新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季(大全9篇)

友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來展現(xiàn)我們的思考能力。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

帶著對暑假生活的完美記憶，懷著對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的完美向往，我們又回到了美麗的校園。這天，我們在那里隆重地舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先我代表學(xué)校對回到xx小學(xué)這個大家庭的老師們同學(xué)們表示熱烈的歡迎，也對新入學(xué)的290名一年級小同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心期望你們能夠盡快的熟悉校園生活，在老師的教育下和同伴的幫忙下快樂學(xué)習(xí)健康成長！

秋天是收獲的季節(jié)，豐收從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)校少先大隊再次被評為xx市優(yōu)秀少先大隊;……學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織單位獎，406名同學(xué)順利進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，應(yīng)對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們必須會滿懷信心走向成功。在那里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，必須成功！”

第二，培養(yǎng)一種意識：安全自護(hù)。我們每個人的生命只有一次，呵護(hù)生命，珍惜自己。在平時的.生活學(xué)習(xí)中，做到安全參與學(xué)習(xí)，安全參加活動，遵守交通秩序，不攀高，不滑樓梯，不玩火，上下樓梯靠右行等，樹立牢固的安全意識，時刻把安全牢記心間。

第三，構(gòu)成一種風(fēng)氣：熱愛讀書。新的學(xué)期里，我們要建立學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，課堂上專心聽講，用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課本知識，豐富自己大腦的營養(yǎng)儲備。全校要繼續(xù)堅持每日一讀，每日一背活動，用心開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，營造書香校園。

第四，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)習(xí)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第五，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序。同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校園內(nèi)不亂丟雜物;團結(jié)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。學(xué)會用微笑應(yīng)對他人，讓校園充滿陽光。讓禮貌的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

第六，確立一個目標(biāo)：超越自我。從此刻開始，從這學(xué)期開始，我期望每個同學(xué)，每個班級都能夠確立新的明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在平時用自己的行動去實現(xiàn)他們，使自己不斷進(jìn)步，不斷從中感受到成功的喜悅。尤其六年級全體同學(xué)，你們要比以前更加勤奮的學(xué)習(xí)，在行為上要嚴(yán)格要求自己，為低年級的同學(xué)們做出榜樣，做好表率，力爭用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報自己，回報父母，回報那些六年來兢兢業(yè)業(yè)關(guān)心教育你們的老師。

敬愛的老師們，我們肩上的職責(zé)關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以禮貌的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我期望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)潛力強，富有職責(zé)意識和進(jìn)取精神的教師隊伍必須能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的舞臺！

讓昨日成為前進(jìn)的階梯，讓這天成為進(jìn)步的舞臺。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx小學(xué)新的輝煌！

最后祝老師們在新的學(xué)期工作順利，實現(xiàn)自己價值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，為一生幸福奠基。

謝謝大家！

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇二

1、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

2、在世上要獲得成功的方法只有兩種：通過自己的勤勉，或通過別人的無能。

3、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。

4、在漫長的人生道路上，無論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。

5、再牛掰的夢想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠?，用有限的人生活出的格局。只要堅信，我們一定可?

6、運氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。

7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

8、一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

9、依靠權(quán)勢立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級，伸腰是嚇唬平民。倘若一天死了，其腰還是彎的，因為上下擺動的拖累，再無力支撐。

10、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。

11、有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。

12、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。

13、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。

14、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

15、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

16、張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

17、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

18、一個人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。

19、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

20、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

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1、努力就能成功，堅持確保勝利。

2、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

3、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

5、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

6、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

7、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

9、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

10、再牛掰的夢想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠?，用有限的人生活出的格局。只要堅信，我們一定可?

11、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。

12、依靠權(quán)勢立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級，伸腰是嚇唬平民。

13、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

14、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。

15、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

16、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

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1、只要努力，定能成功!

2、努力拼搏磨礪意志，團結(jié)友愛堅持到底。

3、明天的你，一定會感謝今天努力的自己。

4、面對抉擇，不彷徨，面對決戰(zhàn)，不懼怕。

5、記住。只有一個時間是最重要的，那就是現(xiàn)在。

6、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

7、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。

8、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

9、成功絕不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

10、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

11、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。

12、奮斗改變命運，拼搏成就輝煌。

13、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

14、生命是一張弓，那弓弦是夢想。

15、向著理想奮飛，向著中考沖刺。

16、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實。

17、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

18、有高水平的集體，才有高水平的個人。

19、拼搏，只為那些期待的眼神。

20、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

21、向著抱負(fù)奮飛，向著中考沖刺。

22、勇于開始，才能找到成功的路。

23、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

24、人生如夢，一切皆有可能，只要你能想。

25、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

26、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。

27、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能。我們的夢想一定能實現(xiàn)。

28、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。

29、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

30、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

31、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一舉成名。

32、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

33、擁有知識改變命運，擁有理想改變-態(tài)度。

34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。

35、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。

36、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

37、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來改善它。

38、披荊斬棘，踏過書山坎坷。

39、敢于面對困境的人，生命因此堅強;敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。

40、中考得高分的秘訣就是少丟分。

41、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

42、多一點細(xì)心，少一點后悔。多一份勤奮，少一份后悔。

43、今天我們繼續(xù)進(jìn)步!

44、沒有人能真正幫助你，除了你自己。做好自己的人生導(dǎo)演。

45、保持平常心，揚起自信帆，輕松迎中考。

46、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。

47、學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不會成功。

48、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

50、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。

51、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。

52、含淚播種的人一定能含笑收獲。

53、誰把握機遇，誰就心想事成。

54、沒有你做不到的，只有你想不到的。

55、做一題會一題，一題決定命運。

56、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

57、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

58、知識如一滴水，只有一點一滴地積累，才能變成智慧的海洋。

59、身體常動，內(nèi)心常靜。

60、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。

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新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇三

老師們同學(xué)們：

大家好!

“還沒玩夠呢，暑假就過去了?！边@也許是暑假過后我們再次相聚時候說得最多的一句話。是的，暑假就如年三十的焰火一般，輕松而快樂，絢爛而又迷人，但它的不足也顯而易見，那就是稍縱即逝，這讓我們意猶未盡又留戀萬分。

第一，做一個積極負(fù)責(zé)的人

同學(xué)們，“天下興亡”的下一句是什么?——不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考我們每個初三的同學(xué)都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“以天下興亡為已任”是孟子的思想。

禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什么不能呢?我們每個學(xué)生如果人人都說：走廊的衛(wèi)生不干凈，是我的責(zé)任;我的小組成績沒上去，是我的`責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé)，哪有不興旺的學(xué)校，天下哪有不興盛的國家?大晴天電燈不關(guān)就走人在我們學(xué)校還有人為之或者視而不見：“反正是國家的電，不是我的自己的，不開白不開!”你為什么浪費國家資源?愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。

積極愛國是為國家創(chuàng)造財富，消極愛國是為國家節(jié)省財富。在還沒有能力積極愛國之前就先消極愛國也是好的，如果連消極愛國都做不到，你良心何在?你海門一流學(xué)校學(xué)生都如此，怎么能期望于一般老百姓?你自己都如此，你怎能期待別人?從自己身邊做起，我們國家才有希望。

我們每一年都有很多同學(xué)有很多機會出國，你的一言一行就代表了國家的形象，如果你在國外隨地丟紙屑，你就將中國人的臉丟在了別國，因為你代表十二億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯了，你擔(dān)當(dāng)不起!所以每個同學(xué)的一言一舉都要注意，你的學(xué)養(yǎng)就代表了中國的形象，更代表了中南.東洲國際的形象。請記住東洲中學(xué)學(xué)生的總體目標(biāo)：“做最好的自己——靜如處子，動如脫兔?！?/p>

請記住我們校園里張貼的東洲中學(xué)學(xué)生的風(fēng)范：“舉手投足淑女氣質(zhì);言行舉止紳士風(fēng)度。”從今天開始，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個真正意義上的東洲國際學(xué)生。當(dāng)然，我們每一位教師也應(yīng)當(dāng)做一個更有責(zé)任心的人，就像今天早晨，開學(xué)第一天，所有學(xué)校班主任全部到位辦理寄宿生住宿，而副學(xué)校班主任理應(yīng)到南校區(qū)管理走讀生，但第一時間到位的還不多，希望以后注意——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。

第二，做一個有道德的人

同學(xué)們，先說說二個關(guān)于紙屑的事情。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。

他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。

你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

第二個漬紙的故事傳說，1994年10月2日至10日的日本廣島亞運會結(jié)束之后，全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”為什么?因為六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。

就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們運動會結(jié)束之后，慘不忍睹，滿地的廢紙垃圾隨風(fēng)飄揚，我們一定要組織同學(xué)們打掃才能恢復(fù)原貌，同學(xué)們，既然之后要打掃，不丟不就可以了嗎?還是一句話：“沒有想到”，事實上，這是道德水準(zhǔn)的問題。

剛剛說的都是紙屑的事情，事實上，任何一件大事都是由無數(shù)個小事組成的，只有每一件小事的成功，才能決定大事的成功。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么?只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。

我們一個中學(xué)生，會有天下有大事讓你去管嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從很小很小的事開始的?！瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開始，要做有道德的人。

第三，做一個有信心的人

有位教育家說過這樣一個意思的話：要培養(yǎng)一個人，只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人，只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折失敗或者困難都不要緊，這只不過是讓女生道路上給你添加了一種顏色而已，愛迪生發(fā)明電燈失敗了一萬次，他只是說：“我不是失敗了一萬次，而是成功地找出了一萬個會使燈光不亮的原因來?！比缓笏掷^續(xù)實驗，就由于他的自信與堅持，最終鑄就了我們永恒的光明。

所以，重要的不是失敗的過程，而是在過程中反思總結(jié)積累，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不走老路，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式，跌倒了就爬起來，前面依然是光明的大道。相信自己，相信未來，充滿自信心，只要每天進(jìn)步一點點，勝利就在眼前。就像詩人食指的詩句《相信未來》所說的：“當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來!”

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇四

3.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。

4.優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。

5.校園是我家，環(huán)保在我心。

6.班級興衰人人有責(zé)。

7.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識，思維的品質(zhì)和高尚的情操。

8.快樂人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來幫助你!”

9.信心是一切事情成功的保證。

10.能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團總裁張瑞敏。

11.找方法才能成功，找借口只有失敗。

12.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。

13.學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

14.書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。

15.同心.同行.同樂，結(jié)伴成長!

16.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。

17.誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

18.一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。

19.歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。

20.因為年輕，未來屬于我們。

21.潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

22.園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

23.望子成龍，指日可待。

24.闊大的校園使你的心胸更開闊。

25.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。

26.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

27.素質(zhì)高一分，形象美時分，校園是我家，關(guān)愛你.我.他。

28.多一份呵護(hù)，多一片綠地。

29.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環(huán)保在我心。

30.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

31.“歡迎回家”“孩子，歡迎你回來!”

32.“新學(xué)期，你我一起努力!”“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”

33.讓校園的每一處都說話。讓每個孩子都走向成功!

34.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

35.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

36)明天的成功是今天邁出的每一步。

37建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

38)素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你我他。

39多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

40新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

請允許我再向大家道一聲：新年好!經(jīng)過暑假短暫的休整，我們又回到了熟悉可愛的_小學(xué)。寒風(fēng)依舊凜冽，天氣依然寒冷，但我看到校園花壇中的迎春花已然綻放。老師們，同學(xué)們，我們不也正像這一朵朵的迎春花嗎?在寒冬中拼搏，在拼搏中堅守，在堅守中收獲自己的秋天!

過去的一年，我校全體師生同舟共濟，和諧共進(jìn)。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。

過去的一年，我校有兩位教師被評為特級教師，過去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面充分主動和諧發(fā)展”的要求，行為進(jìn)一步規(guī)范，習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)業(yè)進(jìn)一步提高，身心進(jìn)一步健康。

回首過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏唷５x煌已然屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因為今年，我校將迎來_周年校慶。_年，在浩瀚的歷史長河中不過是彈指一揮間，但對于我們，對于所有_人對于所有正在或曾經(jīng)在這里生活奮斗過的人來說，卻意味著太多。數(shù)十載勵精圖治，數(shù)十載春華秋實，從“_小學(xué)”走出了一批批時代的精英，回顧_年的輝煌，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大。

老師們，讓我們抓住開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性;進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平，讓的旗幟迎風(fēng)飄揚。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的_精神，惜時如金，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，用優(yōu)秀的成績回報父母回報學(xué)校;用感恩的心態(tài)回饋老師回饋父母;用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)綻放美麗!

老師們同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們振奮精神堅定信念，繼續(xù)弘揚_精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為校慶_周年獻(xiàn)上一份大禮!

謝謝大家!

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇六

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，我們師生帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，走進(jìn)校園、進(jìn)入課堂。

我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。

一、回顧過去一年所取得的成績。

在過去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：同學(xué)們在參加各種活動中展示出了自己的才華和風(fēng)采。七（3）班阮紅同學(xué)獲國際楚才作文三等獎。張宇在武漢市20創(chuàng)新素質(zhì)實踐行作品評比中獲得二等獎。我校劉美、吳思語、徐鑫、王敏、吳鋒瓊、張宇、趙進(jìn)、魏穩(wěn)獲得江夏一中分配生錄取名額。區(qū)全能競賽七年級盧宇、八年級萬唱等四位同學(xué)榮獲區(qū)二等獎，七年級陳明靜等十位同學(xué)、八年級沈陽等五位同學(xué)榮獲區(qū)三等獎。學(xué)生廣播操比賽榮獲區(qū)級三等獎。

教師教育教學(xué)碩果累累。田軍、葉文光、何學(xué)文趙茹等被評為江夏區(qū)第五屆學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。田軍被評為武漢市20佳名校長。政教主任鄭建明獲得國家二級心理咨詢師證書。英語教研組長張青芳獲得湖北省說課競賽一等獎。吳啟盛撰寫的教科研論文獲省三等獎。向守瑜在江夏教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報道二十多篇。武漢市遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)大賽一等獎獲得者趙茹在武漢卓刀泉中學(xué)上展示課。宗敏、李銀枝榮獲“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式校級賽課一等獎。

九年級2010中考過一中線人數(shù)23人，占考生人數(shù)10%。過普高線人數(shù)100人，占考生人數(shù)44%，其中過實驗高中上線人數(shù)45人。在年級中考得好的班級有：九（3）班、九（4）班、九（5）班。九年級完成三、四級目標(biāo)的學(xué)科有：語文：九（2）班、九（4）班，英語：九（1）、九（2）、九（3）、九（5），理化：九（1）班、九（5）班。七、八年級超額完成各項目標(biāo)。七年級超一級目標(biāo)6人，超二級目標(biāo)12人，超三級目標(biāo)25人；八年級超一級目標(biāo)9人，超二級目標(biāo)13人，超三級目標(biāo)14人。各項目標(biāo)全面完成的學(xué)科有七（1）班數(shù)學(xué)，七（1）、七（2）、七（3）班英語，八（1）、八（2）、八（3）班語文，八（1）、八（2）班數(shù)學(xué)，八（2）班英語，八（1）、八（2）、八（4）班的物理。

以上取得較好成績和完成目標(biāo)較好的班級的班主任分別是：王偉峰、向守瑜、阮新龍、魏新華、朱全國、李銀枝、徐偉、余春紅、張云龍、周立平。全面完成學(xué)科目標(biāo)的教師是：黃小鵬、向守瑜、洪靜、王偉峰、黃玉梅、阮翠萍、劉家權(quán)、朱漢軍、葉文光、阮新龍、魏新華、王琳、朱全國、胡伶芳、劉漢清、姜琴、趙茹、余春紅、鄭妮、宗敏、胡偉。

以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強，能科學(xué)有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對性，訓(xùn)練到位，對學(xué)生考題逐人逐題分析，開發(fā)和利用好學(xué)案、錯題和難題本，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理，跟蹤學(xué)生，對學(xué)生有針對性的“家教式”輔導(dǎo)、糾錯及查漏補缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ蹋钊腴_展創(chuàng)先增優(yōu)活動，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為。讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行“35+10”課堂教學(xué)模式，實施有效練習(xí)，開展課堂觀察，開展國家課程校本化的研究，開發(fā)和使用好學(xué)案。開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，構(gòu)建高效課堂，開展高效課堂大討論，開展形式多樣的“雙語”拓展活動。加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步深化“一主多輔互動式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“一主多輔互動式”的教學(xué)模式。同備課組的教師，從課前集體備課、課堂看課教師參與輔導(dǎo)、課后議課，都要體現(xiàn)同備課組教師協(xié)同教學(xué)，合作施教。主講教師集體備課、授課、議課中都要體現(xiàn)主導(dǎo)地位,看課教師深入到學(xué)習(xí)小組對學(xué)生參與學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮看課教師的發(fā)現(xiàn)、調(diào)研、輔導(dǎo)功能。在主講教師、看課教師、學(xué)生共同參與和交流下，構(gòu)建師生互動、生生互動、組生互動、組組互動、人人參與、小組合作的學(xué)習(xí)共同體。

培養(yǎng)學(xué)生“合作”的意識，在課堂上要刻意創(chuàng)設(shè)適宜合作學(xué)習(xí)的情境，渲染集體合作的氣氛，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生“要合作的動機和愿望”。培養(yǎng)學(xué)生合作的技能，使小組學(xué)習(xí)始終處于一種有序狀態(tài)，讓學(xué)生進(jìn)行實質(zhì)性互動、合作，以期取得好的效果。要讓學(xué)生，一定要學(xué)會傾聽，要聽清他人與自己的不同之處，聽懂與眾不同的見解；要學(xué)會表達(dá)。要求學(xué)生語言流暢、清楚地表達(dá)自己的想法；要學(xué)會質(zhì)疑。對別人的發(fā)言不能聽而不想。每次小組活動之后，都要即時進(jìn)行評價，適時引進(jìn)競爭機制，使小組間通過競爭共同得到提高，分享成功的快樂。為了充分發(fā)揮小組長的職能作用，小組長必須對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。

各教研組應(yīng)加強校本研究工作，開展國家課程校本化的研究，開發(fā)和使用好學(xué)案。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、課堂觀察、看課、議課、教學(xué)敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開展教學(xué)研究，互動、交流，撰寫教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)每位教師寫教育教學(xué)手記，每周每位教師至少要寫一篇教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。

強化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的'氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進(jìn)成功教育，讓每一個學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。

三、新學(xué)期的希望和要求。

1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃。

計劃與目標(biāo)（每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身）。

2、利用好學(xué)案認(rèn)真預(yù)習(xí)、鞏固新知。

每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過程中，可以看書，查資料，盡量能通過獨立思考解決基本的問題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。

3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。

在課堂學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí).樂于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點、難點知識，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯題本和難題本，過好周測關(guān)。

在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。

5．學(xué)生練習(xí)要求。

要充分利用好學(xué)案，學(xué)案上的練習(xí)要當(dāng)堂完成，當(dāng)堂上交，力求當(dāng)堂弄清。學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成，當(dāng)獨立完成確有困難時，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。平時做錯了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強的題，實際應(yīng)用較強題，、難過關(guān)的綜合題、重點題、熱點題，這些題要在錯題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時重復(fù)復(fù)印式練習(xí)，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進(jìn)行強化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，沒有過不了的坎。

4、課外學(xué)習(xí)活動。

早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時的英語，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識、預(yù)習(xí)等活動，至少要保證半小時以上的休息時間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。

晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識，真正落實周周清。

雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時，補習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開展家庭科學(xué)實驗和社會實踐活動。

總之，每位學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)能力必須養(yǎng)成規(guī)范的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法。抓好對自身學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理。這八大環(huán)節(jié)的管理是：計劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯題和難題管理、考試管理。這是每位學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣和法寶。

七年級的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強；

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。

八年級的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。

九年級的同學(xué)們：希望永遠(yuǎn)相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍！11中考一定能取得輝煌的戰(zhàn)果，為五里界中學(xué)譜寫出絢麗的樂章。

五里界中學(xué)教導(dǎo)處。

2010年8月28日。

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天了。人們常說，一年之季在于秋，在他們的意識里，秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的徐中校園，對我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時機。

看，豐收的喜悅還在心頭蕩漾，我們就已經(jīng)翻新了園地，精挑了種子，備好了工具，準(zhǔn)備播種了。就算烈日炎炎，也難消我絲毫熱情;即使秋雷震震，仍不減你半點決心。徐中風(fēng)景如畫，師生們個個向秋瀟灑。

我常舉目四眺，望著近幾年來拔地而起的高樓，看著眼前蓊蓊郁郁一年四季都綠意盎然的果樹，看著來來往往熟悉和不熟悉的人們，我的心充滿感激。七年前，剛來到這個陌生的地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的，我是沖動的。

我任著自己的性子生活，教書，處事，做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助，更有同學(xué)們真誠的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的思想清晰明朗，使我的生活灑滿陽光，使我的知識日趨豐富，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。我清楚了自己的方向，我越來越深刻地認(rèn)識到教育是一個詩意的王國，是一方創(chuàng)造的樂土，是一座智慧的殿堂。

雖然也有過坎坷，有過委屈，受過打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，看著他們亮晶晶的雙眼，我的內(nèi)心有的只是職業(yè)的本能生發(fā)出的愛，所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟?qū)W生的進(jìn)步學(xué)生的成績帶來的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈打擊和不如意，我不會畏縮，也不會屈服，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言，也是我們?nèi)w教師的承諾!

親愛的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，如今正是一年之中最美的時光，你準(zhǔn)備好了嗎?過去的一年，我們的學(xué)業(yè)取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著讓我們驕傲的喜訊，很多同學(xué)還獲得了數(shù)量不低的獎學(xué)金。

雖然我們送走了一批將來的棟梁，可我們也迎來了許多芬芳的桃李，你們也將是明日的棟梁!不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度時光，惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!

我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來編織生活吧，讓每一個我們共度的日子，都如今日的陽光般燦爛輝煌!

謝謝!

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇八

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

暑假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著秋天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!

過去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績。在這新學(xué)期開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：

第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑模瑳]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課抓緊每一分鐘做好每一道題走好每一步路?！?/p>

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

第三句話是“實干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r間，以求效益。要多比較多思考。

這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬不要以為一學(xué)期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!

謝謝大家!

新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿秋季篇九

老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行第二中學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意!向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎勵的優(yōu)秀學(xué)生及班集體表示衷心的祝賀!

各位老師，同學(xué)們，二中建校八年來，先后榮獲:全國中小學(xué)消防教育示范學(xué)校，全國十佳藝術(shù)教育學(xué)校，河南省文明單位，河南省教育科研先進(jìn)單位，河南省園林單位，示范性高中，先進(jìn)基層黨組織等幾十項榮譽稱號。學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)四年獲得“平頂山市教學(xué)校質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?，得到了社會各屆的一致好評。

在剛剛過去的-xx學(xué)年，全體師生踐行“崇德勵志、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，自強不息，奮勇向前。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅定的信念昂首向“鷹城名?！钡墓廨x目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：大力弘揚“精誠團結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的二中精神，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：

一是要進(jìn)一步強化學(xué)校管理，提高工作效率。充分調(diào)動全體教職工的工作主動性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

二是要進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長。

三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時的后進(jìn)生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下三點希望和要求：

1、要學(xué)會做人，先成人再成才。如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創(chuàng)造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學(xué)會關(guān)心。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過于嚴(yán)厲，要相信老師，老師是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會關(guān)心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場所、遠(yuǎn)離浪費青春時光的電子游戲，讓自己的生命更充實，更有價值。

3、要明確目標(biāo)，學(xué)會學(xué)習(xí)。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務(wù)，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點點，你就一定會成功。