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演講稿是一種通過(guò)口頭陳述方式,向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的文字材料。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,比如會(huì)議、演講比賽等,對(duì)于演講人來(lái)說(shuō)是十分重要的。演講稿的寫作是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),但只要掌握好一些基本原則和準(zhǔn)備充分,就能夠撰寫出一篇令人滿意的演講稿。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并從中汲取靈感和技巧,為自己的演講提升道路增添一份力量。
高一演講稿篇一
古人常嘆:花有重開日,人無(wú)再少年。假如時(shí)間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無(wú)畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來(lái)吧!
假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間?!比松徊贿^(guò)數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間,何必不去做個(gè)有心人,好好利用時(shí)間。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音、數(shù)字、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候,那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,而是自己去看故事。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,那時(shí)我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,那時(shí)我不會(huì)看《西游記》,而是看《上下五千年》。
假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂(lè),不做小學(xué)生不該做的事。
假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。
高一演講稿篇二
穿透太平洋深沉的澎湃聲,是雄鷹的長(zhǎng)嘯,是雄獅的怒吼。
翱翔在太平洋蔚藍(lán)的上空,是白云的不舍,是太陽(yáng)的留別。
即將前往美國(guó)了。
那是一個(gè)奇妙的'國(guó)土。清真教徒的寺廟,基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂(lè),白人敲打的搖滾樂(lè)。
那是一個(gè)奇妙的國(guó)土。華盛頓把國(guó)家的行政大權(quán)集中于此;紐約把繁榮的經(jīng)濟(jì)攏入懷中;新奧爾良把美味的食品放于口前;休斯頓把美國(guó)人的太空夢(mèng)寄托于宇宙。
那里有多么奇妙的城市,多么神奇的民族。西部大學(xué)學(xué)生們興奮的交談聲;南部的航天飛機(jī)直插云霄的轟鳴聲;東部人民生活富足的歡快聲;北部一項(xiàng)項(xiàng)科技成果問(wèn)世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著,互相構(gòu)建著,互相發(fā)展著,構(gòu)成了屹立于西方的美利堅(jiān)合眾國(guó)。
去吧,游子們,那里是文化的宮廷。去吧,游子們,那里是科技的圣殿。
可是別忘了,在太平洋的彼岸,有一個(gè)屹立了五千年的國(guó)家——中國(guó)。那是你出生的地方,那是撫育你的地方,那是期盼你回來(lái)造就她的地方。
古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世,為中國(guó)歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆;韻味無(wú)窮的四大名著使中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書是中國(guó)文明進(jìn)步的里程碑;漫長(zhǎng)的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國(guó)開放的心態(tài),構(gòu)建起與西方文化交流的橋梁。
回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史,不難發(fā)現(xiàn):在中華民族陷入到極大的危機(jī)時(shí),華夏兒女、炎黃子孫總會(huì)空前的凝聚在一起,形成震驚世界的中國(guó)力量。
這就是中國(guó),這就是中華民族!?。。。?/p>
中國(guó)的文化,燦爛輝煌;中國(guó)的人民,智慧堅(jiān)強(qiáng)!是炎黃子孫的情造就了中國(guó)的崛起;是華夏兒女的心促使著中國(guó)的飛躍!因?yàn)檫@樣,因?yàn)檫@樣!偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林,永垂不倒?。。。?/p>
回來(lái)吧,游子們!這里是你們的祖國(guó)。回來(lái)吧,游子們!這里等著你們的建設(shè)。
太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國(guó)的海岸,可是它卻永遠(yuǎn)無(wú)法拍碎兩岸游子堅(jiān)貞熾熱的心??!
去吧!求學(xué)的游子們。
回吧!學(xué)成的游子們。
高一演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候。
時(shí)間宛若流水,涓涓而逝。過(guò)去的半年,我們揮灑著辛勤的汗水,張揚(yáng)著青春的個(gè)性。為了三年后的那一個(gè)夢(mèng)想,我們拼搏進(jìn)取。走進(jìn)xx學(xué)校,我們都有一個(gè)信念:用三年的準(zhǔn)備換取一朝的輝煌,盡最大的努力贏得理想的未來(lái)。這個(gè)信念鼓舞著我們一次次向前,用最飽滿的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,用最誠(chéng)懇的態(tài)度向老師請(qǐng)教?;侍觳回?fù)有心人,上學(xué)期期末我們的整體成績(jī)比中考有了質(zhì)的飛躍,這是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,在此我們真誠(chéng)道一聲:“感謝您,敬愛的老師?!边@也是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果,在此我向大家表示衷心的祝賀!
過(guò)去的已成定局,需要把握的是現(xiàn)在。堅(jiān)守信念,才能成就夢(mèng)想。一分耕耘,一分收獲。注意力指向哪里,收獲就在哪里。我們相信,成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì),有志者,事竟成!每個(gè)人最好時(shí)刻保持清醒,明白自己真正需要什么,要得到什么,該放下就放下,該執(zhí)著就執(zhí)著。態(tài)度決定勝負(fù)。其次,好的學(xué)習(xí)方法也很重要,要善于借鑒別人的長(zhǎng)處,但不能盲目照搬,要針對(duì)自己的性格喜好來(lái)尋找學(xué)習(xí)方法,還要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,這樣才能在輕松中學(xué)好,要適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合,才能取得更好的效果。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
高一演講稿篇四
首先我代表xxx班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。
剛才大家聽了我們x校長(zhǎng)的匯報(bào)………………,在這里我就不再重復(fù)了。
下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況:班級(jí)由xx位同學(xué)組成,他們大部分來(lái)自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來(lái)自玉州區(qū)。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個(gè)學(xué)生的班團(tuán)干部(略),從上個(gè)學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列,在上個(gè)學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級(jí)第名,(全年級(jí)共xx個(gè)班)某些學(xué)科的平均分是排在年級(jí)的第一/二名的。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全校總分第九名(全校30多個(gè)班級(jí)),其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級(jí)/文明宿舍/兩操評(píng)比的獲獎(jiǎng)情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級(jí),這面流動(dòng)紅旗更是一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí),班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,她在上個(gè)學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級(jí)前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎(jiǎng),上個(gè)學(xué)期還被評(píng)為校級(jí):“三好學(xué)生”/縣級(jí):“三好學(xué)生”。
被評(píng)為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)
被評(píng)為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)
被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)
被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的有:(略)
高一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:
高一年級(jí)物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:
高一年級(jí)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:
高一年級(jí)英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:
高一年級(jí)英語(yǔ)書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:
第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫畫/小制作/
校運(yùn)會(huì):女子400米/女子跳高/
期中考試前10名:
期末考試前十名:
高一演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是1605班的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了83名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,然而有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原,然而基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。
成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
謝謝大家!
高一演講稿篇六
當(dāng)一串清脆的鈴聲在十月的金風(fēng)中響起時(shí),我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個(gè)寓言,飽滿激越而深思的內(nèi)心,蘊(yùn)藏著許多和成長(zhǎng)相關(guān)的話語(yǔ)。
在人生這本又厚又重的書中,有一聲聲快樂(lè)的歡笑,也有一滴滴辛勤的汗水;有一縷縷金色的陽(yáng)光,也有一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。撰寫人生之書,我們是自己的主角。
人猶如花,花是色、香、味,人是才、情、趣,這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎,真、善、美是這尊鼎的三個(gè)足。美是皮肉,善是經(jīng)絡(luò),真是骨骼。
人生好比一場(chǎng)盛大的演出,每一個(gè)角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中,等到又一次時(shí)光飛逝,整場(chǎng)演出就在掌聲歡笑,與在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水中落下帷幕。當(dāng)看到老師滿意的表情,聽到同學(xué)們贊許的由衷之言時(shí),我們明白:不是作夢(mèng),我們是真正成功了!相信這時(shí)的我們,都會(huì)欣慰于曾經(jīng)的努力與付出; 因?yàn)?,在十月的故事中,從此又多了一段自己寫下的校園經(jīng)典。
人生的理論很多,身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個(gè)只有一種顏色的世界,困惑只是因?yàn)槲覀冞€不曾經(jīng)歷。我們無(wú)須去抄襲別人,也不必在意別人是否會(huì)嘲諷你,每筆都要寫出真情實(shí)感,每句話都要檢查有沒(méi)有“錯(cuò)別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當(dāng)我們回顧這一切,欣賞自己的作品時(shí),才能有一種驕傲感。一個(gè)人如果曾經(jīng)認(rèn)真地追求過(guò),思索過(guò),拼搏過(guò),那么不管你的地位如何,不管你的處境如何,不管你是一貧如洗還是萬(wàn)貫纏身,你的人生之書,都不會(huì)蒼白虛浮。
長(zhǎng)串的歲月,長(zhǎng)著熱烈的憧憬;無(wú)垠的天空,飄滿夢(mèng)幻的心愿。不要悶悶不樂(lè),也不要苦苦嘆息,更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書,它的曲折、生動(dòng)、豐富、多彩,不是別人可以代筆的,只有我們自己,才是切身感受和創(chuàng)造構(gòu)思的最偉大、最成功的作家。
高一演講稿篇七
大家好,今天我演講的主題是“微信推送”。在這個(gè)信息高科技時(shí)代,微信早已經(jīng)成為家喻戶曉的“網(wǎng)紅”,它會(huì)不同時(shí)間給我們“直播”一些標(biāo)題看起來(lái)很帶感的內(nèi)容。
我個(gè)人認(rèn)為許多家長(zhǎng)尤其是女性家長(zhǎng)最喜歡看這類東西,然后一本正經(jīng)的轉(zhuǎn)發(fā)到空間,朋友圈或發(fā)給孩子看,又一本正經(jīng)的說(shuō):“這內(nèi)容很好,特別好!”下面的評(píng)論也多半是女性朋友稱贊。不要問(wèn)我怎么知道的,拿起我媽手機(jī)打開微信往下翻全是這樣的,就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過(guò)來(lái)的各種微信推送。
的確,推送的文章等文筆是挺好,配圖很唯美,但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說(shuō)笑,自從我媽接觸了微信推送我一打開qq總有一兩條消息是我媽轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)的什么“孩子不聽話怎么辦”“怎樣為何家庭關(guān)系”“驚聞,這些東西千萬(wàn)不能混在一起吃”還有一次發(fā)了一個(gè)“奇葩父母起的全國(guó)最氣人的名字”…這個(gè)其實(shí)挺好看的。
我并不覺得這些內(nèi)容有什么用,如果真的又用那還拍什么《變形記》,沒(méi)有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心靈雞湯”去了!這一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。但也不能完全拒絕微信推送,我們可以適當(dāng)?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X得對(duì)自己有幫助的內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。
我們不應(yīng)該徹底拒絕也不應(yīng)該過(guò)于沉迷,它并不是所有的內(nèi)容都深入現(xiàn)實(shí),深入每一個(gè)家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)維護(hù)呢?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高一演講稿篇八
親愛的老師們,以及更加親愛的同學(xué)們:
大家好!
掌聲歇住,演講不忙,首先我還得講些大家想聽的,也就是爆料爆料。
話說(shuō)三天前,我和楊程博給高二同學(xué)也做過(guò)了一個(gè)像今天一樣的演講。剛剛講完,咱們親愛的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面,講到:“星期一下午還有一個(gè)喲!”哦我的天,當(dāng)時(shí)我就懵了,雖說(shuō)咱也是個(gè)減肥達(dá)人,多講一講也可以消耗些卡路里,但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛!楊程博本來(lái)找了個(gè)自以為很厲害的小借口,說(shuō)要回施甸去,來(lái)不了了。嘿,當(dāng)時(shí)我心里想,你這不是丟下我一個(gè)人嘛,你好毒、你好毒。嘿嘿,不過(guò)真是小巫見大巫,他碰到的可是更厲害陶老師,只聽陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”,于是我們今天便有幸見到了傳說(shuō)中的理科狀元-楊程博同志,掌聲鼓勵(lì)。爆料完了理科狀元還得說(shuō)說(shuō)我自己,不然一會(huì)兒給他反來(lái)爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。
本著坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)的精神,我得承認(rèn)我真懶。本來(lái)我想把給高二的稿子隨便換換就來(lái)講了,哪知道,我竟然,用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網(wǎng)上。人總要為自己的行為付出代價(jià),你看,我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫了這篇稿子了嘛。嘿,不過(guò)啊,我好好看看,即將走入高二的大家,學(xué)習(xí)壓力之下,依然一個(gè)個(gè)笑靨如花,和那些個(gè)個(gè)都苦大仇深的準(zhǔn)高三們完全是兩種概念嘛,嘿,我還不得不說(shuō),為大家寫的這稿子-值了!
中國(guó)方塊字是象形表意的文字。大家先看這個(gè)“文”字,一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺;再看這個(gè)“理”字,全由平的橫、直的豎構(gòu)成。點(diǎn)橫撇捺構(gòu)成“文”,象征文科包羅萬(wàn)象;平橫直豎構(gòu)成理,象征理科簡(jiǎn)潔實(shí)用?!拔摹弊蛛m然筆畫較少,但卻有彎的撇,平的橫,短的點(diǎn),長(zhǎng)的捺,可見文科紛繁復(fù)雜、變化多端,要想寫好這一簡(jiǎn)單的“文”字還真不那么容易;“理”字雖然筆畫眾多,但一筆一劃皆為平橫直豎,意為看似復(fù)雜令人畏懼的理科找到方法也能學(xué)得很好。因此可見,文科并不是那么簡(jiǎn)單,理科也并不是那么困難。無(wú)論文理,想要學(xué)好,找準(zhǔn)定位只是基礎(chǔ),調(diào)整心態(tài)才是關(guān)鍵,你也才能寫好這個(gè)“文”字,這個(gè)“理”字。走上了文科的道路,千萬(wàn)別大意,萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心,只有全心全情才能將其掌控;走上了理科的道路,千萬(wàn)別恐懼,萬(wàn)萬(wàn)不能灰心,只有努力努力再努力,你才能將其駕馭,成為新的楊程博。
不過(guò),上面說(shuō)的都是后話了,現(xiàn)在在大家面臨的文理分科面前,你究竟又該何去何從呢?
通過(guò)上面我只想說(shuō),一個(gè)人真正的能力是在某個(gè)位子之上然后鍛煉出來(lái)的,真正的興趣是在了某個(gè)位子以后才慢慢地培養(yǎng)出來(lái)的。一切都要講究步驟,講究循序漸進(jìn),千萬(wàn)不要因?yàn)槟阋Ф四阋x文科,然后你便暗示自己作文厲害,數(shù)學(xué)吊車尾;不要因?yàn)槟阋Ф死砜票惆凳咀约簲?shù)學(xué)挺好,語(yǔ)文糟糕。文科需要的不僅僅是寫作功夫與背功,這僅僅是基礎(chǔ),更多的是什么呢,是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計(jì)算功力,而更多的是真正能夠分析問(wèn)題,能夠解決問(wèn)題,計(jì)算只是一種工具!再說(shuō)了,無(wú)論你是文科還是理科,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是必考科目,對(duì)于文綜理綜,你可以適當(dāng)?shù)钠?;但?duì)于這所謂的三大主科,偏了一科,便已經(jīng)注定了你的失敗。楊程博也不是因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)149,語(yǔ)文49而獲得狀元的,他的高分源于的正是語(yǔ)數(shù)外理綜四科綜合在一起而形成的強(qiáng)大合力。因此,在選擇文理面前要審慎!綜合考慮當(dāng)前自身?xiàng)l件,對(duì)自己的發(fā)展?jié)摿εc方向進(jìn)行合理預(yù)估,對(duì)文理的升學(xué)就業(yè)情況進(jìn)行綜合評(píng)估,總之一定要做足準(zhǔn)備工作。分了科以后,大家尤其需要記住的是,只有數(shù)學(xué)好的文科生才有優(yōu)勢(shì),只有語(yǔ)文英語(yǔ)好的理科生才能走得更遠(yuǎn)!
我本來(lái)想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法什么的,然而啊,經(jīng)過(guò)高三一年的.洗禮,當(dāng)然也可以說(shuō)是摧殘,我變得實(shí)在是太應(yīng)試了,我怕我張口便是試卷試題的,弄得剛剛準(zhǔn)備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫,然后一動(dòng)不動(dòng)??此剖窃诙?,實(shí)則已成了哈根達(dá)斯。
大家接下來(lái)的一年啊,也就是高二的一年。當(dāng)務(wù)之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題,而是什么呢?我想應(yīng)該是找到某種節(jié)奏,生活與學(xué)習(xí)共進(jìn)的節(jié)奏,使自己能平穩(wěn)上進(jìn)的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)不能落下,因此必須找到最適合自己的節(jié)奏,當(dāng)然這種節(jié)奏的和諧是由最適宜自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成的。生活也不能落下,更不能把生活的節(jié)奏弄亂了。好比說(shuō)我,現(xiàn)在就有些弄亂了生活的節(jié)奏。要不是來(lái)演講前打理了一番,那么我的長(zhǎng)頭發(fā)戴上個(gè)纏頭的帽子我就是蕭峰;脫了帽子,染黃了頭發(fā),我便是金毛獅王;不愛黃發(fā),漂白之后便又成了滅絕師太;演講再少了精氣神,柔情似水的,只怕變成東方不敗。哦,我的天。
話說(shuō)回來(lái),那么生活與學(xué)習(xí)該如何協(xié)調(diào),如何共進(jìn)呢?我的建議是,你不要輕信學(xué)的時(shí)候就好好的學(xué),玩地時(shí)候就盡情地玩的老調(diào)子了!大家想想,這話我們是從什么時(shí)候聽起的?最晚都是小學(xué)!和小學(xué)生嘮叨的話,你若不遺余力地全盤接受的話,那一會(huì)兒來(lái)找我啊,我把這條紅領(lǐng)巾送給你。我的建議是,兩個(gè)字—接受。接受什么呢?便是接受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)本身就是生活,生活自身就是學(xué)習(xí)過(guò)程的事實(shí)。在學(xué)習(xí)中,讓自己體味到生活的美!在生活里,努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分。正如楊程博給新高三的演講里講的,喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的,把周末的生活自覺與學(xué)習(xí)相融。這樣你首先不會(huì)累,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中反復(fù)地提升了自己。要記住真正的學(xué)校是社會(huì),真正的老師是生活。
最后,我想這樣結(jié)束我的演講。大家請(qǐng)看,這是一枚雞蛋。老師現(xiàn)在最擔(dān)心的恐怕是我不小心打碎了它,把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而,我卻要磕了它。(磕蛋)我之所以敢這樣做,道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鞘斓摹?/p>
怯懦的人,也許擁有堅(jiān)強(qiáng)的外表,但內(nèi)心依然是如生雞蛋一般的柔弱;堅(jiān)強(qiáng)的人,也許外表依然并不那么剛強(qiáng),但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅(jiān)毅的內(nèi)心,縱然外表破碎,但它依然敢于做自己!
大家還有兩年的路要走,現(xiàn)實(shí)的路是兩年,可心路難道僅僅是兩年嗎?這一段路定是布滿荊棘的,定是要刺破大家表面的,只有擁有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的,是遍體鱗傷了,但畢竟走過(guò)了,只有走過(guò)的才能成為成功者!
真的猛男,敢于面對(duì)慘淡的人生,真的烈女,敢于面對(duì)淋漓的鮮血!因此,我希望大家,不僅要選對(duì)文理科,更要把持好學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏,最重要的是,在今后的道路上有一顆勇敢的堅(jiān)毅的心!如果真的這樣,兩年后,再次站在這個(gè)舞臺(tái)上的,不是我,而是你!
高一演講稿篇九
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行蛇年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬(wàn)千。
我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都努力學(xué)好,認(rèn)真完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。
老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
高一演講稿篇十
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國(guó)旗下演講的題目是《運(yùn)動(dòng)的魅力》。
有一首詩(shī),最為動(dòng)人,那就是運(yùn)動(dòng);有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榱藢?duì)運(yùn)動(dòng)的承諾,今天的斗志更加昂揚(yáng);因?yàn)橛辛藢?duì)運(yùn)動(dòng)的追求,明天的生活更加精彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,常在常新,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,熱情奔放,運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng),是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運(yùn)動(dòng)的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠(yuǎn)的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬(wàn)險(xiǎn),運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來(lái),我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里,每一次競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越,每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī),都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求,體育巨星姚明說(shuō)道:“努力不一定會(huì)成功,不努力絕對(duì)不會(huì)成功?!庇啦谎詶壊拍芙咏晒Γ磺粨喜拍苓~向理想的彼岸,這正是體育所蘊(yùn)含的精神,也正是人生追求的精神寫照。運(yùn)動(dòng)是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽,只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn),學(xué)習(xí)過(guò)程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗,沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個(gè),然而對(duì)每個(gè)人而言,衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長(zhǎng)的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過(guò)程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
不要說(shuō)我們稚嫩,通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有,通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們擁有強(qiáng)壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。
不要說(shuō)心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲?,也許我們的追求沒(méi)有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著???,還要更快;高,還要更高;遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè),只為更快,更高,更遠(yuǎn),更強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們以運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持持久地運(yùn)動(dòng)健身,用超人的膽識(shí),昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!
高一演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!非常榮幸今天到我們五中來(lái)參加升旗儀式。聽說(shuō)同學(xué)們前幾天剛剛結(jié)束軍訓(xùn),大家可能都有很深的體會(huì),我們的體力、耐力和毅力都得到了一次極大的鍛煉和考驗(yàn),但我想說(shuō),軍訓(xùn)還有一層更深的含義,那就是對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮闻嘤瑸槭裁催@么講?大家想想,如果作為方隊(duì)的一份子我們沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任,那方隊(duì)還能做到整齊劃一嗎?所以,這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),更值得我們大家認(rèn)真體會(huì),細(xì)心體會(huì)。
俗話說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé),從軍15載,讓我體會(huì)最深的是孟子的“以天下興亡為己任”,前者強(qiáng)調(diào)的是整體,后者突出的是個(gè)體,天下興亡、是大家的責(zé)任,天下興亡,更應(yīng)是我的責(zé)任,一切從我做起。唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。如果我們每個(gè)同學(xué)都敢說(shuō):父母心情不好,是我的責(zé)任,因?yàn)槲覜](méi)有給父母帶來(lái)快樂(lè);學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任,因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)作為;國(guó)家不富強(qiáng),是我的責(zé)任,因?yàn)槲覜](méi)有給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興旺的國(guó)家。
同學(xué)們,高中時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,也是我們這些大朋友值得羨慕的時(shí)代,他是確立人生志向,規(guī)劃人生未來(lái)的關(guān)鍵階段。我們唯有從當(dāng)下就樹立遠(yuǎn)大的理想,真正靜下心來(lái),排除干擾,認(rèn)認(rèn)真真把自己的學(xué)業(yè)完成好,踏踏實(shí)實(shí)把每一件小事做好,為將來(lái)干事創(chuàng)業(yè)積蓄能量。
同學(xué)們,我是一名軍人,軍人的責(zé)任就是牢記使命、踐行使命、履行使命、不辱使命,時(shí)時(shí)刻刻謀打贏、練打贏。同樣,作為一名新時(shí)代的學(xué)生,作為有著光輝歷史的五中一員,你們更要時(shí)刻牢記自己的理想,講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng),努力做一名無(wú)愧于自己、無(wú)愧于時(shí)代的熱血青年。
最后,祝愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛!祝我們五中和同學(xué)們的明天更加美好!講話完畢,謝謝大家!
高一演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
期中考試已經(jīng)告一段落了,幾家歡樂(lè)幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯(cuò)的,遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個(gè)成果離不開同學(xué)們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學(xué)生對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!
對(duì)于我而言高中是一個(gè)嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會(huì)想到如今我會(huì)站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,中考我只考了407分,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)的刻在了我的心里,那天當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我傻了,我在此,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾,在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,絕不驕傲。不斷充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為北大附中增光添彩。
最后真誠(chéng)的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽(yáng)光般燦爛!
謝謝大家!
高一演講稿篇十三
大家下午好!我是高**班的***,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái),我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開闊許多。以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,然而刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可學(xué)好知識(shí)。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!
高一演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺,老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章。
我的演講至此結(jié)束!
高一演講稿篇十五
現(xiàn)在的父母感嘆,感嘆孩子越來(lái)越難管。
其實(shí),現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識(shí)強(qiáng)了,獲取知識(shí)的渠道豐富了,眼界越來(lái)越寬廣……因此,父母認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太難管了。
可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母?jìng)兯M哪??常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。
學(xué)習(xí),這是每一個(gè)父母都非常看重的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。于是,他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連周末也沒(méi)有休息的時(shí)間,上完這節(jié)輔導(dǎo)課,又到另一個(gè)教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。
孩子自主意識(shí)強(qiáng)了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!
我認(rèn)為,如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽,的就是互相理解,彼此為對(duì)方著想。
時(shí)至今日,父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?
在社會(huì)中,總會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到父母教育孩子就是“揚(yáng)鞭”,也許,父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。
但是,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了,因?yàn)槿缃竦暮⒆幼灾饕庾R(shí)變強(qiáng),更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!
高一演講稿篇十六
老師們,同學(xué)們,大家好!
“讀讀讀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覐男”阆矚g讀書,喜歡讀詩(shī)歌,讀散文,讀小說(shuō)……每次讀書,我也總能夠獲得許多新的知識(shí)和新的樂(lè)趣。
從低年級(jí)看注音圖書,再到后來(lái)識(shí)字多了,能夠看無(wú)注音書籍了,我至始至終有一個(gè)不變的愛好——讀《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,作者是吳承恩,描述了唐僧師徒四人,曲折坎坷,充滿驚險(xiǎn),充滿挑戰(zhàn)的取經(jīng)之路。
最初知道《西游記》是幼兒班的時(shí)候,那會(huì)兒剛出了《西游記》的動(dòng)畫片,我非常愛看,而且睡覺前還總要媽媽拎著本書,給我講一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事,才肯入睡。那時(shí),別提我有多崇拜孫悟空了,他機(jī)智勇敢,嫉惡如仇。在取經(jīng)時(shí),一路向前,披荊斬棘,保護(hù)師父。多有男子氣概呀!所以,每當(dāng)我聽著動(dòng)漫主題曲“猴哥,猴哥,你真了不得……”的時(shí)候,愛幻想的我便會(huì)想象自己變成了孫悟空,斬妖除魔,勇氣不凡。
后來(lái),在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,無(wú)論是看書、動(dòng)畫版還是電視劇版,我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級(jí)的時(shí)候,再讀《西游記》,才發(fā)現(xiàn)孫悟空并沒(méi)有那么好,所以我開始喜歡豬八戒了,也許你會(huì)覺得很好笑,那么一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就分行李走人,還總是挑撥師徒關(guān)系,又丑又貪吃貪睡的“豬”,那一點(diǎn)值得我們喜歡呢?可那時(shí),在我看來(lái),豬八戒是最不容易的。一路上,他的誘惑最多,猶豫最多,動(dòng)搖也最多??删褪沁@么一個(gè)貪生怕死的人,仍堅(jiān)持到了最后,并在一路上保護(hù)師父,實(shí)屬不易。所以,我告訴自己:堅(jiān)持不易,但堅(jiān)持就是勝利!
再讀《西游記》已是今年寒假了,剛學(xué)了點(diǎn)文言文,便想著把姐姐的原版《西游記》拿來(lái)看,結(jié)果,根本就看不懂。這次看《西游記》,我最喜歡的對(duì)象又變了,我竟然開始喜歡大胡子沙和尚了,也許你會(huì)說(shuō)這么一個(gè)沉默無(wú)言,看起來(lái)傻乎乎的人,怎么會(huì)喜歡他呢?是的,小說(shuō)中他不善言談、不茍言笑,老實(shí)本分。但是,你可曾想過(guò)?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像他這樣憨厚老實(shí)的人還能有多少?三個(gè)師兄弟中,他雖道行最淺,卻也是盡著全力保護(hù)師父。他雖寂寞,但卻從來(lái)不抱怨,取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現(xiàn)幾個(gè)像他這樣真心為他人,沒(méi)有心計(jì)的人啊!
《西游記》不愧為一部名著,每次讀它,我都會(huì)在不同的人身上有不同的發(fā)現(xiàn),發(fā)出不同的感想。我想,隨著我經(jīng)歷的世事變多,心理變成熟,再讀它,也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得學(xué)習(xí)的人,《西游記》也一定會(huì)給我更多新的啟發(fā)。
名著伴我同行!
謝謝大家!
高一演講稿篇十七
我希望我昨日的能力,能給今天的十中團(tuán)隊(duì)增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī),名學(xué)家?,F(xiàn)在高一(1)班學(xué)習(xí)。于xx年4月2日在貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)一中第一批團(tuán),后于20xx年5月經(jīng)團(tuán)員大會(huì)投票通過(guò),擔(dān)任年級(jí)副書記一職至20xx年5月,在此期間兼任初三(10)班團(tuán)支部書記。
在擔(dān)任年級(jí)副書記期間,充分完成各項(xiàng)工作任務(wù),多次得到團(tuán)隊(duì)表?yè)P(yáng),參加過(guò)團(tuán)市委的優(yōu)秀團(tuán)員與團(tuán)干的評(píng)比,獲得過(guò)市教育局的優(yōu)秀團(tuán)干部。在同學(xué)之間也建立了威信,把各支部的團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)到了一起,而且多次開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了各位的學(xué)習(xí)生活,也對(duì)各位進(jìn)行了深入教育,這些活動(dòng)決大部份是通過(guò)團(tuán)員提出投票通過(guò)的,這種方式得到了廣大團(tuán)員同志的肯定。
作為一名支部書記,我也在支部開展了不少活動(dòng)。每?jī)芍芪叶紩?huì)開一次支部會(huì)議,將團(tuán)隊(duì)的各種訊息傳遞各位。每一次支部活動(dòng),都是團(tuán)員的一次交流。一次又一次的交流說(shuō)出了各位的友誼,也讓我了解了團(tuán)員的實(shí)際困難與需要,我會(huì)將它們收集起來(lái),提交團(tuán)員大會(huì)討論,爭(zhēng)取為各位實(shí)現(xiàn)。
作為一名團(tuán)員,進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)是必要的,但同時(shí)作為一名老團(tuán)員,進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)也是對(duì)自有技能的一種發(fā)揮。我參加過(guò)兩次團(tuán)課學(xué)習(xí),也進(jìn)行三次團(tuán)課教學(xué)。在進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)時(shí),一改往日只讀團(tuán)章的老思路,而以生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)各位,用有趣的方法向各位傳播知識(shí)。
這些活動(dòng)讓老團(tuán)員的心連到了一起,也讓新團(tuán)員對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更為充分的認(rèn)識(shí),我一直努力為團(tuán)隊(duì)工作,一直希望讓團(tuán)隊(duì)更美好,增進(jìn)團(tuán)員友誼。
昨日在實(shí)驗(yàn)二中的工作,奠定了我今天的能力。
今日,我進(jìn)入了貴陽(yáng)十中,我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)帶到這里,讓十中的團(tuán)隊(duì)成為中國(guó)共青團(tuán)的一顆星星,每一支部都是個(gè)溫暖的家庭。
一份好的計(jì)劃等于成功了一半,一份好的計(jì)劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后,每學(xué)期至少開展三次年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。長(zhǎng)期的工作告訴我,開展活動(dòng),是增進(jìn)友誼,互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會(huì)議。并將于五月底向校團(tuán)委提交本年度的詳細(xì)工作計(jì)劃。工作的重點(diǎn)將是讓老師了解學(xué)生,讓學(xué)生諒解老師,我們身為在校團(tuán)員,處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心,每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處,但往往缺乏一座溝通的橋梁,那就讓我們來(lái)成為這樣一座橋梁吧!我在班級(jí)未任任何職務(wù),因?yàn)槲蚁胗眯呢?fù)責(zé)的干好。
我竟?fàn)幍穆殑?wù)是高一年級(jí)總支部書記,我在此知道我在有些方面還不如各位團(tuán)員,但是我希望各位能認(rèn)同我,肯定我,讓我在工作中向各位學(xué)習(xí),在工作中進(jìn)步,我更將本著為團(tuán)員服務(wù),為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團(tuán)干與團(tuán)員將十中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成和諧美好的第二個(gè)家。
即使我落選了,我同樣高興于認(rèn)識(shí)各位。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一演講稿篇十八
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的“每天四問(wèn)”。
眾所周知,陶行知先生是我國(guó)偉大的教育家,在青少年的成長(zhǎng)方面,他希望同學(xué)們要做到“每天四問(wèn)”。
第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榻】凳巧?,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問(wèn)一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進(jìn)教室,效率何在?課堂聽講,作業(yè)完成,可能都是空話,所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn),從每一節(jié)課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。
第二問(wèn),自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)椤?學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我想從課前預(yù)習(xí)做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問(wèn),自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問(wèn),自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè),這是誠(chéng)信和責(zé)任的問(wèn)題,應(yīng)該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說(shuō)明原因,要及時(shí)補(bǔ)做起來(lái),不能老是犯同樣的錯(cuò)誤,如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),今天按時(shí)交作業(yè)了,這就是進(jìn)步,而且是進(jìn)了一大步。
老師們,同學(xué)們,“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進(jìn)步,明天比今天有進(jìn)步,一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
高一演講稿篇十九
同學(xué)們、老師們:
大家好!
伴著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了浦江職技的大門。成了職技校的高一新生,我們倍感自豪。我是一名來(lái)自09美工(3)班的學(xué)生,今天,我有幸代表09級(jí)高一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽?,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格職高學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺的約束自己的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚社會(huì)公德,向全社會(huì)展示職技校學(xué)生的良好風(fēng)采。
相信三年后,當(dāng)我們走出職技校這所浙中一流職業(yè)中學(xué)的大門時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才。
今日我以職校為豪,明日職技校以我為傲。
同學(xué)們,讓我們共同努力!
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