2023年初三風(fēng)景線作文(優(yōu)秀14篇)

每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

初三風(fēng)景線作文篇一

狂風(fēng)在刮，暴雨在下。天色一片昏暗，透露出一股沉沉的死氣。

我趴在窗前，傾聽(tīng)著狂風(fēng)暴雨匯成的一首“命運(yùn)交響曲”，在屋里可以清楚地聽(tīng)到雨水撞擊墻面的聲音。

“咕——嚕——”肚子傳來(lái)一陣叫聲，我看看鐘表——已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我該到奶奶家吃飯了。因父母在外打工，我雙休日都是在奶奶家吃飯。我一打開門，一陣夾雜著雨的風(fēng)應(yīng)面向我吹來(lái)，我瞬間被大雨洗了臉，急忙把門關(guān)上。

“這鬼天氣，帶傘出去也恐怕沒(méi)用。”我抱怨道，“今天算了，還是不吃午飯了?！?/p>

時(shí)間一分一秒地走著，我的肚子餓得越來(lái)越難受，只好在床上躺著。突然，“嘀嘀——”的聲音，刺破雨幕，打破了屋子里的寧?kù)o，我連忙起身從窗子往下面看，原來(lái)是爺爺開著他的電動(dòng)三輪車來(lái)接我。

我急忙跑下樓去打開門，爺爺拿著一把雨傘，走過(guò)來(lái)遞給我，說(shuō)：“都十點(diǎn)多鐘了，快上車！回家吃飯了。'”

嗯！我無(wú)比高興，爺爺接我就像雪中送炭一樣，在我最困難的時(shí)候拯救了我。我連忙跑上車。“在后面坐好！小心前面有雨刮的身上，把傘要打好……”爺爺一陣叮囑。

三輪車開動(dòng)了，雨也迎面向我們涌來(lái)?？晌覅s一點(diǎn)都感覺(jué)不到雨打到我的身上，看看前面開車穿著雨衣的爺爺，用他那寬大的身體像堵墻為我擋住前面的風(fēng)雨。

上天好像在和我們作對(duì)，風(fēng)也刮的越來(lái)越猛，雨下的越來(lái)越大。空中變成了朦朧的雨帳，風(fēng)雨猛烈地拍打著爺爺古銅色的臉頰，讓他的眼睛很難睜開?？蔂敔斎匀患y絲不動(dòng)，緊握車龍頭。

“爺爺，雨下的這么大了，我們還是把車停在別人家門前，走回去吧！”我勸爺爺。

“不要緊的，爺爺開車的技術(shù)可是硬邦邦的。而且，這么大的雨，路上的水都不淺的，你又沒(méi)有穿雨靴，從這走回去會(huì)把你的鞋浸濕，那容易讓腿得風(fēng)濕病的。”爺爺答道。

“那好吧?！蔽覠o(wú)可奈何地答道?！澳悄梢_慢點(diǎn)?！?/p>

三輪車依然在暴風(fēng)雨中行駛著，而且我是我感覺(jué)到行駛的越來(lái)越快。突然，車猛烈地?fù)u擺一下，我也跟著這節(jié)奏像碰碰球在里面撞來(lái)撞去。

“沒(méi)事吧？剛才前面來(lái)了一輛車在近處才看見(jiàn)，所以這才轉(zhuǎn)了一個(gè)急彎。不過(guò)你放心，爺爺絕不讓你出任何危險(xiǎn)的！”說(shuō)完，只見(jiàn)爺爺開車變得更加專注了。

過(guò)了一會(huì)兒，車終于到家了。我的確感覺(jué)自己一點(diǎn)都沒(méi)有被淋濕，但看見(jiàn)爺爺?shù)哪橆a上布滿的水珠，頭發(fā)濕漉漉的，雖然穿著雨衣，但我可以清楚的看見(jiàn)爺爺脫下雨衣以后，里面的衣服全被雨透濕了?？吹竭@一幕，讓我心里一陣感動(dòng)，一陣溫暖。

爺爺在暴風(fēng)雨中用電動(dòng)三輪車接我吃飯，在暴風(fēng)雨中為我阻擋風(fēng)雨的情景，是愛(ài)的寫真，是愛(ài)凝聚，是我心中最美麗的風(fēng)景！

初三風(fēng)景線作文篇二

雖然還是初夏的日子，但是天氣已經(jīng)很炎熱了。

其實(shí)有好多同學(xué)都是睡不著的。丁老師也知道我們僅僅是閉著眼睛休息，但她說(shuō)：“閉目養(yǎng)神也是一種休息。”是呀，這話很實(shí)在，中午閉上一會(huì)兒眼睛，下午上課就能精神抖擻，還挺有效呢。

我們常常偷偷睜開眼睛，或者把眼睛睜開一條縫，這時(shí)，總能看到講臺(tái)上的這一幕情景：此刻，丁老師打了一個(gè)非常大的哈欠，又時(shí)不時(shí)地將目光投向了我們，掃視完每一個(gè)同學(xué)后，又默默地低下了頭，批改著我們的作業(yè)。我想：丁老師怎么這么用功，連我們睡午覺(jué)時(shí)都要改我們的作業(yè)。想著，我把我的目光又投向丁老師。丁老師拿出一塊干毛巾，步履匆匆地走向廁所。這時(shí)，我想：丁老師這是要去干嘛呢？丁老師回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)毛巾變濕了，丁老師臉上也變得濕漉漉的了。哦，丁老師原來(lái)是去洗冷水臉去了，想讓自己變得更加清醒一些。但是，冷水洗臉畢竟掩飾不了丁老師疲憊的倦容。我真想讓丁老師也休息一會(huì)兒。丁老師閉了一會(huì)兒眼睛，但僅一，二分鐘又開始改我們的作業(yè)了。丁老師不像一位老師，而是一位戰(zhàn)士，與疲倦戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。丁老師又開始與疲倦“戰(zhàn)斗”了，她又挺了挺背，埋頭與我們的作業(yè)中了。

“同學(xué)們，”丁老師先打了一個(gè)哈欠，再看了看手表，對(duì)我們說(shuō)：“還有五分鐘了，準(zhǔn)備上課……”

三尺講臺(tái)，一道風(fēng)景，令人敬佩，更令人傾心。我將永銘這道一個(gè)人的風(fēng)景線，永銘老師的恩情。

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初三風(fēng)景線作文篇三

一道風(fēng)景線。

每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會(huì)有一道風(fēng)景線，這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。

那天，我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園，因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。

忽然，我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的眼簾。有一對(duì)母子，母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過(guò)來(lái)，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過(guò)去，看上去應(yīng)該是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對(duì)他說(shuō)：“加油，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不要被困難打倒，繼續(xù)去拿著飲料瓶過(guò)來(lái)丟進(jìn)垃圾箱?！闭f(shuō)完對(duì)孩子做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手勢(shì)。孩子聽(tīng)到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步??????不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間，我用照相機(jī)把它給抓拍下來(lái)了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。

每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線。

亮麗的風(fēng)景線在人們心中！

一道風(fēng)景線。

晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光，直射進(jìn)了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉簾子，抬頭望著車子的前擋風(fēng)玻璃，定定地看著車子緩緩前行。

幾十分鐘后，車子穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊，大家都慢慢地順著階梯下了車。抬頭看著湛藍(lán)的天幕，清淡的浮云下，幾只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深綠色的幾個(gè)大字溱湖濕地公園。踏上這方土地，有一種新鮮感，呼吸著異土的氣息，閉上眼，緩緩睜開，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。

踏青磚，過(guò)小橋，兩岸湖畔，樹木成型。走在小道上，空氣里彌漫著青草澀澀的氣息，陽(yáng)光的觸角仿佛也變得溫柔起來(lái)，暖暖的照在身上，像母親溫柔的手的指尖劃過(guò)，在心湖撩開一圈漣漪。

抬頭環(huán)顧四周，河堤兩邊的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的葉片，絲絲縷縷的柳條，飄逸婀娜，像是秀麗的女子撫琴而坐，向人們?cè)V說(shuō)著溱潼的文化古韻。

繼續(xù)向前走，一路楊柳依依，繁花似錦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼簾的是錯(cuò)落有致的度假房屋，白色的泥瓦磚墻間著棕褐色的屋頂。順著走，跟著導(dǎo)游走到了碼頭。放眼看去，水天相連，中僅隔著一橫長(zhǎng)堤，仿佛溱湖的'綬帶，在導(dǎo)游的介紹聲中，船緩緩開動(dòng)了。便見(jiàn)光滑的水面有了波紋，像流線似的，從船行過(guò)的地方一圈一圈漾開去。在這里，這波紋變成了水的經(jīng)脈似的，又像是撥弄的琴弦，顫顫悠悠的，氤氳了心房。心頓時(shí)沉浸在這柔和的湖水中了。

湖中央，立著一尊三面佛像。神態(tài)安詳，垂目凝望湖泊，眼神中帶有一份安詳與空靈。肅穆莊嚴(yán)的佛像色彩，似乎又為它增添了幾分不同于世俗的感覺(jué)。

船不斷前行，幾乎滿眼都是水。陽(yáng)光在水面上投下碎金，在佛像的映襯下，多了幾份靈秀之氣。

這里人多而不宣，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這固有的一份寧?kù)o，也或許是想讓自己浮躁的心復(fù)歸寧?kù)o吧，人、景與寧?kù)o是和諧的。

到了岸，只覺(jué)得像是一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)醒了一般。隨著導(dǎo)游后面又走了一圈，瘋玩了一趟軍事樂(lè)園，便找了一個(gè)舒服的地兒躺下了。聽(tīng)群鳥啾唧，靈水細(xì)淌。身心飄飄蕩蕩。

也許溱湖是一幅畫，不知誰(shuí)作了它，卻知道他吧怡麗與安逸給了溱湖。

也許溱湖是一朵花，不知誰(shuí)種下了它，盡管是朵淳樸的花，卻開得異常旺盛。它用每個(gè)花蕊、每片花瓣全力的綻放。

也許，溱湖就是這樣的一道風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線。

我的家鄉(xiāng)，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就一定覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。

早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。

中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。

晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。

深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)......

除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線狼山。

狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。

雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來(lái)到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自內(nèi)心的感慨。

來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......

這就是我美麗的家鄉(xiāng)南通，一道美麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線。

如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負(fù)重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭(zhēng)，長(zhǎng)跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。

遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么地平凡、樸實(shí)，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣?；侍菪?，還立有一塊石碑，這又使“海子?！憋@出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了，細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛，只見(jiàn)：細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí)；而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些“辟我草萊”的拓荒者的任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競(jìng)相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，如雨夜般沉寂，這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子?！泵刻於荚谧⒁曋恳粋€(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線！

清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背?！币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生這是百萬(wàn)如東人民心中的風(fēng)景線??！

一道風(fēng)景線。

我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。

題記。

我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。

假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。

轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。

聽(tīng)！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛?！坝行脑曰ɑú怀?，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。

就在這片柳樹灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

一道風(fēng)景線。

人們常嘆秋天落花無(wú)情，飄葉無(wú)情，秋水無(wú)情，卻忽略了秋天中的美，原來(lái)我一直不知道，在秋的看似無(wú)情地轉(zhuǎn)身之后，竟又是另一番截然不同的景象。難得的，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我走進(jìn)一片楓葉林。在整個(gè)略顯得凄涼的秋天里，竟能望見(jiàn)這熱情似火的紅色，那紅色在秋天遼闊的天空下跳躍、游戲，在有些干燥的空氣里醞釀著楓葉的靈魂。頭頂上大雁的鳴叫使我不禁抬頭，只見(jiàn)四周圍繞的都是飄飄悠悠、悠閑自得的紅楓，恰好望見(jiàn)一片似燃燒著的落葉搖搖晃晃、像一只枯蝶向我飄來(lái)，帶過(guò)一條紅色的弧線。我不自覺(jué)地想伸出手接住它，它卻沒(méi)有絲毫重量的，被一陣秋風(fēng)從我手邊吹走，繼續(xù)它沒(méi)完成的使命落葉歸根?？粗淙~從我手邊飄走，我心中不禁有些微微的失落。目光追隨著落葉飄啊飄，直到目光落到地面，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)曲折小徑都被楓葉滿滿地覆蓋，幾乎已看不見(jiàn)青色的石板，有的就是這一路燦爛、輝煌的楓葉！于是，剛剛落在嘴邊的一聲嘆息，轉(zhuǎn)變成一聲贊嘆，在這個(gè)紅色的世界里回蕩。我慢慢地向前走著，身后是紅色的帷幕，身前是紅色的序幕，頭頂上是只有秋天才那么湛藍(lán)的天空在樹葉間的縫隙里微微露出臉出來(lái)，在一片燦爛的紅中，澄澈的如溪水一般的藍(lán)色顯得那么的柔和。腳下的落葉發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，似一扇封閉了千年的大門打開了，無(wú)數(shù)的寶藏呈現(xiàn)在眼前。我繼續(xù)向前走著，無(wú)數(shù)片楓葉在我的頭頂搖晃，然后再回歸大地的懷抱，那楓葉中的紅色似乎要溢出來(lái)了，充斥著周圍的空氣，使空氣也染上了一絲感性。是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？不，落葉歸根，是游子對(duì)母親的思念、依戀，那是世間最美麗的感情；是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？瞧！那雙雙纏繞著的落葉難道不像一對(duì)至死不分的枯碟？那是世間最美好的感情；是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？看！那在空中調(diào)皮嬉戲著的兩片楓葉，似是兩個(gè)親密無(wú)間的兄弟，攜手回家看母親，那是世間最美妙的感情。秋葉一雙，秋雁一對(duì)，這便是在秋之藍(lán)天下所見(jiàn)證的美麗的一幕一道風(fēng)景線。

初三風(fēng)景線作文篇四

一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無(wú)感受，都只有我們自己清楚。

在此之前，我被一道風(fēng)景線深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。

在此，我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。

在我讀初中時(shí)的一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是她很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，基本上每次考試成績(jī)她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教她，她都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽(tīng)，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué);不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間;不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對(duì)象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。

因?yàn)樗曳浅＠щy，就連她生病，都舍不得去花錢治病，每次她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，從不會(huì)抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢去治病，但是她家里沒(méi)有一分錢能拿得出來(lái)，她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，整天愁眉苦臉，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)后，馬上請(qǐng)求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來(lái)，他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)這件事情后，她對(duì)所有人都心懷感激，并且?guī)椭烁嗟娜?，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過(guò)起來(lái)，想到了更多的困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。

記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號(hào)召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號(hào)召下，全校師生捐出很大一筆錢，她家里本來(lái)就困難，但是她二話不說(shuō)，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。

就是這一個(gè)場(chǎng)景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂(lè)于助人者。這道美麗的風(fēng)景線將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧!

初三風(fēng)景線作文篇五

一道風(fēng)景線作文500字初三，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫1篇優(yōu)秀的作文呢？下面讓我們一起來(lái)看看以下內(nèi)容吧。

悄悄地，輕輕地，我走進(jìn)了小巷。

踩著青石板鋪成的街道，撫摸著凹凸不平的石墻，我慢慢的走著，小巷是安靜的，在皎潔的月光下，她睡著了。順著那均勻的呼吸聲，我輕輕地，欣賞著月夜里的寬巷子。

小店里的姑娘是安靜的，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我露出純凈的微笑，我走進(jìn)小店，這里面掛著許許多多古老的東西，京劇臉譜，色彩豐富的皮影，五顏六色的手鏈。我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)老成都。

樸實(shí)卻有精致的雕飾，沉重而又肅穆的老宅子大門，一盞又一盞潔白無(wú)瑕的路燈，長(zhǎng)滿青苔的魚缸……我漸漸走進(jìn)了老成都的回憶。我看見(jiàn)了兒時(shí)玩的撥浪鼓，使我著迷的萬(wàn)花筒，戴著大眼鏡的手藝人捏著一個(gè)個(gè)泥人，慈祥的老奶奶畫著一張張?zhí)钱媰?。那些一切一切兒時(shí)的風(fēng)景線又出現(xiàn)在眼前。

轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我進(jìn)了窄巷子，行人漸漸多了起來(lái)，巷子漸漸熱鬧起來(lái)，一桌又一桌吃夜宵的人們，一個(gè)又一個(gè)高雅的酒吧，散發(fā)這濃郁香氣的咖啡館，我買了一杯“星巴克”咖啡，一邊啜飲著，一邊微笑的走在熱鬧的小巷。人們的臉上都洋溢著歡笑，五彩的霓虹燈閃爍著光芒，我趴在一個(gè)個(gè)小店的玻璃窗前，看著里面琳瑯面目的商品，我興奮地叫嚷。

那些享受于夜生活的人們，把我也帶入了回憶中，那些小火鍋店里的滿座坐著的人們，圍坐在小桌前吃著熱騰騰的麻辣燙;坐在廣場(chǎng)上，看著“壩壩電影”，喝著啤酒、西瓜汁，吃著“串串香”的男女老少。老成都的熱鬧非凡的夜生活。

我慢慢走在，有著老成都回憶的風(fēng)景線中……。

初三風(fēng)景線作文篇六

他坐在椅子上慢慢地捏自己的腿，輕輕的捶自己的腰，看到這些我似乎明白了一切。

這周末的下午，語(yǔ)文老師已早早的來(lái)到了教室，老師一直坐在教室邊批改作業(yè)邊等人到齊。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，老師將筆和作業(yè)本放好后，清了清嗓子，便開始上課了。

過(guò)了幾十分鐘，廣播里的鈴聲響了，我同桌說(shuō)：“天??！時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就下課了。”結(jié)果最后一聽(tīng)，是上課鈴，她便失望地說(shuō)：“哎！這叫我怎么活，才是上課鈴，這節(jié)課也太難熬了吧！”“每次是王老師的晚自習(xí)，他卻要提前半小時(shí)上，真是讓人難受?！蔽乙侧止镜馈?/p>

終于，下課鈴來(lái)到了，可王老師像沒(méi)聽(tīng)到一樣，只是在專心致志的講課，最后，老師將《馬說(shuō)》的文意講完后，終于宣布下課了，可離下課只有三四分鐘了，我根本沒(méi)時(shí)間去上廁所，便坐在座位上發(fā)呆，看見(jiàn)王老師步履艱難地走到講桌前，把語(yǔ)文書放在講桌上、老師臉色慘白，冒著汗的額頭上青筋暴起，最后老師找了個(gè)椅子，他扶住了椅子的靠背緩緩地坐下，坐下后，他長(zhǎng)舒了一口氣，緊皺的眉頭也放松了，臉色像天氣陰轉(zhuǎn)晴一樣。

他將手輕輕地放在大腿上，手來(lái)回的上下捏，捏完后，他又將手小心翼翼地放在腰上，生怕把自己腰傷的位置弄痛，他又將手握拳，輕輕地放在腰上捶來(lái)捶去。有一瞬間，他的臉色變的很差，我想他應(yīng)該是捶到了傷的位置，但他忍住了疼痛。

我開始內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的不懂事，我這才明白，王老師提前上課的用心都是為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們提高成績(jī)。王老師腰痛卻還硬撐著為我們上課，這并不是傻，而是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，對(duì)我們父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

下課時(shí)王老師捶腰揉腿，上課時(shí)老師以頑強(qiáng)毅力站著為我們講課，就是我心中最美的風(fēng)景。

初三風(fēng)景線作文篇七

漫步于花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭(zhēng)相開放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅(jiān)挺直立的姿態(tài)，那一幕，令我記憶頗深。

走出英語(yǔ)輔導(dǎo)班，抬頭看了看陰下臉來(lái)的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗?；丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L(zhǎng)。正當(dāng)我低著頭，邁著慢悠悠的小步子走著的時(shí)候，突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開，嚇的我如驚弓之鳥一般，一時(shí)不知了方向，怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠，如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢(mèng)初醒般意識(shí)到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。和我一樣，形形色色的路人有的打著傘，有的沒(méi)有，但都加快了腳步。是啊，有誰(shuí)愿在雨中停留呢？但我這句話卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是，我看見(jiàn)一個(gè)梳著兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛(ài)的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心，我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。天啊，原來(lái)在小女孩兒不夠?qū)捄竦碾p手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著，似乎伸展著漂亮的花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢？大雨無(wú)情的向她潑去，她大大的眼睛眨著，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場(chǎng)景觸動(dòng)著我的心，我被小女孩兒所打動(dòng)。我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來(lái)時(shí)，雨相對(duì)小了些，但卻絲毫沒(méi)有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安?！薄?/p>

相信，無(wú)論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒，都是雨中最美的風(fēng)景線。

初三風(fēng)景線作文篇八

平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。

普通的像一道線，賞之卻溫暖涌流。

――題記。

父親從田間回來(lái)，提著籃子，濕潤(rùn)的泥土溢滿父親的褲子，小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著說(shuō)：“呆會(huì)兒，你就知道了?！?/p>

父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來(lái)?！懊魈煲荚?，可還有什么沒(méi)復(fù)習(xí)好？”坐在一旁看書的我不知如何回答。

父親從耳朵上抽出一根煙?！斑青戗D―”劃過(guò)一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著便是一陣吞云吐霧?！澳銒層胁?，躺在床上不能照顧你。你奶奶說(shuō)明天早上吃個(gè)粽子，保你高中?！备赣H臉上蕩漾起了笑容。

父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著對(duì)我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著父親無(wú)限的愛(ài)。每一個(gè)粽子都是那么飽滿。

無(wú)意間，看到父親那張布滿老繭的手，動(dòng)作是那樣?jì)故?；父親滿是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著光；風(fēng)吹動(dòng)著父親那打著補(bǔ)丁的褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿了中考的期待與信心。

身在考場(chǎng)的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。

初三風(fēng)景線作文篇九

素花有意，和風(fēng)有情。

一個(gè)夏季的早晨，我一人在路邊踽踽而行，踏著古樸的青石板路，靜享著晨風(fēng)微拂，一時(shí)的未留心，鞋尖不免沾染了幾滴水漬，這并未打擾了我的閑適心情，仍一邊撿著花瓣一邊走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣陣清香飄來(lái)，似還夾雜著絲絲甜味，腳下的步子不禁快了些。走近了，一片霧氣蒸騰間，早餐攤略隱略現(xiàn)，四下尋覓，并無(wú)任何的花草，這清香從何而來(lái)呢？心頭悄悄打了個(gè)問(wèn)號(hào)。驀地，下意識(shí)地在口袋里摸著了幾個(gè)零錢，匆匆要了碗豆?jié){和油條，便坐下了。忽然望見(jiàn)一個(gè)不起眼的墻旮旯里的小籃中有著幾束荷花與蓮蓬，心頭不禁一喜，便詢問(wèn)著攤主，：“這話放在這是干嘛的？”攤主告訴我，這是一對(duì)老夫婦訂的，這應(yīng)是對(duì)愛(ài)花兒的人兒吧，這樣想著，便埋頭吃起了早餐。

許久間，一對(duì)老夫婦互相攙扶著走了進(jìn)來(lái)，有說(shuō)有笑的，他們一身素裝，衣服應(yīng)該已有些歲月，卻被浣洗的嶄新，腳上是兩雙年代久遠(yuǎn)的布鞋。若哪個(gè)天真依舊的童孩看到，定會(huì)驚呼道，我穿越了！而那對(duì)老夫婦也定會(huì)笑的合不攏嘴，原諒了那個(gè)懵懂的孩子。我收回思緒，看著，這會(huì)兒，老婆婆臉上時(shí)不時(shí)浮上一朵紅暈，老爺爺也是笑瞇了眼，兩人的嘴不停地張合著，似在說(shuō)著些只屬于他們二人的小情話。我靜靜地看著，嘴角也不免漾起了窩微笑，心想：這世間，仍有這般忠貞不渝的愛(ài)尚在，真好！不一會(huì)兒，他們便互相依偎著拎著籠包子和那溢著清香的荷手挽手兒走了。與此同時(shí)，一縷明亮的陽(yáng)光灑在那對(duì)老夫婦身上，他倆相視莞爾一笑，一圈圈柔和的情愫繞住他倆，心弦不由撥動(dòng)，愿風(fēng)景般的畫面永遠(yuǎn)定格于此。

殘花無(wú)情，流水有意。

至那一天后的幾個(gè)星期，我去往公園賞紫薇花。漫步在公園小徑，兩旁紫薇花在清風(fēng)中笑吟吟的舞著，淡雅的幽香，中夾雜著幾聲清脆的鳥鳴，人心不由得靜了?；腥?，那一對(duì)老夫婦的身影又再現(xiàn)了。我笑了，心想，世間之緣也真是不可思議呀~正欲上前，卻見(jiàn)，那位老婆婆竟坐在了輪椅上，那位老爺爺正笑著折下一朵紫薇花，剛想插在老伴兒頭上，那老婆婆卻不由得臉紅了，似在嗔怪著戴著這花不被別人罵老妖精就怪了。老爺爺不樂(lè)意了一般，嘟噥著說(shuō)我老伴兒戴花好看。就這樣，幾番下來(lái)，老婆婆還是被插上了一朵小紫微，雪白的花兒和著人兒的粉頰在風(fēng)中招搖，老夫婦又是相視一笑，朕似對(duì)熱戀中的人兒。清風(fēng)微揚(yáng)，花瓣飄飛，那對(duì)老夫婦在風(fēng)與花香中漫步，我也笑著離去了。

曲終人散，落花情在。

情亦在，景亦在，致我心中最美的風(fēng)景線！

初三風(fēng)景線作文篇十

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線――它平凡至偉。

小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開，接受著陽(yáng)光和雨露的洗禮，蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒(méi)想到，沒(méi)想到，它力挺自己，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來(lái)，仰天長(zhǎng)嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

我敬它，敬它的堅(jiān)強(qiáng)，然而，我更敬它的無(wú)私。

由一顆顆小小的種子長(zhǎng)成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻(xiàn)了它的一生，綠影奉獻(xiàn)了自己的青春，奉獻(xiàn)了自己的活力；枯黃奉獻(xiàn)了它身體，奉獻(xiàn)了它的生命。它從生到死，從有到無(wú)，從生存到覆滅，無(wú)不奉獻(xiàn)著，它是奉獻(xiàn)的代名詞。

它象征了中國(guó)一路走來(lái)，戰(zhàn)勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰(zhàn)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一線的祖國(guó)的建設(shè)者們。

曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰(zhàn)在氫彈試炸現(xiàn)場(chǎng)；今有沈浩領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗數(shù)十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)離開了他的人民子弟正是無(wú)數(shù)這樣的人譜寫中國(guó)五千年的文明。

我敬重他們，贊揚(yáng)他們，他們的行動(dòng)譜寫了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾，我們的祖國(guó)將會(huì)更美好。

每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會(huì)有一道風(fēng)景線，這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。

那天，我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園，因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。

忽然，我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的.眼簾。有一對(duì)母子，母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過(guò)來(lái)，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過(guò)去，看上去應(yīng)該是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對(duì)他說(shuō)：“加油，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不要被困難打倒，繼續(xù)去拿著飲料瓶過(guò)來(lái)丟進(jìn)垃圾箱?！闭f(shuō)完對(duì)孩子做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手勢(shì)。孩子聽(tīng)到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間，我用照相機(jī)把它給抓拍下來(lái)了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。

每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線。

亮麗的風(fēng)景線在人們心中！

時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過(guò)，也許是因?yàn)樗艘粋€(gè)上午了，我竟然會(huì)被這樣了無(wú)生趣的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望著窗外。

車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭――我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過(guò)開著一半的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車內(nèi)卻有一道平常而又特別的風(fēng)景線！

那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀――額上皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。

想著想著，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)，周圍的人們投來(lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛(ài)心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的美麗風(fēng)景線！

初三風(fēng)景線作文篇十一

每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。

時(shí)間過(guò)得真快呀！如果時(shí)間能倒流的話，我真希望時(shí)光機(jī)可以把我?guī)Щ啬且还?jié)充滿溫馨的課堂上去。

當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，溫度降得十分快，我認(rèn)為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報(bào)。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了?？上?shí)際情況并不是那樣，我感冒了，并且咳嗽的很厲害，居然感冒很快是好了。可是掛雪的那只手上卻留下了十分嚴(yán)重的凍瘡。

當(dāng)時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開始腐爛了，看起來(lái)十分可憐。

記得那是一頭書法和我們的書法老師是個(gè)女的，身材微晃，不過(guò)他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候，他就用衣服把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。

上課后，她給我們布置了書法作業(yè)，我們邊寫他一邊觀察。當(dāng)他走到我這邊時(shí)，看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手，修了一句監(jiān)盤怎么弄成這樣？他二話不說(shuō)把手上的熱水代表我，然后對(duì)我說(shuō)這個(gè)先給你用，不著急還。

我感覺(jué)心里有一團(tuán)溫泉噴涌而出，我將它給我的熱水袋的話面基了下來(lái)這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線。我將永遠(yuǎn)記住這位老師，如果我還能遇到她，我真想跟她說(shuō)一句老師，謝謝您！

這就是我心里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我將會(huì)帶著她一起走完人生旅途，他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的一道亮麗的風(fēng)景線。

初三風(fēng)景線作文篇十二

無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。

很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。

童年總是充滿夢(mèng)幻的。

上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色?！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。

童年總是令人神往的。

時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。

百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。

初三風(fēng)景線作文篇十三

生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。

——題記。

郊外的田野，時(shí)而黃色，時(shí)而綠色，一片接著一片從窗外飛過(guò)。也許是因?yàn)樵谲嚿纤艘簧衔?，我竟然?huì)被這索然無(wú)味的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望向窗外。

那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒(méi)有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心，為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧！

這么想著，我覺(jué)得左肩沒(méi)那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧?kù)o和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來(lái)的`姿勢(shì)，座位前面有人投來(lái)了贊賞的目光。

生活就是如此，也許在下一個(gè)拐角處，你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。

初三風(fēng)景線作文篇十四

一道風(fēng)景線。

有人說(shuō)，小橋流水、鳥語(yǔ)花香是大自然的一道風(fēng)景線；有人說(shuō)頑強(qiáng)不屈的花草樹木是生命中的一道風(fēng)景線……我說(shuō)，雪地上那一串串似雕塑般的腳印是愛(ài)的一道風(fēng)景線。

那天下午放學(xué)，天空飄著雪花，雪花頑皮地在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后靈巧地落地。放眼望去，松樹變白了，赤裸的樹枝上也覆蓋了一層厚厚的雪，屋頂也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上，雙眼盯著離我愈來(lái)愈近的那幢樓，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了腳步，想著早晨那件事。

今天早晨，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸吵了起架，委屈又生氣的我匆匆背上書包，重重地摔上門便揚(yáng)長(zhǎng)而去。想到這兒，我心里的那種委屈與憤怒油然而生。

“爸爸！”一個(gè)稚嫩的聲音打破了我的思緒。我向旁邊看去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一個(gè)中年男子身后走著，聽(tīng)到聲音，那個(gè)人回過(guò)頭，蹲下來(lái)和小女孩說(shuō)了些什么又接著向前走?？粗∨⒃谒职稚砗笠槐囊惶旎畹刈咧?，我被逗樂(lè)了。只見(jiàn)那個(gè)小女孩邁著大步向她爸爸的腳印那邊走去，于是大大的腳印上就又多了一個(gè)小小的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，有一種立體的美。小女孩高興地走著、笑著，那個(gè)男子時(shí)不時(shí)地回頭看看她，看著她高興的樣子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走著，在潔白的雪地上留下了一個(gè)又一個(gè)清晰的大腳印。這也許就是這萬(wàn)里雪地中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線了吧！我想。

突然，那小女孩的爸爸停下了，那個(gè)小女孩也不再向前走，停在她爸爸的腳邊用一種帶著疑問(wèn)的眼神看著他，他又慢慢蹲下，說(shuō)些什么又輕易地背起她，繼續(xù)向前走，雪地上又留下了一串大大的腳印。當(dāng)我走到那個(gè)地方時(shí)，才知道那的雪很深，他一定是怕女兒過(guò)不去吧！我再次回頭看著那串腳印，像雕塑一樣富有立體的美的腳印，我似乎有了一種奇妙的感覺(jué)，飛快地向家走去。

一道風(fēng)景線。

晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光，直射進(jìn)了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉簾子，抬頭望著車子的前擋風(fēng)玻璃，定定地看著車子緩緩前行。

幾十分鐘后，車子穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊，大家都慢慢地順著階梯下了車。抬頭看著湛藍(lán)的天幕，清淡的浮云下，幾只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深綠色的幾個(gè)大字溱湖濕地公園。踏上這方土地，有一種新鮮感，呼吸著異土的氣息，閉上眼，緩緩睜開，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。

踏青磚，過(guò)小橋，兩岸湖畔，樹木成型。走在小道上，空氣里彌漫著青草澀澀的氣息，陽(yáng)光的觸角仿佛也變得溫柔起來(lái)，暖暖的照在身上，像母親溫柔的手的指尖劃過(guò)，在心湖撩開一圈漣漪。

抬頭環(huán)顧四周，河堤兩邊的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的葉片，絲絲縷縷的柳條，飄逸婀娜，像是秀麗的女子撫琴而坐，向人們?cè)V說(shuō)著溱潼的文化古韻。

繼續(xù)向前走，一路楊柳依依，繁花似錦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼簾的是錯(cuò)落有致的度假房屋，白色的泥瓦磚墻間著棕褐色的屋頂。順著走，跟著導(dǎo)游走到了碼頭。放眼看去，水天相連，中僅隔著一橫長(zhǎng)堤，仿佛溱湖的綬帶，在導(dǎo)游的介紹聲中，船緩緩開動(dòng)了。便見(jiàn)光滑的水面有了波紋，像流線似的，從船行過(guò)的地方一圈一圈漾開去。在這里，這波紋變成了水的經(jīng)脈似的，又像是撥弄的琴弦，顫顫悠悠的，氤氳了心房。心頓時(shí)沉浸在這柔和的湖水中了。

湖中央，立著一尊三面佛像。神態(tài)安詳，垂目凝望湖泊，眼神中帶有一份安詳與空靈。肅穆莊嚴(yán)的佛像色彩，似乎又為它增添了幾分不同于世俗的感覺(jué)。

船不斷前行，幾乎滿眼都是水。陽(yáng)光在水面上投下碎金，在佛像的映襯下，多了幾份靈秀之氣。

這里人多而不宣，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這固有的一份寧?kù)o，也或許是想讓自己浮躁的心復(fù)歸寧?kù)o吧，人、景與寧?kù)o是和諧的。

到了岸，只覺(jué)得像是一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)醒了一般。隨著導(dǎo)游后面又走了一圈，瘋玩了一趟軍事樂(lè)園，便找了一個(gè)舒服的地兒躺下了。聽(tīng)群鳥啾唧，靈水細(xì)淌。身心飄飄蕩蕩。

也許溱湖是一幅畫，不知誰(shuí)作了它，卻知道他吧怡麗與安逸給了溱湖。

也許溱湖是一朵花，不知誰(shuí)種下了它，盡管是朵淳樸的花，卻開得異常旺盛。它用每個(gè)花蕊、每片花瓣全力的綻放。

也許，溱湖就是這樣的一道風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線。

我的家鄉(xiāng)，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就一定覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。

早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。

中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。

晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。

深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)......

除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線狼山。

狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。

雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來(lái)到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自內(nèi)心的感慨。

來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......

這就是我美麗的家鄉(xiāng)南通，一道美麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線。

如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負(fù)重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭(zhēng)，長(zhǎng)跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。

遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么地平凡、樸實(shí)，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了，細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛，只見(jiàn)：細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí)；而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些“辟我草萊”的拓荒者的任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競(jìng)相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，如雨夜般沉寂，這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子?！泵刻於荚谧⒁曋恳粋€(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線！

清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背?！币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生這是百萬(wàn)如東人民心中的風(fēng)景線?。?/p>

一道風(fēng)景線。

我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。

題記。

我深深地戀著外婆家的.柳樹灣。

一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。

假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。

轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。

聽(tīng)！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛?！坝行脑曰ɑú怀桑瑹o(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。

就在這片柳樹灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

一道風(fēng)景線。

人們常嘆秋天落花無(wú)情，飄葉無(wú)情，秋水無(wú)情，卻忽略了秋天中的美，原來(lái)我一直不知道，在秋的看似無(wú)情地轉(zhuǎn)身之后，竟又是另一番截然不同的景象。難得的，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我走進(jìn)一片楓葉林。在整個(gè)略顯得凄涼的秋天里，竟能望見(jiàn)這熱情似火的紅色，那紅色在秋天遼闊的天空下跳躍、游戲，在有些干燥的空氣里醞釀著楓葉的靈魂。頭頂上大雁的鳴叫使我不禁抬頭，只見(jiàn)四周圍繞的都是飄飄悠悠、悠閑自得的紅楓，恰好望見(jiàn)一片似燃燒著的落葉搖搖晃晃、像一只枯蝶向我飄來(lái)，帶過(guò)一條紅色的弧線。我不自覺(jué)地想伸出手接住它，它卻沒(méi)有絲毫重量的，被一陣秋風(fēng)從我手邊吹走，繼續(xù)它沒(méi)完成的使命落葉歸根?？粗淙~從我手邊飄走，我心中不禁有些微微的失落。目光追隨著落葉飄啊飄，直到目光落到地面，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)曲折小徑都被楓葉滿滿地覆蓋，幾乎已看不見(jiàn)青色的石板，有的就是這一路燦爛、輝煌的楓葉！于是，剛剛落在嘴邊的一聲嘆息，轉(zhuǎn)變成一聲贊嘆，在這個(gè)紅色的世界里回蕩。我慢慢地向前走著，身后是紅色的帷幕，身前是紅色的序幕，頭頂上是只有秋天才那么湛藍(lán)的天空在樹葉間的縫隙里微微露出臉出來(lái)，在一片燦爛的紅中，澄澈的如溪水一般的藍(lán)色顯得那么的柔和。腳下的落葉發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，似一扇封閉了千年的大門打開了，無(wú)數(shù)的寶藏呈現(xiàn)在眼前。我繼續(xù)向前走著，無(wú)數(shù)片楓葉在我的頭頂搖晃，然后再回歸大地的懷抱，那楓葉中的紅色似乎要溢出來(lái)了，充斥著周圍的空氣，使空氣也染上了一絲感性。是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？不，落葉歸根，是游子對(duì)母親的思念、依戀，那是世間最美麗的感情；是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？瞧！那雙雙纏繞著的落葉難道不像一對(duì)至死不分的枯碟？那是世間最美好的感情；是誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？看！那在空中調(diào)皮嬉戲著的兩片楓葉，似是兩個(gè)親密無(wú)間的兄弟，攜手回家看母親，那是世間最美妙的感情。秋葉一雙，秋雁一對(duì)，這便是在秋之藍(lán)天下所見(jiàn)證的美麗的一幕一道風(fēng)景線。