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對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(優(yōu)秀17篇)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(優(yōu)秀17篇)
2023-11-09 21:56:52    小編:admin

無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!本人是xx。

事情是這樣的:本人于xx年xx月xx日丟失手機(jī)一部,貴校5年級(jí)3班有位名叫xx的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事,當(dāng)天并沒(méi)有拿到手機(jī),后來(lái)她又多次主動(dòng)于我取得了聯(lián)系,并將手機(jī)歸還給我。

本人的感激之情無(wú)法言表。本想以資鼓勵(lì),但又覺(jué)這樣對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

20xx年xx月x日下午,由于本人不慎將錢包遺留在xxx的天橋上,內(nèi)有大量的證件、銀行卡及現(xiàn)金。幸虧xx醫(yī)院?jiǎn)T工過(guò)并撿到,并交到了院方。請(qǐng)求院方幫助尋找失主,最終院方通過(guò)錢包里的名片,聯(lián)系到了我。驚喜之余,我被xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助及xxx的拾金不昧的精神所感動(dòng)。在大力提倡和諧社會(huì)的今天,這種行為更應(yīng)該得到大力提倡和鼓勵(lì),特贈(zèng)予錦旗和感謝信。

一家好的醫(yī)院不僅擁有國(guó)際一流的醫(yī)療技術(shù),更重要的是擁有高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)!讓每位醫(yī)護(hù)人員具有醫(yī)者父母心,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)高尚醫(yī)德,用敬業(yè)奉獻(xiàn)贏得患者信賴。

通過(guò)這件事讓我看到西安xx醫(yī)院培養(yǎng)了一支高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),讓我感受到了社會(huì)的和諧,人間還是好人多??!

謝謝!謝謝!再次感謝!

感謝人:xxx。

20xx年x月x日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇三

20xx年11月8日,杜xx同學(xué),在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金,及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處,在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。

拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們xx中心小學(xué)的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)杜xx同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

xxx。

20xx年x月x日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇四

當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工林x正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

12月14日晚,林x和幾個(gè)同事去澡堂洗澡,洗完澡出來(lái)回宿舍的路上,林x看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西,他撿起一看是錢包,打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō),今天可以好好吃一頓了,可林x說(shuō):“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

時(shí),他說(shuō)不用了,他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝,這是自己的為人準(zhǔn)則。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。林同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx儀表有限公司。

二0一二年十二月十八日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇五

我們要對(duì)貴車隊(duì)魯bt2956,陳師傅表示感謝,在20xx年10月30日中午,因?yàn)橼s著上班,在西鎮(zhèn)下車時(shí)不慎將手機(jī)落在車上,全家人都很著急。因?yàn)槭謾C(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻,是金錢買不回來(lái)的。陳師傅收到手機(jī)后,拾金不昧將手機(jī)交回車隊(duì),并與我們及時(shí)聯(lián)系,這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車隊(duì)培養(yǎng)這么優(yōu)秀的駕駛員,在這我們?nèi)腋兄x223車隊(duì),感謝陳師傅,謝謝你們!

此致

敬禮!

署名:

日期:

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇六

xx保安服務(wù)商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們:。

您們好!

我是xx會(huì)問(wèn)教育科技有限公司的一名員工,于20xx年11月18日和同事到貴校辦事,不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失,一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)天色已晚,再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件,我和同事都十分著急,幾個(gè)人分頭去尋找,因?yàn)橛洸磺寰烤乖诤螘r(shí)何地丟失,因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來(lái)到北大學(xué)城尋找,但依然無(wú)果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱希望的時(shí)候,11月21日下午,我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話,稱貴校保安趙xx先生撿到包后由于聯(lián)系不上我,就通過(guò)廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬(wàn)分激動(dòng)立馬趕到貴校。見(jiàn)到趙先生后,他把包遞給我說(shuō)的第一句話就是:“終于找到你了。快看看包里東西少不少?!蔽覚z查了一下,一無(wú)所失。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝,但被他和隊(duì)長(zhǎng)謝絕了,并連稱是應(yīng)該的。我想,在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的`條件下,像趙xx先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚,真是難能可貴!并對(duì)xx保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!

最后再次真誠(chéng)的對(duì)趙xx先生說(shuō)聲:“謝謝!”祝趙xx先生工作順利!

xxx。

20xx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇七

我在上周六中午的時(shí)候去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。不慎將自己的身份證,駕駛證以及相關(guān)重要文件遺失在銀行的柜臺(tái)上面。等到我回到家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己那些東西已經(jīng)丟失,不在自己身上,當(dāng)時(shí)我以為是在回來(lái)的路上丟失的,所以從家里到銀行的這段路,被我來(lái)來(lái)回回找了數(shù)次,依然沒(méi)有找到。這幾次沒(méi)有結(jié)果的搜查讓我感到失望,打算去派出所進(jìn)行掛失的時(shí)候幸運(yùn)的是一位剛下班的銀行工作人員看到了我并且及時(shí)攔住了我。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道自己的這些文件,原來(lái)都遺落在銀行的工作柜臺(tái)上面。我檢查了一遍里面的文件沒(méi)有缺失哦,都完好無(wú)缺的保存在皮包里面。我想要對(duì)銀行的工作人員表達(dá)感謝并現(xiàn)金酬謝,但是卻是被拒絕了。所以為了表達(dá)對(duì)他的感謝之情,我寫了這一封感謝信。很感謝貴工作單位能夠培養(yǎng)出這么高素質(zhì)的工作員工,我也希望將這種品質(zhì)傳播出來(lái)。

此致

致敬!

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇八

各位同事:

20xx年5月7日下午3時(shí),客戶陳先生到該支行辦理業(yè)務(wù),匆忙中不慎將5萬(wàn)元巨額現(xiàn)金遺忘在柜臺(tái)上(被點(diǎn)鈔機(jī)擋住)。當(dāng)時(shí)正在保衛(wèi)巡邏的保安霍錦玲發(fā)現(xiàn)后,馬上向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)并上交現(xiàn)金,同時(shí)積極協(xié)助業(yè)務(wù)主管查找該客戶。經(jīng)過(guò)詳細(xì)比對(duì)和確定身份后,霍錦玲將錢包送還給返回營(yíng)業(yè)大廳尋找的何先生。

霍錦玲用實(shí)際行動(dòng)踐行了廣發(fā)銀行“樹(shù)立正風(fēng)氣、發(fā)揮正作用、傳遞正能量”的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)了常州分行員工高尚的道德情操和職業(yè)風(fēng)貌,為廣發(fā)常州分行贏得了美譽(yù)和尊重。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇九

公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意,兩名游客手持錦旗來(lái)到沙湖旅游分公司辦公室,將一面錦旗送到辦公室主任手中,并表示了深深的謝意。

經(jīng)了解,月日,兩名游客在景區(qū)游玩,丟失卡包一個(gè),內(nèi)裝醫(yī)保卡、貴賓卡、銀行卡、會(huì)員卡等物品卻渾然不知,所幸被公司員工撿到,將卡包上交到辦公室,辦公室通過(guò)游客包內(nèi)貴賓卡上的信息聯(lián)系到游客本人,并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕:游客專程到景區(qū)感謝公司員工的拾金不昧行為,并送來(lái)一面寫有“拾金不昧,無(wú)私奉獻(xiàn)”的錦旗,這不僅是對(duì)公司員工拾金不昧美德行為的肯定,也是對(duì)我們服務(wù)工作的激勵(lì)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的xx:

今天上午我去買電視,走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢包。焦急的回去找了一路,在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話,來(lái)到派出所,一看是我的.錢包,里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。我打電話感謝他,請(qǐng)他吃飯,他也不用。

好人一生平安,最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲,謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得,我仍然要說(shuō),所以我只好用寫表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。

我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私,拾金不昧的好的思想品德。

xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十一

我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”

當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

2月4日晚,xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡,洗完澡出來(lái)回宿舍的路上,xx看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西,他撿起一看是錢包,打開(kāi)錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō),今天可以好好吃一頓了,可xx說(shuō):“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)??蓻](méi)想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

5日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,xx親自將錢包和證件交到民警手里,他說(shuō),“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時(shí)上交,送還人家?!泵鎸?duì)金錢,xx表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負(fù)擔(dān)比較重,但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí),他說(shuō)不用了,他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝,這是自己的為人準(zhǔn)則。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxxx儀表有限公司。

xxxx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十二

親愛(ài)的各位同學(xué):

你們好!

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的狗蛋同學(xué),在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。狗蛋同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,狗蛋同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對(duì)狗蛋同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天早上,我們學(xué)校高一(3)的學(xué)生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時(shí)間交給高一(3)班長(zhǎng),xx交給學(xué)校團(tuán)委貼“失物招領(lǐng)通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。

另外,今天上午,高二11班的xx同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章,送給了第一時(shí)間失去同學(xué)的班主任。走失的同學(xué)向xx同學(xué)表示感謝!

xx同學(xué)和xx同學(xué)的募捐行為,體現(xiàn)了我們學(xué)校作為中學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也體現(xiàn)了我們學(xué)校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張三和李思同學(xué)的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

此外,團(tuán)委要求高一至高三各班立即建立班內(nèi)善行記錄簿,及時(shí)登記班內(nèi)善舉,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支主管老師報(bào)告。團(tuán)委會(huì)根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和通報(bào)!

xxx。

xx年xx月xx日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十四

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位醫(yī)務(wù)人員:

您好!

我是密州街道的居民張愛(ài)琴,在20xx年7月17日這天,本人在醫(yī)院給我婆婆辦理出院手續(xù)時(shí)不慎將錢包丟失。當(dāng)我走出醫(yī)院準(zhǔn)備搭車回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,因?yàn)槲业纳矸葑C、醫(yī)??āy行卡、購(gòu)物卡等所有的證件及5000多元的現(xiàn)金都在這個(gè)包里。

在情急之余,我趕緊往醫(yī)院跑,到了那里,我先去南窗口刷卡的地方問(wèn)這邊的工作人員看到了沒(méi)有,她們說(shuō)沒(méi)注意,不過(guò)可以去門衛(wèi)的監(jiān)控看看誰(shuí)撿到了,我當(dāng)時(shí)都急哭了,真是六神無(wú)主,然后我又去了“入院出院交押金處”,剛好在這個(gè)窗口我眼睛一亮,看到了我的錢包好端端地在柜臺(tái)里面放著呢,原來(lái)好心的王慧同志見(jiàn)我把錢包忘在柜臺(tái)外面時(shí),主動(dòng)給我收好了,正等著我回來(lái)找呢。我在驚喜和感謝之余,深深被她這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。

王慧同志拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了她高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是對(duì)當(dāng)代青年精神文明的一個(gè)重要影響!也希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)王慧同志的行為表示贊揚(yáng)!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此,我首先感謝大眾醫(yī)院培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的好員工;同時(shí),我也要對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲:“感謝!”因?yàn)槲移牌旁谧≡浩陂g你們都給予了無(wú)微不至的照顧。你們這種高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓我感動(dòng)!

最后我再次真誠(chéng)地向王慧同志道一聲:“謝謝?!?/p>

xx。

20xx年x月x日。

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十五

xxx:

9月5日上午9點(diǎn)鐘,中國(guó)銀行xx市xx支行保安象平時(shí)一樣,在支行營(yíng)業(yè)大廳和自助銀行來(lái)回巡邏,當(dāng)他巡邏到支行自助銀行邊上時(shí),突然在地上發(fā)現(xiàn)了一只黑色的包,他左看看,右看看,見(jiàn)旁邊沒(méi)有客戶,意識(shí)到這可能是客戶在自助銀行取款后忘記了將錢包丟掉在自助銀行地上。

周師傅當(dāng)時(shí)沒(méi)有擅自打開(kāi)錢包,而是立即報(bào)告大堂經(jīng)理和支行負(fù)責(zé)人,并和同事們一起打開(kāi)錢包查看里面的物品,內(nèi)有幾千元現(xiàn)金、各種卡、證等眾多等物品。意識(shí)到失主丟了這么多證件和錢款肯定很是著急,便和支行其他員工一起開(kāi)展尋找失主活動(dòng)。

說(shuō)是尋找,但難度是很大的,周師傅等人通過(guò)查看錢包內(nèi)的卡和證件等資料,查錄像、看傳票,通過(guò)相關(guān)渠道多方尋找失主客戶信息。但因當(dāng)時(shí)未找到身份證,不能確認(rèn)失主身份,尋找沒(méi)有進(jìn)展。

但周師傅還沒(méi)有放棄尋找,繼續(xù)采取措施進(jìn)行尋找。直到上午11點(diǎn)本文開(kāi)頭一幕時(shí),在和失主確認(rèn)錢包內(nèi)容完全相符,并從錢包內(nèi)一個(gè)小夾層中找出失方身份證證明失主身份后,當(dāng)即將錢包歸還失主。

該失主對(duì)周師傅和中行拾金不昧的行為表示衷心感謝,并當(dāng)場(chǎng)拿出一疊錢給一定要他收下。但堅(jiān)決拒絕了,他說(shuō),作為一個(gè)保安拾到失主錢包予以歸還是應(yīng)該做的。失主對(duì)此贊嘆不已,連聲對(duì)中行員工的高尚品質(zhì)表示高度贊揚(yáng)。

保安員盡職履責(zé),拾金不昧,及時(shí)將失物歸還客戶,無(wú)私幫助客戶,不僅體現(xiàn)了他本人的良好道德品質(zhì),也體現(xiàn)了中國(guó)銀行工作人員為客戶服務(wù),提高客戶滿意度工作進(jìn)一步開(kāi)展的良好成果。

xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十六

拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們一定要表?yè)P(yáng)這樣品質(zhì)的人,讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表?yè)P(yáng)信,歡迎閱讀!

酒店員工:

****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí),在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,她主動(dòng)上交后,酒店及時(shí)送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。

一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了**的`個(gè)人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想。

“有精彩才會(huì)有喝彩!”**是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)**100元,并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。

因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。

之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。

故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人:某某單位

我于6月21日上午,外出乘坐十五路公交車的時(shí) 候,不慎將錢包丟失,包里有身份 證、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品,這些東西對(duì) 于我來(lái)說(shuō)十分重要,當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原 本以為丟了。

萬(wàn)幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到,他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司,當(dāng)我那到遺失的錢 包的時(shí)候,我心情萬(wàn)分激動(dòng),包內(nèi) 所有的物品完好無(wú)損,等無(wú)一遺失,更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報(bào),在我再三追問(wèn) 下,他才告訴我他叫梁廣亮,在貴單位 上班。

我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢,這年頭還有撿到錢不要的人, 真是太少了,我做夢(mèng)也想不到像梁廣亮 同志這種舉動(dòng),實(shí)在是太感人了。

在我高興與激動(dòng)之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動(dòng)。

他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我 和我的同事,在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下、的今天,梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模,這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂(lè)的雷鋒精神。

知只有擁有良好的單位文化的大背 景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。

此致

敬禮

失主:

對(duì)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇十七

xxxx:

20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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