寫總結(jié)可以幫助我們梳理思路,將復(fù)雜的問題簡潔明了地呈現(xiàn)出來。在寫總結(jié)時要盡量做到客觀公正,避免帶有個人情感色彩。2.以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
20xx年,我局的干部培訓(xùn)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委組織部、區(qū)人事局的指導(dǎo)下,認真貫徹落實省、市、區(qū)委關(guān)于干部職工教育培訓(xùn)工作的文件精神,以努力建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊伍為目標,對我局干部職工進行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn),形成了“大教育,大培訓(xùn)”的良好格局,使全局干部職工隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高,對全局兩個文明建設(shè)起到了積極的促進作用?,F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
(一)制定計劃,明確目標。年初,我局制定了詳細的工作計劃,對培訓(xùn)任務(wù)進行細化,安排好了今年的培訓(xùn)工作。明確了干部培訓(xùn)工作要實現(xiàn)的目標及其措施,使教育培訓(xùn)工作有了依據(jù),有了抓手,增強了干部教育培訓(xùn)工作的計劃性、方向性、實效性。同時根據(jù)新的形勢和任務(wù),提出專題性教育的意見,及時進行培訓(xùn)。特別是黨的十七大召開以后,我局及時下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習貫徹黨的十七大精神的通知》到各科、室、中心,分別采取集中學(xué)習、分組討論等多種學(xué)習方式,指出學(xué)習重點,提出學(xué)習要求,將學(xué)習落到了實處。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度。按照區(qū)委、區(qū)政府工作目標的要求,我局領(lǐng)導(dǎo)對干部教育培訓(xùn)工作高度重視。把它作為一項基礎(chǔ)性、全局性的工作來抓,形成了制度健全、職責明確、人員落實、措施到位、各司其職、密切配合、協(xié)同推進的工作格局。
一是鼓勵學(xué)歷教育。為了有效地提高干部職工的文化素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,我局積極創(chuàng)造條件讓干部職工進行以自學(xué)為主的帶職學(xué)歷教育,通過舉辦學(xué)歷培訓(xùn)班,為干部職工參加面授、考試提供時間等便利,從而使干部職工的學(xué)歷層次有了大幅度的提高。我局干部職工中,大專學(xué)歷的有71人,本科學(xué)歷的有50人,研究生有2人。
二是組織人員外出培訓(xùn)。今年以來,我局根據(jù)工作需要、上級計劃安排等多條培訓(xùn)途徑加大力度輸送干部職工參加各類培訓(xùn)學(xué)習,將有關(guān)新知識和先進的管理經(jīng)驗及時帶回,促進干部職工思想觀念的更新,推動工作開展。
2、組織我局人事管理人員、財務(wù)管理、農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)片站等人員100人次以上,參加省市舉辦各類人事工資制度管理、農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村信息工作等專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)知識培訓(xùn);組織黨員干部參加區(qū)委組織部的《關(guān)于全區(qū)理論教育黨員教育骨干培訓(xùn)班》的知識培訓(xùn)。
三是開展干部實踐能力的培訓(xùn)。為提高干部素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,我們有針對性的在機關(guān)和各社區(qū)、村之間開展干部雙向交流鍛煉,加強干部實踐能力的培訓(xùn),采用從機關(guān)事業(yè)單位選拔一批中青年干部到基層掛職鍛煉的方法,達到了提高干部素質(zhì)的目的,通過這種方式,干部的工作能力得到了很大提高。
四是加強人才引進。隨著“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體、科學(xué)發(fā)展”戰(zhàn)略的深入推進,“三新”突破年工作的全面展開,為加快高素質(zhì)、專業(yè)化的專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè),為推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新突破,我局從高校引進了8名實習生充實隊伍。為全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、推進城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作提供了有力保障。
五是優(yōu)化干部隊伍建設(shè)。年初,對我局在職干部職工本著公開、公正、公平的原則,通過本人申請、公開競聘、民主測評三環(huán)節(jié),經(jīng)過層層選拔、從中擇優(yōu)等方式,在我局干部職工中提拔了34名中層干部。并對一般工作人員實行雙向選擇,按照揚長避短的原則,進一步優(yōu)化了個科室干部隊伍建設(shè),提高了各科室工作執(zhí)行力。
一是強化農(nóng)村人才培訓(xùn)。以實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”、綠色證書培訓(xùn)、科技進村入戶工程、農(nóng)民實用技術(shù)普及性培訓(xùn)等多渠道、多層次、多形式培育農(nóng)民,培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,全面提高農(nóng)民整體素質(zhì),加強農(nóng)業(yè)科技人才隊伍培養(yǎng),為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才支撐。制作水果栽培和病蟲害防治技術(shù)課件10余套,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)8.7萬人(次)、陽光工程培訓(xùn)500人,新型農(nóng)戶培訓(xùn)1440人,“綠色證書”培訓(xùn)20xx人;評定農(nóng)村實用人才專業(yè)技術(shù)職稱55人;開展了“農(nóng)業(yè)科技入戶示范”100戶。
二是邀請專家到我區(qū)進行指導(dǎo)。9月19日,xx農(nóng)業(yè)大學(xué)專家一行4人到我區(qū)進行果樹生產(chǎn)專題培訓(xùn)。組織了我區(qū)各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)片站站長、專合組織負責人、種植業(yè)大戶及農(nóng)發(fā)局專業(yè)技術(shù)人員100余人參加了農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)、光滑足距小囊在果樹上的發(fā)生規(guī)律及防治措施、果業(yè)可持續(xù)發(fā)展與桃黃化病研究等技術(shù)培訓(xùn)。
三是加強農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。今年我局完成農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)10000人,職業(yè)技能培訓(xùn)1000人次,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人,頒發(fā)培訓(xùn)合格證7200個,實用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次,“綠色證書”培訓(xùn)5000余人,村社干部中專學(xué)歷培訓(xùn)1000余人,大專及本科學(xué)歷培訓(xùn)120人,職業(yè)技能簽定200余人,實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移1000人。目前,同我區(qū)廣樂、白家、聚合三家大型龍頭企業(yè)建立了勞務(wù)合作關(guān)系,就地就近方便轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民。
1、對政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯,對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,熱情不高。
2、對培訓(xùn)的認識不高,認為只要認真開展工作就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西。
認真學(xué)習貫徹落實黨的十七大精神,搶抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)重要契機,按照區(qū)委、區(qū)政府農(nóng)村工作的要求,堅持以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)社會主義新農(nóng)村為中心,抓好各類培訓(xùn)工作。
2、加大對培訓(xùn)工作的組織、監(jiān)管力度,把培訓(xùn)工作當成系統(tǒng)工程來抓,確保最大限度發(fā)揮培訓(xùn)工作的效果。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
為了進一步更新本校教師的教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則,按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有條不紊的開展,現(xiàn)將近期來的工作總結(jié)如下:
1、在接到教育局文件后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進行了共同學(xué)習,明確了進行培訓(xùn)的目的,結(jié)合我校的教科研實際,大家更深刻認識到了培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時成立了由校長親自掛帥,教導(dǎo)主任、教科研負責人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。在全體教師會上,校長將文件和計劃作了專門傳達,強調(diào)了培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認為,在我校爭創(chuàng)“遵化市文明單位”和“省級示范性小學(xué)”的進程中,進行這樣的科研基本技能培訓(xùn),對于提高教師的個人素質(zhì),提高我校教育科研的整體水平很有必要,也很及時。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲,統(tǒng)一了認識,培訓(xùn)工作的逐項活動也就順利鋪開了。
2、狠抓理論學(xué)習,彌補先天不足學(xué)校教師重教學(xué)實踐,輕理論學(xué)習是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習不足,理論水平低下,無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進的教育理論想結(jié)合,使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。此次培訓(xùn),我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,我校參加縣級培訓(xùn)的兩位骨干教師(姚海英、嚴建光)于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習指導(dǎo)》的理論講座。與此同時,利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施,利用周一例會和中午休息時間,我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識、課題的選擇》(杜偉明)、《論文、方案、結(jié)題報告的寫作》(謝榮)、《教育科學(xué)研究量化方法及運用》(張金良)、《案例剖析》(邱月亮)等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍,借著此次培訓(xùn)的東風,在集體學(xué)習的過程中,我們以教研組活動為載體,由全校十三個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習資料,統(tǒng)一組織學(xué)習。教師個人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習資料,要求教師邊自學(xué)邊摘錄,強化學(xué)習效果?!缎W(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個人四級學(xué)習網(wǎng)絡(luò),我校掀起了一次次理論學(xué)習的高潮,教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步,極大的彌補了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。
3、接軌新課程,迎接新挑戰(zhàn)。
今年9月,我市小學(xué)、初中起始年級將全面實施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編,而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進行的教育改革,我們把4、5月份作為新課程學(xué)習專題學(xué)習月,對全體教師進行新課程全員通識培訓(xùn)。在《新課程標準》未能及時送大的情況下,我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標準》,印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會和教研組活動時間,組織學(xué)習了《新課程標準》,并就《新課程標準》與《教學(xué)大綱》的異同,《新課程標準》的新理念等問題開展了專題討論,使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認識。結(jié)合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓(xùn),我們利用校園網(wǎng)資源,組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》(王斌華)、《從教學(xué)意識向教學(xué)意識擴展》(吳剛平)等專題講座,更進一步提高了教師的理論水平,增強了教師投身新課程改革,迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
4、理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論通過充分的理論學(xué)習,教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘,可怕,自己完全有能力參與教科研實踐。在每月一篇的教學(xué)反思中,我們可惜的看到,教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運用到對自己的教學(xué)實例的分析中。3月,我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動的課堂實錄為藍本,以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評價活動,并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽,獲得了一個市級二等獎(體育案例),一個縣級二等獎(常識案例)和兩個縣級三等獎(語文案例、數(shù)學(xué)案例)。在5月份的課題申報中,全體教師精心選題,認真撰寫課題方案,踴躍申報。在此次課題申報中,所有教師均參加了課題設(shè)計,共申報課題12項,其中3項已獲縣級課題立項,三項課題(語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項)選送申報市級課題,有望實現(xiàn)我縣市級課題立項零的突破。5月,我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標準》學(xué)校競賽,均獲得了較好成績。上學(xué)期末,我校27位教師參加了縣教師進修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,成績優(yōu)良。
通過半年多來的教科研全員培訓(xùn),全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法,能夠結(jié)合教育教學(xué)實際選擇研究課題,較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究;通過培訓(xùn),全體教師結(jié)合新課程標準的學(xué)習,了解了當前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢,更新了教育理念,自覺地對教育教學(xué)實際中存在的問題進行反思,敢于探究創(chuàng)新,不斷改進教育教學(xué)方法;通過培訓(xùn),全體教師進一步認識了教育科研的重要性和可能性,增強了參與教科研的自覺性,教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來;通過培訓(xùn),我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認為,這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使我校教師的教科研水平不斷提升,使我校的教科研工作不斷發(fā)展,日趨完善、成熟。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
20xx年,我xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作,根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對健康教育工作的要求和相關(guān)文件精神,緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作目標和各個時期衛(wèi)生工作的重點,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合轄區(qū)實際情況,積極采取措施,精心組織人員,深入開展健康教育活動。我中心根據(jù)不同內(nèi)容,針對各種人群,采用各種形式,開展了豐富多彩的健康教育活動,取得了初步的效果,提高了社區(qū)居民自我保健意識和健康水平,增強防病意識?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
年初,我中心結(jié)合轄區(qū)實際情況,根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定了《健康教育進社區(qū)工作計劃》、《健康教育進社區(qū)實施方案》等,并繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖,明確了今年的工作目標任務(wù)。成立了中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心主任擔任組長,抽調(diào)出各科室主干力量組成。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)健康教育工作制定目標任務(wù),明確分工,落實責任,為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執(zhí)行標準。
(一)陣地建設(shè)
目前,本中心室內(nèi)各科室根據(jù)各自健康教育宣傳特點,制定了各種健教宣傳欄,中心設(shè)置了一間健康教育室,配置了dvd、電腦、投影儀,制作了健康教育處方多達28種,播放音像材料12種。充分利用各社區(qū)健康教育宣傳欄,定期開展了多種形式,不同內(nèi)容的健康知識宣教。今年共刊出健康知識宣傳欄6期,內(nèi)容做到每2月更換一次,做到常換常新,按季按實際情況更換。
(二)健康教育工作主要方法
1、加強健教隊伍建設(shè)
我中心為鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院承辦,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,總醫(yī)院經(jīng)常派各個科室主任、專家來我中心輔導(dǎo)社區(qū)責任醫(yī)生課件準備。中心健康教育工作小組根據(jù)重點人群及宣傳主題,各種季節(jié)、公共衛(wèi)生事件開展不同講座,使健教講座深入社區(qū),融入一級預(yù)防的觀念,倡導(dǎo)健康的生活觀念,以各種方式,面對面,以問題為核心的健康教育去激發(fā)社區(qū)居民的學(xué)習積極性。同時建立了一直能有效開展慢性病健康咨詢和健康干預(yù)的隊伍。
2、把“服務(wù)”送入社區(qū)居民心中
自“片醫(yī)”啟動以來,我們中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求每一個工作人員必須和社區(qū)居民成為朋友,做好健康向?qū)В钊刖用窦依锝⒔】禉n案,找出健康問題,圍繞居民關(guān)心的問題,細心、通俗易懂的解答,免費為老人測血糖,量血壓,為60歲以上老年人發(fā)放免費體檢本,傳播科學(xué)的健康防病保健知識,真正讓社區(qū)醫(yī)療這種民生工程伴隨著每個社區(qū)居民的每一天。
3、積極開展針對性健教活動
(1)重點開展慢病健康宣傳
針對慢性病專門制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治等健教處方,對社區(qū)居民進行了摸底,針對其存在的健康問題制定了相應(yīng)的健康講座,電話隨訪,用藥指導(dǎo),并出了相應(yīng)的宣傳欄,每一位責任醫(yī)生在慢病跟蹤隨診中,發(fā)放宣傳資料,開展面對面的健康干預(yù)等宣傳活動。
(2)開展主題健康宣傳
今年,我中心結(jié)合世界衛(wèi)生日,精心制作了主題健康宣傳資料,并深入社區(qū)進行宣傳,開展義診咨詢等活動,并根據(jù)手足口病發(fā)作的特點,深入社區(qū)幼兒園進行宣傳。
(3)注意就診人群的健康教育
我中心充分利用患者前來就診的時機,通過播放衛(wèi)生科普dvd,發(fā)放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳,提高居民健康生活觀念,中心還在門口設(shè)置了服務(wù)臺,根據(jù)居民和就診者的需求,找出健康問題,進行有針對性的健康干預(yù)。
(三)健康教育的效果
我中心全年開展健康知識講座14次,其中以老年人為主題的4次,和針對青少年、婦女、殘疾人、0—36個月嬰幼兒的教育活動各數(shù)次。除衛(wèi)生日義診宣傳外,還不定期社區(qū)宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份,咨詢達4000余人,出版宣傳欄各6期。適時在主要的公共場所懸掛標語、橫幅、標牌等方式,向群眾展示近期健康教育主題、核心等信息。
開展控煙禁煙教育活動,組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無煙單位”活動,在居民中利用義診咨詢、居民宣傳欄、黑板報等各種形式大力開展吸煙有害健康的控煙教育。通過張貼禁煙標志等各種形式的宣傳教育活動,使居民認識吸煙對身體的危害,公共場合禁煙的城市形象。
通過健康教育宣傳活動,有效地提高了居民自我健康行為和知識的知曉率和形成率。從學(xué)習效果來看,市民自覺參與中心開展的各種健康活動,自覺改良飲食結(jié)構(gòu),主動配合各種定期檢查,有健康生活意向,健康教育初見成效。
我中心處于鄭州市東部,流動人口多,人口素質(zhì)參差不齊,居民收入高低不均,大眾人群的健康知識水平和健康行為形成率低,自我保健意識淡薄,存在許多不良的生活習慣(例如:鹽的食用量、缺乏體育鍛煉、作息不規(guī)律等),健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業(yè)單位并不理解、支持健康教育與健康促進事業(yè),同時這也是新一年健康教育工作的重點,讓更多企事業(yè)和群眾意識到,健康無論是對國家還是對個人而言都是一種寶貴的財富。
健康教育工作系統(tǒng)化、深入化、常態(tài)化,形成長效機制,擴大報刊等各種傳媒作用,利用各類人群不同需求,進一步提高居民的健康保健意識。
加強健康檔案管理和整理,收集各類數(shù)據(jù),將干預(yù)前后的變化,呈現(xiàn)給居民,促進健康生活觀念的完善。
進入學(xué)校、幼兒園各類場所、居民家里,通過健康講座、戶外宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式,開展有針對性健康宣傳活動,以降低目標人群相關(guān)高危行為,倡導(dǎo)戒煙、限酒、有氧規(guī)律運動、合理膳食的健康生活觀念。
20xx年我們在健康教育工作上盡自己的努力做了一定的工作,取得了一定成效,通過各級領(lǐng)導(dǎo)驗收。但是健康教育工作內(nèi)涵豐富,需按時更新,根據(jù)不同季節(jié),不同情況進行,我們所做的工作還遠遠不能滿足廣大人民群眾的需求,我們必須進一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的質(zhì)量,把健康教育工作做得更好,為四個文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
臨開學(xué)前,園領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w教師進行了一次師德培訓(xùn),本次師德培訓(xùn)受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,會上教辦主任,及分管幼教的陳老師分別作了師德報告,課后我們還進行了交流,大家深感頗有收獲。
本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實際,內(nèi)容豐富,主題明確,重點突出教師在平凡崗位做出不平凡的事。
(1)通過師德培訓(xùn),使我們對教育的價值有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標不僅要學(xué)會學(xué)習,還要學(xué)會做人和學(xué)習生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習奠定基礎(chǔ)。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具有團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽。
(2)通過師德培訓(xùn),使我們明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,應(yīng)該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點,實施相應(yīng)的教育教學(xué)活動。對幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認識,知道主題的展開有:任務(wù)驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認識到教師應(yīng)該做一個有心人,善于觀察兒童的生活與學(xué)習,從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子,引導(dǎo)孩子,教育孩子。我們不但要學(xué)會教,更應(yīng)學(xué)會學(xué),學(xué)會反思、學(xué)會研究、學(xué)會做人。
(3)通過學(xué)習,使我們清楚了的體會十心的分量及執(zhí)教能力建設(shè)蘊含著豐富的內(nèi)涵,它不僅包含老師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式,還包含老師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念,高超的技術(shù),還需要對孩子全身心地熱愛,無私的關(guān)懷與奉獻。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題,做好工作,為家長服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。
我們愿意做兒童世界的守護者!
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
根據(jù)我中心20xx年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習貫徹深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)這一工作重心,以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的,組織開展了研訓(xùn)員共xx個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習,做到全員講座與分組學(xué)習相結(jié)合,堅持每隔xx周集中學(xué)習、每隔xx周分部室組織學(xué)習制度,加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實處。
1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識,充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓(xùn)基地的建設(shè),力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了xx區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內(nèi)容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作,重點對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進行視導(dǎo)。
2、積極開展各種教學(xué)研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動,指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲xx等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。
1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。
2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達xx次,培訓(xùn)教師達xx人次。
3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20xx——20xx學(xué)年度的學(xué)時審核和認定工作。
4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué),小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師xx個學(xué)科的市級骨干教師培訓(xùn)方案。
1、認真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等xx所學(xué)校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等xx所學(xué)校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請xx學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對xxxxxx所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進行了專項調(diào)研活動和結(jié)題要求。
3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxxxxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關(guān)的研究活動。
5、深入xxxx余所學(xué)校進行課題開題指導(dǎo)工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。
6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。
六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)?;顒樱J真搞好語委會工作。
1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),認真完成市語委會下達的各項工作和任務(wù),按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對xxxx市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育局下設(shè)了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20xx年xxxx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。
7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。
1、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個展示平臺,xx區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
一是全力做好設(shè)備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設(shè)備管理制度。
二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設(shè)標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),配套設(shè)施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo),保證功能教室做到“五防”“四有”。
三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。
四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設(shè)備維護維修和開展師資培訓(xùn)的專項保障經(jīng)費,把學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中。
九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。
1、深入開展調(diào)查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標準的調(diào)研,完成了《xx區(qū)中小學(xué)20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標準,積極組織了xx萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學(xué)實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室xx間,配備計算機xx臺,建學(xué)校廣播系統(tǒng)xx所學(xué)校。
在安裝的過程中,注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質(zhì)量。
3、效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設(shè),確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作,組織學(xué)校實驗教師學(xué)習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會。
4、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),積極籌建xx區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區(qū)中小學(xué)“xxxx”的安全大檢查。受檢查學(xué)校xxxx所學(xué)校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20xx年,按照公司的整體部署,結(jié)合我中心自身的拓展需求,在公司人力資源部關(guān)心與指導(dǎo)下,由中心人力資源部會同各業(yè)務(wù)管理部門,有條不紊地開展了職工培訓(xùn)教育工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
截止20xx年12月18日,我中心送外部培訓(xùn)21個批次,69人。內(nèi)部培訓(xùn)共辦班22期,900多人次,月平均75人次,培訓(xùn)范圍涉及管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)類人員培訓(xùn)、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、質(zhì)量管理類培訓(xùn)、黨紀政紀相關(guān)業(yè)務(wù)類培訓(xùn)等多個方面。按參加培訓(xùn)的人員分類:管理系列人員培訓(xùn)13期,340多人次;技術(shù)業(yè)務(wù)崗人員培訓(xùn)7期,280多人次;操作維護崗人員培訓(xùn)23期,350多人次。
(一)取得的成績。
1、與20xx年度培訓(xùn)工作相比,我中心進一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,增加了各業(yè)務(wù)管理部門所舉辦的各類培訓(xùn)的頻率,在培訓(xùn)項目、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
2、按照公司的年度培訓(xùn)計劃,積極組織職工參加公司舉辦的各項培訓(xùn),按照培訓(xùn)科的要求,我們選送有關(guān)人員參加北京的降低鐵前系統(tǒng)成本技術(shù)專題講座、公司的質(zhì)量管理體系深化培訓(xùn)、英語口語中級和初級培訓(xùn)、安全管理知識培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)、科級干部輪訓(xùn)等。
現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)班、作業(yè)區(qū)標準化知識培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、政策理論知識培訓(xùn)、作業(yè)區(qū)建設(shè)管理知識講座、qc知識培訓(xùn)、提高貫標能力培訓(xùn)、管理過程及業(yè)務(wù)流程知識講解等課程。
4、建立并完善培訓(xùn)管理體系。今年我中心在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善培訓(xùn)教育制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門或站,以促進所有員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。
雖然我中心20xx年度的培訓(xùn)工作取得了一定的進步,但仍存在較大的難度,其主要在于我中心各站點多面散,并對一線生產(chǎn)單位進行保產(chǎn)供料,無法放棄現(xiàn)場工作參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),能參加培訓(xùn)人員對應(yīng)范圍有一定偏差,工學(xué)矛盾較為突出致使培訓(xùn)效果還不盡人意。
(一)培訓(xùn)原則。
1、堅持適用性培訓(xùn)與提高性培訓(xùn)相結(jié)合。
2、面向全員,突出重點。
3、集中管理,統(tǒng)籌安排,責任明確。
4、合理利用資源,注重實效。
(二)、培訓(xùn)重點。
1、根據(jù)公司要求,有計劃的安排中心中層管理人員送外培訓(xùn),進一步提高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理能力。
2、加強作業(yè)長培訓(xùn)力度。結(jié)合中心管理實際與要求,以《作業(yè)長能力提升》為主要內(nèi)容,安排培訓(xùn)時間為2天的脫產(chǎn)輪訓(xùn)班。從生產(chǎn)實際出發(fā),分別以《作業(yè)區(qū)成本管理》和《作業(yè)區(qū)的質(zhì)量與安全管理》為主要內(nèi)容,組織相關(guān)作業(yè)長脫產(chǎn)2天培訓(xùn)。
3、為規(guī)范設(shè)備管理,減少設(shè)備事故,提高專業(yè)點檢員、操作工的技能,采取自主辦班、送外培訓(xùn)方式提高專業(yè)技術(shù)人員與操作維護崗人員的技能。
4、根據(jù)各管理體系認證的要求,采取集培辦班的方式,繼續(xù)分層次開展特種作業(yè)人員的取證、復(fù)審集中培訓(xùn),采取自主辦班、公司集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,不斷提高中心員工的各項素質(zhì),為完成公司下達中心的各項生產(chǎn)和工作任務(wù)奠定堅實的基礎(chǔ)。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
為進一步做好我縣的統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我縣工業(yè)、能源、農(nóng)業(yè)和商業(yè)統(tǒng)計年報會議,自20xx年1月6日起分別順利召開,并于1月14日全部召開完畢?,F(xiàn)就我縣召開統(tǒng)計教育年報培訓(xùn)情況,簡單總結(jié)如下:
20xx年以來截止到目前,我縣參加地區(qū)組織各專業(yè)年報會共7人。在參加年報會的過程中,我局各專業(yè)工作人員都能積極認真地參加會議,并做好相關(guān)會議記錄以便消化吸收。通過參加年報會,對年報會所涉及內(nèi)容的理解,為我局新一年度專業(yè)統(tǒng)計工作再上新臺階,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為開好本年專業(yè)統(tǒng)計培訓(xùn)年報工作會議,在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和積極協(xié)調(diào)下,我縣各專業(yè)大型年報會議得已順利召開并結(jié)束。
二是積極組織合理安排。為開好此次各專業(yè)年報培訓(xùn)會議,創(chuàng)新統(tǒng)計培訓(xùn)工作方法,我局各專業(yè)人員都做出統(tǒng)計年報工作計劃,向局領(lǐng)導(dǎo)遞交了請示,制作了年報會會議內(nèi)容課件。
三是參會人員到課齊,范圍廣、培訓(xùn)效果好。根據(jù)統(tǒng)計,我局此次共有五個專業(yè)召開了統(tǒng)計年報會議,參加人數(shù)達105人,其中工業(yè)、能源參加會議人員38人(其中規(guī)模以上企業(yè)18家,具有發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)14家),農(nóng)業(yè)專業(yè)參加會議20人,商業(yè)專業(yè)25人,固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)28人。四是新統(tǒng)計、統(tǒng)計違法違紀行為培訓(xùn)到人。為做好新統(tǒng)計法和統(tǒng)計違法違紀行為培訓(xùn),我們各專業(yè)都專門印發(fā)了履行統(tǒng)計義務(wù)告知書,并現(xiàn)場送達。共印發(fā)77份。發(fā)放了新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為宣傳單111份,發(fā)放各專業(yè)年報、定報報表報送時間表149份,并全部由參會人員簽字,局內(nèi)存檔。為夯實我局本年度統(tǒng)計執(zhí)法基礎(chǔ)性工作,我局專門組織了4次,每次2小時的專場新統(tǒng)計法知識講座。并對報表報送時間進行了反復(fù)的強調(diào)。
最后,一是通過此次年報會議的召開,使我局的統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作在新的一年開了個好頭,同時也使參會的單位更加正確地掌握年報和定報的填報方法和報送要求,確保了數(shù)據(jù)準確。二是通過新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為專題知識講座,使參會人員對新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為有了深刻的了解,明確了義務(wù)和責任。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
根據(jù)《20__-20__年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求,西崗子鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實,加強領(lǐng)導(dǎo),制定方案,結(jié)合當?shù)貙嶋H,根據(jù)需要,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,以多種多樣的形式開展教育培訓(xùn)活動。
一、重視要位,加強組織保障。
組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部培訓(xùn)教育工作,研究制定了活動方案,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛動員,確定專人抓落實,確保學(xué)習培訓(xùn)活動有計劃、有步驟地扎實開展。建立鎮(zhèn)辦黨校1個、黨員活動場所11個,全面加強黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。貫徹落實到位。由黨群辦牽頭抓總,政府辦、農(nóng)技站、畜牧服務(wù)中心、財政所配合發(fā)揮職責,確保人員到位、責任到位、工作到位、經(jīng)費到位。到20__年底我鎮(zhèn)共有黨員333名,從《規(guī)劃》實施以來共培訓(xùn)黨員2150人次。其中培訓(xùn)農(nóng)村黨員1350人次,機關(guān)黨員430人,國有企事業(yè)單位黨員320人次,“兩新”組織黨員50人次,發(fā)放黨員教育輔助教材453冊,共投入培訓(xùn)經(jīng)費18800元。
二、多舉并措,拓寬培訓(xùn)方式。
在教育和引導(dǎo)黨員干部積極開展自學(xué)的基礎(chǔ)上,因村而異、因人而異,積極探索符合各村黨員干部需求的培訓(xùn)方式,確保培訓(xùn)的效果。充分利用和發(fā)揮農(nóng)業(yè)科普之冬下鄉(xiāng)講座和村級組織活動場所等主陣地作用,依托農(nóng)村黨員干部遠程教育網(wǎng),采取集中培訓(xùn)、座談討論、專題講座等多種形式,有針對性地開展集中學(xué)習培訓(xùn)。
(一)鎮(zhèn)辦黨校集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委按照《規(guī)劃》要求,采用分散式集中,即集中一天時間由科級干部分別深入基層支部開展進站點講黨課活動,組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習黨的路線、方針、政策,黨史等內(nèi)容,建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。這種培訓(xùn)形式即充分發(fā)揮村級組織活動場所的職能,又因地制宜地解決了人員多,地方小不利于全鎮(zhèn)集中培訓(xùn)的現(xiàn)實問題。通過鎮(zhèn)辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓(xùn)班和重點發(fā)展對象培訓(xùn)班,每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓(xùn)班。從20__年開始,共舉辦新黨員和重點發(fā)展對象培訓(xùn)班4次,參加培訓(xùn)的新黨員32人、重點發(fā)展對象45人;共舉辦入黨積極份子培訓(xùn)班2次,參加培訓(xùn)90人次,加強新黨員、重點發(fā)展對象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。每年利用農(nóng)閑時間以會帶訓(xùn)、依托鎮(zhèn)辦黨校對村黨組織書記進行集中培訓(xùn)。20__年在完成村級黨組織換屆選舉工作以后,于20__年對村黨支部書記,特別是新上任的村黨支部書記,進行了一次專題培訓(xùn),提升了基層黨員干部隊伍整體素質(zhì)。
(二)邀請專家分類培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會保障等部門密切配合,邀請專家來我鎮(zhèn)深入村屯進行培訓(xùn),培訓(xùn)根據(jù)不同黨員不同需求,有針對性的開展所在地發(fā)展急需、干部急用的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、家務(wù)服務(wù)、專業(yè)技術(shù)等方面的實用技能技術(shù)培訓(xùn),特別是農(nóng)民工、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的培訓(xùn),滿足黨員干部多層次、專業(yè)化、多樣化的學(xué)習需求,為黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建一個平臺。從20__年開始共組織4次培訓(xùn),參加學(xué)習240人次,使他們掌握1門以上技術(shù)技能,切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。
(三)遠程教育異地培訓(xùn)。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)以集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合的方式在網(wǎng)上廣泛參加學(xué)習活動,并積極參加黨的十八大知識答題等網(wǎng)上答題活動。通過開展形式多樣的學(xué)習活動,在廣大黨員干部中形成領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué),黨員干部比著學(xué),干部群眾跟著學(xué)的良好的學(xué)習氛圍,黨員干部的思想政治建設(shè)不斷加強。
三、取得的成效。
一是有效提高了黨員的思想素質(zhì)。
二是切實增強了黨員干部和群眾的政策法律知識。
三是豐富了文化生活,開拓了農(nóng)村黨員干部的視野。
四是有力促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
五是充分發(fā)揮了村級組織活動場所和現(xiàn)代遠程教育站點的作用,農(nóng)村黨員干部的參與意識大大增強。
四、存在的問題。
(一)農(nóng)村黨員文化程度普遍偏低,影響著黨員整體素質(zhì)的提高。
(二)年輕的、有文化的、有技術(shù)的人員大部分外出務(wù)工。
(三)部分農(nóng)村黨員思想認識不到位,認識不到黨員教育培訓(xùn)工作的重要性,參加學(xué)習培訓(xùn)的積極性不高。
五、下一步工作打算。
(一)進一步加強對農(nóng)村黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分發(fā)揮黨委書記、村黨支部書記第一責任人和具體責任人的作用。
(二)加大黨員教育培訓(xùn)重要性的宣傳,在教育培訓(xùn)中做好服務(wù),激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動性、積極性。
(三)因地制宜,因材施教,圍繞廣大黨員最關(guān)心,最需要的進行培訓(xùn)。繼續(xù)加強對黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
20xx年,我市司法行政系統(tǒng)認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作要求,把培訓(xùn)干部工作作為隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,做到周密籌劃,精心組織,嚴格實施,我市司法行政隊伍的思想政治素質(zhì)得到進一步提升,業(yè)務(wù)能力和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力進一步提高,為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。
一、基本情況
20xx年,全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關(guān)公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識等各類培訓(xùn)12期,75場,3775人次。其中司法行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員81人次,機關(guān)公務(wù)員1651人次,基層司法助理員1262人次,律師619人次,公證員106人次,司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓(xùn)經(jīng)費36萬元、完善教育培訓(xùn)設(shè)施31萬。
二、做法和經(jīng)驗
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責任落實。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作,建立了明確的責任分工機制。局政治部為干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)部門,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各責任部門、單位開展培訓(xùn)工作,負責制定下發(fā)培訓(xùn)教育規(guī)劃、計劃,先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學(xué)習意見》、《20xx年度莆田市司法局機關(guān)干部理論學(xué)習方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學(xué)法計劃》和《關(guān)于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的通知》等文件,對教育培訓(xùn)活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓(xùn)保障部門,負責培訓(xùn)經(jīng)費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓(xùn)承辦工作,按照培訓(xùn)計劃要求,制定培訓(xùn)方案,組織安排師資力量,嚴格組織實施培訓(xùn);各參訓(xùn)單位按規(guī)定落實參訓(xùn)人員,提供相關(guān)保障。
(二)豐富內(nèi)容,更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平,及時更新知識結(jié)構(gòu),開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓(xùn)36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓(xùn)13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓(xùn)5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體,進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能,組織開展加強和創(chuàng)新社會管理,為莆田市科學(xué)發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務(wù)知識,組織參加各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓(xùn)289人次;強化政工干部隊伍建設(shè),選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓(xùn)56人次。
(三)突出重點,保證質(zhì)量。在培訓(xùn)對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市局各科室負責人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容方面針對不同的對象合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,做到有的放矢,重點著力提高受訓(xùn)對象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識的水平,如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學(xué)決策能力的教育培訓(xùn)上下功夫,20xx年共選送56人次參加各級舉辦的培訓(xùn)班,市局以會代訓(xùn)5場165人次。在培訓(xùn)時間上重點統(tǒng)籌各項工作,合理安排培訓(xùn)時間,盡量做到不影響中心工作。在培訓(xùn)管理上把嚴格管理、嚴格施訓(xùn)貫穿于培訓(xùn)活動的全過程,嚴防走過場,切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式,拓展平臺。大力倡導(dǎo)研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學(xué)方法,采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機短信和在崗自學(xué)等形式進行學(xué)習教育,拓展學(xué)習的平臺,增強司法行政系統(tǒng)干部的學(xué)習積極性。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)作用,以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)推進干部職工學(xué)習教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,形成學(xué)習型機關(guān)。向先進人物學(xué),結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動,開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學(xué)習系列教育活動,進一步形成爭當先進的良好氛圍。同時通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學(xué)習教育。
(五)挖掘培養(yǎng),壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源,選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學(xué)者擔任兼職教師。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度,主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年到培訓(xùn)班授課不少于2次。鼓勵有一定理論水平、語言表達能力好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學(xué)習心得交流活動,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力,建立了一支以局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主,市委黨校、莆田學(xué)院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊伍培訓(xùn)班,進一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課,不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立,為司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作提供了堅強有力的保障。
(六)規(guī)范管理,完善制度。堅持黨組學(xué)習中心組每年集體學(xué)習不少于12天,每次集中學(xué)習時間不少于3個小時,全年集中學(xué)習研討時間不少于12次。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)制度,黨支部“三會一課”制度、局機關(guān)每周學(xué)習日制度和考勤、簽到制度,完善培訓(xùn)監(jiān)督機制,理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系,不因培訓(xùn)而影響工作,更不能借機培訓(xùn)而逃避工作。建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機制,加強干部在崗自學(xué)過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學(xué)習計劃、學(xué)習筆記進行抽查,了解干部的學(xué)習進度和質(zhì)量,確保學(xué)習不走過場。
三、存在的不足
(一)學(xué)以致用還有差距。學(xué)習的實際成效不是非常顯著,學(xué)以致用方面存在一定的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓(xùn)的形式還比較單一,教與學(xué)的互動還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓(xùn)和高層次的培訓(xùn)方面還受到財力的限制。
四、意見建議
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學(xué)習教育培訓(xùn),落實每周一次集中學(xué)習日制度,充實學(xué)習內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習形式,提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點。突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點,全力抓好黨組中心組的理論學(xué)習,進一步創(chuàng)新學(xué)習方法,突出學(xué)習實效,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機制。開展培訓(xùn)機制創(chuàng)新,采取走出去,請進來等方式,加大干部培訓(xùn)力度,調(diào)動干部參與培訓(xùn)工作的積極性。
(四)提高實效。結(jié)合司法行政工作實際情況,繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動,提高基層司法行政隊伍的業(yè)務(wù)技能水平。
(五)加大保障。積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費,加大培訓(xùn)工作保障力度,為干部教育培訓(xùn)工作提供有力的支持。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
xx年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,在這一個月的學(xué)習中,培訓(xùn)研修班16名學(xué)員牢記使命,按照培訓(xùn)日程安排圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,任務(wù)明確。本次培訓(xùn)是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習教育信息化的第三批,xx縣高效課堂建設(shè)進入了一個持續(xù)深入推進的階段,xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措,在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊伍建設(shè),有了高素質(zhì)的教師,課改才能有保障??h局經(jīng)過推薦、審核等程序,遴選16名骨干教師組成研修班,并在培訓(xùn)臨行前的動員會上,給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習外,思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構(gòu)建,實現(xiàn)教學(xué)方式的革新。
2、方式合理,注重實踐。成人教育方式很重要,針對研修班的學(xué)習任務(wù)和實際情況,xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓(xùn)溝通的基礎(chǔ)上,制訂了較為合理的培訓(xùn)方案,培訓(xùn)全程按照“理論學(xué)習與實踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合、定點培訓(xùn)與外出觀摩相結(jié)合”的形式進行,三結(jié)合中突出了學(xué)員的實踐操作,在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個月的培訓(xùn)中,我們先后到長春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進行了教學(xué)觀摩,直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。
3、理論指引,突出融合。教育信息化的理念學(xué)習是實踐操作的基礎(chǔ),有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學(xué)活動,才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育,根據(jù)學(xué)生的個性化需求,發(fā)展學(xué)生的能力。在培訓(xùn)中,我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座:朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》(第九講)、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學(xué)高級教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實踐探究》,并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑、方法,通過理論的學(xué)習,我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型。
4、牢記使命,扎實研修。先進的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執(zhí)行,從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中,這是教學(xué)的規(guī)律,也是我縣高效課堂建設(shè)的要求。本次培訓(xùn)研修,我們培訓(xùn)學(xué)員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望,每個人都感到壓力重重,在東師大抓住一切機會和教授們、老師們交流,向他們請教智慧課堂的構(gòu)建,每有收獲必撰寫心得體會及時記錄下來。一個月的培訓(xùn),我們先后撰寫了十篇心得體會。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺的支持實現(xiàn)的,它為教師備課、講課、組織學(xué)生學(xué)習搭建高效的數(shù)字化環(huán)境,教師可以根據(jù)需要動態(tài)化組合教學(xué)軟件,解決個性化教學(xué)軟件制作困難的問題。我們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認真熟悉著每一項功能,并在設(shè)計中根據(jù)自己的教學(xué)需求提出的想法,提請技術(shù)人員進一步開發(fā)軟件,以支撐自己的教學(xué)。
1、更新了觀念,明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型。通過培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念,拓寬了思路,對新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習方式在認識上有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。從朱玉民教授的講座中,我們明白了信息要物化才能傳播,教師要以單元知識系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材,尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點,從而實施智慧教育;從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中,我們對優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認識,明確了學(xué)生的學(xué)習是一個信息加工的過程,在這個過程中,要想完成這個過程,情商遠比智商重要,教師要善于挖掘教材中的任務(wù),激發(fā)學(xué)生的非智力因素,驅(qū)動學(xué)生運用智商持續(xù)完成任務(wù),并能通過教師的評價把學(xué)生的差異反饋出來,營造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。
3、關(guān)于信息化應(yīng)用標準。評價課堂教學(xué)需要一定的標準,有了評價標準就能做到感性認識和理性分析相結(jié)合,才能做到客觀。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓(xùn)中只是讓我們在智慧教育的理念下設(shè)計教學(xué)、說課,沒有給出一個可量化的評價標準,我們比較疑惑:究竟這個媒體用在這里合不合適?應(yīng)用了這個媒體效果如何?和東師理想的老師們談起這個問題時,據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個評價標準,這可算是本次培訓(xùn)的一個遺憾。當然對于這個問題,我們教師可在今后的教學(xué)中做點研究,在智慧教育思想的指導(dǎo)下,結(jié)合教學(xué)實際不斷摸索。
總之,培訓(xùn)學(xué)習只是為我們打開了教育信息化的一扇窗,專家的理論講座為我們指引方向,教學(xué)觀摩為我們在學(xué)科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型,自己設(shè)計教學(xué)說課熟悉了智慧教育的操作,專家點評磨課為我們的教學(xué)指點了迷津。在教學(xué)中,我們要堅定信心,一切從學(xué)生實際出發(fā),運用智慧教育的理念,促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
20xx年1月至4月我參加了教育技術(shù)中級培訓(xùn),通過近三個月的網(wǎng)上學(xué)習,八個模塊終于學(xué)完了,通過本次培訓(xùn)學(xué)習,我認為有以下幾方面的收獲。
1、轉(zhuǎn)變教育思想、模式和方法。通過學(xué)習,使我認識到現(xiàn)有教學(xué)思想,教學(xué)模式和方法存在的不足?,F(xiàn)有的教學(xué)模式主要通過分析學(xué)習內(nèi)容、分析學(xué)生如何學(xué)習、分析并設(shè)計學(xué)習環(huán)境、設(shè)計學(xué)習策略、設(shè)計如何評價學(xué)生的學(xué)習等環(huán)節(jié)來實施教學(xué)。這種教學(xué)設(shè)計模式雖然能夠使學(xué)生在較短時間內(nèi)掌握系統(tǒng)的知識。但有著很大的缺點,主要表現(xiàn)為局限于低階層知識和能力的學(xué)習,忽視學(xué)習者的主體性,教師完全主宰課堂,學(xué)習局限于書本和課堂等等。而主題單元教學(xué)設(shè)計模式將信息技術(shù)與課程進行有機整合,學(xué)習方式變說教式為學(xué)生主動探索式,以真實的任務(wù)模塊為學(xué)習單元,利用必要的學(xué)習資源,通過意義建構(gòu)的方式而獲得的。通過對主題單元教學(xué)模式的學(xué)習,為我們以后的教學(xué)工作找到了又一理論支撐。
2、加強教育技術(shù)的應(yīng)用,改變教師的備課方式。主題資源網(wǎng)站的建立,既有利于教師的備課,又有利于學(xué)生的學(xué)習,大大節(jié)省了教師和學(xué)生的時間,我們可以通過網(wǎng)站學(xué)習資源的建立,真正實現(xiàn)教師集體備課,單元備課,真正提供給學(xué)生良好的學(xué)習資源,實現(xiàn)教學(xué)的高效。多媒體素材的制作和處理,可以讓我們制作出更加生動的媒體。同時,這也要求我們教師必須提高教育理論水平,提高信息技術(shù)能力,只有這樣才能與時俱進。通過二十幾天來對案例和理論學(xué)習,我較深地理解了信息技術(shù)與課程整合的含義,理解了信息技術(shù)對課程結(jié)構(gòu)要素的影響。我要充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,學(xué)會正確使用,合理使用,努力實踐信息技術(shù)與課堂的整合,讓孩子們學(xué)得更輕松,學(xué)得的知識和能力更有用,用我們的付出換取孩子們長足的發(fā)展。這是我們應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),我會努力的。
總之,一段時間的培訓(xùn),讓我受益匪淺,雖然很苦很累,但我充實并快樂,因為我不僅更新了教育觀念和思想,學(xué)習了新的教育模式,而且真正學(xué)到了我在實際工作中所需要的很有用的東西,這些東西一定會帶給學(xué)生在學(xué)習中輕松和快樂,一定會使我在教學(xué)中獲取成 功。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗豐,受益匪淺,為我在今后的教育教學(xué)過程中指明了努力的方向,更加提升了我的自信心,也讓我的認識有了飛躍式的轉(zhuǎn)變。在這次學(xué)習中,我認識到了了主題單元規(guī)劃的重要性,以主題單元進行課題設(shè)計大大優(yōu)化了教師的教學(xué)設(shè)計,以一個主題來進行單元規(guī)劃,可以很好的兼顧課程整體目標和課程結(jié)構(gòu),合理的安排這一主題單元課時,對于一個學(xué)期的時間安排提供了支持。同時,主題單元規(guī)劃更有利于整合本單元的教學(xué)內(nèi)容,加強了原來節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系,使教學(xué)內(nèi)容更優(yōu)化和邏輯性。其次我對研究性學(xué)習有了一個更高層次的認識。平時上課一般采用探究式教學(xué),而新授課上一般很少用到研究性學(xué)習,通過培訓(xùn)改變了我的觀念,研究性學(xué)習對學(xué)生來講參與進來,記憶深刻,平時應(yīng)該大大開展研究性學(xué)習,研究性學(xué)習本身有兩種方式:一種是在常規(guī)教學(xué)中用研究性學(xué)習的方法或方式來進行學(xué)習,有意識地將這種理念滲透、結(jié)合在平時的課堂教學(xué)過程中。另一種是通過特定的研究型或探究型課程來開展。再次,我充分認識到了主題資源網(wǎng)站的魅力。主體資源包的使用對老師幫助很大,在日常教學(xué)中,教師常常會根據(jù)自己的習慣借助多級文件夾來組織管理自己的資源,文件夾資源包是以文件夾的形式管理學(xué)?;蚪虒W(xué)資源,適合個人資源管理,卻不利于資源的共享。主體資源網(wǎng)站是由特定主體的資源構(gòu)成的一個資源包,可以包含多種資源形勢,且比較適合于不同教師和學(xué)生之間交流與共享資源。最后,我更深層次的了解了教學(xué)評價。教學(xué)的目的是讓學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)。教學(xué)評價就是指以教學(xué)目的為依據(jù),制定科學(xué)的標準,運用一切有效的技術(shù)手段,對教學(xué)活動過程及其結(jié)果進行測定、衡量,并給以價值判斷。要根據(jù)學(xué)科特點不斷地研習各種各樣的評價方法和評價工具,明晰他們能被使用的時間、地點、情境和預(yù)期的效果,在實踐中不斷地積累運用的技巧和經(jīng)驗。只有通過評價,老師才能正確了了解學(xué)生的掌握情況與提升情況,學(xué)生才能真正的認識自己的學(xué)習水平,以便修正自己在學(xué)習中的偏差。我認為評價不僅要覆蓋知識與技能,而且要反映學(xué)生學(xué)習的過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀目標,評價要避免評價方法的單一化和簡單化,要注意適時適量,要多元化,包含自評,互評,把評價的權(quán)利還給學(xué)生,突出學(xué)生評價的主體地位。也要包含師評,在這個過程中除了要教師給予評價同時教師也要充分發(fā)揮“導(dǎo)評”的作用,結(jié)合教學(xué)實際,教給學(xué)生評價的方法,使學(xué)生更好地認識自己,改進自己,提高自己。同時用好量規(guī)評價,量規(guī)不僅可以為學(xué)習者指明學(xué)習方向,兼顧不同程度的學(xué)生。同時也可以為不同的評價者提供統(tǒng)一的判斷標準。此次培訓(xùn)給我最大的感受就是打破了以往的培訓(xùn)模式,不再是傳統(tǒng)的講授,而是通過師生互動、生生互動、小組協(xié)作的理念來解決實際的問題。通過“頭腦風暴”展示成果,這一點對我今后的教學(xué)觸動很大。隨著新課程改革的逐步深入,為適應(yīng)新形勢的教學(xué)任務(wù),教師的教育技術(shù)的發(fā)展也迫在眉睫。教師要認清教育發(fā)展的現(xiàn)狀,要充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段為教育服務(wù),拓寬學(xué)生的知識面、激發(fā)學(xué)生的好奇心、調(diào)動學(xué)生的積極性。信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合是教學(xué)的需要,各位專家高瞻遠矚、授課細致入微、方法選取得當、思想高屋建瓴,讓我聆聽后深受啟發(fā)。緊張的培訓(xùn)讓我學(xué)到了先進的教學(xué)藝術(shù)成果,我如獲至寶、倍感珍惜,我會毫無保留的將其應(yīng)用到實際的教學(xué)實踐中去。
通過這次的培訓(xùn),開闊了我的視野,看到了更廣闊的天地。雖然對于教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)中存在的種種問題存在疑慮,但是隨著實踐活動的開展,結(jié)合自身的反思,自己一定會在實踐中去解決問題并不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題,使實踐活動不斷走向深入。在此感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我們撘建了這個學(xué)習的平臺,同時感謝網(wǎng)站上的各位助學(xué)導(dǎo)師的耐心輔導(dǎo),感謝在學(xué)習中給予我?guī)椭母魑粚W(xué)友老師!
保命教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
xxxx年,運營分公司全面貫徹落實年度工作會議精神,緊緊圍繞分公司xxxx年總體工作思路,以夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)管理為切入點,進一步提高培訓(xùn)管理水平;以提高全員業(yè)務(wù)技能水平為落腳點,多種形式加強現(xiàn)場崗位培訓(xùn);以深化創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)和知識型員工為主線,完善促進學(xué)習觀念轉(zhuǎn)變的激勵機制。加強精細化管理,認真落實分公司統(tǒng)一培訓(xùn)體系,堅持以人為本,不斷提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性。在各部門的密切配合和共同努力下,全面完成了年度培訓(xùn)計劃,實現(xiàn)了培訓(xùn)覆蓋面100%,達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,員工隊伍的整體素質(zhì)和能力也得到了進一步提升;同時緊密圍繞安全管理、安全生產(chǎn)和設(shè)備改造工作強化培訓(xùn)工作,為分公司的安全生產(chǎn)提供了保障;完善了培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的激勵機制,提高員工的學(xué)習積極性。xxxx年培訓(xùn)工作取得了突出成績,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
各部門根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查分析,結(jié)合xxxx年分公司工作目標、本部門人員狀況及xxxx年度教育培訓(xùn)工作中存在的問題,結(jié)合《培訓(xùn)體系手冊》《運行崗位技能手冊》制定了切實可行的年度培訓(xùn)計劃,對分公司每個階段和每層培訓(xùn)組織應(yīng)執(zhí)行的培訓(xùn)內(nèi)容進行了分解細化實施,從計劃層面保證了培訓(xùn)覆蓋面達到100%和培訓(xùn)的實用性。
在培訓(xùn)計劃實施過程中,按照分級管理和實施的原則,落實了各級培訓(xùn)機構(gòu)的責任,通過三級層次,各有側(cè)重地開展培訓(xùn),突出各層次培訓(xùn)的職責和特點,同時各部門加強監(jiān)督與檢查,分階段進行計劃完成情況的檢查和了解,督促各級培訓(xùn)機構(gòu)認真落實培訓(xùn)計劃。通過有效的監(jiān)督,較好的促進了培訓(xùn)計劃的落實。年底,按照培訓(xùn)工作目標管理要求,人勞部組織人員對各部門培訓(xùn)工作進行了全面細致的檢查,各部門的培訓(xùn)工作較xxxx年相比管理更加規(guī)范,而且由于隨著拉西瓦運行部的成立,各電站運行人員數(shù)量發(fā)生了很大變化,為了避免各培訓(xùn)記錄本出現(xiàn)應(yīng)付差事的現(xiàn)象,保證培訓(xùn)工作的有效性,安生部重新規(guī)定了培訓(xùn)工作的各項指標,配發(fā)了新的培訓(xùn)記錄本,xxxx年各培訓(xùn)記錄本記錄規(guī)范,技術(shù)問答也有了一定的技術(shù)含量,經(jīng)現(xiàn)場抽考檢查答題效果令人滿意,總體的現(xiàn)場培訓(xùn)效果有大的進步,各部門教育培訓(xùn)工作目標管理考評得分均超過90分。
為進一步提高職工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能,激發(fā)和引導(dǎo)廣大員工立足崗位、學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識、鉆研業(yè)務(wù)技能的積極性,推動提高技能人才隊伍整體素質(zhì),在分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及周密安排下,經(jīng)過安生部、人勞部、工會辦公室的共同努力和各部門的積極配合,組織81名選手分別參加黃河水電公司xxxx年職工技能大賽中水電運行專業(yè)和財會、寫作及計算機通用工種的比賽,并取得了可喜的成績。
分公司對各部門專業(yè)性強、層次要求高的培訓(xùn)需求進行認真篩選并上報黃河水電公司。一年來,認真組織人員參加由集團公司高培中心、黃河公司培訓(xùn)服務(wù)中心承辦的各類培訓(xùn)班,聯(lián)系外部師資力量進行有針對性的授課,組織員工外出參觀學(xué)習。全年共安排員工408人次參加了42個培訓(xùn)班的有關(guān)培訓(xùn),對提高人員綜合素質(zhì)起到了很強的促進作用。
分公司內(nèi)部根據(jù)生產(chǎn)、管理專業(yè)培訓(xùn)需要,聘請專家講課授業(yè)和進行現(xiàn)場培訓(xùn),全年度舉辦了《計算機基礎(chǔ)知識》、《新會計準則》、《贏在執(zhí)行》、《贏在中國》《財務(wù)知識》《職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》等12期培訓(xùn)班,收到預(yù)期效果。通過對技術(shù)類、企管類、理論類、管理制度類等方面內(nèi)容的學(xué)習,開拓了管理人員視野,促進了人員觀念的轉(zhuǎn)變,提高了職業(yè)道德素質(zhì)和認識水平。
各運行(項目)部根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)情況,發(fā)揮內(nèi)部師資力量、聘請專家、廠家人員、本電站專業(yè)班組的技術(shù)人員多次進行專業(yè)知識授課,提高了運行人員的理論水平,同時也為設(shè)備更換后安全運行提供保障。
為了取長補短,學(xué)習先進的管理方法,增加各運行部之間的交流,先后組織各運行(項目)部分赴各電站參觀交流學(xué)習;選派10名員工到三板溪水電站、烏江集控以及烏江渡水電站進行工作調(diào)研。
分公司各部門根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃,認真制定本部門培訓(xùn)計劃,并結(jié)合自己的特點,因地制宜開展培訓(xùn):
龍羊峽運行部:針對《黃河發(fā)電運營有限公司培訓(xùn)體系手冊》培訓(xùn)工作的要求結(jié)合自身現(xiàn)狀,修訂了部分運行部培訓(xùn)管理制度;各班值認真落實運行部《xxxx年教育培訓(xùn)工作計劃》;結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備,組織員工學(xué)習《運規(guī)》、《安規(guī)》和《操作票、工作票管理辦法》;在運行部、值(組)的組織下學(xué)習圖紙及資料;特別是線路保護換型、直流系統(tǒng)改造及小水電隱患消除工作中,在配合做機組、線路檢修的同時,邀請設(shè)備廠家人員現(xiàn)場講課、專業(yè)班組及內(nèi)部技術(shù)人員專題講課96課時(包括理論講課、技能講課、規(guī)程講課等);針對新設(shè)備的投運,運行部提前做好前期工作,收集圖紙資料和講課、現(xiàn)場設(shè)備電源查線、繪制電源走向圖、編制運行規(guī)程和保護聯(lián)片提示卡,掌握新技術(shù)、新設(shè)備在應(yīng)用中與電站生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備運行系統(tǒng)的差異和薄弱點,從而保證了新設(shè)備的一次啟動成功和正常的巡視維護,為安全生產(chǎn)工作夯實了基礎(chǔ);運行部每月檢查各值的培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)記錄。
李家峽運行部圍繞分公司今年培訓(xùn)工作重點,以夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)管理為切入點,進一步提高培訓(xùn)管理水平;以提高全員業(yè)務(wù)技能水平為落腳點,多種形式加強現(xiàn)場崗位培訓(xùn);結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備改造工作,聯(lián)系發(fā)電分公司安排廠家人員進行現(xiàn)場講課,通過廠家人員現(xiàn)場講課,以及廠家人員進行現(xiàn)場答疑這種培訓(xùn)方法,使運行人員在較短時間內(nèi)掌握了設(shè)備的一些基本操作方法和相關(guān)知識;為了定期檢查員工培訓(xùn)情況,李家峽運行部每季度進行一次業(yè)務(wù)考試,通過培訓(xùn)工作與績效考核相結(jié)合,有效地提高了員工的工作積極性,平時學(xué)習的自覺性;實施具有較強操作性和較好激勵效果的績效考核管理制度,根據(jù)每個人工作中的業(yè)績,大大提高了人員工作的主動性和安全的責任感,對日常工作更加細致規(guī)范,促進了規(guī)范化管理;為了保障新學(xué)員、轉(zhuǎn)崗人員、見習值班人員培訓(xùn)效果,每月對這些人員安排相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,每月初,根據(jù)上月培訓(xùn)計劃進行相應(yīng)的業(yè)務(wù)考試,在下發(fā)培訓(xùn)計劃前,征求每位員工的意見,根據(jù)每月能完成的學(xué)習量制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,并通過考試,總結(jié)培訓(xùn)工作中的不足,及時掌握每位員工對該階段學(xué)習內(nèi)容的掌握情況;運行部每月初,對各值及on-call組小指標進行定期檢查,并將檢查結(jié)果納入值(組)每月的績效考核內(nèi)。對于存在問題的小指標,檢查后,及時批注相關(guān)意見。
公伯峽運行部以分公司的“培訓(xùn)手冊”計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞兩電站設(shè)備更新和技術(shù)改造任務(wù),全面提高運行部員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì);針對公司培訓(xùn)工作的要求結(jié)合自身現(xiàn)狀,及時修訂、完善了《公伯峽運行部培訓(xùn)管理制度》、《公伯峽運行部培訓(xùn)考核細則》培訓(xùn)管理制度;結(jié)合兩電站機組檢修、技術(shù)改造、專項工程和設(shè)備缺陷消除的良好時機,讓員工熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理、組織安排各班值針對缺陷進行分析,制定出防范措施,狠抓了專業(yè)理論與實際現(xiàn)場培訓(xùn);運行部經(jīng)過認真策劃下發(fā)各班值月度講課計劃,要求班值每月定人、定課題(專業(yè)理論及實際操作)編寫講義并存檔,集中進行講課,通過實施取得了良好的效果;根據(jù)新學(xué)員技能水平簽訂了“師徒合同”,并制定培訓(xùn)計劃,組織新學(xué)員上崗答辯二次,并成立答辯考評小組(運行部主任、專工、各值長和師傅),確定學(xué)員答辯時間、地點、答辯計劃書,最后由答辯考評小組成員對學(xué)員答辯進行總結(jié),找出不足之處,修訂培訓(xùn)計劃加以落實。通過這種形式,使學(xué)員對所在班值設(shè)備正常維護及消缺有了明確的掌握,激發(fā)學(xué)員崗位練兵;組織員工對公伯峽電站運行規(guī)程、禹鑫小水電運行規(guī)程進行修編工作;采取筆答、答辯、試圖等形式進行,組織了兩電站運行員工的技術(shù)業(yè)務(wù)考試工作;運行部每月檢查各班值的培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)記錄。
八盤峽運行部根據(jù)分公司xxxx年培訓(xùn)計劃運行部結(jié)合實際制定了年度和月度培訓(xùn)計劃;通過崗位培訓(xùn)工作,完成副值長培訓(xùn)1人,主值班員培訓(xùn)1人,值班員培訓(xùn)2人;進一步督促、指導(dǎo)各值培訓(xùn)工作,保證小指標的完成;對設(shè)備改造積極組織員工學(xué)習圖紙與設(shè)備結(jié)合,做到設(shè)備掌握和正常投運;在汛期組織學(xué)習有關(guān)汛期規(guī)定,開展大發(fā)期間運行措施;組織進行了危險源的再辨識、評價工作,修訂了9個反事故專項應(yīng)急處置方案,新制定了3反事故預(yù)案,組織全員認真進行討論、學(xué)習;進行對標知識講課,使員工理解和熟知對標理論知識,在工作中做到指標控制精細化;組織員工進行水工建筑物學(xué)習,拓展知識面;結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備改造,開展勵磁系統(tǒng)savr—20xx理論知識講課,為機組檢修更換做到提前準備;聯(lián)系廠家對空壓機監(jiān)控改造講課,為設(shè)備更換后運行提供保障;進行四個季度階段性現(xiàn)場學(xué)習和考試,提升員工學(xué)習積極性;開展背畫系統(tǒng)圖和操作票,提升員工實際技能水準。
青銅峽運行部按照分公司年度培訓(xùn)工作要求,以分公司年度培訓(xùn)計劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)全能值班員和全面加強運行人員崗位技能和業(yè)務(wù)水平為目標,加強培訓(xùn)管理、落實培訓(xùn)職責,深入開展“機電互學(xué)、全能值班員”培訓(xùn)工作;依據(jù)運行部績效管理考核辦法和運行部培訓(xùn)工作檢查考核細則,堅持實施月度培訓(xùn)管理考核;進一步完善了培訓(xùn)考試管理規(guī)定和培訓(xùn)考試管理流程,結(jié)合實際,改進全能培訓(xùn)、機電互學(xué)措施,使培訓(xùn)工作有序進行,培訓(xùn)內(nèi)容按計劃完成;按時下達培訓(xùn)計劃,在月中跟蹤,在月底檢查考核并下達考核通報。在運行部定期月度工作例會上,對上月的培訓(xùn)工作進行全面總結(jié),對本月的培訓(xùn)工作進行重點安排,提出要加強培訓(xùn)的薄弱環(huán)節(jié)和重點,并對培訓(xùn)工作中班值好的經(jīng)驗、好做法進行交流推廣,達到相互學(xué)習、取長補短、共同促進的目的;每月組織對集團公司、黃河公司和各運行部所發(fā)生的各類不安全事件和事故通報的學(xué)習,結(jié)合本電站運行部實際工作進行分析、查找不足,制定防范措施,從加強安全教育和提高安全防范意識方面,提高員工的安全責任感和整體素質(zhì);積極組織做好技術(shù)資料、圖冊臺帳和新更換改造設(shè)備圖紙、資料的及時搜集和管理工作,努力做到及時補充技術(shù)資料、完善機電圖冊臺帳;目前已完成了值班員、主值班員培訓(xùn)講義的整體修編和審核,將組織編寫人員和生產(chǎn)管理人員進行下一步的終審,為整體印刷做好準備;為提高工作技能水平,一方面根據(jù)已完成機電互學(xué)內(nèi)容和已取得全能值班員資格的值班人員,及時安排進行輪崗操作和輪崗實習,以提高機電操作技能。另一方面定期更換前后臺值班人員,使所有人員均能在設(shè)備操作方面得到鍛煉,從而實現(xiàn)全能值班目標;舉辦機電互學(xué)、全能專項培訓(xùn)班及各類培訓(xùn)班;完成培訓(xùn)題庫1100余題;結(jié)合年度春季預(yù)試和春安檢查工作,與分工會聯(lián)合舉辦了兩票和背畫系統(tǒng)圖競賽活動;為了保證全能值班員培訓(xùn)質(zhì)量,青銅峽運行部成立了機電互學(xué)考試委員會(考試委員會由經(jīng)理、副經(jīng)理、值長、副值長組成),制定了機電互學(xué)考試規(guī)定和考試考核程序,采取筆試、口試和現(xiàn)場實踐考核和考評四種形式,嚴格按照規(guī)定和程序進行考核和考評,保證了全能值班員培訓(xùn)考試和考核質(zhì)量。
大通河項目部根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃,逐步落實,狠抓基礎(chǔ)培訓(xùn)管理工作;通過實際工作進行培訓(xùn)、指導(dǎo)配合運行人員及維護人員處理事故及缺陷的能力;規(guī)范培訓(xùn)管理體系,項目部專設(shè)培訓(xùn)專責,培訓(xùn)工作以站為單位設(shè)四個培訓(xùn)小組,每個培訓(xùn)小組設(shè)一名負責人,值長在維護上班的時間內(nèi)進行技術(shù)講課,站負責人進行監(jiān)督,項目部安排每月檢查指導(dǎo)各站的培訓(xùn)各站開展情況;制定了符合項目部的運行及維護工作培訓(xùn)制度;重新制定了每站培訓(xùn)工作小指標計劃;住站負責人根據(jù)人員的具體特點,制定符合具體個人的培訓(xùn)計劃,進行針對性的培訓(xùn);根據(jù)現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài),逐個進行點對點進行講課、現(xiàn)場提問;項目部組織操作票、工作票、安全工器具、系統(tǒng)圖及二次回路電源走向、分公司制度及項目部規(guī)定、綜合技能等現(xiàn)場考試;項目部根據(jù)人員綜合素質(zhì)的狀況因地制宜出臺了相應(yīng)的培訓(xùn)工作考核辦法;對現(xiàn)場考試中成績最低者進行考核,對名列前茅者進行獎勵,做到獎勤罰懶,有力地促進了培訓(xùn)工作的正常開展,使培訓(xùn)工作逐步走向了正軌。
各職能部門能夠按照分公司及本部門培訓(xùn)計劃認真組織人員參加各類培訓(xùn)班,并開展內(nèi)部講課和集中學(xué)習,取得一定成效。
(一)拉西瓦運行部是分公司從龍、李、公、鹽、八、青各運行部抽調(diào)了實際工作經(jīng)驗豐富、理論知識扎實的人員組建的。為了提高員工的`超高壓電技術(shù)水平,保證拉西瓦電站順利投產(chǎn)運行,二月份在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和細致安排下,在分公司各部門的大力協(xié)助下,運行部三十八名成員于二月赴廣西龍灘電站進行了為期四個月的系統(tǒng)全面培訓(xùn),學(xué)習了同類型電站運行技術(shù)標準、運行管理制度、設(shè)備運行情況、設(shè)備正常操作及維護中的注意事項、設(shè)備各項試驗結(jié)論及啟動程序、xxxxmw機組運行工況、運行中發(fā)生異常事件的處理辦法、生產(chǎn)管理經(jīng)驗、地下廠房的特點等。同時為做好首臺機組順利接管和前期現(xiàn)場生產(chǎn)準備工作,安排六人留守駐站,他們駐站期間認真履行自己的職責,掌握現(xiàn)場設(shè)備安裝進度、各系統(tǒng)設(shè)計理念及后續(xù)改動原因,了解掌握未來投運后存在的問題,并收集技術(shù)資料,輔助審核編制運行規(guī)程,協(xié)助生產(chǎn)管理準備,協(xié)調(diào)人員進駐后培訓(xùn)事宜,目前現(xiàn)場設(shè)備和安裝現(xiàn)狀基本做到了技術(shù)資料齊全。對獲取技術(shù)資料分為印刷件、電子版兩類進行保存,駐站六人為拉西瓦安全運行生產(chǎn)做出了較大貢獻。
8月1日,按照分公司部署,拉西瓦運行部全部人員進駐現(xiàn)場,展開了現(xiàn)場的扎實培訓(xùn)。為促進人員學(xué)習專業(yè)技術(shù)主動性和積極性,選拔優(yōu)秀人才到重要崗位,激勵員工崗位成才,實行了全員下崗,進行公開競聘考試考核工作,擇優(yōu)聘用值長、副值長、值班員崗位人員;完善管理制度、強化安全分析、做好現(xiàn)場設(shè)備熟悉工作;提前進行專業(yè)準備、完善標準化作業(yè)文件、確保生產(chǎn)工作安全穩(wěn)定;改變枯燥的培訓(xùn)方式,采用一幫一的學(xué)習方式,采取值內(nèi)競爭機制,加大獎懲力度,并根據(jù)每個月制定的詳細的學(xué)習計劃開展趣味的知識競賽,在員工之間形成良好的學(xué)習氛圍,激發(fā)了每個員工的學(xué)習積極性。
通過開展多形式的培訓(xùn)工作,使員工的超高壓電技術(shù)水平大幅度提高,也形成了良好的團隊精神,為順利地接管機組,確保安全穩(wěn)定運行奠定了扎實的基礎(chǔ)。
(二)分公司首次承接了電解鋁行業(yè)的動力供電系統(tǒng)的運行項目,電解鋁動力供電系統(tǒng)直接影響著電解生產(chǎn)的安全生產(chǎn),決定著電解企業(yè)的生產(chǎn)效率,其供電可靠性直接決定了電解槽的安全,人員的素質(zhì)是保證鑫業(yè)動力供電系統(tǒng)安全運行的關(guān)鍵。因此分公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視鑫業(yè)運行部的人員培訓(xùn),四月份組建項目部后安排人員到李家峽運行部進行330kvgis、直流系統(tǒng)、6kv廠用系統(tǒng)、主變壓器等知識的生產(chǎn)實習,七月份分公司又安排鑫業(yè)運行部三十四人到青銅峽鋁廠第四動力分廠,進行為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習,主要學(xué)習鋁業(yè)動力供電的相關(guān)知識;九月份安排五名骨干人員到霍煤鴻駿鋁廠學(xué)習;同時結(jié)合學(xué)習鋁行業(yè)動力供電的特性,請鋁業(yè)專家講課;對照鑫業(yè)動力供電系統(tǒng)圖紙進行討論;組織人員進行330kv、110kv系統(tǒng)、整流柜工作原理、結(jié)構(gòu)的講課;十月份入駐鑫業(yè)分公司安裝現(xiàn)場,根據(jù)鑫業(yè)設(shè)備安裝情況,積極與鑫業(yè)分公司協(xié)調(diào),在設(shè)備招標、設(shè)備編號等方面獻計獻策,同時聯(lián)系廠家人員和請鑫業(yè)專家多次組織了針對性的講課,取得了較好的效果;十一月份安排三人到上海申瑞廠家學(xué)習監(jiān)控系統(tǒng)。按月制定了培訓(xùn)計劃,按階段進行了培訓(xùn)考核測評;鑫業(yè)運行部組織運行全體人員編制運行部制度,并進行討論,組織全體人員對照進行學(xué)習執(zhí)行。
經(jīng)過7個月的培訓(xùn),圓滿的完成了鑫業(yè)動力供電系統(tǒng)的培訓(xùn)任務(wù),使人員的水平基本滿足了動力供電系統(tǒng)的要求。
(三)為選拔優(yōu)秀運行技能人才適用高崗,激勵員工崗位成才,保證崗位與人員匹配,實現(xiàn)人盡其才的目的,拉西瓦運行部和鑫業(yè)項目部人員定崗考試采用公開競聘,擇優(yōu)聘用的方法。由安生部組卷,人勞部組織考評小組到現(xiàn)場進行考試考核,通過三個階段的考試考核,最后根據(jù)綜合成績擇優(yōu)定崗。通過公開競聘崗位的方法,極大地提高了員工學(xué)習的主動性及深入掌握專業(yè)技術(shù)技能的積極性。
(三)購買專業(yè)書籍。為了做好分公司對標管理工作,對各部門配發(fā)了《對標管理》、《水電站設(shè)備檢修管理導(dǎo)則》;為保證大通河、鑫業(yè)分公司動力項目籌備處培訓(xùn)工作的開展,按購書計劃為其購買相關(guān)書籍;為保證電網(wǎng)運行的安全,讓員工了解電網(wǎng)運行中對基礎(chǔ)術(shù)語、技術(shù)指標、管理要求、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、信息交換的要求,對為各運行項目部配發(fā)了《電網(wǎng)運行準則》及學(xué)習輔導(dǎo)。
(四)建立運行崗位培訓(xùn)題庫;
(六)規(guī)范崗位晉升程序,通過多種形式的專業(yè)考試考核,提高員工綜合素質(zhì);
(七)安排脫產(chǎn)學(xué)習的十人(含黃河公司未分配的兩名復(fù)轉(zhuǎn)軍人),到各運行項目部畢業(yè)實習。
(一)各電站設(shè)備改造較多,但改造設(shè)備的相關(guān)資料提供不。
及時、培訓(xùn)滯后,新設(shè)備投運前運行人員無法掌握,給安全運行帶來隱患;在開展崗位培訓(xùn)、機電互學(xué)培訓(xùn)中,存在圖紙、資料短缺、新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習的書籍不足等現(xiàn)象。
(二)輔業(yè)轉(zhuǎn)崗人員因?qū)I(yè)理論基礎(chǔ)較薄弱,學(xué)習熱情需進一步提高,在業(yè)務(wù)學(xué)習上改變學(xué)習方法,發(fā)揮理解能力較強的優(yōu)勢,結(jié)合班值培訓(xùn)工作,促進業(yè)務(wù)技能水平的增強。
(三)各別班值的培訓(xùn)工作需進一步結(jié)合本部門培訓(xùn)計劃進行。
(四)隨著黃河公司電站設(shè)備改造力度的加大,需進一步結(jié)合設(shè)備改造,加強對新設(shè)備的培訓(xùn)學(xué)習力度。
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