詳盡總結(jié)怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛(ài)好者都關(guān)心的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考,促使我們更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔妙妙正在家里做早飯。忽然,妙妙家起火了,煙直往外冒。
這時(shí),妙妙急得一邊哭一邊往外跑,其它的的小動(dòng)物們聞到了煙味兒,就知道是別人家起火了。它們循著煙味的氣息,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小兔妙妙家著火了。小動(dòng)物們有的用水去救火,有的急得去叫大象伯伯來(lái)幫忙。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇二
這一天,學(xué)校舉辦了一次既熱鬧又開(kāi)心的春游,同學(xué)們興高采烈的出發(fā)了。
這次春游分了幾個(gè)小組,分別是:戲水組、探蟲(chóng)組,還有觀(guān)賞組。
先是戲水組,瞧!他們正開(kāi)心著呢,小紅和小剛在游泳,小紅開(kāi)心地拿了個(gè)游泳圈,正悠閑著呢!不過(guò),小剛驕傲地說(shuō):“我才不用呢,我身體強(qiáng)壯著!”他就二話(huà)不說(shuō)的跳了下去,發(fā)現(xiàn)湖太深,摸不到底,心里十分恐懼!同時(shí),小紅也在哈哈大笑,還說(shuō)小剛得意忘形了。
然后就是探蟲(chóng)組了,瞧!他們正認(rèn)真著呢。小明、小花探討蝴蝶,小偉、小強(qiáng)探討螞蟻。蝴蝶組小花小花負(fù)責(zé)抓捕,小明輔助,他們拿了一個(gè)捕蝶網(wǎng),開(kāi)開(kāi)心心地去捕蝶了,螞蟻組小偉觀(guān)察,小強(qiáng)輔助。蝴蝶組已經(jīng)抓到了一只蝴蝶,螞蟻組還需耐心觀(guān)察。
最后就是觀(guān)賞組了,遠(yuǎn)處的景色山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠。他們看著看著,整個(gè)人都完全投入了這美麗的風(fēng)景里,這可真是一次既開(kāi)心又熱鬧的春游。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇三
在一望無(wú)際的森林里住著一只無(wú)聊的小肥豬。
一天天氣晴朗白云在空中散步。一只又肥又大的小豬毫無(wú)目的地在森林里閑逛著。小豬走著走著看見(jiàn)路邊有個(gè)易拉罐它就快步走上去飛起一腳把易拉罐踢到空中小豬得意地笑了。這正好開(kāi)啟了易拉罐的新旅行。
剛好路邊有棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)樹(shù)上住著愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)正在專(zhuān)心致志地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這時(shí)正在空中看風(fēng)景的易拉罐被風(fēng)婆婆一下子送到大樹(shù)上。這從天而降的易拉罐差點(diǎn)打中了小鳥(niǎo)易拉罐重重地摔到鳥(niǎo)窩上。易拉罐怎么也想不到它旅行的第一站是鳥(niǎo)窩。這突然飛來(lái)的易拉罐可把小鳥(niǎo)嚇得不輕回過(guò)神來(lái)小鳥(niǎo)生氣地罵道:“是誰(shuí)的易拉罐扔到我窩里了!”說(shuō)著小鳥(niǎo)氣沖沖地把易拉罐用力丟了出去。易拉罐又開(kāi)啟了它的下一個(gè)旅程。
“呀!”小女孩叫了一聲又看了看四周只看見(jiàn)又高又大樹(shù)上有個(gè)又圓又扁的小鳥(niǎo)窩。心想:誰(shuí)丟下來(lái)的易拉罐呢?這會(huì)污染茂密的森林和綠油油草地的我絕對(duì)不能袖手旁觀(guān)。于是她就把易拉罐撿起來(lái)投進(jìn)旁邊的垃圾桶里面了。站在一旁的小豬見(jiàn)到此情此景羞愧地低下了頭。
易拉罐終于完成它本次旅行了也如愿地到達(dá)了旅行的目的地可回收垃圾桶。它開(kāi)心地笑了。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇四
有一天,小兔在家里燒飯,他去拿調(diào)料時(shí)不小心把火開(kāi)太大了,結(jié)果把房子給燒著了,火苗躥得老高,吐著火紅的舌頭。小兔一邊跑一邊抹著眼淚大聲地呼喊:“救……救命啊,來(lái)人啊,快來(lái)救火?。 ?/p>
森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到了,紛紛趕來(lái)救火。小狗提著水桶,晃晃悠悠地跑過(guò)來(lái);小猴找不到水桶,就近找了一片大荷葉,捧著荷葉水一路小跑過(guò)來(lái),而小鳥(niǎo),她雖然力量最小,不過(guò),她也用嘴銜著一小桶的水飛來(lái)幫忙,大家都七手八腳地忙碌著。
但是小動(dòng)物們的力量在熊熊大火面前顯得那么微不足道,火勢(shì)越來(lái)越大,張狂的火焰吐著信子,舔舐著蘑菇屋。眼看自己的房子快要被燒毀了,小兔子急得毛都豎起來(lái)了,眼圈紅紅的,難過(guò)極了。這時(shí),小鳥(niǎo)想到了小象,她想:小象平時(shí)總是用他的長(zhǎng)鼻子噴水,肯定能幫到忙。于是她趕緊飛到河邊,喊來(lái)了小象幫忙。
小象非常樂(lè)意地甩著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,朝河邊走去,又用他的長(zhǎng)鼻子吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,來(lái)到小兔的蘑菇房前一噴,頓時(shí)就像是天空下了一場(chǎng)大雨,大火慢慢地熄滅了,蘑菇房得救了,小兔子開(kāi)心地一蹦三尺高,大伙兒見(jiàn)了也都?xì)g欣鼓舞。
小兔子對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們的幫忙,如果不是你們,我的房子今天肯定會(huì)變成一堆灰燼的?!闭f(shuō)著還向大家深深鞠了一躬。大家連忙擺擺手,說(shuō):“我們都是住在森林里的同伴,互相幫助是應(yīng)該的。”
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇五
星期天的早晨,大象帶長(zhǎng)頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他們走著走著,來(lái)到一條小河前。長(zhǎng)頸鹿“噔噔噔”很快就過(guò)了河。大象準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時(shí)大象看到河對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿,連忙笑著大聲說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿小弟,你把脖子伸長(zhǎng),我用鼻子吸住你的頭,讓他們倆個(gè)先過(guò)去,我自己再過(guò)去。”長(zhǎng)頸鹿嚇得瞪大眼睛,用力把脖子伸長(zhǎng)。小白兔和刺猬很快過(guò)了河,他們高興地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”長(zhǎng)頸鹿趕緊說(shuō):“你們應(yīng)該感謝大象,這是大象出的主意。”
在歡快的笑聲中,大家一起朝老山羊家走去。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇六
一天,小麗和小紅走在回家的路上,突然天空烏云密布、電閃雷鳴,一會(huì)兒雨水就像珠子一樣掉落下來(lái),打在地上濺起了一朵朵水花。小麗和小紅立刻撐開(kāi)自己的雨傘快步地向前走,當(dāng)她們走到一棵大樹(shù)下時(shí),突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。小麗和小紅抬頭發(fā)現(xiàn)了樹(shù)叉上搭有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里的鳥(niǎo)媽媽正張開(kāi)翅膀?yàn)轼B(niǎo)寶寶們遮風(fēng)擋雨,但雨下得有點(diǎn)兒大,鳥(niǎo)寶寶們都被淋濕了,它們冷得嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅立刻把自己的雨傘插到了樹(shù)叉上,為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)小鳥(niǎo)們不用再被雨淋濕了,它們又高興地叫著,好像在說(shuō):“非常感謝你們的幫助……”小麗見(jiàn)了馬上走到小紅身邊為她擋雨,她對(duì)小紅說(shuō):“你沒(méi)傘了,我送你回家吧!別淋濕了身體!”小紅聽(tīng)了笑著說(shuō):“你真是我的好朋友!謝謝你啦!”她們就一起高高興興地回家去了。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇七
一天,柔軟的春風(fēng)撫摸著臉頰,小明和小紅興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。小明借了一本自己最喜歡看的書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到家后,他迫不及待地看了起來(lái),就像釘子一樣釘在書(shū)上,真是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。他認(rèn)認(rèn)真真地看了一頁(yè)又一頁(yè),當(dāng)翻到另一頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)的一個(gè)角落破了,他大吃一驚,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)把書(shū)弄破了!我的把它修回去?!?/p>
說(shuō)著,他從家里找來(lái)修書(shū)的工具。他先用手把書(shū)輕輕地?fù)崞?,接著用膠水小心翼翼地涂了上去。然后小明拿出一張白紙,剪了與破損處一樣大小的形狀仔仔細(xì)細(xì)地貼了上去,最后耐心地等啊等,等到書(shū)中那一頁(yè)膠水干了,這才滿(mǎn)意地翻了翻,得意揚(yáng)揚(yáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,喜滋滋地說(shuō):“我真是一個(gè)心靈手巧的孩子,修得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有?!闭f(shuō)完他又專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
第二天,書(shū)看完了,小明去圖書(shū)館的還書(shū)處還書(shū),對(duì)那里的阿姨說(shuō):“阿姨,有人把書(shū)弄破了,我把它修好了!”阿姨聽(tīng)了,稱(chēng)贊小明好樣的。小明笑得合不攏嘴。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇八
看圖寫(xiě)話(huà)兩只小猴今天,天空中萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火紅火紅,是個(gè)好天氣。有兩只小猴子準(zhǔn)備去摘桃子。沙沙沙,一只獅子從樹(shù)林里撲了出來(lái),兩只小猴子非常機(jī)靈,一下子就爬到了樹(shù)上。獅子想盡了辦法也無(wú)法上樹(shù),最后只好灰溜溜的走了。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,朵朵白云在天空中慢慢拂過(guò),它們就像魔術(shù)師,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小羊,一會(huì)兒又變成兇猛的獅子……藍(lán)天下是一片碧綠的草地,在陽(yáng)光的照射下,草地一會(huì)兒是深綠色的,一會(huì)兒又成了淺綠色。躺下來(lái),軟綿綿的,舒服極了。在這么好的春光里,人們都走出了家門(mén),拿著風(fēng)箏,去北公園放風(fēng)箏了。
綠綠左手牽著線(xiàn),右手握著線(xiàn)筒,向前慢慢跑著。忽然,一陣春風(fēng)吹過(guò),他急忙對(duì)后面的紫紫喊:“風(fēng)來(lái)了,快放!”紫紫正高舉著燕子風(fēng)箏,聽(tīng)到綠綠的話(huà),便立刻放開(kāi)手,大喊道:“你快跑吧,再快點(diǎn)……”綠綠也高興地回應(yīng)“好啊……”便一邊向前跑,一邊放著手中的線(xiàn)。終于,燕子風(fēng)箏在左搖右擺中飛上了高高的天空。
小紅拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在一旁看入了迷,心想:我也要把我的風(fēng)箏送上天空。于是她微笑著對(duì)紫紫說(shuō):“讓你的朋友也幫我舉一下風(fēng)箏吧!”紫紫爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著:“風(fēng)箏飛上去了!飛上天了!”
在不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也把一個(gè)三角風(fēng)箏放上了天空,他的爸爸媽媽抬頭仰望,感嘆著這美好的春日時(shí)光。
看著風(fēng)箏們自由自在地在天空飛翔,他們每一個(gè)人的心中都快樂(lè)無(wú)比。
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇十
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。這時(shí),天上烏云滾滾,雷聲隆隆,不大一會(huì)兒,大雨就嘩嘩的下了起來(lái)。小紅沒(méi)有帶傘,她把書(shū)包頂在頭上,在雨中跑了起來(lái)。小明打著雨傘從后面看見(jiàn)了,他想:這樣小妹妹被淋濕會(huì)感冒的。于是,他連忙跑上前去,對(duì)小紅說(shuō):“請(qǐng)到我的傘下來(lái)吧,我送你回家?!毙〖t激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你?!彼麄儍蓚€(gè)打著傘一起回家了。
大雨嘩嘩的下著,好像在說(shuō):“小明,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”
父與子看圖寫(xiě)話(huà)作文救火篇十一
星期三的下午放學(xué)后,小建經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)外,突然,聽(tīng)到一陳“呱呱”的叫聲,急忙回頭尋找,原來(lái)是小青蛙在叫呀!
那個(gè)賣(mài)青蛙的大叔說(shuō):“這個(gè)青蛙很營(yíng)養(yǎng)的,叫你媽媽來(lái)買(mǎi)回家煮來(lái)給你吃?!毙〗ㄐ南耄骸斑@么可愛(ài)的青蛙煮來(lái)吃?哪里忍心?。 贝笫逭f(shuō):這綠紋蹦蹦跳跳的,這么可愛(ài),你也可以買(mǎi)幾只拿回去玩玩呀!”小建看著可愛(ài)的青蛙想:應(yīng)該很好玩吧!這時(shí),對(duì)面走來(lái)同學(xué)小美,小美問(wèn):“小建你在干嘛?”小建回答:“你看,這么可愛(ài)的青蛙我們買(mǎi)幾只回去玩吧!”小美認(rèn)真地對(duì)著綠紋小動(dòng)物看,說(shuō):“小建,這不是青蛙嗎?老師告訴過(guò)我們青蛙是益蟲(chóng),它專(zhuān)幫農(nóng)民伯伯莊稼捉害蟲(chóng)的嗎?那么它就是對(duì)我們有益的朋友,我們應(yīng)該幫忙它。”小建想了想說(shuō):“小美你在這里等我,還對(duì)著大叔說(shuō),青蛙別賣(mài)了,我全買(mǎi)了”。小建迫不及待地往回家跑,回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,這時(shí),他想起儲(chǔ)蓄罐里有壓歲錢(qián),連忙抱起罐子倒出所有的錢(qián)。
小建提著錢(qián)飛快的跑去,小建把錢(qián)交給大叔說(shuō):“我能買(mǎi)下所有的青蛙嗎?”大叔說(shuō):“當(dāng)然”。小建提著整袋的青蛙往旁邊的田地沖去,把青蛙放回大自然,小建感到特別開(kāi)心,因?yàn)樗隽艘患浅S幸饬x的事。
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