聽說(shuō)讀寫，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。寫總結(jié)時(shí)，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分，先主要再次要，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的結(jié)果，具有一定的參考價(jià)值。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇一

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇二

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”

生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸?，他變得?dòng)聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸?，他變得美麗?/p>

父母愛(ài)。

“慈母手中線，游子身上衣。”父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，從他們的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)神態(tài)，都能看得出來(lái)。小時(shí)候，父母的`愛(ài)是大手牽小手，雖然感覺(jué)不到父母在抓緊我們的手，但其實(shí)早已牢不可破，猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般堅(jiān)固。成長(zhǎng)后，父母的愛(ài)的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來(lái)讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛(ài)!長(zhǎng)大后父母的愛(ài)是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對(duì)于我們恨鐵不成鋼的愛(ài)。

恩師愛(ài)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白發(fā)，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認(rèn)真批改作業(yè)，或憂愁，或快樂(lè)。憂愁學(xué)生們的錯(cuò)誤，快樂(lè)學(xué)生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學(xué)生呢!第二天以嶄新的姿態(tài)，帶領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功。

祖國(guó)愛(ài)。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！弊鎳?guó)的愛(ài)的和平，然我們過(guò)上和平寧?kù)o的生活;祖國(guó)的愛(ài)是政策，讓我們過(guò)上幸福美滿的生活;國(guó)家的愛(ài)是關(guān)心，讓我們感覺(jué)到我們與國(guó)家血脈相連。當(dāng)我們?cè)偕龂?guó)旗的時(shí)候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國(guó)啊!感謝你給我們的一切!我們會(huì)早日成才的，報(bào)答你!

父母的愛(ài)也好，恩師的愛(ài)也好，國(guó)家的愛(ài)也好，當(dāng)我們感覺(jué)到自己的幸福了嗎?我想根本沒(méi)有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒(méi)有感恩之意。感覺(jué)本來(lái)就是他們的，沒(méi)有什么需要感謝的。但我只能說(shuō)不懂的感恩的人是一個(gè)不完整的人!因?yàn)樽鋈司褪菑母卸鏖_始的。感恩曾今，感恩現(xiàn)在，感恩未來(lái)!

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”

生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸?，他變得?dòng)聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸?，他變得美麗?/p>

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇三

第一個(gè)(7天時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇四

一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際，財(cái)會(huì)系“星火”志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動(dòng)，讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì)身邊每一個(gè)人的工作生活感受，更深層次的感悟感恩的意義。

當(dāng)用餐高峰已過(guò)，我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永遠(yuǎn)也洗不完。我們分工合作，洗、清、沖、放，有條不紊。在忙碌的同時(shí)，我們與阿姨閑聊著，才知道阿姨們平時(shí)要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。

忙碌的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)結(jié)束了，但感悟依然在心頭翻涌。當(dāng)我們抱怨阿姨們收拾得慢的時(shí)候，殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了；當(dāng)我們抱怨食堂開放時(shí)間太短的時(shí)候，殊不知她們?cè)谑程媚缓蠊ぷ髁苏惶炝?；?dāng)我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候，殊不知她們費(fèi)了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想，在我們每一次用餐都能不浪費(fèi)食物，都能把碗筷放好，都能對(duì)收拾餐盤的阿姨說(shuō)聲謝謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng)，都能給阿姨們帶去無(wú)限的安慰。

本次活動(dòng)的成功，有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準(zhǔn)備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順利。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了很多，懂得了很多。

感謝身邊的每一個(gè)人，世界因?yàn)橛心愣泳剩?/p>

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇五

現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√?yáng)”，一家人像眾星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對(duì)他們的疼愛(ài)被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己，對(duì)別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。

親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長(zhǎng)輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中，對(duì)孩子的愛(ài)是原始的愛(ài)，對(duì)父母、老人的愛(ài)是愛(ài)的輪回。

親情教育是對(duì)人的基礎(chǔ)教育，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

二、親情日活動(dòng)的目的。

通過(guò)親情日活動(dòng)，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化，完成社會(huì)的角色變化，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)探索開展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，牢固樹立“育人為本”的理念，從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過(guò)親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

三、親情日活動(dòng)的過(guò)程。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感，我校大隊(duì)部通過(guò)系列少先隊(duì)親情日活動(dòng)，依靠親情和愛(ài)的動(dòng)力營(yíng)造了良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧校園，為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。

1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng)，喚醒隊(duì)員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)2015年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒(méi)想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心，每位家長(zhǎng)都深受感動(dòng)。為積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。

(2)幫家長(zhǎng)買一次菜。

4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長(zhǎng)或幫家長(zhǎng)買一次菜。星期六，很多孩子或與家長(zhǎng)、或自己一人來(lái)到了平時(shí)難得一去的菜場(chǎng)。翻開同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長(zhǎng)大了。

(3)做“家長(zhǎng)的貼心襖”

出一派和諧的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

(4)做“愛(ài)牙小衛(wèi)士”

今年10月8日，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛(ài)行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛(ài)父母口腔健康的計(jì)劃，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長(zhǎng)。

“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng)，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法。活動(dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活，用“無(wú)意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒，加深了對(duì)父母之愛(ài)的體驗(yàn)。

2、開展親情游戲活動(dòng)，感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日，大隊(duì)部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭(zhēng)做“家里的大力士”，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長(zhǎng)允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長(zhǎng)心中的竊喜。孩子有勁了，真的長(zhǎng)大了。

(2)和父母分享食品。

2015年9月8日，親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果，掰開了巧克力。你一口，我一片，邊說(shuō)邊交流，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。

(3)邀父母齊唱童謠。

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng)，11月8日隊(duì)員們?cè)谟H情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開心地說(shuō)：“我媽媽好棒的，會(huì)跳很多花樣，唱的童謠真好聽”。家長(zhǎng)們幸福地說(shuō)“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。

(4)親子接力賽。

時(shí)候并不重要，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任，這比平時(shí)在家苦口婆心說(shuō)教的效果要好許多。”還有一位家長(zhǎng)說(shuō)：“參加這樣的活動(dòng)，我們非常歡迎，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流，同時(shí)也可通過(guò)我們家長(zhǎng)的參與，給孩子一個(gè)積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。

做為少先隊(duì)員的組織者，引領(lǐng)者，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛(ài)，促進(jìn)兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂(lè)、有趣的游戲中，增進(jìn)感情。大人們?cè)诨顒?dòng)中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體，能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過(guò)程。在情感的互動(dòng)中，孩子、家長(zhǎng)包括老師都在感動(dòng)中成長(zhǎng)!

3、開展親情表白活動(dòng)，感動(dòng)孩子的心靈。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇六

我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們給父母買各種各樣的不需要的物品，讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得你很有孝心的行為，當(dāng)然，就算是浮夸的炒作，只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，一樣也會(huì)讓人稱頌，但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到，而不是真正的想要去感恩父母。

為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(zhǎng)，為你的生活，為你的教育，甚至是為了你的未來(lái)付出了多少，單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西，而是在你的內(nèi)心，你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?可能有人會(huì)覺(jué)得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了，其實(shí)不然，父母到達(dá)那樣的年紀(jì)，很多東西已不再看重，他們?cè)絹?lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴，我們都說(shuō)膝下兒孫滿堂，那才是天倫之樂(lè)，所以，感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。

感恩節(jié)感言篇今年的11月25日是感恩節(jié)，在這非常特殊的節(jié)日，我們當(dāng)然要寫一封感恩的'信送個(gè)我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國(guó)和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦??！

記得有一次，你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象，也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校，可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇七

1、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

2、如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛(ài)別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

3、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

4、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

5、我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。

6、我把快樂(lè)幸福打包，我把健康平安托風(fēng)去捎，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，把所有的祝福提前送給你。感謝你帶給我人生的美麗，預(yù)祝感恩節(jié)快樂(lè)，愿你健康如意。

7、有心外的知識(shí)，也要有心內(nèi)的體驗(yàn)。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個(gè)性，也要有隨眾的個(gè)性。有前面的世界，也要有后面的世界。

8、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

9、感恩，是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;感恩，是夏天大樹撐起的陰涼;感恩，是秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)感到溫暖。

10、草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

11、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

13、感恩實(shí)質(zhì)上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認(rèn)我是一個(gè)非常感性的人，也是一個(gè)非常重情的人，因此我深深懂得，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，逐漸地寬容大度，對(duì)小事不會(huì)斤斤計(jì)較。

14、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。

15、一直想做一個(gè)善良的人，守著一份愿得一人心，白首不相離的愛(ài)情，以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然每一個(gè)日出，用心感悟，釋然每一個(gè)日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。

16.感恩節(jié)，善惡美丑，感謝您為我指明生活的方向，感謝您溫暖我的心房。

17.感恩節(jié)到了，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩親情，親情無(wú)限，感恩愛(ài)情，愛(ài)情甜蜜。

18.一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和只熱的愛(ài)。

19.人生的路上感謝你為我遮風(fēng)擋雨，情感的路上感謝你對(duì)我寬容包含，生活的路上感謝你對(duì)我的溫暖呵護(hù)，感恩節(jié)的日子里獻(xiàn)上我最真的謝意。

20.有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái);有一種默契無(wú)可取代;有一種思念有你存在;有一種孤單叫做等待;有一種沉默不是遺忘;有一種心情是祝你感恩節(jié)愉快!

1、從不怪罪于你的懷疑，反而更加感謝有你。恰恰是因?yàn)槟愕膽岩?，讓我更加認(rèn)識(shí)了自己。

3、鯨魚向海而生，飛鳥入林而存。而我一路有你，謝謝你讓我的歲月閃閃發(fā)光!

4、推開幸福的門，我看見了你陽(yáng)光般的微笑，是喜悅，是快樂(lè)，從此我的生活變的多姿多彩，開心幸福，感謝有你，讓生活愜意，感謝有你，人生灑脫!

5、感謝那些在我生命中留下痕跡的人，感謝你們讓我的人生更精彩。感謝有你，有你真好。

6、一路走來(lái)，感謝有你。從我們說(shuō)了相愛(ài)的那天起，心里就多了一個(gè)人思念的人。所以感謝你的存在。

7、感謝天，感謝地，感謝網(wǎng)絡(luò)讓你我相遇!說(shuō)不清為什么，可我對(duì)你的思念一天比一天多，甚至在夢(mèng)里有你的微笑。

8、感謝你——陪伴我走過(guò)失落的日子;感謝你——在我無(wú)聊的時(shí)候，聽我說(shuō)廢話;感謝你——在我無(wú)助的時(shí)候幫了我;感謝你——我最好，最知心的朋友!

9、這一路走來(lái)，覺(jué)得時(shí)間好快，又覺(jué)得時(shí)間好慢，感謝有你!遇見你真好!

10、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的好朋友，想說(shuō)真得很謝謝你陪我走過(guò)人生那么多里地!

12、天空因云朵而美麗，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗，生活因?yàn)橛心愣利?，感謝你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長(zhǎng)。

13、感謝你——失落的日子有你在身邊陪伴;感謝你——無(wú)聊的日子有你聽我廢話;感謝你——無(wú)助的日子有你無(wú)私的斑竹;謝謝你——我最好、最知心的朋友!

14、感謝有你的陪伴。姐姐沒(méi)能救你到最后，愿你下輩子還能做我們家的孩子。

15、感謝有你，黑暗的天空開始閃亮;感謝有你，生活的天地有了色彩。

16、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn)，感謝有你!

17、感謝有你，孤獨(dú)的發(fā)呆有了驚喜;感謝有你，沉郁的空氣開始流動(dòng)。

18、感恩的心感謝有你!首先感謝爸爸媽媽把我拉扯這么大，爸爸媽媽感恩節(jié)快活!其次感激所有我的好友人，兄弟姐妹們!祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!

19、一路的陪伴，感謝有你，從大東北到南昌，將陪我度過(guò)讀博的日子。

20、走在歲月中，活在珍惜里，我會(huì)努力，照顧好你，感謝陪伴，感謝有你。

21、感謝有你每次在我不開心，最難受的時(shí)候耐心陪伴我。只要我需要你什么時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)!

22、我們可以忘記曾經(jīng)走過(guò)的路，我們可以忘記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。但我們無(wú)法忘記曾經(jīng)愛(ài)的人，也無(wú)法忘記曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我們的人。感謝有你。

23、感謝有你，讓我在失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功時(shí)了解不足。

24、一路走來(lái)，感謝有你。幸福的話語(yǔ)不需要太多的提起，而傷心時(shí)刻的經(jīng)歷也不能在記憶里抹去。

25、二昨天情人節(jié)一大早就發(fā)現(xiàn)阿姨送了一朵花插在花盆，太感謝公司阿姨的惦記;下午還收到彬發(fā)的紅包，好感動(dòng)，感謝有你的陪伴。。。

26、曾經(jīng)的你愛(ài)上過(guò)去的我如今的你厭惡現(xiàn)在的我感謝曾經(jīng)擁有過(guò)你的陪伴。

27、朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種時(shí)時(shí)牽掛的感覺(jué)，一種失意和傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你這個(gè)值得常常想起的好朋友!

28、因?yàn)橄矚g，所以選擇。謝謝你，三年來(lái)一直陪伴我，我能進(jìn)步是因?yàn)橛心?以后也要一直陪伴，感謝有你。

29、時(shí)間是我們的愛(ài)神;郵局是我們的月老;手機(jī)是我們的媒娘;未來(lái)是我們的紅地毯;我感謝他們把你帶到我身邊，我的心也因有你，而對(duì)這個(gè)感恩節(jié)特別滿足!

30、一路走來(lái)，感謝有你。雖然自己已經(jīng)步入了而立之年，卻從來(lái)都是依照自己的性子所為。而因?yàn)橛心悖偸翘嵝阎覒?yīng)該怎樣走。

1、感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。

2、感謝有你，給了我幸福甜蜜的歲月，讓我盡享愛(ài)意的陽(yáng)光;感謝有你，給了我時(shí)時(shí)牽掛的理由，讓我今生今世再也無(wú)法將你忘懷。

3、感謝有你，因?yàn)橛心?，我不再覺(jué)的孤單。感謝有你，因?yàn)橛心?，我不再害怕黑暗。感謝有你，因?yàn)橛心?，我才如此的快?lè)。

4、感恩節(jié)：感謝給予生命的父母，感謝傳授知識(shí)的老師，感謝陪伴成長(zhǎng)的兄弟姐妹，感謝關(guān)愛(ài)問(wèn)候的好朋友，感謝伸出援手的路人，感謝收到短信時(shí)微笑的你!

5、親愛(ài)的你，不論何時(shí)，我會(huì)一直在心底牽掛著我們這份愛(ài)情，感謝有你陪伴我這么久，答應(yīng)我，多吃飯，照顧好自己，我愛(ài)你!

6、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很謝謝你陪我走過(guò)人生那么多里地!

7、感謝有你，焦渴的大地有了新綠;感謝有你，沉寂的歲月有了笑意。

9、說(shuō)一句感謝有你，并不是因?yàn)樾闹杏兄嗟母屑?。更深的原因，則是因?yàn)槟銗?ài)著我，我也愛(ài)著你。

10、感謝一路有你，向陽(yáng)向暖，未曾離開。人的一生總得經(jīng)歷一份心酸的離傷。人生有太多的遇見，擦肩而過(guò)是一種遇見，刻骨銘心是一種遇見。

11、感謝快樂(lè)時(shí)給我祝福的你，感謝傷悲時(shí)給我安慰的你，感謝失意時(shí)給我鼓勵(lì)的你，感謝得意時(shí)給我提醒的你，感謝一直陪伴我的你，感恩節(jié)快樂(lè)!

12、生活因?yàn)槎脤捜荻惨荩星橐驗(yàn)槎酶冻龆滟F，夢(mèng)想因?yàn)槎脻M足而美麗，生命因?yàn)槎酶卸鞫腋＃褐x謝有你陪伴，好朋友!祝感恩節(jié)快樂(lè)!

13、感謝有你陪伴我，即使沒(méi)有他我也會(huì)快樂(lè)，我會(huì)給他多的空間去玩飽。

14、感恩的心感謝有你!首先感謝爸爸媽媽把我拉扯這么大，爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!其次感謝所有我的好朋友，兄弟姐妹們!祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!

15、有的人，你陪伴多年也換不來(lái)一句感謝，有的人，只需短短幾天就把全副身家予你。

16、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。

18、夜半驚醒，感謝有你陪伴我度過(guò)了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間!為什么總是跟你一起哭跟你一起笑!志剛，是你的演技征服了每一個(gè)角色和每一棵心!

19、感恩的心感謝有你!首先感謝爸爸媽媽把我拉扯這么大，爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!其次感謝所有我的好朋友，兄弟姐妹們!祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!

21、夜半驚醒，感謝有你陪伴我度過(guò)了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間!為什么總是跟你一起哭跟你一起笑!志剛，是你的演技征服了每一個(gè)角色和每一棵心!

22、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你。

23、愛(ài)不在于承諾，而在于長(zhǎng)久;在于不忘初心的前行;在于執(zhí)子之手，與子偕老;這一路感謝有你、你們的陪伴，謝謝不離不棄。

24、老馬，感謝有你陪伴我六年青春，今晚兄弟們戰(zhàn)到了最后，沒(méi)進(jìn)季后賽挺可惜，但是只要北京首鋼在，我們就在!首鋼，下賽季再會(huì)!

25、美國(guó)人感恩節(jié)時(shí)會(huì)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物;我也要感謝上帝，因?yàn)橛心闩惆?，讓倍感溫馨，充?shí)了人生!感謝你為我付出的一切，節(jié)日快樂(lè)!

26、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你。

27、感謝你，陪伴我走過(guò)失落的日子;感謝你，在我無(wú)聊的時(shí)候，聽我說(shuō)廢話;感謝你，在我無(wú)助的時(shí)候幫了我;感謝你，我最好，最知心的朋友!

28、因?yàn)橄矚g，所以選擇。謝謝你，三年來(lái)一直陪伴我，我能進(jìn)步是因?yàn)橛心?以后也要一直陪伴，感謝有你。

29、曾經(jīng)某段路上有你，初食甜蜜，看過(guò)風(fēng)雨。一度以為感情結(jié)束，時(shí)間會(huì)失去意義。煥然后，還是要說(shuō)一句：感謝有你。

30、一路走來(lái)，感謝有你。普通的人生軌跡，平淡的人生際遇，只是心中存著一個(gè)念頭，那就是感謝你。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇八

設(shè)計(jì)目的：

“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生”

班會(huì)時(shí)間：xx年11月xx日。

班會(huì)過(guò)程：

甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;。

乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。

甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;。

乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展。

乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、感恩節(jié)。

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)。

二、感恩父母。

問(wèn)答題。

2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》。

三、感恩老師。

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)。

乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)。

四、感恩班集體。

乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

甲：聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹。

五、感謝社會(huì)。

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和資助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。

把你的話寫在愛(ài)心卡上。

甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

乙：感謝尊長(zhǎng)，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過(guò)我們的人!

甲：感謝樂(lè)成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

合：感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇九

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。本站小編給大家?guī)?lái)了2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案，謝謝查看。

2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(一)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛(ài)心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

!比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(二)

我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前

四、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六、活動(dòng)安排

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(三)

一、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛(ài)溫暖彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇十

1、時(shí)代總是在進(jìn)步的，因此不好覺(jué)得我很帥，就盲目崇拜，不好覺(jué)得我很酷，就故意孤獨(dú)，總有一天你會(huì)把我超越的，成為真正的豬八戒，感恩節(jié)快樂(lè)。

2、學(xué)會(huì)知而不言，因?yàn)檠远啾厥?；學(xué)會(huì)自我解脫，因?yàn)檫@樣才能自我超越；學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜思考，因?yàn)檫@樣才能讓自己更清醒、明白；學(xué)會(huì)用心看世界，因?yàn)檫@樣才會(huì)看清人的本來(lái)面目；學(xué)會(huì)放下，因?yàn)橹挥蟹畔铝瞬拍苤匦麻_始；學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心能幫助我們?cè)谀婢持袑で笙Ｍ?，在悲觀中尋求快樂(lè)。感恩節(jié)快樂(lè)！

3、因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)你而感到難忘，因?yàn)橄矚g上你而感到快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槟艿玫侥愕膼?ài)而感到滿足。祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

4、兒子是爸爸的眼睛，媽媽的心跳女兒是媽媽貼心的小棉襖，今天小棉襖終于長(zhǎng)大了。穿著婚紗，要去叫幸福的地方，新郎，新娘有多少感恩的話要講——我永遠(yuǎn)愛(ài)你，爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你媽媽。

5、你燦爛的笑容照亮了我簡(jiǎn)單的生活，你真心的關(guān)懷讓我懂得了愛(ài)的真諦，你暖情的幫助讓我明白生活的意義，感謝你我的朋友。

6、月亮對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，謝謝您讓我明亮；風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說(shuō)，謝謝您讓我飛翔；在這個(gè)感恩的日子里，我也要懷抱感恩的心對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

7、感恩父母，小時(shí)候有了他們的呵護(hù)，我們才得以順利成長(zhǎng)；感恩愛(ài)人，逆境之時(shí)有你在背后默默相助；感恩朋友，困難之時(shí)有你助我一臂之力。世界因?yàn)楦卸鞫泳?。祝福你感恩?jié)快樂(lè)。

8、黃金白銀，珍貴比不上父親愛(ài)心；雪月風(fēng)花，深情比不上父親鶴發(fā)；壁立千仞，深刻比不上父親皺紋；祝爸爸您感恩節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

9、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。感恩節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

10、時(shí)時(shí)刻刻沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，分分秒秒滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，幸福生活來(lái)自身邊無(wú)數(shù)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的親人朋友。感恩節(jié)來(lái)臨，我向您致以衷心的問(wèn)候，祝愿您健康快樂(lè)一生一世！

11、對(duì)您有無(wú)法忘記的恩，無(wú)法忘記的情，無(wú)法忘記的愛(ài)，是您點(diǎn)燃我希望的光芒，給我插上理想的翅膀，帶我翱翔在知識(shí)的海洋，老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

12、是您孜孜不倦的教誨，為我前程點(diǎn)燃了一盞明燈；是您不求回報(bào)的愛(ài)，為我建造了一個(gè)家。親愛(ài)的爸爸感恩節(jié)到了，只想對(duì)您說(shuō)一聲，您是我永遠(yuǎn)的驕傲！

13、園丁——高尚的名稱?？茨侵︻^綻開的.鮮花，是您辛苦的汗水灌澆。在這感恩的日子里，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！感恩節(jié)快樂(lè)！

14、在一起的點(diǎn)滴，相遇，相識(shí)，相知，相惜，矛盾，誤會(huì)，相擁，陪伴，關(guān)愛(ài)，溫暖，理解，支持，鼓勵(lì)！謝謝你們，我親愛(ài)的朋友，感謝你們的相伴，生命因有你們，才那么暖心！謝謝！

15、我的感謝，將為你驅(qū)散身邊的寒冷，為你裹上層層的溫暖，為你抵御刺骨的寒風(fēng)，給你傳遞暖暖的幸福。感恩節(jié)到了，愿你好事多，幸福多，心情快樂(lè)！

16、相逢于偶然，相伴于必然，人生蹉跎多少路；感恩節(jié)祝你平安健康，永遠(yuǎn)幸福！

17、在此向所有幫助過(guò)我支持過(guò)我的朋友們說(shuō)聲感謝！感謝你們走進(jìn)我的生活，讓它更加完整充實(shí)而富有意義。祝：感恩節(jié)快樂(lè)！

18、感謝太陽(yáng)給我們溫暖，使數(shù)九不再嚴(yán)寒；感謝雨露給我們甘甜，使花朵更加鮮艷；感謝親情與你我相伴，使人生常綻笑顏。爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！

19、因?yàn)楦卸鳎瑫r(shí)時(shí)把您牽掛；因?yàn)楦卸鳎３＝o您問(wèn)候；因?yàn)楦卸?，默默為您祈禱；因?yàn)楦卸?，送上誠(chéng)摯祝福：祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

20、你撐住了我傾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我復(fù)蘇的靈魂游弋向前，向前。值此感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

21、友誼的真諦在于理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧！

22、今天是感恩節(jié)，衷心祝福你！

23、時(shí)間不停擺，春去春又來(lái)?；ㄖx花又開，真愛(ài)總常在。癡守你的愛(ài)，真情深似海。浪漫了燭臺(tái)，湮沒(méi)了塵埃。愛(ài)上了你，是一輩子的記載。感恩節(jié)快樂(lè)！

24、有情才有愛(ài)，有愛(ài)才有情，明日二月十四日，古今情人佳節(jié)日，送上祝福加問(wèn)候，幸福開心愿你有，情人陪伴享時(shí)光，朋友相伴一起玩，感恩節(jié)快樂(lè)！

25、初戀的人，期待著感恩節(jié)的到來(lái)；熱戀的人，每天過(guò)著都是感恩節(jié)！但愿天下的有情人，天天都是感恩節(jié)！

26、鮮花，玫瑰，愿你永遠(yuǎn)鮮艷美麗；星光，音樂(lè)，愿你永遠(yuǎn)新潮盈盈；天長(zhǎng)，地久，愿你永遠(yuǎn)天青地闊。感恩節(jié)，思念時(shí)，祝福你，我心中的天使。

27、春風(fēng)和煦百花香，愛(ài)情翩翩入心房。枝頭鳥兒結(jié)成雙，花開并蒂綻芬芳。游魚戲水盡歡暢，恰似你我情意長(zhǎng)。今生有你在身旁，幸福甜蜜永飛揚(yáng)。感恩節(jié)到了，愛(ài)你永不悔。

28、感謝大地給予我們踏實(shí)，感謝陽(yáng)光給予我們溫暖，感謝鮮花給予我們芬芳，感謝糧食給予我們溫飽。生活因感謝而美好，友誼因感謝而久長(zhǎng)。祝領(lǐng)導(dǎo)感恩節(jié)快樂(lè)！

29、用熱誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)遂心愿，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

30、生命中最值得激動(dòng)的，是跌跤時(shí)的那一把攙扶，成功時(shí)的那一聲喝彩，憂愁時(shí)的那一聲安慰，感恩節(jié)來(lái)了，問(wèn)候所有要問(wèn)候的人，感謝你的存在！

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇十一

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激老師，不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。

感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。

二、活動(dòng)規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動(dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。

四、活動(dòng)流程

(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。

(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品，裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00。

(四)活動(dòng)結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。

(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

五、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行

部長(zhǎng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

副部：裝飾展板，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

干事：購(gòu)買用品，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃

六、存在問(wèn)題及建議

(一)問(wèn)題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

七、預(yù)算的應(yīng)用

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)【二】

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

感恩節(jié)活動(dòng)感言篇十二

一、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者。

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語(yǔ)——中午寫下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè)(25元)。

xx志愿者協(xié)會(huì)。

2015年xx月xx日。