演講稿的長度應(yīng)該適中,不宜過長,以保持聽眾的注意力集中。編寫一篇成功的演講稿需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿,贏得觀眾的掌聲和認可。
有關(guān)未來的演講稿篇一
11月29號,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓鲂@劇——hi,伙伴。
滿懷著激動的心情,我們乘上車到了城市劇院。我起初覺得這場校園話劇沒什么驚艷之處的,可是我錯了,一開場就緊緊抓住了我的眼球,中間一度讓我潸然淚下,使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時被選上了青奧會的火炬手候選人,同時,來自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開,由于媽媽的反對,吳征決定退出選舉,隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對,田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個個溫暖人心的場景,一個個扣人心弦的情節(jié),猶如電影一般,依依回放在我腦海。
劇中的演員,個個活潑熱情,個性鮮明,都給我留下了深刻印象,尤其是那個夏燦燦,她熱情直爽,口無遮攔卻充滿純真,助人為樂。雖然她有時說出的話會傷了來自山區(qū)的田荷,卻打心底是想幫她。這樣可愛的人,在我身邊也有許多。從她身上,我仿佛看到了我自己,也是那么的口直心快,也是那么的開朗活潑,積極為班級的建設(shè)貢獻著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭吵的場景和安木子與父親爭吵的場景。從他們的對話中,我學(xué)會了人一定要堅持自己的理想。實現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動的,在這一步上不是那么簡單跨過的,因為有許多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了,就算失敗那也是值得的。
不僅如此,我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立,還有劇中六個人深深的友情,讓我為此而淚。想想,平時,我也有自己的好朋友,我也有和朋友之間的活動,我也深深為自己的友情所感動著,心想:有朋友,真好!
劇中還有一片段,讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個驚喜,因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜??墒?,大家做的都是番茄炒蛋??吹竭@里,我不禁與大家一起笑了。同時一個聲音在告訴我:現(xiàn)在的孩子只會做最基本的一些事情,不能光顧著讀書和玩,家務(wù)、做菜還是要學(xué)會的,否則,學(xué)得再好什么也不會也是無用的。
看了這場話劇,讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小,什么都懂得不多,也許我們還稚嫩,一切都需要長輩指導(dǎo),但我們擁有青春,擁有詩一般美好的年華,還有什么比得上這個呢?現(xiàn)在的我們,只需要抓緊時間,好好學(xué)習(xí)知識,好好拼搏夢想,用自己的雙臂擁抱自己的未來,決不無悔于青春!
讓我們分享青春的美好,共筑未來的美好!
有關(guān)未來的演講稿篇二
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
童年,是個多夢的時期。夢想,帶給人希望和動力,帶給人溫暖和幸福,有夢想才會有希望。
我的夢想是當(dāng)一位孩子們喜愛的作家。
水平還遠著呢!”媽媽的一番話猶如一盆冷水,把我從頭到腳、由里到外淋了個透。我在心里暗下決心,一定會證明自己的,讓媽媽對我刮目相看。
從那以后,我每天都看書,并把好詞好句記在一個筆記本上,每天看一看、記一記。這樣沒幾天,我就堅持不了了,我太想放棄了,放了之后就會輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢想,我的最終目的,我就有了無窮力量。我咬咬牙,又堅持了下去?!爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針”嘛!
除了博覽群書外,我還認真對待每一。
篇
作文。
可我怎樣組織語言,我想要表達的'感情卻無法徹底地融入文章里雖說我的。
作文。
進步很大,但總感覺缺一些東西,又寫不出來,真煩惱了。不過,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢?我堅信自己一定會成功,讓遙不可及的夢想變成現(xiàn)實。我會繼續(xù)努力,人生是因為有自己的夢想,追逐夢想才變得瑰麗無比。
讓我們一起追逐夢想吧!去尋覓夢想的清香,只有付出才會有收獲。
讓我們一起追逐夢想吧!去追尋金色的希望,只要有夢想的激勵,未來就承載著希望。
讓我們一起追逐夢想吧!去尋找屬于自己的一片藍天,只要不灰心,就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢想吧!去放飛夢想的搖籃。
夢想,點亮未來!
有關(guān)未來的演講稿篇三
幾年前,我?guī)е鵁o限的憧憬與向往,回到了母校,我要把根深植在校園的沃土上,在這里播撒希望的種子。我激動,我幸福,因為我知道,多年的夙愿終于實現(xiàn),我面對的是世界上最燦爛的笑臉和最純潔的心靈。我暗下決心:做就要做得好,當(dāng)教師就要當(dāng)一個受學(xué)生歡迎的好教師。
可是,要當(dāng)一個好老師談何容易!一方面,長期以來,我國的教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊,口頭上是素質(zhì)教育,課堂上是應(yīng)試教育,一直都在把學(xué)生趕到一個越來越窄的道路上去,把學(xué)生變成念死書的人。另一方面,今天的孩子難教,幾乎是所有教師的共識。他們大多活潑好動,思維活躍,知識豐富,自主意識強,接受新事物快,教育這樣的孩子,不講究方式方法,把成人的思想強加于孩子,簡單生硬的灌輸毫無效果。身為教師,我們越來越感到責(zé)任的重大,教育工作的艱辛。
寒冬季節(jié),我們呼喚春天,渴望著那縷溫馨的春風(fēng)。困境之時,我們迎來了新課程的改革,如穿越黑暗的陽光,照耀著我們,引領(lǐng)我們前進。新課程凸現(xiàn)了“以人為本”的價值觀,以“為了每個學(xué)生的發(fā)展”為基本理念。它讓知識共文化一色,直覺與靈感齊飛,讓快樂成為孩子心靈的主旋律!倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
多么美好的理想!它所展現(xiàn)的廣闊的前景讓我們無限向往。然而,面對新的課程標(biāo)準(zhǔn),面對新的教育理念,面對新的評價體系,面對耳目一新的各種教材,面對靈活多樣的教學(xué)方法,我們感到有些茫然。舊的東西不再適用,新的東西又沒有成形,如何能完成育人的重任!我們心情焦急,渴望能有學(xué)習(xí)的機會,了解外面世界,用以充實自己。我們需要和新課程一同成長,一同在陽光下灑淚、歡笑。
課改的靈魂是“創(chuàng)新”,只有求新才能做到常新?!皠?chuàng)新是一個民族的靈魂,是民族進步的不竭動力,也是一個人最寶貴的財富。”有這樣一節(jié)音樂課,老師讓學(xué)生分別扮成小商小販,用唱腔沿街叫賣。結(jié)果,賣西瓜的拿著大扇子趕蒼蠅,賣羊肉串的還當(dāng)場來一句“口水流下三千尺,一摸兜中沒鈔票?!闭n堂變成了小劇場,在歡笑聲中,同學(xué)們不知不覺上完難忘的一課。
又如一節(jié)寫作課,一個學(xué)生在形容老師的眉毛很細時,寫下“淡得像沒有長出來一樣”,老師回報她的是一張開心的笑臉。一個學(xué)生在描述春天時,寫下了“我聽到了花開的聲音”這樣的新句,老師送給他一個大拇指。幾乎每個學(xué)生都告訴我們,他們喜歡有新意的老師。鼓勵創(chuàng)新對一個優(yōu)秀教師來說,絕對不可缺少。
時代呼喚著新課程改革,新課程改革呼喚著教育創(chuàng)新,教育創(chuàng)新就勢必要求教師把目光投向未來。我們惟有自己站得更高,才能讓學(xué)生看得更遠。
在坐的老師們,我們擁有年輕的光芒,青春的朝氣,蓬勃的活力,創(chuàng)新,就應(yīng)該從我們做起,把目光投向未來,從觀念上改變,從行動上矯正。讓學(xué)生在人生的起跑線上,邁出扎實的第一步。我堅信,只要我們真正堅持素質(zhì)教育,堅持教育創(chuàng)新,我們的教育就充滿希望,我們的國家就充滿希望,我們的未來就充滿希望。
有關(guān)未來的演講稿篇四
孩子的聰明與否對孩子的學(xué)習(xí)肯定有影響。然而孩子的聰明與否是天生的,孩子的智力是有差異的,承認這一點非常重要。如記憶力好的孩子成績相對而言較好,如計算能力差的孩子隨著年齡的增長會有所改善,然而應(yīng)用題的列式總是錯,則是思維的問題了。思維和記憶的差異很多來自天賦,然而我們家長應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件最大限度地去開發(fā)。
2、性別。
男孩、女孩對學(xué)習(xí)成績是有影響。幼兒、小學(xué)階段學(xué)得較好的則是女子居多,而男孩子各方面的發(fā)展會落后于女孩子。即青春期前女孩發(fā)展的速度較快,青春期后男孩發(fā)展的速度快。所以男孩子的家長要有耐心等待孩子的成長,這是一種天然的力量。
3、孩子的習(xí)慣。
沒有人天生懶惰,沒有人天生嘴饞……這些都是后天的,稱之為“習(xí)慣”、“人品”、“德性”。所以,家長的作用力就在于把影響孩子學(xué)習(xí)成績的、后天通過努力可以有所改善、可以培養(yǎng)的這些東西抓好。一個家庭對孩子最大的貢獻有兩點:一是和睦的家庭氛圍,一個家庭除了掙錢外,還有孝敬老人,快樂……即使將掙錢放在首位,但也并非唯一,否則家庭難以和睦。二是培養(yǎng)孩子好好做人。家長并非要教孩子很多的知識,而是自身的勤勞、善良、對待事情的認真等等,這些品性對孩子的影響是巨大的,因此,我們應(yīng)做一個合格的家長。這兩條對任何一個家庭都能做到。近幾年所做的家庭教育的案例告訴我們:人人都能做一個合格的家長,一個優(yōu)秀的家長,關(guān)鍵在于你心里面有多重視。孩子的成長先是由外而內(nèi),你怎么教育,他就怎么成長,即應(yīng)該讓他的內(nèi)心積累很多的好東西。如一個孩子長到十三四歲的時候是越來越難管,也就越來越不要管,如果他內(nèi)心有很多好東西的話,那么他將由內(nèi)而外,這樣,孩子則很省心。所以,給予孩子內(nèi)心美好的的東西最為重要。
有關(guān)未來的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國。
有句老話:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。
好習(xí)慣實際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時,習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!焙玫?習(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。
俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們同行。
有關(guān)未來的演講稿篇六
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的`戰(zhàn)爭年代,他們對自己的信仰,對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念,因為他們始終堅守信仰,始終心向光明。
司馬遷,這個很少有中國人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時機。
蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精,他有一個目標(biāo),他有一個敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇,志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向,就是動力。沒有目標(biāo)的人生活的會很茫然無措,似霧里行走。似圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個目標(biāo)一個遠大的志向。然而光有一個目標(biāo)還不行,空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路。《第子規(guī)》中說:“朝起早夜眠遲老易至惜此時”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強努力拼搏,才能展望美好未來。
有關(guān)未來的演講稿篇七
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃?!凹t杏枝頭春意鬧”,讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢,演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計在于春”,這個春天,是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié),需要我們精心培育,辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在課堂上,我們應(yīng)該全神貫注的聽講,積極回答問題,課下,可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識。
簡單明了的話語,做起來談何容易?對于一個自制力差的我,想要去完成目標(biāo),就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,步步為艱。盡管如此,我也下定決心,全力以赴,去知識的海洋中遨游,去實現(xiàn)我的理想,我的目標(biāo)。
我的遠大目標(biāo),長大后是考上一所名牌大學(xué),在這一段艱苦的途中,會讓我遇到許許多多的“絆腳石”,但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練,“寶劍石從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我能夠踏踏實實的學(xué)習(xí),認認真真聽課,像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執(zhí)著讓我感動,也讓我明白了一個道理:任何一個成功者,背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好,就是不簡單;只要把平凡的工作做好,就是不平凡。做任何事,只要你邁出了第一步,然后再一步步地走下去,你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!
我想:只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”,雖然我不聰明,但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”,從現(xiàn)在做起,我要認真樂觀的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)中的快樂,在困難面前決不屈服,在失敗面前決不放棄,在挫折面前決不退縮……那么,我現(xiàn)在的艱難會換來未來的成功。
我仿佛看到:未來在勝利的曙光中照耀著我,讓我充滿自信,憧憬未來,我的未來不是夢!我自信!我成功!
有關(guān)未來的演講稿篇八
尊敬的xxx,親愛的xxx:
你們好!
我今天要演講的題目是《未來在誰手中》。偉大的英國詩人雪萊曾說過:“過去屬于死神,未來屬于你自己?!蔽蚁氘?dāng)你們聽到這句話的時候,每個人都會有自己的思考。不知道你們是否構(gòu)想過自己的未來,也許你們當(dāng)中有人會說:“未來不可預(yù)知,構(gòu)想也是枉然?!钡裉煳乙獙δ銈冋f:“未來在我們自己手中,雖然未來不可預(yù)知,但是你的未來卻與你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備密不可分?!?/p>
17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個鐵匠家庭里一個男嬰出生了。當(dāng)他13歲時就在一家書店當(dāng)送報和裝訂書籍的學(xué)徒。他有強烈的求知欲,擠出一切休息時間貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍內(nèi)容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖,工工整整地作讀書筆記;用一些簡單器皿照著書上進行實驗,仔細觀察和分析實驗結(jié)果,把自己的閣樓變成了小實驗室。在這家書店呆了八年,他廢寢忘食、如饑似渴地學(xué)習(xí)。他就是英國物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第,1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,并開始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能繞磁鐵旋轉(zhuǎn)以及磁體繞載流導(dǎo)體的運動,第一次實現(xiàn)了電磁運動向機械運動的轉(zhuǎn)換,從而建立了電動機的實驗室模型。接著經(jīng)過無數(shù)次實驗的失敗,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。這一劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),使人類掌握了電磁運動相互轉(zhuǎn)變以及機械能和電能相互轉(zhuǎn)變的方法,成為現(xiàn)代發(fā)電機、電動機、變壓器技術(shù)的基礎(chǔ)。
19xx年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲得者羅伯特·巴雷尼小時候因病成了殘疾,他母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,只要一有空,巴雷尼就練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗,但他經(jīng)受住了命運給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
xxx,不管你在今天之前是否將未來抓在手中,但今天過后,讓我們重整舊時的行囊,撣去身上的塵埃,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)堅定的腳步踏出深深的印跡。縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
邁進,向著未來,無悔地迎接生命的輝煌,創(chuàng)造生命的火紅!
有關(guān)未來的演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們說:想象未來,那還不容易,不就是先進的設(shè)備,高聳的大廈,隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來,但這只是外在,而未來需要唯美的,不是這些在信息,更主要的是內(nèi)在,那就看看我想象中的未來吧!
那是一個純綠色環(huán)保的社會,人們都非常自覺,上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車,在上下班的路上,人們見面都說:你好啊,你好啊……。說到公交車,那里面可是和家里一樣齊全,有沙發(fā),有書房,油茶室,那您可就問了;那這個車得多大呀?實話告訴您吧,就是一個火柴盒那么大。等人們上下車時就會變大,等人們進去了,又會變小,你們放心,這種公交車,性能齊全,人們在里面反而會覺得非常大,很舒適。說完公交車再說人類回歸時的港灣一家。
家是人們心靈的港灣,家是寒冬中一杯溫暖的茶水,在未來的家居生活中,不會有過多的爭吵,因為一旦出現(xiàn)爭吵就會有一個圓形的投影器,投放出他們之前m/美好的瞬間,想起之前他們的美妙的話語,所以在未來,很少有夫妻會離異。而人們最擔(dān)心的,還是衛(wèi)生間的異味,那就請您不要擔(dān)心,在衛(wèi)生間內(nèi),會有一個自動除味閥門,這個閥門只有一粒沙子那樣大,而散出來的臭氣不會排出到外面的空氣中,而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管,排到地下,在一個專門的池子里,發(fā)嘯成沼氣,為這個城市提供煤氣,說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了。
書是知識的海洋,在這個書房中,書籍都被分了類,傳說中的不是就那么平常的分成:童話類,科幻類,歷史類,而是分為童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一類一類的分;再說廚房了,廚房里有抽油煙機,它并不像我們平常生活中見的那樣笨重,只是和一個字典一般大,在廚房有一個廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,因為在未來都講究綠色環(huán)保,而且那時候人們也意識到了,地球母親,超負荷的吶喊,人們把不可回收的物品,都加以改造,經(jīng)過大量的試驗,終于成功了。
這就是我想象中的未來,即綠色環(huán)保又華麗可用,相信未來就是相信自己。
有關(guān)未來的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛迪生??梢?,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試。可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請留意我們的校園廣播!屆時會為同學(xué)們詳細播出!)。
我的講話完畢了,謝謝大家!
有關(guān)未來的演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達你的真實感受和如何面對現(xiàn)實,并認清自己,挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,為了夢想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。
同學(xué)們,作為一名初中生,我相信這里的每一個同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績,得到老師家長的表揚,同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣。
事實上,學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,考試可以暴露我們的問題,成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤,對于出現(xiàn)的錯誤,應(yīng)立即采取補救措施,提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑,失敗可能是必要的。
中國有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),改正錯誤。我們應(yīng)該仔細地把試卷上出現(xiàn)的問題進行分類,而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實、時間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強調(diào),最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯題,所以在每次考試中錯誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!蔽覀兊奈磥聿皇菈?
今天我就講到這里,謝謝大家!
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