總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所啟示。

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇一

一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。

橡皮說：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們?nèi)酥姓l的功勞大！”。鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅擞辛宋?，才可以做畫畫、寫作等方面的事?！本砉P刀不服氣地說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藢懽鲿r(shí)，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說：“小主人畫畫時(shí)，畫錯(cuò)的'地方，還可以用我擦干凈、重畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的功勞最大。

鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了。

一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫，一下子畫錯(cuò)了，主人問：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了?！毙≈魅苏f：“快去給我把橡皮找回來，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見了橡皮，鉛筆說：“橡皮，小主人需要你?！薄拔覀儾皇窃┘覇?？”橡皮說。“小主人真的需要你，我們不是冤家，是好朋友了?！便U筆說?！澳呛冒?，我們走?！睆拇?，鉛筆和橡皮成了好朋友。

有一次，小主人用鉛筆寫了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“我們是冤家，分開了?！毙≈魅苏f：“快去給我找回來?！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說：“我們不是冤家嗎？你們還來干什么。”卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說?！笆菃帷本砉P刀說。

鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說：“你們成了好朋友，你們?nèi)齻€(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇二

轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這5天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到什是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。

教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。

在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。

軍訓(xùn)休息的時(shí)間，我們的心情就像蛋糕的夾 心那么甜。

“起立--”教官“可惡” 的口令又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過！過了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。

訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受。

一天中午，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競爭殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。

睡覺時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的！我曾經(jīng)想過放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄，因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒做到，還沒有資格談放棄。

真是度日如年啊，好不容易捱到了第5天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂。

通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。

演講完了，該進(jìn)入正題了――開始訓(xùn)練！教官領(lǐng)著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們就大汗淋漓?？山坦俨灰啦火垼l叫喚，誰動(dòng)彈，跑操場！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹！累??！終于結(jié)束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序看他魔鬼般地以機(jī)器人形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家?。。?/p>

經(jīng)過兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻，由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎(jiǎng)狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實(shí)！

我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了。看著教官遠(yuǎn)去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓(xùn)練，哪有我們今天的榮譽(yù) 這次軍訓(xùn)，我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一年級(jí)的軍訓(xùn).

軍訓(xùn)既是一種苦，也是一種甜。剛過去的暑假里，一直在家過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓(xùn)的`日子則讓我從天堂墜入地獄。先是在忽晴忽陰的天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也打造了我們捉摸不定的心情。有時(shí)候慶幸我們只是站著，沒有像別的班那樣轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)左;但有時(shí)候感覺到咸咸汗在背后像蟲子般不安分的爬來爬去，兩條繃緊的腿如化石一樣，長時(shí)間的一動(dòng)不動(dòng)，又羨慕起活動(dòng)中的同學(xué)了。

站軍姿，讓我感受到的是一種堅(jiān)持。我想要找一些“正當(dāng)”的借口退出隊(duì)伍，但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒有不可能完成的事。

最終我是堅(jiān)持下來了，我想，往后初中生活的道路上，我會(huì)沿用站軍姿的信念，那就是堅(jiān)持。如果說上午訓(xùn)練苦，那下午的訓(xùn)練更苦。教官的練習(xí)分解令人痛不欲生：上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作就是5到10分鐘的挑戰(zhàn)，真是很累，汗水從我的臉頰上滑過，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著與我來說，這無異是滅頂之災(zāi)，手臂痛到失去知覺，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫想要叫喊，可是，沒有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來軍訓(xùn)，這點(diǎn)疼痛就是必需的。

這才軍訓(xùn)第一天，這只是開始。后面還有更大的磨練等著我，我要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難更多的苦要我自己承擔(dān)，但是我不會(huì)再畏懼困難了，我會(huì)憑著在軍訓(xùn)中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕!!

兩周的軍訓(xùn)的日子，讓我內(nèi)心一種潛藏在心中已久的感受油然而生。

不能否認(rèn)的是，軍訓(xùn)是辛苦的，基本上是超過了自己的預(yù)期，軍訓(xùn)的過程中也著實(shí)發(fā)生了些自己沒預(yù)料到的事情，甚至有過放棄的念頭，但好在這一切我都堅(jiān)持了過來。

在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng) 作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。

教練常跟我們說的一句話，也可以說是一句口頭禪，當(dāng)然也可以說是一句訓(xùn)練的口號(hào)"苦不苦想象長征二萬五，累不累問問革命老前輩"，現(xiàn)在想來依然如聲在耳，因?yàn)橛∠髮?shí)在是太過深刻了。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚......

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇三

唉!太可怕了，汶川這次地震，僥幸活下來的人，無家可歸。遇難者，尸體不全。遍地廢墟，臭氣熏天。鬼哭狼嚎，讓人聞風(fēng)喪膽。

不是嗎?生命在倒下的那一瞬間，顯得更加寶貴，在突如其來的災(zāi)難面前，生命顯得那樣的脆弱，那樣的無助和渺小。人為什么有這么多的苦難?有來自于人為的，也有來自病魔的，更可怕的是，來自于天災(zāi)的。周老師說：地震是墳?zāi)?，又是搖籃。我仔細(xì)想想，一片片廢墟，掩埋著成千上萬的人，這真是墳?zāi)??？墒撬謸u出，全世界人民的關(guān)愛，他們都伸出援助之手，積極向?yàn)?zāi)區(qū)難民捐錢捐物，真像搖籃。

課間傳來消息：四川的汶川發(fā)生8。0級(jí)大地震。我們都驚呆了。聽說：溫家寶當(dāng)天即前往災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)工作。他對(duì)當(dāng)?shù)馗刹亢拓?fù)責(zé)救援的部隊(duì)負(fù)責(zé)人說，四川汶川大地震是新中國成立以來強(qiáng)度最大、損失慘重、波及范圍最廣，而且援救最困難的一次地震，現(xiàn)在，擺在我們面前最重要的任務(wù)，就是要做好受災(zāi)群眾的安置工作：一是解決居住的問題;二是解決衛(wèi)生防疫問題，要堅(jiān)決做到災(zāi)后無大疫;三是防范次生災(zāi)害，特別是防范堰塞湖可能潰堤所造成的新?lián)p失。他和難民在一起，深情地安慰難民說：“我們要把生命放在第一位，房屋塌了可以再修，但生命沒了，就意味著什么都沒了。”他對(duì)戰(zhàn)士們叮囑：只要生命有一點(diǎn)點(diǎn)希望，我們都要做100﹪的努力，絕不放松。有“千歲軍”之稱的空十五軍空降兵部隊(duì)，早前被派往四川救災(zāi)時(shí)，由于工作危險(xiǎn)重重，有的隊(duì)員出發(fā)前，寫下了遺書。近日在網(wǎng)上流傳，而該隊(duì)員的女友，因久久收不到男友的消息，非常擔(dān)心。其后，收到男友的手機(jī)短信：“我去災(zāi)區(qū)了，別為我擔(dān)心，雖然我可以不去，但看到那么多人被災(zāi)情折磨著，作為軍人，我義不容辭。家里人都不知道我去了災(zāi)區(qū)，我只告訴你，那里情況不容樂觀，搶險(xiǎn)救災(zāi)有一定危險(xiǎn)。記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的只是一個(gè)情人，那里有很多人失去的，不止一個(gè)親人。”從5月12日至15日，這3天，對(duì)武警支隊(duì)的張秋紅來說，像是熬過了一個(gè)世紀(jì)。他虎目噙淚，十指掘土，戰(zhàn)友幫他把父親和嫂子從廢墟中刨出時(shí)，他看著遺體沒有落淚，而是依舊顫抖著身子繼續(xù)指揮……，因?yàn)?，廢墟里還有別人的父親，別人的嫂子。這些事跡太感人啦!真是不勝枚舉。

我們的同胞需要援助，舉國上下，捐款活動(dòng)正在有序的進(jìn)行。像，陳龍、姚明、紹逸夫等明星，他們有的捐資幾十萬，有的捐資上千萬，還有的捐資上億元。有的明星還承諾：在今后，災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的過程中，他們還繼續(xù)捐助。

我們的中小學(xué)生，他們寧愿不吃早點(diǎn)，也要把身上僅有的錢捐給災(zāi)區(qū)，用以表示，對(duì)災(zāi)民的關(guān)心。

愿災(zāi)區(qū)的人們，盡早地戰(zhàn)勝困難，走出苦難，天災(zāi)無情人有情，全國的人民都心系著你們，我們?cè)谶@里為你們祈禱：希望你們盡快地從悲痛中走出，重建你們的家園。為輝煌的明天奮斗!

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇四

春風(fēng)輕輕地吹過，慢慢地吹進(jìn)了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹，小草，野花，仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。

時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，學(xué)校特別布置的“拓展活動(dòng)”，教官問我們，有沒有帶報(bào)紙？因?yàn)樗纫幌乱贾靡粋€(gè)任務(wù)。

這個(gè)任務(wù)是用透明膠，報(bào)紙，剪刀制作成一個(gè)大橢圓，并可以讓六個(gè)人在里面走，每個(gè)年級(jí)都會(huì)進(jìn)行一場比賽，開誰笑到最后。

教官剛講完，我們就忙開了，“把報(bào)紙以一字形排開，這樣的空間才會(huì)更大，跟好走?！薄安灰偻笈帕?，往右排！”“現(xiàn)在往有破洞的地方粘。”“快點(diǎn)封口，快要沒膠布了，再不封就晚了?！?/p>

通過我們同學(xué)之間的和作，一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現(xiàn)在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級(jí)的“著作”，只見有的班級(jí)在封口；有的班級(jí)還在熱火朝天地干；有的班級(jí)完全是“群龍無首”。

就快開始了，我們馬上讓六個(gè)早已選好的人進(jìn)去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進(jìn)?！笨墒?，比賽時(shí)，我們卻疏忽了一點(diǎn)，戰(zhàn)車的內(nèi)輪都從高到愛排的，我們六個(gè)人馬上就調(diào)整好順序，如一支利劍向前飛去。

經(jīng)過我們的調(diào)整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。

通過這次的考驗(yàn)，我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇五

俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。

記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后，就興高采烈地進(jìn)入了場地。

“開始!”隨著老師一聲令下，比賽開始了。我先到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒想過要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場結(jié)束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。

中場休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說：“以后誰拿到球，如果沒有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行啊!”我這才恍然大悟，“對(duì)啊!打籃球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰(zhàn)略呀?！?/p>

下半場開始了，每當(dāng)我搶到球，一看到隊(duì)友的'位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見他們也大都能抓住機(jī)會(huì)，投籃得分。

轉(zhuǎn)眼間，距離結(jié)束還不到5分鐘了，隊(duì)友小陳從對(duì)方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對(duì)方注意力，我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了!這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束。”我們最終以22：18贏了本次比賽。真是太好!

在這次比賽中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇六

我看過很多的`書，有讓人開心的漫畫，有精妙絕倫的偵探小說，有趣味無窮的百科全書……而我印象最深刻的書就是偵探小說《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了。

三個(gè)小朋友為什么可以破解一個(gè)又一個(gè)的案子，解開一個(gè)又一個(gè)的謎題呢?講究的就是兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)，他們總是在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候以自己最大的能力幫助、配合隊(duì)友，碧吉的堅(jiān)毅加上路克的機(jī)智和帕特里克的強(qiáng)壯、勇敢，堅(jiān)、智、勇，誰能想到，這三個(gè)極為普通的字合起來居然是一個(gè)無比強(qiáng)大的力量，碧吉、路克和帕特里克就是靠著這種力量來破解一個(gè)個(gè)案子，解開一個(gè)個(gè)謎題的。

因此，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只有所有人都團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，才能戰(zhàn)勝困難，走向勝利!

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇七

青春，使我們充滿活力;青春，留給我們?cè)S多回憶;青春，讓我們?cè)诖讼嘤黾s;同時(shí)，青春也誕生了我們?cè)S多的第一次。而我這次要說的是足球隊(duì)的第一次，也是班級(jí)的第一次。

“有誰想要報(bào)名足球隊(duì)的，請(qǐng)起立?！?/p>

……。

沒有人。

我不知道，沒人起立的原因是什么，是怕耽誤學(xué)習(xí)，還是怕累之類的其他什么?不過最后總算有人在老師的慫恿下站立起來了，勉強(qiáng)湊夠了，男女兩支球隊(duì)，雖然是在全校都不看好的情況下組建起來的，因?yàn)檎Ｊ莾蓚€(gè)班級(jí)合組兩支球隊(duì)，但是老師卻不這么認(rèn)為，他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì)，因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級(jí)。

比賽的日子終于到來，而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻，這是淘汰賽，只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場觀看，這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風(fēng)，大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著，正如同我那顫抖的心，我就這樣呆坐，傻傻地望著窗外，望著窗外的大風(fēng)。

你說風(fēng)是偏向我們呢，還是偏向他們呢?

結(jié)果終于出來，“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室，然后罵罵咧咧的回到座位，他罵著他看到與所能想到的一切，不過這并沒有持續(xù)多久，他便不再罵了，轉(zhuǎn)而，陷入了無限的沉默當(dāng)中去了，隊(duì)員們也跟著沉默掉了，一言不發(fā)，即使有上那么幾個(gè)好信的，也大多被回懟了回去。很顯然，我們失敗了，失敗的徹徹底底，失去了一次證明自己的機(jī)會(huì)，就連風(fēng)，也更偏向他們了，我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過，同學(xué)們就這樣沉默著，突然之間不知道哪個(gè)人來了一句：“那女生隊(duì)呢?”

女生隊(duì)?!

對(duì)呀，我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢，那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級(jí)，女生隊(duì)又該如何面對(duì)呢?我們不知道，我們，唯一能做的，只有等待。

……。

“贏了我們贏了!你們男生做不到的，我們女生來做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春，記憶，第一次，我與你們相約。”

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇八

有一天，風(fēng)和日麗，小火龍、皮卡丘、妙蛙種子、杰尼龜一起去打森林里去冒險(xiǎn)。走著走著，大姐口渴了，但附近沒有湖泊，怎么辦呢？這時(shí)，杰尼龜年了一句咒語，它們眼前就出現(xiàn)了一個(gè)水神。那個(gè)水神給的它們一碗水喝。喝足了以后，大家都餓了，眼前真好出現(xiàn)了一棵果樹，但大家都不會(huì)爬樹，就只好餓著肚子繼續(xù)往前走。這時(shí)，妙蛙種子叫住了大家：“各位，我有辦法啦！”妙蛙種子用藤鞭把果子纏了下來。

這樣，大家就有東西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手電筒。突然，手電筒的電池沒電了。大姐不由自主地發(fā)起愁來：這黑燈瞎火的，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插進(jìn)電池里，把自己身上的電傳到了電池上。手電筒的問題解決了，但現(xiàn)在月黑風(fēng)高，刮過來一陣大風(fēng)，大家冷了。小火龍找來柴火，張開嘴巴，就噴出了一團(tuán)火苗，把柴火燒著了。大家圍著柴火談笑風(fēng)生過了一天，冒險(xiǎn)結(jié)束了，而他們也成了親密無間的好朋友。

團(tuán)結(jié)作文600字初中篇九

我們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。

——題記。

友情的甜美，團(tuán)結(jié)的力量。

課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)老師介紹到那兩項(xiàng)用具時(shí)，我兩腿發(fā)麻，看著那又高又陡的墻，心想該怎么上去啊......這節(jié)課最能體現(xiàn)的.就是團(tuán)結(jié)合作，只依靠個(gè)人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項(xiàng)活動(dòng)，老師給我們分配了任務(wù)，由幾個(gè)男生手疊手，托住一位男生向上運(yùn)動(dòng)，周圍的人護(hù)著他。終于輕松的上去第一個(gè)，接著第二個(gè)、第三個(gè)......直到成功上去了六個(gè)男生。而在下面托的兩位男生的手，已變得又黑又臟。但他們一點(diǎn)也不在乎，拍拍手，一笑而過。

接下來輪到女生上了，是上去的男生拉，下面的男生托，保護(hù)。第一個(gè)女生準(zhǔn)備上時(shí)，我們都有些害怕。這墻足有四米多高，萬一掉下來……就算男生下了保證不會(huì)讓我們摔著，可是女生還是能退就退。看著小彤上，我們都提著十二分的精神。男生配合得不錯(cuò)，下面的用盡一提，小彤伸手，上面的男生拉著她，直到她安全的上去了，他們才放手接下一個(gè)。就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……到我了，說不緊張那是假的，看著他們很臟得手，滿是腳印的衣服，我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來！”我嚇了一跳，接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升，一伸手就有好多只手拉著我。我一動(dòng)不動(dòng)的任由他們拉著，直到感覺身上的手全沒了，自己也安全上去了。

直到最后一個(gè)男生上去，課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲，我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能使我們通過各種困難，我們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)！