經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進和提升的方向。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。

回憶中考時光的作文篇一

輕輕地拿起它，抹去上面的灰塵，它又恢復(fù)了以往的光彩，對！它就是我最心愛的小相冊。

這本小相冊陪伴著我走過了十年，它記錄著我點點滴滴，長月19厘米，寬約21厘米，雖然只有10頁，我卻很珍惜它。

打開第一頁，映入眼簾的是一張灰色的照片，記錄著我一歲時燦爛的笑容，純凈的雙眸，想不起那時我看到了什么東西，那樣入神，看著我那燦爛的笑容，我也忍不住笑了。媽媽說，當年我不愛拍照，也不愛笑，為了逗我開心，可把攝影叔叔給累壞了！

第二頁，遠看如海洋，近看如堵墻，人山人海，我當時正在買冰激凌，冰激凌的味道太好了，所以，我擺了個“耶”的姿勢，被爸爸拍了下來。

第三頁是被抓拍下來的，粉粉嫩嫩的我，一定想不到，這是記錄著我傷心之處，水汪汪的眼睛里裝滿了淚水，是受了多大的委屈呢？就連我也忘記了，現(xiàn)在看著這張照片，忍不住地笑了！

第四頁是一個溫暖大家庭的呈現(xiàn)，我們一家人穿著藍色的親子裝，最中間是我和姐姐，旁邊是爸爸和媽媽，最后一排站著爺爺奶奶，大家臉上洋溢著笑容，感覺我們家很溫馨快樂。

第五頁，是在秋天拍到的，因為秋天的風(fēng)不一樣，不帶一點修飾，是最純凈的風(fēng)，輕輕掠過我們的秀發(fā)，黃黃的楓葉飄落在地上，襯托著秋的味道，所以這張照片就是記錄著美麗的秋天中的我。

第六頁，是我正在擁抱大自然，明媚的陽光，湛藍色的天空，透出了無限光彩，兩旁綠樹成蔭，我那幼小的身子仰著頭張開雙臂，感受著大自然的景色與氣息。

還有第七、八、九、十頁，我都沒來得及一一道來?？粗變簳r期的我，不由的感嘆，時光飛逝，孩子們都有著自己的姿態(tài)飛翔，請留住兒時記憶中的美好，閑下來的時候，翻一翻，細細品味成長中的快樂和幸福。

回憶中考時光的作文篇二

現(xiàn)在暑假結(jié)束了，已經(jīng)是開學(xué)的時間了，我開始回憶起暑假里的一點一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流里既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。

當然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的，因為前面還說過是五彩斑斕的呢。

怎么樣，你的暑假過得怎么樣呢?

回憶中考時光的作文篇三

又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。

是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運動會上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時，你還給我買來了感冒膠囊。當青春的野馬快要沖出圍欄時，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。

還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。

親人的呵護、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵，去迎接人生的暴風(fēng)雨！

我堅信：明天會更好！雨后的彩虹更美麗！

回憶中考時光的作文篇四

兩年的時間，兩年的陪伴，兩年的知識積累，兩年的成長與進步，兩年的歡笑與淚水，兩年的點點滴滴……兩年的足跡無數(shù)。

進入初中，最幸運的是遇到了他們：一個是偉迪湖學(xué)校115班，一個是陪了115班兩年的羅老師。

前幾天瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時看到的照片引發(fā)了我對它們的無限回憶。照片的內(nèi)容是我們在拔河：比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上滿是緊張；拉拉隊同學(xué)也緊緊綁在一起，大聲為我們加油；羅老師站在隊伍的最前面。她沒有參加比賽，但從這張照片來看，她比我們所有人都緊張。與此同時，她表現(xiàn)得像是參加了比賽，鞠躬，后仰，眼睛盯著繩子中間的紅絲帶.我們的行動在那一刻總是固定的，但是時間改變了很多.

之后學(xué)校宣布要舉行籃球比賽。我們115班的男生提前一個月開始準備比賽：組建籃球隊，每天進行20xx米的體育鍛煉。有一個星期天氣不是很好，天上經(jīng)常下幾滴雨，甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒有影響籃球運動員的訓(xùn)練。巨大的操場上，淋漓的雨水伴隨著隊員們的腳步，吸引了師生的目光。經(jīng)過隊員們一個月的刻苦訓(xùn)練，終于迎來了期待已久的籃球比賽。比賽中，籃球運動員按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制全場節(jié)奏，為115班加油的聲音不斷傳來。比賽的結(jié)果給我們115班的生活增添了沉重的一筆。我們以36:6和3833600的絕對優(yōu)勢獲得八年級組第一名。這樣的成績讓我們115班的學(xué)生和羅老師感到無比自豪.

先說學(xué)習(xí)。不知道什么原因，我們115班總是丟很多成績。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級最后一期下了很大的功夫：期中考試結(jié)束后，結(jié)果一公布，發(fā)現(xiàn)我們班前十名只有兩個人，都處于落后的地位。對此，我們115班同學(xué)下定決心要迎頭趕上，羅老師也給我們上了一堂課：做人，先做產(chǎn)品，潛心學(xué)習(xí)。羅老師每次下課都會來教室視察一次，每天總結(jié)收集到的信息，每周一大結(jié)論。表現(xiàn)好的表揚，表現(xiàn)差的批評。這個動作極大地激發(fā)了我們的求知欲。班級、班級、考試成績都發(fā)生了很大的變化，贏得了全校的榮譽和好評。學(xué)期結(jié)束時，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步。無論是對比我們之前的成績還是其他班級，我們都很欣慰——天助自助者，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽。

現(xiàn)在，115班的教室空無一人，但我們115班全體師生的心永遠在一起。同學(xué)們，讓我們不要忘記這兩年，不要忘記感謝他們，也不要忘記我們的羅老師！

好好學(xué)習(xí)，因為我知道，我以后要爭取的榮譽，不僅屬于9b班，也屬于115班，不僅屬于石老師，也屬于羅老師。

加油！在我們的兩年里。努力！第三年了。

回憶中考時光的作文篇五

揮之不去的那些，在心底輾過不可計數(shù)的痕跡。不曾相忘。

——題記。

拎上行李，踏上征程，身旁倒退的景致，化作一絲又一縷時光，在舉手投足間悄然溜走。驀地，我不曾留意，有些往事無聲無息，涌入了我心底，但，卻散落了一地。

了過了余秋雨的眷戀，周國平的親愛，汪國真的淳真，催人淚下。闊別了多少歲月，一回首并無那時的急促。如今，心生波瀾。

時光輾過了回憶，留下了深厚的友誼?！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時”。同窗的日子里，會在放學(xué)后聽到練房里叮咚叮咚叮鈴的風(fēng)琴聲，好似飄散在那些歲月里的頌歌。我們好傻，鋪天蓋地的向往未完成的夢。在海邊或是教堂，在春天或是夏天，那種年少時對未來的憧憬還在么？如果有足夠的時間，我們一定會從日出聊至日落，從花謝聊到花開，這也讓我們有了讓人瞠目結(jié)舌的默契。時光的流逝，也是友誼沉積，似蜂筑巢一般，會越來越像一個特別的世界。

時光輾過了回憶，留下了朝夕相處的家?！凹?，是一只船，在漂流中有了親愛?！敝車降摹都摇罚袝r覽到深處，會油然而生一幅藍圖。余暉浸沒著幽靜的小青瓦房，是我倍感溫暖。每一天踏著日出，踩著日出返回在家校之間，每一步都凝結(jié)出我不朽的年華。天氣總是捉摸不定，有時狂風(fēng)大作，便會覺得家是避風(fēng)港。我喜歡其樂融融的家，給了年少的我最特別最溫暖的感覺。

時光輾過了回憶，留下了揮灑過的青春。常常孩子似的問自己，青春是什么？輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許，那就是青春。它是夏日炎炎，一手遮住陽光，一手緊握最愛的文學(xué)作品，為躲開陽光的青睞而飛快鉆進樹蔭里，任憑長裙灑灑；它是我擁有肆無忌憚的笑，歇斯底里的玩笑話；它是無所畏懼而又固執(zhí)地向未來昂首進軍。好慶幸有那時的自己，有發(fā)黃的課桌，有堆滿教學(xué)筆記的講臺，有一連串的歡聲笑語飄散在蒼白的空氣里?；蛟S只有他們，才是青春成長的痕跡，才讓我那么篤定地戀上每一次回頭。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光這把雙刃劍，劃破了回憶的蒼穹，我好似一直孤雁，盤旋在看不見過往的高空里。時光這把雙刃劍，留下痕跡，卻也促使我向前。

可時過境遷，回憶里留下的還有什么痕跡能叩開心扉？

有一抹淡淡的陽光沉在爽朗的笑聲中，讓我感到幸福洋溢；

有一雙大大的手掌拉著我奔跑在春風(fēng)里，讓那木訥的風(fēng)箏穿行在白云間；

有一灣淺淺的海峽沒在無垠的深海處，讓遠行的人倍感思戀。

那些痕跡，歲月沉香，掩于之間，止于唇間。

回憶中考時光的作文篇六

時光匆匆的腳步，歲月靜靜地沉淀，回憶慢慢的模糊。

在那個畢業(yè)的季節(jié)，在那個青春彌漫的夏天。我們曾經(jīng)互相許諾不會忘記彼此。

又是一年開學(xué)季，有些莫名的傷感。教室里再也找不到你的身影。我們也許會憑欄眺望，想念曾經(jīng)的點點滴滴。

但，一切正在悄無聲息的改變，那些曾經(jīng)的歲月也只是曾經(jīng)了。在那某個課間，某個走廊，某個轉(zhuǎn)角，某次相遇。瞳孔內(nèi)驚喜的目光似乎有些暗淡，嘴角上的微笑是如此客氣。短短的幾秒，即使四目相對，也有些遲疑。沒有一句噓寒問暖，只有那禮貌性的問候。沒有......我們就這樣擦肩而過。

再次相遇，我們并肩而行絕沒有曾經(jīng)的默契。話不投機半句多。一路沉默就是如此自然。尷尬的氣氛猶如陰云懸在頭頂，誰也沒有勇氣打破這沉默的氣氛，誰也沒有勇氣再挑起話題。我們就這樣相遇，卻是這樣分離。

是我們丟了回憶，還是我們丟了友情，還是我們丟了彼此。

不久后的又一次相遇，你牽著一個男生，臉上掛著微笑。你這是怎么了？男生走進一家便利店，你在門口等著。我走向前問道，這是怎么回事。你不以為然的說道，我在談戀愛，青春嘛，就應(yīng)該瘋狂一場。我心里苦笑。過了一會兒，那個男生，走了出來，你又挽著他的手，腳步輕盈的離開了。我真的是越來越看不透你了。

時光總嫌回憶太念舊，時光總嫌回憶太傷感。時光要繼續(xù)向前走，而回憶確定各在過去。

有一天，時光發(fā)現(xiàn)陪伴他許多年的回憶丟了，他想找回來。他拼命的找，他找遍曾經(jīng)與回憶在過的每一個地方，他發(fā)現(xiàn)全變了，他再也找不到了。他的回憶永遠丟了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)陪伴我許多年的友誼丟了，我發(fā)現(xiàn)和我共同承載這份友誼的她丟了。我想找回來，我去遍曾經(jīng)去過的每一個地方。卻發(fā)現(xiàn)，那里早已物是人非。

相遇，如此熟悉的身影，卻形同陌路。而那許諾，也在那個夏天散在了清風(fēng)里。

回憶中考時光的作文篇七

一直以來，時光把回憶當成最好的朋友，再經(jīng)歷憂愁或悲傷的時候，回憶總會陪著時光學(xué)會忘卻。不可否認，他們真的很要好，很和諧，從不會因一點小事而吵嘴。

回憶的桌上有個大沙漏，他告訴時光：我們的友誼會像這魔力的流沙一樣流不盡。時光很開心，他認為他們可以一直做好朋友。

可是歲月是無情的，時光在緩緩地長大，而回憶只能一步接一步地緊跟時光。時光漸漸地厭倦了回憶的莫名感傷和喜怒無常，他覺得自己長大了，孩子氣的回憶已經(jīng)不配和他玩了。時光在加快著腳步，回憶一直在緊隨著時光，可慢慢地，他追不上時光了，摔倒在泥濘的水洼中。時光笑嘻嘻地回頭一看，發(fā)現(xiàn)回憶已經(jīng)不見了，便慢悠悠地回頭找他，等到許久許久以后，時光才意識到回憶已經(jīng)不見了。

他回到回憶的家里，什么人也不在。而回憶桌上也只剩一個停止流沙的沙漏。

回憶去哪兒了？

他沒有消失掉，只是在時光的前行中，漸漸地，時光丟下了回憶。

那些蹉跎的美好歲月，也被時光磨平了棱角。

初一:夜闌星稀。

回憶中考時光的作文篇八

前些天，我隔著鐵欄桿，窗玻璃往窗外看。這些年陪我長大的老街上的花兒開了，粉紅色的，在空氣里吹開，冒著粉紅色的泡泡。

呆在家里這么久，竟然都沒有意識到春天已經(jīng)悄咪咪的來臨，可是我還是出不去，眼巴巴的望著，今日再看時，粉紅色散去，留下的是沉甸甸的深紅色。

暗自惆悵了一下，我陷入了記憶的漩渦。

最放不下的是奶奶家的油菜花田。黃燦燦的蔓延開去，蕩漾翻騰，晃眼睛。雖然它沒有什么特別的寓意，也沒有什么冰清玉潔的高尚品德，凡間一俗物而已，可我卻覺得它俗的可愛，而且尤其喜歡它俗成一片的氣勢，叫人不得不滿眼都是它，久而久之，每到這個時節(jié)，它都勾起我的思念。這個時間，也差不多是油菜花開的最好的時候，可惜了，怕是少了許多欣賞者。

再然后，我開始想念我策馬奔騰的自由時光。那是什么具體的東西呢？我不太好說，但是和今年這個似假期卻非假期的時間比起來，我大概有了點它的輪廓。我還記得自己三天兩頭往外跑，叫上朋友，然后去歐尚購物，去龍信買奶茶，閑逛，無聊的時候看電影，甚至一度沖到了中南城里的天空之城，玩了抓娃娃不夠，還嘗試了男生的項目野慣了回去還有游戲相伴，妙哉！當然我也清楚，就算這只是一個普通的假期，我也絕對不可以再如此放肆，那么這段回憶大概就像夢一樣了，恐怕再也回不來了。

還有一點，因為這生機勃勃的春，使我想念起那間小教室里的故事。懷念那時我們一起埋頭奮筆疾書，上課時寂靜無聲，下課時雞飛狗跳，龔老師一來撒腿就跑。懷念那時偷偷摸摸上課睡覺，多少次在被發(fā)現(xiàn)的高壓線上來回奔跑。懷念龔老師的催眠曲，雖然現(xiàn)在隔著屏幕也能聽到，但遠沒有現(xiàn)場版的效果好。懷念陸老師帥氣容顏，也不知寒假里他胖了多少。懷念郁老師的陰晴不定，邵老師的沉著冷靜，懷念張老師的潦草和朱老師的放飛型字體，還有許老師永遠的波瀾不驚。

冬去春會來，而今春已歸來，一切都在越來越好，我也一定有機會能重拾回憶。

回憶中考時光的作文篇九

五年了，整整五年了。一眨眼它一下子就從我的身邊流逝，那些快樂的時光、快樂的朋友已經(jīng)成為過去。而那些快樂的回憶，將會永遠地留在我的心中。那些過去時，將是我心中永遠的現(xiàn)在時！

那一件件令人懷念的事兒，就是如此的美麗……。

記得那是三年級的時候，那天我們教完了一篇課文，是關(guān)于一個來自美國的教育家，來中國的一所學(xué)校進行一次測試，由三個同學(xué)各拿著一個小錘，依次放入一個瓶子中，當美國的教育家喊到三時，將小錘拿出。結(jié)果卻讓教育家驚訝！在其他國家測試時，都是因為爭先恐后的要先出瓶，而使瓶子打翻。可在中國，卻恰恰相反……相信大家已經(jīng)想起來了吧！碰巧那天又是愚人節(jié)，那天中午無疑是我們大家互相開玩笑的happytime！我們是邊趴在桌上，邊開玩笑的。突然應(yīng)老師對我們說了聲：“著火了！著火了！快救火呀！救火呀！”許多同學(xué)上了當，猛得將頭抬起，應(yīng)老師和那些上當?shù)耐瑢W(xué)，一起對其余的同學(xué)大聲說：

“著火了！著火了！快救火呀！救火呀！”可我們還是無動于衷，繼續(xù)睡我們的大覺。最后，應(yīng)老師只好以一句再不起來就寫篇作文的“殺手锏”，來刺激我們這幫人懶蟲，讓大家抬起頭來！“呵”應(yīng)老師清了清嗓子說道：“今天，我們正好學(xué)了一篇課文，現(xiàn)在不如我們就仿照他們來做一次實驗吧！”“什么實驗？”“怎么仿照？”大家議論紛紛。應(yīng)老師說道：“剛剛我們不是提到了‘著火’嗎？就以此為題，假設(shè)現(xiàn)在正有一團火正從一樓慢慢上升，你們大約有2分鐘的準備時間。開始！”我們開始了各自的計劃，由于大家都想“爭功”，所以2分鐘很快就過去了。演習(xí)開始了，前面還是不錯的?？墒呛竺鎺讉€卻你推我攘的，這那像是逃生嘛！

應(yīng)老師看到的結(jié)果是這樣，便指點了我們一下，這該怎么樣，那該怎么樣……還任命了每組組長。我們頓時開了竅，第2次的準備開始了。每組由隊長帶隊，1、2隊從走廊走到前門，第3隊的女生走前門，男生和第4隊走后門。組長跟在隊伍之后，演習(xí)是那么的ok！這時應(yīng)老師宣布：“演習(xí)成功！”

“耶！”我們歡呼起來。從那朗朗的笑聲中我們學(xué)會了團結(jié)，從那以后，我們的班比以前更加團結(jié)了。

雖然如今我們就要各奔東西了，但我會永遠記住在向陽小學(xué)曾經(jīng)有個sunny的五（6）班！

回憶中考時光的作文篇十

時光沉淀了多少年華過往，卻留下了我們深深的腳印，我至今記得，那腳印里，有你，也有我。

“姥爺，我要你背我?！蔽姨痤^，用可憐兮兮的眼光祈求你，“好，姥爺背你?！蔽胰虏⒆鲀上碌厣狭四愕谋?，把手交叉在你的脖子上，把頭靠在你的一個肩上，你身體的溫度溫暖著我，讓我悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。

傍晚，我從夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)我已睡在了床上。我意識到我已經(jīng)從白天睡到了黑天，睡了一下午，我聽到我的胃開始反抗了，它用叫聲來提醒我該吃飯了，我四處望了望，屋子里只有我一個人，姥爺去哪里了？我伸了個懶腰，起床下地拖著這疲憊的身軀去找你，客廳沒有，廚房沒有，我走出了門外，突然駐足停了下來，你正為我做風(fēng)箏呢，你坐在院子里，擺上一張桌子，桌子上放著一個電筒，借著微弱的光為我做一個夢寐以求的風(fēng)箏，只因為我說了一句別人家的小孩都有。我飛快的跑過去，高興的親了你一下，“姥爺你真好?！蹦阈α?，對我說，“餓了沒？”我點了點頭，“走，姥爺去給你做最喜歡吃的油豆泡?！蔽腋吲d地點點頭，使勁咽了下口水，你便喜笑顏開的去做飯去了。飯做好了，油豆泡也上了桌了，我看著美味佳肴，不管三七二十一就狼吞虎咽的吃了起來，邊吃邊說：“太好吃了！”你看我吃的樣子笑了。我夾了幾個油豆泡放到你碗里，“姥爺，你也吃。”“嗯，我也吃?！闭f著，你也仿效我的吃相吃起來。我笑了，你也笑了，屋子里蕩漾著我們祖孫的笑聲。

后來的每一天，你都帶我到空曠的田野里放風(fēng)箏，放你親自為我做的風(fēng)箏。再后來，我就玩膩了，風(fēng)箏也就被遺忘在了某個角落。

我抬眼望了望書柜上被時光雕刻過的風(fēng)箏，眼睛里竟泛起了星星點點的淚光。時間匆匆向前走，它從不曾停留，而我深深眷戀的不僅是時間，而是那已逝的美好時光。姥爺，我又開始想你了！

時間，留下了我們的腳印，讓我深深眷戀和姥爺在一起的美好時光。

文檔為doc格式。

回憶中考時光的作文篇十一

在這思念的季節(jié)里，我愛上了她的詩。那些如冬陽般帶著凄清的傷感，慵懶地灑下昔日光彩的詩，那些如夏花般熾烈等待驕陽重來的詩。帶著少女的渴望和永生的釋懷，向我悄然襲來。

席慕容，我是在樓蘭認識她的。

那時，她給我講述了一個塵封千年的故事——唯美而凄涼。夕陽下的沙漠，泛著刺目的黃，風(fēng)沙吹卷著痛苦的思念，漫天飛舞的是訣別時的哭泣。她秀眉緊鎖，仿佛她即使那沉睡千年的樓蘭女郎。她輕吟著，“夕陽西下，樓蘭空自繁華。我的愛人孤獨的里去，遺我以亙古的黑暗和亙古的甜蜜與悲凄……”

此后，我常常和她相會，帶著她的詩，帶著那份對愛的感懷。

十五歲的日子過得辛苦又迷茫，心中有初春萌芽破土?xí)r震裂的痛，有滿眼新綠時滿足的幸福，也有流不盡的淚，理不清的愁。我渴望著，向她找尋著答案，而我沉默了。只因她也在問著，“為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美好的時光。”她嘆息著，“青春是一本太倉促的書。”

我曾經(jīng)怨過她，怨她把愁緒傳染給我。渴望畏懼交織成一片柔軟的網(wǎng)，朦朧了雙眼，只是在心里感慨著，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都啟程，這樣一切都漠然了。但我始終是感激她的，在這物欲橫流的世界里，她把純美、真摯的感情帶給了我。她為我洗去了內(nèi)心的不安，抖落了心靈的塵埃。她讓我知道愛的本質(zhì)如一，在那相遇，離別后，緩緩地老去。

這一夜，我坐在窗前，任憑凄夜冷徹心扉，兩眼溢出回憶幻化的淚，只。

愿它狠狠地洗去思念的苦水。我愛她的詩，不是熱愛，不是赤誠，只是默默地在心底溫存，是帶著一絲傷懷的愛著。那傷懷便是心中共鳴時，撕裂的凄涼。她帶我走進她如夢似幻的世界里，那里有一片片粉紅色的美好，有久久思念的凄楚，有一顆破碎了又完整的心。

我看見她，在夢里，在雨里，在時光碾碎的回憶里。

回憶中考時光的作文篇十二

小學(xué)，是我們?nèi)松牡谝徊?，是我們熟睡的搖籃，是我們蹣跚學(xué)步的學(xué)步器。

小學(xué)的每個角落，都儲存著我們歡樂的笑聲；都留下了我們的腳步；都留下了我們的身影：都留下了我們的時光。

在那操場上，留下我們在運動會上揮灑下的汗水；留下我們跑步時的腳?。涣粝挛覀兛癖紩r留下的身影。它讓我們再次回憶我們曾經(jīng)那段精彩的成績。在教室里留下我們朗朗的讀書時留下的余聲；留下我們學(xué)習(xí)時那火辣辣的激情；留下我們看書時那專注的神情；留下我們探討難題時那嚴肅的表情；留下我們嬉戲時那歡樂的笑容。

乒乓球桌，你還記得我嗎？每當下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的痕跡，我就在您的身上展開了我的乒乓球之旅，我從一個新手慢慢的成長，終于，我在班級中已經(jīng)有了名次。

當然，最讓我們小孩歡迎的當然是六一兒童節(jié)啦！到現(xiàn)在我還能清楚的記得六一兒童節(jié)那熱鬧的氣氛，每個班級都使出了自己全身的解數(shù)，都爭取把自己的班級裝飾的最漂亮，當然最激動人心的還是那些精彩的活動了。

可是這些事物與節(jié)日即將與我擦肩而過了，那一些還在上小學(xué)的人，你們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，不要讓這些美好的小學(xué)時光白白的流逝。

回憶中考時光的作文篇十三

光陰似箭，日月如梭?？此坪荛L的5天軍訓(xùn)如白駒在曇花一現(xiàn)間奔馳而去，軍訓(xùn)結(jié)束，馬上就要投入緊張而激烈的高中學(xué)業(yè)之中，在軍訓(xùn)結(jié)束與投入學(xué)習(xí)的空隙間，去回憶陪伴我5天軍訓(xùn)的王教官。

說起王教官，最想先說的字就是“緣”，如果安原計劃軍訓(xùn)時間我是無法參加軍訓(xùn)的，因為我的腳在軍訓(xùn)前收了傷，無法參加軍訓(xùn)，推遲了一個星期后又推遲了一個星期，我的腳剛好痊愈，正是因為緣，我參加了軍訓(xùn)，正是因為緣，我結(jié)識了這位傻傻而又慈祥的教官，正是因為緣，軍訓(xùn)美好時光在我人生中添加光彩。

王教官今年20歲，來自遼寧海警二支隊，由于是第一次代軍訓(xùn)班，王教官有些緊張，軍訓(xùn)剛開始時王教官幾乎沒說幾句話，也不知道該說什么，休息的時候，我們見教官無聊地擺瓶子玩，便湊了過去陪教官聊聊天，從此，我們與教官的關(guān)系不再生疏。

在之后的訓(xùn)練里，教官總是和我們開玩笑、做游戲，給我們唱首歌、講故事，像我們的好朋友與我們一齊笑，一齊鬧。原本枯燥無味的軍訓(xùn)生活竟變得趣味無窮，原本炎炎夏日竟刮起涼爽清風(fēng)。在其他班同學(xué)抱怨其他教官的嚴厲與軍訓(xùn)生活的痛苦時，我總會驕傲的和他訴說我們教官是個開心果，對我們很體貼。

記憶最深的是軍訓(xùn)最后3天，教官的嗓子壞了，幾乎說不出聲音，還吐了好幾口血，但他沒抱怨過，仍然用高昂的聲音訓(xùn)練我們，也不怎的，教官每說一句話我的心就像被扎一樣，特別難受，也許這就是情吧。

訓(xùn)練軍訓(xùn)閉營儀式的走場時，教官選了我當了排頭兵，說實話我很竊喜，但同時感覺到了責(zé)任。也許是上天的考驗吧，被選中當排頭兵的當天晚上我發(fā)了高燒，頭很暈，我在想或許我不能參見走場儀式了，可是教官嗓子吐血卻依舊堅持給我們訓(xùn)練，我又有什么理由不參加走場儀式呢？我?guī)е鴪远ǖ哪_步和教官和同學(xué)完成了這軍訓(xùn)最后的一步。

短短的5天，我們與教官產(chǎn)生了濃厚的感情，還沒來得及去陶醉，卻要分離，時間都去哪了？時間究竟都去哪了？！既然時間不能重來，那就讓我把我與教官這5天里美好的時光永遠封存在我的心里，讓這時光與我一起去走人生的長跑！

回憶中考時光的作文篇十四

過往的一切仍然歷歷在目，身邊的事物總能使我聯(lián)想到曾經(jīng)的老師、同學(xué)。

畫面一：

我坐在一年級三班的教室里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。燕老師右手拿著粉筆，一筆一劃地寫出了一個“包”字。問：“有誰知道它是什么結(jié)構(gòu)的嗎？”

一只手高高的舉起，是我。老師微笑地看著我說：“張新宇，你來回答吧?！?/p>

聽到老師叫我的名字，我迅速的站起，快速且大聲的說：“半包圍?！毖嗬蠋熚⑿χf：“回答正確，很好。”那是我上小學(xué)以來第一次在課堂上舉手回答老師的問題！

畫面二：

已經(jīng)二年級的我手拿跳繩，面對著裁判，面對著二百多名學(xué)生，我做出準備跳繩的動作，等待著。尖銳的哨聲在我耳邊響起，我甩起跳繩，跳起的頻率比兔子還快。30秒后，我已經(jīng)精疲力盡，想要放棄，但我對自己鼓勁：加油！加油！要堅持下來，就剩下不到30秒的時間了，你要現(xiàn)在停下，功虧一簣嗎？不能。不只是你一人在跳繩，還有一班，二班，四班，五班，六班的同學(xué)，以及和你同班的李雅琪，她們也累，但她們?yōu)槭裁礇]有停下呢？張新宇，你不能輕言放棄。

想到這些，我的速度又快了，這個速度一直保持到結(jié)束。

趣味運動會，二年級三班，個人第一。

畫面三：

三年級三班，教室里鴉雀無聲。是都不在嗎？不是。是調(diào)皮的學(xué)生都出去了嗎？也不是。所有班級成員都在。薛老師也在。她在給同學(xué)發(fā)田字格紙。原來是書法比賽啊。是的，是書法比賽，我們班的書法比賽。每個同學(xué)都在認真寫呢。我一手拿著語文課本，一手拿著筆，謄寫上面的古詩。謄寫完，我滿懷希望的將這一張薄薄的紙交給了老師。

畫面四：

畫面五：

音樂課，大家不約而同的翻開音樂課本，等待著音樂老師的到來。文藝委員拿起課本，走上講臺，清了清嗓子，領(lǐng)著我們唱起了上節(jié)課剛學(xué)習(xí)的讓我們蕩起雙槳：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”

畫面六：

六年級的8字跳長繩比賽現(xiàn)場，學(xué)校廣播喇叭里的聲音高亢、嘹亮：“請六年級二班上場，六年級三班準備?！甭牭綇V播，我們都攥緊拳頭，時刻準備著沖上賽場。“請六年級三班上場，六年級四班做準備?！苯K于輪到我們班了。

隨著老師的口令，我們開始了比賽，陳夢琪，我，朱仟慧……一個同學(xué)不小心絆了繩，在一旁觀看的同學(xué)仍然在大聲喊：“加油！加油！”，她們的吶喊給了我們信心，后面的同學(xué)沒有再失誤。比賽結(jié)束了。男女生的總成績是376個，我們六年級三班成績遙遙領(lǐng)先，排名第一。

回憶小學(xué)時光的美好記憶，有的能讓我開懷大笑，有的也能讓我潸然落淚，它們都在我心里留下深深的烙印，成為最美好的回憶。

回憶中考時光的作文篇十五

你看得到的目光，在你眼前，卻不知道。

這已經(jīng)不是昨日的時光了。

而昨日的時光，究竟從我們的指縫間流去哪里了呢？

――題記。

兩年前的圣誕節(jié)，有一群孩子在雪地里玩耍，玩了一整天。那天的雪下得很大，

很大。那是孩子們在畢業(yè)前最快樂的一天了。在那天，他們拋開了一切：煩惱，憂愁，

壓力。在圣誕節(jié)互相扔雪球，唱歌，祝福。當時的他們是多么的懵懂，幼稚，只知道這很好玩，與大家在一起很開心。

在畢業(yè)考試時，他們各奔東西，都考上了自己理想的中學(xué)，為他們的未來展望一片開闊的土地。在同學(xué)錄上，他們留下了自己最真心的祝福。然后再也沒有相見。

在你有困難時，給你幫助；在你遇到挫折時，他們會鼓勵你重拾自信。

是啊，又是一年了，馬上又要踏上更艱難的轉(zhuǎn)折點啦，初三的火藥味我已經(jīng)聞到了。忽然地呆住了，自己的心里有說不出的失落，好想念以前的同學(xué)啊，美好的時光總是在你不經(jīng)意經(jīng)意時悄悄流逝，像流星劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，當你感到它的存在時，已經(jīng)晚了，一切都晚了。時光早以從我們的指縫間溜走了。只能珍惜現(xiàn)在的時光了。

也許，我不該這么悲傷，過去的都已經(jīng)過去了，應(yīng)該做的就是把握現(xiàn)在。所有的.回憶都只能代表過去。雖有那么一點淡淡的傷感。

也許，在某一個雪花飄落的日子里，又有一個孩子在雪地中玩耍，那一定是我。

帶著淺淺的憂傷，回憶著美麗的往事。

回憶中考時光的作文篇十六

不知怎么的，翻涌的淚襲來，哭了。

《一》。

細柔的風(fēng)卷來，吹亂了風(fēng)中少年的發(fā)絲，吹紅了風(fēng)中少女的臉。懵懵懂懂，多好。

那一年，我12歲，青澀的果子砸滿我的世界。不知今夕何夕，不變南北東西，迷糊中，搭上你的手。你笑著，如蜻蜓點水，純真略帶成熟。輕輕湊到我耳邊：喜歡你很久啦，不明白嗎？迷茫，點點頭。

那一年，我14歲，翠山掩埋一代紅妝，垂淚洗凈嬌顏。你是多么成熟，你寫的句子，看著心動也心痛。不該的，終會離開。

那一年，我15歲，上網(wǎng)總不會忘了叫一聲哥，談?wù)勑氖隆?/p>

《二》。

月華蕩漾，深如點漆。窗邊，男生戴著耳機，理劉海；女生趴在桌子上，戴著另一只耳機。同桌如你，多好。

那一年，我10歲，初見如此。你來到我們班，毫無預(yù)兆。斜劉海，白皮膚，戴眼鏡，眉清目秀。來到我桌旁，看看名字：周……三個金是什么字？你叫周三金？好氣好笑，你的話沒完沒了。

那一年，我12歲，你又回來啦，你不會再和我太吵太鬧，倒還是無話不談，你牽起我的手：畢業(yè)后，別忘了我。我笑笑：你多久學(xué)會抒情啦？都笑了，卻都含著淚水。

《三》。

春風(fēng)暖暖，柳葉紛飛。嘻嘻哈哈，吊著門框，一躍而起。瘋狂不羈，多好。

那一年，我13歲，到一個陌生的環(huán)境，陌生的面孔。隨意坐在桌前，頭發(fā)一痛，身子向后一傾，轉(zhuǎn)過頭，你那邪魅的眼睛望著我：美女，叫什么名字？不屑的轉(zhuǎn)過去，后面?zhèn)鱽恚航心忝琅翘Ц吣?，還真以為自己是美女，切！第一面，你讓我感覺怒火中燒。

那一年，我15歲，你常常絆我腳，在我手臂上畫娃娃，恨不得拉住你，在你臉上畫畫。那日，你與我聊天，談天說地，談到你家人，你那眼里忽的閃過一絲不明的情緒。發(fā)現(xiàn)，你也有安靜的一面。發(fā)現(xiàn)，真的很好。

《流年》。

回憶中考時光的作文篇十七

時光淡淡流逝，我仿佛麻木，忘記一切。對著天空微笑，又想起了惜緣。

曾經(jīng)說過，惜緣做了我半年的同桌。

我和惜緣，是班里唯一一對異性同桌。班主任是個老封建，但也緊跟時代潮流。他一邊避免班里的同學(xué)談戀愛，又對學(xué)生談戀愛萬分感興趣。但前提是，談戀愛的不是他班里的學(xué)生。

可是，惜緣是班主任的寶貝兒子。

那次我實在想不通，就問老師為什么要這樣排位。班主任笑著對我說，以及對好幾個找去談話的尖子生說，何小雅又大方又善良，學(xué)習(xí)又好。

當時在辦公室里尷尬地站著，我只知道笑。對老師說的這番話，回應(yīng)著同學(xué)羨慕嫉妒的眼神，我只能笑。

受寵若驚。

之后，班主任更有充足的理由讓我跟他兒子惜緣同桌。

后來，漸漸地，班里傳起了謠言，說，班主任心里，已經(jīng)看中何小雅做他兒媳婦了！

有一段時間，這個謠言傳得風(fēng)風(fēng)火火。

無奈之余，我只是笑笑。

后來有一次，沒心沒肺的惜緣聽到他后面的一個同學(xué)正兒八經(jīng)地給他說這句話，他怔了怔，頓時無語大笑。

晚自習(xí)的時候，我正演算著一道數(shù)學(xué)題。突然聽到惜緣很瀟灑【那笑容的樣子，真的找不出詞來形容，用瀟灑更接近一點】的一聲笑，我抬頭看他，對視。他笑的更肆無忌憚。

其實，我很喜歡他眼睛里那種近乎原始的瀟灑自在不受拘束的樣子。古代那種風(fēng)流公子的感覺。

我以為，我外表的大方都是虛偽的，其實我骨子里有近乎執(zhí)著的瘋狂。只是從來不曾釋放，從來不敢。

回憶中考時光的作文篇十八

自從來快樂的那一天，我就對學(xué)好充滿了自信。在這里有每一位老師的誨人不倦，也有同學(xué)們的嘻戲逗玩。兩年的學(xué)習(xí)過程，每一天都讓人難忘與留戀。

“快樂，快樂成長”！這是我第一次來快樂教室時看見的最耀眼的八個大字。之前我一直覺得寫非常痛苦，每次都豪無頭緒，用楊老師的話說就是馿唇不對馬嘴。可是，經(jīng)過一次又一次不斷地進行閱讀與訓(xùn)練，直到今天，一路走來的時光，卻是那么美好！

記得那次熱鬧的跳蚤市場過后，陳老師帶領(lǐng)我們寫。她與楊老師的教學(xué)方式截然不同，她讓我們?nèi)ッ枋鲎约旱母星?，根?jù)自己的真情實感去表達，去寫作。

也記得張老師總會喊我們“大寶貝兒”，好像我們就是她的孩子，親切地如同母親。

也曾一起泛舟荷花河上采荷葉，也曾同在紫云水岸聞花香；還記得中秋節(jié)的.月餅和桂花糕，雖做的笨拙，仍舍不得吃；也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗茶文化，雖不經(jīng)意卻讓我們愛上了傳統(tǒng)。還記得劉現(xiàn)莊的五天四晚，也記得大上海的繁華炫爛，是誰把愛的種子種在誰的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖，更記得戰(zhàn)狼2的豪氣沖天，有國才有家，愛家更要愛國，讓我們的愛升華吧，這才是至高無上的大愛！

時間長，光陰短，幾寸光陰幾許暖。

再相見，情不變，最是人間桃李艷。