2023年以選擇為話(huà)題高中作文(優(yōu)秀20篇)

總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰(shuí)都能輕松理解。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。

以選擇為話(huà)題高中作文篇一

我看《加勒比海盜》時(shí)，天空昏暗里透露著雜質(zhì)，那不是一個(gè)好天氣。我是用并不興致勃勃的心情觀看的，卻發(fā)現(xiàn)，心情是如此容易的被篡改。

不是他的加勒比海卻留下他的痕跡，他的血液，他高亢的靈魂。

特那不是確鑿而篤定的男主角，可是他在心里從男二號(hào)跳到男一號(hào)的過(guò)程，

就像他在海盜和鐵匠之間突兀的轉(zhuǎn)換一樣。

我尋思著到底是什么感觸了我。

是他的選擇。

特那是伊麗莎白幼時(shí)在海上救下的幸運(yùn)男孩，他佩帶的海盜的標(biāo)識(shí)被聰明的伊麗莎白藏起，然后開(kāi)始蜷在小小的鐵匠鋪?zhàn)鲆粋€(gè)鐵匠，但他卻抑制不了他深入骨髓的沖動(dòng)和勇敢。他熱烈的愛(ài)慕伊麗莎白，然后為了救被鬼海盜擄走的她不懼任何危險(xiǎn)走向象征死亡的大海――他，海盜后裔的鮮血，正是解除鬼海盜們?cè){咒的唯一方法。在月光下，他揮動(dòng)閃閃發(fā)亮的長(zhǎng)劍，終于打敗了邪惡的海盜，得到了幸福的結(jié)局。

分明是并不復(fù)雜深刻的情節(jié)，分明有更加生動(dòng)特別的角色想要隱藏他的光芒。但他仍然用他不可阻擋的魅力深深的感動(dòng)著我――并不是他勇敢地想要去拯救伊麗莎白時(shí)的義無(wú)返顧，他最后沖上絞刑架救下杰克船長(zhǎng)的勇敢無(wú)畏，而是他不同于其他司空見(jiàn)慣的英雄的特質(zhì)。

那是他了解到自己身世的時(shí)刻。

他雖然是一個(gè)卑微的小鐵匠，但他仍擁有無(wú)比正義而勇敢的靈魂，挺直而堅(jiān)硬的脊梁，他決不愿與那默認(rèn)為骯臟的海盜混為一談，他決不允許自己是海盜的后裔！

他哀傷，他痛苦，他彷徨，他不愿承認(rèn)。他寧愿苦守艱難的鐵匠鋪，生活在自己勉強(qiáng)編造的謊言里，也不想擁有任何一點(diǎn)搶掠來(lái)的財(cái)富。

但是，現(xiàn)實(shí)清晰而鮮明的擺在眼前。現(xiàn)實(shí)篤定的說(shuō)：“你是海盜。”字字鏗鏘，不容爭(zhēng)辯。他卻突然驚醒，終于釋然。他選擇接受不可更改的現(xiàn)實(shí)，然后深深銘記，他將改變未來(lái)。

不是有海盜的血緣就一定要燒殺搶掠，他選擇繼承海盜的自由和勇敢，摒棄所有的邪惡與陰暗。

他立在桅桿邊眺望海洋，波濤澎湃，船帆起伏，但那船，卻穩(wěn)穩(wěn)駛向明亮的方向。無(wú)論如何搖擺，接受即是選擇前進(jìn)，長(zhǎng)袍仍在高亢的海風(fēng)中獵獵作響，褶皺都清晰明顯，手掌上海盜的血液還遺留在那里，但海風(fēng)吹打，海水泛著濃腥味洗刷，漸漸只流下一個(gè)微小的傷口和暗淡的印記。

讓一切收藏在心里吧！不必憂(yōu)郁和哀傷，選擇擁抱海洋，即選擇了豁達(dá)和希望！

最后，他微笑了。我從開(kāi)頭就認(rèn)為他注定要攜帶無(wú)比的遺憾而悲傷死去，可。

因?yàn)樗倪x擇，他得到了幸福的垂青。

選擇接受，選擇給自己一條更美好的路途。

選擇接受，選擇又一番明朗的結(jié)局。

選擇接受，選擇海闊天空。

我在結(jié)尾洶涌的音樂(lè)聲中看見(jiàn)海洋和他的背影，鋪天蓋地，像無(wú)數(shù)道猛烈的沖擊波，要滲透到我的靈魂里去。

他用選擇猛烈地感動(dòng)，感觸，感染了我。

我看了看天空，似乎又是一個(gè)新的天空。

以選擇為話(huà)題高中作文篇二

萬(wàn)千的變化，萬(wàn)千的分歧，每個(gè)人在不同的旅途中，都會(huì)有著不同的選擇。

每個(gè)人喜歡的東西不同，每個(gè)人的風(fēng)格不同，每個(gè)人的觀點(diǎn)也不同！這就是我們自己的選擇，我們自己的觀點(diǎn)！有時(shí)會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同，或許能引起一場(chǎng)糾紛，然后整個(gè)世界只剩下喧嚷，只剩下莫名的吵鬧，些許，在幕后，本是親密無(wú)間的好友，會(huì)變得支離破碎，從此失去了難以尋覓的友情！這也算是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，很多人在這種情況下都會(huì)焦慮萬(wàn)分，如果選擇自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)，會(huì)引起同伴們的取笑或憎恨，因?yàn)槿绻桥笥眩话愣紩?huì)選擇相同的；如果選擇的和朋友的意見(jiàn)相同，那樣心里也許會(huì)安穩(wěn)些，但是又覺(jué)得對(duì)不起自己的內(nèi)心。往往很多人都會(huì)選擇和朋友一樣的觀點(diǎn)，那樣會(huì)避免招到朋友的唾棄，心里些許會(huì)快樂(lè)些！

這種問(wèn)題，也并非像我所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。這種選擇，也不一定是選擇題，或者是論點(diǎn)什么的，這種選擇，包括很多很多……生活中，可以隨時(shí)瞄目到。和朋友一起挑了一個(gè)很好看的東西，但又在愁要哪種顏色好，這時(shí)，朋友選定了一種顏色，但那種顏色并非是你所喜歡的，但是你也要了一個(gè)那種顏色的。在某種慶祝晚會(huì)上，需要買(mǎi)些水果，在眾多的水果面前，都不知道買(mǎi)些什么為好，然而，一個(gè)朋友說(shuō)出了想買(mǎi)的水果，我們都會(huì)陸續(xù)的答應(yīng)。像這種生活中的選擇，實(shí)在是無(wú)以計(jì)數(shù)！面對(duì)生活中的選擇時(shí)，我們有時(shí)會(huì)憂(yōu)郁，有時(shí)會(huì)很果斷，這也跟觀點(diǎn)有關(guān)系！不管是符合自己內(nèi)心的，還是不符合，在這種選擇面前，我們應(yīng)該做到選擇自己！“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我們?nèi)艘彩且粯拥?，在不同的環(huán)境的影響下，喜歡的與討厭的，看著舒服的與惆悵的，都有自己的觀點(diǎn)。然而，自己的觀點(diǎn)，自己的喜愛(ài)永遠(yuǎn)都是最好的，永遠(yuǎn)都是最盡人之意的，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)都是你的，永遠(yuǎn)都是內(nèi)心的歡喜。每個(gè)人都有選擇權(quán)的時(shí)候，每個(gè)人都是靠自己牽引的，每個(gè)人的思想是不同的，每個(gè)人都可以在自由中盡情的選擇自己心滿(mǎn)意足的，可以不聽(tīng)取朋友的意見(jiàn)，也可以不輕信別人的觀點(diǎn)，做人，要有個(gè)性，做人，要有特點(diǎn)，不能光看別人怎么做，自己就怎么做，人是自由的，人的選擇也是自由的，選擇自己才是最好的選擇！

學(xué)會(huì)選擇自己，就像做題一樣，要選出對(duì)的，要選出自己心里所想的，喜歡什么就說(shuō)，有什么觀點(diǎn)也可以直白地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟菢?，?duì)得起我們的內(nèi)心，對(duì)得起自己！選擇自己，是沒(méi)有遺憾；選擇自己，可以理直氣壯的選擇；選擇自己，是一種精神的表現(xiàn)；選擇自己也是內(nèi)心的快樂(lè)。我們的內(nèi)心不需要?jiǎng)e人的安撫，也不需要?jiǎng)e人的決定，我們只要自己的內(nèi)心歡樂(lè)就行！

生活在選擇中度過(guò)，選擇同時(shí)也在生活中度過(guò)，自由的選擇自己吧。

以選擇為話(huà)題高中作文篇三

我不知道我能選擇的，有多少。

在現(xiàn)在的生活里，經(jīng)常說(shuō)公道自在人心，選擇，在二選一的題目中挑選，公道，就在這個(gè)時(shí)候不讓三出現(xiàn)在選擇題目的選項(xiàng)中，這，就是公道。

自由，理智的區(qū)分開(kāi)，就是自己由著父母。但真正想要的，并不是這假情假意的虛偽，說(shuō)著說(shuō)要去做些放蕩不羈的大茶飯，最后到了現(xiàn)場(chǎng)卻轉(zhuǎn)頭低聲的問(wèn)到能不能回頭這種傻話(huà)，那到底要贊揚(yáng)那種瞬間的豪情還是要鄙視那種本質(zhì)的懦弱。要真是這樣，我寧可從未認(rèn)識(shí)過(guò)這樣的人和聽(tīng)到過(guò)這樣的事，否則，我肯定是雙管齊下，贊完之后狠狠的罵，最后不要命的抽一頓，還丟下句，下次還敢這樣說(shuō)，打死你。這，就是第三。

往往現(xiàn)實(shí)就是如此的癟賤，非得要弄些有的沒(méi)的制度讓你受個(gè)不停，即便你很守規(guī)矩。清明節(jié)放假，按照法定，能放三天，對(duì)于高二緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)氛圍，這正是比天上能掉餡餅，太陽(yáng)能成西邊升起還要?dú)g呼雀躍的消息。于是，現(xiàn)實(shí)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候適時(shí)的出現(xiàn)，告訴你說(shuō)，世事并沒(méi)有如此美好的事情。正是。習(xí)俗多都去了，可行正清的習(xí)俗，就是讓人難以逃脫及改變，雖然在口頭猛的罵去什么的一成不變，可到最后還是會(huì)乖乖的跟著叔伯爺哥走著泥濘的山路，去祭奠那個(gè)哪位哪位的先人?？涩F(xiàn)在現(xiàn)實(shí)就是，正清的那天晚上要回去做晚修，睡晚覺(jué)。4號(hào)是今年的正清日，就是現(xiàn)實(shí)，讓我們放假，放2、3以及那該死的4傍晚。

其實(shí)這樣也本沒(méi)有什么大礙，沒(méi)空的，沒(méi)法回來(lái)的，就請(qǐng)個(gè)假唄，也沒(méi)什么大不了的?？芍贫?，就在這個(gè)時(shí)候，又開(kāi)始轟炸。正如嚴(yán)肅的教官下達(dá)命令，現(xiàn)在給我去跑30圈400米的，不準(zhǔn)休息不準(zhǔn)停。誰(shuí)會(huì)知道當(dāng)時(shí)教官只是在想著今年自己30歲的生日要怎樣過(guò)的時(shí)候，有人碰巧違紀(jì)了，也就隨口說(shuō)了個(gè)30圈，制度，就是服從，30圈的400米，不是什么人能扛得住，更何況現(xiàn)實(shí)是胡亂的。制度，就是這樣，不適時(shí)的出現(xiàn)。我們請(qǐng)假的記過(guò)，寫(xiě)說(shuō)明，還要通知家長(zhǎng)，麻煩的手續(xù)還有一大堆等著去做，就是因?yàn)?，正清那天晚上?qǐng)的假惹的禍?？涩F(xiàn)實(shí)，沒(méi)有辦法，就是那天晚上要你回去，怎么著，你想奠基先人，先掂掂自己更好，幾斤幾兩，裝不了大胖子。

你死我亡，在這個(gè)時(shí)候，綽綽有余的發(fā)揮，更可以說(shuō)是發(fā)揮得淋漓盡致，滿(mǎn)腔熱血。學(xué)生和學(xué)校斗，永遠(yuǎn)都是學(xué)校贏，因?yàn)槭裁?，學(xué)校是水泥做的，而自己，卻是肉做的，沒(méi)辦法，后臺(tái)不夠硬，前臺(tái)不夠格，才導(dǎo)致了自己狼狽不已，到最后就自己撒潑，無(wú)盡止的撒野，管他三七是不是二十一，反正就知道，公平與不公平已經(jīng)不存在了。

突然想起，每部電視劇到了最后壞人們總會(huì)對(duì)著好人說(shuō)，我這么做，都是你們逼我。我頓時(shí)感慨萬(wàn)分，也倍感同情那些把刀子架在自己脖子上的所謂壞人們。其實(shí)，你們這么做，是對(duì)的，因?yàn)?，并不是申?qǐng)了專(zhuān)利，壞人才能說(shuō)這句話(huà)，看，事例就在眼前，我們，正是好人角色，在現(xiàn)在，只能說(shuō)，我不會(huì)把刀子架在我身上，反倒，是你身上，因?yàn)?，是現(xiàn)實(shí)，逼著我，這么做的，如果現(xiàn)實(shí)學(xué)會(huì)了通融，或許，場(chǎng)面就不會(huì)發(fā)生了，可惜的是，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有什么通融和放寬在身邊陪伴。

我不想做什么選擇，可我一定又要選擇些什么。

現(xiàn)在，我可以很確切的說(shuō)，如果現(xiàn)在有一道二選一的題目擺在我的面前，我不會(huì)撕爛，也不會(huì)不做，我會(huì)認(rèn)真在空白處寫(xiě)上，我的第三選擇，理由就是，二選一中，沒(méi)有與我相符以及想要的結(jié)果。

選擇，一定要的是，結(jié)果，而不是，選擇。

以選擇為話(huà)題高中作文篇四

哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒;讀諸子宜伴月，以寄神遠(yuǎn);讀佛經(jīng)宜對(duì)淑女，以免墮空;讀史書(shū)宜倚瘦竹，以約縹緲。而讀自己，讀心靈，則宜仁厚，以獲感動(dòng)，以獲愛(ài)。

愛(ài)心不銹——當(dāng)心靈面臨左右為難的選擇時(shí)，靈魂深處發(fā)出這一聲呼喊，頓時(shí)，堅(jiān)冰融化，云開(kāi)日出。

愛(ài)，人類(lèi)所有的偉大都凝結(jié)在這個(gè)字里，人類(lèi)的萬(wàn)千情愫都?xì)w結(jié)在這個(gè)字中，如同無(wú)論何方涌來(lái)的河流，它的源頭只能在高處。

愛(ài)，是人世圖書(shū)館里最普及的藏書(shū)，人人都能借閱，能夠從頭讀到尾的人，生命如詩(shī)。

愛(ài)，是人心靈唯一的最佳選擇，是一種聾子能聽(tīng)到，啞巴能理解的語(yǔ)言，沙翁說(shuō)：“用溫婉的憐恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì)為之開(kāi)放。”

我們天生熱愛(ài)故事，因?yàn)楣适吕锟偸橇魈手S多愛(ài)。

那位身處困境的登山者，面臨一個(gè)垂死的生命時(shí)，心靈深處一番翻江倒海之后，他毅然選擇了愛(ài)。偉大的愛(ài)救了垂死之人，更救了他。

愛(ài)的星星總能將黑夜襯托得燦爛奪目。美國(guó)的兩彈元?jiǎng)滓驉?ài)好和平的言行受麥卡錫政府的監(jiān)視，當(dāng)別人問(wèn)他為什么不到別國(guó)去時(shí)，這位大科學(xué)家含著熱淚說(shuō)：“我他媽太愛(ài)這個(gè)國(guó)家了。”他，最終選擇了愛(ài)。

伸出雙手，選擇愛(ài)吧!

愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲總是好的”;愛(ài)是雨，“有情芍藥含著熱淚”;愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一捧土里沒(méi)有先人的血汗和未來(lái)的綠夢(mèng);愛(ài)是云，仰頭便可望到，哪一片云里沒(méi)有孩子的純真、老人的慈祥。

睜開(kāi)雙眼，選擇愛(ài)吧!

愛(ài)不是花色，一眼灼人，卻如寒梅，暗香浮動(dòng);愛(ài)不是風(fēng)雨，油然而生，沛然而去，卻如高天，底色常青;愛(ài)讓世界充溢溫情，愛(ài)讓歲月多了牽掛。

書(shū)疊青山，燈如紅豆。春花秋月，幾何春秋，人生一世，匆匆過(guò)爾，又何曾留下什么呢?唯有愛(ài)心，萬(wàn)世不銹。

在心靈的掙扎中，我，我們，選擇——愛(ài)

以選擇為話(huà)題高中作文篇五

生活中有很多讓我們選擇的事情，正確的選擇可以改變你一生的道路，而錯(cuò)誤的選擇會(huì)把我們推向無(wú)底的深淵。

最近在我們班里的一件事就可很好的證明這以點(diǎn)。我們班的學(xué)生大多數(shù)都很幸福，都有爸爸媽媽有一個(gè)幸福的家。而有一個(gè)人例外，她很小的時(shí)候就沒(méi)有了媽媽。她和她的爺爺奶奶生活在一起，平時(shí)也挺樂(lè)觀的不知怎么了，最近種和自己過(guò)不去。也許是家里的原因，還是什么的她最近竟要割脈，跳樓！話(huà)還要從那時(shí)說(shuō)起。

這一天她和她的好朋友吵架，吵的'是唾沫飛濺，異常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告終。在歷史課上她越想越想不開(kāi)，越想越氣。拿起她的小都要割脈，她的同桌一把把刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知她向門(mén)外跑去，直向陽(yáng)臺(tái)跑去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，歷史老師一把把她抓住，才阻止了一場(chǎng)慘案。

其實(shí)她當(dāng)時(shí)還有一種選擇，那就是不追究那件小事。當(dāng)當(dāng)作什么什么都沒(méi)發(fā)生的話(huà)，也就不會(huì)有下面的故事。

發(fā)展成長(zhǎng)的最有力原則在于人的選擇。世間沒(méi)有十全十美的選擇，一個(gè)明智的選擇需要我們有謹(jǐn)慎的態(tài)度。實(shí)際的目標(biāo)。決斷的魄力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

以選擇為話(huà)題高中作文篇六

公雞需要麥粒來(lái)填飽肚子;遠(yuǎn)渡重洋的鳥(niǎo)兒需要一根樹(shù)枝，而不是沉余的鳥(niǎo)巢和食物;魚(yú)兒需要的是自由，而不是用生命換來(lái)的漁人釣鉤上的食物。我們?nèi)祟?lèi)也是如此，我們需要的是諸如親情、友情等之類(lèi)的感情和實(shí)實(shí)在在對(duì)我們有用的、可以填飽肚子的食物，可以帶給我們快樂(lè)的感覺(jué)意識(shí)，我們不過(guò)度的需要名利、金錢(qián)、地位，這些都是身外之物，是生不帶來(lái)、死不帶去的虛無(wú)的東西。我們要這樣的東西來(lái)干嘛?這是根本毫無(wú)意義的。

常言說(shuō)：有錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。盡管這話(huà)有一定的道理，但它也會(huì)誘惑不少的人為了它而走上歧途，失去一切，我們要拒絕誘惑，不要因?yàn)檠赝镜木吧允ё晕遥允Х较颉?/p>

虛榮，不過(guò)是一種人類(lèi)有意識(shí)的編造的錯(cuò)誤的意識(shí)，它能給予我們的僅僅是那剎那的高興，等當(dāng)它從我們手中失去的時(shí)候，它帶給我們更多的是憂(yōu)愁、傷心與失落。請(qǐng)算一算，我們希望哪個(gè)獲得永遠(yuǎn)的不快，還是愿意收獲轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)?我想應(yīng)該會(huì)選擇后者吧，要學(xué)會(huì)拋棄虛榮，才能到達(dá)所期望的。

選擇是我們常常要面臨的，我們會(huì)選擇正確的，但機(jī)率小，這是因?yàn)槲覀儾粫?huì)選擇。在選擇的路上，有太多的誘惑，它們會(huì)把我們引誘到錯(cuò)誤的方向去。我們要保持清醒的頭腦、智慧的眼光，才能攀往成功的高峰，才能有真正的瀟灑人生。

冰心說(shuō)過(guò)：冠冕，是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。要知道：適合自己的才識(shí)最好的，千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步，要執(zhí)著于選定的目標(biāo)，為自己做對(duì)人生中的每道選擇題。

作文五：選擇堅(jiān)強(qiáng)。

在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

我選擇堅(jiān)強(qiáng)，也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑溃x擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。

記得在央視的一個(gè)節(jié)目中，主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題：你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的?大姚說(shuō)：因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒。有目共睹，大姚在剛進(jìn)nba的時(shí)候是那么的仕途不順，被人罵是水貨也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅(jiān)持回?fù)袅诉@些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔，那是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以當(dāng)我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，生命才會(huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。

在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當(dāng)我被喚醒的.時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng)，所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，所以我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng);我了解堅(jiān)強(qiáng)，所以我把自己和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。

堅(jiān)強(qiáng)是我的導(dǎo)師，沒(méi)有了她，我將失去生命;堅(jiān)強(qiáng)是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子;堅(jiān)強(qiáng)是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠(yuǎn)無(wú)法站立。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅(jiān)信一個(gè)信仰：堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切吧，總會(huì)有出現(xiàn)陽(yáng)光的那一天。

以選擇為話(huà)題高中作文篇七

今年暑假，我和爸媽自駕游去了。透過(guò)窗望去，清晰地看見(jiàn)道兩旁的威武霸氣的“綠巨人”，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像衛(wèi)兵，護(hù)衛(wèi)著人們的安全。太陽(yáng)大大的，在我們頭頂上送溫暖。意外的，沒(méi)什么風(fēng)和太陽(yáng)對(duì)著干，誰(shuí)也無(wú)法阻止這萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。大車(chē)小車(chē)飛速地行駛著。

我們?cè)谝粋€(gè)服務(wù)區(qū)停下來(lái)，吃了幾碗面。剛準(zhǔn)備啟程之時(shí)，身后突然傳出“突突突”的大動(dòng)靜。我趕忙下車(chē)一探究竟，只見(jiàn)一輛灰白色小面包車(chē)正陷入了服務(wù)區(qū)后方的池塘泥坑里。我媽見(jiàn)狀，立即對(duì)我說(shuō)：“你嗓門(mén)大，幫大人喊喊，我和你爸先去幫忙?！边@話(huà)說(shuō)得很快，很急。沒(méi)等我反應(yīng)就先跑過(guò)去了。

車(chē)陷得更深了，一大半的車(chē)身都被卷入泥坑里，黑了一片。我喊到了一群人，急忙把前因后果一一說(shuō)出，并與一群人快速趕到事發(fā)地。爸媽已經(jīng)在用力拉車(chē)了。我們趕來(lái)的一群人絲毫沒(méi)有怠慢，抓緊一切時(shí)間一起搶救。有的人去打開(kāi)車(chē)門(mén)救下司機(jī)和乘客，有的人在車(chē)尾推車(chē)，還有的去尋找工具或者喊加油我畢竟還小，就加入了“加油”的隊(duì)伍。

時(shí)間過(guò)去半小時(shí)，司機(jī)和乘客都被救出來(lái)了。平安無(wú)事。救援隊(duì)的人群依舊努力拉車(chē)，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，快把力氣用光了。車(chē)非但沒(méi)被拉出來(lái)，還倒退了些許。我十分著急，心想，一群人的力量遠(yuǎn)不止如此??！我高聲喊道：“最后一次啦！大家加油！123，沖！”

面包車(chē)終于被拉上來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，車(chē)主無(wú)比感激。我趕忙遞紙給這幫忙拉車(chē)的“一群人”。激動(dòng)的心碰碰跳得很快。大家歡呼著，舉起勝利的雙手慶祝我們“一群人”努力的成果。我驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我也是一群人中的一員！”

不要小瞧了“一群人”，集體的力量可要比個(gè)人大喲！

以選擇為話(huà)題高中作文篇八

當(dāng)我們很多的時(shí)候，都會(huì)面臨一種讓人難以抉擇的事情，而這種抉擇又是你不可避免的，所以我們一般要對(duì)每一種的抉擇都要做一個(gè)仔細(xì)的思量。在未來(lái)的我們可能會(huì)遇到各種這樣那樣的抉擇，雖然現(xiàn)在的我們還不是特別理解這種抉擇對(duì)我們應(yīng)有的感觸，但我們還是相信為未來(lái)的我們肯定對(duì)抉擇做出一個(gè)合理的決定。

今天我就是遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，我們老師要選一個(gè)好的管理員面對(duì)班級(jí)的問(wèn)題能夠做出合理的決策從而解決問(wèn)題，但有幾個(gè)人都想做所以老師組成了一個(gè)評(píng)審團(tuán)來(lái)評(píng)選出這位負(fù)責(zé)人，但經(jīng)過(guò)我們幾次面試都感覺(jué)當(dāng)中有2位特別的合適當(dāng)班級(jí)的負(fù)責(zé)人，但最后只有一個(gè)人才能當(dāng)選。

所以這讓我們很是糾結(jié)在幾位評(píng)審人員的討論下我們最后還是做出了選擇，我對(duì)于這個(gè)選擇雖然不是特別的滿(mǎn)意但我還是遵照大家的意見(jiàn)，畢竟我們?cè)u(píng)審團(tuán)是一個(gè)整體，在這個(gè)整體中我們必須做到求同存異的思想目標(biāo)。所以我們要會(huì)做一個(gè)在抉擇的時(shí)候應(yīng)該做到的事情，很多時(shí)候我也在面臨著各種抉擇，但我們現(xiàn)在的社會(huì)要講的是一種團(tuán)隊(duì)精神和一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了在很多時(shí)候我們也一定要經(jīng)過(guò)思考做出我們正確的決定，但前提的我們也要多聽(tīng)取各方的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)會(huì)給我們最好的答案。

以選擇為話(huà)題高中作文篇九

還記得我入學(xué)時(shí)，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢(qián);三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現(xiàn)在我全做到了。可就在兩個(gè)月前，我還是只迷途的羔羊，曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的米米卡。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十

我們每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，每個(gè)人都有不同的選擇。因?yàn)樗幍?環(huán)境不同，他們的選擇也會(huì)有所不同。而不同的選擇會(huì)給他們帶來(lái)不同的前程，你的選擇也會(huì)決定你是死是生。

我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺(jué)得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過(guò)完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記;還有李時(shí)珍，你可以說(shuō)他明明可以看別的醫(yī)書(shū)來(lái)查找藥的藥性但是他卻拿自己當(dāng)試驗(yàn)品，自己食用，最終著作了本草綱目;其實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄，他門(mén)本可以全身而退，但是卻用生命來(lái)?yè)Q取了國(guó)家的存亡……這些都可以體現(xiàn)出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來(lái)了更多輝煌的選擇。

或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì)給他們帶來(lái)一大筆財(cái)富。有這么一則故事，說(shuō)是一個(gè)寒冷的冬天，一家三口過(guò)著省吃?xún)€用的日子，生活也勉強(qiáng)過(guò)得去。有一天女兒聽(tīng)到門(mén)口有敲門(mén)聲，她匆匆的去開(kāi)了門(mén)。發(fā)現(xiàn)門(mén)口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)査麄円墒裁矗渲幸粋€(gè)老人開(kāi)始介紹了自己。原來(lái)這三個(gè)老人分別叫幸福、財(cái)富和地位，但他們想要住在這個(gè)人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說(shuō)讓財(cái)富進(jìn)來(lái)，因?yàn)檫@樣就不再過(guò)艱苦的日子了。但爸爸說(shuō)有了財(cái)富會(huì)沒(méi)有地位的，所以應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說(shuō)這些都不是什么，她選擇了幸福，因?yàn)樗X(jué)得這一切都要比物質(zhì)上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開(kāi)了大門(mén)讓幸福進(jìn)來(lái)。但沒(méi)有想到的是，三個(gè)老人一起進(jìn)來(lái)了。原來(lái)有了幸福，其他的東西都會(huì)具有，所以他們的選擇是正確的。真是因?yàn)樗鼈冋_的選擇，才換取了全家人更加幸福。

人們對(duì)于未知的道路一片渺茫，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)面對(duì)前方的分岔口茫然。然而上帝對(duì)待每個(gè)人都是有回報(bào)的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來(lái)前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對(duì)自己的人生沒(méi)有努力的人，則會(huì)對(duì)此作出錯(cuò)誤的選擇，最終導(dǎo)致他的碌碌無(wú)為。

人們最終都會(huì)有相同的選擇，就像我們剛出生時(shí)候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長(zhǎng)眠。但我們?yōu)槭裁床辉谖覀冇猩曜鞒稣_的選擇，讓我們?cè)诨钪臅r(shí)候綻放輝煌呢?因?yàn)檫@樣才能使碌碌無(wú)為的人感受到當(dāng)年他錯(cuò)誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......

以選擇為話(huà)題高中作文篇十一

窗外，大雪紛飛;手中，全是汗水;心中，滿(mǎn)是惆悵。

我坐在窗前，思考著怎樣花完手中100元錢(qián)。望著這100元，爸爸那辛勤工作是的背影又浮現(xiàn)在我腦海中。為了給我交學(xué)費(fèi)，爸爸辛苦工作，換來(lái)的卻是一張100元的*。今天是開(kāi)學(xué)的日子，難道讓我用這*去交學(xué)費(fèi)?想到這兒，我坐立不安，走到了大廳。

“烤白薯嘞——”門(mén)外響起賣(mài)烤白薯的叫賣(mài)聲。

“是啊，我何不用這100元買(mǎi)個(gè)烤白薯，再讓他找給我錢(qián)呢?”想到這兒，我沖出門(mén)外，來(lái)到賣(mài)烤白薯的人的面前，他身后留下的`，是一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。

“大叔，我買(mǎi)一個(gè)烤白薯?！蔽乙贿叴謿庖贿呎f(shuō)。這時(shí)，我才看清他的相貌：只見(jiàn)他頭上圍著一條舊頭巾，皺紋爬滿(mǎn)了他的額頭，粗濃的眉毛，黑黝黝的皮膚，生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來(lái)?？粗恢趺椿厥?，一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的*遞給他，手卻不由自主地縮了回來(lái)。我該怎么辦?是把手中的*給他，還是……我猶豫不決……最終，我決定把*留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢(qián)，遞給他。待他找完錢(qián)給我后，我拿著烤白薯飛快地沖進(jìn)了屋內(nèi)，又一次陷入困惑。

“砰、砰、砰”的敲門(mén)聲把我從困惑中拉回現(xiàn)實(shí)。

“爸爸，你回來(lái)啦!”我打開(kāi)門(mén)。

“嗯。對(duì)了，女兒，我今天給你交學(xué)費(fèi)的那100元呢?”爸爸問(wèn)。

“在這兒?！蔽业椭^，像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。

“女兒，你還不知道吧，這是一張*!幸好今天早上趕集時(shí)遇到老王，他把*告訴了我，不然，這張*還不知道要禍害多少人呢!”爸爸說(shuō)。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從爸爸手中接過(guò)一張嶄新的100元，興高采烈地走在上學(xué)的路上。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十二

憔悴的柳，在黃昏殘薄的日色下，映出森然的淡影。檐下，桃花雪如泄，沾衣未覺(jué)。

你，昭君，正在做一個(gè)決定大漢命運(yùn)的選擇。你閉上眼，思緒翩躚。也是這樣一個(gè)明媚的春，你入宮了，宮外的粉桃盛開(kāi)，似白綢上的水彩，氤氳開(kāi)來(lái)，你本性高潔，面對(duì)宮廷畫(huà)師的要挾，自是選擇了拒絕?？烧l(shuí)知，再傾國(guó)傾城的臉龐，在畫(huà)筆之下，竟是如此。于是，你這一冷，便是十年。

你冷笑，只能自嘲的嘆了一聲。

昨日，你忽得聽(tīng)聞匈奴要來(lái)和親。眾宮女紛紛躲避，你本想遵循內(nèi)心，選擇和親，但那大漠風(fēng)沙的險(xiǎn)惡，生活艱苦……不，你搖了搖頭，堅(jiān)定了自己的選擇，你堅(jiān)信，你的選擇是對(duì)的。

“姐姐莫要沖動(dòng)，那大漠凄苦，我們?cè)跄苋淌埽俊薄按鬂h錦衣玉食，去那里作甚？”“再美的臉龐也受不了風(fēng)沙的摧殘，可想清楚。”……你聽(tīng)了，只淺淺一笑，是選擇安逸，還是守衛(wèi)大漢和平，你很清楚，守衛(wèi)和平是你的夢(mèng)想。

和親的日子終是到了。殘陽(yáng)落日，西天如血。你一襲紅裙，鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸，望了一眼長(zhǎng)安的繁華，那一樹(shù)桃花在夕陽(yáng)下?tīng)€漫著。送行的宮女問(wèn)，你，不悔嗎？你笑了，笑得凄美，你不悔，你選擇了去塞外撒播和平的種子，你其實(shí)很快樂(lè)。

塞外的風(fēng)中，纖纖素手輕攏慢捻，琵琶聲聲，女子的心思啊，百轉(zhuǎn)千回，琵琶最終還是作了胡語(yǔ)罷。但她不悔的。你愿的，你選擇了去塞外播撒和平的種子，長(zhǎng)安的紙醉金迷你已不再留戀。

你在匈奴很受愛(ài)戴，你教人民養(yǎng)蠶紡紗，種植耕作，你促進(jìn)了匈奴與大漢的和平，人民真心的愛(ài)著你這位賢惠的女子，你欣慰地笑了，你為你的選擇而自豪。

塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去，但那顆純凈的心靈，那個(gè)無(wú)悔的選擇卻始終熠熠生輝。

清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起，昭君的手指輕輕將其彈起，似玉、似月、似水，人們都駐足傾聽(tīng)。和平的樂(lè)章，久久響起。

青絲成了白發(fā)，細(xì)雨濕了流年，琵琶聲聲，你在時(shí)光深處淺笑。你的選擇，譜寫(xiě)了和平的樂(lè)章。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十三

“孩子呀！你要明確自己的目標(biāo)，只有你變得優(yōu)秀了，你才有選擇世界的權(quán)利！”爸爸搖晃著半老的藤椅，又在念誦著這所謂“生活經(jīng)驗(yàn)”。

道理我都懂，可面對(duì)著浩如煙海的選項(xiàng)，我也只能笑笑，作罷——讓一個(gè)初一新生提前訂好了一個(gè)高中作為目標(biāo)，就如同讓一只破殼未久的雛鷹提前選擇天空。面對(duì)著一盞臺(tái)燈，幾頁(yè)薄紙，我氣不打一處來(lái)。于是，摔門(mén)而出，大口地吸著清新自然的空氣。

仰望長(zhǎng)空，絲縷流云綻放著夢(mèng)的色彩，俯瞰大地，遍地野花散放著生命的芬香。樹(shù)影在光下舞動(dòng)，流鶯在枝頭宛轉(zhuǎn)，我的身體也不自覺(jué)律動(dòng)了起來(lái)。此時(shí)，我多像那枝頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的葉，抖落風(fēng)塵，在凜風(fēng)中起舞。微風(fēng)輕輕地冷卻著我這顆熾熱的心，我駐足，欣賞著那塞滿(mǎn)了這個(gè)美好院落的繽紛的野花。

這時(shí)，一個(gè)人帶著一把銀灰的鐵鉗輕輕地走來(lái)，輕盈幾剪，便削落了我一切美好的幻想。

“這花挺好的，剪它們干什么？”我脫口而出。

“咱小區(qū)啊，當(dāng)時(shí)留的空地多，這不，就長(zhǎng)了這么多野花野草的。這些，都得定期修剪?！彼僦豢跇O具特色的方言說(shuō)道。

我來(lái)了興致，便繼續(xù)追問(wèn)下去，“別的小區(qū)應(yīng)該好點(diǎn)吧？”

“現(xiàn)在的新小區(qū)，衛(wèi)生搞得好，野花野草也沒(méi)地方長(zhǎng)??！所以，它們就都選擇了這兒，”大爺繼續(xù)說(shuō)道，“別的小區(qū)，那土都不行，花草長(zhǎng)多了，也就都萎了！”

悵望灰天，夜幕漸漸占領(lǐng)灰白的天空，夕陽(yáng)正用最后一點(diǎn)光澤努力地撕破黑云。鮮花選擇沃土，看中的是沃土的營(yíng)養(yǎng)；雄鷹選擇藍(lán)天，貪圖的是天的廣袤；星辰選擇人間，享受的是人情的溫暖；而我，竟自甘于卑微平淡，竟甘愿做一粒沙塵湮沒(méi)于無(wú)情的荒漠。爸爸的教誨又一次在耳邊回響。

待星辰落定，我撫著胸口，像是里面有什么寶貝——事實(shí)上，不過(guò)是我一顆滾燙在胸膛中的心怦怦地跳動(dòng)——我回了家。

窗外淅瀝起了雨，不過(guò)這澆不滅我滿(mǎn)腔的斗志。面對(duì)著浩如星海的選擇，我毫不猶豫地在我的計(jì)劃書(shū)上寫(xiě)下了三個(gè)字：省實(shí)驗(yàn)。

接著，我便埋頭，又在書(shū)包里翻出了幾套培優(yōu)試卷起勁地做著。燈色略顯昏黃，我的心中，卻難得地如此明亮。

選擇，令人痛苦，使人迷茫，有了目標(biāo)，前路便明亮，有光。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十四

申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)留學(xué)越來(lái)越火熱怎么選擇美國(guó)高中？美國(guó)國(guó)土安全局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2005至，全中國(guó)僅有65名中學(xué)生持因私護(hù)照去美國(guó)高中留學(xué)，到了2010至，中國(guó)有6725人到美國(guó)去讀中學(xué)，5年增長(zhǎng)了100倍。盡管美國(guó)學(xué)校的學(xué)費(fèi)以每年5%的增幅上漲，但仍然有越來(lái)越多的家長(zhǎng)趨之若鶩，以至于一些頂級(jí)中學(xué)開(kāi)始發(fā)愁申請(qǐng)入學(xué)的中國(guó)學(xué)生太多。

專(zhuān)家指引：在美國(guó)私立中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)。

為幫助自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員正確選擇國(guó)外學(xué)校，教育部公布33個(gè)國(guó)家學(xué)校名單，這批名單可以作為出國(guó)留學(xué)的參考依據(jù)之一。不過(guò)，名單中涉及的學(xué)校基本是大學(xué)。對(duì)于想去美國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)而言，需通過(guò)其它方式來(lái)判斷學(xué)校的條件。

美國(guó)中學(xué)可分為公辦和私立兩種。其中公辦學(xué)校主要是供當(dāng)?shù)貙W(xué)生免費(fèi)就讀，一般只允許接收少量國(guó)際交換生（最長(zhǎng)為一年）；私立學(xué)校則沒(méi)有這個(gè)限制，可接收國(guó)際自費(fèi)學(xué)生并一直讀完中學(xué)階段，不過(guò)學(xué)費(fèi)高昂，每年2萬(wàn)到6萬(wàn)美元不等，著名私立高中通常設(shè)有才華獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

選校首先可查看該校學(xué)生往年sat成績(jī)。

在了解學(xué)校過(guò)程中，有三大比例值得特別關(guān)注。第一是高級(jí)老師比例。高級(jí)教師比例不僅可以反映學(xué)校的整體教學(xué)水平，而且也是學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的有力支持。因?yàn)楦呒?jí)教師多為名校畢業(yè)，如果他們推薦學(xué)生上自己讀過(guò)的大學(xué)，那么機(jī)會(huì)也會(huì)高一些；第二是師生比例。師生比例低，采用小班制，老師才能兼顧到每一名學(xué)生；第三是看國(guó)際學(xué)生比例，本地學(xué)生為主，少數(shù)國(guó)際學(xué)生的學(xué)校更理想。

此外，對(duì)于打算在文體、藝術(shù)方面發(fā)展的學(xué)生，除關(guān)注上述條件外，還可進(jìn)一步了解學(xué)校的運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)、獎(jiǎng)項(xiàng)等軟硬件情況。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十五

自出生起，我們就面臨著各種各樣的選擇：洋娃娃與玩具車(chē)的選擇、鋼琴與繪畫(huà)的選擇、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的選擇、文科與理科的選擇……我們每個(gè)人起點(diǎn)相同，終點(diǎn)亦相同，不同之處，就在于選擇了不同的道路，從而造就了各自不同的精彩。

選擇了一條道路，就會(huì)在意當(dāng)初未曾選擇的那條路上的風(fēng)景。但是，我們只有走好自己必走的那條路，才能書(shū)寫(xiě)想走之路的精彩。杜甫心系天下，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，他具有崇高的人格和堅(jiān)定的信念，所以他明白，他應(yīng)該選擇磨難，因?yàn)槿松匦薜膫€(gè)人素養(yǎng)和心胸他已修滿(mǎn)，所以他才能毫不猶豫地選擇那條路。面對(duì)宮刑與死亡，司馬遷選擇忍辱負(fù)重，寫(xiě)下流芳千古的史書(shū)，他深知自己的使命，所以即便前方荊棘滿(mǎn)路，他仍堅(jiān)忍不拔地走下去。面對(duì)選擇，我們只有明白自己的使命，樹(shù)立自己的理想與信念，才能選擇出屬于自己的精彩之路。

選擇不同，結(jié)果就不同，要想擁有精彩的人生，就要選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)正確的道路。不同的人生有著相似的起點(diǎn)，選擇，一念成佛，一念成魔。不經(jīng)意走錯(cuò)了一步，相同的起點(diǎn)，或許會(huì)變成兩種截然不同的結(jié)局。在人生的道路上，有人選擇了不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力提升自己，有人選擇了毫無(wú)人生價(jià)值的花天酒地、吃喝玩樂(lè)，其結(jié)果顯而易見(jiàn)，或許本是兩個(gè)基礎(chǔ)相似的人，卻于一個(gè)岔路口漸行漸遠(yuǎn)，走上不同的人生道路。所以，在把握時(shí)機(jī)后，我們要選擇正確的道路。

既然選擇這條路，何必再問(wèn)有多遠(yuǎn)，成功的道路是曲折的，翱翔于天空的鳳凰，必是經(jīng)過(guò)涅槃方能重生。不可否認(rèn)，沒(méi)有一條道路是容易走的，但是既然選擇，就不要再回頭、再后悔。自古以來(lái)，哪次成功不是經(jīng)過(guò)了汗水的沖刷、血淚的洗禮？我們只見(jiàn)他人的輝煌，卻不見(jiàn)其背后的艱辛與痛苦，既然選擇一條路，就不必在乎走多久。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是再遠(yuǎn)，只要堅(jiān)定了信念，抱著必定成功的決心，還怕做不成？也許我們?cè)谝粭l路上失敗了很多次，但誰(shuí)能保證下次就不會(huì)成功？一件成功率只有百分之一的事，做上一百遍，成功率也會(huì)升至百分之六十三！多么驚人的數(shù)字！

作為一名學(xué)生，我們前方的路還很遠(yuǎn)，風(fēng)景還很多，樹(shù)立自己的理想，堅(jiān)定不移地走下去，崎嶇之路也會(huì)變得寬廣，坎坷之路也會(huì)變得平坦，通往夢(mèng)想的路也會(huì)變得明亮！

以選擇為話(huà)題高中作文篇十六

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于以選擇為話(huà)題的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。

佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。

或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞€得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。

其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的`輪回中游戲著，或被游戲著。開(kāi)始，結(jié)束，結(jié)束，又開(kāi)始。可是有些東西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十七

權(quán)利，在每個(gè)人的心中都很重要，有了權(quán)利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇，你選擇了其中的一種，就要放棄另外一種。所以說(shuō)選擇其實(shí)也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權(quán)利，選擇的事無(wú)非就是開(kāi)心與煩惱的，而我跟去其他人一樣選擇了開(kāi)心，把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開(kāi)心的事，也會(huì)有煩惱的。如果你想逃避它，你永遠(yuǎn)也逃不過(guò)它，因?yàn)闊谰驮谀愕纳磉叀Ｎㄒ坏霓k法就是選擇煩惱，然后用你的智慧去解決煩惱，解決煩惱后的第一秒就是通往開(kāi)心道路的啟程。

現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者，只不過(guò)選擇的事以不是童年的那么簡(jiǎn)單了。要想學(xué)會(huì)選擇就應(yīng)該先學(xué)會(huì)放棄。如果我不小心選錯(cuò)了，傷害的不是自己，還有我身邊的朋友。所以說(shuō)，我不喜歡長(zhǎng)大后的選擇權(quán)，如果說(shuō)必須選擇，那我寧愿讓選擇選擇我，然后用我的意愿與選擇搏擊。

選擇與被選擇你選哪個(gè)命運(yùn)，好響亮的名字。從懂事開(kāi)始，就有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。是我選擇了命運(yùn)，還是命運(yùn)選擇了我人們都說(shuō)人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運(yùn)，那我的成就就不會(huì)是如此了。那我就一定是風(fēng)風(fēng)光光，威風(fēng)八面的大人物了。是命運(yùn)選擇了我，我才會(huì)降生于這個(gè)世界，我才會(huì)沒(méi)有那么顯赫的地位，我才會(huì)沒(méi)有那么大的成就，所以我還是這個(gè)小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個(gè)。

人，是否能夠征服命運(yùn)命運(yùn)由誰(shuí)控制誰(shuí)制造命運(yùn)我能征服命運(yùn)嗎我的回答是能。因?yàn)槲乙{馭命運(yùn)，我要讓世界知道，是我選擇了命運(yùn)，而不是命運(yùn)選擇了我。

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以選擇為話(huà)題高中作文篇十八

聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō)，世間的所有是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無(wú)論你如何選擇，運(yùn)勢(shì)既已注定，便不可逆反。

選擇，不是逃避和放棄，只是意味著決定前進(jìn)的方向，并義無(wú)返顧的走下去。

弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很長(zhǎng)時(shí)間后選擇了更少的那一條，即便很多年后一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績(jī)一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué)，但終經(jīng)不住對(duì)科學(xué)界好奇心的魅惑，雖然成績(jī)暫時(shí)不盡理想，卻尋到心中所需。我知曉，他從未后悔，由于這是一種選擇。

選擇，其實(shí)也是對(duì)機(jī)會(huì)的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來(lái)的，是自己才華的厚積薄發(fā)。

比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中，毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一塊創(chuàng)業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學(xué)位。是不是有人覺(jué)得他魯莽，熱血沖動(dòng)?不，他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)垂青他，由于他時(shí)刻籌備著。

日常，大家又該怎么樣面對(duì)選擇呢?

兩個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的高材生，一個(gè)成為了軟件設(shè)計(jì)工作者，月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè)，為追尋心中的樂(lè)趣，成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上，另一個(gè)則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)會(huì)，選擇不一樣，生活也會(huì)不一樣。

我暫不指責(zé)后者，也不可以嫉妒前者。有時(shí)，選擇意味著放棄，放棄也會(huì)是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無(wú)味平庸，但在繁忙高壓的日常卻做出了自己應(yīng)有價(jià)值和貢獻(xiàn)。后者哪個(gè)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了我們的熱血追求，在精神上獲得很大的滿(mǎn)足與興奮，但卻偏離了正確的生活軌跡。

選擇與結(jié)果，可以矛盾，也可以順應(yīng)。但是，無(wú)論如何，運(yùn)勢(shì)都不是早已注定的，大家要勇于選擇，更要無(wú)悔的面對(duì)。

以選擇為話(huà)題高中作文篇十九

最初只因那句“理科生出路多”而毅然選理，但最終回想高一種種后還是選擇了文科。那是一段寫(xiě)滿(mǎn)煎熬的歲月：我清楚的記得那個(gè)臨近期末考試的午后，微帶著涼意的和風(fēng)卷著花香吹得人心曠神怡，自習(xí)課上，班主任在講臺(tái)上正色道：“咱們班上選擇文科的學(xué)生到我辦公室來(lái)一下”。我沒(méi)有抬頭，雖然我的文科比理科好，自己有喜愛(ài)文科，但我想我會(huì)堅(jiān)持我的選擇，會(huì)為建筑師的夢(mèng)想而奮斗，我相信我可以做到。

我自信而又沉默地在那堆滿(mǎn)考卷的教室一角默默奮斗著。收到期末成績(jī)是在傍晚，那夜伴隨著厚重而死寂的黑暗，看到慘敗的成績(jī)后我一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝噎，一次次嚴(yán)苛的要求自己，默默的鼓勵(lì)自己，聽(tīng)了多少次凌晨鐘聲的呵欠，可是換來(lái)的……那夜，我失眠了。掙扎著追求別人的腳步而不顧自己的內(nèi)心，忽視自己的真實(shí)實(shí)力。我開(kāi)始在遺失希望與勇氣。夜靜得可怕。我不知道自己是怎么度過(guò)那一晚上的，只記得那夜長(zhǎng)的可怕。第二天我早早梳洗罷，我不知道等了多長(zhǎng)時(shí)間，在極度的迫切與焦慮中，還沒(méi)到8點(diǎn)，我沖出了家。我想我已經(jīng)我已經(jīng)理清了思緒。最適合也是最?lèi)?ài)的還是秦文唐韻，寰宇驚奇。我此刻需要去到學(xué)校找到相關(guān)老師，去修改那個(gè)曾經(jīng)重要的決定。而我家長(zhǎng)方面，我已不怕。因?yàn)樗麄冎С治易鲎约旱臎Q定。

城區(qū)離學(xué)校很遠(yuǎn)，中間還隔著一個(gè)大山溝。我沒(méi)有乘車(chē)，我想我要越過(guò)一個(gè)溝，一個(gè)很深很深的溝。這一路我覺(jué)得是那么短，10點(diǎn)多我便站在了學(xué)校門(mén)口。此時(shí)，望著教學(xué)樓，我竟覺(jué)得陌生。我肩負(fù)著沉重。我深深地吸了口氣，竟有些顫抖。然后毅然踏入。好心的劉老師告訴我由于會(huì)議，我要找的老師不在，他讓我下午4點(diǎn)再去。我微笑致以謝意，心中確實(shí)難以名狀的苦。那一刻我明白原來(lái)微笑也可是當(dāng)做一種偽裝。七月的天氣，微風(fēng)中夾雜著燥熱和刺耳的蟬鳴。我落寞的走在校園內(nèi)，路過(guò)今年高考成績(jī)宣傳板，不知怎地我竟特別在意文科成績(jī)，看到學(xué)哥學(xué)姐喜人的成績(jī)，暗暗希望自己也能如此，也許只是輕狂虛妄的幻想吧。

回到家已經(jīng)快1點(diǎn)了，沒(méi)有休息的心思，便又匆匆踏上了歸校之路。這次我竟流淚了，我想起那些被歲月無(wú)情渲染的酸澀的畫(huà)面，站在理想的高度卻墜入現(xiàn)實(shí)的深淵，同學(xué)異樣的眼光…汗水與淚水交織，當(dāng)淚落下時(shí)我知道我回歸了最真實(shí)的自己。原來(lái)在事實(shí)面前，我的想象力太豐富了?？Х鹊目嗯c甜不在于他怎么攪拌，而在于是否放糖。一段傷痛，不在于怎么記憶而在于是否有勇氣開(kāi)始。我開(kāi)始嘗試著讓自己釋?xiě)选?/p>

回到家，我已經(jīng)精疲力竭。躺在床上。我開(kāi)始反思今天，我告訴自己我要樂(lè)觀的向前邁進(jìn)，就像歌詞里唱的一樣：“我一個(gè)人的力量，能去闖，就算要飛越海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)的渴望”。只因?yàn)槲业倪x擇。

以選擇為話(huà)題高中作文篇二十

人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。

選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。

選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。

選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。

有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。

世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。

我們渴望選擇，我們擁有選擇。

徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。