觀漫畫《假文盲》有感(優(yōu)秀20篇)

通過總結(jié)，我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值最大化?？偨Y(jié)要簡明扼要，而又能準確地反映出自己一段時間內(nèi)的學習和工作表現(xiàn)。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓，供大家學習參考。

觀漫畫《假文盲》有感篇一

當觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的觀漫畫《假文盲》有感，歡迎大家分享。

今天，我看了一幅由著名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲，引起了我深深的思考。

漫畫的大背景是在一個公交車站，車站內(nèi)有一條寬大的進站通道，道前豎立著一塊高大的牌子，上面寫著：“母子上車處！”，幾個大字在陽光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人：欄桿內(nèi)有四個大男人，第一個看起來像是一個當官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質(zhì)怎么看都是一個有權(quán)有勢的人；第二個人穿著皮衣戴著皮帽，像是一個生意人；第三個人穿著時髦的羽絨服，戴著眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來像個文人；第四人長得牛高馬大的，戴著口罩，似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對母子，母親一手抱著孩子，一手拿著一個黑色的手提袋，身上穿著一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著那群人。

我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒有看見那個牌子嗎？不，他們看見了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉€字無動于衷，視而不見呢？那是因為他們丟掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)！

在今天我們的國家到處都有這樣的現(xiàn)象：在掛有“禁止吸煙”的公共場所，隨處可見叼著香煙的人無所顧忌的吞云吐霧；在公交車上，愛心專座總被一個個年輕人霸占；草地上，在“愛護花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎？要知道我國是一個有著五千年文明歷史的古國，孔孟莊等大儒們教會我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的`禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國人怎么變成了這樣？曾有人說過：“好的教養(yǎng)會讓道德敗壞的人變好，壞的教育會讓品德優(yōu)秀的人變壞！“在我國越來越重視物質(zhì)文明的同時，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導致了許多人對許多基本公德視而不見成了假文盲！

我真希望我們大家都從現(xiàn)在開始，從自己做起，拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng)，從新成為一個講文明、有愛心的好人吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇二

今天翻開語文書，一眼就看到了著名漫畫家華的漫畫——《假文盲》，覺得很氣憤：圖為四個大男人閉著眼睛，雙手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車”處，卻把一個抱著孩子的瘦小女人推到站外的一邊，完全無視母子的感情。

“母子寄宿處”原本是為了方便有孩子的女性上車，而不至于在公交車站擁擠不堪，但這四個“文盲”卻占了便宜?？赐赀@張圖，我不禁想到：在公交車上，一位80多歲的老太太上車，卻沒有“落腳點”。為什么？因為車內(nèi)“老、弱、病、殘”的座位已經(jīng)被幾個二三十歲的健壯年輕人占了；“請勿踐踏”的牌子明明立在草坪上，卻有家長帶著孩子在草坪上玩耍取樂，要命的草一天天慢慢枯萎……難道都是文盲？不，他們不是。都是“道德文盲”，無視社會公德。他們對弱者沒有同情心。他們雖然有知識，但道德如此低下。他們應(yīng)該被人唾棄。

中國是禮儀之邦，刻有三字的經(jīng)文里有這樣一段話：“相酒令，能暖表。孝順對自己的親人更重要。四歲時，容獻梨。弟子長，當先知?！边@些都是古代的典型例子。中國是一個古老的文明。我們應(yīng)該發(fā)揚民族精神。作為炎黃子孫，我們要繼承這個優(yōu)良傳統(tǒng)，不要像這些人一樣“抹黑”我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我覺得這種人應(yīng)該重新學習社會公德，一個國家的好壞往往體現(xiàn)在每個公民身上。所以要從身邊的小事一點一點做起，努力做一個文明人！

觀漫畫《假文盲》有感篇三

生活中，有許多人明知做某件事是不對的，可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的一些不文明行為。

漫畫中，一個婦女懷里抱著一個嬰兒正在候車，卻被四個男人給擠到一邊去了，可是旁邊的牌子上明明寫了“母子上車處”這五個大字，而那四個男人像沒看見一樣。

第一個男人身穿名牌大衣，腳蹬閃亮的皮鞋，像個文化人，可是這樣的“文化人”卻連“母子上車處”這幾個字都不認識，真是可悲！第二個男人，身穿棉大衣，頭戴棉帽，雙手插進兜里，看上去像個軍人，可我國的軍人都那么有素質(zhì)，這個人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個男人，身穿白襯衫，手里拿著手提包，像個有錢人，卻像什么都沒看到一樣低著頭。第四個男人，身穿大衣，戴著口罩，一臉冷漠的樣子。

生活中像這樣的人有很多，例如：公園里的草地旁邊明明有個牌子寫著“禁止踩踏草地”，可有人偏偏視而不見，還是進去亂踩一通；圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”，可有些人偏偏不聽，在里面大吵大鬧；許多公共場所明明禁止吸煙，可有人就是不聽，不顧他人感受，在一旁“吞云吐霧”。

現(xiàn)在為了一己私利，而不顧公共道德的人太多了，讓我們一起呼吁大家爭做文明人吧！讓我們一起努力，把這個社會變成文明社會吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇四

在21世紀里，目不識丁的文盲可謂少之又少。但在現(xiàn)在不良的社會風氣里，有些人本不是文盲，也要裝文盲。

一個寒冬臘月的清晨，北風呼嘯。在一個人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”，卻擠滿了幾個五大三粗的男人，他們把真正的母子擠到了站口外，年輕瘦小的.母親面對這些不速之客，只能忍氣吞聲。

在生活中，這些假文盲的身影也無處不在。難道他們看不見老弱病殘孕專座，看不見不亂扔垃圾的提示語，看不見請不要大聲喧嘩的告示牌嗎？不，不是！你們是掩耳盜鈴的假文盲。

看了這幅漫畫，我受益匪淺。我們要做一個有道德心的人，否則就會遭到道德的譴責！

觀漫畫《假文盲》有感篇五

在這個社會，文盲是很難生活下去的。可有些人，因為自己的自私自利，故意裝文盲，占些小便宜。昨天，我在書上看了一幅漫畫——《假文盲》。

畫中，一個寒冷的早晨，人們都趕著去上班上學，車站人山人海。一位母親抱著自己的孩子站在一塊“母子上車處”的牌子后面等車。這時，四位強壯的男人來了，他們向著牌子走去，把那對母子擠到了牌子外面去。那四位壯漢像看不見“母子上車處”這5個字一樣，板著臉，目中無人地盯著前方。排在最前面的那位壯漢看起來很有文化，他腳踩一雙大皮鞋，手放在兜里，對旁邊的母子視而不見。第二位壯漢帶著一頂帽子，穿著一件皮大衣，毫不在乎牌子上那大大的5個字。第三個男人身材矮小，帶一幅眼鏡，像一個知識分子，卻做出一副旁若無人的樣子。第四個壯漢雖然帶著口罩，但也掩飾不了他內(nèi)心的不安。人們看到了，紛紛指責那四個大男人，而他們卻假裝聽不見，仍直立立地站在那兒。

這四個壯漢為了搶位子，為了不擁擠，占用母子的.位子。他們看起來一表人才，文質(zhì)彬彬，內(nèi)心卻是那么的骯臟。同學們，現(xiàn)在，這股壞風氣越來越嚴重。人們?yōu)榱朔奖愫喗?，到處亂扔垃圾，上車時插隊，亂踐踏草坪，不僅擾亂了秩序，還對大自然造成了破壞。難道大街上沒有寫“不要亂扔垃圾”、“不要插隊”、“不要踩草坪”這幾個字？難道這些人真的都是文盲嗎？不，這只是因為他們的素質(zhì)差，沒有公德心造成的。

車站上的一幕把人們的真實面目展現(xiàn)出來了，為了一點點小利益，不尊老愛幼，不遵守秩序。

跟著我一起行動吧！一起做一個有素質(zhì)，有公德心，有文化的人吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇六

觀漫畫《假文盲》有感廣鐵一小六年九班黃于揚在現(xiàn)實生活中，常常會碰到一些有文化卻又不識字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。

這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個傍晚，正值下班高峰期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流，四個看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會上的一種不良現(xiàn)象。

多么普通常見的一個例子，作者用漫畫的形式表現(xiàn)出來，不僅發(fā)人深省，也告誡我們不要無視社會公德，為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個健壯的小伙子想早點下班回家，不是不行。可是道貌岸然的他們多長了一個歪心眼，連起碼的社會公德心都沒有，更缺乏一片關(guān)懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機會，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的字，但他們總該知道旁邊的這對母子是那么無助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_自己的利益，伸出友愛的雙手，去為這個社會，為他人做出一份貢獻呢？哪怕只是一點點小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。

在這么美麗的一座“花城”中，怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個世界上還有很多人需要別人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個有良知的人，多關(guān)心弱者，為他們提供必要的幫助，同時也希望大家在做一件事情時，多想想別人，多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅持友善待人，這個世界將會變得更加美好。

簡評：

文章先描述了漫畫中的人，然后對圖中的事展開了嚴肅的批評，最后發(fā)出了“友善待人”的呼吁，表達了強烈的思想感情。文章言之有物，情感真實。

指導老師劉麗明。

觀漫畫《假文盲》有感篇七

在這個社會，文盲是很難生活下去的?？捎行┤?，因為自己的自私自利，故意裝作文盲，占些小便宜。昨天，我在書上看了一幅漫畫——《假文盲》。

畫中，一個寒冷的早晨，人們都趕著去上班上學，車站人山人海。一位母親抱著自己的孩子站在一塊“母子上車處”的牌子后面等車。這時，四位強壯的男人來了，他們向著牌子走去，把那對母子擠到了牌子外面去。那四位壯漢像看不見“母子上車處”這5個字一樣，板著臉，目中無人地盯著前方。排在最前面的那位壯漢看起來很有文化，他腳踩一雙大皮鞋，手放在兜里，對旁邊的母子視而不見。第二位壯漢帶著一頂帽子，穿著一件皮大衣，毫不在乎牌子上那大大的`5個字。第三個男人身材矮小，帶一幅眼鏡，像一個知識分子，卻做出一副旁若無人的樣子。第四個壯漢雖然帶著口罩，但也掩飾不了他內(nèi)心的不安。人們看到了，紛紛指責那四個大男人，而他們卻假裝聽不見，仍直立立地站在那兒。

這四個壯漢為了搶位子，為了不擁擠，占用母子的位子。他們看起來一表人才，文質(zhì)彬彬，內(nèi)心卻是那么的骯臟。同學們，現(xiàn)在，這股壞風氣越來越嚴重。人們?yōu)榱朔奖愫喗?，到處亂扔垃圾，上車時插隊，亂踐踏草坪，不僅擾亂了秩序，還對大自然造成了破壞。難道大街上沒有寫“不要亂扔垃圾”、“不要插隊”、“不要踩草坪”這幾個字？難道這些人真的都是文盲嗎？不，這只是因為他們的素質(zhì)差，沒有公德心造成的。

車站上的一幕把人們的真實面目展現(xiàn)出來了，為了一點點小利益，不尊老愛幼，不遵守秩序。

跟著我一起行動吧！一起做一個有素質(zhì)，有公德心，有文化的人吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇八

這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強力壯的大男人，他們一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板；第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧；第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，他們都是有文化的人。可他們?nèi)绻皇俏拿?，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很干凈，可實際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，他們在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。

努力吧！讓我們行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！

觀漫畫《假文盲》有感篇九

天灰蒙蒙的，一團團烏云仿佛千萬匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來。突然，一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空，隨后，雨像玩耍的娃娃，從天而降。在一個公共汽車站里，排隊的人多的仿佛一條長龍。人們埋怨著，都想早點上車。

在“母子上車處”的地方，有四個身材高大的男子站在那兒，“難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？”很多人氣憤地說。為首的那個是一個相貌堂堂的七尺男兒，他若無其事地站在那兒，手悠閑地放進衣袋里，閉著眼睛，吹著口哨，鎮(zhèn)定自若站在那兒；第二個人雄心氣昂昂地站在那兒，完全不把這五個字當回事，還一邊聽著mp3，一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》：“前面的，你快上車，否則我就沒有座位坐……”第三個男子扭扭捏捏地站在他們后面，瞟了一眼那醒目五個字，怪里怪氣地說：“我也是子，只不過我的母親沒有來，我只是幫她坐個位子?！闭f完還是旁若無人地站在那兒。第四個男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個上年紀的老人看見了，心想：他們都是文盲嗎？難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？唉，都是現(xiàn)在社會的黑色風氣把他們傳染了。旁邊的一個抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁，而那四個男人始終無動于衷。

雖然這只是著名漫畫家華君武先生畫一幅漫畫，但這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，一些人總是為了一時的方便，舍棄自尊與信念。明知有違道德，可卻仍然視而不見。

如果沒有這些假文盲，車站將會成為一個大家庭，而且你就會發(fā)現(xiàn)草變地更綠了，河水變地更清了，天空變地更藍了，鳥兒飛地更快了，這個世界也變地更美好了！

感謝華君武先生的這幅漫畫，引起了很多人的反思，給了我們以啟示。只愿看到這幅畫的人，先想想自己，再去要求旁邊的人。因為只要人人從我做起，這個社會就會更美好！

觀漫畫《假文盲》有感篇十

在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什么人。

有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四位大男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。

難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進口袋里，肚子往外挺，他的.皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學問的商人。

再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來就像個受了訓練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧?？伤[著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。

再看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強壯有力，就像個退伍軍人。他心里可能會想：

我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點的優(yōu)惠是肯定可以的。

再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個口罩，看起來像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。

看看那位真正可憐的母親，她抱一點點大的孩子站在車牌旁，那個小孩子還問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？等會車來的時候可能會被車子碰到哦。那幾個大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。

是啊，這點連一個小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？

這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會上，上車時沒有人會讓老人、孩子、孕婦上車，反而讓他們往后站，甚至還插隊。在車上也不會，不是裝做沒看見，要不是假裝看手機，就是裝睡，甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導致了老人、孩子、孕婦，上車上不了，老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車上被擠得不能扶扶手，用雙手護著肚子，有被撞倒的風險。坐電梯也是一樣的，一些人為了坐上電梯，便插隊。洗手間拉尿，居然跑到殘疾人洗手間，讓殘疾人站在一邊喝西北風。

現(xiàn)在我終于明白了，為什么外國人，特別是英國人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝，就是因為他們臨危不懼，少說謊話，有禮貌，團結(jié)一心，其中最為重要的是有禮貌，講文明。因為他們文明導致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn)，因為禮貌，使他們團結(jié)一心。

為此我建議大家多講文明，尊老愛幼。

觀漫畫《假文盲》有感篇十一

又是一個寒氣逼人的冬日，又是一個冷清無聲的車站，我獨自低著頭擺著大步，在這個充滿寒冷的清晨，來到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見“母子上車處”這幾個字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個假文盲。

令我印象最深的是他！一個穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來，神情有些恍惚，在這個牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹，不動不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個假文盲呢？一陣寒風吹來，車站上寒氣逼人，好像在斥責這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認識字似的，明明寫的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個不講理的假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。

遠處，在雪霧中能隱約看到一個瘦小的背影，在她的懷里還有個啼哭的小嬰兒，她有氣無力地靠著柱子。幾個高大強壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時轉(zhuǎn)過身，只是靜靜地掃他們幾眼，無奈地喘著氣，眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會兒，她的視線移開，繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因為--不是說要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因為---母嬰不如男人強壯卻得不到保護反而被欺負；而不滿是因為--世道的炎涼。

再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實，我左顧右盼，卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風蕭！

觀漫畫《假文盲》有感篇十二

同學們，我們從一年級就開始看圖寫話了，對看圖作文并不陌生。那么，今天我們又一起來看一幅漫畫。

同學們知道漫畫嗎？

漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。

以《假文盲》為例談一談漫畫作文寫作的要領(lǐng)：

第一：仔細觀察漫畫，把握畫面內(nèi)容。漫畫作文的第一環(huán)節(jié)在于觀察，《假文盲》這幅漫畫，在觀察時，必須把握以下內(nèi)容：

（1）這是發(fā)生在什么地方的事？

（2）從人物衣著看，這件事發(fā)生在什么季節(jié)？

（3）圖畫上有哪些人？他們之間有什么關(guān)系？

（4）四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車？“假文盲”是什么含義？

在觀察的基礎(chǔ)上，用幾句話概括一下圖畫的內(nèi)容。

第二：展開合理想象，豐富畫面內(nèi)容。展開合理想象，是把漫畫作文寫具體的關(guān)鍵。根據(jù)《假文盲》這幅圖畫，我們可以這樣想象：

（1）從圖畫上人物的衣著看，這天的天氣怎樣？

（2）四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車的？他們當時心里可能會想些什么？

第三，要寫出自己的真實看法和想法。

針對四位男子站在“母子上車處”的不文明行為，你有何感想？當不少旅客紛紛指責這種不良行為時，你有什么看法和想法？在簡略地記敘事情之后，生活中有這樣的假文盲嗎？可以把這些看法和想法以議論的形式寫下來。

同學們會寫漫畫作文了嗎？這樣吧，請你提起筆，把漫畫《假文盲》寫出來，展開合理的想象，做到內(nèi)容具體，表達真情實感，寫真話，吐真情，達到“我手寫我口，我手寫我心”。

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觀漫畫《假文盲》有感篇十三

看了華君武的漫畫《假文盲》，我明白了現(xiàn)在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒啊！

畫面上“母子上車處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據(jù)。他們有的`閉目養(yǎng)神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的高抬脖子，仰望天空……卻對“母子上車處”的站牌視而不見，而一對母子卻被擠在遠離上車處的一端，顯得十分無奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細一看漫畫的標題，原來他們是一群“假文盲”。

這種“假文盲”的現(xiàn)象在我們的生活中無處不在。公共汽車上，原本寫著“老弱病殘孕專座”，但卻被那些年輕人所占據(jù)；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎？不！他們?nèi)钡氖枪滦模麄冃睦镏幌胫约?，這些自私自立的心靈很齷齪。

也許有人說：“唉！搶座，占據(jù)母子上車處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現(xiàn)出來的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個對老弱病殘都沒有愛心的人，連一點方便都不應(yīng)給的人，在危急時刻能見義勇為，為社會舍生忘死嗎？我們每一個人都應(yīng)該做一個多為別人著想的人，心時牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇十四

作文而且我還是“貴族”哩——因為我是家貓時光帷幕把他隱蔽，她又怎能看見。小桌子院中放，淡青色的咸鴨蛋，清清爽爽的腌瓜菜，自家烙的黃面餅或白米餅，呈現(xiàn)農(nóng)家早餐的閑情。"她的身邊是一群好問的小天使！青春，多么美麗的歲月。我站在后邊看了看隊伍又看了看時間，心里越來越著急。

這幅漫畫是著名漫畫家華君武爺爺?shù)淖髌?，是諷刺性的作品。你看，在公共汽車的等候處旁，有“母子上車處”的牌子，本應(yīng)該是母子上車的地方，可是卻被四個年輕的健康人站著，而真正的母子卻站在一邊。你再看看他們，正在閉目養(yǎng)神，讓大家以為他們沒有看到牌子上的字。這是多么的不遵守社會公德啊！一個人的.社會公德可以看出一個人的素質(zhì)，你可以看出他們的素質(zhì)是多么的差??！我們從作品上可以看出，這幅作品的時間是20世紀80年代，但是在技蓬勃發(fā)展的21世紀，這種現(xiàn)象沒有了嗎？不，類似“假文盲”的人還是很多：在廣場上，雖然有“小草也是生命，我們不要破壞它”但是還是有些青年婦女帶著自己的孩子在草坪上玩耍、嬉戲；在醫(yī)院里，雖然有“請不要隨地吐痰”的牌子，但是還是有些人在吐痰；在公共汽車上，雖然有“禁止吸煙，吸煙有害健康”的牌子，但是還是有些人不顧自己的身心健康，在吮吸著香煙……從這些實際的例子中，可以看出有多少像“假文盲”一樣的人?。?/p>

同學們，想要杜絕這種現(xiàn)象也不是不可能的，所以我建議，要從我們身邊的一點一滴做起，只有自己做好了，才能讓別人做好！

觀漫畫《假文盲》有感篇十五

我在語文書上發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫，這便是華君武漫畫家先生在1989年一月份里畫的，而這幅極具諷刺行的漫畫。

這幅漫畫，畫著一群雖然穿著西服像一位位紳士的男人，但是他們的內(nèi)心卻是無比的差。

目睹著畫面上的一幕幕，我的心久久的不能平靜，雖然現(xiàn)在我們國家的物質(zhì)文明已經(jīng)得到了提高，但是我們國家的道德文明卻十分不夠的，一幅小小的漫畫便可以證明這一點。這些假文盲至今還殘留在人間，看他們穿的整整齊齊，肯定是受過良好教育的人，但他們?yōu)榱藗€人的利益，而置他人利益和社會公德于不顧，這是多么自私的行為?。∵@讓我不禁深深地思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的假文盲更是令人觸目驚心。但愿這漫畫上的一幕在現(xiàn)實生活中不再發(fā)生。

汶川大地震，那些救援部隊救援了多少人？上萬人別救，這難道正不體現(xiàn)了中華民族的美好的道德精神，這種精神不正應(yīng)該收到發(fā)揚嗎？這便讓我想起了一方有難八方支援，同舟共濟風雨同舟的精神品質(zhì)。

看了這幅漫畫使我又想起了古時候發(fā)生的一個故事：

古時候，有一位眼睛瞎了的盲婆婆。一天北方呼嘯的夜晚，這位盲婆婆走夜路回家，她舉著一個燈籠，別人都疑惑不解，一位小伙便上前去問：“婆婆，您是瞎子，為什么要舉著燈籠呢？”那位盲婆婆卻輕言細語地說：“我想在黑暗中照亮自己的道路，也照亮別人的道路，這不是兩全其美了嗎？”連這位殘疾盲婆婆都具有樂于助人的精神，這些假文盲就更不應(yīng)該殘留于人間了。

古時候都有人助人，現(xiàn)代便更多，這不，這又使我聯(lián)想到了生活中的一幕。

有一次，我去趕3路公交車，到了馬水河那一站走上來一位白發(fā)蒼蒼的老者，那位老者走到一位坐在凳子上的年輕人旁邊，那位年輕人卻把頭偏向窗邊，無視老者，無動于衷車上有一位坐在凳子上的小紅領(lǐng)巾看見了，立即站起來，走到老者旁，把老者拉到了自己座位，便說：“老爺爺你坐吧！”那位老者用感激的目光對紅領(lǐng)巾說：“謝謝你啊！小朋友，你叫什么？”那位紅領(lǐng)巾便說：“我叫紅領(lǐng)巾，是四小的。”那位老者喜笑顏開，像笑開了花。難道這位青年是盲人嗎？不，他是道德文盲，他的道德被內(nèi)心的自私與自利“吃”了。

我希望以后我們中國在發(fā)展中不僅物質(zhì)生活財富得到提高，精神文明財富也能得到不斷的提高。這樣，我們中國，這個強悍美麗，富饒的名族才會更有希望，給家美好，更加美麗。

觀漫畫《假文盲》有感篇十六

漫畫通常會讓人捧腹大笑，可當今天我看到這幅漫畫《假文盲》時，卻怎么也笑不出來了。在人聲鼎沸的公交站臺旁，立著一塊牌子，母子上車處。一位面色紅潤，穿著皮衣的男青年走過來了，皺著眉頭，望了望人頭攢動的站臺，又瞄了一眼立在一旁的指示牌，裝出一副茫然的樣子，若無其事地走上了前，將手揣在衣兜里，吹起口哨來。緊接著，一個頭戴絨帽，身穿綠大衣的`軍人走了過來，走上前，走進了母子上車處，抽了抽鼻子，將眼睛轉(zhuǎn)向了遠方。也許他曾經(jīng)在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血了之后，變得高傲起來，他認為他也應(yīng)該享受優(yōu)待吧！過了一會兒，一個戴眼鏡，穿著皮鞋的壯年男走了過來，他推了推眼鏡，望了望指示牌又推了推眼鏡，眼睛都快要瞇成一條縫了，可他還是搖了搖頭，走到了軍人的后面。

接著，一對母女來了，她見母子上車處站著一些男人，便走到了一邊。寒風呼嘯著，母親懷里的孩子哭了起來，可那三個男人不但不關(guān)心，還露出一副不耐煩的樣子。最后，又有一位男性醫(yī)生來了，他自言自語道：我救了那么多病人，應(yīng)該可以走這兒，要不是這次有急事，我才不站這兒呢！可心里卻暗自竊喜：哈哈，又占了一個便宜！隨即，便戴上口罩站在了近視男后面。

其實呀，你不用戴口罩，既然站在了這兒，就一定不要錯過上微博的好機會！周圍路過的人七嘴八舌地討論著，站臺上的人也議論紛紛，可他們面不改色，臉不紅，竟無動于衷，讓那對瑟瑟發(fā)抖的母子獨自站在一旁?？稍谏鐣?，這種無視無德、無恥的人還很多。車道上逆行車，亂扔垃圾的人，插隊的人，還有坐愛心座的年輕人他們不但文化有缺陷，心靈上更有缺陷，是真真正正的文明盲。但世上終究有文明人。那位清潔阿姨，所有人都嗤之以鼻的清潔阿姨，獲得了我的敬佩。

大街小巷人來人往，人們不顧垃圾桶的請您多邁一步，讓垃圾回家的標志，將果皮、飲料瓶隨手扔在了垃圾桶周圍。那位阿姨嘆了一口氣，便拿起掃把，掃了起來，直到滿頭大汗其實我們每個人都只離文明一小步。多邁一點，邁出母子上車處；少邁一點，邁回自己的車道；多邁一點，讓垃圾回家只要我們遵守規(guī)則，你就會發(fā)現(xiàn)：母子上車處沒有青壯年人，車道上再也無逆行的車，垃圾桶不再臭氣熏天讓我們?yōu)榱诉@個美麗的世界，邁出一步吧！

觀漫畫《假文盲》有感篇十七

文盲是什么？沒有文化、沒有知識的人叫文盲。那假文盲是什么？或許，你會很奇怪，但是你看了下面華君武爺爺?shù)倪@幅漫畫后，你就一定會恍然大悟，明白假文盲是什么。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：就在公交車站的母子上車處，站著四個身強力壯的“文盲”。他們穿著厚大衣，個個都“閉目養(yǎng)神”，對那塊牌子懶得看一眼，沒有任何反映。就在牌子的后面，一位裹著頭巾的青年婦女，懷里抱著一個只有幾個月大的嬰兒。她的臉上寫滿了無奈與無助。

車站上的那四個人真的是文盲嗎？不是。他們只是假裝文盲，嫻普通上車處的人太多，為了節(jié)省時間，才故意當起了文盲。假文盲是什么？假文盲其實就是不講社會公德的'人！也許此刻他們真的有要緊事，但是他們有沒有考慮過那位婦女？沒有。他們自私，只會敗壞社會風氣！

如此之多，再不消滅打擊假文盲，恐怕會嚴重影響市容！

生在文明社會，就要做一個文明人，做一個遵守社會公德的人，絕對不能做文盲――不管是真文盲還是假文盲。

觀漫畫《假文盲》有感篇十八

社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，還有一個人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實的棉衣，厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。

是的，我們痛恨社會的敗類，但我們在努力不做敗類的同時，也要勇敢制止敗類的做法，幫助見義勇為者，讓社會變的更加美好。

觀漫畫《假文盲》有感篇十九

假文盲是一幅含義深刻的漫畫，他由漫畫家華君武在1984年1月創(chuàng)作。別看它只是一幅漫畫，卻引人深思，令我受益匪淺。

讓我們仔細看看這幅圖。在母子上車處站著四個牛高馬大的男人，第一個人的頭上長滿短短的頭發(fā)，穿著一件貂皮大衣，雙手插在口袋里，下身穿一條長褲，腳踏黑皮鞋。第二個人頭戴一頂黑白相間的帽子，雙眼緊閉著，上手也插在口袋里，穿著一雙白色的皮鞋。第三個人很矮，頭戴一頂白帽子，還戴著一副眼鏡。最后一個人戴著口罩，雙手叉腰，也穿著黑皮鞋。

你一定會很奇怪，這里不是母子上車處嗎？怎么站著四個男人呢，不知你有沒有發(fā)現(xiàn)在牌子后邊站著一位年輕的婦女，她的懷里抱著一個未滿周歲的嬰兒。

文明去哪了，文明從人們的心中流走了，我們要做文明的人，不做假文盲。

觀漫畫《假文盲》有感篇二十

今天，我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，名叫《假文盲》。

在這幅畫的近處，有四個大男人整齊的排成一隊，站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個男人，高高的，胖胖的，穿著一身厚厚的羽絨服，面無表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人，他戴著軍帽，穿著軍大衣，一看就知道是一位了不起的軍人，他正閉者雙眼，手插在口袋里，在閉目養(yǎng)神呢！第三個是一個個子很小的男人，戴著眼睛，穿著皮鞋，肚子鼓鼓的，好象有不少的學問。最后一個人，也很高大，還戴著口罩，穿著大風衣，顯得文質(zhì)彬彬。在上車處的旁邊，有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女，帶著頭巾，手里懷抱一個小孩子，無奈地看著四個大男人。

在我們現(xiàn)實生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌?？墒?，我經(jīng)?？匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c方便，像圖中那四個大男人一樣，對標語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的`內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。

中國一直是一個文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當今社會里，敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時，也要加強社會公德和精神文明建設(shè)，使歪風邪氣離我們越來越遠。