最新公費師范生就業(yè)意向書(大全12篇)

總結(jié)可以促使我們思考，對過去的經(jīng)驗進行反思，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫好總結(jié)還需要我們在字詞和句型的運用上下一番功夫。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。

公費師范生就業(yè)意向書篇一

作為一名公費師范生，認(rèn)證也是必經(jīng)之路。在認(rèn)證的過程中，通過一次次的反思和總結(jié)，我得出了一些親身經(jīng)歷的心得體會。

第一段：認(rèn)證的必要性。

認(rèn)證是公費師范生必經(jīng)之路。沒有認(rèn)證，就不能參加國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金等資助項目，也不能報考教師招聘考試。因此，認(rèn)證是非常必要的。同時，認(rèn)證是一次全面的自我探究和評估過程，通過認(rèn)證，可以對自己的學(xué)習(xí)、實踐情況進行全方位的評估，有利于找到差距和提高自身能力。

第二段：認(rèn)證的流程。

認(rèn)證分為準(zhǔn)備材料、提交材料、校內(nèi)初審、省內(nèi)定額、省內(nèi)確認(rèn)等環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備材料時，需要細(xì)致仔細(xì)地填寫各種表格，準(zhǔn)備各種證明材料。提交材料時，需要按照要求上傳所有材料。校內(nèi)初審時，需要根據(jù)規(guī)定填寫相關(guān)材料，等待學(xué)校審核。省內(nèi)定額和省內(nèi)確認(rèn)則需要認(rèn)真選擇志愿及及時準(zhǔn)備材料，到各個部門進行確認(rèn)。整個認(rèn)證過程需要花費很多的時間精力，但若步驟不清楚或者遺漏了某些要點，也很容易出現(xiàn)問題。

第三段：認(rèn)證中的思考。

認(rèn)證中，我想到了自己為什么要成為一名教師。我覺得教師是一個非常重要的職業(yè)，需要承擔(dān)起社會的責(zé)任。我在認(rèn)證中深入思考自己的擇業(yè)方向，有了更加深刻的認(rèn)識和理解。同時，在認(rèn)證過程中，我也反思了自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己一些不足之處，并加以改正。

第四段：認(rèn)證中的困難。

在認(rèn)證過程中，遇到了很多困難。例如，文件被退回、審核員提出修改要求等等。解決這些問題需要比較多的時間和精力，并且需要具有耐心、細(xì)心的品質(zhì)。在這個過程中，我也體會到了困難與挫折，忍受和克服困難不僅是認(rèn)證過程中的重要素質(zhì)，也是日常生活中必備的能力。

第五段：認(rèn)證后的收獲。

通過認(rèn)證，我成功獲取了國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金等資助，也獲得了參加教師招聘考試的資格。同時，我也厘清了自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確了自身的優(yōu)劣勢和未來的努力方向。認(rèn)證使我進一步認(rèn)識到自己在教育領(lǐng)域的“身份”，對自己的認(rèn)知和理解都有了提升。

總結(jié)：認(rèn)證是一個對自己的全方位評估和自我提升過程，需要耐心、認(rèn)真對待。遇到困難和挫折，要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷提高自身能力和水平。通過認(rèn)證，我們可以收獲很多，并成為更優(yōu)秀、更專業(yè)的教育工作者。

公費師范生就業(yè)意向書篇二

公費師范生認(rèn)證是每一名公費師范生必須完成的一個重要任務(wù)，也是對于學(xué)生自身能力和素質(zhì)的一種考驗。在完成這項任務(wù)的過程中，我收獲了很多，我越來越意識到我的社會責(zé)任感和使命感。下面我將分享一下自己完成公費師范生認(rèn)證的心得體會。

第二段：框架認(rèn)識和目標(biāo)定位。

公費師范生認(rèn)證對于我們的教育生涯來說是一個重要的里程碑，它不僅要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實踐的理論知識、技能和態(tài)度，還要求我們認(rèn)真研究并理解相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，了解教師的專業(yè)、道德、情感和社會責(zé)任等方面的基本要求。只有在理念上、技能上、觀念上都得到全面提高的基礎(chǔ)上，才能真正成為一名合格、優(yōu)秀的教師。

第三段：認(rèn)證過程和學(xué)習(xí)收獲。

在完成公費師范生認(rèn)證的過程中，我深切體會到了“嚴(yán)”的重要性。認(rèn)證的評估標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)苛，需要我們扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能。同時，在認(rèn)證過程中，我們也要遵循教學(xué)倫理，尊重每個學(xué)生的個性，認(rèn)真維護教育的公平正義。通過認(rèn)證，我不僅鍛煉了自己的教育制度和教學(xué)能力，還更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

第四段：對未來的啟示和思考。

完成公費師范生認(rèn)證意味著著開始真正融入教育的大家庭，也正是這個過程中，讓我認(rèn)識到了自己未來的教育道路。作為一名即將進入教育行業(yè)的年輕人，我深知自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我將以對孩子教學(xué)的熱忱，對于教育事業(yè)的責(zé)任，對于社會的責(zé)任和使命為信仰，持之以恒地扎實工作，不斷探索和學(xué)習(xí)，做一名充滿愛心和創(chuàng)造力的教育者。

第五段：總結(jié)。

公費師范生認(rèn)證過程雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力，但也是一次浸潤、充實和提高的過程。認(rèn)證過程中，我們不僅驗證了自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力，更重要的是養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮刻苦、樂觀向上、真誠親和等積極品質(zhì)和正確的教育成就。認(rèn)證是我們邁向教育行業(yè)成功之路的重要一步，希望我能夠在今后的職業(yè)生涯中不斷努力，在教育行業(yè)的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

公費師范生就業(yè)意向書篇三

作為一名公費師范生，認(rèn)證是我們必須要經(jīng)歷的一道門檻。經(jīng)過一年的準(zhǔn)備，當(dāng)我參加完最后一門認(rèn)證課程后，我深深感到認(rèn)證對我的成長幫助的無法估量。以下是我對公費師范生認(rèn)證的心得體會，希望能對正在準(zhǔn)備認(rèn)證的同學(xué)有所幫助。

一、認(rèn)證并不可怕，抓住關(guān)鍵點。

一開始，面對龐大的認(rèn)證體系，我曾經(jīng)感到十分的害怕和無助。但是深入學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)認(rèn)證并沒有想象中的那么難。比較關(guān)鍵的是，我們要抓住認(rèn)證的核心關(guān)鍵點：教育實踐能力、學(xué)科能力、教育理論與實踐、綜合測評以及匯報能力等幾個方面。對于每個部分的要求，我們要認(rèn)真研讀認(rèn)證要求并且有條理地進行準(zhǔn)備。

二、學(xué)生需要刻意練習(xí)。

在大部分同學(xué)參加認(rèn)證之前，很多的同學(xué)都感到非常緊張和擔(dān)心。但是我認(rèn)為，只需要抓住關(guān)鍵點，努力進行準(zhǔn)備，在實踐中多加練習(xí)就可以輕松應(yīng)對。事實上，認(rèn)證對公費師范生的考驗就在于能否徹底融會貫通所有的理論知識，付之于實踐實踐中，逐漸提升自己的教學(xué)水平和教育理念。

三、認(rèn)證培訓(xùn)的重要性。

在認(rèn)證之前，我們需要參加學(xué)校組織的認(rèn)證培訓(xùn)，這是認(rèn)證順利進行的關(guān)鍵之一。在培訓(xùn)中，我們能夠和認(rèn)證老師及其他同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，更好地了解認(rèn)證中的要點和技巧。通過培訓(xùn)，我們不僅能夠提高自己的知識和能力，更重要的是，能夠擴大和加強自己的人際關(guān)系，獲得更多的實踐經(jīng)驗。

四、認(rèn)證對個人成長的促進。

準(zhǔn)備和參加認(rèn)證，其實給了我們一個機會去認(rèn)真審視自己，提高自我認(rèn)識水平。在準(zhǔn)備中，我們深入的理解和掌握教育理念和教學(xué)方法，從中快速思考出更適合學(xué)生的教育方案。在考場中，我們也將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為行動，向考官展示了認(rèn)證的成果。這種變革，未必都是單純的做題或者打分統(tǒng)計，它像是一種芝麻開花節(jié)節(jié)高漲的成長。

五、認(rèn)證對未來教育生涯的影響與幫助。

參加完認(rèn)證之后，我們將會在很多方面受益。首先，認(rèn)證將充分考驗我們的教學(xué)技能和教育理念，對以后的工作開展會給予一定程度的支持和幫助；其次，根據(jù)考試內(nèi)容和準(zhǔn)備過程，我們就會更加了解自己總體素質(zhì)和優(yōu)勢，可以避免簡單說出自己的優(yōu)勢而忽略了需要提高的方面。對于未來的教育生涯，認(rèn)證可以起到一個有益的預(yù)防和記錄的作用。

最后，公費師范生認(rèn)證是一個很好的教育平臺，不但豐富了我們的知識儲備，而且增強了我們的教育思維和實戰(zhàn)能力，促進了我們?nèi)娓咚刭|(zhì)發(fā)展。在認(rèn)證之后，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)教育的深度，不斷擴大自己的知識面，提高自己的實踐水平，再接再厲，爭取取得更多的教學(xué)成就。

公費師范生就業(yè)意向書篇四

1、須是熱愛所報專業(yè)、遵紀(jì)守法、愿意從事教育行業(yè)的山東高中階段學(xué)籍的畢業(yè)生。

2、須通過山東省普通高校招生考試且高考成績達(dá)到不低于本省規(guī)定的.最低錄取分?jǐn)?shù)線。

3、自愿承諾簽訂并履行公費師范生協(xié)議，畢業(yè)后在定向就業(yè)單位服務(wù)期限不低于6年。

4、身體健康須達(dá)到教師資格認(rèn)定的條件。

公費師范生就業(yè)意向書篇五

我們可以發(fā)現(xiàn)，這些不想在畢業(yè)以后參加事業(yè)編制考試的人，在高考之后都會選擇直接能夠上岸的專業(yè)。哪怕他們知道，成為了公費師范生或者醫(yī)療生以后，未來的工作環(huán)境不一定好。

其實原因非常簡單，就是因為現(xiàn)在很多私企員工都在不斷的失業(yè)，只有公立單位的工作人員，他們才能夠得到穩(wěn)定的就業(yè)機會。

其次就是因為哪怕他們是主動辭職的，也會面臨再次就業(yè)的壓力。如果是穩(wěn)定的公立單位，他們完全不用擔(dān)心物質(zhì)待遇方面的事情，所以根本不會辭職。

這些人在退休之后還能夠得到比較高的退休金，而非只有養(yǎng)老金，所以考公對于年輕人來說是最劃算的投資。

希望大學(xué)生選擇崗位的時候能夠有所側(cè)重。例如選擇跟自己專業(yè)相對應(yīng)的崗位，對于大部分學(xué)生而言，想要在剛進入職場的時候就得心應(yīng)手，迅速的進入工作狀態(tài)，選擇專業(yè)對口的行業(yè)絕對沒有錯。

面對就業(yè)的壓力，要學(xué)會舒緩。對大部分學(xué)生來說，不管是就業(yè)多少年，或者是否剛剛進入職場，都一定會面臨就業(yè)的壓力，在這種情況之下，學(xué)生只有學(xué)會排解內(nèi)心的壓力，才能夠不斷的成長。

特別是畢業(yè)于普通院校的學(xué)生，在就業(yè)方面是沒有優(yōu)勢的，在這種情況之下，也只有不斷的提升自己的專業(yè)能力，希望所有學(xué)生在大學(xué)的時候都能夠好好學(xué)習(xí)，不要將學(xué)習(xí)落下。

現(xiàn)在的公費師范生和公費醫(yī)療生錄取的分?jǐn)?shù)線在不斷的上漲，原因就是因為越來越多學(xué)生愿意選擇這方面的專業(yè)，所以希望學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí)，想要在剛畢業(yè)就獲得編制單位，前期的付出一定不會少。例如：待遇最好的軍校生，他們在校期間或者是畢業(yè)以后都會經(jīng)歷比較辛苦的體能訓(xùn)練。這些就是他們選擇了這條編制道路，所要付出的努力。

公費師范生就業(yè)意向書篇六

只要被公費師范生系列錄取，就讀大學(xué)期間免學(xué)費、住宿費，補貼生活費，所以可以理解為大學(xué)四年家里基本上不用出很多錢。

在被錄取后，會簽署一份協(xié)議書，在大學(xué)本科畢業(yè)時，必須到指定地區(qū)的中小學(xué)任教，(部屬師范大學(xué)回到生源地一般為市級，省屬師范大學(xué)一般就是縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)，并且由省級教育部門劃定，有編有崗，無需考試。

公費師范生在協(xié)議就業(yè)期間，優(yōu)先就業(yè)，并且有機會直接去教育管理崗位。

劣勢。

公費師范生基本上就是定向就業(yè)，大學(xué)本科畢業(yè)后必須按照協(xié)議回生源省份的中小學(xué)從事至少6年的教育工作。公費師范生如果沒有按照協(xié)議就業(yè)或者履約期間退出，不但要全部將大學(xué)期間學(xué)費、住宿費、補貼的生活費全部退還，還要將公費師范生個人記入誠信檔案，以后的就業(yè)都要受影響?；旧虾枚喙M師范生分配在哪里，教師生涯就要在那里完成數(shù)年直至退休。公費師范生定向就業(yè)地區(qū)在報考志愿者都會顯示將來畢業(yè)后所要去的地區(qū)。

公費師范生畢業(yè)前不能參加升學(xué)之類的考試。畢業(yè)之前不得參加研究生招生考試，包括全日制和非全日制，基本上只能定義在本科。公費師范生畢業(yè)在基層工作6年后，可隨意報考，但是精力和大學(xué)知識水平會大幅減少。

一旦錄取，不能填報下一批次的院校。公費師范生一般在各省都是專門錄取，分配在提前批次，而且部分公費師范生分?jǐn)?shù)高，一旦錄取，不能參加下一批次支援的填報，有可能會錯過一些名?；蛘咦约盒膬x的學(xué)校。

公費師范生就業(yè)意向書篇七

省屬公費師范生的規(guī)則比部屬的寬松不少，可以推免/報考全日制研究生(全日制研究生與非全日制研究生(在職研究生的進化版)相對，一般你身邊的普通師范生同學(xué)所說的“考研”考的就是全日制研究生)，但只有一次機會(培養(yǎng)期指的是大學(xué)期間，畢業(yè)之后屬于服務(wù)期，因此沒有再考的機會了)，而且需要征得定向就業(yè)市教育局的同意并簽訂補充協(xié)議。

暫不明確是否對報考專業(yè)有限制，最好還是報考專業(yè)相關(guān)的教育碩士。部分地市對申請考研的公費師范生可能有成績要求。非全日制研究生無論是大學(xué)期間還是工作后都可以報考，應(yīng)該是由縣級教育行政部門管理，一般不會有過多干涉。

如有條件學(xué)弟學(xué)妹們盡量報考研究生，因為無論全日制還是非全日制，研究生在評職稱上具有學(xué)歷優(yōu)勢;而且定向青島就業(yè)的同學(xué)如果能夠推免“農(nóng)村碩師計劃”可以優(yōu)先選崗。

山東省屬公費師范生違約流程較為簡單，處罰也不嚴(yán)重。違約的同學(xué)在大四申請解除協(xié)議、定向就業(yè)市同意解除協(xié)議后，會有一份解除協(xié)議確認(rèn)表留在人事檔案中。另外還需要在規(guī)定時間內(nèi)繳納足額違約金，否則會計入誠信檔案并公示。

《山東省師范生公費教育實施辦法》第十四條：公費師范生要嚴(yán)格履行協(xié)議，在培養(yǎng)期、畢業(yè)后的履約管理分別由培養(yǎng)高校、定向就業(yè)市教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)。

市教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)公費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負(fù)責(zé)收繳、管理、使用違約退繳資金。違約退繳資金要?？顚Ｓ?，主要用于公費師范生人事招聘、履約管理、表彰獎勵等相關(guān)工作。

公費師范生就業(yè)意向書篇八

3、大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上的在職工作人員。

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

4、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

屆時可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

（4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

2、報考非管理類專業(yè)，條件相對來說較寬松。本科學(xué)歷人員、?？茖W(xué)歷畢業(yè)滿2年人員均可報名。

1、對報考專業(yè)有濃厚興趣，具有豐富的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗；

2、有足夠時間進行課程學(xué)習(xí)。

注：因高級研修屬于院校自主招生，不同院校對于報考人員的要求也存在區(qū)別，所以具體條件需以院校簡章為準(zhǔn)。

公費師范生就業(yè)意向書篇九

顧名思義，公費就是公家出錢，讓你上師范大學(xué)讀師范專業(yè)。

如果能夠考到公費師范生，那么你在學(xué)校上學(xué)這幾年，學(xué)費以及住宿費等，統(tǒng)統(tǒng)都由中央才政府負(fù)責(zé)，并且還會發(fā)放一定的生活補貼。

簡單來說，你上學(xué)不用花錢，人家還會給你發(fā)錢。

當(dāng)然這項政策可不是白白給你的，在入學(xué)前必須簽署協(xié)議，規(guī)定你在畢業(yè)之后，要回到生源省份從事至少六年的教育工作。

也就是國家培養(yǎng)師范人才，流向需要教師的學(xué)校。

該項政策從就開始實行，當(dāng)時招收公費師范生的院校為教育部直屬6大師范大學(xué)，后面在多所省屬師范大學(xué)里也加入了這項政策。

想要報考公費師范生，需要了解各院校的招生規(guī)則，通常公費師范生是放在提前批次招生，并且要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)才行。

由于這項政策比較誘人，使得每年報考公費師范生的人數(shù)越來越多，把分?jǐn)?shù)拉得特別高，部屬的6大師范大學(xué)的公費師范生基本上都要600分以上才能有資格錄取，而省屬的師范大學(xué)分?jǐn)?shù)也不低。

1、師范生學(xué)費住宿費全免，還有補貼。

上大學(xué)四年，學(xué)費大概要花兩萬多，住宿費大概要花四五千，這樣下來也得要三萬左右，而且每月補貼600元，一年補貼10次就是6000元，四年下來也有兩萬多，家里基本上不要花什么錢。

2、師范生就業(yè)目標(biāo)確定，就業(yè)壓力小。

因為未來的就業(yè)方向已經(jīng)確定，而且?guī)煼渡恍枰佳?，畢業(yè)后直接能去當(dāng)編制老師，可以說完全沒有就業(yè)壓力，只需要好好學(xué)習(xí)提升專業(yè)技能就行了。

3、師范生就業(yè)穩(wěn)定，而且有編制。

畢業(yè)后去生源地的學(xué)校就業(yè)，直接拿編制，工作非常穩(wěn)定。

二、師范生缺點。

缺點大概也只有一個，那就是畢業(yè)后去生源地就業(yè)，一般是去農(nóng)村基層中小學(xué)任教，城市學(xué)校的老師基本上都飽和了，很難到城市任教，如果你所在的生源地比較貧窮，那么就要忍受不太好的工作環(huán)境，鑒于此，很多考生望而卻步。

公費師范生就業(yè)意向書篇十

答：公費定向師范生在校學(xué)習(xí)期間，除享受國家規(guī)定的有關(guān)政策外，學(xué)費、住宿費、軍訓(xùn)服裝費和教材費免繳，其所需經(jīng)費由國家財政承擔(dān);并按國家和省有關(guān)規(guī)定享受獎助學(xué)金等資助政策，在資助政策規(guī)定的范圍內(nèi)與其他在校生享受同等待遇。

答：公費定向師范生畢業(yè)后到簽訂協(xié)議的縣市區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教，其任教崗位和編制由簽訂協(xié)議的縣市區(qū)負(fù)責(zé)落實。

三、中職專業(yè)課公費定向師范生報考、錄取有何特別規(guī)定?

答：2017年中職專業(yè)課教師計劃，當(dāng)達(dá)到相應(yīng)錄取控制分?jǐn)?shù)線的面試考生人數(shù)未達(dá)到規(guī)定的比例人數(shù)時，可適當(dāng)降分依次增補面試考生，直至達(dá)到規(guī)定的比例人數(shù)，但降分最多不超過20分。即一本線下20分以內(nèi)的理工科考生，都可以報考。在錄取時，優(yōu)先錄取直接志愿考生(含降分)。直接志愿生源不足時，再從“專業(yè)服從”的考生中，由高分到低分進行調(diào)劑錄取。

四、高中(中職)起點本科層次中職專業(yè)課教師計劃在耒陽市招哪些專業(yè)?

答：2017年耒陽市招生專業(yè)計劃共15人，其中普通高考招生計劃為理工科10人，對口招生計劃5人。

招生。

學(xué)校。

總

計

招生計劃種類、招生專業(yè)與招生計劃數(shù)。

普通高考招生計劃10人。

對口招生計劃5人。

湖南師。

范大學(xué)。

4

應(yīng)用電子技術(shù)教育。

（電子技術(shù)應(yīng)用方向）2。

應(yīng)用電子技術(shù)教育。

（電子電器應(yīng)用與維修方向）2。

湖南農(nóng)。

業(yè)大學(xué)。

6

車輛工程3。

汽車服務(wù)工程3。

湖南科。

技大學(xué)。

5

機械設(shè)計制造及其自動化3。

材料成型與控制工程2。

五、高中起點本科層次小學(xué)教師計劃在耒陽市招哪些專業(yè)?

答：2017年本科層次小學(xué)教師計劃，在耒陽市招生10人。

培養(yǎng)。

院校。

招生專業(yè)與招生計劃數(shù)。

合計。

小學(xué)教育。

漢語言。

文學(xué)。

數(shù)學(xué)與。

應(yīng)用數(shù)學(xué)。

英語。

科學(xué)。

教育。

教育。

技術(shù)學(xué)。

湖南第一。

師范學(xué)院。

10。

文科。

2

理科。

3

文科。

1

理科。

1

文科。

1

理科。

1

理科。

1

六、哪些學(xué)生可以報考高中起點公費定向師范生?

答：(一)中職專業(yè)課教師普通高考招生計劃。

報考普通高考招生計劃的考生應(yīng)符合以下條件：

1.參加了2017年湖南省普通高考，且考試成績達(dá)到2017年湖南省本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線。

2.截至2017年8月31日，年齡未滿22周歲(1995年9月1日及以后出生)。

3.身體健康，體格條件經(jīng)體檢合格。體檢工作要求按《湖南省教育考試院關(guān)于做好2017年全省普通高等學(xué)校招生體檢工作的通知》(湘教考普〔2017〕1號)執(zhí)行。

4.熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自愿報考中職專業(yè)課教師公費定向培養(yǎng)師范生，且保證畢業(yè)后服從有關(guān)教育行政部門的安排，在協(xié)議縣市區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校任教不少于8年。

(二)中職專業(yè)課教師對口招生計劃。

報考對口招生計劃的考生應(yīng)符合以下條件：

1.參加了2017年湖南省普通高校對口招生考試，且考試成績達(dá)到2017年湖南省相應(yīng)專業(yè)門類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。

2.符合本章第(一)節(jié)第2、3、4條的規(guī)定。

(三)農(nóng)村小學(xué)教師計劃。

招生對象應(yīng)是持招生來源計劃中所確定的縣市區(qū)戶籍的2017年高考考生，且符合以下條件：

1.考試成績達(dá)到2017年湖南省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線;其中報考英語專業(yè)的考生(含文、理科)，還要求口語合格，英語單科成績按150分滿分計算須達(dá)到110分以上。

2.熱愛小學(xué)教育事業(yè)，自愿報考公費定向師范生，且保證畢業(yè)后服從有關(guān)教育行政部門的安排，在協(xié)議縣市區(qū)縣以下農(nóng)村小學(xué)任教不少于8年。

3.符合本章第(一)節(jié)第2、3、條的規(guī)定。

七、高中(中職)起點本科層次中職專業(yè)課教師的招生志愿如何填寫?

答：高考考生、對口招生考試考生分別根據(jù)省教育廳公布的普通高考招生計劃、對口招生計劃，在本科提前批“非軍事院?！敝驹笝谥刑顖笠粋€有關(guān)招生學(xué)校的招生計劃志愿?？忌谔顖笾驹笗r，只能選擇一個招生學(xué)校的一個招生專業(yè)(具體定向到耒陽市)填報，并可以選擇“專業(yè)服從”;同時選報了2所學(xué)校本類計劃志愿的，以第一個學(xué)校志愿為準(zhǔn)，同一個學(xué)校填報了多個專業(yè)志愿的，以填報第一個專業(yè)志愿為準(zhǔn)。填報志愿的時間及要求按省教育考試院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、高中起點本科層次小學(xué)教師的招生志愿如何填寫?

答：高考成績達(dá)到2017年湖南省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，須根據(jù)省教育廳公布的耒陽市生源計劃表，在本科提前批“非軍事院?！敝驹笝谥刑顖蠛系谝粠煼秾W(xué)院的有關(guān)招生計劃專業(yè)志愿?？忌谔顖笾驹笗r，只能選擇一個招生專業(yè)填報，且選擇“專業(yè)不服從”;同時填報了多個招生專業(yè)志愿的，以第一個招生專業(yè)志愿為準(zhǔn)。填報志愿的時間及要求按省教育考試院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。異地參加高考的考生，應(yīng)在填報志愿結(jié)束后的2天內(nèi)，將志愿填報情況書面報告戶籍所在地縣市區(qū)教育局。

公費師范生就業(yè)意向書篇十一

1、這個問題與出國留學(xué)將來就業(yè)怎么樣類似。如果單獨以將來就業(yè)為參考，排除其他因素的話。那么我們在選擇國家的時候，要看這個國家和中國的關(guān)系如何，經(jīng)濟貿(mào)易額和民間交流程度是否具備前景。

2、語言也和國家一樣，早在十年前甚至更久之前就有各大媒體報道英語市場日趨飽和。小語種人才是將來發(fā)展趨勢。在選擇語言的時候，也和上面一樣，看國家發(fā)展關(guān)系和前景是否穩(wěn)定，經(jīng)濟貿(mào)易是否成持續(xù)增長態(tài)勢，國家間的合作和民間合作是否頻繁。以2015年中國外交部為例，中國外交部招聘外語人才一向是國內(nèi)跨國經(jīng)濟市場需求的一個風(fēng)向標(biāo)。俄語招聘17位，西班牙語1位，法語1位，德語1位等。英語并不招聘。俄語是其他語種招聘之和。目前，懂俄語，懂專業(yè)，留過學(xué)懂當(dāng)?shù)丨h(huán)境風(fēng)土人情，懂中國文化與西方文化的差異區(qū)別的人才還是非常的緊缺。

客觀來說，公費留學(xué)的申請難度，與學(xué)生本人條件，學(xué)生申請院校以及專業(yè)不同而難易不同。所以在規(guī)劃及申請留學(xué)或者公費留學(xué)的時候，最好由正規(guī)的大型機構(gòu)來進行留學(xué)評估，留學(xué)方案設(shè)定以及留學(xué)申請，這樣省時省力事半功倍。因為在公費申請方面必須有專業(yè)俄語高級文案來幫助聯(lián)系學(xué)校，搶占名額。

公費留學(xué)申請耗時長，還需要有當(dāng)?shù)氐亩碚Z非常流利的境外服務(wù)人員共同配合，協(xié)助文案老師與學(xué)校建立最直接的聯(lián)系，遞送材料等費時費力。

1、國內(nèi)本科俄語專業(yè)的在校生或者畢業(yè)生。

2、在校所有科目的平均分要在80以上，85分以上更好。

3、最好具備俄羅斯院校交換經(jīng)驗或者有參與過類似的實習(xí)項目。

能滿足以上三點的學(xué)生，就有成功申請公費留學(xué)的機會！

1、學(xué)費全部免除。

2、無需繳納宿舍住宿費用，只需每月交幾十人民幣的宿舍管理費。

3、無入系考試，申請成功直接入系。

公費師范生就業(yè)意向書篇十二

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、思想品德優(yōu)良，在實際工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

（1）高級訪問學(xué)者，主要是高等學(xué)校、科研院（所）及大中型骨干企業(yè)的重點學(xué)科、重點實驗室、重點科研項目的學(xué)術(shù)帶頭人或技術(shù)骨干及列入帶頭人梯隊的后備人員，或目前參與國家、部門、地方重點科技攻關(guān)、重點學(xué)科、重點實驗室建設(shè)和重點工程項目建設(shè)，并確有必要到國外進行高層研究的人員。

（2）訪問學(xué)者1類：申請者應(yīng)為在本人所從事的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較深入的研究，并取得一定成果的教學(xué)、科研、技術(shù)管理人員，并且已經(jīng)獲得博士學(xué)位或具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。申請者年齡一般應(yīng)在45歲以下。

（3）訪問學(xué)者2類：申請人應(yīng)為在實際工作中做出成績、確實有必要出國培養(yǎng)的教學(xué)、科研、技術(shù)管理人員以及從事通用語種學(xué)習(xí)、地區(qū)問題或某些特定專業(yè)研究的人員，申請人應(yīng)具有大學(xué)以上xxx，并且畢業(yè)后至少已經(jīng)工作兩年以上。年齡一般在45歲以下。

以上各類公費出國留學(xué)申請人員都應(yīng)能掌握相應(yīng)國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業(yè)書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。進修人員和訪問學(xué)者必須參加國家教委組織的出國人留學(xué)人員外語水平考試（wsk），并達(dá)到國家規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，或同一語種外語專業(yè)本科畢業(yè)，或曾在同一語言國家留學(xué)一年以上。

各類公費出國留學(xué)人員的健康情況，必須符合出國留學(xué)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，必須經(jīng)過省、市一級醫(yī)院檢查并得到健康合格證書（證書有效期為1年）。