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最新親近大自然作文400字(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 21:51:34 頁碼:12
最新親近大自然作文400字(模板17篇)
2023-11-10 21:51:34    小編:zdfb

健康是最大的財富,我們應該注重飲食和鍛煉。與他人進行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。這是一些成功人士的總結經(jīng)驗,或許對你有所啟發(fā)。

親近大自然作文400字篇一

“大自然”這三個字誰都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

今天,我便利用拔谷蒂的機會親近了大自然。春天來了,樹兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開了笑臉,大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機。谷蒂也長出了新芽,可總是像一個羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。

來到水庫,這里空氣清爽,魚兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢,就會發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤潤的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺啊!

媽媽告訴我說:“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),它們通常長在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會兒在上坡,一會兒在下坡,一會兒在樹下,一會兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

經(jīng)過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績,站在陽光下,我汗流浹背,就像一個銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

親近大自然作文400字篇二

原諒盛裝出席的我只為看到你,原諒你嬌小的身體卻有著大秘密;原來今天午時落下夕陽只為明天再度升起的日光暗演前奏;這就是久違的神秘者大自然。

又是一個暖暖的午后,踏著輕快的腳步來到大自然的家族,看,那一朵朵野花在對著太陽笑,抬頭望著天空它在太陽與小野花揮手,它用蓬大的身軀撫摸太陽與小野花用心感受它們猶如一個幸福的'小家庭過著簡單而平靜的生活。

走在鄉(xiāng)間小道上,在那一顆顆大樹圍繞的中間,輕輕走在一片片落葉上,腳下一片綠色暖暖的像地毯一般,情不自禁的會擁吻而上,它們雖然已經(jīng)成為落葉,但我始終相信它們曾經(jīng)緊掛樹枝的情景,每一個路人經(jīng)過都會忍不住贊嘆說原來這就是大自然的蓬勃生春,會輕撫著它底下頭與它親近,聞著它的淡淡葉香,那么令人神往,那么讓人回味無窮。

看著那山間一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨畫邊角勾勒出得那么清晰可見,看山泉上面懸著的那瀑布每當夏天,瀑布顯得更是美麗,一步仔細看還以為是一個仙女穿著潔白群紗在翩翩起舞,有很多人都會來到在這里觀瀑聽濤,據(jù)說柔弱者能從這里找到堅強。

在人生的漫漫長路中,也許你會被紅塵世俗打敗,會因此頹廢,墮落,但這時候你就應該與野花,與落葉,與清泉,與瀑布,與落日作伴。因為它們會給你講訴讓你明白,原來你曾經(jīng)是那么軟弱,那么浮夸,那么可笑,會讓你看清之后,又給你一劑良藥,那一劑良藥必須有一把懂它的鑰匙去開,而這把鑰匙的驗證碼就是用心去感受我,親近我。

它會讓你在難過,傷心時豁然開朗;它會教你怎么樣面對人生插曲讓你怎么樣去演繹這些插曲會教你如何做好自己的導演;它會教你看破世俗;它說只要你親近它,它就是你人生中的導師,而它就是大自然。

親近大自然作文400字篇三

——題記。

清晨,獨自一人來到山腳,看著山頭上霧雨朦朧,不知不覺就上去了。

起初,腳下的步履放得很慢。放慢腳步為的是不希望四周的美景快速從我身邊走過。道路兩旁一棵棵樹枝的樹葉上垂落的露珠在陽光的照映下,顯得更加美麗。就像一位位少女伸展著舞姿,身上穿著淺綠色的連衣裙,可愛極了?;蛟S,春姑娘已經(jīng)悄悄到來了吧!

漸漸地,我的步伐加快了,就連呼吸也變得緊促起來。張開雙臂,在這大山之中深吸一口大自然中的清新空氣。嗯,真香醇,真甘甜。難道是花兒的芳香?我環(huán)顧四周,卻沒有看見鮮艷的花朵,或許,她們躲在某個角落,與我捉迷藏呢!亦或是昨晚雨后泥土的芬芳香味?我蹲在地上,細一聞,點點頭,笑了笑。

我抬頭往上望,似乎一切都還在朦朧之中,自己仿佛也置身于仙境般的世界,而此時此刻我才真正體會到蘇軾筆下的那句,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的韻味。

許久,穿過氤氳霧氣,我到達了山頂,雖攀登的過程有些累,但是這也許就是成功的象征吧!此刻心中不免涌起一股喜悅之情,便與山中的一切跳起了舞。那一刻,我忘記了城市的喧囂,忘記了為何上山,甚至忘記了自我。向遠處的高山望去,連綿不斷的山脈依然藏在茫茫的云霧之中,山中的一切也似乎還未蘇醒。在山頭稍做休息,便下山了。

親近大自然作文400字篇四

“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,喔喔,喔喔它們唱,還有一只短笛隱約在吹響……”走在鄉(xiāng)間小路上,嘴里游蕩著卓依婷的鄉(xiāng)間小路,哈!去大自然中看朋友嘍!

“嘿!哥們!”我的步伐停在只小螞蚱旁“你看見一只小蜻蜓了嗎?藍色翅膀的那只?”“沒……”“哦,謝謝”我邁著步伐向前走著,咦……?那只藍蜻蜓!“翼翼!?”我和翼翼一邊說話,一邊向前繼續(xù)走著,我們要去看樹爺爺和奶奶嘍!

門前的老樹爺爺朝我們點點頭,我也微笑著向他問好,再看看樹奶奶,還有樹上的小鳥,小鳥似乎很猶豫,突然落在我的肩上,沒一會又降到地上拾起了一片樹葉,輕輕的搭在我的肩上“怎么了?”我驚訝的看看它,“人類又要來砍伐樹木了,這樣,我們的王國也會滅亡的……”“什么?”我被它的話語給怔住了,不得已的擔心了起來。

我們來到小溪邊,翼翼叫來了它的伙伴,一起把我拉起來,帶到河對岸。這是一個非常美麗的地方,也是翼翼的家鄉(xiāng),一片廣闊的原野,有山有水,有花有草,天空飄著幾片小云,還有許多的小蟲和果園。可以說,這兒是一個很大的生物圈!翼翼端來一杯檸檬水,我看看它,它閉了眼,我也模仿它的樣子。我感覺到了大自然的美了:有山有水,一層濃濃的霧披在它身上,她就像一個披著綠色衣服的小姑娘,她對我說:“請拯救這個星球!”我好想當一名拯救員,于是我就答應了她。

我們來到了人類的世界,把美麗的綠色帶給這里,人類不再砍伐樹木了!我們高興的分別了。

我不禁回過神來,走在美麗的小路上,唱著婉轉的曲子:“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”我與大自然接為一體,分享大自然的苦與樂。

親近大自然作文400字篇五

您有多久沒帶孩子走出戶外,仔細傾聽大自然的聲音了呢?沒有時間不是借口,天氣不好也不是理由。親近大自然其實不用太多的外在條件,只要父母多加引導,孩子就可以輕松地和大自然當起好朋友。

美國野生動物協(xié)會提倡親子“走出戶外”運動,提供了十大秘訣讓孩子每天接觸大自然,不僅能使孩子身心受益,在性情的陶冶上也有很大的助益。

小游戲大樂趣:有時候最簡單的戶外活動,往往是最令人回味無窮的。記得您自己當初是如何在石頭上蹦蹦跳跳、采下小花做成花環(huán)、用樹葉吹出聲響的嗎?這些簡單的游戲同樣也能取悅您的孩子??的藸柎髮W環(huán)境心理學教授威爾斯的研究顯示,孩子與大自然有更多接觸,壓力程度越小,注意力集中時間更長。

和小鳥當哥們兒:不論是城市或鄉(xiāng)間,小鳥可能都是每天最常見、最熟悉的野生動物。在自家附近綠地做個鳥類喂食器,邀請小鳥們來家中做客?;蛘?,只是單純地欣賞它們的歌唱鳴叫,看看您與孩子能不能借由它們的聲音,分辨出是哪一種鳥類的叫聲。

蟲蟲,再靠近一點:雖然遇到有刺或咬人的昆蟲總是得小心為上,但大多數(shù)的昆蟲都是無害的,不僅如此,它們還十分的平易近人,對孩子有股神奇的吸引力,直想走近它們研究一番。

在后院、公園及草地上都有昆蟲的蹤跡,只要注意安全,您就可與孩子們一起追逐它們美麗的身影。

我的秘密城堡:還記得您小時候的秘密城堡嗎?不用電池,不需要特別建造,只要有叢林、樹或是厚紙板、舊毛毯,就可以把它弄成一個專屬自己的秘密基地,從中得到無窮的樂趣與巨大的滿足。

千萬別讓您的孩子錯過了這么好玩的東西,幫助他們建立一個自己的秘密城堡,讓他們豐富的想象力能在其中恣意馳騁。

就愛臟兮兮:孩子們就愛玩得渾身臟兮兮!給他們一把湯匙或小鏟子,他們就可以一路挖到天邊去,或者做出一堆泥巴派來!越來越多的研究相信,玩泥巴這種祖母級的老游戲讓孩子接觸到許多細菌、病毒與微生物,有助強化他們的免疫系統(tǒng)。

既然如此,快在后院辟個小角落,當做孩子們的沙坑吧!沒有后院?沒關系,大型容器或花盆也可以讓孩子們享受挖掘泥土的樂趣。

當個綠手指:讓孩子當個小園丁是個很棒的家庭活動,孩子可以從中學習到許許多多東西,如生命的周期循環(huán)、授粉、營養(yǎng)與對生命的關懷等等。不論是自家后院或是社區(qū)內(nèi)的花園,您都可以與孩子共同種植花草或蔬菜,造福人們與小動物們。

研究顯示,讓孩子學著種植蔬菜,長大后他們會做出更健康的營養(yǎng)選擇。

后院露營:戶外度假正當紅!美國運動用品制造協(xié)會表示,20xx年與20xx年的露營過夜用品成長了18。5%;今年4月美國戶外用品最大品牌帳篷銷售量,比去年同期增長14%。

如果您對野外露營尚未有萬全準備,沒關系!在自家后院露營也是個好方法。每年6月27日的全美后院大露營總是令所有孩子期待與興奮不已。準備些露營活動,如故事接龍、戶外野炊、尋寶等,讓孩子的露營經(jīng)驗更有趣。

野外攝影:不必親臨非洲大草原,就可來場精彩的野外之旅。只要通過照相機的鏡頭,孩子就能由一個全新的角度去認識周遭的世界。

您可參考一些很棒的戶外攝影作品,從中獲取靈感,然后直奔后院或附近的公園,和孩子有模有樣地當起大攝影師,將自然界的一舉一動盡收鏡頭底下。

手牽手散步去:美國衛(wèi)生與公共服務部建議孩子每天應有一小時的體能活動。把散步列入與孩子每日例行的活動中。您可以與孩子一起來個大自然拾荒之行,添加路途中的樂趣。

豐富孩子的感官:近來調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子每日平均花在電子媒體上的時間超過六小時。想轉移埋首于電腦或電視的孩子注意力,秘訣就在家門外。街坊附近的自然景象就可豐富孩子的視覺、聽覺,甚至是嗅覺,讓孩子的感官得到充分的滿足。

厭學癥是被家長逼出來的。

據(jù)兒童心理咨詢門診統(tǒng)計,大約有43。6%的來訪問題是關于孩子學習的,而且普遍的.問題與這個電話里反映的極為相似:孩子智商都很正常,甚至優(yōu)秀,但缺乏學習動力,做作業(yè)拖拖拉拉,注意力總要分散;親子之間因功課而關系緊張,父母感到焦慮而無奈。“可憐天下父母心”,雖然父母們付出了如此多的心血,但如果分析其間的原因,卻會發(fā)現(xiàn)孩子的“厭學”或者在學習上的“惰性”很大程度上恰恰是被父母“管”出來的。

腦科學研究越來越多的證據(jù)表明:情感在人類學習中起著不可低估的作用,良好的情緒狀態(tài)有利于工作與學習;反之,不良的情緒狀態(tài)則會降低效率、阻礙目標達成??茖W家最新研究發(fā)現(xiàn),不良情緒激發(fā)出大腦中的一種蛋白激酶c能削弱記憶能力和判斷能力,而且蛋白激酶c的增多可導致人患上精神分裂癥和憂郁癥。

一個8歲的孩子,試想如果每天他在做功課的時候,都被“管”得哭哭啼啼,被“管”得心生厭煩,又怎么可能喜歡學習、喜歡寫作業(yè)呢?年齡越小的孩子,其學習的方式越具有“體驗性”,也就是越顯示出“情緒化”的特點:情緒好,就會喜歡做,而且做得快,覺得作業(yè)少;反之,則會覺得作業(yè)好多、好難,寫作業(yè)的時間過得好慢。那個母親一心想讓孩子做得快,但卻恰恰起了反作用:不斷激起孩子的消極情緒,讓孩子越發(fā)累積了對學習、對作業(yè)的消極感受。長此以往,孩子對作業(yè)、對學習自然就建立起了一種“消極條件反射”,只要一想到或者一看到作業(yè)、學習就要反感了,這其實并非作業(yè)本身可惡,而是做作業(yè)的過程連結著太多的“消極體驗”;或者說,孩子根本還沒有真正進入“學習”,還沒有機會領略“學習”,就已經(jīng)“厭學”了。

知道有大人會陪他做功課,有不懂就會有答案,孩子自己動腦的主動性就降低了。而且往往大人在旁邊,根本也不給孩子獨立思考的機會,大人們總是認為:這么簡單的題目孩子還遲疑,那一定就是不會,于是他們總是忍不住會將答案告訴孩子。即使會給孩子思考時間,但一般都很短暫,而且孩子也已形成了“思維依賴”,懶得自尋煩惱,反正等一等就會有答案的。于是原本“做功課”是為了孩子進行知識鞏固,現(xiàn)在反倒成了家長的“重操舊業(yè)”,孩子到成了動手不動腦的學習“傀儡”。有的孩子在“陪讀”下竟連考試時題目都不知讀,亂做一氣。

現(xiàn)在城市里的絕大多數(shù)是獨生子女家庭,本來孩子就缺乏玩伴,情感上不乏孤寂感。一旦做功課時,被陪慣了,他們就很難適應獨自一人做作業(yè)的過程,非要有大人在旁邊才能“動”起來。

而且這兩重依賴還會影響孩子課堂的專心程度,很多孩子將課堂學習時間用于玩耍、想入非非,而回家做功課時間成了家長給上課、練習的時間。

做父母的,要盡可能為孩子創(chuàng)設愉快的學習氛圍,盡量在孩子學習的過程中少發(fā)脾氣,相反還要多給孩子一些“驚喜”。比如,回到家的第一件事情不是問“作業(yè)做好了嗎”,而是先擁抱一下孩子;在孩子的作業(yè)本里,夾上一張鼓勵的紙條;無條件地給孩子一點小禮物等等。

“管孩子”的目的是為了孩子自己“管自己”,所以更重要的是父母要激發(fā)孩子內(nèi)心的力量。有研究表明:笑的時候,更多血液輸入大腦,同時帶來更多的氧。笑還能導致大腦向血液中釋放一種化學物質(zhì),減輕學習的痛苦感,并使人感到舒服。而如果有“幽默感”,那更會極大促進學習,據(jù)說幽默能夠使記憶保持率從15%提高到50%,因為幽默能夠創(chuàng)造積極的情感氛圍,并有助于提高孩子的注意力。所以您可以教給孩子以下技巧:

前蘇聯(lián)心理學家西·索洛維契克曾做過一個實驗,證明了積極的自我暗示能夠激發(fā)良性的學習情緒,從而培養(yǎng)起對學習的興趣,促進思維、提高學習效率,他是怎么做的呢?首先,他請同學們根據(jù)自己的學習情況選擇一門不太感興趣的課程,在每天開始上這門課或?qū)W習這門課的內(nèi)容之前,完成以下幾種活動:

b。腦子里不斷地想:下面的學習內(nèi)容將是我能夠理解的,我將高興地學習;。

c。提醒自己:一定要努力地去學習,要比平時更細心一些,要花更多的時間。因為細心就是對學習產(chǎn)生熱愛的源泉。

“大聲鼓勵法”其實非常常見,就是大聲地將鼓勵的話念出來,以起到鼓舞士氣、激勵人進取的作用。比如,在看排球比賽的時候,你一定常??吹疥爢T們相互握手,并大聲高呼類似“加油,加油”的口號;在“勇者總動員”之類的探險節(jié)目中,你也會不時看到參賽者大聲為自己鼓勁“我一定行”。而那種古戰(zhàn)場上的號角,是不是也是一種“大聲鼓勵”的方法呢?“大聲鼓勵法”是一種積極語言的自我反饋,一般我們在聽到“好話”的時候都會更高興吧?當然,如果孩子比較“內(nèi)向”,父母可以先做表率,或者先大聲對孩子表示鼓勵!

在“管”小侄子的過程中,有很多的故事,其中一件想必一定讓小侄子大吃一驚吧:

有一天早上,小侄子發(fā)現(xiàn)有一張做好的語文卷弄丟了,怎么也找不到,于是老師又給了他一張,告訴他做好后第二天交上來。我知道,小侄子那張卷子是一定做過的,因為我當時就在旁邊,還簽了字?;氐郊依?,仍然找不到??赡翘斓淖鳂I(yè)特別多,第二天還要測英語單詞,小侄子有些心煩意亂。于是,我對小侄子說:“琮琮,這樣吧,我寫個紙條給老師,告訴她,你確實完成了那張卷子,只是一時不小心找不到了,今晚功課太多,希望能周末補做那張卷子。怎么樣?”小侄子可能沒有想到我會為他去“求情”,因為平常爺爺、奶奶總是按老師說的督促他,他瞪著我問:“姑姑,這樣能行嗎?”我說:“當然行了,姑姑也當過老師,老師會同意的!不過,你雙休日可要多做一張卷子了。”他笑著趕快點頭:“好的,好的?!?/p>

就這樣,一張“說情條”讓小侄子安心度過了那個晚上,第二天又高高興興去上學了。做大人的,在配合老師工作的時候,也要善于協(xié)調(diào)孩子與老師的關系,幫助孩子維護形象。否則那天晚上硬逼著小侄子完成那張卷子,誰知道他會對老師和我有多大不滿,而且也一定是寫得亂七八糟的......

如何將好丈夫變成好爸爸?

一旦爸爸弄清楚了自己的職責并有屬于他自己的方法去做這些事情之后,就讓他享受其中吧!不要再吹毛求疵,走來走去地監(jiān)督或是批評指責,要知道指出他的錯誤并不能讓他們愿意去承擔更多的責任。雖然可能很難,但嘗試改變你的標準并且不要再告訴他他應該怎么樣做。哪怕是裝的,媽媽也要要向爸爸表現(xiàn)出你相信他的能力。放輕松!讓父親自己進行自我調(diào)適,沒有哪個孩子會因為衣服搭配不當或是沒梳頭發(fā)就去上學而遭受長時間的創(chuàng)傷的啦。

寶寶一出生就要讓爸爸承擔自己那份職責,媽媽要讓爸爸參與到照顧寶寶的日?;顒又胁⑷缤阕约涸趯W習這些事情一樣一步一步向他展示如何做這些事情。接著可以把給寶寶換襁褓或洗澡的任務交給爸爸。另外,媽媽還要確保爸爸學會了換尿布和喂奶。一開始,教爸爸如何照顧新生兒能可能會讓媽媽花更多的精力和感到更多的壓力,但這最終將會是值得的。爸爸將能夠和自己的寶寶有高質(zhì)量的相處,并且當你想要出去和閨蜜聚會或是一個人靜一靜的時候,爸爸能夠舒適而自信地去單獨照顧寶寶。

爸爸可能無法像媽媽那樣快地安撫哭鬧的寶寶,但一定要給他時間去想出一套自己的安撫寶寶的方法。家長們都會有不同的方法去哄孩子睡覺,安撫他們或是讓他們開心。爸爸可能沒法整天都和寶寶呆在一起,所以他可能需要更多的時間去搞明白寶寶為什么哭鬧以及如何對癥下藥。給他點時間吧!也許他就能發(fā)現(xiàn)更好的方法去應對這些事情啦。

讓寶寶單獨和爸爸在一起這件事可能會讓媽媽極度焦慮,但這是對于爸爸和夫妻之間的關系非常必要的一步。去美個甲或和朋友一起吃個午飯或是喝個咖啡,給自己一些放松的時間同時也讓爸爸體會一下和寶寶單獨相處。如果第一次進行的不錯,那就多試幾次吧!隨著時間的推移你會發(fā)現(xiàn)這對大家都有好處。

如果在孩子還小的時候你沒能把爸爸帶入他的日?;顒又胁⑶夷悻F(xiàn)在感覺自己像個單親媽媽,那你就要請求幫助了!也許爸爸覺得你并不需要他的幫助或者你不相信他的能力。這時你需要和他進行一場公開真誠的對話讓他知道你想要和希望他做些什么。同時也務必讓他明白尋求他的幫助不意味著讓他幫你的忙或是幫你分擔工作。也就是說,他是雙親中的一員而不是一個保姆!

:育兒是一個學習的經(jīng)歷。兒童的每一個階段對于媽媽和爸爸來說都是陌生的,所以你們要探討和分享育兒的觀點和想法去共同迎接不同的階段。媽媽必須讓爸爸知道你重視他的意見并希望他參與到育兒的決定中。在做重大的決策的過程中讓爸爸參與進來,比如選擇托管兒童的機構,也要讓他參與到小的決定中,比如孩子斷奶后給他喂哪種食物。正是因為你們都想給你們的孩子最好的,所以記住你們是在同一個陣營尤為重要。

巔峰家教智慧:家庭教育的真相。

看不到真相的父母就會活在自己的觀點里,告訴孩子什么是對的;告訴孩子什么是錯的,禁止其去做;這樣的方式不是教育,是教導。

看不到真相的父母就會在孩子不符合自己的標準和期待時,情緒化的對待孩子,懲罰、貶損、打擊、放棄。這樣的方式更不是教育,是教訓。

教導孩子,孩子做不到;教訓孩子,孩子逆反、對抗、自暴自棄……家庭成了戰(zhàn)場,父母在無明之中痛苦、糾結、委屈、抱怨。

每個孩子都是獨一無二的。最成功的教育方式就是讓孩子成為獨一無二的自己的教育。

不幸的是,孩子從小被期待做父母希望的樣子,從而壓抑了自己的需求和情緒,慢慢的就和真實的自我失去了連接,靈性泯滅了,潛能阻滯了。

越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印,允許孩子用自己的方式做自己,不干涉,不代替、不限制。孩子做自己的過程一定會不符合父母的期待,甚至會惹很多麻煩,父母所以干涉孩子做自己,其實只是為了減少自己的麻煩,而沒有覺察到會給孩子帶來什么樣影響。

孩子的生命是圓融具足的,其實并不需要父母“教”什么。

父母努力教給孩子的其實并不一定適合孩子的生命。父母在“知性”、“智性”層面可能是孩子的老師,而孩子在“慧性”層面其實是父母的老師。父母知道的多是道理,而孩子知道的卻是真理、真相。

很多時候父母對孩子的教育,不是孩子需要被“教育”,而是父母需要通過“教育”孩子來緩解內(nèi)心的焦慮?!笆ト颂師o為之事,行不言之教”。父母對孩子最好的教育也許是陪伴在孩子身邊,和孩子的生命能量共振。

父母教育孩子的過程就是情緒轉移、能量傳遞的過程。

父母教給孩子的知識、道理、規(guī)則,孩子會忘記,甚至逆反;而父母教育孩子過程中的情緒狀態(tài)卻會傳遞給孩子,并被孩子內(nèi)化到自己的生命中,成為自己的情緒和情感模式,一生受影響!

情緒化的父母無法協(xié)助到孩子建立穩(wěn)定的自我價值感,只會培養(yǎng)出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時候才會真正發(fā)生,父母不平靜時候所做的努力,孩子接收不到。

所以父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜、喜悅的過程,平靜、喜悅的狀態(tài)就是愛,愛是最好的教育!

看到真相的父母就會把關注的焦點放在自己的成長上。柔軟地擁有自己的觀點,對孩子的行為、情緒、需求不評判,接納一切的發(fā)生。

看到真相的父母就會既不代替孩子做選擇,也不限制孩子做選擇,而是平靜地協(xié)助孩子看到新的選擇,并讓孩子自己做選擇!

你只是在意識層面為孩子好。

但是另一方面,我們又常??吹礁改冈诤⒆用媲坝谐霈F(xiàn)爭吵和矛盾,顯然,為了孩子好這一動機并不能真的語氣目標——孩子真正的好相一致。

在家庭教育中,家庭成員的意見、內(nèi)在的教育思想也能涇渭分明,水火不容。

舉個相當常見的例子。傳統(tǒng)以為,當孩子有品行問題時,父母各自最好要扮演自身的“嚴父慈母”角色,一個唱紅臉一個唱白臉,一唱一合,胡蘿卜加大棒來加以平息風波。另一方面,也有人會堅持,夫妻二人在兒女面前應該保持態(tài)度上的相互協(xié)調(diào),避免直接沖突。這些人覺得,如果在年幼的孩子跟前呈現(xiàn)矛盾,孩子“幼小的心靈”一定會因脆弱而受傷的;于是,他們會小心翼翼地、如履薄冰地加以保護,決不允許把沖突在孩子面前表現(xiàn)出來,哪怕以作假為代價,也在所不惜。

不少家長早在自身心智并不成熟之際,就急匆匆地晉級當了父母,之后作為父母的職責當然也就只能勉為其難了。在教育中學習教育,也就成了社會現(xiàn)實中最大又最無奈的一個。而這樣的局勢下,青少年也就只能悲劇性地被當成未成熟的父母們繼續(xù)成長的實驗對象或試驗品。一代代青少年就這樣犧牲了自己,又以犧牲其下一代為補償來獲得自身的救贖。

在臨床上,我曾和一個研究生學歷的年近四十的知識女性談及上述情境中的教養(yǎng)問題——即,當父母發(fā)現(xiàn)彼此的意見不能統(tǒng)一,面對孩子時是否要努力表現(xiàn)為一致?——她相當固執(zhí)地認為,應該表現(xiàn)為一致,全然漠視甚至無視這樣的假裝實際上已經(jīng)對孩子的心理自由成長構成了極大的妨礙這一事實。他們的孩子已經(jīng)上了初中,進入前青春期的反叛發(fā)展過程。這時,因父母一直以來的假裝,被孩子所模仿,習而不察地侵害其人格,導致其看父母臉色行事、討好父母、回避沖突來應對內(nèi)心的矛盾,形成一種虛假的自體。

做到真正地為孩子好的同時,使孩子真正受益,需要身為父母者時時加強學習,深入了解和教育相關的心理學知識,積極尋求合宜的機會(如專門培訓)促進個人的進一步成長。

怎樣判斷家庭教育是否成功?

我們都說要做一個成功的父母,培養(yǎng)一個成功的孩子。那么,什么才是成功的孩子,什么程度上,父母才是成功的父母?這個問題值得我們深思。

我說,最終的檢驗是子女的婚姻質(zhì)量;是他們有生之年能否找到自己的靈魂伴侶,在精神層面共同成長;是他們的親密關系能否帶給他們身心的滿足。顯然,我把婚姻放到了很高的位置。但是我想,我不是持這種觀點的唯一的人。據(jù)說當比爾蓋茨被問到他一生最大的成就是什么,他的答案不是微軟,不是改變世界,而是他的妻子melinda。

一個和諧的家庭是人類社會絕大多數(shù)人的夢想和第一選擇,你懂的??赡苡械木W(wǎng)友要問了,那你作為一個家長,到底想怎么為孩子負責呢?大家都知道,我有一個兒子,我準備怎么去讓他為未來的家庭幸福做準備呢?這個答案我確實可以和網(wǎng)友們分享一下。

首先,我們一定要記住保有孩子與生俱來的上進心,提醒他去努力追求事業(yè)的成功。

有人可能又要挑戰(zhàn)我了,事業(yè)成功有定義嗎?這里先給大家講個案例吧。有位朋友,他的兒子不思進取,挺聰明一孩子,就是不肯好好學習?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)是大學生了,但是這個問題十幾年來還是沒有解決,他能考上的大學和他的智力根本就不成比例,即便是在這樣的大學里他也不努力學習。所以朋友想讓我?guī)椭逃⒆?。我對他說:“幫助可以,但是你能先告訴我事業(yè)成功的定義嗎?”家長堅決地說:“事業(yè)成功哪里有定義,生活本身就是隨遇而安?!蔽艺f:“好了,你的孩子我管不了,因為我們對事業(yè)成功、隨遇而安的理解不一樣?!?/p>

如果家長都不認為事業(yè)成功有定義,我們拿什么給孩子定目標?連目標都沒有,可不就是走到哪兒算哪兒嗎?學習是一種快樂,但它是一種高門檻的快樂。而我們?nèi)硕加卸栊?,吃喝玩樂多輕松啊,這種快樂的門檻多低啊,他怎么可能會想努力學習呢?他怎么可能坐得住、學得進去呢?事業(yè)成功當然是有定義的啊,這個定義不是最多的名利或者最輕松的工作,而是盡最大努力發(fā)揮了你的聰明才智,讓世界因為你的存在而不同。

反過來,難道男孩子對女孩子就沒有要求沒有條件嗎?當然有。首先,外貌上就有。過去大家說“美貌”,現(xiàn)在大家講“性感”。無論是“美貌”還是“性感”,都是特別綜合的一個詞,也是特別有難度的一個詞,因為每個人的審美標準不完全一樣。其實這個標準所體現(xiàn)的就是男孩子的品味。

有的男孩子看到一張比例合適的臉,或者一雙修長的腿,就能從最初的心動很快發(fā)展到墜入愛河,最后甚至不可自拔。可是有的男孩子就不同,他們不是不識好歹,他們也看得到漂亮的臉和腿,也會因此而心動,但是他們不會僅僅因此而墜入愛河,因為他們的標準里有很多比這些更重要的東西,很多很多看不見的東西,比如氣質(zhì)、談吐、思想。這個標準,這個品味,豈是在見到某個女孩子時突然形成的?當然不是,這是他們在那之前至少十幾年來的生活中逐步形成的。是他們從小讀的書,接觸的大自然,欣賞的音樂、文學、舞蹈、電影還有藝術品等等長期熏陶的結果。你能說這個品味和家庭教育沒有多少關系?當然有很大關系。

親近大自然作文400字篇六

大自然不是單調(diào)的,而是有著豐富多彩的音樂世界。

當太陽爬上小山,第一束陽光照過了村子時,不知是誰家的公雞“喔!喔!喔——”地叫了起來,這樣一來,其他家的`公雞也都百家爭鳴似的叫了起來,好似是它們在比歌招親,叫了好一會兒,而且越叫越響亮。關在牛圈里那老實的黃牛也不緊不慢地“哞——哞——”叫了起來,把雞籠中的母雞叫醒了,它“咯,咯,咯”地叫著,召喚它那些心肝寶貝:“孩子們,起床了,快跟著我出去覓覓食,散散步!”小雞們聽到了母親在叫它們,馬上從四周跑去,圍在母親的翅膀下。母雞見孩子們都到齊了,便發(fā)起了“命令”:“一二一,一二一……。”豬兒們也呆不住了,他們望著外面,“嚕,嚕,嚕”地討著吃的。農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻叵绿锪?,他們邊鋤草播種,還邊不時地抬起頭,向自己的同伴吆喝幾句。

中午,太陽升到了正高空。陽光普照著大地,地面上熱極了,像一個大火爐似的。知了在樹上,“知——知——”地叫著,似乎在說“熱死了,熱死了!”不一會,他又停止了鳴叫,低頭吸著香甜的樹汁。農(nóng)民在樹陰下小愜一會兒,老牛還是堅持在田野里耕田,腳踏下泥巴時發(fā)出了“吧唧,吧唧”的聲音。

到了傍晚,風吹了起來,“沙,沙;”閃電在“咔”的一聲中劃過了天空,那塊幕布像是被劃破了,黑夜頓時變成了白晝。雷公也趕到了,他一錘子下去,好像什么被炸開了似的,“轟隆隆”,驚天動地,隨之,豆大的雨點也成群地落了下來,“嘩嘩嘩”,那么多響亮而不亂的音樂甚是好聽,就像是雄壯的《檢閱進行曲》。

雨過后,蛐蛐也“吱吱”地叫了起來,人們都在家里談論著家常事,不時地大笑起來,那笑聲是這么爽朗。

親近大自然作文400字篇七

2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u為“浙中第一山”的牛頭山!這可是親近大自然的好機會,我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。

開始爬山了,我來到了第一個新朋友面前——浴仙湖,據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞,樹茂花香,蝶飛鳥鳴,猶如仙境,湖水清澈見底,碧波身長漾,蝦戲魚游,天成泳池。?。≡∠珊?,你捧出一面明鏡,昌要我生新梳妝嗎?湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎?是否邀我一同加入呢?你倒映著人影,魚影,月影,歲月悠悠,波光明來,唯有你依然如舊。

山路越來越陡峭,氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支,由于平常很少有機會能出來活動,感覺體能有點吃不消了,休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭相為我打氣,鳥兒忽飛忽落,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“加油?。∠嘈拍?!”山風幫我擦去額頭上的汗珠,帶給我陣陣清涼,大樹抖著樹枝,為我遮擋陽光。我突然充滿了信心,深吸一口氣,便飛似的跑了起來。

來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚,橋全長92.5米,奇險壯觀,就如空中樓閣一般,氣勢巍峨峻拔。索橋,你如一位堅守崗位的戰(zhàn)士,把多少人渡過這懸崖,不論狂風暴雨,還是雨花飛舞,你都對這堅苦的崗位不離不棄,真是讓人深感佩服。

累了,我便放慢腳步,欣賞著山中的風景。這山中的一切,都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛的小花,你隨風飄舞,是要我與你共舞嗎?你好,調(diào)皮的小魚,你在石縫中穿梭,是想讓我陪你捉迷藏嗎?你好,茂盛的大樹,你挺直了身軀,是想為我遮陽光嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鳴叫,是想和我一同賽跑嗎?你好……哇,我又交到了好多朋友。

牛頭山的風景真是妙不可言,這次旅行我親近了自然,交到了朋友,我愿牽著你的手,到牛頭山上去走走,探訪我山中的朋友。

親近大自然作文400字篇八

今年的五一假期,我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。

去得前一天,我心里充滿了憧憬,想,瑤琳仙鏡到底是什么個模樣,我?guī)еN種疑問,回到了夢鄉(xiāng)。

第二天,我早早的起床了,我再次的確認了,“裝備”有沒有帶起。確認完了。我?guī)е鴼g快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多,我到達了瑤琳仙鏡,我一下車,我覺得有一股似曾相識的感覺,我在腦子里靜靜地想了下,哦!原來如此,這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景,郁郁蔥蔥,讓人著迷。

我趕緊向爸爸說:“我們?nèi)ガ幜障社R的里面看看吧?!卑职终f:“好的?!蔽?guī)е闷娴纳袂椋哌M了山洞。一走進這像大自然般的世界,我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水,讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊,好看的還在后面。

山洞里,是一個美輪美奐的世界,有山有水,我不禁感慨萬分,這就是大自然的神秘。

我們順著山洞的石梯,一步一步的參觀,一步一步的欣賞。

沒有太多的喧鬧,也沒有塵世的煩惱,在這里,盡情地玩耍,盡情地喧鬧。忘了世界,也忘了自己。

親近大自然作文400字篇九

美麗的大自然中,有蒼翠欲滴的碧草;爭奇斗艷的花朵;高大參天的樹木;歡快奔騰的水流……大自然如一位母親孕育了萬物,亦如一位出神入化的魔術師,在斗轉星移的光影之間,變幻出四季的絢麗多姿。

暖風拂來,大地掙脫了冬的糾纏,泛出點點綠意。萬物復蘇,大自然恢復了活力,流水聲漸漸響起,快活起來,“叮叮咚咚”如悅耳、純樸的歌聲。和煦的微風跟著旋律徐徐搖擺,蝴蝶匆匆飛來,與風兒一起翩翩起舞,生怕錯過了這一支優(yōu)美的舞曲。鳥兒踮著腳尖站在大樹干上,快樂地跳著、叫著,仿佛“唧唧喳喳”地在大聲報告:“春天來了!春天來了!”天空中偶見數(shù)點風箏,或似一只雄鷹,搏擊長空;或似一只飛魚,靈活穿梭;或似一只羚羊,歡快奔躍……它們星星點點地裝飾著淡藍的天,牽動了潔白的云朵。孩子們在草地上歡呼雀躍,閉上眼,花兒悄悄綻放的芬芳,新葉輕輕伸展的清香,在你不經(jīng)意的一呼一吸間融為一體。大自然是清新、寧靜卻又歡樂靈動的。

夏日炎炎,暑氣熏蒸。蟬拼命地高歌,聲調(diào)單一。大地如同蒸籠,遠處的山,近處的田野,滿眼的綠色,綠得不留一絲縫兒。狗兒趴在屋檐下費力地吐舌納涼,人們的雙眼被這火紅的太陽照得睜不開眼。偶有涼風掠過,卻不見鳥兒的身影,只有滿池的荷花沖破接天的蓮葉盡情地舞動,舞動那生命的紅色。這大自然沒有了春的繽紛,卻有夏的火辣和激情。

天朗氣清,秋高氣爽。習習涼風,驅(qū)散了夏的酷熱,送來一陣瓜果的芳香。田野里山林間碩果累累,疊翠流金??蓯鄣氖裎Γ珠_那鑲滿紅牙的嘴,里面如紅寶石般的小果實,晶瑩剔透。肥碩的橘子綴滿了枝椏,彎腰起伏的枝條仿佛瞬間被點上了金色的小燈籠。紫葡萄像一顆顆黑亮的小眼睛,在陽光的映照下,一眨一眨的,可愛極了。清透水靈的汗珠在農(nóng)民黝黑的臉上,順著一道道歡樂的笑紋歡快地流淌。大自然充滿了豐收的喜悅,并不凄涼。

寒冬臘月,北風呼嘯。吹來了鵝毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人,一邊言語一邊將枯樹換上素裹銀裝;雪如美麗慈祥的媽媽,悄悄地將田野蓋上一床溫暖的棉被;雪如淘氣的孩子,將小屋藏起。漫天飛雪招引來孩子們的歡笑,空中雪球交織,劃出一條條潔白的絲帶,地上雪人佇立,調(diào)皮的相互張望。孩子們的小臉被風吻紅,小手也快被凍僵了,但他們依然那么開心。雪調(diào)皮地跑下來,落在人們的手上、頭上,卻又如變魔術一般消失得無影無蹤了……冬日里的大自然,玉樹瓊枝、溫馨幸福。

春天,大自然是妖嬈的;夏天,大自然是火辣辣的;秋天,大自然是豐碩的;冬天,大自然是溫馨的。那就讓我們親近自然,把心融入四季,去感受大自然的美好,并用最美的語言去贊美大自然吧!

親近大自然作文400字篇十

高山、流水;鳥語、花香……聽到這些,想必你一定會陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創(chuàng)造的呢?它就是大自然這個偉大魔術師的杰作。

春雨綿綿時,雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃,降臨人間。聽,“滴答滴答”,雨滴娃娃們在唱歌呢!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的,涼涼的,仿佛它們在我的手上撓癢癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

夏風吹來時,就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽公公已經(jīng)熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文,都會隨風飄去,煙消云散。

秋高氣爽時,空氣是那么新鮮,讓人感到神清氣爽。枯葉隨著秋風慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上,做了一個香甜的美夢。

隆冬降臨時,雪花使者降臨,幫大地換上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里,冬天會給孩子們帶來無窮無盡的歡樂???,孩子們一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來,也不由分說,顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場雪仗中。

大自然,你就像一位魔術師,把世間萬物變得豐富多彩,把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧!

親近大自然作文400字篇十一

大自然像是一位魔法師,她用分身術把自己分成了春、夏、秋、冬這四個季節(jié),把她所有的美麗都藏在了這四個季節(jié)當中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個季節(jié)去看看吧!

春天,小草探出頭來,五顏六色的花朵點綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過山川,越過湖面,來到溫暖的南方,他早已經(jīng)精疲力盡,但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線上,多么想一個個可愛的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風搖曳的桃花上傳播花粉。

烈日曬得滾燙滾燙,花草樹木都耷拉著腦袋。這時只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時,河邊的荷花開了,碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花,調(diào)皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢,在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!

秋天,田野里,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里,梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林里,落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動物們都找來糧食,準備冬眠了。

冬天,北風呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實實的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關在籠子里的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人:先準備好兩個同樣大小的雪球,然后把著兩個雪球給拼起來,再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿卜給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手,最后再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。

親近了大自然,可這比往??吹降木吧蓝嗔?,大自然真是一位了不起的魔法師!

親近大自然作文400字篇十二

暑假的一個中午,我、a、b、c,還有各自的父母,一起去安地水庫的一個小山坡上露營。

我們打算去游泳,a一馬當先沖在前頭,我、b、c等人緊跟其后,a隱隱約約看見遠處有東西在扭動著,趕忙叫我們過去,定睛一看,原來是一條蛇,我們嚇呆了,不知是進還是退。蛇也被驚呆了,它想都沒想過今天怎么會出現(xiàn)這么多"怪物?它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

不一會兒,我們便走到了水池邊,那的風景很好,宛如身處仙境一般,四面都有青山環(huán)繞著,到處都雜草叢生,樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。

我們一行人早已作好了下水游泳的準備,一扒衣服、一套泳鏡,再踩上拖鞋,往水里一蹦,我們開始游泳了,一下水一股清涼向我涌來,舒服極了。我們在水中游來游去,時而在水面漂浮,時而在水下潛泳,像一條魚。過了一會,最激動人心的時刻到了,我們要玩打水仗了我占了便宜,因為我?guī)Я怂畼專梢赃h距離射擊,我往水槍里裝滿了水,又在里面打足了氣,瞄準了a的大腦袋,一槍射過去,正中目標。不一會兒,我們便上岸了,因為此時天色已晚,我們在附近的農(nóng)家樂里的空地上搭了帳篷,吃了點小菜,喝了點兒小酒,就已經(jīng)20:00了,于是,有人提議夜游,我們一聽,是個好主意,毫不猶豫的答應了。

夜晚的水涼涼的特別舒服,只是少了點安全感,我利用了這一點,去潛泳抓別人的腳,去找找樂子,一聲聲尖叫過后,便是一陣狂笑。

夜?jié)u漸地深了,我們睡了,可我沒睡著,仰望星空數(shù)星星,夜晚的山中真寧靜,聽不見一點聲音,也看不見什么東西我數(shù)著數(shù)著、想著想著睡著了。

第二天早上,我們又游了泳,還玩了a特地帶來的皮劃艇,我們玩兒地可開心了!

到了中午,我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而,留給我們的是永久而親切的懷念。

親近大自然作文400字篇十三

今日,陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰,百花盛開的“仙境”里,開始了親近大自然的旅程。

啊!這里多么美麗!天空湛藍,河水清澈,草地綠油油的,花朵姹紫嫣紅。細長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽,好像披上了一件淡綠的外套。在微風下,細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流,流水聲美妙動聽,好像一支樂曲———自然的贊歌。再往前,是一片花海,這里的花兒可真多呀,猶如天上的繁星;這里的花兒真美呀,是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間;這里的花兒真香啊,讓我們陶醉在其中,永遠不想離開。

我們躺在草地上,仰望天空,心里多么愜意!

自然多么美麗呀!我們只有親近大自然,才能感受到自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

親近大自然作文400字篇十四

在那個陽光明媚的清晨,我來到教室里認真地看著書,閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然,一陣清涼的微風吹進屋內(nèi),風中摻雜一股淡淡香味,那是含羞樹的芳香,這股芳香讓我決定走出屋外,去探求香味的源頭。

在朝陽下,含羞樹的花朵迎風招展,那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會掉落,走近大樹,我站在樹邊愣了片刻。

我摸了摸樹干,非常堅固,粗礦。我突然間萌生了一個奇趣的事:不如我爬上這棵樹的樹上看看遠近的風景吧。

見四下無人,我就這么干了。借助小時候?qū)W會的爬樹技能,我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域,我看到了方圓20-30米的風景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情,張三家正在用心地吃著早飯,李四家里還沒有起床,王五似乎一大早就出門去了,可是忘記關門,一只老貓正在叼他們廚房里的魚。

愣神一看,樹下已經(jīng)站滿了人,同學們還有老師正在聚精會神地看著我,他們的眼神仿佛在觀賞動物園中的猴子,而此時我嫣然破有幾分“猴相”。

思緒回到眼前,我只是在看書的時候發(fā)呆了。?。∵@一天清晨我爬上了含羞樹,體驗了一次親近大自然的往事。

親近大自然作文400字篇十五

上一個暑假,我回了一趟老家。一天早上,我一個人帶著ipad和耳機出來閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上,旁邊是一排板粟樹,正值豐收季節(jié),我望見了前面那個人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上,連續(xù)不斷,便是一曲樂章。

來到溪邊,坐在空竹箋上,戴上耳機,刷刷抖音,我感到十分偷快,突然想起媽媽布置給我的任務:好好感受這里。于是,我摘下耳機,一陣清風迎面吹來,“呼”,我感到一絲涼爽,本以為一切應該如此,但這時的感覺我之前并無感受過。

溪水潺潺,竹箋順著水勢輕微搖擺起來,這里的水源于自然,清澈見底,偶爾蕩起一圈圈水波,這又是一種完全不同的聲音:“叮咚,叮咚”。

向前看,一座座山丘山似乎和水融為一體了,這好像水天一色的江南景色,山倒影在溪中,最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹上,有只藍黃相間的小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆,還有蟬鳴,連綿起伏,與這美麗背景色十分般配。

往回走,旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著,而雄赳赳,氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”,令人過耳不忘。

嘀嘀嗒嗒下起了小雨,這天然而有序的歌曲,令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔,踩進了泥潭,濺起的泥“打”到我腿上,緊接著就是“嗒”的一聲,是泥土親吻腿的聲音。

終于,我到了家門口,沉思著,這一瞬間我似乎明白了:手機再先進,有再好的聲音,也比不過生活以及來自自然的聲音美妙!

放下耳機,親近自然,新的一扇窗也許會向你打開!

親近大自然作文400字篇十六

你們看,入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽,入耳的是一首清脆婉轉的樂曲;你們聞,入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有,只有你想不到的,沒有你看不到的。大自然的美好,讓我們身心愉悅,讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個“大社會”中去。

看,到處都是綠茵茵的大樹小草,且其中還鑲嵌著幾朵著實鮮艷的小花,偶而還有一些小動物出現(xiàn)。再走近一步,搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲,不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。

聽,一首首優(yōu)美動人的樂曲進入了我的耳膜,讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢里一聽,此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲,而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏,聽著聽著,讓我不禁想變成這樂隊中的一員,與他們一同演唱。

聞,一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花,香氣便撲面而來,讓人忍不住深深地沉溺在其中,想變成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或變成一朵小花,與她們一起爭相開放著,綻放出自己獨特的香氣,讓更多的路過之人聞到。

前面我們已經(jīng)領略了大自然的美好,接下來,我們就用我們的雙手去觸摸吧,去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣,摸摸花瓣,給人帶來的是柔軟輕薄,放下花瓣,撿起一根樹枝,帶來的便是粗糙,折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。

大自然里到處充滿這生機,如剛出芽的新苗,嬌艷欲滴的花朵,活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞,懂得去感受,就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。

親近大自然作文400字篇十七

今天我和爸爸媽媽來到了小珠山,我們沿著寬敞的水泥路一直向上走,我和媽媽說:“媽媽,這條路怎么這么長呀,我們什么時候才能走完呀,好累呀?!眿寢屨f:“不管路有多長,只要你有堅定的信念,就一定會爬上去的。”“嗯?!?/p>

我們在上山頂?shù)穆飞?,路過了狐仙洞,外面豎著一個牌子,牌子上寫著:狐仙洞又名仙人洞、石崖洞,是天然石洞。因其好像兩間石屋,當?shù)厝税阉凶觥笆荻础薄O鄠魇荻蠢镉猩裣?,逢年過節(jié)就有人到石屋洞燒香磕頭,祈求神仙保佑。我好奇的跑進狐仙洞,爸爸繪聲繪色的對我說:“相傳,在很久以前,洞中住著一只修行千年的狐貍精,它神出鬼沒,變化莫測,專門吸取過往客人的精血。周圍的老百姓十分害怕。一天,玉皇大帝得知此事,派出了一只勇猛無比的神雕,飛臨此地為民除害。誰知黑雕見三十里桃花洞山清水秀,便在狐仙洞對面的石臺上筑起了雕窩,在溝內(nèi)安了家。玉皇大帝知道后非常生氣,御史派遣二郎神下凡收服。正在飲酒的二郎神絲毫不敢怠慢,立即騎馬尋至三十里桃花洞天麻騰空一躍,在兩側山崖踏開了東西馬道,至今兩側山上仍然保留著兩個豁口。二郎神瞅準后,捻弓搭箭朝大雕射去,但是,因醉眼惺忪,箭射偏了。事態(tài)附近有一個大窟窿,就是當年二郎神射雕時留下的箭眼。”“哦,是嗎?”“傳說總歸是傳說,誰也不知道這是真是假。”我們進去燒了香,祈求神仙能保佑我們一家人的平安。

從狐仙洞出來,我們又要向菩提寺出發(fā)了,一路上我們有說有笑、談笑風生,到菩提寺可真是不容易呀,我們走了差不多一個小時的路,終于來到了菩提寺,我有氣無力的喊了一聲:“啊,我們終于到了?!?/p>

菩提寺的大門是由四根石柱子支撐起來的,大門前還有四座威風凜凜的石獅子,進入菩提寺,里面是一座座以紅色和黃色為主的房子,我進入了觀音殿,一座千手觀音,千手觀音總共有四面,有2400只手,他神態(tài)安詳,讓我一點也不害怕。可進入另一個宮殿,里面的彩塑就沒有這么慈祥了。里面全都是神態(tài)各異的彩塑,有呲牙咧嘴的,有神態(tài)慈祥的,有緊閉雙眼的,還有愁眉苦臉的……看著這些彩塑,仿佛他們都在看著我,嚇得我趕緊拉著爸爸媽媽跑了出去。在菩提寺的院子里,有一個特別大的香爐,有好多人把點燃的香插在里面。

今天,我來到這讓我陶醉的小珠山,我希望大家都能保護森林,保護動物,讓更多的人都能看到這些美麗的景色。

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