畫鼻子游戲作文500字(模板17篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出可行的解決方法。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。如果你正為寫總結而犯愁，不妨看看下面這些總結范文，也許可以解決你的困惑。

畫鼻子游戲作文500字篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師神秘地進來了，老師怎么這么神秘？難道老師要領我們做游戲？只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯，真的！老師要領我們做“畫鼻子”游戲，聽到這個消息，我們一蹦三尺高！

游戲開始了，老師要選一位主持人，我們都踴躍舉手，“就這樣吧！王嘉鑫來當主持人?！崩蠋熣f。我一聽，馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺上。

現(xiàn)在老師要講游戲規(guī)則了，首先要用絲巾蒙住眼睛，原地轉三圈，然后就可以畫鼻子了。

老師讓王忠山第一個來畫鼻子，王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上，正在摸索，王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮，就畫好了。咦？哪里不對？原來，王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時，臺下哄堂大笑！王忠山摸摸腦袋，回到了座位。

老師又叫了龐佳帝來畫鼻子，還是上次的步驟，蒙眼睛、轉三圈，然后開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉，嗅了嗅，然后畫了一個大大的鼻子，可奇怪的是，鼻子怎么長到臉外面去了？同學們笑得前仰后合，合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上，自己笑得也合不攏嘴。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了！歡樂的時光總是那么快，同學們都意猶未盡，期盼著下一場游戲呢！

畫鼻子游戲作文500字篇二

我經歷過許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。

那是寒假的一天，我叫來幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子?！肮边€未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。

我又請了幾位同學來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來，等我轉了三圈，便大聲為我加油。只見我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來。

這個難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。

畫鼻子游戲作文500字篇三

今天，我一來到小桔燈教室里，就看到黑板上畫了一只狗的臉，但是它沒有鼻子，我敢肯定，老師會讓我們給小狗畫鼻子。嘿嘿，這次我還真猜對了！

一上課，老師說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲，叫畫鼻子?！蔽覀円宦?，樂得一蹦三尺高。接著，老師說了游戲規(guī)則：上臺的參與者要先戴上眼罩，然后再轉三圈，最后再找到黑板，給小狗畫上鼻子，畫得最接近的就算贏。

第一個上場的是李枚城。他戴上眼罩，轉了三圈后，到處亂走，還差點畫在門上。經過我們的提示，他終于找到了黑板，就抬手一畫，可他把鼻子畫在了小狗臉的旁邊，我們哈哈大笑。

下一個是王子懿，他一畫，竟然把鼻子畫在小狗的耳朵上，像給小狗戴了一個耳環(huán)。

最后上場的是周芳羽，她戴上眼罩，轉了三圈后，居然向后面走去，朱航一把攔住她，她感覺不對勁，忙向前面走去。她東摸西摸，終于摸到了小狗，隨手一畫，沒想到竟然一下子畫到了小狗的眼睛旁，而且離鼻子的位置很接近，因此周芳羽贏了，我們都很佩服她。

這真是一次精彩的游戲呀！

畫鼻子游戲作文500字篇四

今天，我們玩了一把“盲人治病”。盲人治??？我正困惑，老師開口了：“今天我們玩‘畫鼻子’，但玩法差了十萬八千里。請拿出三張白紙，分別畫出沒眼睛、沒鼻子、沒耳朵的頭像?！蔽見^筆疾書，費了老鼻子勁兒后，畫完了。噢，我畫得腦袋太方了，結果成了——奧特曼！

我覺得嘛，三位病人病況嚴重，本醫(yī)生無從下手啊。這時，老師問：“誰想上來試試？”我立馬把我的神飛天外的腦子從三亞拽回學校，迫不及待把手舉得老高。再看看周圍，一個個躍躍欲試，手都要碰到天花板了。哼！選誰還不一定呢。

“好，小崔，你來！”老師話音剛落，崔軒睿一邊笑著，一邊大搖大擺走上講臺。他拿上鉛筆，把紅領巾裹了一層又一層，準備就緒，開始?！把劬?，鼻子，耳朵……”小崔嘴里嘟囔著，踮著腳尖兒，左手扶紙，右手畫畫。教室一片哄笑。一聽見笑，崔軒睿就小心翼翼地挪動了位置。紅領巾摘下來那一刻，他不禁渾身一抖，手從額頭下滑到下巴，然后露出了十六顆大門牙——他把器官都畫在了頭下面。唉，小崔啊，老師這個“巨人”貼得太高，你是壓根夠不著的。

“誰還想來？”老師又問，“小宋，你上來吧?！毖劬γ勺『?，小宋同學先比畫了一下，嘴里還念叨著一大串數(shù)字，數(shù)學天才啊，這還能有數(shù)學問題，向你看齊！果不其然，她全“蒙”對了，這……這不……不可能！厲害了，我的同學。

盲人的世界好可憐，像關燈了一樣。眼睛真的太重要了！

畫鼻子游戲作文500字篇五

“請大家在三張空白紙上分別畫三張人物肖像：一張沒有鼻子，一張沒有眼睛，一張沒有耳朵?！边@是為什么？我?guī)е蓱]畫了起來，隱隱約約能聽見同學們筆尖刷刷之聲。

老師環(huán)顧四周，見我們都畫完了，就說：“游戲開始，下面我挑選兩位同學蒙眼補畫?！蓖瑢W們爭先恐后舉起手。

第一個上場的是崔軒睿，李老師用紅領巾把崔軒瑞的眼睛蒙住，崔軒睿顫抖著手，摸索著找到了畫，在第一張缺少鼻子的畫像里，畫上了耳朵，哈哈，怪物！同學們忍不住笑出聲來。他摸索到了第二張缺少眼睛的畫，他總算猜到了應該畫眼睛。只可惜，他把眼睛畫到了臉蛋上。在第三張缺少耳朵的畫像里，他添上了鼻子，而且位置還不對。大家的笑終于憋不住了，有的捂著嘴笑，有的捂著肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的躲著腳笑……崔軒睿迫不及待地拉開紅領巾，看到了眼前的這一幕，臉紅彤彤的像一個西紅柿，禁不住也笑了。

第二個上場的是宋希冉顯得胸有成竹。蒙上眼睛，她小心翼翼地挪著步子，伸手摸索著紙張的下邊緣，右手一點一點挪動著，仿佛摸到了自己畫的臉龐，不假思索就畫了一個鼻子。鼻子是畫在臉上，可惜畫歪了，跑到了嘴巴的左邊，像極了一個媒婆痣。教室里又傳出一陣陣笑聲。剩下的兩幅畫不偏不倚，畫得很準確，真是太神奇了！同學們目瞪口呆之余，都對她伸出了大拇指。

唉，沒眼睛，多可憐??！

畫鼻子游戲作文500字篇六

今天，我來到了作文班，老師居然讓我們來做游戲，這讓我感到非常驚訝、高興、驚奇！

老師先在黑板上畫了一個小人的頭，什么五官都有了，就是沒有鼻子。后來我才知道，今天玩的游戲是畫鼻子。

老師首先講了游戲規(guī)則：要求先在原地轉三圈，然后向前走，再把鼻子畫在黑板上。接著老師開始選人，我們一個個都爭先恐后地舉手，想做第一個，最后，選定的第一個人是朱梓軒。

游戲開始了，他轉完三圈后，就已經暈頭轉向了，向前走之前，他又定了定神，接著就東倒西歪地出發(fā)了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿著粉筆卻不知道該往哪里畫，就開始猶豫不決的摸索，我們迫不及待地想知道他會畫在哪兒。他比劃了半天，最后終于決定了在臉上畫了一個鼻子！我們全班哄堂大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得鉆到桌子下，還有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！

第二個上場的，是戴夢璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她鎮(zhèn)定自若地把鼻子畫在正中間！教室里鴉雀無聲，我們目瞪口呆，都驚訝她為什么會畫得這么準！

然后又有一些人陸續(xù)上場，畫了各種各樣的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑聲。我們格外開心，既快樂又興奮，真希望時間就此停駐，讓快樂一直陪伴著我們！

畫鼻子游戲作文500字篇七

課堂上的作者和同學們玩起了給三毛畫鼻子游戲，用紅領巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫鼻子。每一個畫出的鼻子都是那么的好笑，真是有趣的游戲。

“哈哈哈，太好笑了?！?/p>

“喂，畫錯了，歪了?！?/p>

“咦，不對勁呀?！?/p>

你們想知道我們在玩什么嗎？告訴大家吧，我們再給三毛畫鼻子呢。

游戲的規(guī)則是，首先讓老師挑一位同學，用紅領巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫鼻子。

游戲開始了。郭晉鈺第一個上場。老師把紅領巾展開，連著折了幾下，把郭晉鈺的眼睛蒙上，打了一個結，問：“緊不緊呀？”他搖了搖頭，老師讓他轉三圈。他慢慢地走了起來，東摸西摸，生怕自己不小心摸錯了或摔倒了，開始畫了，我們大家有的伸長了脖子，有的'在下面竊竊私語，有的在他周圍悄悄的提示......最后，他終于做出了決定，我們在搗亂他“對了，對了，就在這兒?！睂嶋H上根本不在那。他已經畫開了，他堅持聽自己的，畫到了三毛嘴巴的左下角，當他摘下紅領巾時，立即后悔了。不甘心的走下去。那個鼻子倒也挺搞笑的，我們大家忍不住哈哈大笑，王藝博笑得眼淚都出來了。

該輪到我上場了。老師把紅領巾給我蒙好眼睛，我一看，呀！這么黑，仿佛誰把燈關了呀。我一步一步的向前走，走到黑板前，開始左摸摸，右摸摸，呵，這有粉筆畫過的痕跡。我訂好了位置，開始畫起來，我想：畫一個鼻子，但必須要有鼻孔，沒有鼻孔怎么呼吸呢？我畫著畫著，突然摘下了紅領巾，一看，一個像豬一樣的鼻子，還流著鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了！有的人問我，你是怎樣蒙著眼睛畫鼻子的？我悄悄地告訴他：先定好位置，等確認了的時候再畫一個圓形，在里面畫兩個小圓形，最后畫一個水滴。

我們大家都爭先恐后的玩了一局，大家不是畫到耳朵上當個耳環(huán)，就是畫到外面，要不就是畫到正中間。

通過這個游戲，我知道了眼睛的作用。沒有了眼睛就看不清東西，眼睛是心靈的窗戶，讓我們愛護它吧！

畫鼻子游戲作文500字篇八

今天上午，我們玩了畫鼻子游戲。規(guī)則是：蒙上眼睛，然后轉三圈。

游戲開始了，一位同學蒙上眼睛，轉了三圈就開始畫鼻子了。在我們的提示下，那位同學還是不知道畫在哪？因為我們太吵了：“一會兒說前、一會兒說后、一會兒說左、一會兒說右、一會兒說上、一會兒說下……?！蔽蚁肽俏煌瑢W的耳朵應該都快要震聾了，而且他還差一點就要摔下了講臺。同學們看后哈哈大笑！但過了很久，他畫出了鼻子，他一看，畫錯了地方，他也不好意思的笑了。

游戲結束了，我們只好戀戀不舍地離開了“畫鼻子”的游戲環(huán)節(jié)，我多想再玩一次??！

畫鼻子游戲作文500字篇九

今天上課，老師告訴我們要玩“畫鼻子”的游戲。同學歡呼雀躍，高興壞了。只是，這次玩法不一樣，我們要在三張白紙上先畫三個人頭：一個沒有眼睛，一個沒有耳朵，一個沒有鼻子。唉，沒有眼睛，看不到美景，沒有耳朵，聽不到好聽的聲音，沒有鼻子就聞不到花香。畫完，再請一位同學蒙上眼睛，補出缺的器官。

大家迫不及待地在紙上紛紛動手畫人頭像了。有的同學手疾眼快，很快就畫完了；有的同學慢條斯理地畫著，有的同學則左顧右盼、交頭接耳討論怎么畫才好……不一會兒，大家畫好了，老師滿意地點點頭，要叫人上去表演了！

崔軒睿大步流星走上講臺，把三張紙依次貼在黑板上，然后用紅領巾蒙上眼睛，開始添加器官。第一張畫剛添完，大家就笑得前仰后合了。他呀，把嘴巴畫到額頭上，眼睛畫到下巴上，耳朵長到了頭頂上！聽到笑聲，崔軒睿有點手忙腳亂了，第二張畫得還不如第一張呢。老師安慰他，“不要急，慢慢來。”第三張終于好了些，雖然只有眼睛歪了些，但還是有進步的。大家不再哄笑，有點緊張地想像自己會畫成什么樣。

接下來，老師讓大家都蒙上眼睛，各自在自己的三張紙上添加器官。教室又熱鬧起來，互相幫忙拿紅領巾蒙眼睛，終于做好準備工作，大家安靜下來了。教室里靜悄悄地，只有畫筆在紙上畫畫的沙沙聲。

老師宣布時間到，大家取下蒙眼睛的紅領巾查看自己的作品，又是一陣陣哄堂大笑，果然不出所料，大家的作品也是千奇百怪。

看起來很簡單的事情，蒙眼睛做起來就很困難了。

畫鼻子游戲作文500字篇十

星期天，老師在黑板上畫了一個小女孩的臉，就是沒有畫鼻子。接著，老師拿出了一條白色的眼罩，并給我們講了游戲的玩法。我們聽完興奮極了，各個都想上去試一試。

首先，第一個上場的就是我。此時的我生怕自己會畫到墻上和桌子上，但是我要對自己說：“加油、加油、加油！”

老師幫我把眼罩蒙在眼睛上系好，我在原地轉了兩圈之后慢慢向前一定。我的手像僵尸一樣摸來摸去，心跳也越來越快。幾分鐘過去之后，終于摸到了黑板，我立馬拿起粉筆，也不管是不是對的，就在黑板上畫了起來。結果我把鼻子畫到了小女孩臉外面。不過一秒鐘的時間，同學們都哈哈大笑起來，就連我自己也忍不住笑起來了。

丁子陽是第二個上場的。他慢慢地走啊走，走啊走，好像每走一步都在思考著什么，步子非常慢。不一會兒，他順利的摸到了黑板，但還是畫在了外面。

丁澤熙第三個上場，我和丁子陽都在為他著急，大聲喊著：“向前、向左，快畫、快畫……”丁澤熙本來就找不到方向，我們這樣亂喊，他心里更亂了，一不小心也畫外面了。

雖然今天我們都沒有把鼻子畫到中間，但是，我們都想著下次還能再玩。

畫鼻子游戲作文500字篇十一

今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上?，F(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。

就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！

畫鼻子游戲作文500字篇十二

三張a4紙，一盒彩筆，老李要用這些唱哪一出？畫畫還是做手工？期待！

老李讓我們在紙上分別畫出三個殘缺不全的頭像：一個沒鼻子，一個沒嘴巴，一個沒耳朵。哦，明白了，原來是讓我們“補器官”啊！

畫完了?！罢l先來？”大家都躍躍欲試，小手如林，一點也不假。宋希冉第一個上臺。老李剛把她畫的三張頭像貼在黑板上，班里就哄笑起來，簡直是丑不忍睹，缺鼻子少耳朵的腦袋像一個個怪物，再低頭看看自己畫的，和她的不差上下。

老李用紅領巾蒙住了宋希冉的眼睛，讓她“盲人補畫”。她的小手先在紙上摸來摸去，摸了半天，似乎也沒摸出個所以然?！巴螅?，往左?！庇械耐瑢W邊說邊用手比畫。她的手往左挪了挪，“往右，往右?！薄巴稀！薄巴?。”又有一些聲音傳來。她來來回回挪動了幾次，最終確定了她認為正確的位置畫了起來。

“鼻子長到脖子上了！”院航碩笑得前仰后合，嘴巴張得像個碗。鄧欽譯眼睛瞇成了一條縫，趙俊杰十八個門牙都露了出來。哈哈，這畫畫技術也是沒誰了！我笑得捶起了桌子。

“很想玩吧？同桌配合畫一畫吧?！崩侠钤捯魟偮?，同學們就忙乎了起來。侯鈺馨手疾眼快，已經蒙上了雙眼，準備開畫了；李昱杰正在認認真真地給同桌系“眼罩”，生怕系不緊似的；王藝諾磨嘰，慢吞吞地取紅領巾，大概是在琢磨怎樣把紅領巾疊得密不透光吧。

“看我的！”同桌給我蒙上眼，呀！光亮呢？我的眼前一片漆黑，好像掉進了萬丈深淵里。我伸出手在紙上摸了起來，先摸到紙的輪廓，再往中間移動，嗯，這兒應該是我畫的“三根毛”的位置，再往下一點，就是眼睛，眼睛下應該就是“鼻子”了。好，就畫這兒。我用同樣的方法把耳朵和嘴巴也畫完了。

“怎么樣？應該還不錯吧！”我自鳴得意地問同桌。“你自己看唄?！蔽乙话殉断录t領巾，頓時傻了眼，哎呀呀，這畫，糟糕透了！

盲人補畫，說起來容易畫起來難。

畫鼻子游戲作文500字篇十三

作文課上，老師故弄玄虛，“你們玩過‘畫鼻子’嗎？今天，我們就玩畫鼻子的游戲?！苯淌依镱D時炸開了鍋，一片歡呼??！

老師先讓我們拿出提前準備好的三張紙畫頭像：一位沒有鼻子，一位沒有耳朵，另一位沒有眼睛。畫完，老師笑瞇瞇地說：“游戲規(guī)則是這樣的，我會用紅領巾蒙住某位同學的眼睛，你再給自己畫補上鼻子、眼睛和耳朵。”哈哈，太有意思了。

老師把崔軒睿的畫貼在黑板上，拿出紅領巾蒙住他的眼睛，崔軒瑞右手拿起筆，左手不停摸索著。同學們在下面七嘴八舌議論，有的猜他能畫對，有的猜他肯定畫不對。崔軒睿好像有通靈感知術似的，很篤定地舉筆畫了上去。哈哈哈……同學們哄堂大笑。崔軒瑞把紅領巾摘下一看，竟然把眼睛歪歪扭扭畫在了下巴上，把耳朵畫在了臉上，把鼻子畫在了正確的位置上，他自己也忍不住大笑起來，我們也笑的前仰后俯。

老師又找了一位同學上去畫，結局如何不用我說，你應該也猜到了吧，真是委屈了眼睛，鼻子，耳朵三兄弟了。畫鼻子也沒有那么難吧，他們怎么都畫不好呢。

老師又發(fā)令，讓我們同桌之間用紅領巾蒙眼睛畫鼻子。班里又一次沸騰了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛，還不忘用手在眼前晃一晃，檢測是否蒙好了。我也開始做畫了，只覺得眼前漆黑一片，本來很確定的事，突然猶豫不決起來。我摸了又摸，犯著嘀咕下了筆，取下紅領巾一看，差十萬八千里呢！

真是有趣的作文課呀！我們體會了盲人的艱辛，也明白了眼睛的重要性。

畫鼻子游戲作文500字篇十四

今天上午第二節(jié)課是語文課，原是按排寫作文的，上課鈴響后，我們只見語文老師在黑板上寫了“畫鼻子”三個字后說：“這節(jié)課我們玩畫鼻子的游戲，老師剛說完，全班同學都歡呼雀躍。

老師把手指放在嘴唇上，示意我們安靜，并向我們介紹游戲的玩法：老師先在黑板上畫了１張大大的臉，有眼睛，嘴巴，耳朵，不過就是沒鼻子。

要求參加游戲的同學蒙上眼睛，在畫臉的黑板前轉了１圈，然后在臉上添上鼻子。

丁零零——下課零響了！可我們仍然興趣高漲，都盼望這能再玩一次這個游戲。

畫鼻子游戲作文500字篇十五

那天，我們在老師的帶領下玩了一個“畫鼻子”的游戲。

瞧，老師已經開始用“班級優(yōu)化大師”抽“幸運兒”了?！皣}，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結果出來了，是我！我心里樂開了花，輕快地走到了講臺前。

老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來。頓時我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問我：“看得見嗎？”我看著眼前的紅色，搖了搖頭。

準備就緒后，我退到余博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉了起來?！耙蝗?、兩圈……”轉第三圈的時候我就感覺頭暈了……終于轉完了，我慢慢站穩(wěn)腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來，用它在屏幕上畫了起來。下一筆，該怎么畫？這時，耳邊傳來同學們的提醒：“左邊！左邊……對！對……”在同學們的“幫助”下，我“撐”到了結束。到底畫對了嗎？我忐忑不安。紅布被解開后，我看了看自己的“杰作”，驚訝極了！你猜怎么著，我筆下的哆啦a夢竟然得了“紅眼病”。臺下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺，回到我的座位上。

下課后，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來……。

畫鼻子游戲作文500字篇十六

黑板上有三張頭像，這三張“面孔”，一張沒有眼睛，一張沒有鼻子，一張沒有耳朵。

老師慢慢走上講臺，指了指三張畫像，滿含同情地說：“孩子們，看，這位沒有眼睛，看不見東西；這位沒有鼻子，無法分辨氣味；這位沒有耳朵，聽不見聲音。誰來當小小醫(yī)生，給他們‘看病’呢？”

講臺下瞬間豎起一片小樹林，大家躍躍欲試，個個摩拳擦掌。最后崔軒睿上了講臺，被老師蒙上了眼睛，就開始“治療”了。崔軒睿摸著紙的一角尋找合適的位置。因為看不到手下這張頭像缺了什么，右手的彩筆只好胡亂劃拉幾下。等摘掉蒙眼布時，他先是一愣，眼珠子暴突，繼而和同學們一起哈哈大笑。瞧他畫的眼睛，懸空吊在下巴上。天啊，眼睛不看前方，不會碰到車嗎？鼻子貼到了嘴上，這多難受啊。崔同學垂頭喪氣地回到了座位。

第二次，宋同學當了“醫(yī)生”。她把筆握在右手，左手像蝸牛一樣在紙上移動著，仿佛在自言自語：“聽不到同學們的嘲笑，應該很完美吧?！痹倏纯聪旅?，有的和同桌滔滔不絕地討論著；有的捂著嘴，就差捧腹大笑了；有的瞇著眼，仔細地觀察著她的每一個動作。哈哈，她把眼睛畫到了嘴上，再看看，奇怪，頭像沒有耳朵，卻有四只眼。庸醫(yī)呀。

該我補畫了，蒙上眼睛，我發(fā)現(xiàn)蒙眼布還留有一條縫隙，我暗暗高興，這下我心里有數(shù)了?？蓸窐O生悲，這點瑕疵竟被同桌發(fā)現(xiàn)了。于是，從新開始。這下子，我就覺得燈突然被關掉了似的。我一咬牙，一跺腳，用手摸著鋼筆的印記尋找著可能的位置……結果讓我大吃一驚：一張頭像兩個鼻子，一張頭像六個眼睛，一張頭像兩張嘴巴。

唉，我已經盡力了呀！盲人難！

畫鼻子游戲作文500字篇十七

今天，我很高興，因為今天班隊課，湯老師給我們玩了游戲，這個游戲叫“畫鼻子”。

上課鈴響了，我們趕緊到座位上坐好，湯老師走進來，在黑板上畫了一張臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，可是，就少了一個鼻子，它好像在說：“小朋友，給我畫個鼻子吧！”她告訴我們這節(jié)課玩游戲，是“畫鼻子”，教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然后原地轉三圈，走到黑板上去畫鼻子。湯老師說：“誰先來？”同學們紛紛地舉起了小手，湯老師請蔣徐燁來，她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風，嚴嚴實實的。蔣徐燁先原地轉了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉得暈頭轉向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺。當他拿起筆要畫時，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終于，蔣徐燁畫好了鼻子，可是，他把鼻子畫在了嘴的旁邊，真像一顆痣啊！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開毛巾，看到了自己畫的鼻子，也笑了起來。

后來，湯老師又請了魏海斌，他把鼻子也畫在了嘴的旁邊，我們哄堂大笑，捧腹大笑。最后一個是王藝能畫，我們給了他提示，他終于畫好了，他畫的比前兩個人都要好。

今天真開心?。?/p>