2023年小學(xué)作文1000字(大全13篇)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一份總結(jié)的模板，幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

小學(xué)作文1000字篇一

今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話(huà)，它對(duì)我的觸動(dòng)很深。

文章以丑小鴨的流浪足跡寫(xiě)出丑小鴨的悲摻遭遇：它先是在養(yǎng)鴨場(chǎng)受到排擠逃走，后在沼澤地里遇難脫險(xiǎn)，接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開(kāi)，然后凍昏在湖泊被救，在種田人的家里不小心惹禍離開(kāi)，終究變成了一只天鵝。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，當(dāng)它看到天上那群高貴的鳥(niǎo)兒，它非常興奮、羨慕，但它并不嫉妒，表現(xiàn)了它對(duì)美好的向往。

文中有一句話(huà)說(shuō)到“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！边@句話(huà)就告訴我們只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而奮斗，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。

人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一個(gè)貧苦的家庭，他本想從事創(chuàng)作，但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑，但他不氣餒，經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了一名童話(huà)大師。再想想我自己吧，去年暑假?zèng)]事做，于是萌生出一個(gè)念頭——去學(xué)一門(mén)藝術(shù)吧！想來(lái)想去，決定去學(xué)吉他，我認(rèn)為我對(duì)這門(mén)藝術(shù)很感興趣，爸爸給我報(bào)了名。前幾天我練得很認(rèn)真，到了后來(lái)卻越來(lái)越彈不下去了——每天都得用手指按四個(gè)小時(shí)的弦，疼??！于是，我就被第一個(gè)坎兒絆住，怕起來(lái)了！暑假終于熬過(guò)去了，頭一次感覺(jué)假期度日如年，我的手指總算得救了。暑假過(guò)后，我再也沒(méi)碰過(guò)我的吉他。因此，我的水平也只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛，嚴(yán)格的講，連一根汗毛也不是。

比起丑小鴨我的確差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在順境中也不知道向前，我真的應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。我要學(xué)習(xí)它的努力，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，我應(yīng)拿丑小鴨來(lái)警告自己。

小學(xué)作文1000字篇二

昨天看到這樣一句話(huà)：面向陽(yáng)光時(shí)，陰影就在你背后。背向陽(yáng)光時(shí)，陰影就在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對(duì)世界的方向。

我一讀再讀，感覺(jué)極富哲理。所以今天把它分享給朋友，希望每位朋友每天都能面向陽(yáng)光，擁有一份好心情。

那么看見(jiàn)鮮花的人心情一定會(huì)跟著花兒的怒放靚麗起來(lái)，在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好！留心生活的人也許會(huì)停車(chē)小憩，盡情觀(guān)賞花兒的生動(dòng)與艷麗。

看到垃圾的人心情一定會(huì)因?yàn)榕K亂差的環(huán)境一落千丈，為什么？因?yàn)槟愕男嵊X(jué)不夠靈敏，淡淡的花香并沒(méi)有引起你的注意!

一朵花，便是一處風(fēng)景！

一片青草地，美得誘人！因?yàn)檫@里不但有陽(yáng)光的照射，草地上更有陽(yáng)光帶來(lái)的溫度，不溫不火，我只知道，這里很潔凈，所以喜歡坐在這樣的地方，面向陽(yáng)光，一邊賞景，一邊聯(lián)想，聯(lián)想我如果是只鳥(niǎo)，一定會(huì)振翅高飛，掙脫世俗，超越理想，過(guò)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世外桃源生活。

因?yàn)闊釔?ài)生活，珍惜生命，所以我喜歡放慢腳步，靜靜地欣賞。從柳枝新綠點(diǎn)點(diǎn)到柳絮漫天飛舞，從柳樹(shù)枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根，欣賞它，其實(shí)我是在感受一種生命的過(guò)程，這不更像人生的四季嗎？懵懵懂懂的少年如春，年富力強(qiáng)的青年如夏，事業(yè)輝煌的中年如秋，坦然淡定的老年如冬。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗，人生的每個(gè)季節(jié)，當(dāng)然也有它獨(dú)到的精彩！

一片葉，亦能愉悅心情！

天會(huì)陰，心情不要陰，愿每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng)，讓心面向陽(yáng)光，我們就會(huì)把心中的陰影重重地摔在身后！ 面向陽(yáng)光，陰影就在身后！

小學(xué)作文1000字篇三

“……你永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)，不管愛(ài)你有多難，我的心只想屬于你，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)……”阿克希亞沉浸在音樂(lè)之中。

“郁悶啊！”蓋亞無(wú)奈的說(shuō),“天天聽(tīng)歌，你不煩,我煩了！唉……”“住口！你沒(méi)權(quán)利指責(zé)我！”阿克希亞怒道。“那你也沒(méi)權(quán)讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無(wú)力的說(shuō)?！澳悄悴贿€沒(méi)倒嗎？”“我之所以沒(méi)到，是……是因?yàn)槲蚁敫嬖V你以后聽(tīng)歌別這么大聲，現(xiàn)……哇（嘔吐）……現(xiàn)在快去叫救護(hù)車(chē)，就……哇（再次嘔吐）……就說(shuō)克洛斯精靈小學(xué)……哇（吐）……六年級(jí)五班，全體男生休克，再晚點(diǎn)，就來(lái)不及了！”說(shuō)完，哇的一聲嘔吐，休克倒地。

幸虧醫(yī)院搶救及時(shí)，眾人無(wú)恙。

小學(xué)作文1000字篇四

現(xiàn)在的小學(xué)生差不多都是家里的寶貝，由于是家里的獨(dú)生子所以家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)于溺愛(ài)。所以孩子們都把自己看成皇帝公主。有一點(diǎn)不順心的都會(huì)用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。我們班就是這樣的.班級(jí)。班里家境不錯(cuò)的都喜歡用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。我，也算是一個(gè)受害者。就那今天來(lái)說(shuō)吧，不知道我做錯(cuò)了什么，班里的男男女女就來(lái)打人。我一直都在想解決問(wèn)題的方法——要想解決就必須要從根本上解決。

1，先聯(lián)系家長(zhǎng)做思想教育工作。因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子的行為有必然的聯(lián)系。

2，班級(jí)里的同學(xué)要盡量少接觸他們。少接觸就會(huì)少一些糾紛。

3，開(kāi)一個(gè)班會(huì)，主題是對(duì)學(xué)生暴力的后果。使那些學(xué)生明白嚴(yán)重的后果。最后我希望小學(xué)生再也不會(huì)用武力來(lái)解決事情。

小學(xué)作文1000字篇五

快放學(xué)的時(shí)候，何老師抱來(lái)了一摞花花綠綠的書(shū)。我想，該不會(huì)是我最喜歡的《小學(xué)生導(dǎo)讀》吧？！拿到手一看，還真是！

晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》津津有味地看了起來(lái)。

看，“趣味字詞句”幽默又長(zhǎng)知識(shí)；“數(shù)學(xué)大課堂”的內(nèi)容精彩又鍛煉智力，里面的題目有時(shí)讓我苦思冥想而不得其解；“大自然”讓我們足不出戶(hù)，就可以了解到各地美麗的自然風(fēng)光、珍禽異獸；“畫(huà)城”，別看只有小小的幾幅漫畫(huà)，卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點(diǎn)使《小學(xué)生導(dǎo)讀》成了我最喜歡的書(shū)！

記得第九期和第十期的數(shù)學(xué)大課堂里，有兩篇文章dd“不會(huì)說(shuō)話(huà)的財(cái)主”和“一共拉亮了幾盞燈”，需要開(kāi)闊思維、積極思考，才能想出各題的解法，這不但提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還使我的頭腦更靈活了！我一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真思考，還真有點(diǎn)做不出來(lái)呢！

還有，第十期的“人之初”中有兩篇文章dd“晚上獨(dú)自在家”和“一角錢(qián)”，作者非常細(xì)致地描寫(xiě)了自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，寫(xiě)得栩栩如生、很真實(shí)，感覺(jué)事情好像發(fā)生在自己眼前一樣！

《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本生動(dòng)活潑的書(shū)！你們看過(guò)小學(xué)生導(dǎo)讀嗎？想知道里面的精彩內(nèi)容嗎？那趕快去讀吧！我?！缎W(xué)生導(dǎo)讀》越辦越好、越辦越精彩！！

小學(xué)作文1000字篇六

站在大門(mén)口,看見(jiàn)的大崗中心小學(xué)多么像童話(huà)中的城堡啊!雄偉壯麗！

進(jìn)了正門(mén),就能看見(jiàn)左邊的醉花壇，到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高！大堂里還有小賣(mài)部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開(kāi)會(huì)室等。往前走一會(huì)兒，就會(huì)遇見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)。操場(chǎng)過(guò)后，器械場(chǎng)就出現(xiàn)了。器械場(chǎng)上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三４班，那兒就是我的教室。

推開(kāi)教室的門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊，就像一條直線(xiàn)。在教室里說(shuō)最特別的就是左上角的大框子了，外表看起來(lái)沒(méi)什么，可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。

怎么樣？不錯(cuò)吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地，我離不開(kāi)這兒。

小學(xué)作文1000字篇七

我的爸爸喜歡攝影，只要一見(jiàn)到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會(huì)忍不住要停下腳步去拍照。

有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發(fā)亮，馬上把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤?。我驚奇萬(wàn)分，心想：爸爸他突然停下來(lái)干嘛呢？只見(jiàn)爸爸下車(chē)到后備箱拿好相機(jī)，我恍然大悟：原來(lái)爸爸是要拍照片??！只見(jiàn)爸爸走到旁邊，拿起相機(jī)就開(kāi)始拍云海，那陶醉的架勢(shì)，仿佛一下把我們忘了個(gè)徹底。這下我可不樂(lè)意了，我搖下窗戶(hù)，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來(lái)開(kāi)車(chē)！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒，我很快就拍好了?！闭f(shuō)完，他就繼續(xù)忙活了起來(lái)。他先架起三角架，然后調(diào)好焦距，再迅速按下快門(mén)。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會(huì)兒，直到我都開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他只是換了個(gè)角度，繼續(xù)拍照，看來(lái)他早已把他說(shuō)的“很快”給甩到腦后了。他聚精會(huì)神地拍照，一拍就是半個(gè)多小時(shí)。直到媽媽喊他回來(lái)，他才慢吞吞地收回相機(jī)，依依不舍地回來(lái)，眼睛還時(shí)不時(shí)回頭去看一下云海。

爸爸經(jīng)常把相機(jī)掛在脖子上，要么就是放在車(chē)子的“保護(hù)箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時(shí)帶著這個(gè)相機(jī)，把它當(dāng)成一件寶一樣護(hù)著，特別看重。

瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛(ài)好，而相機(jī)就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機(jī)陪伴了他很多年，給他帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)，也帶給他榮譽(yù)，讓他獲過(guò)獎(jiǎng)、拿過(guò)獎(jiǎng)金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！

小學(xué)作文1000字篇八

當(dāng)我邁著沉重的腳步離開(kāi)這個(gè)美麗的校園時(shí)，我抬頭看著藍(lán)天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái)，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續(xù)上課，因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了，然后我們又考了一次。剛開(kāi)始可以接受，但是越來(lái)越疼，胃好像被蟲(chóng)子咬了。但我才上一年級(jí)，膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，她也算是第一名，她跟我說(shuō)：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下?！蔽乙泊饝?yīng)了，課余時(shí)間，有個(gè)人影坐在我旁邊，像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。

在一個(gè)炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí)，我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)校園，進(jìn)入中學(xué)大門(mén)了。如果可以，我想對(duì)同桌說(shuō)：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)的同桌，我們注定要再見(jiàn)?！?/p>

小學(xué)作文1000字篇九

玫瑰王國(guó)和水晶王國(guó)是一個(gè)大國(guó)，兩國(guó)距離很近，都是兩國(guó)有天大的仇恨。因此，兩國(guó)沒(méi)有什么聯(lián)系了。

水晶王國(guó)，那的人純潔無(wú)暇，人都很好。水晶國(guó)的人民喜歡水晶，什么都是水晶做的，就連房子也是一樣。國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得美如天仙，也很可愛(ài)。她叫晶怡，16歲了。

玫瑰王國(guó)，這里的人喜歡玫瑰，屋前屋后都有玫瑰，房子上也有玫瑰纏繞著。國(guó)王也是有一個(gè)女兒，叫蕓欣，也很美麗可愛(ài)，也是16歲了。

有一天，陽(yáng)光明媚，晶怡在房間里覺(jué)得很悶，就想出去走走。于是，晶怡便對(duì)她的父王提出了想出去玩的請(qǐng)求，她的父王答應(yīng)了讓晶怡去玩幾天。

然而，這時(shí)的玫瑰王國(guó)。蕓欣也覺(jué)得悶，也很想出去玩，便對(duì)父王提出了與晶怡同樣的請(qǐng)求，蕓欣的父王也答應(yīng)讓她去玩了。

“哎喲，終于到了！”蕓欣邊說(shuō)邊走向島里。這個(gè)島的景色很美，有很多種花草。

這時(shí)，晶怡也到了這個(gè)島了。不久，她們倆就遇到了。

“你是？”蕓欣打著問(wèn)號(hào)。（因?yàn)閮蓢?guó)不和，所以蕓欣不知道晶怡）

“我？我是水晶國(guó)公主，晶怡?！本рf(shuō)。

“你是水晶國(guó)公主？我是玫瑰國(guó)公主。蕓欣?！笔|欣笑著回答。

“我們竟會(huì)相遇，真是不可思議！”晶怡說(shuō)。

哎呀，兩位公主相遇了。

小學(xué)作文1000字篇十

哈哈，下了那么久的雨！今天終于出大太陽(yáng)了！蕭曉笑這樣想。

“蹬蹬蹬”，蕭曉笑穿上拖鞋，沖到三樓的陽(yáng)臺(tái)，望著明媚的陽(yáng)光，高呼：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”“笑笑，吃飯！”媽媽在二樓的餐廳喊?！芭?，等一下！”蕭曉笑一邊應(yīng)著，一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。

餐桌上，蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿(mǎn)果醬的瓶子里一放，又飛快地拔出來(lái)，刀子上就沾滿(mǎn)了酸酸的檸檬味的果醬，蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上，然后又拿了一片土司，把兩片土司黏在一起，大口大口地嚼了起來(lái)。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯，猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶，而爸爸也無(wú)心再看早報(bào)了，探過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“笑笑，你怎么了？”蕭曉笑停止了喝牛奶，說(shuō)：“什么怎么了？”爸爸又說(shuō)：“你今天怎么肯主動(dòng)喝純牛奶了？”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后，擦了擦嘴巴，說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了?！闭f(shuō)完之后，她抓起書(shū)包，飛快地跑到了走廊上，套上鞋子，高興地出門(mén)了。

爸爸和媽媽還是弄不明白。

小學(xué)作文1000字篇十一

陽(yáng)光如碎金般灑射，蝴蝶翩躚而起，揮動(dòng)著她彩色的雙翼，悄來(lái)悄去，沒(méi)有驚動(dòng)這迷醉的世界。

落日熔金，暮云四合，天空如同上了發(fā)條一般，思緒被慢慢地拉回從前……

“奶奶，你一定要扶住我，不然我會(huì)摔倒的。”我騎在一輛嶄新的自行車(chē)上，小心翼翼地說(shuō)著。

“你要扶住車(chē)把，目視前方，不要突然變速，也不要突然變方向，不然很快就會(huì)摔倒。做事情也是一樣，不要急于求成，也不要過(guò)于散漫……”你一手搖著蒲扇，一手扶著我，緩緩地說(shuō)道。

年幼的我雖然聽(tīng)不出這話(huà)里蘊(yùn)含的道理，但看著你嚴(yán)肅的表情，還是將這句話(huà)默默地記在了心里。

風(fēng)搖著樹(shù)葉，撇下晶瑩的露珠落在地面上，落在你的發(fā)絲上，落在我的手指上。

你退休前是一名老師，年輕時(shí)你就喜歡教書(shū)育人，現(xiàn)在退休了，我變成了你的學(xué)生，你總喜歡講一些大道理給我聽(tīng)，有時(shí)我聽(tīng)不懂，你便笑著說(shuō)道：“你把它記在心里，等你長(zhǎng)大了自然就懂了……”

時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷上。煩雜的城市喧囂，窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線(xiàn)，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，壓得我不得動(dòng)彈。

最近老師總說(shuō)我這幾次考試成績(jī)不理想，讓我自己找找原因，可是我總找不出來(lái)哪里出了差錯(cuò)。

“咚咚咚”房門(mén)被人敲響，我十分不耐煩地去開(kāi)了門(mén)。

“我給你煮了綠豆湯，去火的?！蹦愣酥粋€(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，放到桌子上。你看到了我桌上的試卷關(guān)切地說(shuō)道：“你看你，前段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都熬夜做題?？墒乾F(xiàn)在又有些散漫，什么都不放在心上，成績(jī)就下降了吧！”

奶奶，我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也許會(huì)失去很多東西，但我不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的那些“大道理”。

小學(xué)作文1000字篇十二

我坐上時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的古平崗小學(xué)。

來(lái)到校園里，綠油油的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵，在這么詩(shī)情畫(huà)意的校園里卻不見(jiàn)高大的教學(xué)樓。正當(dāng)我在尋找教學(xué)樓的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一朵白云，白云姐姐高興地說(shuō)：“歡迎來(lái)到白云夢(mèng)幻學(xué)校。”“謝謝?！薄拔易习自苼?lái)到了白云夢(mèng)幻學(xué)校?！边@里的小朋友們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他們有時(shí)躺在軟綿綿的白云床上，有時(shí)他們和白云姐姐們玩耍著，白云姐姐有事帶他們到外面的世界去看看。

我走進(jìn)教學(xué)樓的四（2）班教室，看見(jiàn)李白穿著現(xiàn)代西服正在教同學(xué)們朗誦古詩(shī)呢?，F(xiàn)在，老師都不用上黑板寫(xiě)字了，老師只要用嘴說(shuō)，那些字寶寶們就穿著五顏六色的花衣服，花裙子，秩序井然地向我們招手。這時(shí)，我來(lái)到了老師的辦公室，剛要伸手去敲門(mén)，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，發(fā)出一陣刺眼的光芒。紅色的地毯，我沿著紅地毯走，隱隱出現(xiàn)一個(gè)花朵椅子，老師就坐在花朵椅子上，小嘴巴，大眼睛，小鼻子，簡(jiǎn)直就像位西施啊。我來(lái)到圖書(shū)館，看見(jiàn)那些書(shū)中的人物早已在門(mén)口等候我多時(shí)了，就連鳥(niǎo)兒們也出來(lái)參加“歡迎會(huì)”了。它們爭(zhēng)先恐后的給我介紹圖書(shū)館，推薦一本本好書(shū)。讓我沉靜在快樂(lè)之中。這一切都像是夢(mèng)，我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能永遠(yuǎn)不要醒，更希望這就是現(xiàn)實(shí)，是20年后的古平崗小學(xué)。

小學(xué)作文1000字篇十三

四年前，我和一批小學(xué)生從之前的學(xué)前班來(lái)到了這所小學(xué)——流沙坡小學(xué)。

第一年，這所小學(xué)是這樣的：兩棟白色的樓房，但由于時(shí)間太久。

給發(fā)灰了。門(mén)是一道黑色的、沉甸甸的鐵門(mén)，前操場(chǎng)上只種了零零散散五六棵樹(shù)孤零零地站著。而后操場(chǎng)被一堵高約兩米的白色墻圍著，還有四個(gè)小花池和一個(gè)大花池。這時(shí)的廁所是一條混泥土做的小便道和約十個(gè)大便坑，而且還不是水沖式的，很臭，真是感覺(jué)不怎么好。

第二年時(shí)，校長(zhǎng)利用假期時(shí)間讓學(xué)校變得煥然一新：在操場(chǎng)上安上了‘哨兵’——四個(gè)籃球架；又將墻和樓房重新粉刷；把教學(xué)樓的上半部分改成了桔黃色；還在前操場(chǎng)建了一個(gè)大花池，它的邊是大石頭砌成的，很美觀(guān)，但沒(méi)有種花。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信甚至以為這不是我的學(xué)校，直到看清楚牌子上的校名才沒(méi)了疑問(wèn)，想：“學(xué)校變得可真快啊！”

這個(gè)學(xué)期，也就是第四年，因青年路小學(xué)改造，我們學(xué)校提供一幢教學(xué)樓作為青年路小學(xué)臨時(shí)校區(qū)，近一千名青年路小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生前來(lái)‘助戰(zhàn)’，讓操場(chǎng)變得更熱鬧了。

我愛(ài)我的小學(xué)——美麗的流沙坡小學(xué)！我也愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！我今后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！