總結是進步的催化劑，快開始寫一份吧！如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。以下是小編搜集的一些總結樣例，供大家參考借鑒。

我已經是小學生了作文篇一

能夠成為一名小學生，我高興的不得了，爸爸媽媽爺爺奶奶也很高興。

我早早就起來了，發(fā)現地上濕濕的，天氣有點涼，所以媽媽給我找了一件粉外套，新的粉書包，全是我最喜歡的粉紅色。

平時，我特別不愛早起床，但是看著粉粉的書包，想著新的老師和同學，媽媽一叫我一咕嚕就起來了，我快速的洗了臉刷了牙，穿好衣服，背好書包，準備上學去。

媽媽爸爸今天特意請了一會兒假，送我去新的學校。我擔心路上會堵車，所以不停地的催促爸爸快點，終于趕到8點前到了學校。

進了校園門口，發(fā)現我們的新校園可真大真美呀，一排排的小紅旗和小風車把校園裝扮的五顏六色。校門口的老師還有高年級的哥哥姐姐們親切的跟我們打招呼，讓我覺得好溫暖呀！

我們首先要找分班名單，我被分在了a5班，a5班總共有52人，31個男生21個女生，跟我同班的還有幼兒園的馬靜遠、周瑩瑩、張哲豪三人，有了他們的陪伴，我在這個班里不孤單不害怕了。

到了a5班的`教室門口，我看教室很大，被打掃的一塵不染，但是顏色很單調，估計開學后老師會和我們一起來收拾打扮吧！三位老師正笑瞇瞇的看著我們，我趕緊上前跟老師問好，然后遞交了我的資料，媽媽認真填寫了報名的表格，領到了新書，我迫不及待的翻開來看。

一會兒，同學們都陸陸續(xù)續(xù)來了，教室里人聲鼎沸，同時老師也更加忙起來了。

因為爸爸媽媽還要上班，所以報完名就走了，出來的時候我們反復的確認了班級的位置，因為明天我就要自己獨立進校園了，想想真的很開心，我覺得上小學的第一個好處是可以自己背書包，自己進校園了！

我希望我在新的校園能好好學習，能交到很多的好朋友！希望老師還像幼兒園的老師一樣和藹可親，美麗！

我已經是小學生了作文篇二

“小年”，傳說這日是“灶王爺上天”之日，因此要祭灶神。

灶神，本是因為萬物有靈觀念驅使以及對上古人發(fā)明火燒食之功的崇拜、感念而臆想出來的神。《周禮》稱“顓頊有子曰黎，為祝融，祀以為灶神”。灶神在上古是指火神祝融氏，后來隨著歷史的發(fā)展，才出現了人格化的灶神。

所謂“送灶”，就是把舊年的灶神神像取下來焚化，表示灶神已經“上天言好事”去了。

祭灶的習俗表面看是人對神的敬畏，其實是人對發(fā)明火的先賢功德的感念。人們賦予灶君“司命”的職責，通過一送一迎的神圣祭祀儀式，教育主灶之人和家人不要鋪張浪費，要勤儉持家，從而達到弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的目的。

祭灶吃糖瓜。

“臘月二十三、灶君爺爺您上天，嘴里吃了糖餳板，玉皇面前免開言，回到咱家過大年，有米有面有衣穿?！边@是一首民歌，說的正是祭灶神，表現了對美好生活的向往。

過去，祭灶時都會給灶王爺供奉糖瓜，糖瓜是一種麥芽糖做成的糖，非常甜，也是希望給灶王爺吃了以后，讓他嘴巴甜一點，上天給玉皇大帝做報告時多言好事。但是畢竟灶王爺不是人，它不會真正吃糖，糖瓜也就最后落在了小孩的嘴里。

貼灶神畫像。

祭灶，其實小年這一天最重要的活動，除了供奉糖瓜、糕點，還要換灶神畫像。把舊的灶神畫像揭下的同時，家家戶戶也都要“請”回來一幀新的灶王像。

剪窗花。

小年的民俗活動多種多樣，多是為了過大年做準備，剪貼窗花也是其中一項。據介紹，窗花內容有各種動、植物等掌故，如喜鵲登梅，燕穿桃柳，孔雀戲牡丹，獅子滾繡球，三羊(陽)開泰，二龍戲珠，鹿鶴桐椿(六合同春)，五蝠(福)捧壽，犀牛望月，蓮(連)年有魚(馀)，鴛鴦戲水，劉海戲金蟬，和合二仙等等，花樣繁多，樣子討喜。

放鞭炮。

中國人過節(jié)都喜歡熱熱鬧鬧的。鞭炮的聲響，可以渲染過節(jié)氣氛;但是由于空氣污染等因素，近年很多城市都是不讓小年賣鞭炮、放鞭炮啦。

吃餃子。

北方的每個節(jié)日幾乎都會有餃子的身影，小年夜吃餃子，取意“送行餃子迎風面”。

吃火燒。

許多北方省市的小年夜飯都漸漸被餃子統(tǒng)領了，但還有一個地方例外，那就是河南!每到臘月二十三祭灶這天，很多家庭自己動手，發(fā)面、炕制火燒。人們覺得，能吃到家里做的祭灶火燒，便會得到灶神的保護，來年家人就能平安無事。一家人熱熱鬧鬧，很有過小年的味道。

中國那么大，每個地方的小年時間和習俗都可能不一樣。

祭灶的由來。

祭灶的風俗，由來甚久。灶君，在夏朝就已經成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時孔丘言行的《論語》中，就有“與其媚輿奧，寧媚與灶”的話。

先秦時期，祭灶位列“五祀”之一(五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說為門、井、戶、灶、中雷;或說是行、井、戶、灶、中雷)。祭灶時要設立神主，用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎，設置籩豆，迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

我已經是小學生了作文篇三

比如我這次考試進步了，那是是因為我認真了，在做好試卷之后，又檢查了一遍，不會三心都覺得容易了，不會做好以后就玩了?。ㄖ袊魑木W）。

比如說我乖巧了，那是因為我聽了媽媽的話，會善于去做了！

比如說我懂事了，那是因為會幫媽媽做些家務活了，比如洗碗……。

當然還是有說我懂禮貌了，阿姨來了，我會說：“阿姨好”！

我已經是小學生了作文篇四

我只知道我在不斷改變，但我不能完美詮釋我真的長大，甚至我并不清楚長大究竟是什么，也許我只能依稀明白，長大的蘊意，一定不局限在兩個字、七劃之間。

我會不自覺地把青春當做長大。在青春中我變得多愁善感，總會讓成熟二字烙在情緒上，我用成熟的幼稚，一直自欺欺人，仍然無法控制好像不曾屬于我的情緒，我在眼淚肆虐時我也只是任他打濕眼眶，我好像錯了，青春期中的我好像并沒有長大，好像一如既往。

我覺得青春是長大。與小時候的鬧劇相比，現在沉穩(wěn)的學習見證著我的成長，也許我只是幼稚的成熟，起碼有成熟。

我可以解答一些難題，但“我真的長大了嗎？”這個問題，似乎要等我長大后再解答。

我已經是小學生了作文篇五

最近，夸我懂事的人似乎越來越多了，但是，每次聽到我都有一種不自在的感覺，覺得那不是在夸我，而是大人們還把我看成一個小孩，所以我不喜歡被人這樣夸獎，因為我已經長大了。

是的，在許多人眼里我也許還是個懵懂無知的小孩，但我自己卻不這么認為?？v然羽翼未豐，但那顆年輕上進，富有激情的心已經長成。粘乎在爸媽身邊的日子已成為過去，現在的我希望有獨處的空間，更希望有自主的權利。做好應該做的事也會收到“夸獎”，這在我看來似乎不是一種肯定，而是一種善意的“哄騙”。我一直很欣賞一篇習作，名曰《放開手，我們自己做》，其中有一段寫到：我們是慣壞的一代，但我們不愿做垮掉的一代！他喊出了萬千少年的心聲，當真是氣貫長虹。

也許總有母親舍不得孩子在成長之路上獨自前行，總是想方設法為他們“保駕護航”，為他們“指路未來”，但是她們不知道：不經受坎坷，哪來成功的經驗；不走走彎路，怎么會知道哪條是通向成功的大道。

我已經長大了。我喜歡尋求那種長大的感覺，不需要被哄的那份溫暖，而需要你冰涼而堅定的鼓勵。我希望做一只高爾基筆下搏擊風浪的海燕，讓風暴卷去我的懶惰，讓海浪淘洗我的意志，讓寒冷刺激我渴望成功的內心，在狂風暴雨中走向成功！

我已經長大了，我開始不在乎別人的話語，我知道這是不對的，但是我更知道自己有分析能力，什么該聽什么不該聽我心中自明了。請不要為我過多的“出謀劃策”，我會自己描繪自己的人生藍圖。

我已經長大了，長輩們，請你們收起過多的關心和愛護，讓我嘗試獨自迎接自己的未來，讓坎坷鋪就通向成功的大路。

我已經是小學生了作文篇六

小時候的我總是玩世不恭，對待父母的絮絮叨叨總是覺得厭煩，不惜得父母的用心良苦，不好好學習，像個男生一樣總是在外面惹是生非，但經過那一次，我發(fā)現我真的長大了。

那年盛夏的一個清晨，我又像平時一般在外玩。在外到處“流浪”，無所事事的樣子，正想著去門外去買點東西吃，無意間看到父親那瘦小的背影拉著一個八九十斤的貨物，一副吃力的樣子，汗流浹背，汗水濕透了父親的襯衫，一步又一步艱難地走著，走了幾步，似乎無力了，一屁股坐在了地上。又艱難地想站起來，但仿佛腳下有兩把鎖把他牢牢的“套住”，他試圖站起來，掙扎了許久，像一只被老鷹抓住的小鳥在試圖掙扎，想遠離老鷹的“懷抱”。

我想起了父親平時有好吃的，總是分給我吃，自己卻是在一邊笑著看著我吃；想起了父親在我受了傷時，一副焦慮的樣子，送我去醫(yī)院；想起了父親在我生日時，總是帶給我意想不到的驚喜，讓我開心；想到了父親在我提出的要求，總是盡量買給我；想到了父親……我眼前濕透了，又想起了母親，他們?yōu)榱宋腋冻隽说男难?，給我買好吃的，買好看的衣服，讓我在幸福家庭中，他們給予了我太多太多的愛。而我卻身在福中不知福，不好好學習，成天給父母惹是生非，總是把家務讓給我父母做，明明自己可以做的，卻不做。

這時的我，不再站在那里，沖向父親，扶起父親，在父親驚訝的目光中，拉著那比我還重的貨物，試圖想拉起來，但沉重的貨物仿佛和我作對一般，就是拉不動彈，但我看到父親，那張蒼白的臉上露出了笑，那是欣慰的笑。父親同我用眼神交流，我們一步又一步把貨物拉到了貨物區(qū)，我才發(fā)現，我長大了。

經過那一次，我不再玩世不恭，而是好好學習，成績提上去了，老師和同學都開始欣賞我了；有時在家也會幫父母做做家務，讓父母能夠多休息；我不在搞破壞了，變得聽話起來了；在課余時間，我不再無所事事了，在復習功課!我發(fā)現我長大了!有擔當了!有責任了!

那一年盛夏，我伴同夏天一起成長。

我已經是小學生了作文篇七

臘月二十三就是小年，民間有祭祖、祭灶的習俗，提前一周進入過年氛圍。民諺：二十三糖瓜粘，二十四寫福字，二十五掃塵土，二十六燉牛肉，二七二八把面發(fā)，二十九對聯貼門口，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。

小年這天，也是民間祭灶的日子。民間傳說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣、對聯、草;其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時，還要把關東糖用火融化，涂在灶王爺的嘴上。這樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。另外，大年三十的'晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。

新年后再買一幅新灶神畫像，將灶神請回來。在中間這幾天內，由于沒有灶神的監(jiān)督，一般人放量暴飲暴食、聚眾賭博，放縱自己做一些自己平時也認為不應該犯的小過錯。

掃塵主要是將家里進行徹底清潔，主婦通常先將房里的床鋪家具遮罩起來，用頭巾將頭包好，然后用掃帚將墻壁上下掃干凈。掃屋之后，擦洗桌椅，沖洗地面。掃房之后，各店鋪、居民家煥然一新。新貼的春聯，鮮艷奪目，顯示著紅紅火火的鴻福盛景。活靈活現的門神，抬頭見喜的橫幅，精美的窗花，五彩的年畫，花團錦簇的燈籠，和神龕上豐饒的祭品，無不顯示著喜氣洋洋、欣欣向榮的節(jié)日景象。

民間有“有錢沒錢，剃頭過年”的說法。而沐浴理發(fā)的活動，多集中在小年前后進行。

過了二十三，民間認為諸神上了天，百無禁忌。娶媳婦、聘閨女不用擇日子，稱為趕亂婚。民謠有“歲晏鄉(xiāng)村嫁娶忙，宜春帖子逗春光。燈前姊妹私相語，守歲今年是洞房”的說法。

糖瓜、飴糖、麻糖等吃食本為給灶王爺嘴上抹得吃食，逐漸演變成了小孩小年必吃的零食。晉西北有“二十三吃麻糖，吃不上麻糖啃指頭”的俗話。

建好窗花后貼在打掃一新的屋子里，給家里增添了許多過年的喜氣。

窗花圖案有各種動、植物、人物等掌故，如喜鵲登梅，孔雀戲牡丹，獅子滾繡球，三羊(陽)開泰，二龍戲珠，鹿鶴桐椿(六合同春)，五蝠(福)捧壽，犀牛望月，蓮(連)年有魚(馀)，鴛鴦戲水，劉海戲金蟬，和合二仙等等。

小年各地的禁忌各有不同。

相傳湖北部分地區(qū)，小年忌宰殺。

河南有些地方忌諱搗蒜，認為小年搗蒜會把家里搗窮了。

臺灣則忌舂米，據說會有把風神搗下來之虞，恐怕給來年帶來風災。

我已經是小學生了作文篇八

??在成長的歷程中，我踏著歲月，正在一點一滴地長大！可那件讓我第一次有張大的感覺的事，像刻在了我腦海一般，久久念念不忘！

??記得那天，是新年。我一大早就起了床，看著睡得正甜的父母，我腦海里閃過一個念頭：我親自下廚，弄點早餐給爸爸媽媽吃吧！好，說干就干。

??我拿來兩瓶牛奶，倒進平日煮面條的碗里，加了一點溫水，用勺子攪拌了一下，放在爐上，點燃火，開始了煮牛奶的工作。

??接下來是熱面包。

??我在冰箱里拿了叉燒包，饅頭，玉米包，準備熱面包。我二話不說，拿了六個叉燒包，六個饅頭，三個玉米包，放進了碟子里。往電飯鍋里放了水，用裝著包的碟子放進了電飯鍋。

??我耐心地等待著，一秒，兩秒，三秒——時間一分一秒地過去了，時間老人用包袱把珍貴如金的時間裝走了，牛奶煮熟了，我放了些糖，又攪拌了一下，濃濃的牛奶香撲鼻而來。我把火給熄了。

??這時，面包也好象熟了。我用手指摁了摁，好象熟，又似乎沒熟。真是“知包面不知包心”?。∮谑?，我絞盡腦汁，終于想出一條“絕世妙計”。用筷子摁進豹子里面，熱乎乎的，熟了。

??我把碟子從電飯鍋里拿出，沒想到碟子很熱。我只好硬著頭皮頂著熱氣滕滕的碟子拿出來了。

??媽媽看到了，會心地笑了，直夸我長大了。

我已經是小學生了作文篇九

歲月悠悠，夢醒無痕，一直低頭走路，驀然回首，才發(fā)現自己走了好遠。

一直到今天，我還記得我剛上初中時爸爸說的話“要學會保護自己”，只是那時不懂，現在卻心存感激。

我終究沒能保護好自己，在學校里學來了很多壞習慣，回到家的后果也是爸爸的傷心。

我的家里沒有媽媽。所謂母親，早在她放棄的那一刻已經放棄了身為母親的一切。爸爸一直把我養(yǎng)大，從小學到現在，我是和他一路走來的。他有多不容易，如今才知道。

總是爭吵，關于習慣，關于成績，我想我不是個孝順的孩子，不僅不能讓他舒心反而讓他傷心。當初的我，即使清楚地認識到這一點也依舊執(zhí)迷不悟地不肯改正。

爭吵最激烈的一次是有爸爸的一句：是男孩肯定更有出息咯。本來很氣憤卻在那一刻冷靜下來。忽然想起一件事-----爸爸喜歡男孩，我剛出生時想將我轉送他人。那一刻，近乎幼稚的直觀判斷讓我愕然，我笑了笑，輕聲關上門。

每一次都是爭吵，卻從來沒有像這樣的結局。那天我第一次發(fā)現，我已經失去了媽媽，再失去爸爸我將一無所有。

從此，學會笑，學會順從，我想是時候該長大了，世界不會一成不變，它永遠在轉角處微笑地看著我，為你帶來希望、愛與成長。

在那以后的生活中，我也漸漸的發(fā)現一個道理：爸爸還是那個愛我的爸爸，在這個世界上，能在被我傷害之后還能不顧一切愛我的人，只有他。

我已經長大了，也學會生活，我應該像爸爸保護我一樣的守護爸爸，也應該努力生活，撐起這個爸爸當初辛苦建立起來的家。

我已經是小學生了作文篇十

我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中。在綠葉的襯托下，我迎著嚴寒盛開了，我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了個好美的名兒—一捧雪。

我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們這個大家族中姐妹眾多，有花朵碩大的“獨本菊”，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色也不一樣，有紫的，有白的，有黃瓣紅蕊的，有紅黃交錯的，一個個灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！

我不但是人們喜愛的觀賞植物，而且還能人藥。沖茶服用，可解熱清心，穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。

每年陽春三月，我從沉睡中醒來。經過春雨的滋潤，我迅速成長。在這期間，人們要給我施肥、澆水、除蟲，還要給我摘芯，防止我陡長，影響外觀。立秋后，氣候轉涼，我開始孕曹。十月底，我就綻開笑腐，和姊妹們一起在短暫的生命中，給人類留下一縷醉人的芳香。

我的生命力很強。有經驗的老花匠都知道我挺“隨便”。無論何時何地，你順手掐下我的枝條，插在土里，我的下一代就會奇跡般地活下來，繼續(xù)成長、開花。一般我們都用扦插，嫁接繁殖后代。因為我的種子很難收集，所以只有在培育新品種時才用播種法。

我不僅是一個亭亭玉立的姑娘，也是一個戰(zhàn)風斗寒的勇士。記得陳毅元帥還寫詩贊揚過我們：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？"這也許是人們對我們的偏愛吧。

新中國成立以來，園藝工人經過多次實踐，掌握了我的生長規(guī)律，從而控制我的花期，使我能按時在十一國慶節(jié)、五一國際勞動節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日開放。

朋友，在你的辦公室里，在你的家庭中，若有我們姐妹嬌妍多姿的身影，你周圍的空氣一定會更清新宜人，你的生活一定會增添更多的歡樂。

我已經是小學生了作文篇十一

今天是開學的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕！

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！

今天是我開學第一天，斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的干凈衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。

一進校門一座座漂亮的教學樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了！因為我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。

走進教室班主任張老師慈祥的對我說：“你叫張傳琦吧？”“是”“來，在入學名單上打個勾，然后找個座位坐下吧?！苯淌覍挸ㄓ置髁?，教室里有攝像頭，有投影機，空調還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。

過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這么高科技啊！

老師對我們說：“你們現在已經不再是小學生了，已經是一名中學生了，要有自主能力，要自覺學習?！边€說：“我不管以前是好是壞，從現在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”

張老師說一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學校的尖子生。

今天是開學第一天，我懷著激動和興奮的心情過完了這一天。很高興可以再次見到同學們，我也發(fā)現了許多變化，同學，老師，和我，還有教室里的一切一切，都產生了或多或少的不同。

同學。

過了一天，我感覺到了教室里的緊張氣氛。是啊，小學階段的最后一個學期，大家都舍不得自己相處了六年的同學。在學習上互相攀比，只為考上一個自己理想的中學，踏入好的初中大門。大家都在學習，就連平時最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來了。大家都不跟以往一樣，對玩那么上心了，都扎扎實實地安下心來學習。許多同學做事情都細心了許多，不再那么魯莽了。雖然今天有發(fā)生高空拋物的事，但我相信，以后不會再發(fā)生了。

老師。

今天看到老師了。老師也有很大的變化，他們也做好了充分的準備，在今后的這一學期，他們將盡他們的努力幫我們實現理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼里，他們永遠都是我心里最年輕的老師！

我

在新的學期里，我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學習。和同學盡量相處得融洽，最后半年了，要給同學們留下一個好印象，也要珍惜這最后半年和同學在一起的時間。我也變了，我學會了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個道理。

開學第一天讓我懂得了許多許多，也知道應該如何去做了，希望在新的一學期里，能發(fā)光發(fā)亮！

光陰似箭，日月如梭。漫長的就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園里熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到。

作文。

內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里?？矗业侥县S拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍【第十篇】分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在鼠年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績。

到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！

接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得??！

最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢??！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！

開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！

今天是令我非常高興的一天，因為是開學的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因為是他們讓我每天都很快樂。

早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊！欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學曾經唱過的歌謠，像箭一樣的沖向學校。

到了學校，我終于看見了老同學，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學都在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有說有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了？”原來是老師來了。當老師走向講臺時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學都有了新的進步，也有了新的變化。

新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

今天是新學期的第一天，快樂的暑假生活就像美夢一般轉眼就過去了。直到坐在教室里，我還沉浸在丹東爬天華山的場景中。

今天的學校熱鬧得像個音樂會。那些剛剛入學的小弟弟、小妹妹們三五成群地在操場上跑來跑去，一會兒又大叫著“媽媽”，不由得讓我想起了自已入學時的情景：媽媽和我在每班門口張貼的學生榜上尋找我的名字，卻只看到“張文菁”和“趙文碩”，那一天可真夠亂的。

本學期，我班換了三位老師，我來一一介紹一下他們：

最幽默的外教老師——john。開始，他故意裝得很嚴肅，可是幾分鐘后，他幽默搞笑的本性就暴露無遺了。他說“我中文很棒”，可叫起同學名字時卻不字正腔圓，而且拐彎抹角。比如，“張可心”讀成“秦可妮”，“曹宇”讀成“英語”，我們正想嘲笑他，原來他是故意逗我們的。

最嚴格的科學老師——楊老師。在40分鐘的科學課上，她只講了一個問題——上課的規(guī)矩，我們就這樣一動不動地聽著，看來，大家是被她震住了。

最深沉的數學老師——張老師。這是我小學階段第一位男老師，他中等身材，穿著灰色的t恤，聲音低沉洪亮。因為第一天他沒有留作業(yè)，我們都很喜歡他。

新學期新氣象。我要做優(yōu)秀的大隊委，我要爭當三好學生，我要像媽媽說的，做“謹言慎行，專心專注”的孩子。

等啊等，盼啊盼，開學的日子終于來到了。

那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，迅速“飛”往學校。同學們都沒變樣，大家都比較高興，教室里鬧哄哄的。這時，楊老師走了進來，說：“大家準備一下，抬著自己的桌子椅子往上面去。”

大家都非常積極，紛紛搬起桌子，向上走去。大家并沒有擁擠，十分自覺地向上移動。五年級教室十分干凈，找不到一個紙團。不少同學放下桌子后，顧不上勞累，迅速又跑下去，幫助別的同學。我的汗一滴滴掉到地上，但阻擋不了我?guī)椭鷦e人的決心。大家終于全部把桌椅搬完了，我計算了一下，我上下搬運了桌椅四趟。我發(fā)現別的同學汗水像雨一樣落下來，嘴里喘著粗氣。

雖然忙了半天，但我覺得非常有意義。讓我體會到班級大家庭的溫暖，同學間互相幫助的幸福。

開學第一天，使我受益匪淺。

今天是開學第一天，我吃完早飯來到學校。我的班級不是以前的教室了，而是在三樓的西側，班牌上寫著三年一班，于是，我走進教室。

我最先看到的是老師，還有那么多同學，他們已經早早的來到了學校，我做到了我的做位上就開始看書。這時我想：“我現在是三年級小學生了，以后我一定要好好學習，天天向上，遇到難題自己要認真動腦思考，有問題要大膽發(fā)言，自己能做的事情自己做，改掉過去依賴別人的缺點?！币驗榻裉焓情_學第一天，只上了三節(jié)課，是科學，語文，英語，老師講的非常仔細，我聽的也非常認真。開學的第一天我非常開心。

我已經是小學生了作文篇十二

月光寧靜的黑夜，夜靜得出奇。偶爾有幾只飛鳥掠過，發(fā)出凄厲的叫聲。側耳傾聽，聲音早已傳到孤獨的天邊。夜，總是那么美，卻伴著孤獨。

獨自一人被反鎖在空曠的房間，面對著四面白墻、一張桌子、一把椅子，只有孤燈一盞，墻上倒映著我孤單的影子。桌子上堆積著無數本厚厚的練習冊、復習題，壓得我喘不過氣來。眼前滿是密密麻麻的文字，抽象公式，令人頭疼的概念定義。門外，傳來家人聊天的愉快聲音、電視發(fā)出的陣陣聲響，偶爾還會有笑聲傳來。孰不知，更增添了我那份蒼白無力的心情。門里門外，只隔著一扇門，卻勝似冰火兩重天。一個歡聲笑語，一個則靜謐冰涼。

無奈、無語、無淚，融合在一起是“三無”。提筆、放下;再提筆、又放下……無數次的起落，映照著內心的冰火。我不得不提起筆來，奮筆疾書;多拖一秒，離解放時間就更遠一秒。

孤獨時最難熬的，仿佛被全世界拋棄了一般。星星幾乎與夜交融在一起，冷冷的風穿行而過，在無邊的幽暗中蔓延。

孤獨與寂寥就是這樣與我相伴。這時突然一個聲音從自己的內心中發(fā)出：不就是孤獨嗎?有什么了不起，一個人連孤獨都戰(zhàn)勝不了，還能戰(zhàn)勝什么?不就是寂寞嗎?如果你把這種寂寞當成是上天賜給你的禮物，又有何妨?于是，忽然間感受到一種悲壯后的堅強。

就這樣寧寧晶晶地呆著，一個人地呆著不也是一種享受嗎?窗戶外的世界都與我無關，四周的空氣仿佛都在孤獨中如醉、發(fā)酵。在如此寧靜的氛圍中，伴著一盞燈，手持一本書，輕輕吟誦;手執(zhí)一支筆，冥思苦想;為一道難題被解決了而激動，為主人公命運的坎坷而感嘆。就這么學習著，孤獨者，這個寧靜而特別的夜。頓時，我覺得自己長大了，成熟了許多。

孤獨如酒，在心底悄悄醞釀。醉了，閉上眼，可以年少輕狂，可以手舞足蹈。在紛亂的塵世間，飲上一杯屬于自己的酒，去體味那時的滋味。