科技的不斷進步和應用給人類生活帶來了巨大的變革?？偨Y應當客觀真實，同時要加入自己的觀點和思考，使其更具個性和獨特性。閱讀下面的總結范文，或許能給您一些寫總結的靈感和思路。

推薦信格式篇一

賀信(電)，又稱祝賀信(電)，是對某單位、集體或個人表示慶賀、祝愿一類書信的總稱。比如對做出突出貢獻、取得顯著成績的單位或個人表示祝賀，或某項工作取得成就、某團體或個人獲得某種特殊榮譽、某項工程竣工、遇某一喜慶事件以及重要人物壽誕等，都可以賀信(電)表示祝賀，以起到增強喜慶氣氛、激勵人心、鼓舞士氣，加深理解和感情、加強團結的作用。

賀信(電)大致可以分為四種類型：一是上級領導機關(主管部門)對下級單位或所屬單位的職工、群眾發(fā)出的賀信(電);二是下級單位或職工給上級領導機關發(fā)出的賀信(電);三是機關、單位、團體相互之間發(fā)出的賀信(電);四是對擔任重要職務的領導人、有突出貢獻的科學家、藝術家等知名人士壽辰的賀信(電)。

(二)賀信(電)的結構與寫法

賀信(電)通常由標題、稱呼、正文和落款四個部分構成。

l標題。賀信(電)的標題主要有兩種寫法：一是只寫“賀信” 或“賀電”兩個字，居中排列;二是發(fā)賀信(電)機關或個人名稱、祝賀對象(或事由)和文種(賀信或電報)，如《中共中央國務院致第于一屆亞運會組委會的賀信》、《中共中央、全國人大常委會、國務院祝賀廣西壯族自治區(qū)成立三十周年的電報》。

2.稱呼。頂格寫收受賀信(電)的機關(單位)、團體或個人的名稱。

3正文。賀信(電)的正文主要應寫明以下三層意思

(1)表明祝賀之意。要以極其簡略明了的語言敘述當前形勢，說明對方取得成績的社會背景，或重要會議召開的歷史條件，由此生發(fā)祝賀的原因，熱烈地表示祝賀之情!

(2)肯定對方成績。這部分在充分肯定對方成績的同時，應有分寸地分析其取得成績的主客觀原因。如果是祝賀重要會議召開，應說明召開該會議的重要意義，表明對會議的期望;若是對下級機關(單位)取得的某項成績表示祝賀，應提出希望和鼓勵;如果是祝賀某人壽辰，應當頌揚對方取得的成功、作出的貢獻和高尚的品德，表明對他(她)的崇敬與尊重。

(3)表達祝愿鼓勵。要寫表明祝愿和鼓勵的話，并提出殷切的希望和共同的理想，如“祝大會圓滿成功”、“祝您健康長壽”。

賀信是對某事表示祝賀的信件,它一般由標題、稱謂、正文、結尾和落款五部分構成。

(一)標題賀信的標題通常由文種名構成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。

(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。寫給個人的，要在姓名后加上相應的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。

(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項內容：

第一，結合當前的`形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議召開的歷史條 件。

第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ，要概括說明對方的貢獻及他的珍貴品質?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交代清 祝賀的原因。

第三，表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達自己誠摯的慰問和祝福。要寫 些鼓勵的話，提出希望和共同理想。

(四)結尾結尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等 。

(五)落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱，并署上成文的時間。

推薦信格式篇二

在西方的信用社會中，推薦信在mba申請人的材料里起著獨特的作用。做為第三方提供的信息，推薦信可以描述申請人在別人（如：上司，老師，同事，合作伙伴）眼里的印象，也能更準確地反映申請人的行為舉止對別人的影響。比如：申請人可能在個人聲明中宣稱自己善于細節(jié)管理，但合作伙伴的推薦信有可能會把”拘泥于細節(jié)，大方向感不強”講為申請人的一個弱點。最后，推薦信往往能用做某些客觀考試成績較差的申請人的”救命稻草?！?比如：一個本科gpa比較低的申請人，如果上司的推薦信中講到此人在工作中善于從失誤中汲取教訓，迎頭趕上，那么申請評審人可能會推斷申請人較低的本科gpa不應成為應對mba學習的障礙。

mba申請理想的推薦人應該能夠真切地反映申請人的管理潛力，智力水準，及個人性格。推薦人的管理潛力可以由現在或過去的老板（包括直接上級與間接上級）來反映，智力水準可以由現在或過去的教授（包括上過課，幫他/她做過研究項目的）來反映，個人性格可以由那些與你有密切接觸的相關人士來反映：如：上司，老師，同事，合作伙伴。所以，如果mba學校要求2-3封推薦信，申請人可以組合使用不同的相關人士。

有些申請人也許不會有理想的推薦人群;例：你在工作中出頭露面的機會不多，或申請是偷偷摸摸的不想讓現在的老板知道，或擔心現在或過去的老板會在推薦信中散布對自己不好的信息，或是離開最后一個職位已太長，或你和現在或過去的教授沒有太多接觸。那么你的應對策略應該是什么？以下是幾個考慮的要點：

1、選了解你的人：也許你公司的總經理是很有名的人物，但如果他/她對你不熟，你還不如請你的直接上級來寫—即便他/她沒有顯赫的頭銜。了解你的推薦人應該能舉出一些可信的而生動的例子來說明申請人的管理潛力，智力水準，或個人性格。

2、選真正喜歡你的人：一個真正喜歡你的推薦人會花足夠的時間寫一封認真的推薦信；而一個不是真正喜歡你的推薦人也許會敷衍了事地寫一封不痛不癢的推薦信。另一個選真正喜歡你的人做推薦人的原因是他們會舉對你有利的例子，把一件事往好里寫，或強調一件事的正面意義，但一個不是真正喜歡你的推薦人也許會把腦袋里首先想到的與你相關的（也許不是對你最有利的）寫進去。

3、選能支持你申請定位的`人：比如你在申請中把自己描述成一個營銷專家，那么你應該找公司的營銷總監(jiān)在推薦信中提供具體例子而不是請財務總監(jiān)寫。

4、選個性正面樂觀的人：有些人天生傾向于是悲觀主義者，應避免讓這類人寫。

5、選辦事細致可靠的人：你的推薦人應該遵造學校給出的框架回答有關你的各個問題，在截止日期前把寫好的推薦信寄到學校。一封遲到的推薦信即使再好也沒有意義。

6、選與你共事時間近的人：一封由你十年前老板的推薦信即使再好也沒有現在（或兩年前）的老板寫的有說服力。

1、第一次請求推薦人寫推薦信時最好與推薦人定一個30分鐘左右的會面。解釋你的職業(yè)追求，mba學位會如何對你的職業(yè)追求有幫助，你需要的申請材料是什么，以及學校對推薦信有何要求。

2、給推薦人在最后一刻一個婉拒請求的機會。如果推薦人突然覺得不能給你寫一封很好的推薦信，他/她可以借此機會脫身。

3、當確認推薦人會為你寫一封很好的推薦信后，可以考慮你自己先草擬一封，然后讓推薦人根據個人意愿修改。這樣一來可以讓申請人節(jié)約時間。

推薦信格式篇三

尊敬的領導：

您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。

感謝貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現機會，我相信他一定不會讓您失望的！

xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經過大學三年多的`學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛煉的平臺，讓他在學習專業(yè)知識之余，更加學會了如何做人！一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要！

該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了中國共產黨。在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結合，珍惜每次實習實訓的機會，不但很好的掌握了基礎技能，而且積累了寶貴的動手技能和經驗，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

在工作上，該生認真負責、踏實肯干、細心周到，有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后，定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮模范帶頭作用，取得更為優(yōu)異的成績！

大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充滿了熱情。他知道，興趣是最好的老師，而他最大的興趣在于銷售，所以在大學里除了專業(yè)知識以外，他也逐步學習了一些關于銷售的知識，并且看了大量關于銷售的視頻，從中獲益匪淺。當然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會，他不會讓你們失望的！

他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學生活即將畫上句號，他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

　推薦人：xxx。

　xx年xx月xx日。

推薦信格式篇四

尊敬的北京大學的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛煉。

張爽同學是以河間市08年中考第一的成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力的優(yōu)秀高中生。

她熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的數學課代表，學習委員，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。

她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎，希望杯數學競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學習之星，校園學習之星，多次獲得學校一等獎學金。

該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱贊；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

我相信，有全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，張爽同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動。

校長推薦：xxx。

推薦信格式篇五

敬愛的趙老師：

你好！

在幾個星期前，我第一次見到了你，那時的我一見你就覺得你應該很好相處，不過你后來的表現讓我大吃一驚。雖然你平時有點兇，但是課下還是比較溫柔的。老師，你的脾氣有點太暴躁了，那樣會使你的臉上長痘痘的，所以，為了你的臉著想，我勸你還是不要太急躁了一點。你老是說你自己太矮了，我倒不這么認為，不過你要是想要長高的話，你可以去問問科學老師。

你的教學工作上，我有幾點建議：

1、你上課的時候太枯燥、乏味了，讓我每次聽你的課都想睡覺，我建議你能夠多增加一些元素進去。

2、你的語速太快，讓我往往還不明白，就到下一個問題上去了，希望你能放慢一些語速。

最后，希望你能早日找到一個帥哥男朋友！

（初二）。

2*年8月05日。

推薦信格式篇六

尊敬的領導：

您好！

xxx在我xxx訓中心擔任數學老師期間工作認真，對學生非常負責，能夠很好的與學生溝通。在與他接觸過程中可以發(fā)現，他思維活躍，有很強的專業(yè)基礎知識和創(chuàng)新能力。工作能力出色，團隊合作能力強。在講課的過程中能照顧到絕大部分同學，面對學生的疑難問題時，他能夠不厭其煩的給學生講解，直到學生學會為止，受到了我們培訓中心老師和學生的一致好評。面對工作壓力，從不抱怨；遇到困難他能先從自身找問題，做事成熟穩(wěn)重，在授課的過程中他積累了豐富的代課經驗。因此，我愿意向貴單位推薦他，希望貴單位給他一個實現自身價值的機會，同時祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

推 薦 人：

推薦單位：

推薦人聯(lián)系方式：

推薦信格式篇七

推薦信是向有關單位或個人推薦有關人才的專用書信。

推薦信可以是個人寫給個人，個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方，也有向某單位、部門自薦的。

b、推薦信的結構、寫法

推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。

第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名后可加“先生”、“經理”等，再加上冒號。

第二行前空兩格寫正文。一般包括：

(1)被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務水平、工作能力、身體狀況等。

(2)說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關系。

推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優(yōu)點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關人員參考。

用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語，表達問候之意。

落款和日期

在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。

c、推薦信的寫作要求

應如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。

語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

推薦信格式篇八

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段：對于申請人個人特質的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

推薦信格式篇九

共青團高坪區(qū)委員會：

百花齊放，萬象更新。欣聞中國少年先鋒隊高坪區(qū)第三次代表大會將于20xx年3月30日隆重召開。在此，謹代表共青團xx區(qū)委、xx區(qū)少工委向大會的召開表示熱烈的祝賀!向出席大會的少先隊員代表致以親切的慰問!

近年來，高坪區(qū)各級少先隊組織在共青團高坪區(qū)委的帶領下，主動適應時代發(fā)展的新要求和經濟社會發(fā)展的新需要，著眼于提高少年兒童的綜合素質，堅持實踐育人的方針，以體驗教育為基本途徑，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的系列活動，為促進少年兒童健康成長發(fā)揮了重要作用,在未成年人思想道德建設和少先隊的各項工作中取得了豐碩成果和顯著成績。

高坪與共青團組織一直有著良好的合作關系和深厚的友誼，希望雙方繼續(xù)互相支持，互相學習，不斷加深友誼，團結帶領兩地青少年為兩地經濟社會不斷發(fā)展作出新的更大貢獻!

預祝大會圓滿成功!

共青團xx區(qū)委員會中國少先隊xx區(qū)工作委員會。

20xx年3月27日。

推薦信格式篇十

推薦信范文格式，推薦信是一份自我向個人與單位的一份推薦書，在寫推薦信之前先了解一下推薦信范文大全寫法，推薦信主要寫個人的優(yōu)點與專業(yè)技能，為了讓大家寫推薦信時能寫得更好，以下提供這篇學校實習就業(yè)推薦信相關閱讀。

××兄：

上次你來信，叫我推薦一二人到貴公司工作。眼下物色了兩位。二人學業(yè)、品德均佳，很有上進心，且都畢業(yè)于工科，我認為十分適合你的要求。現附上二人自傳，如你有意，可約二人面談。

致

好

弟××上

×月×日

敬啟者：

從友人處得知，貴公司擬聘一名職員，我自忖符合招聘條件，因此前來應征，敬予以考慮。我畢業(yè)于××學校，學××專業(yè)，為了學以致用，并充分發(fā)揮自己的工作能力，想離開現職?，F職單位對我的工作頗為贊許，亦鼓勵我另謀職業(yè)，更好地發(fā)展。

如果方便的話，我愿親赴貴公司，以詳細說明我的情況。如有機會為貴公司效力，不勝榮幸!

×××敬上

×月×日

xxx先生/女士：

我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。

這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。

耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。

雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為xxx先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xxx

xx年10月16日

我們是xx施工企業(yè)，有一位同志是高級會計師的恰當、合適人選，很榮幸地能夠予以推薦。

被推薦人xxx，男，xxxx年x月出生，xx文化，中共黨員，xxxx年x月參加工作，一直從事財務工作，20xx年任企業(yè)財務主辦，20xx年至今任企業(yè)財務副經理，主持三明地區(qū)項目部財務工作，20xx年至20xx年連續(xù)四年被評為先進工作者。推薦他成為高級會計師的事實理由如下：

xxx意識到從事財務工作，需要學習和掌握國家財經方面的相關法律法規(guī)與政策，需要學習和掌握財會專業(yè)知識，還需要學習和掌握稅務、法律、金融、市場等相關知識，只有學好了這些內容，掌握這些知識與技能，才能做好財務工作，提高財務工作效率，保證財務工作質量。

為此，他平時十分注重業(yè)務學習，認真學習《會計法》等國家法律法規(guī)和現代企業(yè)財務管理方面的知識，經常翻閱財務管理方面的書籍，留心財務管理工作的發(fā)展狀況，切實提高自己的理論知識與業(yè)務技能，具有從事財務工作的崗位能力和技能，能夠獨立完成單位布置下達的各項財務工作任務，確保把財務工作做好，為促進單位健康、持續(xù)發(fā)展作貢獻。

xxx增強工作責任性和工作緊迫感，充分履行財務副經理的工作職責，帶領全體財務人員刻苦勤奮、認真努力工作，提高財務的工作效率和工作質量，取得了良好成績，獲得上級部門和本企業(yè)的充分肯定與一致贊譽，著重做好三方面工作，推動財務工作健康深入發(fā)展。

他要求財務人員認真、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據的領用、核銷等日常會計核算、會計監(jiān)督工作，做到工作仔細、認真、無差錯。在日常會計工作中，他要求財務人員嚴格審核票據，對原始憑證采取審核金額、審核原始人簽字、審核票據的真實性，保證基礎會計數據的準確記錄和會計資料的真實完整。

對于月度、季度、年度等各類財務報表，他要求財務人員提前做好準備，按規(guī)定時間編制各種類型的財務報表，按規(guī)定時間上報各種類型的財務報表，決不遺留和延誤一張報表。同時及時申報與繳納各項稅金，在各級政府部門留下良好印象，為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

他要求財務人員按會計檔案管理的要求進行會計檔案的整理、歸檔工作，做到所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存，重要單據當天處理，及時規(guī)整，杜絕單據凌亂現象的出現，確保會計檔案全面、完整，便于以后日常查閱和利用，也方便上級檢查工作時能夠及時出具。

xxx響應企業(yè)號召，充分發(fā)揮熟悉財務工作的特長，積極做好降本增效工作，努力提高企業(yè)的經濟效益。

一是制訂成本計劃，嚴格控制財務成本費用。他根據施工企業(yè)實際制訂各項財務成本計劃，抓好施工、成本和收入的三者關系，嚴格控制成本費用，把成本控制貫穿于單位施工全過程，取得了良好成績。根據初步統(tǒng)計，近三年來，通過制訂成本計劃，嚴格控制財務成本費用，共為單位節(jié)約財務成本費用xxx萬元。

二是實施全員、全過程、全方位的成本控制。

成本發(fā)生在單位施工全過程，這就決定了成本控制必須實施全員、全過程、全方位的管理。他堅持成本控制應貫穿單位施工全過程，讓成本控制、節(jié)約的觀念成為每個部門、每一個員工的自覺行動。

他通過精細化管理，采取有效方法促使每個環(huán)節(jié)、每個員工都處于受控狀態(tài)，無論是資源的占用、耗費，還是所取得的財務成果的分配處置都納入有效的控制，切實降低成本支出，提高單位經濟效益。

推薦信格式篇十一

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

xxx先生/女士：

我謹作為**先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的**與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。

事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

xxx系xxxxx分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。

xxx在管線部的工作是協(xié)助部門經理做好公司的內勤日常治理工作，主抓移動及xx電信分局工程進度上報、工程結算、工程竣工資料編制，并完成部門經理交給的其他事務。由于分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內務及資料治理等工作同時，為了抓緊工程結算的進度，他能經常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結算工作并不是一門簡單的學問，但他刻苦鉆研，深入領會郵電部頒發(fā)的《通信建設工程預算定額》，并能熟練套用定額進行工程結算，使工程結算井然有條，結算條項有章可循、有據可跟。此外，xxx能堅持每日、每周、每月按時按建設單位或監(jiān)理單位要求上報工程建設進度報表，為本公司的運營和發(fā)展提供基本的數據依據，并能及時獲取工程建設過程中的信息及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司oa系統(tǒng)項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在oa系統(tǒng)立項報備，施工合同同樣要走流程。xxx承擔起x年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、通過系統(tǒng)辦理外出施工證實，協(xié)助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的文件、通知精神和要求，并根據公司的實際情況，協(xié)助制定出了較為完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協(xié)助抓好企業(yè)的治理建設工作。

由于分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結算及公司內務工作的同時，他還經常協(xié)助部門經理對工程建設進行安全、質量、成本等各方面治理，并參與工程建設的規(guī)劃勘測工作。20xx年通過投標獲得的“移動本地傳輸網四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計文件。xxx承擔起移動四期工程第一階段68個發(fā)射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯(lián)同建設單位、監(jiān)理單位外出勘點，協(xié)助移動公司到自然村了解信號覆蓋情況，定發(fā)射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工文件的編制整理工作，接著協(xié)助部門經理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審核、計算工程所需材料、備料交綜合部采購材料、編制工程進度計劃表、預制光纜牌等等。通過勘點現場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協(xié)助綜合部編寫投標文件，且取得一定的成績，為分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節(jié)奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質量，深得業(yè)主的信賴和支持，并逐步轉變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，具有強烈的事業(yè)心和責任感。本著吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。

科學的發(fā)展推動了電信市場的改革，信息飛速發(fā)展造就了通信發(fā)展不斷更新?lián)Q代。xxx能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成為企業(yè)的改革者和開拓者，以適應“發(fā)展才是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作為“服務商”定位的含義，通過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業(yè)的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質量的提高，而且他深信活到老，學到老，并把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空余時間，刻苦鉆研學習，提高自己的學歷和修養(yǎng)。

在社交方面，無論在本單位、主業(yè)公司或相關單位的協(xié)調工作，xxx都能正確處理好各種關系，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。

推薦信格式篇十二

教育推薦信也稱薦書，是向某個單位或個人推薦人才的信件。隨著九年制義務教育的普及和市場經濟的深人發(fā)展，高中畢業(yè)班和初三畢業(yè)班都開始實行職教分流制。相當部分的高、初中畢業(yè)生不能繼續(xù)升學而必須走上工作、生產崗位，他們之中有些人要根據所學的職教專業(yè)和個人專長向社會各行業(yè)求職擇業(yè)，這就需要有關學校及教師幫助他們向社會推薦，因此，教育推薦信這種文體應用的機會愈來愈廣泛。教育推薦信可分為以單位名義發(fā)的和以個人名義發(fā)的兩種，后者一般要求推薦人必須是當地較有影響，職稱、職位較高的教師，便于有關單位承認和接受。

推薦信的結構形式一般可分為題目、開頭、正文、結尾等部分。

1、題目。在第一行正中寫明“推薦信”、或“薦書”字樣，倘是用純個人書信的形式，亦可不設題目。

2、開頭。在第二行頂格書寫用人單位或個人名稱，如果接受推薦信的是個人，為禮貌起見，最好在姓名之前加上“尊敬的xx x”或“xxx先生”，如果不知道其姓名或職務，可直接稱呼“xxx公司總經理”、“xxx廠負責人”或“廠長、經理先生”等，稱呼之后加冒號。

3、正文。此為推薦信的主要內容，可分為以下幾部分：

（1）問候語。給個人的推薦信要另起一行，空兩格寫卜問候的話語，如果是給單位或陌生的個人寫薦書，可省略此項，直接說明寫推薦信的目的。

（2）引人正題。另起一行，空兩格，說明已知用人單位或個人需要何種人才，以個人或單位的名義推薦x xx應聘。

（3）介紹被推薦人的基本情況。說明他（她）的性別、年齡、民族、籍貫、學歷、健康狀況等情況，然后再介紹他的能力、專長。必要時，可將畢業(yè)生學過的主要課程及成績列一簡表附后，以便一目了然，亦可將畢業(yè)生獲得的技能資格證書列出來，并附上復印件，說明他適合何種工作，以供用人單位參考。

（4）表示以上情況僅供參考，及完全尊重對方選擇之意。

4、結尾可寫所在學校全稱，并加蓋公章；以個人名義推薦的寫明學校名稱及教師的職稱、職務等。推薦信寫法有時可根據具體情況酌情安排。

第一，應如實地介紹被推薦人的情況，既要介紹其長處、優(yōu)點使其獲得被錄用的機會，又要本著實事求是的原則，介紹推薦人其他有關情況，使用人單位或個人對之有比較全面的了解，挑選所需用的人才。

第二，書信的語調要誠懇、熱情，合作協(xié)商，既不可自高自大、盛氣凌人，亦不可卑躬屈膝、低三下四。

第三，推薦信篇幅要簡短，目的明確，要防止言過其實，使用夸張、飾美的語言。

xxx公司廣告部：

據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業(yè)生陳xx前往應聘。

陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優(yōu)秀生。他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優(yōu)秀，專業(yè)基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。

以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。

xx職業(yè)學校（蓋章）

推薦信格式篇十三

xx同學：

你好!

剛剛過了“3·15”國際消費者權益日，今天迎來了你17歲的生日，在這里，我謹代表瑞安五中20xx級高一(7)班全體任課老師和全體同學，并以我個人的名義，向你致以最最親切的問候和最最誠摯的祝福：祝你生日快樂!學習進步!萬事如意!

志輝，你還記得上學期的一次語文課上寫給媽媽的話嗎?在今天這個特殊的日子里，我特意找出你寫給你媽媽的話。讓我們一起來重溫一下吧!

媽，在十幾年的成長中，你對我無微不至的關心，可是我卻一直惹你生氣，讓你擔心，我想對你說：“阿媽，我以后會乖乖的?！?/p>

看到這段文字，你媽媽一定會很感動，我建議你今晚就把這段文字給你媽媽看。生日即母難日，今天你回家一定要好好地感謝你媽媽，當然還有你爸爸。說實在的，你爸爸、媽媽養(yǎng)育你，很不容易。當你爸爸媽媽聽到你的“感謝”，一定會很感動的。

還記得第一次見到你的情景，那是“十·一”黃金周結束后的第一天。想不到開學一個多月后，還有學生插到我們班，應該說，我們的相逢是一種緣分，就像今天你和子萱同學一起過生日(你們可是同年同月同日出生的)，也是一種緣分，而且是非常大的緣分。說實話，第一次見到你的時候，你給我的感覺是，很靦腆，很內向，到講臺前作自我介紹時，聲音非常輕，大概只有第一排的同學才能勉強聽見。可是，下午，你跟周圍的同學就很熟悉了，可見你的適應能力之強。

接下來的日子，你開始有點不安分，來到班級后沒幾天，你就跟同學發(fā)生口角，差點打架。過了不久，你幫高一(5)班的一位同學召集外校的同學來打架，所幸，未遂。說實話，在迎接你來我們班的時候，我就已經做好充分的心理準備：來我們班的都是我的學生，我就有責任把他(她)教育好。受到處分后，你在行為上收斂了很多，這讓我感到很欣慰。這說明你對校規(guī)校紀還是存在一種敬畏感的。心中有一種敬畏感，一切都會好起來的。你被處分后的表現更讓我深信，你的本質不壞，完全可以成為優(yōu)秀的學生。任課老師也向我反映，你比以前進步了許多。

第二屆班委選舉時，你主動參與競選，而且競選的職務是最難當的紀律委員。你的這一舉動出乎我的意料，讓我感到驚喜。雖然最后你以幾票之差未能如愿以償，但是你積極進取的精神和愿意為班級服務的思想，給我留下了美好的印象。為了保護你的積極性，也為了樹立起你在同學們中的威信，我特設了一個輔助職務，任命你為紀律委員助理。雖然紀律委員助理不算班委，但是你還是很認真地履行職責，敢于管理。第三屆班委選舉時，你再次鼓起勇氣走到講臺前，參與競選。我也再次為你感動，感動于你的勇氣，也感動于你那份熱愛班級，為班級服務的心。你的勇氣也感動了同學們，成功當選為紀律委員。志輝，我作了一些調查，一些同學認為你的威力不錯，自習課班級里吵的時候，你一叫起來，大家就會很快安靜下來。不過，同學們對你管理紀律時爆粗口是有意見的。老師希望你在管理紀律時一定要注意約束自己的嘴巴，做到文明管理。這樣，你一定能在同學們當中樹立起更高的威信。

前天，我在看同學們推薦的上學期班級十大新聞，看到你推薦的十大新聞時，我很吃驚。你推薦的十大新聞中，有三大新聞是跟你自己有關，而且列舉的是自己在上學期犯的嚴重錯誤，在推薦理由里，你都表示了懺悔。把自己的錯誤列入班級十大新聞，說明你把自己的錯誤看得很嚴重，這也說明你在勇敢地解剖自己。解剖自己，這是需要很大的勇氣。說實在的，看到這些，除了吃驚，我還很感動。孺子可教也!

在上學期班級十大人物的推薦活動中，有兩位女同學推薦了你。有一位女同學的推薦理由是這樣的：“一個被我們的‘幸福’感染的人。他剛來我們班時，我們都不喜歡他，更是給他取了很多不好聽的外號，他總是惹事，很不安分，更是目無尊長，喜歡和老師頂嘴，喜歡上課講話，喜歡晚自習罵臟話，是個不折不扣的壞學生?？墒牵涍^一個學期，我發(fā)現他變好了一些，收斂了一些，也更融入我們高一(7)班，應該是被我們的“幸?！备腥玖税?，誰讓我們是幸福班呢?！绷硪晃慌瑢W的推薦理由一下子找不到，很抱歉，等我找到后，我一定告訴你。能夠被推薦為班級十大人物，那是一種很大的榮耀。祝賀你!

志輝，我也有同樣的感受，上個學期，你在發(fā)生著變化，行為規(guī)范了，學習也努力了。你的家人也有類似的感受，記得寒假里到你家家訪時，你奶奶告訴我，你剛到五中那段時間，回家后脾氣很暴躁，后來，回家情緒好多了，對奶奶也很尊敬?？吹侥愕目上沧兓?，老師、同學、家人都為你感到高興。希望你再接再厲，爭取更大的進步!

志輝，我的心里念念不忘你家客廳里掛著的大幅照片，那是你12歲時拍的三口之家的全家福。上次家訪時看到那張照片，我真的不敢相信照片中的那個小男孩是你，那么陽光，那么可愛。借此機會，老師真誠地給你提一個小小的建議：注意一下自己的發(fā)型，平時走路要昂首挺胸。如果你能做到這些，我相信，你會變得越來越帥氣，越來越可愛。

最后，我想送你一個故事，作為生日禮物，與你共勉!

鑒真大師剃度一年多后，住持還是讓他做行腳僧，每天風里來雨里去，辛辛苦苦外出化緣，要知道，這是寺里誰都不愿意干的最苦最累的苦差事。

有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪，推開鑒真的房門，看到床邊堆了一大堆破破爛爛的鞋。住持叫醒鑒真說：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破舊的鞋子干什么?”鑒真懶洋洋地打了個哈欠，憤憤不平地說：“別人一年連一雙鞋子都穿不壞，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多鞋子。”住持一聽，就明白了他的弦外之音，微微一笑說：“昨天夜里下了一場透雨，你隨我到寺前的路上看看吧?！?/p>

寺前的路是一塊黃土坡地，由于剛下過一場透雨，路面泥濘不堪。住持拍著鑒真的肩膀問：“你是愿意做個天天撞鐘混日子的和尚，還是愿意做個能光大佛法的名僧?”“我當然想做個名僧了?！弊〕纸又鴨枺骸澳阕蛱焓欠裨谶@路上走過?”鑒真回答：“當然?！弊〕纸又謫枺骸澳隳苷业阶约旱哪_印嗎?”鑒真十分不解地說：“昨天這路又干又硬，哪能找到自己的腳印?”

住持沒有再說話，邁步走進了泥濘里。走過十幾步后，住持停下了腳步說：“今天我在這路上走一趟，你是否能找到我的腳印呢?”鑒真答道：“當然能了?！弊〕致牶笈呐蔫b真的肩膀說：“泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生也莫不如此!那些一生不經歷風雨，碌碌無為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒有留下?！?/p>

鑒真頓時恍然大悟：泥濘留痕。

這個故事告訴我們一個什么道理呢?

成人不自在，自在不成人。每個人的成功都不是一帆風順的，都需要經過艱苦的磨礪和摔打，我們往往看到的都是成功后的掌聲和鮮花，其實一路上的泥濘和辛酸，只有親身經歷的人自己才能體會得到。要想成功，就不能懼怕通向成功路上的泥濘和荊棘，僅僅懷揣一個美好的理想和愿望是遠遠不夠的，還必須克服我們與生俱來的自身的惰性，正所謂：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

志輝，希望你以自己的勤奮和努力，實現自己心中的理想!

祝

心想事成!

你的朋友：

推薦信格式篇十四

1、以誠待人，人人尊重；每件事都是通過信件完成的.。

2、誠信是一種自我約束的品質，不能用一篇文章或一句話來檢驗。

3、遵守商業(yè)道德，遵守合同，堅持公平競爭，遵守友好合作。

4、誠實是力量的象征，它顯示了一個人的高度自尊和內心的安全感和尊嚴。

5、誠信，像一把鑰匙，打開你我心靈之門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴在友誼的陽光里。

6、依法守信，文明辦事；以人為本，服務社會。健康與和諧，你和我在一起；公平競爭，合作共贏。

7、知識就是財富，誠信也是一種財富，知識可以讓你變得富有，有了誠信可以讓世界變得更美好！

8、法律合理，自律自律；誠實守信，公平公正；務實求精，互利共贏。

9、誠信，重管理；注重發(fā)展和實效；誠信，重管理；輿論為先，以人為本；講奉獻，恢復清廉。

10、貨真價實，重諾守承諾；公平交易，守法經營；依法納稅，平等競爭。

11、誠實不只是嘴上說說，法律也不只是寫在紙上。

12、誠信一字九鼎一字千斤；虛假的話是沒有價值的。

13、心與心要建設誠信的長城，手牽手要建設法治的社會。

14、誠信，是人類文明的階梯；正直，是填補人與人之間空間的瓦礫。

15、不要在晚上閑蕩，早上早起，好好休息，在管理一些事務。

16、不要以欺騙為根本，講誠信為好服務；少抱怨，多原諒，共同繁榮。

17、我希望我有足夠的恒心和美德來保持我的頭銜，我認為這是最令人羨慕的頭銜：一個誠實的人的頭銜。

18、和諧社會，誠信經營；誠信經營；每個家庭都有責任，每個家庭都有責任；每個人都受益。

19、為官、為國、為民之廉正；誠信為本，和諧發(fā)展；為誠信經營，商機無限；朋友是誠實的，充滿了朋友。

20、誠信經營，高效創(chuàng)新；務實負責，服務教育；效率成就品牌，誠信鑄就未來；求同存異，多贏健康和諧，服務社會。

推薦信格式篇十五

1、推薦人。推薦人是由求職者自己選擇，一般是學術水平高、社會影響大的原任課教師、系主任或單位領導。有些公司為了更全面的了解應聘者的情況，會要求提供2-3份推薦信。

2、推薦信的寫作要點

(1) 表明自己的態(tài)度，說明自己樂意推薦某人，也可以同時說明與被推薦人的關系。如師生關系就可寫為：我極為高興地推薦我的學生×××進入貴公司擔任×××職務。以上內容可作為推薦信的開頭。

(2) 介紹被推薦人的人品、能力、性格特點等。這是推薦信的重點內容，要表述的精練、客觀、準確，同時體現出推薦人的個人傾向。這是推薦信的正文。

(3) 正文末段。建議用人單位對被推薦人的申請予以重點考慮或聘用被推薦人，并對用人單位接受自己的推薦表示謝意。

(4) 簽名并注明自己的職稱或職務。

3、推薦信的寫作格式

有些企業(yè)設計了統(tǒng)一的推薦信格式，大部分用人單位不統(tǒng)一設計，由推薦人自行決定，一般與普通信件格式類似。稱呼要注意以下兩點。

第一，用于非特定單位和無特定閱信人的推薦信，其稱呼可通用“先生/女士”或“致有關人士”，這也是國際上流行的稱呼方法。這種推薦信具有普遍意義，使用范圍廣，可復印多份用于不同的用人單位。

第二，對于事先已知道用人單位和閱信人，或回復用人單位的詢問而寫給特定閱信人的推薦信，其稱呼必須是特定閱信人。如“×××經理”、“×××主任”等。這種推薦信經被推薦人閱讀同意后，由推薦人直接郵寄給用人單位，而不能由被推薦人面交對方。

推薦信的篇幅不要過長，一般不超過一頁。內容要以寫被推薦人的優(yōu)點、優(yōu)勢為主，但必須實事求是，真實可靠。決不能無中生有，過分夸張。

推薦信格式篇十六

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段：對于申請人個人特質的評估 (如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結 論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。