教案的編寫需要根據(jù)不同教材和學生的實際情況進行調(diào)整和改進。為了編寫一份優(yōu)秀的教案,我們需要明確教學目標,在教學中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維,同時關注學生的學習興趣和課堂參與度。在選擇教學內(nèi)容和教學方法時,要根據(jù)學生的學習需求和實際情況進行合理安排,創(chuàng)造積極活躍的學習氛圍。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠?qū)V大教師有所幫助和啟示。
開學第一堂視力健康課教案設計篇一
教學名稱:
保護眼睛。
教學目的:
了解眼睛的作用和如何保護眼睛。
教學準備:
自編故事圖片4張,乒乓球1個,紙一張。
教學過程:
2、提問:小貓為什么會眼睛疼?
它后來怎么去做的?如果你是小貓,你會怎么樣呢?
如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣?
提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書。)。
農(nóng)民沒有好眼睛怎么樣?
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣?
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣?
醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣?
總結(jié)眼睛的重要性,引出學習眼睛保健操的學習。
3、學習眼睛保健操、4節(jié):
1、揉天陰穴,
2、擠按睛明穴。
3、揉四白穴。
4、攏刮眼眶。
小貓的眼睛。
咪咪,是一個聰明的小貓,他已經(jīng)從媽媽那里學會了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門去,讓小貓咪咪看門,并對他說:你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說:媽媽,你放心去吧!!"。
媽媽回來了、批評了他沒有正確的看書和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了。
開學第一堂視力健康課教案設計篇二
1、認識眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。
2、知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學習保護眼睛的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備。
1、眼睛的特寫圖片。
2、情景圖片五張。
3、眼保健操音樂。
活動過程。
一、謎語導入活動。
(1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。
(2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?
二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。
(1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?
(2)教師:眼睛是用來干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)。
(3)教師小結(jié):眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、觀看情景圖片,了解可能會傷害眼睛的種種行為。
(1)教育引導幼兒觀察、理解情境1——看電視時離電視機很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。
(2)教師引導幼兒觀察、理解情境2——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。
(3)教師引導幼兒觀察、理解情境3——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。
(4)教師引導幼兒觀察、理解情境4——對著太陽看,盯著強光看??春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛。
(5)教師引導幼兒觀察、理解情境5——玩尖銳的物品,會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。
四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。
(1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?
(2)教師小結(jié):看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。
五、師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。
六、教師帶領幼兒做眼保健操活動結(jié)束。
教學反思:
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
開學第一堂視力健康課教案設計篇三
一、活動目標:
1、激發(fā)學生學習興趣和探究欲望,體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;
2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野;
3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣,并初步形成科學愛眼的觀念。
二、活動準備:
1、指導學生了解、獲取信息的方法:可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長或相關人士;
2、根據(jù)需要聯(lián)系有關的校外指導教師,為學生社會活動作指導;
3、活動形式由學生確定,引導學生要互相合作。
三、活動過程:
(一)游戲?qū)耄?/p>
1、同學們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:
兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關緊窗。
底:(眼睛)。
謎
2、了解動物的眼睛。
眼睛的故事,看大屏幕。板書課題。
3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進行討論。
4、做一個和眼睛有關的小游戲。
(1)請一名同學在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學一起寫:“愛護我們的眼睛?!?/p>
(2)請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛。
(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)。
5、說一說:
眼睛的用途。
眼睛能傳遞表情。讓學生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。
6、怎樣保護眼睛。
1、學會正確用眼。
2、學做眼保健操。教師指導。
3、出示一些圖片,讓學生觀看。教師解釋原理。
(三)成果展示交流:
分小組開展研究:為什么會出現(xiàn)近視眼呢?
a、從用眼、飲食、學習等各方面設計調(diào)查表。
b、隨機調(diào)查,可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。)。
參考表如下:近視學生用眼調(diào)查表:
姓名:_。
性別:_。
年級:_。
年齡:_。
1、視力情況:
左眼視力:_。
右眼視力:_。
2、近視的原因():
a、遺傳b、用眼過度c、意外傷害d、用眼不衛(wèi)生。
3、除做眼保操外,有無其它保護眼睛的措施():
a、有b、無。
4、你是否經(jīng)常長時間看電視():
a、是b、不是。
5、每天完成作業(yè)的時間():
a、30分鐘b、1小時c、2小時。
6、有躺著看書的習慣嗎():
a、有b、無。
7、讀書、寫字離眼睛的距離():
a、20cmb、30cmc、40cm。
8、學習完或看完電視后,是否對眼睛進行適當活動():
a、是b、否。
9、視力不好時,是否及時到醫(yī)院去檢查,配眼鏡():
a、是b、不是。
10、你覺得在學校和家里的光線是否合適():
a、太強b、太弱c、合適。
11、多吃維生素的食品有利眼睛健康,你是():
a、經(jīng)常吃b、不吃c、偶爾吃。
(四)布置作業(yè)。
(五)本課小結(jié)。
開學第一堂視力健康課教案設計篇四
活動目標:
1.引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造,用途。
2.教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3.引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
活動重.難點:教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。
活動過程:
一.謎語導入。
2.請幼兒閉上眼睛,感受一下看不到東西的感覺。
3.出示眼罩,讓幼兒體驗蒙眼睛走路的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛什么也看不到。
二.引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后他們怎么樣了?
小結(jié):眼鏡在鼻子上很不舒服,明明得了近視沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2.欣賞圖片。
(1)揉眼睛圖片。
提問:這位小朋友做的對嗎?為什么?應該怎樣做?
小朋友的手上有很多細菌,如果用臟手揉眼睛會得紅眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾或衛(wèi)生紙擦。
(2)趴桌子畫畫圖片。
這位小朋友做的對嗎?為什么?應該怎么做?
畫畫時眼睛不能離紙?zhí)膊荒芘恐磿駝t容易的近視,我們在畫畫時要抬起頭,身體坐直,看書時間長了要向遠方看一會。
(3)玩尖東西圖片。
這倆小朋友在干什么這樣做好嗎?為什么?
開學第一堂視力健康課教案設計篇五
活動目標:
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
活動準備:
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動過程:
一、謎語導入——《眼睛》。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
1、出示圖片引導幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
教學反思。
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應加以改進,爭取面向所有幼兒。
活動設計背景。
在生活學習中,孩子總是沒有保護眼睛的意識,看電視時間長,動手時姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習慣。
開學第一堂視力健康課教案設計篇六
活動目標:
1.了解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。
2.學習保護眼睛的正確方法,掌握正確的握筆姿勢。
3.積極參與討論,大膽交流保護眼睛的方法。
活動準備:
物質(zhì)準備:課件1份。
活動過程:
一、故事導入,了解近視給人們生活帶來的不便。
1.講述故事前半段。
2.近視的人眼中的世界。
提問:近視的人和我們看到東西有什么不同?
小結(jié):看來得了近視確實很難受,還容易做錯事情。
3.近視的原因。
提問:小公主為什么會得近視眼呢?
小結(jié):原來公主是因為這些原因?qū)е卵劬ψ兘暳?,我們要好好保護自己的眼睛,這些錯誤的事情我們都不能做!
4.解決近視的方法。
提問:怎樣才能最快的讓眼睛看清楚?帶上眼鏡會馬上看清楚嗎?小結(jié):戴上眼鏡果然能夠馬上看清楚。
5.講述后半段。
提問:公主戴上眼鏡之后,看的果然清楚了,但公主又遇到了什么麻煩?
小結(jié):帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了,可是沒想到帶上眼鏡之后會遇到這么多不方便的事情!看來我們可要好好保護我們的眼睛啦!
三、更好的辦法。
1.了解保護眼鏡的方法。
(1)提問:有沒有好辦法來讓眼睛變好呢?誰有什么好主意告訴公主?
(2)請小朋友看看遠處山上的綠樹,做眼睛體操。
(3)請小朋友學習《護眼歌》,并鼓勵幼兒進行模仿。
小結(jié):公主照著大家的意見每天堅持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿,以前的壞習慣也都改掉了,過了一陣子眼睛恢復了好多,已經(jīng)不需要戴眼鏡了,可是醫(yī)生還是告訴她要堅持保護好眼睛,定期檢查視力!公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己——要愛護眼睛!
四、判斷用眼習慣。
1.出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
提問:老師這里有好多小朋友的照片,我們來看看他們這樣做對不對?
小結(jié):保護眼鏡正確和錯誤的行為。
開學第一堂視力健康課教案設計篇七
1.感受保護眼睛的重要性。
2.初步認識眼睛的結(jié)構(gòu),了解眼睛的作用。
3.學習《保護視力拍手歌》,掌握正確保護眼睛的方法。
活動準備。
課件準備:“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜。
活動過程。
一、出示圖片師幼互動猜謎激趣。
1.教師念謎語,鼓勵幼兒猜測謎底。
2.出示圖片“眼睛”,揭露謎底。
二、播放音頻/圖片認識眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用。
眼睛上都有什么?
你知道這些部位有什么作用嗎?
三、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性。
鬧鬧怎么了?
鬧鬧為什么會近視?
四、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法。
1.播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》,引導幼兒學習兒歌。
2.師幼互動,請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。
開學第一堂視力健康課教案設計篇八
活動目標:。
1、感受眼睛不健康給人帶來的麻煩,對視力不好的人能給予幫助。
2、掌握保護眼睛的方法和正確的握筆姿勢。
活動準備:
1、老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。
2、幼兒學習資源。
活動過程:
1、又故事《眼鏡哪去了》引出課題。
提問:小熊為什么看書要戴眼鏡?如果眼睛不好會給我們帶來什么樣的麻煩呢?引導幼兒自由表述自己的想法。
2、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。
(1)請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視,看一看、走一走、摸一摸,說說又什么感受。
(2)如果班里有眼睛不好的幼兒,請他們來說一說摘掉眼鏡猴和戴上眼鏡的感覺。
(3)請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品,其他幼兒告訴他如何走。
小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問題,要及時到醫(yī)院矯正。見到盲人,要給予幫助。更重要的是平時要好好保護眼睛。
3、了解保護眼睛的方法。
(1)請幼兒回憶保護眼睛的方法,教師及時歸納總結(jié)。如不在陽光下、光線昏暗的地方看書,走路時、躺在床上不看書,連續(xù)看電視、電腦及電子設備的時間不超過30分鐘等。
(2)請幼兒閱讀幼兒學習資源,教師朗誦《護眼歌》并進行示范,鼓勵幼兒進行模仿。
(3)請幼兒學小學生的樣子做眼操。閉上眼睛轉(zhuǎn)動眼珠,上下、左右、順時針、逆時針各轉(zhuǎn)8次。
護眼歌。
三指到筆尖,
一拳擋胸前,
一臂到眉心,
眼睛亮閃閃。
開學第一堂視力健康課教案設計篇九
讓學生明白一定要找準穴位,按節(jié)奏認真地做好眼保健操。
活動要點。
1、知道做眼保健操能預防近視,保護視力;。
2、認真地做好眼保健操找準穴位,按節(jié)奏。
活動準備。
1、有關眼操掛圖。
2、錄音機,眼操磁帶。
活動過程。
1、談話引入:
同學們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書課題)。
2、討論明理。
(1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>
(2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預防近視。
(3)。
教師小結(jié):左眼保健操能促進眼睛的生理功能,預防近視,對輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營養(yǎng)。所以我們要認真地做好眼保健操。
3、學習怎樣做眼操。
(1)教師出示眼操掛圖,對照掛圖,逐節(jié)指導。
(2)學生練習做眼操。(同桌互相練習,找穴位;教師巡視、糾正)。
4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認真地做。希望大家能堅持每天認真地做,做操的時候要集中注意力,做完以后會感到酸脹。
5、延伸:除了做眼保健操,我們怎樣做也能保護好眼睛呢?
(1)飲食:應該在每天的飲食中,注意攝取含維生素c豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
(2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
(3)看電視距離勿太近:看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
(4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
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