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沉默的作文素材篇一
我們學(xué)校有兩位六年級的學(xué)神,是我們班的喬展榮和5班的王藝喆。
王藝喆默默無聞,直到五年級下半學(xué)期我才認(rèn)識他,但喬展榮卻是在年級中大有名氣,我們班以他為目標(biāo),卻怎么也超不過去,5班同學(xué)也以王藝喆為目標(biāo),但他似乎不像喬展榮那樣極受重視。
這次學(xué)校提高班分的遲,以往是五上,去年卻是到了五下才分,三門滿分200分,成績出來后,喬展榮獲得183。5的總分。我們那時(shí)似乎已經(jīng)確信他是年級第一,可是半路殺出了個(gè)程咬金來。
王藝喆以185的高分,領(lǐng)先于喬展榮!我上提高班時(shí)有幸見到他,驚異地望著這個(gè)笑起來還會(huì)露出暴牙的男生,再看到那表面喜悅,內(nèi)心失落的喬展榮,我有些茫然。
即使到了提高班,王藝喆仍保留著他那沉穩(wěn)的性格,使得我一直天真的以為,王藝喆是運(yùn)氣好才全年級第一的。
轉(zhuǎn)眼間,到了六上,這次分班考試,三門各120分,滿分360分。但,王藝喆卻以349分蟬連第一,許多數(shù)學(xué)英語好,但語文遜色的學(xué)霸,如喬展榮,便被刷了下來。王藝喆的能力不得不令人折服。
可奇怪的是,五下我們僅周五放學(xué)上一次課,現(xiàn)在周二、周三、周五早晨及放學(xué)都要上課,王藝喆仍不多說話。喬展榮外號“小喬”,是周瑜的妻子,每天上課前老師沒來,當(dāng)時(shí)有人笑他,喬展榮毫不示弱,互相“攻擊”,王藝喆卻總沉默,可一到最后幾道難題時(shí),王藝喆總能在黑板上滔滔不絕,這就是他令人折服的地方。
現(xiàn)在,王藝喆逐漸被大家熟知,甚至流傳“考前三拜王藝喆”的說法。我知道,這都是他沉默帶來的,這是他沉默的智慧。
沉默的作文素材篇二
還記得,你曾經(jīng)寫了一封信,在那里,靜悄悄的站著,有人在很遠(yuǎn)的地方看你,站在那里一動(dòng)不動(dòng),或許他是早就認(rèn)識你的',只是看到了你,想和你打個(gè)招呼說句話,卻沒有勇氣再走一步。
也許他并不認(rèn)識你,只是被你的沉默而感到震撼,真的迫切想要了解你到底是個(gè)怎樣的人。很多時(shí)候,我們的好奇心,也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。
或許,他是深愛你很久的人,只不過,一直以來,從來沒有對你表白過自己的心意,只是一直以來,如同你一般沉默著,看著我們的歲月緩緩流逝,卻從來不懂得挽留。
我曾經(jīng)寫過那么多故事,曾經(jīng)建立過一個(gè)群,在群里交到很多朋友,他們通常會(huì)把自己的故事發(fā)在群里,誰也不認(rèn)識誰,對于彼此來說,全部都是陌生人。可是太多的事情,也只是有陌生人,才能說出來不用猶豫,沒有忌諱。
一直以來,我都那么盲目自大的樣子,我都看不到,我們的心情,就如同當(dāng)時(shí)沉默的你一樣,差點(diǎn)變得朦朧,看不清楚自己,看不清內(nèi)心。
沉默的作文素材篇三
我同桌,一位沉默寡言的女孩,他不喜歡用言語去表達(dá),但她的內(nèi)心世界是豐富的,是活潑的,是“幽默”的。
我在還沒接觸胡紫妍的時(shí)候,因?yàn)樗]有像別的女生那樣去玩,所以我把她想成了一位不喜歡交流,喜歡安靜的女孩。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣的`。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師講完了今天的課程后。李老師從教本中取出了一大疊試卷。我并不膽怯,因?yàn)槲覍ξ疫@一次的考試充滿信心。等著老師報(bào)我的名字“李燁羽”,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受大家的驚嘆聲了,“74”what?我一時(shí)有些驚訝,我頓時(shí)感覺看什么都是灰灰的。
邊上的胡紫妍見我一臉的不高興,默默坐在座位上托著下巴,忽然眼中精光一閃,就在下一秒,她輕撞了我一下,我聞?dòng)嵧?,只見她指著自?5分的試卷,“刷”地一下,把它倒了過來,又指給我看,我望望試卷上的“59”,又看看她,她臉上掛著像嫩芽般青春快樂的笑容,眼中閃著光。
我微咧嘴角,“呵”了一聲,她見我心情有一些好轉(zhuǎn)后,也微微輕笑。又輕聲道:“你看樣子很傷心,哦,是因?yàn)槌煽儼桑繉?,沒事的,在下一次測試時(shí),努力就可以了,我會(huì)為你加油的?!蔽覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
胡紫妍她一點(diǎn)都不冷,其實(shí)是位有光彩有想法的陽光女孩。
寫到這,我情不自禁的勾起了嘴角。
沉默的作文素材篇四
有篇課文是《生命的希望》,文中的盲老人因?yàn)楣沽搜劬?。一開始,他想放棄,放棄對生命的希望,可后來他又想,走出家門吧,走一步算一步,總有一天,會(huì)走向成功,走向生活的光明!這難道不是一種對生命的熱愛嗎?人生中總會(huì)有災(zāi)難,或大或小。一時(shí)的黑暗會(huì)讓我們迷失方向,放棄生活,正如海倫小姐一樣,樂觀面對生活,總有一天你會(huì)走向光明。一句名言不是說嗎,“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!蔽覀儾皇且粯訂?我們要時(shí)刻對生活充滿信心。
面對生命,我沉默了。生命是寶貴的,又同時(shí)一路挫折。有人勇敢去面對它,有人卻在它面前低下了頭。珍惜生命吧!不要被它打敗了!不要在困難面前低頭。
生命就像一條河,有挫折,才是精彩的。
沉默的作文素材篇五
沉默。
沉默也是一種境界。
沉默更是一種無形傷害。
沉默,尷尬有它。
沉默,寂靜有它。
有時(shí),我們不能沉默。
有時(shí),我們需要沉默。
雖不喜歡沉默,
可有時(shí)需沉默。
沉默。
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā),也要沉默下來想一想自己的過去和未來……。
沉默。
九月的涼風(fēng)帶走了夏日的沉悶,似乎不曾留念過。它來的是那么突然,那么急,仿佛是急著向人們宣告:秋,已來臨!不是不喜歡秋天,只是因?yàn)樗页聊母赣H,不適應(yīng)秋天而已。因此我也漸漸的厭倦了秋。
我們倆對視幾秒后,也許是更短的時(shí)間,他快步的走向前來,幫我圍好了一條紅色的圍巾。父親的手很大很溫暖,與他的性格毫不相似。我感覺到從他手上傳來的一股暖流,似乎嗅到了幸福的氣息。我沒有說什么,只是在心里想:是媽媽讓送的吧!完事之后,他輕聲地說了一句:“天晚了快回家吧?!蹦锹曇羰悄菢拥妮p,那樣的遙遠(yuǎn),就像是穿越了光年一般。
我無趣地跟在父親的身后,雖然父親刻意的放慢了腳步,可我還是覺得自己跟不上他的腳步,不僅僅是步伐而已,我們的心也離得好遠(yuǎn)。周圍的一切都是那么的靜,望著父親的背影覺得好陌生……“嗒”一滴眼淚悄悄地流了下來。隱約,我感覺父親的身軀微微顫抖了一下。
回到家我跑到房間里大哭了起來,可能是想把一切的不滿都哭出來吧。這時(shí),媽媽輕聲的走進(jìn)來安慰地說:“怎么了?你爸不是送圍巾去了嗎?他身體不好不能吹風(fēng),我讓他別去他偏不聽。哎!”媽媽嘆了一口氣就出去了。
猛地,我內(nèi)心深處仿佛被抽空了一般。人總是如此,要到失去的時(shí)候才懂得珍惜,能否明白,我們失去的不僅是一去不返的時(shí)光,還有那流失在時(shí)間拐角的真情,就像云,飄散在風(fēng)里。突然發(fā)現(xiàn),原來我一直渴望的父愛就在我的身邊,雖然他是那樣的不經(jīng)意,那樣的沉默。甚至是指縫間尚存的溫度,甚至是深情對望的眼神……驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)那就是愛。是沉默的他特有的也是唯一的愛。
縱然??菔癄€,天翻地覆,但我心潮波瀾起伏不變的節(jié)奏,永遠(yuǎn)是對我沉默父親的感恩!
沉默。
著遠(yuǎn)行。
也許以為到了古樹旁,古橋邊。
但卻道是行程匆忙。
沿途已過尋覓的事物。
最是無法忍受。
一個(gè)人孤單寂寞地行走。
天地間無人陪伴地行走。
走到最后之后再然后。
想念無法到達(dá)她人的世界。
最是感到紛亂。
痛苦纏繞心田。
也許過去沒有許多機(jī)遇。
但當(dāng)時(shí)太過忘記。
忘了去在意。
再忘了回憶。
夢中就沒一次別離。
卻是在夢里。
回到昨日熏香的情緒。
道一句回去,回去。
怎么如同回去。
沉默的數(shù)著羔羊。
數(shù)著欣喜。
竟是寥寥無幾。
又怎樣子把空虛。
填補(bǔ)進(jìn)樂趣。
也許,只是也許。
竟有過真正的親密。
反正是早已離去。
覺醒過分到清明。
如何再次恍惚中。
錯(cuò)誤地申請。
要求擁抱仙子般的你。
總之就是再道別離。
最是展顏一笑的明眸。
可惜不屬于自己。
最是可愛卓絕的溫柔。
莫言無法依舊。
依舊,風(fēng)雨依舊。
災(zāi)難依舊。
卻不是我要的依舊。
沉默著回頭。
怎樣停止行走。
最是看透一切。
才不易放手。
天空白云飄浮。
桃花取笑東風(fēng)。
最是開懷的時(shí)候。
最是沉醉的時(shí)候,慘烈。
消逝地慘烈。
莫道不銷魂,正因。
太過銷魂,昏沉。
難以知曉如何沉淪。
葉落已歸根,悄悄地。
再也回不去,卻又不依。
如何不依,只得依。
林花謝了春紅,太匆匆。
剎那,姹紫別嫣紅。
最是難忘花開的時(shí)候。
幸得一花賞,不依。
再久,總得再賞。
沉默。
一夜未眠,噩夢連連,盡管蓋的是很暖和很暖和的被子,可我還是蜷縮成一團(tuán)。因?yàn)榭諝馐抢涞?,而空氣無所不入。我悲苦凄然。
―題記。
時(shí)間的節(jié)奏很涼快。
路上好風(fēng)景,謂之藝術(shù)。
我套上一件又一件暖和的衣服,再外加一件大棉襖,出了門,上學(xué)去。一路上,水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹,給人的感覺就是“好規(guī)矩”。其實(shí),這也是好風(fēng)景。有人說,這是藝術(shù),而我卻認(rèn)為:這只是技術(shù),畢竟沒有鳥兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒有了生命的活力,豈敢稱之為藝術(shù)?這只不過又是一件件冰冷的東西罷了。
童言無忌嗎?未必。
我去買早點(diǎn),問:“有新鮮的牛奶嗎?”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說:“有。”彎下腰去柜臺(tái)里拿,她的小孩,一個(gè)看不出是幾歲的小男孩,忙說:“媽媽,拿錯(cuò)了,那是上個(gè)星期的?!卑⒁痰氖纸┳×?,我盯著阿姨,她的笑容堆得更緊了,看不出是笑還是……終于她動(dòng)了,邊說些什么邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶,并向小男孩投去了感激的目光,而他只是怯生生的。我走了,分明地,聽見背后,阿姨正惡狠狠地教訓(xùn)小男孩:“以后再有客人來,不許亂說話?!蔽液戎鵁崤D?,同樣的感覺:好涼。
光明正大的小偷。
離學(xué)校很近了,我加快了步伐。這時(shí)我看見一位叔叔跟一位阿姨走得很近,我以為他們是情侶,可惜不是:叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什么也沒得到??伤圆凰佬?,手伸進(jìn)了阿姨的包里。我喊了聲:“阿姨,小心你的包?!毙⊥雕R上奪了包,并順手推了一下阿姨。阿姨沒站穩(wěn),撞到了身后的彪形大漢,大漢吼著說:“站好點(diǎn),幸好老子沒提什么易碎品?!卑⒁踢B連道歉,竟忘了追包。而這時(shí)路上的人,這么多的人都看到小偷搶了包跑了,卻沒一個(gè)人去追,他們只是繼續(xù)趕路。而阿姨轉(zhuǎn)過身來卻罵我:“誰叫你叫的?你不叫,他也不會(huì)搶包,包里根本沒錢,他偷不到就不會(huì)偷了?,F(xiàn)在害我損失了一個(gè)包……”阿姨竟然會(huì)罵我,而那個(gè)小偷仿佛是光明正大的。
我仔細(xì)觀察周圍的人,他們都穿得很單薄。在這樣一個(gè)冷冰冰的環(huán)境之下,他們竟然不感覺冷。這真是當(dāng)今社會(huì)的好風(fēng)景!也許人們早已遺忘了冷,對于冷,似乎已經(jīng)麻木了。
沉默。
大海的深處是平靜的?;ǘ涞囊簧菬o聲的。巍峨的山脈是沉默的。大自然中許多蔚壯觀的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦當(dāng)如此?有這么兩個(gè)人去應(yīng)考廚師。甲一出言便說了個(gè)天花亂墜,從傳說的中國名菜到洋派的西式糕點(diǎn),從每道菜的用料著色到火侯調(diào)味,似乎無一不能,無一不精。乙則靜候一旁,一語不發(fā)。待問及他時(shí),他只說:“如果能給我三十分鐘的時(shí)間,我做一桌菜出來看看便是?!辈挥谜f,乙被錄取了。機(jī)智和美妙的語言,有時(shí)只不過是一種瞬間的智慧和淋漓的表達(dá),但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。認(rèn)識一個(gè)人,不要光聽他怎樣說,更應(yīng)該看他怎么去做,因?yàn)橛械恼Z言言不由衷。就像認(rèn)識一棵樹,不需要急著去看春天里開的花可以等到秋天時(shí)去看樹上的果實(shí),果實(shí)是花的語言,也是樹的注釋。蕓蕓眾生,那個(gè)于你僅有一面之交便一覽無余的人,你會(huì)覺得他索然無味,因?yàn)樗f得太多;而那個(gè)一直不事不吭只以沉默表示的人,你可能不僅對他影像深刻,而且對他有了探詢的欲望因?yàn)槟遣徽Z帶給女孩的典雅,也因?yàn)槟遣徽Z帶給男孩的深邃練達(dá)。你要記住,生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí),一種深刻,說出來,反而淡了。比如一生一世的愛情。很小的時(shí)候,媽媽對我說:“你看大街上兩個(gè)吵嘴的人,那個(gè)聲嘶力竭叫得很兇的人,往往是理屈詞窮的,因?yàn)椤胬聿辉谒贿叀嚷晩Z人來掩飾自己的心虛,而那個(gè)沉默者心里一團(tuán)正氣,自然可以不動(dòng)聲色,因?yàn)槌翛]是最大的蔑視呀!”一個(gè)淺墨的道理是:烏鴉和知了無疑是最善叫的,但它們都不算是人類的寵物?;鹕奖l(fā)那一聲震天的巨響,那力拔山溝的氣概,令人嘆為觀止,但這奇觀不會(huì)隨時(shí)可見,為那一瞬間的壯觀,它在地層深處沉寂了千年萬年!有兩重方法能使世界變大;鄧上山峰遠(yuǎn)眺,閉上眼睛沉思。它們與語言無關(guān)。由此看來,世界不是語言描繪得更大,想必人也蓋同此理。智者無言。
沉默的作文素材篇六
沉默是一種語言,一種特殊的語言,當(dāng)想說的話太多太多時(shí),它便成了沉默。關(guān)于沉默又有哪些優(yōu)秀的作文,里面又有怎樣的看法呢?讓我們一起來欣賞吧。
而我們,還是孩子。
眺望,那抹濃綠。
仿佛在堅(jiān)守著。
未知的秘密……。
而我們,都已長大。
回首,不再挺拔的身軀。
卻堅(jiān)守著。
歲月抹不掉的愛……。
我不再做沉默的羔羊。
人的一生中,總要經(jīng)歷許多磨難。在我很小時(shí),媽媽就教導(dǎo)我:“成功,必須要邁出艱難的第一步。”
記得入學(xué)不久,我膽小怕事,在課堂上總是“默默無聞”,不敢也不肯流露出自己真實(shí)的想法,哪怕我最后的結(jié)果是正確的。所以,我是一個(gè)很不起眼的孩子,連老師都不知道我叫什么,我常常羨慕那些在門口執(zhí)勤的同學(xué),我希望我也能風(fēng)光的站在那里,雖然,我的成績不錯(cuò),但由于膽小的原因,在班級中沒有任何職務(wù),時(shí)間一久,成功也離我越來越遠(yuǎn)。
后來,媽媽知道了我的表現(xiàn)。她沒有責(zé)怪我,而是開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,告訴我,無論答案的結(jié)果對錯(cuò),都要把自己的真實(shí)想法說出來。可我總是不能夠勇敢的邁出艱難的這一步。
一段時(shí)間后,全校要開家長開放日,由于各種原因,媽媽看到我的發(fā)言比較被動(dòng),下課后跟我談了談話,我表現(xiàn)的很木訥。媽媽很失望,她一氣之下,便抹淚走出校園。我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里又酸又恨,一點(diǎn)兒也不是滋味兒。我呆呆的走到座位上,眼圈紅了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但終究沒有落下。
上課鈴響了,這是親子互動(dòng)時(shí)間。氣氛很活躍,大家都玩兒地很開心。我望了望身邊空空的座位,又環(huán)顧了一下其他家長,淚水終于奪眶而出。
距離下課還有一段時(shí)間,老師讓同學(xué)們到講臺(tái)給自己的爸爸媽媽說幾句心里話。我心里一顫,覺得這是一個(gè)對自己的媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),哪怕她不在這……我的帶著喜悅又緊張的心情舉起了手,哈,果然被請上臺(tái)了。
由于第一次在這么大的場合前說話,緊張的聲音都變了,我說了這么幾句:“媽媽,我知道我膽小,沒有好好在課堂上表現(xiàn),對不起您平時(shí)對我的教育之恩,是女兒不好,也沒有讓您風(fēng)風(fēng)光光給我開個(gè)家長會(huì),我以后一定好好學(xué)習(xí),”話說到這時(shí),淚又不爭氣的落了下來……教室里響起了熱烈的掌聲,老師把我深深的擁在懷里,就是在此時(shí)我明白了我已經(jīng)成功的邁出了艱難的第一步,我克服了困難!
從這一天起我對學(xué)習(xí)奮發(fā)向上、努力鉆研,為了獲取更多的知識,我每天都要讀完一本書,這為我的作文水平打下了很好的基礎(chǔ)。我開始寫作、投稿,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但我知道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪見得彩虹?”終于,,我的作文得到了作文大賽評委的認(rèn)可,榮獲全國銀獎(jiǎng),這是一個(gè)很棒的消息,但是,人往高處走,我還有更高的挑戰(zhàn),不能在此處停止!
媽媽說得沒錯(cuò):成功,必須要邁出艱難的第一步!
有一種沉默叫勇敢。
曾有這樣一件事,給了我一生的啟示和終身的教誨。
在學(xué)前班時(shí),我們班有一個(gè)殘疾女孩,在一年前截去左腿,一直用拐杖行走。我們班的一群小男生,天天朝她吼:“殘女孩,笨女孩,殘笨丑女孩!”每當(dāng)她聽這些話,便快速躲開,在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學(xué)校懲治那些小男孩,可她總是拒絕,祈求媽媽別把事情弄大了!
她雖殘疾,但很可愛,清秀。一對水汪汪的大眼睛,散發(fā)著神采,高高的馬尾,突出了她的精神,她的嘴角永遠(yuǎn)都帶著微笑,可那甜甜的微笑后,卻帶著一絲憂傷。
她是一個(gè)沉默的女孩,對別人的罵語都聞而不理,我清楚的知道她心里是多么的難受,可她忍住這些悲哀,帶著微笑面對每一個(gè)同學(xué)。
一次,學(xué)校吃完午飯讓我們自由活動(dòng)40分鐘,我開心的。
玩著跳繩,剛坐下來休息就看見了她瘦弱的身軀,她輕輕的放倒雙拐,扶著樹,企圖站起來走路,可剛剛站穩(wěn)就重重地摔倒了,她沒防備,左手蹭破了,我趕忙跑上前扶她,可她一把推開我,微笑地對我說:“謝謝你,我可以自己來!”
這場景,又被那一群調(diào)皮的小男孩看見了,他們跑過來,
朝她又跳又吼:“笨蛋,連路都不會(huì)走!”
“傻瓜,起來呀!打我呀!”
各種叫聲,朝她聚攏過來。那些男孩邊罵邊做鬼臉,還不時(shí)朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無聲的淚水從她臉龐滑落,她用手捂住耳朵,一瞬間,堅(jiān)毅的眼神又重回眼眸,松開捂耳朵的手,用袖子抹去臉上依存的淚珠,堅(jiān)定地目光似乎在說:不用怕,不去聽,不要想。然后,拉起一旁憤憤的我,扶起雙拐離開了。
第二天,我零零星星聽到有人說她懦弱,不敢反抗,我聽后,立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天,分手時(shí)她又跟我說:“其實(shí)我這樣不是懦弱是沉默,也是一個(gè)勇者的表現(xiàn)!”聽后,我佩服的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖過了幾年,可這件事,一直縈繞在我心頭,正是她這句話讓我改變了很多,因?yàn)樗脑挘也辉倮頃?huì)我的謠言;因?yàn)樗脑?,我不再理?huì)別人的罵語,因?yàn)樗脑?,我不再打人,因?yàn)椤嬉x謝她給了我這樣一個(gè)啟示——有一種沉默叫勇敢!
沉默的父愛。
父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!——題記。
沉默的父親,用他沉默的愛呵護(hù)著我。
在我的記憶中,爸爸總是很嚴(yán)肅的樣子。年少無知的我甚至以為他不愛我,他總是那么嚴(yán)厲,他總是那么不茍言笑,他總是那么一本正經(jīng)。可是我錯(cuò)了!
期中考試后的那天下午,數(shù)學(xué)成績出人意料的差,回家后一個(gè)人沒出息的躺在沙發(fā)上哭,爸爸回家,我哭著告訴了他,我想他一定很生氣,他的辛苦勞動(dòng),他的默默付出,在這時(shí)似乎都成了徒勞。但他只用他用極其平靜的聲音告訴我:“不要緊”。他不懂得用多么華麗的辭藻來安慰我,只希望我的心能夠放下,不再那么糾結(jié)。他依舊高興的叫我吃晚飯,看著電視,似乎又在和我說些什么。是的,的確是似乎,那時(shí)的我只沉浸在考試失利的痛苦中,或許還有父親如此平靜的驚異中吧。
第二天,爸媽都不在家,我突發(fā)奇想的想要吃甜米飯。爸爸居然專門跑去買核桃,買葡萄干兒,買糯米。早晨隱隱約約聽到小錘的聲音。走出房間,我猛地清醒過來,爸爸坐在小板凳上,彎著腰,右手緊緊的拿著小錘,左手按著核桃,只可惜核桃可沒有那么聽話,總是跑動(dòng)跑西的,他更加全神貫注了。媽媽叫他吃早飯,但早飯涼了他也沒來。當(dāng)我到廚房,看見了那半碗核桃仁,心里突然有一種說不出來的感動(dòng),其實(shí)他只是想讓我吃一頓正宗,所謂正宗,便是材料齊全的甜米飯。離開家時(shí),他把鍋里添上水,又用食指量了量水的高度,把碗小心翼翼的放在鍋中,交代我做多長時(shí)間,交代我熟的時(shí)候要等一會(huì),再用抹布沾點(diǎn)涼水把碗拿出來。我第一次發(fā)現(xiàn)原來我的爸爸是一個(gè)這么細(xì)心的人。
我曾經(jīng)那么幼稚,以為愛要表現(xiàn)出來才算愛,因?yàn)槌聊亲畋康姆绞剑詾楦赣H在我考試之后的痛哭后,忽視了我那雙哭紅的眼睛,我以為他一直是個(gè)粗心的人。但到現(xiàn)在,我竟發(fā)現(xiàn),原來的我是多么的無知,多么的粗心,沒有體會(huì)到父親那沉默的愛。而我們都是不善言辭的人,只希望我們可以真心感受到彼此的愛。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過,吹軟樹枝,折斷新芽,無情地打散了綠葉,落入大地的懷抱…。
沿著潔白的馬路,一直走著,白紙黑字,分布有條有序。不知不覺,就來到了這一片樂土,家家戶戶燈籠高掛于屋檐之下,給寂靜寥落的村莊增添了幾分色彩。人們你來我往,恭賀祝福,整個(gè)村子洋溢著除夕夜的歡樂。
接著往前走,在村子中心的一個(gè)轉(zhuǎn)角口,被一座燈火嘹亮,略顯氣派的“皇家園林”阻擋了我的去路,這家房子,不同于別處的質(zhì)樸、單調(diào)。我突然想到爸說的叔叔家好像就是這兒,于是小心翼翼的走了進(jìn)去。突然感覺腳底有些涼涼的,低頭一看,竟穿著一雙被雪覆蓋的白色的鞋子,寒氣從腳底蔓延至全身,一個(gè)顫抖的聲音傳入我的耳中——對,對不,起。我抬起頭,原來是這個(gè)老頭兒把雪掃到了我的腳上,目光在他身上掃了一遍,他戴著一個(gè)的黑色帽子,身穿一件褐色襯衫,外面披了一件又破有薄的大衣,手里握著掃把。目光最終定在了他的腳上。
他竟然沒有穿鞋。
我滔滔不絕地痛罵著這個(gè)手無寸鐵的老人,而他只是低著頭,像被風(fēng)吹軟了的樹枝,兩只腳錯(cuò)雜在一起,互相摩擦著腳趾,呆滯在那兒,也許就只有這點(diǎn)熱氣才得使以他在如此寒冷的天氣下呆那么長時(shí)間,什么也不說什么也不做,像正在受訓(xùn)的犯人一樣,一直沉默著。
這時(shí)一位和藹可親,平易近人的男人,這一定就是叔叔了,叔叔一見到我,便高興的說:“乖孩子,來,路上累不累呀…”。
他給我講了一個(gè)很長的故事,說是一位路過這個(gè)村莊的學(xué)者的身世和處境,我一下子愣著了,雖然沒有直接說是誰,但我可以猜出來,想必就是外面那個(gè)剛被我罵的老爺爺吧,原來他曾經(jīng)是一個(gè)讀書人,但由于生活對他的殘忍,他開始厭倦這個(gè)世界,這個(gè)生活,他開始過著他寧靜淡泊的平凡生活。忽然我有些想罵我自己了,心里頓生愧疚之情。
我將愧疚一同帶了出來,又開始滔滔不絕地向他道歉,而他卻依然面不改色,低著頭在大雪飛揚(yáng)的院子里掃雪,沉默著。
我似乎明白了那位老爺爺,他不是一個(gè)普通人,他博才多學(xué),又勤奮刻苦,經(jīng)歷重重困難,但他卻總是不放棄,向命運(yùn)挑戰(zhàn)極限。盡管他沒有成功,但他并不感到悲哀,而是更加熱愛生活,因?yàn)樗^,但他一直沉默在無言中。
沉默是一種隨心的狀態(tài)。
那滔滔不絕的言談仿佛還在昨日,卻已是那么遙不可及。昔日的我早被年年歲歲不息的向前給埋葬了。昨日早已死在了昨日,那些曾經(jīng)的隨心所欲、暢所欲言也只是曾經(jīng)罷了。
如今的我早已被時(shí)間塑造得滿目瘡痍、無法辨識。也許,并非有何陌生,只是我從來都不曾認(rèn)識自己罷了。經(jīng)過歲月的沖刷,我終于在陌生的自己身上抓住了一個(gè)熟悉得讓我近乎崩潰的永恒。
原來我是這么的喜歡沉默。我想,這樣固執(zhí)的喜歡并不是來自后天培養(yǎng),而是就這樣不知不覺的從我單薄的生命里長出來了。那么,那些以前笑過、哭過、鬧過、吵過的以前,又該是怎樣的一片令人心碎的繁華?畢竟曾經(jīng)的我是真的真的很喜歡大言不慚的講著、無所顧忌的笑著、近似瘋癲的鬧著,那些原以為是最真的我,就這樣被無情的否決了。
我總模模糊糊的記得這么一句清晰得無法再清晰的話,都說時(shí)間會(huì)沖淡一切,其實(shí)一切都是時(shí)間鑄造的。說實(shí)話,我是個(gè)忘性比記性好太多的人。剛看過的東西,可能在轉(zhuǎn)身過后就忘記得一干二凈。但不知道為什么對這句話這般情有獨(dú)鐘。或許,我想以此為借口,證明之前那個(gè)原以為最真的我是真真切切地存在著。只是,只是時(shí)間鑄造了一切。兩條腿的我們總是跟不上那數(shù)不清幾條腿的時(shí)光,所以它大可把我們甩得干干凈凈的,然后偷偷模擬鑄造出另一個(gè)我們。
我想,這樣,總算給出了一個(gè)雖不合邏輯但似乎合理的解釋。之后,我便可大方的揮霍著我的沉默,在嘈雜中尋求一片安靜,一片小小的、簡單的安靜。至于那些不想要的笑、不想說的話就讓自己隨心一點(diǎn),把它們倒進(jìn)時(shí)光里吧!或過濾或提取,就讓從不回頭的時(shí)光決定。說不定,還會(huì)在無意中鑄造出那個(gè)真正貼近心臟的自己,那個(gè)連自己也從未發(fā)現(xiàn)過的自己,那個(gè)讓自己愛著厭著的自己。
對于自己,我沒想過要耀眼地存在著,也沒想過要瘋狂地存在著,更沒想過要超乎一切地存在著,但我想過隨心地存在著。不管怎樣言不由衷、身不由己,我都想抓住那個(gè)被藏在自己外殼下的自己,那個(gè)最真的自己,然后隨心地活著。
而對我而言,我喜歡沉默,沉默就是一種隨心的狀態(tài)!
沉默的作文素材篇七
今天,我考完試了,渾身輕松,這本是一件好事,可卻因?yàn)橐粋€(gè)晚餐而變了質(zhì).
吃晚餐時(shí),媽媽看見了我的校服上的灰塵,知道又是校門口的“硝煙‘‘弄的(我學(xué)校的門口是灰塵,整天泥土飛揚(yáng)),說:你下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)吧!在那塵土飛揚(yáng)的世界里,是沒有好結(jié)果的;本來我是想一年半載的就讀下去吧!可現(xiàn)在我忍無可忍了,下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)!!!‘‘我說:媽媽,我不想轉(zhuǎn),反正我現(xiàn)在五年級了,快畢業(yè)了,不要拉!‘‘“不行‘‘媽媽意志堅(jiān)強(qiáng)的說,哎~~~看來是一個(gè)無法扭曲的事實(shí);我抬頭看了看,她也不吭聲,往日開心的餐桌變得如此沉默,然而,平時(shí)的委屈也一下子涌上了喉嚨口,化為淚水掛在臉上,化為文字出現(xiàn)在對話上,“什么事都得你說了算,反正都要畢業(yè)了,忍忍就過來了嘛,干嘛要轉(zhuǎn)‘‘說完,我不停的往嘴里扒飯,也不知道那飯是什么滋味~~~~不到2分鐘,我把碗一放,從沉默的餐桌上“逃‘‘了出來.
在沉默的餐桌上吃飯可真憋人呀!我希望以后這種晚餐都不要出現(xiàn)在我的人生之路上!!
今天,我考完試了,渾身輕松,這本是一件好事,可卻因?yàn)橐粋€(gè)晚餐而變了質(zhì).
吃晚餐時(shí),媽媽看見了我的校服上的灰塵,知道又是校門口的“硝煙‘‘弄的(我學(xué)校的'門口是灰塵,整天泥土飛揚(yáng)),說:你下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)吧!在那塵土飛揚(yáng)的世界里,是沒有好結(jié)果的;本來我是想一年半載的就讀下去吧!可現(xiàn)在我忍無可忍了,下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)!!!‘‘我說:媽媽,我不想轉(zhuǎn),反正我現(xiàn)在五年級了,快畢業(yè)了,不要拉!‘‘“不行‘‘媽媽意志堅(jiān)強(qiáng)的說,哎~~~看來是一個(gè)無法扭曲的事實(shí);我抬頭看了看,她也不吭聲,往日開心的餐桌變得如此沉默,然而,平時(shí)的委屈也一下子涌上了喉嚨口,化為淚水掛在臉上,化為文字出現(xiàn)在對話上,“什么事都得你說了算,反正都要畢業(yè)了,忍忍就過來了嘛,干嘛要轉(zhuǎn)‘‘說完,我不停的往嘴里扒飯,也不知道那飯是什么滋味~~~~不到2分鐘,我把碗一放,從沉默的餐桌上“逃‘‘了出來.
在沉默的餐桌上吃飯可真憋人呀!我希望以后這種晚餐都不要出現(xiàn)在我的人生之路上!!
沉默的作文素材篇八
沉默是人的一種意境和美德,我們的生活中不能沒有沉默,因?yàn)樗且环N心態(tài),一種怡然和超脫。
在人際交往中,沉默是一種難得的處世之道。因此,我們必須學(xué)會(huì)秘而不宣的沉默。
有時(shí)候,說話不經(jīng)思考,即使言者無心,也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。又一次我和同學(xué)說話時(shí)說了一些“不該說的”,其實(shí)我覺得沒什么,也許是說話方式不對,我認(rèn)為我只是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)而已,但她們卻表現(xiàn)的有點(diǎn)生氣了,從此,我們的矛盾就開始慢慢發(fā)芽?,F(xiàn)在,即使情況特別緊張,我也靜思慎言。
“沉默是金,雄辯是銀”,沉默是一種成熟的思想境界。沉默并不是不開口說話,不是妥協(xié)和回避。它是聰明的方法和策略,是一種思想境界。一個(gè)人在生活中經(jīng)歷的太多,就會(huì)看透一切,做事成熟,不會(huì)為一些無謂的消失去跟別人爭論,不會(huì)輕易發(fā)表自己的看法。如果在自己發(fā)表言論后事情得不到解決,那么就更不要開口說話,保持沉默是最好的戰(zhàn)略。
中國有句言語“有理不在聲高”。這并不是說說話聲音大的人看法都是錯(cuò)誤的,而是他們不懂得該如何表達(dá)?!俺聊墙稹保绻阍谡f服別人的時(shí)候讓對方沉默了,那么你就失去了金。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)不是為了說服別人,而是找到彼此都接受的方法。在找不到時(shí)就要適時(shí)保持沉默。
人生,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)沉默。人的思想是復(fù)雜的.,有時(shí)候又是簡單的。不管在生活中遇到多么不順心的事,首先保持沉默,你會(huì)覺得認(rèn)識是那樣的絢麗多姿;不管遇到多么意外的驚喜,情首先保持沉默,你會(huì)覺得人生是那樣的恬然。現(xiàn)在,讓我們用沉默下的思考去解讀人生,享受生活吧!
沉默的作文素材篇九
老師問了好多問題,我想,我懂,可就是沒膽量站起身回答,身旁同學(xué)的手舉得老高,我何曾不想躍躍欲試,但,我行嗎。手,不由自主地舉起,又不由自主地放下,我沉默了,再次沉默了。
今天,又一天的寒冷……。
明天呢?明天會(huì)怎樣,我會(huì)再沉默嗎,也許會(huì),也許不會(huì),
回到家中,我越想越后悔,尤其是想到周老師那被失望充滿的目光時(shí),慚愧的淚立馬如瀝瀝秋雨般落下,我伏案痛哭,心想自己為什么會(huì)那么沖動(dòng),犯下這等彌天大罪!忽然,一只有力的大手按住了我的肩膀,我緩緩的抬起頭,透過淚暈,正好看見爸爸那關(guān)切的目光,他輕輕的問道:“怎么了?”我一邊抽噎著,一邊斷斷續(xù)續(xù)地講述了事情的經(jīng)過。說完后,我本以為會(huì)遭到劈頭蓋臉的一頓痛罵,然而,爸爸卻選擇了沉默,只是靜靜地望著我,眼眸中明顯有絲絲怒火在跳動(dòng)。但是,他只是沉默,一言不發(fā)。氣氛霎時(shí)歸于冰點(diǎn),連空氣也好像凝固了一般。這突然的寂靜險(xiǎn)些令我窒息,然而,我卻只能默默地承受著。突然,爸爸開口了:“你自己看著辦吧!”語畢,他意味深長地望了我一眼,走了出去。
自己看著辦?這個(gè)答案大大地出乎了我的意料。自己看著辦,到底該怎么辦啊?以前爸爸都是在我犯了錯(cuò)之后苦口婆心的教導(dǎo)我,為我指明正確的方向。然而這一次,他卻選擇了沉默,我到底該怎么辦?爸爸他已經(jīng)不對我抱以希望了嗎?還有他那意味深長地一眼中究竟蘊(yùn)藏了什么?我一時(shí)不知所措,無數(shù)個(gè)念頭接二連三的在我腦海中浮現(xiàn),我的頭仿佛要炸掉一般,正在此時(shí),一雙失望的雙眼在我腦海中浮現(xiàn):對了,周老師!給周老師道歉才是現(xiàn)在最要緊的事!我仿佛抓到救命稻草一般,抹了抹眼淚,飛快地跑向客廳。
步入客廳,我首先看到的便是坐在沙發(fā)上的爸爸,他與先前沒有多大變化,眼中還是有熊熊怒火在燃燒,甚至還有愈燒愈烈的趨勢。我趕緊把頭埋下去不敢看他,輕輕地移步到電話機(jī)旁,拿起話筒,撥通了那個(gè)熟悉的電話號碼。
“喂,哪位?”聽筒中傳出了周老師的聲音,雖然還是那么的甜美,但其中卻隱隱地透出了幾分心灰意冷,多半是我的舉措已經(jīng)深深的刺痛了她的心吧!
十一月的寒風(fēng)吹在臉上,就好像把臉埋進(jìn)冰碴坑一般,不但冰冷,還刮得生疼。我搓了搓手,哈了口氣,急匆匆地走到路邊,對一輛出租車招了招手。那出租車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,停在了我面前,我坐上了車,對司機(jī)說道:“去實(shí)驗(yàn)小學(xué)?!?/p>
由于天氣很冷,車輛和行人都很少,所以我很快便到達(dá)了目的地,本以為周老師會(huì)在著這里等我,可校門附近空無一人。我等了一會(huì)兒,去敲了敲門衛(wèi)室的們,保安叔叔探出頭來,問道:“你有什么事呀?”我答道:“今天早上,周老師是不是將一張卷子放在了這兒。”保安叔叔撓撓頭說:“好像是吧,你看看是不是這張?!闭f著從屋里拿出一張空白的卷子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著卷子離開了。
回到家中,我捏著試卷,看了看。
父親的沉默,給了我一次歷練,也讓我感到父親對我的愛。
沉默的作文素材篇十
小鄭是一個(gè)沉默寡言的人,他很少說話,為此很多人都嘲笑他,他卻不以為然,仍舊保持著沉默。
小吳是那些瞧不起小鄭的人中的一個(gè),他沒事就說話,每天有說不完的話,他認(rèn)為小鄭就這樣沉默是太不合群,無論獲得成功或者失敗,他都毫無表情,即使有人罵了他,他也不還擊,只是保持著沉默,時(shí)不時(shí)微笑幾下。
有一次航海,小吳和小鄭同乘“發(fā)展”號,偏巧兩人的船艙離得近,小吳看見小鄭就覺得別扭,主動(dòng)跑到別的船艙,想離小鄭遠(yuǎn)些。小鄭仍就這樣沉默,看著他的書。他沒去關(guān)注旁邊人對他的議論,只想學(xué)更多的知識。
海面風(fēng)平浪靜,天和海形成了幾乎一模一樣的湛藍(lán),幾片白云在空中跳起了舞,好像幾個(gè)漂亮的女孩,太陽公公綻開了笑臉,溫柔地照在海面上,偶爾幾只灰白色的海鷗在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,發(fā)出“喳喳”的叫聲。這使“發(fā)展”號上的大多數(shù)人十分愜意。猛然間,海上出現(xiàn)了大浪,向“發(fā)展”號猛撲過來,烏云聚集在“發(fā)展”號的正上空,“轟轟”幾聲雷響起,像那傳說中的鬼神一般,一下把剛才在享受風(fēng)景的人們嚇壞了,正在講小鄭壞話的小吳嚇得差點(diǎn)摔了一跤,身子抖作一團(tuán):“媽呀,這雷……這浪……”他嚇得話都講不出來了,眼見幾滴浪花拍到他身上,他句話吱不出來,發(fā)出“嗯嗯”的聲音。浪越來越大,突然,一個(gè)巨浪拍到了“發(fā)展”號的駕駛艙,把駕駛的人嚇得一驚,天上的風(fēng)大了,雨也撲了下來,使得發(fā)展號的船體發(fā)生傾斜。小鄭就這樣沉默著,拿著他的那本書?!安缓茫?!”一個(gè)沖小鄭驚慌地喊道。”只要我們堅(jiān)持,船就一定不會(huì)翻!”小鄭沉重而鎮(zhèn)定地答道??粗∴嵞菆?jiān)定的眼神,那人受了感染,走出船艙,迎著巨浪,喊道:“我們要堅(jiān)持下去!”
小鄭緩步走出船艙,就這樣沉默著,幫助水手們做力所能及的事。人們被他的沉穩(wěn)所感染,保持了鎮(zhèn)定,保護(hù)“發(fā)展”號。洶涌的巨浪仿佛成了人們的助威鼓,來勢越兇,人們越勇敢地迎接巨浪。在小鄭的幫助下,“發(fā)展”號漸漸穩(wěn)當(dāng)了,一行人安全地駛到了目的地。
到了目的地,小鄭依舊像平時(shí),像在船上這樣沉默著,然而人們漸漸發(fā)現(xiàn)了小鄭淵博的學(xué)問,問他是怎樣有這樣淵博的學(xué)識時(shí),小鄭只是微笑地說:“少說空話,辦實(shí)事?!痹捯袈湎拢∴嵱窒裢R粯映聊?,開始他自己的思考。
沉默的作文素材篇十一
唐白居易寫到,"別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲"。
——題記。
"無聲"是沉默的一種形式,一種體現(xiàn),但"無聲"并不等于沉默。人們都說“沉默是金”,我想也是這樣。在公共場所看到小偷扒竊,沉默不僅僅是金,甚至還可能是人身安全。如果你不保持沉默的話小偷就可能對你進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),你不得不和小偷單挑,你一人單挑他們很多人。但是只要人人面對這種情況,大家都不沉默的話,我想小偷就不會(huì)那么猖狂了。
“沉默是金”還有下半句,就是“智者無言”。我不知道是不是智者門都無言,但我們可以看一下下面的事。其實(shí)很多人在說“沉默是金,智者無言”時(shí),往往都是在為自己找借口??鬃永舷壬腥У茏?,他每天面對如此多的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有不同的問題,他得回答學(xué)生門的提問,否則何來今天讀到的《論語》一書。況且他還要宣傳儒家思想,他要四處講學(xué),他還要說服國君采納他的思想。要做這些事,他就得開口說話,他總不能說“我是智者我無言吧”!要是智者都無言的話,那能當(dāng)智者人就太多了,能當(dāng)圣人的人比比皆是。像孔子老先生這樣一天到晚都說話的人,就只能回去“修地球”以供一飯之虛。雖說“修地球”這分工作還可以,還是靠自己的勞動(dòng)的,但孔子肯定做不了圣人。有人說:“不說話我寫字總行。”但他不曾想過智者都已經(jīng)無言了,他們還愿意用比說話還要累的方式——寫字來宣傳自己的思想嗎?可以想象,如果有一天我們?yōu)榱水?dāng)“智者”,都“無言”,大家都改寫字來交流的話,那我們肯定都能成為書法家。
真正沉默的不是智者,是庸人,只有庸人才會(huì)為自己找借口,為自己的“無能”找借口,為自己在不會(huì)的地方,回答不上來的地方寫上一句“沉默是金,智者無言”。真正的智者,是敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)、自己的不足的。能正確認(rèn)識自己不足,敢于自省,在自己不會(huì)的地方不沉默的人,那——才是真正的智者。
“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā)就在沉默滅亡?!狈艞壋聊?,你將做得更好。
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