讀書的演講稿100字(通用9篇)

演講稿是以口頭形式向聽眾傳達某種觀點、理論、經(jīng)驗或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿，演講者可以充分表達自己的觀點和主張，與聽眾進行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性，以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。使用生動的例子、引用名人名言或故事，可以增加演講稿的吸引力。演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳達信息、表達觀點和展示能力的文章形式，想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀書的演講稿100字篇一

讀書節(jié)演講稿，在讀書節(jié)的時候，大家參加演講大賽記得準(zhǔn)備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文，請參考!

莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。

閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。

從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實，因為有書的陪伴，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在讀書。

那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。

工作了讀的書就相對少一些了，但少而精。

20xx年我加入到武漢港這個大家庭，便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。

在我加入到這個大家庭的幾年里，一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。

"只為成功找方法，不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。

作為一名辦公室文秘，每天都要面對繁瑣的日常工作，每天我坐在辦公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再將這些工作一項一項的羅列在工作本上，做好一項就劃去一項，也有利于提高工作效率。

同時，跟文字打交道，最重要的是信息的收集與整理，查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等。

總之，一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié)，去找方法，才能解決問題，完成好工作。

反思自己在工作中，常常會為自己工作中的不足找借口，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成，會說出好幾個理由;上傳下達的任務(wù)沒搞定，有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題，會抱怨。

剛調(diào)入保稅園公司，辦公室就三個人，主任、副主任和我，制度多，任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)要求高。

新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發(fā)很細(xì)小的問題。

那段時間，每天忙得天昏地暗，對于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴(yán)格的要求，只要出現(xiàn)一點小問題，全部重印。

這20多號文件先后重印了5次后才發(fā)送。

期間也是在不斷地抱怨，覺得字大字小有什么關(guān)系，這完全是些無用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。

細(xì)想下來是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了。

《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。

我們需要的是解決問題的方法。

只要找到了方法，你會發(fā)現(xiàn)，值得抱怨的事情并不多。

20xx年7月11日，xx市航運中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議召開，市長唐xx擔(dān)任組長。

在未來的6年，長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區(qū)、一主體"的綜合航運產(chǎn)業(yè)集群，在這千載難逢的機遇里，我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺之一，作為臨港開放平臺。

長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期"，我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺、中部高地"。

為推動長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟帶開放開發(fā)作出更大地貢獻。

從讀書再回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。

一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。

文以載道，書里成志。

在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;在書中行走，我感到的是幸福，是寧靜致遠。

世界讀書日宣言："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航，踐行夢想!

?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。

我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。

當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。

我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。

我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。

大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。

是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。

文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。

《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。

我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。

當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。

書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀書，真好!

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

?

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說過： “書籍是全世界的營養(yǎng)品。

所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書! ”

我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。

我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。

我正式如此。

因為我暈車，所以沒去過 多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌， 因為我愛讀書。

我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。

我同情小凡卡的不平凡命運;我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。

我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人 固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。

馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家 做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21 世紀(jì)的新中國而讀書!

書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。

所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書的演講稿100字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。

書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相；《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?！渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史，使我們永遠刻在心中的最深處。

讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。

書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍的天空！

文檔為doc格式。

讀書的演講稿100字篇三

讀書進步文明演講稿：幸福和快樂，來自書的世界不知從什么時候起，我開始關(guān)注和孩子們一起閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書，我深深沉浸于圖畫書的真善美的情境中，并且決定把它們介紹到我和學(xué)生的課外閱讀中來。孩子們因為一次次閱讀充滿溫情的文學(xué)作品而快樂；而我因為和孩子們一起開啟書的童趣世界，似乎更加貼近孩子們的心；甚至因為有了充滿書香的讀書時間，孩子們的生活中漸漸充溢著一份溫暖的幸福。

還記得曾經(jīng)的一節(jié)閱讀課上，我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書，在優(yōu)美的鋼琴曲的流淌聲里，孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子媽媽對兔寶寶那樸實無邊的愛。從學(xué)生鄭重的表情，發(fā)光的眼神和通紅的小臉上，我感覺到了孩子們不僅讀到了一個溫情感人的故事，更受到了愛的教育，想到了自己溫馨的家庭，和父母對自己的疼愛。孩子們甚至跟我說，他們覺得有一種幸福在心里。

為了讓孩子們學(xué)會回報父母的愛，在閱讀之后我還給學(xué)生布置了一項作業(yè)：為自己的父母洗洗腳，寫一篇日記。第二天收來的作業(yè)中，一個孩子動情的描寫打動了我，他細(xì)膩地記錄下為爸爸洗腳的過程。他這樣寫道：我強忍住那股難聞的味道，把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進盆子里，用小手在爸爸大腳上搓來搓去——從腳背到腳尖，連十個腳指頭也不放過。經(jīng)過來回地搓洗，爸爸的大腳被我洗得干干凈凈的。我從黑乎乎的水里撈出爸爸的腳，看到了被熱水燙過的大腳上露出了幾條縱橫交錯的青筋，簡直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸，只見他瞇著雙眼，一副很舒服很享受的樣子。猛然，我想起了爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦地奔忙勞累，以及他平常對我的呵護和關(guān)愛，鼻子一酸，趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服，我又幫爸爸做了一個捏腳按摩！幫爸爸洗腳，真是幸福、快樂的一件事兒！

這篇習(xí)作多么情真意切，溫情動人！我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動人的詞句，并在旁邊畫下一個表示夸獎的大拇指，還將他的作文寄到了報社。就在幾天后，《馬鞍山廣電報》登出了這篇作文，我欣喜地拿著報紙跑到班上告訴他這個好消息。奇怪的是，他的臉上并沒有我想象的狂喜，反而顯得很不安，對于我揚在他面前的帶給他榮譽的報紙，他似乎無意抬眼去欣賞一下，只是手足無措地揪著衣角。我蹲下身子看著他的眼睛，問他怎么啦？他的回答讓我大吃一驚，孩子告訴我：“老師，我并沒有幫爸爸洗過腳。但我發(fā)誓，我的作文沒有抄襲，每一句話都是我心里的希望，我真的很想幫爸爸洗一次腳，真的！可是，他已經(jīng)很久沒有來看過我了……”他的眼睛睜得大大的，我驀然發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種從心底流淌出來的渴望。我的心為之一顫。這是一篇什么樣的想象作文??！我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的淚水，卻忍不住心在顫抖。我把報紙遞給他，告訴他：“老師不會怪你，這是一篇特棒的作文，它一定會變成現(xiàn)實的！”

沒過多久，孩子開心地跑來告訴我，他的爸爸真的看到了他發(fā)表的作文。在他的一篇日記里，他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景。他告訴我，爸爸和他相擁在一起細(xì)細(xì)地閱讀了那本《逃家小兔》，還答應(yīng)他：一定會經(jīng)常來看他。孩子一邊說一邊笑，快樂從他的眼神中無法抑制地流露了出來。我沒有想到，一次課外閱讀延伸的一個小小的作業(yè)，帶給了孩子一個小小的滿足，一個小小的滿足，帶給了孩子滿心大大的幸福！看著孩子的日記，我的心里也溢出了很難用語言來表達的幸福。

這是我采擷的班級閱讀活動中一朵小小的浪花，浪花里迸出的是幸福、快樂和滿足！因為書的世界里溫馨的花粉，將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中，這花粉滋潤著孩子們的心靈花朵，結(jié)出人世間最甜美的果實。在讀書之余，孩子們一有心得便化作筆下文字，至今班上已有三十余篇優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表在各種報刊雜志，而始終堅持著和他們一起讀書的我，也和孩子們一起迎來了一個又一個充滿書香氣息的瀲滟春陽。在書的世界里，讓我們共同期盼春暖花開的未來，讓我們一起享受優(yōu)雅美麗的人生！

讀書的演講稿100字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

上午好，我是來自**中學(xué)的**，非常榮幸能夠作為“泰州教育大閱讀”市級百佳“校園閱讀之星”代表在這里發(fā)言。

20xx年1月，在泰州市教育局局長奚伯伯的主持下開展“泰州教育大閱讀”活動，于是，熱愛閱讀的我也有了這份機緣在這里和大家分享我的閱讀故事。

大家對童年印象最深的是什么？是與家人一同愉快的出游，還是和同伴一起盡興的玩樂，對于5歲的我言，由于出生時就帶有的病癥，我不能劇烈地運動，即便是踢毽子、跳繩也不行，我只能靜靜地躺在床上，慢慢地行走于路中。在家中等待的漫長日子中，我最期待的是父親給我講睡前故事，“從前有座山，山上有座廟……”,不用我往下講，大家都應(yīng)該知道這個故事。是的，這個故事很普通，可是對于幼小的我而言，對于一個幾乎所有日子都是在家中或各地醫(yī)院輾轉(zhuǎn)來回的孩子而言，卻是我生命中的那縷陽光，是它將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜纭?/p>

當(dāng)我不滿足于這個故事，追著爸爸問“還有嗎”的時候，父親牽著我的手，將我領(lǐng)到那典雅的書櫥前，蹲下身子，微笑著對我說：“看書吧，書里有看不完的故事?！庇谑悄莻€神奇而美妙的世界在我的眼前展開了。

是的，我不能遠行，但我可以在“萬卷書”中行“萬里路”。

即使我蝸居家中，我仍然可以盡覽四季美景。

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，那是春日的明媚；“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，那是夏日的愜意；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”那是秋日的愁緒；“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”，那是冬日的溫馨。

因為閱讀，我蝸居家中仍可遍覽風(fēng)景。

即使我身為弱女，我依舊可以回到古代，體驗金戈鐵馬。

“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”那是千百年來悲壯但是雄渾的沙場，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”那是千百年前無數(shù)將士熾烈而又熱忱的忠心。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，那是壯者的悲歌；“了卻君王天下事，贏得身前生后名”，那是志者的心聲。

因為閱讀，我身為弱女仍可豪情滿腔。

即使我常常獨守書房，我照樣可以感受人情冷暖，領(lǐng)悟人生真諦。

我知道蘇軾“此事古難全”蘊含的“人生不如意事十之八九”的慨嘆，我明白龍應(yīng)臺望著“兒子”“父親”遠去身影中的悲傷、堅強與豁達，我懂得羅斯福先生名言“我們唯一感到恐懼的'就是恐懼本身”的啟示。

因為閱讀，我可以勇敢的面對人生。

有人說：“上帝是公平的，他在關(guān)閉一扇門的同時，也打開了另一扇窗。”而我要說命運關(guān)閉了一扇窗，閱讀卻為我打開了一扇門——一扇智慧之門。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，時光會不斷流逝，讀書卻讓我們經(jīng)歷時間的打磨，變得更加瑩潤璀璨。

書香浸潤的生活，是更溫暖、更和諧的生活；書香浸潤的人生，是更豐富、更給力的人生。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；站在“泰州大閱讀”活動的平臺上，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。老師們、同學(xué)們，讓我們以書為友，以書為鑒，讓那縷書香永遠伴你我前行吧！

我的講話完了，謝謝大家！

讀書的演講稿100字篇五

“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是：書看多了作文自然就會好。書，培養(yǎng)著我的情操哺育著我的成長。

記得小時候，我認(rèn)為最好看的莫過于漫畫書，連環(huán)畫之類的。自從媽媽給我買了一冊小古文后，我從此也迷上了它。那冊書大概有十多本，我用平時最快的速度閱讀完了這一冊書，這不夠，我再細(xì)細(xì)地朗讀一遍，去尋找書中不容易發(fā)現(xiàn)的東西。每到下午，我都會拿起書讀十幾頁。記得有一次看書時，我看著看著居然睡著了，書被我蓋在了臉上，后來，媽媽才把我臉上的書拿走了。

讀書，使我的寫作能力不斷地提高。以前，我的寫作能力很差，那時候，我讀書總是不求甚解，現(xiàn)在我一直在堅持不懈的讀書，不但提高了寫作能力，還提升了我的閱讀能力。我還記得有兩次，我的作業(yè)被老師當(dāng)范文講了，那時，我的心里甜蜜蜜的。

隨著年齡的增長，有一些名著不知不覺地沉迷到了我的心中?！朵撹F要怎樣煉成的》讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要勇敢面對一切的困難。

書，帶給了我快樂和智慧，在我傷心的時候，它帶給我快樂;在我迷茫的時候給我力量。書，伴我一生一世。

讀書的演講稿100字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！敝挥凶x書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。”只有讀書，才能讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

1、積極參加學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

2.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

3.堅持每周寫一篇讀書心得。

4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。

5。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取新教育信息，充實博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書，應(yīng)該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點燃希望。

讀書的演講稿100字篇七

讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認(rèn)為的，但我是深有體會的，細(xì)數(shù)一下，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復(fù)一次在書中的旅游，書在我看來是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內(nèi)心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應(yīng)社會的發(fā)展，每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！

我對讀書是充滿渴望的，每當(dāng)我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內(nèi)心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個淳樸，樸實品質(zhì)的人；從司馬遷的身上我能看到，堅持不懈，不達目的絕不罷休的品質(zhì)；從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質(zhì)……書讀得多了，就會比別人學(xué)得多，學(xué)得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。

杜甫曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭f明讀書會提高我們的寫作水平，當(dāng)我們閱讀到越來越多的書籍的時候，心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧！書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮耍沧鹬刈约?；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

同學(xué)們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！

讀書的演講稿100字篇八

曾采訪各個年齡段的朋友，答案是不同的。中學(xué)生說：最好不用考試就能讀自己想讀的大學(xué)，讀書沒什么意思，太累太苦；大學(xué)生說：大學(xué)不知學(xué)些什么，趕快畢業(yè)吧，這樣我就能自己賺錢，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢；剛工作的朋友說：最好每天醒過來張開口袋，人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋，這樣生活多輕松啊；沒結(jié)婚的朋友說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫柔，還有個依靠，可以傾述傾述；結(jié)過婚的朋友說：天哪，早知如此就不結(jié)婚了，一個人多好啊，自由自在，拜托，趕快離開我吧；工作多年后的朋友說：原創(chuàng)：多希望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊；六、七十歲的老人說：多想回到學(xué)校去讀書啊，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活，卻無法滿足。

這世界每天在變，我們得學(xué)會在動態(tài)中尋找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號，大腦中將出現(xiàn)什么信號，于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。如果你老想著失敗，累，不可能，那么你就會認(rèn)為自己會失敗，會很累，很多事都辦不到，于是就沒有勇氣去面對，整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己：太棒了，我愿意接受挑戰(zhàn)，這是對我最大的考驗，我將戰(zhàn)勝它，生活真好，陽光燦爛。那么你將精神抖擻，勇敢去面對一切并勝出。

試試看吧，當(dāng)你覺得讀書沒意思時，到操場上大聲地喊：讀書太好了，沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻會精神百倍。

大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著，大人讓你數(shù)綿羊，從一開始，我試過數(shù)到一千只還很清醒，因為我的大腦中只有綿羊，而不是夢。對戒煙，有人讓你一次抽個夠，讓自己抽不到不想抽就成功了，事實上過兩天馬上又抽了，還有人告訴自己：這是我最后一根煙了，可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個字眼，整天念著它，于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會，如果大家把注意力盯在困難上，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了，彎道很多，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話，等會你們每個人騎上一輛自行車，盯著前面一顆樹，告訴自己：我千萬不能撞上去，我千萬不能撞上去，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么。

于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了，我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了，于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生，通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己，生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事，在你們這個階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個目標(biāo)，人因為有了目標(biāo)才有了動力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來，把它貼在你最顯眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來。這樣你就有動力了，就有目標(biāo)了，就會為之而奮斗。這世界沒有懶人，只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望，人是為希望而活的。

一個孩子。你學(xué)會了思考，學(xué)會了提問，學(xué)會了自己解決問題，你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重，沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng)：

學(xué)會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解，理解了才會運用。

我們得讓周圍的人都成為我們的團隊，因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單，只要我們學(xué)會欣賞，真誠地贊美周圍的每一個人，那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的，于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來，我們將生活在良好的氛圍中，社會的文明指日可待。

用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育，用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助。

讀書的演講稿100字篇九

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。

我愛讀書，因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽??！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦拢揖蛯W(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業(yè)，我準(zhǔn)會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準(zhǔn)會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學(xué)期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。

讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學(xué)會了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實。