2023年尋找初中作文600字(大全15篇)

總結(jié)是進(jìn)步的催化劑，快開(kāi)始寫一份吧！使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。

尋找初中作文600字篇一

媽媽告訴我，在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院，里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人，平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。

一到敬老院門口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓，一個(gè)叔叔在幫老人做b超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo)，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。

義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的.事。??！我終于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的人。

尋找初中作文600字篇二

有一段時(shí)間，我的夢(mèng)想是能夠拿到一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。我報(bào)了名，經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我進(jìn)入了決賽。而準(zhǔn)備決賽的過(guò)程異常漫長(zhǎng)而艱難。背稿子，肢體動(dòng)作，表情，乃至道具、服裝……最后，我的付出得到了回報(bào)……一等獎(jiǎng)就這樣落入自家。

什么是追夢(mèng)?就是把壓力化作動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有用汗水、努力、成績(jī)這些東西才能讓它變得實(shí)實(shí)在在。

曾記得我?guī)自虑暗膲?mèng)想是進(jìn)入我心儀的初中。我每天都苦于一道道口奧、一篇篇課文之中……當(dāng)中，我動(dòng)搖過(guò)，我曾認(rèn)為我這個(gè)夢(mèng)想毫無(wú)意義。但我常常告訴自己：既然我已經(jīng)走到了這一步，當(dāng)我想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為和堅(jiān)持走到這里。拼著這個(gè)新年，我克服了疲憊，對(duì)每一道模擬題都充滿了動(dòng)力……最終，拼著我的理想，我進(jìn)入了心儀的初中。夢(mèng)想或許會(huì)隨著我們的夢(mèng)想而變化，而永遠(yuǎn)不變的，是我追夢(mèng)的信念，是我那、那顆堅(jiān)定、執(zhí)著的心，是我堅(jiān)強(qiáng)的毅力?；蛟S你也想和我一樣追尋自己的夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好：有付出就有回報(bào)。追尋夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想努力才是我們要做的。

加油!向著美好的明天前進(jìn)。

自己的夢(mèng)，自己尋找。

尋找初中作文600字篇三

似乎人生總是遵循這樣的法則：只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過(guò)程又必然是失去的過(guò)程。正如尋找長(zhǎng)大的途中必然要失去青春，尋找成功的途中必然要失去安樂(lè)。但生命之舟必須遠(yuǎn)航，生命的步伐必須邁出，即使擁有失去的痛苦，也要一路高歌，一路尋找。

兒時(shí)的我們總希望自己快快成長(zhǎng)，于是屋檐下刻滿了我們對(duì)于未來(lái)的憧憬。可當(dāng)有一天我們真的長(zhǎng)大了，當(dāng)我們?cè)僖淮握驹谕甑奈蓍芟聲r(shí)，那曾經(jīng)的誓言顯得那么無(wú)奈與心酸。我們擁有了成熟，卻永遠(yuǎn)失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠(yuǎn)的塵封于記憶中，不敢開(kāi)啟。但我們無(wú)需痛苦，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的代價(jià)。尋找的步伐就是長(zhǎng)大的步伐，所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。

就像今天一定會(huì)變成昨天，就像嫩葉終會(huì)變成枯葉，我們活在當(dāng)下，就只顧把握今天，趁今天就在腳下，去尋找成功的花園，趁嫩葉還在枝頭，去展示最燦爛的綠色！用尋找的目光去面對(duì)失去，人生便少了一份頹廢，多了一份把握。

正如有時(shí)我們花費(fèi)大量精力與時(shí)間去尋找花開(kāi)的美麗，向往遠(yuǎn)方的玫瑰園，等回過(guò)頭來(lái)不經(jīng)意的一瞥，才發(fā)現(xiàn)窗下的花兒開(kāi)得正艷，原來(lái)美就在身邊！其實(shí)失去與擁有只是人生安排給我們的兩出戲，一個(gè)是晴天的布景，也是陰雨的幕布，陰晴雪雨是每個(gè)人生命中的不可缺少的真實(shí)！

當(dāng)那扇門緊緊關(guān)閉，柳永永遠(yuǎn)失去了仕途的希望，但他卻深入了市井，寫就了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡募丫?，是以讓后人永遠(yuǎn)的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術(shù)而失去了幸福，但他的付出畢竟成就了印象派的奇跡！為了理想去追求，尋找哪怕失去再多也決不回頭！

當(dāng)我們?cè)僬驹谑サ倪吘壣蟼臅r(shí)，就會(huì)突然悟出失去是多么的無(wú)所謂，就會(huì)忽然體驗(yàn)到是失去給了我們一份內(nèi)心的珍藏，是失去使生命有了色澤，更是失去給了尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。

尋覓，尋尋覓覓，一路尋找，把所有的失去銘記于心，我們一路走好！

尋找初中作文600字篇四

期中考試剛結(jié)束，面對(duì)著慘烈的成績(jī)單，我的心如那時(shí)的秋景般蕭瑟，充斥著一種透明的涼，卻穿透心房。媽媽見(jiàn)狀提出帶我出去散散心，我雖不愿，卻又不想望著成績(jī)單獨(dú)自傷心，最終還是答應(yīng)了。

媽媽帶上一個(gè)袋子里面還放著兩把小刀，一看這架勢(shì)，我便知道媽媽又是想借個(gè)機(jī)會(huì)去蜀岡西峰找點(diǎn)什么。果不其然，沒(méi)幾分鐘，車便停在了蜀岡西峰之上。

我無(wú)從知曉，也無(wú)法找到那一花獨(dú)放的原因。留下花，我繼續(xù)前行，漫無(wú)目的地跟著媽媽尋找。不知不覺(jué)走進(jìn)再走出梅園，又走到幾株垂絲海棠旁。一抹清雅的粉紅在眼前閃過(guò)，一朵朵粉紅的蝴蝶似的花朵如被細(xì)絲裹住翅膀般地隨風(fēng)翻動(dòng)，欲飛又止。這花難道也和那朵迎春一樣尋找到了春的氣息?正當(dāng)我凝神欣賞之時(shí)，媽媽忽然在地上找到了什么似的。當(dāng)我俯下身來(lái)，在地上細(xì)看半晌才愕然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)腳下踩的都是肥嫩的馬蘭頭。呵!這就是媽媽要尋找的東西，我蹲在地上，用刀小心地割下一株，捻在手中，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛是一個(gè)小小的竹蜻蜓，會(huì)越飛越高，直至不見(jiàn)。玩著玩著，我心中的愁悶好像真的被那小小的竹蜻蜓帶到了遙遠(yuǎn)的天際。

心中沒(méi)有了愁和涼，那肥嫩的馬蘭頭似乎愈發(fā)強(qiáng)壯，抬起頭覺(jué)得垂絲海棠也變得愈發(fā)嬌艷。我忽然想到，這看見(jiàn)的種種都應(yīng)生長(zhǎng)在初春時(shí)節(jié)，可現(xiàn)在時(shí)值晚秋，它們都長(zhǎng)得令人欣喜，似乎真的是因?yàn)槟巧杏械臏卮姹凰鼈冋J(rèn)為是春的信號(hào)。

直起身來(lái)，天空在秋風(fēng)的洗刷下變得澄明，我的心也變得開(kāi)闊，一個(gè)念頭忽然冒出來(lái)原來(lái)這些植物生長(zhǎng)在晚秋，靠的是對(duì)春的尋找，現(xiàn)在的我也如在晚秋的植物，要在寒秋中頑強(qiáng)活下去，唯有追尋春的氣息——希望。

尋找初中作文600字篇五

追尋。

夢(mèng)，讓我燃起人生追求之火；夢(mèng)，讓我有了奮進(jìn)的`目標(biāo)；夢(mèng)，讓我有了勇往直前的不懈動(dòng)力。

終于，尋得他的魅影，換得與他相知相伴。

突變。

這一天，我無(wú)力的向他哭訴：“爸媽說(shuō)我整天不務(wù)正業(yè)，荒廢時(shí)間、精力……我反駁，我申辯，是你讓我自信，是你豐富了我的人生，是你讓我有了追求，你指引了我的人生之路……”

他聽(tīng)罷我的傾訴，溫柔的笑答：“只要堅(jiān)定自己的信念，不管多苦多累，遭受多少誤解、冤屈，等看到燈火闌珊處的收獲時(shí)，你就會(huì)無(wú)悔你的追求，你的付出……”

堅(jiān)守。

他——夢(mèng)想，我一生的追求。人無(wú)夢(mèng)想而虛活矣，我在尋找一個(gè)夢(mèng)的支點(diǎn)，而今，我找到了。

我找到了人生的支點(diǎn)——夢(mèng)想；我找到了夢(mèng)的支點(diǎn)——堅(jiān)持！

尋找初中作文600字篇六

冥冥之中，上帝似乎對(duì)每個(gè)人都有所安排，在自己的軌跡上前行，然后交錯(cuò)，又遠(yuǎn)離、如此重復(fù)。

每個(gè)人從出生起，就決定了漫長(zhǎng)而又短暫的一生，經(jīng)歷世間的美好、痛苦、迷茫、然后消亡，生命就像一條不斷延長(zhǎng)的線，從一個(gè)端點(diǎn)，到達(dá)另一個(gè)端點(diǎn)，在縱橫交錯(cuò)的由線組成的網(wǎng)格中，或許打擾過(guò)誰(shuí)，又或許被誰(shuí)打擾過(guò)，最后種種都留在了記憶里，卻如泡沫一般脆弱。

我為什么會(huì)生？又為什么會(huì)死？是誰(shuí)創(chuàng)造了我？生命是什么？

我總是迷茫而又懵懂地前行，眼前是一片迷霧，我看不清方向，我不知道未來(lái)，我害怕我下一步踏刀懸崖，我沒(méi)有目標(biāo)，我甚至不能理解為什么會(huì)活，我像一粒細(xì)小的塵埃，在空中飄忽不定，我感受到了生命的孤獨(dú)。

可我畏懼死亡，我害怕終有一日我會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)世界，我曾感受過(guò)這個(gè)世界的溫暖、快樂(lè)、和諧，我迷戀，我陷入其中不可自拔，我喜歡這個(gè)世界給我?guī)?lái)的新奇，那是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，那是我源源不斷力量的來(lái)源。

我尋找我活著的意義，云卷云舒，花開(kāi)花落，一切都按照自然規(guī)律正常進(jìn)行，少了誰(shuí)，地球都會(huì)轉(zhuǎn)，沒(méi)有例外。

生命，經(jīng)過(guò)滄海桑田繁衍下來(lái)，數(shù)億年的進(jìn)化，到底是為什么，或許和我一樣畏懼死亡吧，可我至今不能理解。

尋找初中作文600字篇七

今天，老師發(fā)了一本叫《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚中華正能量》的書(shū)。這本書(shū)很值得看，內(nèi)容豐富，但很深?yuàn)W，看完以后我有很多疑問(wèn)，什么是中華魂？什么又是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，叫我在生活中去觀察、尋找，她說(shuō)一定能發(fā)現(xiàn)自己的答案。

遨游在書(shū)海的王國(guó)中——圖書(shū)館，我如癡如醉，抽開(kāi)一本美麗的格林童話，在白雪公主和七個(gè)小矮人的故事中流連忘返，書(shū)中的世界是多么的美好，真不希望別的人來(lái)打擾我。突然，一陣“啪嗒”聲傳進(jìn)我的耳朵，我不由自主的朝傳來(lái)聲音的方向望去，一個(gè)小男孩，大概只有八九歲吧，滿臉通紅的，把自己漲紅了、羞澀的小臉，深深地埋在自己的胸膛前，面對(duì)著服務(wù)員，等待著撲面而來(lái)的責(zé)罵，奇怪的是，服務(wù)員并沒(méi)有責(zé)罵他，輕輕彎腰撿起掉在地上的書(shū)，“沒(méi)關(guān)系，以后請(qǐng)小心一點(diǎn)”。然后，露出了一個(gè)燦爛的微笑，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。

不知為什么，阿姨那潔白的牙齒，緩緩上翹的嘴巴，一直深深的印在我的腦海里，怎樣也忘卻不了，我覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是世界上最美的人。原來(lái)微笑的力量是這么大呀！寬容的力量，真的可以使人們變得更好。

我明白了，所謂的中華魂就是，我們中國(guó)人的美好品質(zhì)，我們的一言一行，反映出一個(gè)國(guó)家的精神靈魂。只有我們懂得禮貌、懂得文明，我們的中華民族才可以建立一個(gè)長(zhǎng)久的文明國(guó)度！

尋找初中作文600字篇八

世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿臉笑容的人，也會(huì)有憂郁的時(shí)候。

在我的世界里，“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床，7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板，4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法，但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間，我的世界里，似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此，我要去尋找快樂(lè)！

凌晨時(shí)分，我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天，天還沒(méi)亮，露水浸濕了我的褲腳。看到一片草地，我躺了下來(lái)，閉上眼睛，小憩一會(huì)兒。

回答是我很快樂(lè)！因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中，我一直都很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右！

尋找初中作文600字篇九

來(lái)到這個(gè)世界，我們做什么？知識(shí)為了扮演這個(gè)角色，是不是在演完之后回到自己的位置就取消了與他人的一切聯(lián)系？不，不是。我們應(yīng)該尋找幸福，自己剪裁幸福。

為了它，至少我在尋找，可是幸福在哪里？我很困惑。幸福應(yīng)該是沙漠中的綠洲。在廣闊的沙漠中，有些人步履艱難，口干舌燥，渴望穿衣服。最后，他們只看到了幾叢沙棘。

幸福應(yīng)該是山那邊一個(gè)五彩繽紛的公園。有的人費(fèi)了好大的勁，上氣不接下氣的爬上山，只看到幾棵枯樹(shù)，幾叢小草。

幸福應(yīng)該在樹(shù)上放一個(gè)好看的蘋果？有的人竭盡全力，不怕被樹(shù)皮割傷的痛苦，終于爬到了樹(shù)頂。我只看到一個(gè)腐爛的蘋果，它是綠色的，被昆蟲(chóng)吃掉了。

我無(wú)法想象他們抱著自己的理想，努力環(huán)顧四周，得到的往往是遺憾、失望和痛苦。他們所做的一切都因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而付諸東流?？吹剿麄兊慕Y(jié)局，難免有些沮喪。因?yàn)槲遗^(guò)，但最后一無(wú)所有。走到熙熙攘攘的街道，迷失自我，穿過(guò)人群，瘋狂奔跑。去尋找你自己的生活。

苦苦尋找又苦苦追尋，幸福是ufo還是虛幻的海市蜃樓？

其實(shí)有時(shí)候我太悲觀了，我沒(méi)必要這樣。

世界上根本沒(méi)有完全的幸福。也許只是綠洲旁邊的幾叢沙棘，只是幾棵不起眼的枯樹(shù)，幾棵小草，只是一個(gè)不能吃的爛蘋果，只是一身的痛。但是，最后發(fā)現(xiàn)，付出就什么也得不到，不付出就什么也得不到。再說(shuō)，我們不是也看到了幾叢沙棘、幾棵枯草樹(shù)和草弄了個(gè)爛蘋果和傷口嗎？有很多人連這些都沒(méi)有，我們要珍惜，用心去感受……如果我找到了幸福，你不也找到了嗎！

只有懂得如何剪裁自己的快樂(lè)，才能真正了解生活，認(rèn)識(shí)生活，找到真正的快樂(lè)。

尋找初中作文600字篇十

今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡，天黑了才回來(lái)，母親一直在等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫作業(yè)去了?！蹦赣H聽(tīng)了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會(huì)檢查車子。果不其然，她急忙跑去檢查車子，我假裝急忙的說(shuō)：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢來(lái)給你修!”我心里一樂(lè)：大功告成!!我便高高興興的推車回家。

下午，她拿來(lái)了錢，幫我去修車攤修好了。后聽(tīng)說(shuō)，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。找到什么我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠(chéng)實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到......

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尋找初中作文600字篇十一

風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在玩耍。我靜靜地站在原地，尋找逝去的美麗。

從前，我們是一起喝家釀的孩子；從前我們是一起上下學(xué)的朋友。從前我們是最好的朋友，一起洗澡，什么都不說(shuō)……回頭一看，發(fā)現(xiàn)我們有那么多共同的回憶。

那一年是我們進(jìn)入中學(xué)的第一年；那一年是爺爺去世的第一年。那一年也是你離開(kāi)我的第一年。我還記得那是進(jìn)入中學(xué)的第一天。當(dāng)所有的學(xué)生都興高采烈地進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，我不得不承受祖父永遠(yuǎn)離開(kāi)我的痛苦。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你照顧了我新學(xué)校的一切，把我從痛苦的深淵中拉了出來(lái)，給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。

突然有一天，你哭著來(lái)到我家，說(shuō)你在遠(yuǎn)處上學(xué)。我故作鎮(zhèn)定，跟你說(shuō)了一大堆，跟你一起收拾行李，跟你一起買藥買生活用品，我們約定保持聯(lián)系。你要走的那天，我去你家和你靜坐了很久。我沒(méi)有送你，而是回家痛哭。那幾個(gè)晚上，我抱著媽媽的手機(jī)睡覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候，眼睛總是微微濕潤(rùn)，淚流滿面。

久而久之，我們的接觸越來(lái)越少。不知道你在異鄉(xiāng)過(guò)得好不好，是不是有病，是不是被欺負(fù)了。

朋友，三年了，還記得我嗎？

尋找初中作文600字篇十二

我曾用一句話去形容一個(gè)很要好的朋友，我說(shuō)他“表面看起來(lái)風(fēng)平浪靜，而內(nèi)心卻波濤洶涌”。盡管內(nèi)心波濤洶涌，但也有一處安靜的地方，因?yàn)閺乃砻娴娘L(fēng)平浪靜我可以讀出他已找到了內(nèi)心的那份安寧。

人們做事常求“心安理得”，就是希望能找到內(nèi)心的那份安寧。其實(shí)，內(nèi)心的安寧不用你刻意去尋找，只要在你不知所措，情況緊急的時(shí)候，停止你所有的思緒，靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)你心靈的聲音，你就會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槟懵?tīng)到了內(nèi)心的那份安寧。

安寧，不在于你表面表現(xiàn)出來(lái)的冷若冰霜，也不在于你對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的屑一顧，它在于你在緊急情況下，心情煩躁時(shí)的淡定從容，泰然自若。一個(gè)小和尚和一個(gè)老和尚下山化緣，老和尚背著一個(gè)姑娘過(guò)河，小和尚一直不敢問(wèn)，直到走了二十里地，他覺(jué)得憋悶了，終于就問(wèn)了，說(shuō)：師傅啊，我們是出家人，您怎么能背那尼姑過(guò)河呢？師傅就神態(tài)安寧的告訴他：你看我把它背過(guò)河就把他放下了，你卻在心里背了他二十里地還沒(méi)有放下。

和尚本是六根清靜之人，萬(wàn)事萬(wàn)物。平等視之。心無(wú)雜念。老和尚的神態(tài)安寧因?yàn)樗业搅藘?nèi)心的那份安寧。小和尚卻背著這事走了二十里地還放不下，因?yàn)樗睦镞€波瀾四起，心存雜念。由此可見(jiàn)，內(nèi)心的安寧寓于你的思想中，并通過(guò)你的言行舉止表現(xiàn)出來(lái)。我們需要定時(shí)給心靈“除塵”、“去污”，保持內(nèi)心的一方凈土，讓安寧在你心里有落腳之地，并生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”也是一份安寧。安寧讓你淡定從容，讓你處驚不變，讓你安寧之若素，泰然自若。內(nèi)心安寧，你就能舍去那些看似激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的、外面的形式，而尊重那些安靜的，內(nèi)心的聲音，也許你就會(huì)更多的收獲，快樂(lè)的生活。

尋找內(nèi)心的安寧，你會(huì)收獲快樂(lè)；尋找內(nèi)心的安寧，你會(huì)找到自我；尋找內(nèi)心的安寧，你會(huì)學(xué)會(huì)刪除憂愁，儲(chǔ)存快樂(lè)。一個(gè)人的視力是兩種功能的，一種是向外去無(wú)限寬廣的拓展世界，一種是向內(nèi)無(wú)限深刻的發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。孔夫子能夠教給我們快樂(lè)的秘訣就是去尋找你內(nèi)心的那份安寧。當(dāng)你身處塵世喧器時(shí)，別忘了：沉淀內(nèi)心，找尋你心中的那份安寧。

尋找初中作文600字篇十三

頭發(fā)長(zhǎng)了很浪費(fèi)時(shí)間?！薄澳蔷图舳厅c(diǎn)吧?！辩R子前的我看見(jiàn)頭發(fā)被一段段地剪下，雙手緊緊抓著椅子扶手，手上肌肉在不停的抽搐，。多次想要扔掉在頭上跳舞的剪刀，卻被媽媽滿足的笑容罵了回來(lái)。在幻變的生命里，時(shí)間原是最大的小偷。鏡子前的你摸摸頭發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，就長(zhǎng)大了。

我站在路口的這邊，看見(jiàn)殘陽(yáng)從老舊的平房屋頂?shù)袈?，美麗卻又短暫。你站在路口的那邊，看見(jiàn)高樓上漸漸亮起的霓虹燈，盼望而又恐懼。”殘陽(yáng)不走就好了。”“我一定要住進(jìn)大房子。”我狠狠的打了自己一下，朝掉落的殘陽(yáng)追去，。你哼著媽媽唱過(guò)的歌謠，尋找著大房子的蹤跡。我向左，你向右。

在路途的交匯點(diǎn)留下一家糖果店。你摸了摸口袋，拿出早餐省下的一塊錢，小心翼翼的將錢放在柜臺(tái)上，用雙手將錢壓平。你在五光十色的糖中選出兩顆，一顆給你，一顆給我。拿著糖果的我們走到老榕樹(shù)下，老榕樹(shù)長(zhǎng)滿了胡須，換算著自己老去的年齡。風(fēng)吹落葉，落下了幾個(gè)季節(jié)。我在榕樹(shù)下尋找著若有若無(wú)的印記，你坐在秋千上，示意我來(lái)推你。“高一點(diǎn)，越高越好?！薄袄K子都老了，高了會(huì)斷的?！薄爸挥性礁撸趴梢噪x大房子越近?！蔽覍⒗K子系緊，系上了回憶?！焙昧?，開(kāi)始了?！痹谕鏄?lè)中漸漸忘記了殘陽(yáng)的美麗，只想幫你越蕩越高。

你的笑聲響徹，卻又漸漸遠(yuǎn)離。你的臉慢慢離開(kāi)，時(shí)間快將我掩埋。天邊的晚霞將殘陽(yáng)收起，無(wú)言地穿透著這溫柔畫面。我慌張的用手將秋千蕩起，卻找不到你的足跡。我放開(kāi)秋千，一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到和我相似的你，。你和我有相似的命運(yùn)，我可以在你的身上看到自己的參照，何去何從，不再倉(cāng)皇，。卻被困在被廢氣彌漫的城市里，走在反復(fù)徘徊的人群中，呼吸節(jié)拍雜亂無(wú)章。沉默的喊叫卻讓孤單在夜里無(wú)情的發(fā)酵，嘲笑著自己。

我撥了撥還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，時(shí)間還是將我?guī)ё吡恕?/p>

尋找初中作文600字篇十四

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茫茫的霧氣照在你蒙眬的臉龐；當(dāng)生活的希冀隨著時(shí)光老人飄過(guò)海角天涯；當(dāng)往日的云煙變得銷聲匿跡，留在心底的只有渴望與期冀，我們何不揚(yáng)起信念之帆，駕起成功之船，載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，尋找精神的支點(diǎn)。

我是一個(gè)女孩，愛(ài)海，愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)草原。我無(wú)數(shù)次想象著大海的模樣，煙波浩渺的海湛藍(lán)湛藍(lán)的海洋連接著瓦藍(lán)的天渾然一色。海浪在輕輕呼吸，波濤時(shí)起時(shí)落，就像年少的心事被輕輕散播。精神靈魂中那永生不滅的大海情緒，深鎖在內(nèi)心深入的一隅，帶著這份心境去尋找夢(mèng)的源頭，有太多太多的追求都因它而生，心境深處由它支撐。

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《通往幸福的柴門》文章中有這樣一段話：“我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的憧憬，熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，淚水還未揩干，凝望著并非理想中的柴門，滾燙的心會(huì)陡然冷卻嗎？”初讀文章，一直認(rèn)為，柴門確實(shí)難登大雅之堂，可歲月更迭，命運(yùn)交織命運(yùn)的跌打，令我早已深深明白什么是生命中最珍貴的，簡(jiǎn)陋的柴門又如何？我決不會(huì)收回叩門的手，我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，是一種精神的寄托，靈魂的升華。尋找精神的支點(diǎn)在于充實(shí)，這是無(wú)數(shù)次坎坷與泥濘最終的感悟。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是詩(shī)人的感嘆，“擇其善者而從之，其不善者而改之”是哲人的教誨，尋找的路途漫漫長(zhǎng)，精神的激勵(lì)為心中那亙古不變的永恒在藍(lán)天中飛翔，猶如匆匆過(guò)客，尋覓那份執(zhí)著。即使前方荊棘遍野，雜草叢生，我都一一走過(guò)，不論路途多么遙遠(yuǎn)，多少泥濘，既然選擇追尋便只需風(fēng)雨兼程。因?yàn)槲颐靼?，藏在自己?nèi)心的那股奔流即將涌起，精神支點(diǎn)的印跡已慢慢清晰。我不會(huì)停留在彷徨的路口，我要去前方尋找夢(mèng)的奇跡。

朋友們，我們幸運(yùn)地來(lái)在世間，我們就是幸福的，我們要讓青春的火苗在心中燃起，只有精神那永恒不變的支撐，才能滿我們剎那間的永恒。讓我們踩著信念的階梯，去尋找精神的支點(diǎn)，只有這樣，我們才能迎接黎明的第一縷曙光，揚(yáng)起信念之帆，勇往直前，創(chuàng)造人生的春天，撐起一片蔚藍(lán)的天。

尋找初中作文600字篇十五

窗外撒著一片漆黑的天，星星也都躲了起來(lái)。一切的一切，都化作恐慌和不安。

“21天，20天，19天……”我掐著手中僅107分的卷子，嘆了又嘆。我還將要考試，沒(méi)什么資格了吧！

星星們已經(jīng)全都逃遠(yuǎn)了……

“想要在最關(guān)鍵的時(shí)候放棄嗎？那以前的努力將變?yōu)榱?！”我把頭抬起，是他？在這樣的緊要關(guān)頭，還笑得那么自然?！拔乙呀?jīng)落后了！”我苦笑道。原來(lái)的我已經(jīng)消失殆盡了，那考試對(duì)我沒(méi)有什么意義了吧！

沒(méi)有星星的天空，更讓人感到混亂，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身體……

“讓我給你講一個(gè)真實(shí)的有事吧！……”“不要煩我！”他依然笑著，但那笑卻使我越發(fā)的惱火，“是關(guān)于他的！”他指著阿男。阿男的成績(jī)是150分。我不敢再說(shuō)什么?！俺跻坏臅r(shí)候，曾有一次測(cè)試，他只考了30分，全班倒數(shù)第一?！蔽抑挥X(jué)自己的身子顫抖了幾下，“從那時(shí)開(kāi)始，他就與習(xí)題打開(kāi)了長(zhǎng)久戰(zhàn)，課下時(shí)間幾乎都要在辦公室度過(guò)，直到現(xiàn)在，已經(jīng)超過(guò)了所有的人。”我努力地聽(tīng)著，不禁將目光轉(zhuǎn)向了阿男，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，射來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的目光。我深吸了一口氣，是該搏一次的時(shí)候了吧！

天不知什么時(shí)，已經(jīng)有了微薄的光，原來(lái)烏云作怪，幾顆星兒探出頭，自信地閃著光。

“我明白了！”

走在回家的路上，漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明，星星也都跳出來(lái)了，一切的一切，都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn)，那遙遠(yuǎn)的天邊，多出了我自信的樣子，——原來(lái)的我的樣子。

低下頭，自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情，是那么清晰。遠(yuǎn)方，一條明亮的路指引著我飛得更高，重拾自我！