編寫演講稿時,需要針對特定觀眾群體設(shè)定語言風(fēng)格和表達方式。撰寫演講稿的過程中,可以向他人請教或者請人審閱,以獲得更多寶貴的意見和建議。演講是一項需要實踐和不斷提升的技能,這些范文可以幫助你更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。
自信的演講稿100字篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過:當很好地完成了任務(wù)時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信的演講稿100字篇二
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
進入初一以后,應(yīng)對著升學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信?!笨墒牵S多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上頭的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
我的演講完畢。
多謝大家!
自信的演講稿100字篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二(14)班的吳佳盈,很榮幸能夠有機會在國旗下演講。我今天的演講主題是《自信,來源于努力》。
在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動中,我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個結(jié)果在我的意料之中。也許你們會驚訝于我的自信,但我能肯定地告訴你們:我的信心來源于我的努力。
作為才藝之星,我的特長是古箏演奏。在我第一次與它相遇時,我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的,需要進行專業(yè)的訓(xùn)練。于是,我懇求爸媽為買了古箏,并求教于專業(yè)老師。在老師的教導(dǎo)與年復(fù)一年、日復(fù)一日的苦練之下,我從一個初學(xué)者成長為一個古箏五級的專業(yè)學(xué)生。漸漸地,我從練琴房走向了舞臺。我參加過許多演出,學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等,表現(xiàn)優(yōu)異,反響很好。
“臺上十分鐘,臺下十年功。”練習(xí)無疑是枯燥的,藝術(shù)無疑是艱辛的,但我堅持下來了。記得我剛剛接觸上滑語、下滑音時,總是按不著調(diào)。我便一直按,一直練習(xí),手指被琴弦勒得通紅腫大,也咬牙堅持。與我一同練習(xí)的女孩子問過我:“你不會感覺痛嗎?我每一次練習(xí)上滑音都疼得要死,都不想學(xué)了。你怎么堅持下來的?”我看著通紅的左手手指,笑著回答她:“多練,練久了手指起繭就不會疼了?!焙髞恚恳粋€音我都能把握得很好。能按準音,聽準音,學(xué)習(xí)深一層的專業(yè)技巧,就容易多了。
古人言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睙o論做任何事情,都只需要記住一句話:堅持就是勝利!今天站在這里,我想對大家說:讓我們珍惜年華,在最珍貴的青春時光里,做最正確的事情,讓自己的今天沒有荒廢、明天沒有遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
自信的演講稿100字篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是20xx年七月份的暑假,我因為在衢州賽區(qū)小提琴復(fù)賽中通過,成功進入了全國總決賽,于是,我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》,這也是我最愛的一首曲子。山東是一個令我感到陌生的地方,雖說這里的蓬萊仙島非常美麗,可是一個熟人也沒有。我從小就有一個怪癖,一到陌生的地方,就會變得非常緊張。再好的水平都會難以發(fā)揮,為此,父親與母親也經(jīng)常開導(dǎo)我,可怎么也沒用。
總決賽明天就開始了,為了保持良好的水平,我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的。“唉”,我的心中不禁發(fā)起了牢騷?!霸趺椿厥卵?怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了,不知道該怎么辦。
我走到了陽臺上,望著靜謐的夜空,我頓時感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁,對我說:“佳筠,其實,你知道嗎?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行。”
在月光下,外婆慈祥又溫和地對我說:“你其實很棒,人要有自信,懂嗎?”
哦!我能行!是嗎?我的信心大增!
借著清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《漁舟唱晚》。這時,我的琴聲美妙悠揚,令我深深得陶醉在了里面。
第二天的比賽特別成功,這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。
是呀!林肯曾說過這樣一句話:每個人應(yīng)該有這樣的信心,——人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,他才能磨練自己,求得更高的知識,進入更高的境界。
自信的演講稿100字篇五
尊敬的教師、各位同學(xué):
大家好!我是xx。我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻能夠改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes,icandoit(我能行)“的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?!皬亩驍κ帧4蠹沂煜せ艚鸢?,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎樣能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。之后,另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上以往有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在那里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)當實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧!
多謝大家!
自信的演講稿100字篇六
親愛的教師們,同學(xué)們:
大家好!
教師以往說過,自信是成功的第一秘訣。
沒錯,沒有自信就沒有成功,而自信是成功的必備條件。
沒有自信,就沒有指路的明燈;沒有自信,就沒有成功的階梯。我們離不開自信,就像魚離不開水,瓜離不開苗。所以要從小樹立自信的決心。
為什么有的同學(xué)沒有自信?原因是他們有自卑心理。我沒有意識到自信的幫忙。
讓我給你舉一些自信的例子。
自信就是力量。有實力,才有成功的基礎(chǔ)。
美國的一個舞蹈演員年輕的時候,多次考不上舞蹈學(xué)院,這讓她很郁悶。
有一次,一位老太太帶她去花園,告訴她,如果她找到傳說中的六瓣胭脂斑,上帝會幫忙她??墒请僦c總是五瓣,姑娘找了一天也沒找到。
這時老太太叫住了女孩,然后捏了下胭脂蘭的花骨,說以我多年的經(jīng)驗,這必須是你要找的六瓣胭脂斑。此刻給你,也給你好運。
女孩相信了,立刻獲得了自信,相信自己能夠成功。
于是,在最終的選拔中,她脫穎而出,最終被錄取。
世界上沒有六瓣的胭脂斑,那為什么女孩之前沒考上幾次,拿到胭脂蘭就考上了?答案是自信。
女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,于是她有了自信,把自信變成了力量,融進了自信、氣質(zhì)、舞蹈……實現(xiàn)了夢想。
居里夫人的經(jīng)歷也能夠說是悲慘的,但她并沒有被困難戰(zhàn)勝,而是建立了自信,最終成功了。
從這些案例中,我們能夠明白自信是成功的保證。
只要人們充滿自信,他們就能克服困難并取得成功。這是德國精神病學(xué)家林德曼的個人實驗。林德曼認為,只要人們對自己有信心,他們就能堅持身心健康。
那么,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信呢?首先要堅持自己的信念;其次,相信自己能做自己想做的事;最終,要拋棄自卑。
我覺得自己比別人強多了,做事難免會馬虎。這樣的東西怎樣可能好?
如果以自卑、自信、自大為橫坐標,以成功為坐標,那么自信恰好是橫軸與縱軸交點處的原點。
可見,自信是成功的必由之路,也是實現(xiàn)成功最短最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功!
我相信自信的力量就是鼓勵自己!
自信的演講稿100字篇七
我并不美麗,但我充滿自信。因為自信,我變得更加開朗;因為自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
廄得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽??粗荣惖耐瑢W(xué)一個個都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點,不用緊張,只當一個人在練習(xí)。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點,開始了比賽,我不一會兒就進入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來。幾天以后,比賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信……從古到今,從遠到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會努力,學(xué)會堅強,學(xué)會向前,迎接成功!
自信的演講稿100字篇八
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢想,為它插上自信的翅膀,無形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原先家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自我鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點一點地提高。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時,我的成績因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一向停留在天空一處,能夠看到的只是自我漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢想,好似很遙遠,又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬丈深淵,那時的我,那樣迷茫,僅有跌跌撞撞地向前飛。渾渾噩噩地過了幾個星期,當成績漸漸與好生拉開差距時,當經(jīng)過媽媽無數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵時,當看到哥哥順利進入市中時,我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了很多的青春時光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,可是我仍努力著,堅持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時間的沉寂讓我懂得更多。僅有自信,才能夠讓夢想奮力飛翔。
而此刻,我的成績所不能說是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心。
雖然當在空中飛翔時,也許會受到重重阻力,但我會用自信化作動力,并且會讓動力永遠大于阻力!
自信的演講稿100字篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一十一班的姚思遠,今天,我演講的題目是《堅守文化自信,你我同舟共濟》。
形成于西漢時期的“秦磚漢瓦”,代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格,于中國,琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界,琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計界的奧斯卡獎”之稱的德國if設(shè)計獎評選中,漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合,運用薄膜太陽能技術(shù),基本實現(xiàn)建筑所需能源的自給自足,它從全球50多個國家的6375件作品中脫穎而出,獲得金獎。中國元素、中國設(shè)計不僅促使中國傳統(tǒng)文化進一步回歸,更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)邀走遍了50多個國家和地區(qū),所到之處無不掀起一陣中國民族舞蹈風(fēng)潮;孔子學(xué)院截至20xx年12月31日,全球154個國家(地區(qū))建立了548所孔子學(xué)院和1193個孔子課堂,孔子學(xué)院已不再是簡單的教授漢語,更是國與國之間合作的紐帶,現(xiàn)在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話。
文化是一個國家一個民族的根源,文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定。
經(jīng)常說一個人是文化人,什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個明確的表述,那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。原來,學(xué)習(xí)知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子,說君子像玉石一樣溫潤,光華內(nèi)斂,謙和守下,不咄咄逼人,而現(xiàn)代人讀書是學(xué)知識,很多人脾氣暴躁,情緒比邏輯來得快,脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多,也不能算有文化。
梁啟超說:“青年人惟盛氣也,故豪壯。惟豪壯也,故冒險。惟冒險也,故能造世界。”我們唯有不斷發(fā)憤圖強、弘揚正氣,學(xué)習(xí)新文化、爭做文化人,才能不斷增強自身文化,提升文化自信,讓中華文化綿延不絕、歷久彌新,彰顯出更強大的生命力和創(chuàng)造力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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