
- 時(shí)間:2023-11-12 15:54:21
- 小編:zdfb
- 文件格式 DOC

每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。
大自然的聲音作文50字篇一
大自然的聲音可豐富了,歡快動(dòng)聽(tīng)的,凄慘不堪入耳的,恐懼嚇人的不信,你用心靜靜地去聽(tīng)!
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng),聽(tīng)田野里的演奏會(huì),青蛙兄弟們這邊唱,那邊和的。原來(lái)朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲。
除了冬天,樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,蛐蛐聲,高山流水的聲音,小橋流水人家的聲音一聽(tīng)到這些清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。
大自然的聲音作文50字篇二
大自然是個(gè)拿手的指揮家,每天都指揮大自然的樂(lè)團(tuán),演奏著美妙的音樂(lè),使得合唱團(tuán)更熱鬧、更有精神,演唱出優(yōu)美的歌聲。
“啾!啾!”“啾!啾!”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲,她正準(zhǔn)備好好好高歌一曲;“轟??!轟?。 崩谞敔斖蝗簧鷼饬耍澴有〗愕拿烂罡杪曇脖粐樀猛V沽?;“淅瀝!淅瀝!”雨妹妹聽(tīng)到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲,雨妹妹驚嚇得哭了起來(lái);“沙沙!沙!”“沙沙!沙!”葉子叔叔安慰了雨妹妹,邀請(qǐng)她一起參加森林的宴會(huì)。
“咻!咻!”“咻!咻!”風(fēng)伯伯提起了他的精神,吹醒了大自然,大自然的合唱團(tuán)邀請(qǐng)了他們的朋友,“砰!嘩-嘩-”你猜他是誰(shuí)呢?原來(lái)是瀑布先生也加入了合唱團(tuán),于是大自然里就愈來(lái)愈熱鬧。
“唧唧”“唧唧”五色鳥(niǎo)打著他最心愛(ài)的小鼓,“吐米酒!吐米酒!”冠羽畫(huà)眉鳥(niǎo)也唱起歌來(lái),小竹雞也加入大自然的合唱團(tuán),這樣一來(lái),大自然美妙的歌聲,就越加的豐富了。
大自然的資源有限,所以我們要好好珍惜大自然,不要破壞他,這樣才能隨時(shí)聆聽(tīng)這大自然最美的樂(lè)章。
大自然的聲音作文50字篇三
綠,是大自然的衣裳,層層疊疊,郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像迫不及待地要奏響大自然的序曲。
于是,我跟隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲,來(lái)到了瑤溪。
剛下車,一樹(shù)的知了“吱吱——吱吱——”地唱著曲子,有時(shí)柔和美妙,有時(shí)高亢嘹亮,有時(shí)低鳴淺唱,簡(jiǎn)直就是大自然最稱職的合唱隊(duì)。它們喜歡聚集在茂盛的大樹(shù)上,整個(gè)夏天,都可以聽(tīng)到這樣的歌聲。
走著,走著,哪里冒出來(lái)的蚊子?在我的身邊“嗡嗡嗡”地叫著,我走到哪里,它們跟到哪里,它們的聲音帶著吸血的架勢(shì),我一巴掌“啪”地下去,它們就死翹翹了。這是大自然的雜音,要狠狠地讓它們變成休止符。
旁邊傳來(lái)了“嘩啦啦!嘩啦啦!”的流水聲,順著水聲,我看到了一條小小的瀑布,從山頂飛流直下,像一條白色的布,鑲嵌在巖石上,泛起晶瑩的水珠。走近仔細(xì)聆聽(tīng),能聽(tīng)到流水“啪啪”拍打巖石的聲音,那是大自然的擊鼓樂(lè),巖石的表面被流水“擊鼓”的光滑透亮。
我來(lái)到小河邊,撿起路邊的一塊小石頭,“咕咚”一聲扔了下去,河面泛起一圈圈的小水花,嚇壞了河里的青蛙,跳出了河面,發(fā)出“呱呱”的叫聲,好像在責(zé)怪我驚擾了它和孩子們的休息,蹲在石塊上,鼓著大眼睛瞪著我。河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著尾巴。我趕緊把腳丫放到水里和小魚(yú)兒們玩,河水冰涼冰涼的,平靜的河面發(fā)出來(lái)了“嘩嘩”的聲音,那是屬于我和小魚(yú)兒的游戲曲。
聽(tīng),河那邊的樹(shù)林,是不是還有小動(dòng)物的笑聲呢?只要你靜靜聆聽(tīng),就一定能聽(tīng)得到。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大自然的聲音作文50字篇四
大自然的聲音是一段段好聽(tīng)的樂(lè)曲,它是那么的迷人。
春天的風(fēng),夏天的雹,秋天的雨,冬天的雪、、、、、、它們都是一流的大自然樂(lè)曲演奏家。
春天,春風(fēng)來(lái)了“呼、、、、、、!”它不停的撥動(dòng)細(xì)細(xì)的柳枝,好像對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“春天到了!”
雹子來(lái)了,“pa!pa!pa!pa!pa!pa!”見(jiàn)花兒低頭打顫雹子大喊:“哈!哈!幾個(gè)小球,就玩完了、、、、、、!”
秋天,陣陣秋風(fēng),清掃著滿地落葉,發(fā)出嘩嘩的聲響,好像在告誡人們:“講衛(wèi)生吧!講衛(wèi)生吧!”
冬天,也是季節(jié)中音樂(lè)最有節(jié)奏的季節(jié),人們走在雪地上發(fā)出“吱吱咯咯”有節(jié)奏的音樂(lè),有意思,有意思、、、、、、大自然的聲音奇妙無(wú)比,再多找一些,聽(tīng)一聽(tīng)吧。
大自然的聲音作文50字篇五
大自然是一位神奇的歌唱家,因?yàn)椤案璩摇币荒晁募径荚诔琛?/p>
春天是一年四季新的開(kāi)始,也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬天過(guò)去了,春天來(lái)臨了,小河慢慢地融化了,小鴨子們?cè)诤永铩案赂隆钡亟?,仿佛在說(shuō):“終于到春天了,我又可以在河里玩耍了!”小燕子們從南方飛回了北方,它們飛到一棵樹(shù)的枝頭唧唧地唱歌,它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢!布谷鳥(niǎo)看見(jiàn)了,也出來(lái)唱歌了,它唱地特別好聽(tīng)“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起來(lái)了。綿綿細(xì)雨,仿佛在唱歌,“嘩嘩”的歌聲傳向四方。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),太陽(yáng)火辣辣地照耀在大地上。天氣特別熱,蜜蜂們也要出來(lái)工作,它就是一個(gè)辛勤的“工作者”。在花叢中“嗡嗡”地喊著口號(hào)。麻雀飛過(guò)麥田,嘰嘰喳喳地說(shuō):“麥田可真美呀!”“轟隆”雷聲突然想起,我問(wèn)老師:“老師,為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)聲音呢?”原來(lái)是光的傳播速度比聲音快?!皣W—”大雨從天而降,這可真是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,雨水“叮叮咚咚”的落進(jìn)池塘,把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷葉,“呱呱”地叫,一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?!笆崭顧C(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好,田野里充滿了收割機(jī)的轟鳴聲。玉米和麥子換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方,它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地吹向我,我感覺(jué)特別冷。雪花“簌簌”地從天而降,雪停了,我叫小伙伴一起出去玩堆雪人,打雪仗。雪地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候,雪會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,也許是被我們踩疼了吧!
我喜歡一年四季的聲音,更愛(ài)神奇的大自然歌唱家。
大自然的聲音作文50字篇六
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹(shù)枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!”
“呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲(chóng)呢!”
“叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來(lái)是小溪妹妹在和小金魚(yú)玩游戲呢,小金魚(yú)“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請(qǐng)我一起加入這場(chǎng)游戲中。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著,好像在說(shuō):“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農(nóng)村的小朋友們!”
“吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的同伴,好像在說(shuō):“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”
大自然的聲音是無(wú)窮的,只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng),你就會(huì)知道……。
大自然的聲音作文50字篇七
大自然的聲音可真是豐富多彩。你聽(tīng),那風(fēng)的“呼呼”聲、小溪的“嘩嘩”聲,蜜蜂的“嗡嗡”聲、小鳥(niǎo)的“唧唧”聲……多么讓人愜意,讓我們一起用心去聆聽(tīng)吧!
春雨踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。她揮揮手,小雨點(diǎn)兒就迫不及待地飛向大地。它們唱著歌,落在田野里、落在果園里、落在小河里?!吧成成?,沙沙沙”它們喚醒了大自然。小草從泥土中探出了腦袋,小河一蹦一跳地奔向遠(yuǎn)方,害羞的桃花也綻開(kāi)了笑臉,“呱呱”,剛睡醒的小青蛙也清了清噪子,放聲歌唱。
夏天到了,雷陣雨這位不速之客也來(lái)了。雷公公駕著烏云,來(lái)為我們演奏首“交響樂(lè)”,“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公使勁打著大鼓,發(fā)出震耳欲聾的聲響。雨姑娘也不甘示弱,雙手一揮,雨點(diǎn)就紛紛往下跳,“噼啪,噼啪噼啪”為“交響樂(lè)”添上伴奏。在夜晚,“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了,“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”這動(dòng)聽(tīng)的催眠曲直伴人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)“呼呼”地吹著。田野里,果園里到處香氣撲鼻,谷子沉甸甸的,被壓得喘不過(guò)氣來(lái);蘋(píng)果漲紅了臉;紫紅紫紅的葡萄好似一顆顆晶瑩剔透的大珍珠……農(nóng)民伯伯看著這一幅幅豐收的景象,笑得合不攏嘴了。市場(chǎng)上“賣菜啦!好吃的蔬菜喲!”“新鮮的水果,快來(lái)買呀!”各種吆喝聲更是接連不斷。
冬爺爺來(lái)了。大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,許多人都不敢離開(kāi)家,可是,你聽(tīng),雪地里傳來(lái)一陣陣“嘻嘻哈哈”的聲音,原來(lái),小孩子們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!
春夏秋冬就如一個(gè)個(gè)奇妙的音符,奏響了大自然的樂(lè)章。
大自然的聲音作文50字篇八
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地?!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起?!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈?,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音作文50字篇九
奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛(ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的天氣?,F(xiàn)在想想,那是真是好笑。
長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著身軀,葉子呼呼的`響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨,我不禁聯(lián)想了很多。
大自然的聲音作文50字篇十
吃過(guò)晚飯,天色漸漸暗下來(lái)。我在湖邊靜靜地聆聽(tīng),大自然美妙的聲音。
“知了,知了。”這是蟬的聲音。一只蟬在領(lǐng)唱,一聲長(zhǎng),一聲短,若有若無(wú)。一聲高,一聲低,一起一伏,聲音抑揚(yáng)頓挫。接著,許多只蟬在齊聲合唱,好像在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)。
“呱呱,呱呱。”這是青蛙的歌聲。池塘里的青蛙有節(jié)奏地叫起來(lái),時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢。這邊叫,那邊停,那邊叫,這邊停,池塘里的蛙聲連成一片。
“啾啾,啾啾。”這是蟋蟀在歌唱。琴手彈琴,歌手唱歌,舞者跳舞,多么悠閑,多么熱鬧。
“沙沙,沙沙”這是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的樂(lè)曲。樹(shù)枝搖擺,樹(shù)葉舞蹈,沒(méi)有觀眾,卻被自己深深地陶醉了。
蟬鳴、蛙叫、蟲(chóng)吟、風(fēng)聲……夏天的聲音可真美妙啊!
大自然的聲音作文50字篇十一
晚上,我完成作業(yè),出去散步。在這樣一個(gè)美麗的夏夜,漫步悠閑,空氣很清新。
突然,我被美妙的音樂(lè)吸引住了。音樂(lè)太美了!
我找到一個(gè)聲音,來(lái)到一棵樹(shù)下。我為草叢中的蟲(chóng)子找到了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)世界。哦,原來(lái)是一群小甲蟲(chóng)音樂(lè)家!它們一起振翅,優(yōu)美的韻律像精靈的泉水一樣流淌出來(lái),青蛙像伴隨的甲蟲(chóng)音樂(lè)家一樣呱呱叫,螢火蟲(chóng)在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺(tái)上閃耀的音樂(lè)家。真是太棒了!
然后,一盞燈叫醒了我,“嘣.嘣……”雷神父生氣了!“這里沒(méi)有人”,所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現(xiàn)在只有水才能洗掉雷神父的憤怒!不出所料,雨點(diǎn)落下來(lái),“滴答,滴答”的聲音像一首無(wú)言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛,仔細(xì)欣賞美妙的旋律。
雨越來(lái)越大,從“滴答,滴答”到“沙沙”.沙沙……”,就像手指一個(gè)接一個(gè)在鍵盤(pán)上敲擊,彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲,多么美妙!
我不知道什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷神父也閉上了嘴,甲蟲(chóng)樂(lè)師又上了舞臺(tái)!青蛙伴奏者和許多奇怪的彩色小蟲(chóng)子一起開(kāi)始了合唱,它們可能是在雨后傾訴它們的快樂(lè)。
多么美妙的音樂(lè)!多么美妙的大自然?。?/p>
大自然的聲音作文50字篇十二
我喜歡幽深的大自然里那種天籟般,令人心曠神怡的聲音。
生活在現(xiàn)在的城市里,聽(tīng)到最多的是汽車的“嘟嘟”聲,房屋裝修的“吱吱”聲,建筑工地的“隆隆”聲,我認(rèn)為這些全部是噪音,影響著我們的工作與生活。
如果我們生活在大草原上,或是大森林里,每天聽(tīng)著小溪潺潺的流水聲,幻想著變成魚(yú)兒在清涼的溪水里游弋,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒自由的鳴叫聲,心就會(huì)隨著小鳥(niǎo)一起自由自在地飛翔……,無(wú)論我們遇到多么大的困難,都會(huì)有一個(gè)好心情去迎接挑戰(zhàn)。
長(zhǎng)時(shí)間生活在城市里的人,來(lái)到大自然的懷抱中,就會(huì)有一種神采飛揚(yáng)的感覺(jué),仿佛來(lái)到了仙境,會(huì)對(duì)人的身心健康有好處,要是再能聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的笛聲,心都會(huì)陶醉的。
大自然就是有魔法的仙人,它用魔法把人們陶醉在這里。這種享受太美了,我只要想一想就能陶醉其中了。
多親近大自然、愛(ài)護(hù)大自然吧!大自然為我們?nèi)祟愄峁┥嫠匦璧馁Y源,為我們創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境。可還是有些不道德的人去破壞它、傷害它。要知道,今天對(duì)大自然的傷害,明天就會(huì)得到它對(duì)人類的報(bào)復(fù)——自然災(zāi)害。
我們一定要從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為我們生存的大自然獻(xiàn)出我們的微薄之力。我希望學(xué)校能搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),就叫“親近大自然”。
您可能關(guān)注的文檔
- 學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選稿100字(優(yōu)秀13篇)
- 學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選稿200字(模板15篇)
- 最新愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條(匯總18篇)
- 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文300字(通用17篇)
- 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文江西(大全13篇)
- 最新經(jīng)商辦企業(yè)承諾書(shū)(通用15篇)
- 綠色出行的倡議書(shū)(精選17篇)
- 最新冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞(模板15篇)
- 最新幼兒園國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃(實(shí)用9篇)
- 學(xué)期安全教育活動(dòng)總結(jié)(模板20篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)

