國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。要注重自我評價和對未來的展望；以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。

草地作文100字篇一

一夜間，快樂不見了。全城的人都變得死氣沉沉的，面無表情，像僵尸一樣?？偨y(tǒng)召開會議，要求全城的人尋找快樂。

整個城市陷入死寂中，沒有說話聲，沒有熱鬧場景。所有人都像機器人一樣執(zhí)行自己的工作。

一個小男孩在尋找著快樂，他看到所有人不快樂地生活著，決心找到快樂。他走遍高山低谷，穿越叢林，最終找到快樂。

“你就是快樂嗎？”“是的。”“我們需要你。”小男孩著急地說?！澳銈冇邢脒^我的感受嗎？”快樂問道。小男孩陷入了沉默。“人們需要你?！薄叭藗冋湎н^我嗎？”“難道你想看到人類變成這樣嗎？”快樂沉默了，做出了退讓。

小男孩拿著快樂，將快樂散播到全世界。這個世界就像原來一樣，什么都沒發(fā)生過。只不過人們明白了：快樂是很重要的。

草地作文100字篇二

少年在天氣晴朗的時候，經(jīng)常能看見一只貓在草地上打滾。

某個雨天，飛奔著躲雨的貓，與緊裹著風(fēng)衣的少年撞了個滿懷，少年收養(yǎng)了貓。

貓喜歡故意離家出走，看著少年緊張找貓的樣子幸福的想：“他一定很愛我?！鄙倌陮ω埖碾x家出走非常頭疼。他不禁懷疑：“貓真的想離開我吧？”“貓是養(yǎng)不熟的，它從來不會把誰當成主人，你就是這樣的貓！”貓再一次離家出走后，少年紅著眼眶對貓吼道。

貓氣憤道：“那你養(yǎng)我干嘛！”“養(yǎng)貓不過因為貓可愛，你走了，我還能養(yǎng)更多的貓，長毛的短毛的，布偶貓英短貓，都比你可愛！”貓愣住，原來自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。

于是貓頭也不回的走了。

“走就走吧，看來它真的對我沒感情呢，這只白眼貓，一定找其他人收養(yǎng)去了哼！”貓慢騰騰的離開家，少年卻沒有追上來?！拔艺娴臎]人要了，主人一定準備養(yǎng)其他貓了吧哼！”就這樣再見吧，我才不會想念你。一人一貓如是想。

后來，每當下雨天，貓就來到草地，一邊幻想著少年再撿自己一次，一邊苦澀的想他一定有新貓了；而每當晴天，少年就來到草地，一邊幻想著再看見貓在草地上打滾，一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。

草地作文100字篇三

我家門前有一塊草地，那兒很美，也許在別人眼里，它不特別，但在我心里，它卻無比美好。因為它承載著我美好童年的所有記憶。

草坪上有碧綠的草，還有幾棵高大的梧桐樹，夏天能在這樹下乘涼。放眼望去，有一大片梨子樹和杏子樹，蒲公英間接的鋪滿草地，那兒夏天會開滿各種野花。這兒便是我童年時的樂園。

我和妹妹經(jīng)常在這兒玩過家家，在地上挖一個坑，找一些樹葉和綠草來當食物，折幾根棍子做柴火。再采一些野花，來裝扮我們的小屋就這些，我們便玩的非常開心！

在夏天，所有的花兒都開了，我和妹妹便采一大把花，捏在手里當仙女。兒童世界是虛幻的：在那兒，我和妹妹總是變成蝴蝶仙子，在空中飛著、嬉戲著。我也經(jīng)常挑兩朵好看的花，夾在妹妹的頭發(fā)上。我們在草坪上開心的打鬧，草坪上留下了我們歡快的笑聲。

秋天，李子樹上結(jié)滿了果實，杏子也掛滿了枝頭，我們便爬到樹上去摘果子。把摘好的果子撩到衣服里，快步跑回家去。卻也經(jīng)常因為樹枝劃破了衣服，而挨一頓父母的罵。于是，我們便相視一笑，大口吃著自己采回來的果子。

冬天，雪像被子一樣蓋滿了草坪。這么冷的天，我們依然不消停：穿上棉衣、戴上手套，去草坪上堆雪人、和小伙伴們打雪仗。

草坪承載著我童年美好的回憶，它印在我的腦海中，永遠揮之不去！我也不想忘記這段回憶，因為它是我最美好，最難忘的童年啊！

草地作文100字篇四

世界上有各種各樣的力，彈力、回力、引力、吸引力、……可是我最喜歡的還是巧克力。

假如我來到巧克力世界我會，我該怎么辦？

我有一次在睡覺時，突然，我到了巧克力世界，我還穿著衣服口帶里的5元錢還在呢！我看見那里的人都像地球人他們什么都東西都是巧克力做的，房子、車子都發(fā)出陣陣香氣，我在也經(jīng)不起這樣的誘惑了，看到一個補胎場，抱起一個輪胎就吃，那個老板說：“小朋友我的輪胎有那么好吃嗎？快賠錢，不然我要叫警察?！蔽野?元給了他，他看了又看說：“這是什么東西呀？”我看到一個人拿出了錢才知道他們的錢是巧克力做的，那個人掉了五塊錢我就撿起來給了他我發(fā)現(xiàn)一個牌子上面寫著“自動參加環(huán)保衛(wèi)生，”我去參加了，他給了我一個掃把我想著這些垃圾也是巧克力做的那么，也就可以吃呀！我沒有要掃把自己把那垃圾狼吞虎咽的吃掉了，后來我告訴他們我是地球人，他們說：“地球人怎么喜歡吃我們的垃圾啊？”

突然，我醒來了，原來這是夢，但我覺的，巧克力世界很有意思，希望下次還有機再次進入巧克力世界！

草地作文100字篇五

假如我是一位語文老師，我就不會在下課的時候，還在那里拖課。我會讓他們下課，好好去休息。這樣下節(jié)課才有精神聽課。

假如我是老師，就會讓每一個同學(xué)當上運動員，去參加運動會。而不會讓他們覺得自己沒有希望，感到自己十分沒用，而只有在那里羨慕的分。我不會讓他們感到孤獨，要讓他們?nèi)谌氲轿覀冞@個大家庭中。

假如我是老師，我就不會沒收他們那些十分心愛的玩具。我會講道理給他們聽，讓他們更加珍惜玩具，可是也得遵守紀律，孝順父母。

假如我是老師。我就會把家庭作業(yè)布置得少一些，減輕他們的負擔(dān)，讓他們每天快樂地成長。

假如我是老師我就會這樣做。

草地作文100字篇六

綠草地。那塊空地很大，父親決定鋪上綠茵茵的草坪和一些花花草草，還要種一大片竹子林。

每次，我覺得很無聊時，便拿著我最心愛的口琴到竹子林里吹奏，那琴聲回蕩在四周，樹兒、花兒、草都靜靜地聽著。每當我演奏完一曲，四周便響起“嘩嘩”的聲音，仿佛在向我喝彩。路過的人，偶爾會停下來聽一聽，還不時得用手打著拍子。

地上布滿了鮮艷的花朵，周圍彌漫著煙霧，仿佛置身于仙境之中。

伴著樂曲，我的心也漸漸的平靜下來，綠草地已經(jīng)成為我最好的心靈伴侶。

現(xiàn)在，那片草地還是綠茵茵的，沒有我大的變化，只是那里不再是我童年天堂，而是我一生受益的地方。在那里，我學(xué)會了小草不屈不撓的`精神、花朵和竹子無私奉獻的高尚品德。

是它讓我懂得了人生的路是多么的艱難，是它讓我在學(xué)習(xí)上克服了困難，是它讓我鼓起勇氣去承擔(dān)各種責(zé)任。我領(lǐng)略了它對我的教育，它使我在人生的路上一步一步向前走，不怕困難，堅持不懈。

草地作文100字篇七

晚霞的余暉映在草地上，肥碩的奶牛悠閑地吃著青草。此時，一個四十多歲的婦女朝這邊走來。她說那是她剛下地回來的媽媽，爸爸今天可能加班，要不，他會來接她的。

鋸齒葉片。

這是一條很瘦很瘦的山間小路，兩旁植滿了參天的樹木。正是愛做夢的年齡，她走進了這片樹林。

陽光透過密林形成一個個七彩光環(huán)。嫩嫩的綠葉誘惑了一顆少女的心。和風(fēng)暖暖的，小鳥在枝頭上盡情地唱！

她快樂的心，像要沖破她的胸膛，跳到外面來。她高興地扯下一枝樹葉，向漫天的光環(huán)散去。突然，她感到腿肚痛絲絲的。她驚叫起來，險些跌倒。??！白嫩的小腿上被一簇鋸齒形的葉片劃破了一道口子，血乘機擠了出來。

一滴晶瑩的淚珠落在鋸齒形的葉片上。

“你怎么哭了？”一個男孩的聲音從身后傳來。她抬起頭，見一個英俊的.男孩朝她走來，抿著嘴，甜甜的樣子。

他走過來，看了眼流血的傷口，轉(zhuǎn)身在草縱中尋得一棵青青菜，放在掌心揉搓，綠色的葉兒被揉出了綠綠的汁液。

“青青菜能止血，滴上幾滴就可以了！”她不知道能否接受陌生人的幫助，猶豫之時，綠綠的汁液滲進了殷紅的傷口里。

“好了，我得回去！一個人走路要當心暗藏的危機！”他把鋸齒形的葉片拔出，放在手心。

“你看，葉片的邊緣鋸齒似的，多像一條坎坷的人生之路。現(xiàn)在有無數(shù)的人在這條路上行走著，包括你和我。我只所以把它采下來，是因為它獨特的生性常常給我啟迪?！?/p>

草地作文100字篇八

一年有四個季節(jié)：鳥語花香的春天，蓮葉滿池的夏天，果實累累的秋天，冰清玉潔的冬天，而我最喜歡春天。

我最喜歡的卻是毫不起眼的柳樹，“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，柳樹有頑強的生命力，只要插上一根枝條，它就能長成大樹，我喜歡。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘來了，用她那靈巧的手，剪裁出嫩綠的葉，給柳樹披上綠裝，我喜歡。柳樹的葉子真是一天一個樣，剛開始就是光禿禿的枝條，上面有嫩綠的芽，軟軟的，春風(fēng)一吹，就變成淡淡的淺綠色，那顏色真好看，給人舒服的感覺；又過了幾天，變成油油的綠色了，春風(fēng)吹來，水面波光粼粼，柳樹姑娘對著鏡子在池邊梳理著長發(fā)，真美呀！

我喜歡春天，喜歡春天的百花齊放，喜歡春天的萬紫千紅，更喜歡春天的柳樹。

草地作文100字篇九

放學(xué)了，我們來到綠色的草地上。藍天上飄著朵朵白云。這里是我們的樂園，充滿了小朋友的歡笑聲。

忽然，一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。

首先，我們把書包圍成一個圈，在圈里放上樹葉和小草搭成一個窩，同學(xué)們討論著游戲規(guī)則。就這樣，我們編織著童話。

老鷹飛來了，我成了保衛(wèi)小雞的母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛：“老鷹太厲害了，我們都躲不過他?！蹦鸽u媽媽怒吼：“你休想把我的孩子抓走?！蹦鸽u媽媽時刻保護著小雞們。

老鷹第一次進攻，得意洋洋。小雞們四處亂竄。

老鷹第二次進攻，著急得摸不著頭腦。小雞們卻輕松躲過。

老鷹開始發(fā)怒了，鳴叫著，眼中發(fā)出怒火。老鷹伸長利爪，發(fā)出第三次進攻。

最后，我們?nèi)〉昧藙倮?，老鷹失敗了，就傷心地飛走了。我們歡慶著勝利。在歡呼中我們發(fā)現(xiàn)，一只蛋破了，但是，大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔(dān)憂，忽然一個同學(xué)看到了一個小弟弟在看著我們笑。我大叫到：“這就是我們最小的雞寶寶。”

我們簇擁著、跳著歡樂的舞蹈，唱著歡快的歌聲。那時，小弟弟就是我們最親的家人了。

夕陽下，我們竟也忘了回家。

草地作文100字篇十

從春天到夏天，陽光每天灑在草地上。當這深秋時節(jié)，綠草變得金黃。

我走在秋天的草地上，那兒是這樣寧靜：再也沒有綠蚱蜢從草叢里彈跳出來了，再也沒有白蝴蝶在草葉上翩翩起舞了，再也聽不到紡織娘紡紗的聲音了，再也聽不到蟋蟀的歌吟了。

秋天的草地是這樣寂靜。然而，我知道，秋天下面的土地并沒有沉睡，它保護著那些花花草草的根和他們的種子。等明年春天到來的`時候，這兒仍是一個綠色的世界、彩色的世界。

綠蚱蜢還會跳躍，白蝴蝶還會飛舞，紡織娘還會紡紗，蟋蟀還會歌吟。

因為土地永遠不會衰老。

草地作文100字篇十一

今天我和幾個小朋友去烈士公園玩，我們沒有去兒童樂園，而是爬上山，找到一個草坡，那里的`草黃黃的、密密的、軟軟的，我們爬到高處，再滑下來，就象滑滑梯；天藍藍的，太陽曬得我們暖暖的，我們玩得很開心?；莸刈魑?00字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

草地作文100字篇十二

1、導(dǎo)言：簡單介紹紅軍長征，了解草地(沼澤地)引入課文情境。

2、結(jié)合課題和課前預(yù)習(xí)，這篇課文講了一件什么事?

3、抓住課題的重點詞“行”，理清層次。

二、理解課文情境，深入體會。

一人行(1、2自然段);。

1、你的腦海中浮現(xiàn)出一幅什么樣的畫面?

2、小戰(zhàn)士目前的困難是什么?

3、如果是你，你會怎么想?你認為他能不能走出草地?

一人行(19自然段);。

1、體會現(xiàn)在是一幅什么畫面?

2、刮風(fēng)、下雨，他的困難增加了，可是現(xiàn)在，你認為他能不能走出草地?為什么?

與第一部分進行對比分析，通過矛盾引出是什么使同樣條件下小紅軍有了如此大的變化。

二人行(3—18自然段);。

1、導(dǎo)言：就在“我”極度疲憊情況下，老紅軍來了。他是“迎面”而來的，說明什么?

2、這個一個什么樣的老紅軍?抓外貌，體會老紅軍的同樣饑餓疲憊。

抓我與老紅軍之間的對話和老紅軍的動作，體會老紅軍千方百計地幫我。(激勵行-哄著行-催我行-背我行)。

4、過渡，進入_;。

5、面對生與死的瞬間，老紅軍是怎么說的，又是怎么做的?

抓語言，體會老紅軍的心理。他的心里只是有“我”和革命。

抓動作，體會老紅軍舍己救人的品質(zhì)。把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的崇高品質(zhì)。

6、體會我的心理(第18自然段)：朗讀課文。

7、現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)明白了是什么使小紅軍發(fā)生了那樣巨大的變化。

理解光明大路：這里的“光明大路”具有象征意義的，是小紅軍受到老紅軍忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)的感染后，對革命充滿了信心，覺得前途一片光明，明確了前進的方向。

配樂朗讀第19自然段。

三、升華體會。

1、老紅軍就這樣死了，在文中，作者沒有運用“死”字，在課文中找出含有“死”意思的詞語和所在的句子，體會作者想要表達的意境。

2、如果我們來到人民英雄紀念碑前，去緬懷英雄，你會對英雄說些什么呢?可以是一句贊美的話、一首緬懷的詩、一封懷念的信。

四、總結(jié)全文。

同學(xué)們，正是無數(shù)個像老紅軍這樣忠于革命、舍己為人的戰(zhàn)士，才使我們的隊伍堅不可摧;也正是有了無數(shù)個像老紅軍這樣的無名的英雄，拋頭顱，灑熱血，才使我們過上了幸福美好的生活。相信文中邁開大步的小紅軍必定會成為那樣舍己為人的老紅軍，更希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國出力，這樣才不辜負養(yǎng)育我們的祖國。