總結(jié)是一種思考的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。

學(xué)校消防安全講話稿篇一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。今天國(guó)旗下。

講話。

了方便，使他們可以集中精力滅火。

1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜。如果大家爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)因踩踏造成傷亡。

4、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

作為一名學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了關(guān)掉電源，電燈、電器卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，容易引起意外事故。因此，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。

4、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槊簹獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的`瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

今天早上我看了一下二（5）班已全部完成但有些班級(jí)才兩三人完成。希望落后的班級(jí)和同學(xué)早日完成。同學(xué)們老師們“遠(yuǎn)離火災(zāi)構(gòu)建和諧社會(huì)”是全國(guó)人民共同的目標(biāo)讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命關(guān)注消防安全為擁有平安的生活環(huán)境而共同努力！

學(xué)校消防安全講話稿篇二

親愛(ài)的老師們、小朋友們：

大家好!

剛剛我們進(jìn)行了一次消防安全逃生演練，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時(shí)()分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

火，給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無(wú)情地吞噬了無(wú)數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行介紹。

1、報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。

2、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的`頭腦，不能盲目追隨、不擁擠。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。

4、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

5、找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。

6、緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。小朋友們平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，當(dāng)離開(kāi)家和教室的時(shí)候要，切記把電源關(guān)掉，以免由短路造成火災(zāi)。小朋友們讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)離我們吧!

學(xué)校消防安全講話稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《消防安全教育》。

大家知道11月9號(hào)是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日，這一天提醒我們要時(shí)刻注意消防安全。今天在這里我們就說(shuō)一說(shuō)消防安全的一些知識(shí)。

首先我們說(shuō)一說(shuō)為什么要進(jìn)行安全教育。第一：消防安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。第二，開(kāi)展學(xué)生消防安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。第三、學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用著。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育，提高你們的消防安全意識(shí)。同學(xué)們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，被熊熊大火吞噬的男女老少不計(jì)其數(shù)，但是，絕處逢生的事例也屢屢可見(jiàn)。

接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)要怎樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候好好得保護(hù)自己。

1、熟悉環(huán)境，暗記出口;。

2、保持冷靜，尋路逃生;。

3、毛巾妙用，過(guò)濾煙氣;。

4、明辨方向，逃離火場(chǎng);。

5、煙霧場(chǎng)所，匍匐前進(jìn);。

6、接繩自救，脫離險(xiǎn)境;。

7、堵塞門戶，固守求生;。

8、走投無(wú)路，廁所避難;。

9、利用陽(yáng)臺(tái)，轉(zhuǎn)移逃生;。

10、敲盆晃物，尋求救援并正確使用“119”報(bào)警電話。

老師們，同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓慘劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校消防安全講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。

同學(xué)們，大家知道119電話又什么用途嗎?對(duì)，它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以打撥打119火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)員以最快的速度來(lái)幫助滅火。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。

從原始社會(huì)開(kāi)始，我們的祖先便認(rèn)識(shí)了火、學(xué)會(huì)了使用火。火在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來(lái)幸福的同時(shí)，頁(yè)引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來(lái)，“火魔”不知吞噬了多少無(wú)辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。

風(fēng)干物燥的冬季時(shí)火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識(shí)，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!

我講話完畢，謝謝大家!

學(xué)校消防安全講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，校園彩旗飄揚(yáng)，鮮花綻放，我們?cè)谶@里隆重舉行濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校揭牌儀式，在這全校歡慶，激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我代表濱江鎮(zhèn)黨委、政府向前來(lái)參加濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，對(duì)濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)給予熱切關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!

百年大計(jì)，教育為本。多年來(lái)，我鎮(zhèn)一貫重視教育發(fā)展，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們忘不了濱江教育曾經(jīng)名震泰興，書(shū)寫過(guò)輝煌的篇章，忘不了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生趨之若鶩來(lái)到過(guò)船鎮(zhèn)求學(xué)的情形，忘不了每年到六七月份就是我鎮(zhèn)群眾最熱烈最幸福的時(shí)刻，更忘不了一些優(yōu)秀教師的名字為全鎮(zhèn)家喻戶曉，他們?cè)菫I江教育的脊梁，是濱江人民的功臣。曾幾何時(shí)，濱江教育進(jìn)入了低谷期，濱江鎮(zhèn)黨委、政府看在眼里，急在心里。通過(guò)爭(zhēng)取市委市政府的支持，積極與市教育局會(huì)商，廣泛在全鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研，確立了不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，將四所學(xué)校整合為一所九年一貫制學(xué)校的工作思路。這是一個(gè)大膽的設(shè)想，也是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)是鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育的具體行動(dòng)，是迎合民意，順應(yīng)民心的民生工程，是功在當(dāng)代，利在千秋的濱江各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時(shí)間，鎮(zhèn)黨委和政府及有關(guān)單位傾注了大量的心血，做了大量工作，付出了辛勤的勞動(dòng)。在此我再次向有關(guān)承建單位，向有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，向不辭辛苦的有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

一座由政府投資八千多萬(wàn)元，占地120余畝的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前，硬件建設(shè)堪稱一流。這在泰興教育史上是絕無(wú)僅有、史無(wú)前例的，這充分表明了黨委和政府實(shí)現(xiàn)濱江教育復(fù)興的決心和信心。我們的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)濱江教育新的跨越，樹(shù)立泰興教育新的品牌，使濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)稱心，領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)滿意的一流學(xué)校。

如今，濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)條件取得了根本性的改善、辦學(xué)規(guī)模盡可能地得到了擴(kuò)大、學(xué)校綜合實(shí)力也必將得到相應(yīng)的提高。必然會(huì)催生濱江教育新生力量，煥發(fā)濱江教育青春活力。

我希望濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，奮力作為，勇往直前，開(kāi)啟我鎮(zhèn)教育的又一個(gè)春天。為此，我提出六點(diǎn)要求：

一是要要確立以人為本的管理思想，打造精品的教師隊(duì)伍。要用精細(xì)的制度管理人和事，對(duì)不符合規(guī)定的人和事要真管敢管，并形成常態(tài)化的管理模式。堅(jiān)決杜絕人浮于事，事浮于人的不作為的怪現(xiàn)象。要讓每個(gè)教師都能夠代表學(xué)校的形象，讓每個(gè)教師的每一節(jié)課都上得扎實(shí)而精彩，讓每個(gè)學(xué)生每天的在效時(shí)間都是安全的、有效的。

全體教師要強(qiáng)化服從大局的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要迅速地融入到新校創(chuàng)建新品牌的工作中來(lái)，要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象，要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。要明確各自在新時(shí)期學(xué)校建設(shè)過(guò)程中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)是名校來(lái)的名師，相信有名師做的校長(zhǎng)一定能把濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校打磨成省里有位，市里有名的名校，也更能夠帶領(lǐng)出更多象他一樣的名師出來(lái)。

二是要充分利用名校效應(yīng)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。濟(jì)川南校和襟江小學(xué)是我市有名的初中和小學(xué)，他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺(tái)，是濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的福音，他們有很多很實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是多年來(lái)在實(shí)踐中已經(jīng)被檢驗(yàn)和證明了治校積淀，濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校要抓住契機(jī)，充分利用有利資源，努力做好學(xué)?？缭?、教師培訓(xùn)，質(zhì)量提升的大文章。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，群眾的重托。

三是要有確立崇尚榮譽(yù)和爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)的思想。榮譽(yù)是質(zhì)量，榮譽(yù)是素質(zhì)，榮譽(yù)是對(duì)一個(gè)單位或個(gè)人工作的認(rèn)可。我們要積極爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)，用我們不懈的行動(dòng)去爭(zhēng)取榮譽(yù)。有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人，才能有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感的人才能敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不畏坎坷才能感動(dòng)他人，贏得他人敬重。

四是要充分用好濱江人民對(duì)濱江教育心態(tài)向好的有利時(shí)機(jī)。說(shuō)實(shí)話，濱江人民曾經(jīng)對(duì)濱江教育失望過(guò)，在孩子的教育問(wèn)題上受過(guò)傷害。他們背井離鄉(xiāng)花錢尋求優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是無(wú)可厚非的?，F(xiàn)在濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的落成啟用又給他們?cè)鎏砹藢?duì)濱江教育的信心，這是一個(gè)良好的開(kāi)端，但是民意傷不起，民心傷不起，我們要倍加珍惜這來(lái)自不易的信任。聚精會(huì)神，強(qiáng)化措施，調(diào)動(dòng)一切有利因素，打好一年樹(shù)形象的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

五是要不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方式方法。九年一貫制學(xué)校的管理模式是一個(gè)新型的辦學(xué)體制。對(duì)于學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，一切都必須在探索中成長(zhǎng)。如何將九個(gè)年級(jí)融為和諧的一個(gè)整體，如何發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢(shì)等等都必須用創(chuàng)新的思維去思考、去應(yīng)對(duì)，創(chuàng)新的思路才能獲得創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

六是要樹(shù)立質(zhì)量立校，特色興校的強(qiáng)烈意識(shí)。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校賴以生存的生命線，是一個(gè)永恒的主題，要時(shí)刻把握質(zhì)量這根弦不放松，做到居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。要控抓住這根牽一發(fā)而動(dòng)全身的牛鼻子不放松，去除近幾年來(lái)質(zhì)量下滑的心中陰影，振奮精神，全力以赴，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要因校制宜，因人制宜，把優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為特色項(xiàng)目，做大做強(qiáng)，并帶動(dòng)學(xué)校其它各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。不管是濱江鎮(zhèn)黨委政府提供的硬件建設(shè)，還是上級(jí)教育主管部門給予的軟件支持，都已到位。濱江鎮(zhèn)人民在默默地注視著你們的行為。所以濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校要有如履薄冰的感覺(jué)，要有背水一戰(zhàn)的勇氣，要有舍我其誰(shuí)的氣魄，要有敢為天下先的作風(fēng)，還要有數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成，退一步可能一瀉千里、前功盡棄。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校即將投入使用，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各部門、單位繼續(xù)一如既往地關(guān)注支持學(xué)校發(fā)展;希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，為國(guó)家培育出更多的棟梁之才;希望同學(xué)們?cè)谶@所整潔美麗的校園里，立凌云志、鑄金石骨，專心學(xué)習(xí)，努力成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)各界對(duì)濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的關(guān)愛(ài)和支持;希望濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校以辦人民滿意教育為目標(biāo)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，勇創(chuàng)佳績(jī)。我相信，經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力奮斗，濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定能夠建設(shè)成為我鎮(zhèn)乃至我市培養(yǎng)人才的搖籃，成為一所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良的知名學(xué)校，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展做出新的積極的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

學(xué)校消防安全講話稿篇六

各位老師同學(xué)：

大家好!

我是一(6)班的__________。今天我要給你做一個(gè)關(guān)于消防安全的演講。

世界上最珍貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是人命!

每個(gè)人都很幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，親人的愛(ài)，老師的關(guān)懷，千變?nèi)f化的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。

看那些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是消防安全意識(shí)淡薄，違反消防安全操作規(guī)程造成的?忽視生命，追求一時(shí)利益，有多少案例不是懲罰?我從來(lái)不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒(méi)有辦法處理。那么，為什么會(huì)有那么多違反消防法規(guī)的行為呢?根本原因是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)懷和珍惜!

人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。安全是生命的守護(hù)神。只有珍惜生命，生活才會(huì)幸福。“消防安全”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要，以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒(méi)有起伏，走過(guò)起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們!

不要上消防安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，都可以把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏和消防安全意識(shí)的薄弱總能讓我們看到和聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn)：就在剛剛過(guò)去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)霞山街的華南大酒店遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難?；馂?zāi)造成31人死亡，3人重傷。今年4月5日10時(shí)，400多名學(xué)生居住的江西商學(xué)院宿舍樓發(fā)生火災(zāi)?；鹪磥?lái)自宿舍樓一樓出租的賣塑料管等建材的店面。火災(zāi)原因初步確定為經(jīng)營(yíng)者用電不當(dāng)，燒毀6個(gè)店面。因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生在上課，沒(méi)有造成人員傷亡。今年4月2日21時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫奇歐肯河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)。兩名小學(xué)生(分別為一年級(jí)和三年級(jí))火災(zāi)后躲在床板下，錯(cuò)過(guò)救援機(jī)會(huì)死亡。其他學(xué)生被安全疏散?；馂?zāi)是由學(xué)生點(diǎn)燃蠟燭，關(guān)燈后不小心點(diǎn)燃床引起的。這些悲劇都是因?yàn)檫`反消防法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)常在新聞中看到消防隊(duì)員在一次又一次的火災(zāi)事故救援中救出被困在火災(zāi)中死亡的人。所以，我可以想象當(dāng)受害者高呼“救命”時(shí)，對(duì)生活的`懷念和憧憬。

“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平，努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

火，隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，讓消防安全體系真正落到實(shí)處!我相信我們，在座的各位，永遠(yuǎn)不會(huì)在這種平靜中哭泣。

“遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都充滿愛(ài)，愛(ài)自己和愛(ài)的人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!為了消防安全，從我做起。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。

學(xué)校消防安全講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

每當(dāng)上網(wǎng)時(shí)，我們都會(huì)看到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道，大火無(wú)情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū)，當(dāng)看到那一幕幕火災(zāi)后慘不忍睹的場(chǎng)面和受災(zāi)的人們那悲傷無(wú)助、空洞僵直的眼神時(shí)，都讓人感到一股股心酸涌上心頭，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種奔赴火場(chǎng)施以援手的沖動(dòng)，地域不同的現(xiàn)實(shí)卻令人可望而不可及。

其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的`主要原因是由于人們的防火意識(shí)薄弱，才引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)無(wú)情的吞噬了一棟棟美麗的家園；喪失生命卻是因?yàn)槿藗儗?duì)火災(zāi)缺少根本的逃避知識(shí)，令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們：時(shí)刻做好火災(zāi)的預(yù)防和火災(zāi)后逃生是有效避免火災(zāi)前后風(fēng)險(xiǎn)的措施和重中之重。

據(jù)媒體報(bào)道，有一起火災(zāi)事故，晚上9點(diǎn)左右因燃?xì)獗ǎ蠡馃o(wú)情的吞噬著一棟棟樓房時(shí)，救援人員及時(shí)趕到，消防官兵背纏水管沖向頂樓。失火的房間位于頂樓中部，消防官兵沖上頂樓后，立即用水槍滅火，但火勢(shì)太大，一時(shí)難以控制。正在此時(shí)，意外的一幕發(fā)生了，消防車內(nèi)的水已經(jīng)用完了，而增援的消防車還在趕來(lái)的途中！消防官兵無(wú)奈下只得拖著水管尋找消防栓，令人遺憾的是，兩個(gè)消防栓都已銹死，四周長(zhǎng)滿了青苔，根本無(wú)法使用。消防官兵只得跑出了大院，直至在距離火場(chǎng)200米開(kāi)外的飯店門前才找到了一個(gè)能用的消防栓。此時(shí)，增援消防車也已趕到。到了凌晨1點(diǎn)左右，大火終于被控制住，但多處頂樓已被燒空，房頂也開(kāi)了“天窗”，基本全部毀壞。

這起火災(zāi)的教訓(xùn)告訴我們：為了更好的防止火災(zāi)事故發(fā)生，我們一定要熟記消防安全知識(shí)，提前做好火災(zāi)預(yù)防，要從消防工程的基礎(chǔ)上抓起，維護(hù)好消防設(shè)施并能熟練運(yùn)用，做到有備無(wú)患，有效避免延施救時(shí)間，做到生活中用火要小心，使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時(shí)關(guān)閉閥門和遠(yuǎn)離火源封存；禁止在易燃易爆處點(diǎn)火，更不要將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔，以免引起火災(zāi)。

據(jù)報(bào)道，1994年12月8日下午，xx自治區(qū)教委“兩基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出。當(dāng)?shù)貢r(shí)間16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢(shì)迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人窒息被燒，由于沒(méi)有正常的逃避秩序，在黑暗的情況下人們呼號(hào)奔走形成混亂局面，踩踏傷亡極為慘重。

從這起火災(zāi)及其他各起造成人員傷亡的火災(zāi)來(lái)看：當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，窒息和踩踏成為人員火災(zāi)發(fā)生后的致命因素。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子，貼墻迅速進(jìn)入安全通道進(jìn)行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生。

無(wú)情的火災(zāi)發(fā)人深省，防火防災(zāi)，災(zāi)后逃生，從我做起，只要大家從生活中的預(yù)防做起，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們就能遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的生活將會(huì)變得更加美好。

學(xué)校消防安全講話稿篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

為切實(shí)抓好“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的消防宣傳活動(dòng)，結(jié)合《天臺(tái)縣消防安全委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈今冬明春火災(zāi)防控工作方案〉的通知》的文件要求，南屏學(xué)校在廣泛開(kāi)展各種消防知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，__月__日下午，還向全校學(xué)生發(fā)出了“小手牽大手全民學(xué)消防”倡議書(shū)，呼吁全校學(xué)生和家庭攜手共同做好消防安全工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)消防安全環(huán)境。

要求以班級(jí)為單元，組織召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)生消防安全教育，普及消防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防火安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)號(hào)召全體師生樹(shù)立“每天都是安全疏散日”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧;了解如何報(bào)火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常識(shí)，倡議中小學(xué)生從自我做起，從提醒父母、同學(xué)、鄰居關(guān)注消防安全做起，讓消防安全的意識(shí)走進(jìn)家庭、融入生活，通過(guò)共同努力，在全社會(huì)營(yíng)造出全民關(guān)注消防、生命安全至上的良好局面。

希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子用火、用電、用油、用氣安全的監(jiān)管，教育孩子不要玩明火、放孔明燈和在草坪上燃放鞭炮;使用臺(tái)燈等電器時(shí)不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物;不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所玩耍，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。

希望每位學(xué)生和家長(zhǎng)都能成為一名光榮的消防宣傳志愿者，加入到傳播消防知識(shí)、普及消防技能的隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力成為消防安全環(huán)境的創(chuàng)造者、消防常識(shí)的傳播者、和諧社會(huì)的維護(hù)者，為增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)，為提高全民消防安全素質(zhì)盡心盡力，為構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同發(fā)展的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校消防安全講話稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

今天是全國(guó)消防教育日。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護(hù)，去保持。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

演講人：xxx。

xx年11月2日。