在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題?以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
傳電話游戲作文500字篇一
今天上課開始,老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)游戲,名叫“傳電話”,我們頓時(shí)心里樂開了花。
游戲這樣進(jìn)行著:首先,老師把要傳話的句子寫在一個(gè)紙條上,然后叫第一排同學(xué)先默讀。到了指定的時(shí)間,第二排同學(xué)把耳朵湊到第一排同學(xué)的嘴巴旁,聽他(她)傳達(dá)紙條上的內(nèi)容。然后第二排的同學(xué)再把聽到的內(nèi)容傳達(dá)給第三排。依此類推,一直到最后一排。
我恰好坐在第二排,在聽到第一排同學(xué)讀的句子后,心想,很簡(jiǎn)單,不就是一句話嘛!于是告訴給第三排同學(xué),句子的內(nèi)容是“小孩趕到山上一群羊”。
當(dāng)最后一排的同學(xué)把聽到的句子念出來(lái)時(shí),我笑了,全班也哄堂大笑。他念的句子居然是“小狗到山上遇到狼”!
然而,當(dāng)老師最后把紙條上的內(nèi)容寫在黑板上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我也是可笑的!因?yàn)樵瓉?lái)的內(nèi)容是“小孩感到身上一陣癢”!
這個(gè)傳電話游戲不僅有趣,而且使我明白了一個(gè)道理:差之毫厘,失之千里。
傳電話游戲作文500字篇二
今天下午,我們班舉行了一次`很有趣的游戲――“傳電話”比賽,游戲開始時(shí),我們那一大組的人非常熱鬧,隊(duì)長(zhǎng)余晶珊在老師的書上看了一下游戲內(nèi)容,飛快的`回到座位上,把它傳給后面的同學(xué),大家一個(gè)接一個(gè),眨眼就到了最后一個(gè)同學(xué),哈哈,我心想我們這一組肯定是第二名了?,F(xiàn)在,我們來(lái)看一下第一組的答案:第一組:小良上山趕羊,遇到了一只狼。第二組:小羊上山遇到了一只狼。第三組:山上躺著一只狼。最后老師公布正確答案時(shí),小良趕著一群羊,走到山上遇到了一只狼。雖然答案都錯(cuò)了,但是第一組的答案最接近正確答案,老師公布第一組獲勝?!皞麟娫挕北荣愡@個(gè)游戲非常有趣,我真想再玩幾次。從這次游戲中,我也明白了一個(gè)道理:如果背后去跟別人去講另一個(gè)人壞話,就會(huì)一傳十,十傳百,傳得就會(huì)不知變成什么樣子了。這是一件多不好的事?!皞麟娫挕北荣愖魑?00字。
小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
傳電話游戲作文500字篇三
星期六的作文課上,老師和我們玩了一個(gè)別開生面的傳電話游戲。
老師把游戲規(guī)則告訴我們:首先讓排頭的同學(xué)看電話內(nèi)容,看完后傳給下一個(gè)同學(xué),傳到最后一個(gè)同學(xué)再由他把電話內(nèi)容寫在黑板上。我們組的排頭跑到講臺(tái)桌前,仔細(xì)的看了電話內(nèi)容,回到了座位上。這時(shí),教室里很安靜。同學(xué)們都等待著老師的口令。
“開始!”兩個(gè)排頭迅速地把電話內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué)??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的向后傳,我迫不及待地扒著桌子向前看著,眼看就要輪到我了,我心里又高興又緊張,當(dāng)周遠(yuǎn)航帶著笑容把嘴湊到我耳邊告訴我電話內(nèi)容時(shí),我覺得這句話很好笑,同時(shí)也覺得很別扭,真想問問前面的同學(xué),可又怕浪費(fèi)時(shí)間,只好把這句奇怪的話迅速地告訴了下一個(gè)同學(xué)。最后的.兩位同學(xué)把答案寫在黑板上。
第一組的答案是:小明上山看電影,山上有只狼。第二組的答案是:山上有狼有羊。全班的同學(xué)立刻笑得前仰后合。一會(huì)兒,同學(xué)們安靜下來(lái),都等著老師公布正確答案。原來(lái),正確答案是:小良趕著一群羊,走到山上遇到狼。看到正確答案,同學(xué)們都目瞪口呆,一會(huì)兒又哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)笑得肚子都疼了,游戲在一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。
這個(gè)游戲告訴我們:凡事都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的完成,不然就會(huì)鬧出錯(cuò)誤。
傳電話游戲作文500字篇四
今天下午語(yǔ)文課,繆老師跟我們玩“傳口語(yǔ)”的游戲。
一開始,老師還沒說(shuō)是什么游戲,寧豫同學(xué)的手就已經(jīng)舉的老高了。老師選完寧豫,按照同學(xué)們提議和推薦想讓黃煜杰參加,可是煜杰卻搖搖頭不想?yún)⒓?,接著老師又選了翰陽(yáng),雖然翰陽(yáng)說(shuō)“老師,我怕我不會(huì)玩”,但是他還是硬著頭皮上來(lái)了。隨后,老師從每組里各選了一男一女,總共10個(gè)同學(xué)到臺(tái)上,排成一隊(duì)。
游戲馬上就要開始了,繆老師示意大家坐好,然后悄悄地對(duì)翰陽(yáng)說(shuō)了一句話,我真想知道老師說(shuō)的是什么,可惜聽不到?!叭⒍?、一……”隨著計(jì)時(shí)開始,首先由翰陽(yáng)把話傳給寧豫,再由寧豫將話傳給下一位同學(xué)……依次傳話,哎,他們傳了20多秒才傳好。老師先問最后一位吳瑾萱同學(xué)聽到的是什么?她楞了一下說(shuō)“不知道”,全班頓時(shí)哄堂大笑,接著,老師又問排在倒數(shù)第二位的陳欒銘同學(xué),他也說(shuō)沒聽清,全班又是一陣爆笑。老師讓聽到的同學(xué)把“話”寫到黑板上,排在第七位的李譯晨同學(xué)寫的是“王大李的電話”,排在第五位的張伯瑞同學(xué)寫的是“板凳比板凳”,排在第三位的鄭成杰同學(xué)寫的是“王豆比王豆”,看完他們寫的內(nèi)容,大家都笑得前俯后仰、東倒西歪。最后,繆老師讓李翰陽(yáng)公布正確的“口語(yǔ)”,原來(lái)是“板凳比扁擔(dān)寬”,同學(xué)們這才恍然大悟。真是耳聽為虛,眼見為實(shí)。
通過(guò)這次的游戲,讓我明白了做事不能道聽途說(shuō)、人云亦云。要有自己的想法,多動(dòng)腦筋多思考。
傳電話游戲作文500字篇五
今天上午第四節(jié)課,我們最喜歡的的班主任來(lái)了,他說(shuō):“今天我們玩?zhèn)麟娫??!薄邦~,傳電話?”“傳老師的'電話?”“不知道。”“哈哈,一定很好玩?!薄拔覍?duì)每排的第一位同學(xué)說(shuō)一句話,然后對(duì)后面的同學(xué)傳下去,誰(shuí)傳對(duì)了就會(huì)得到五顆星哦,但是,不許向前面的同學(xué)打聽?!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“太棒了?!蔽覀兇舐暁g呼,老師對(duì)我說(shuō):“火雞快跑?!蔽衣牭胶?,毫不猶豫地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“火雞快跑。”“什么?”“火雞快跑。”我又重復(fù)了一遍,“奧,火雞開炮。”“不對(duì)。”沒等我說(shuō)完,他就繼續(xù)傳了,“笨蛋。”我在心里罵他,“老師,我傳完了。”二組的女生高興地喊,“氣死我了?!蔽以谛闹写罅R,“是我急著跑?!彼齻冃判臐M滿地說(shuō),“不,是火雞快跑?!彼齻兊呐蓬^著急地說(shuō),太好了,我們組的“順風(fēng)耳”聽到了,站起來(lái)說(shuō):“是火雞快跑”“ok?!蔽覍?duì)他豎起了大拇指,“好獎(jiǎng)五顆星?!崩蠋熀芨吲d,“酷?!蔽医M的同學(xué)興奮地喊,其他的三個(gè)組也傳完了,分別是“火雞開炮。”“我開炮。”“我急快跑。”“耶,只有我們組贏了?!蔽覀兒酶吲d。
“你們從這個(gè)游戲中明白了什么道理?”“我明白了不能道聽途說(shuō)的道理?!笔婢壭干卣f(shuō),我明白了,早晨一位女生說(shuō)我罵她這有可能是有人添油加醋。
傳電話游戲作文500字篇六
電話,大家都知道吧?它能千里傳音。今天,我們奇樂。
作文。
班里也有了電話,可這部“電話”有點(diǎn)特別哦,我們一起去看看吧!
上課了,老師帶著笑容走進(jìn)教室說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘傳電話’游戲吧!”我心想:這哪有什么電話?等老師說(shuō)完規(guī)則,我才明白。不就是傳話嗎?這還不簡(jiǎn)單!
我們分了a、b兩個(gè)組,我們組的口令是“必須勝!”游戲開始了,a組第一個(gè)人常高媛去老師那里看過(guò)紙條后笑了一下,我們都十分好奇到底寫的什么。只見她走到畢一銘前,踮起腳尖俯在她耳邊。有的同學(xué)側(cè)耳細(xì)聽,想早點(diǎn)知道答案。常高媛嘰里咕嚕說(shuō)完了,畢一銘卻滿臉疑惑,好像沒聽清,她后面的同學(xué)心急如焚,有的急得抓耳撓腮。終于,傳到了后面,最后的同學(xué)趕快跑到黑板前,寫到:“明明吃榴蓮”。老師公布了答案:八百大將吃大姜,和最后一個(gè)同學(xué)寫的真是天壤之別,笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。
輪到我們組了,我排在最前面,看到老師手里的紙條,上面寫著:發(fā)現(xiàn)敵機(jī),就地臥倒。我立刻俯在張卿穎的耳邊,雙手做成喇叭狀,小聲仔細(xì)地說(shuō):“發(fā)現(xiàn)敵機(jī),就地臥倒。”這樣,傳到最后的畢俊哲三步并作兩步跑到黑板前,奮筆疾書寫下了:發(fā)現(xiàn)低下,就地臥倒。我們錯(cuò)了兩個(gè)字,意思竟然不同了。真是失之毫、厘謬以千里?。?/p>
游戲雖然結(jié)束了,但通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了“眼見為實(shí),耳聽為虛”的道理。
傳電話游戲作文500字篇七
她喜歡彼岸花,長(zhǎng)葉不見花,開花不見葉。也正是它的特殊點(diǎn),導(dǎo)致女孩那么的喜歡吧。盡管世人說(shuō)彼岸花是不吉祥的花??伤]有為之而動(dòng)容,反而愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
她那時(shí)很內(nèi)向,成績(jī)不好也不壞,別的女孩認(rèn)為她有怪癖,孤立她。直到遇見了他,他個(gè)子很高,一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),成績(jī)?nèi)昙?jí)第一,是所有女孩的男神??删瓦@樣一個(gè)好男孩卻被分到了和女孩一桌。
男孩想和女孩溝通,女孩置之不理。有一天女孩看書時(shí),男孩幫她擋住了陽(yáng)光。女孩笑了,說(shuō):“你不怕黑嗎?”男孩說(shuō):“沒事,曬一曬沒事?!本瓦@樣,女孩不再像那樣的內(nèi)向,父母也以她為驕傲,學(xué)習(xí)也提高了,一切都是男孩的功勞。
可有一天,女孩的旁邊座位一直沒有人,一天,兩天,一個(gè)月……沒有人會(huì)做到他旁邊去,而男孩也不見了。他到公園去找他,但一無(wú)所獲。第二天老師說(shuō),男孩到美國(guó)念書了。女孩想:為什么要騙我,說(shuō)好一起去市里最好的高中上學(xué),難道都不算數(shù)了嗎?她趴在桌子上默默流淚。
彼岸花,像戀人,像親人,有一點(diǎn)初戀的味道,甜甜的,酸酸的。那年一朵彼岸花在她的心中萌生,而那年剛好花兒來(lái)了。
傳電話游戲作文500字篇八
傳電話作文課上,老師叫了我們玩游戲―――――傳電話。游戲開始了,一位同學(xué)把自己的話給后面的一位同學(xué)?!靶∪A上有一只貓”,第一句話傳給了下一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)把那句話寫了上去,“小明頭上有一只毛”,同學(xué)們哄堂大笑。傳電話作文100字。
小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
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