心理是研究人的心理活動和行為的一門科學??偨Y時要注意自我反省,從中找到不足并制定改進計劃,以便不斷提升自己。隨著社會的發(fā)展,總結越來越重要,以下是一些相關范文,供大家閱讀。
運動會自我評價200字篇一
在暖洋洋的五月,寶貝們穿著暖洋洋的園服,度過了寶貝入園后的第一個運動會,也是一次歡樂的大聚會。
早上八點半到達會場,到處是天使般的笑臉。一切準備就緒,檢閱開始,國旗隊的寶貝們邁著整齊的步伐,護衛(wèi)著莊嚴的國旗走在隊伍最前列,愛國情結從此時在幼小的心靈扎下了根,看他們好神氣。接下來是輪滑隊威武的走過來,他們熟練地步伐是經歷了無數次摔倒再爬起來練就的,堅強的意志給寶寶的將來打下了良好基礎。
接下來是別出心裁的筷子操,即鍛煉了身體,又極具趣味性。寶寶們那么認真的表演,烈日當頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈,可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機,這筷子反過來就是個小國旗呀,原先他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊,驚嘆道具的巧妙運用。
和寶貝一齊做游戲,共同完成一個競賽項目,真是好玩又有意義。運氣球就很有意思,先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊,在和爸媽一齊合作把球運回去,再交接給下一位隊友,比的是寶貝跑到速度,還有合作本事,看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契,配合的超級棒呢。跳圈游戲要的就是體力了,還要夠靈活喲,家長們真是賣力氣,寶貝們在背上開心極了。
還有很多項目都十分有意義,教師、孩子、家長的臉全部紅彤彤,也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖,充滿了愛,是教師們的用心良苦和幕后辛勤的付出,才呈現出這一次成功的運動會。做為家長我們內心充滿了感激,幼兒園為孩子們供給了全方面的成長機會,是他們歡樂童年的組成部分,在他們人生的啟蒙階段起到深遠的意義。
孩子會永遠記住您們,我們家長也會永遠記住您們,最可愛的教師,再次多謝您們。
運動會自我評價200字篇二
20__年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情景。
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組進取參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗。
3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現場上未能進取的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
(四)評價。
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、進取向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
運動會自我評價200字篇三
10月24日,政法學院20__級研究生秋季趣味運動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕,50余名20__級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之后,同學們期望從忙碌中解放出來,放松心境,同時在簡便的氛圍中增進交流。
活力四射童心未泯。
趣味運動會開場即體現出趣味性,運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。各組隊員站在一張報紙上,哪一組的報紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了。能夠一只腳站在上頭,可是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上,否則被判無效。游戲看似簡單,卻需要同學們發(fā)動智慧的腦筋,采取各種辦法使自我的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領,只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。第二個項目是“2人3足足球賽”?!?人3足”這個游戲能夠說進行了很長時間了,有著悠久的傳統(tǒng),它能夠考驗選手們之間的默契程度。可是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一齊。并且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契,更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的十分順利,場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高,使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個小時的比賽中還穿插著趣味的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學們在比賽前都不是很熟,可是經過比賽,同學們增進了友誼,增強了默契,整個運動會過程中笑聲不斷。
短短兩個小時的運動會,政法學院20__級研究生同學們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場充滿了歡聲笑語。
友誼第一比賽第二。
雖然是運動會,項目也屬于競技類,但本次運動會的宗旨卻是給大家供給一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始,在各個項目中,政法學院同學們都在互相加油鼓勁,并且從不計較輸贏。
加油聲、號子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個動作引導選手動作一致。此時,成績已被拋之腦后,同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊,整個學院是個大團隊,團隊的精神遠勝于具體的成績。
兩個小時的趣味運動會,在金秋時節(jié)與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學們聚在一齊對著相機展現最真實的笑臉,為這次充滿童趣的活動留下了完美的記憶。
運動會自我評價200字篇四
20__年11月20日,我院迎來第五屆校運會,為期一天半的運動會已成功落幕。我們經管系榮獲女子團體總分第一和團體總分第一這兩面徽旗。當然,這既離不開師生們的進取參與,同時也離不開我們各系學生會、院部學生會和團委之間的共同努力,同時使我們感受到團結一心力量的偉大。
我們生活部部首先要去購買運動會所需用品,如藥品、水杯、筆、氣球、飲用水等,務必使每個運動員,每個工作人員在校運會期間不會有物品缺乏的困惑和不便。
在校運會期間,我們部門進行人員分工合作,我們部門的干事在校運會期間進取活躍在操場上,為運動員助威打氣。在大本營幫忙做一些力所能及的事,努力做好后勤工作,堅持大本營的現場衛(wèi)生。同時,我們部門的干事進取負責為運動員倒葡萄糖水,留一人在大本營駐守,為受傷的運動員供給醫(yī)療服務和有需要的運動員供給所需服務,還有就是看守和清查我們的財產,如桌子、椅子、飲水機、釘鞋等。
同時,我們部門也有一點不足,對于財產的存放,我們出現了。
一些錯誤,由于不明白哪位干事幫忙把物品搬運到其他地方存放,導致第二天,有些物品不能及時準確搬回大本營,造成了必須的不便。對于這次的失誤,我們部門會及時改正,失望下次不會在出現如此旳失誤,爭取做到最好。
經過這次校運會,不僅僅讓我們各部門配合更加默契、部門部員更加熟悉,讓新干事真正認識到工作的職能和自我所要擔負起的職責,也為生活部今后的發(fā)展奠定一個穩(wěn)定的基礎。讓我們從中學會不斷地探索、學習和總結。我相信在今后的活動中,我們生活部會盡力做到最好。
運動會自我評價200字篇五
__月__日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和進取的態(tài)度迎來了“大手拉小手”20__第三屆冬季親子運動會。
早上9:30,在都會籃球場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入常之后,我來致開幕詞,然后孩子們向家長進行了各表演隊的運動器材的表演后,之后各年級的團體操的展示,每個小朋友都是那么的進取和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著教師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不怕累的不斷練習,最終成就了孩子們完美的展示。
本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”,由于在跳的時候需要掌握必須的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮進取地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的進取參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。經過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長進取配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
經過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的歡樂、游戲的歡樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧!
運動會自我評價200字篇六
金秋十月我校迎來校第xx屆運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自我體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可評價為以下幾點:
1、預備工作到位,及時。
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們進取配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
2、發(fā)揮體育精神,不怕臟,不怕累。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
3、學明星,發(fā)揮個人才能。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習,發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一回準裁判,一次新體驗。
運動會兩天里,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務,并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
運動會自我評價200字篇七
晨間活動,我和陳教師組織孩子們玩“青蛙鉆洞”和“不袋鼠”的游戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鉆洞”,每位小朋友都能進取參加,興致勃勃,結束活動時小朋友們還吵著要玩。晨間活動目的就是為了讓每位小朋友都活動起來,到達身心愉快,“青蛙鉆洞”做到了這一點,所以我再一次選擇這個游戲給小朋友們玩。小朋友們在家長們的加油聲中玩的更投入,進取性更高了。之后又組織小朋友玩“布袋鼠”,鍛煉孩子雙腿蹦的本事,發(fā)展孩子的腿部肌肉。在整個晨間活動中,孩子們都很高興,都能參與到游戲中,努力遵守規(guī)則。
教學活動我設計了一堂美工課——好朋友,手拉手活動,這節(jié)活動體現了本周主題“我們都是好朋友”,小朋友們自我動手剪出兩個好朋友手拉手,在這個過程中有二更能體會到好朋友之間的友誼,也能增強幼兒的動手本事和成就感?;顒拥恼麄€過程的即使周圍有很多家長在,小朋友們還是能夠注意聽講,并進取參與到活動中,平時不愛發(fā)言的,在活動中我看到了他們的另一面:再舉手等著我叫。小朋友們認真聽故事,動腦筋思考并回答我提出的問題。在家長的協(xié)助下都能完成作品。
最終一個環(huán)節(jié)的親子游戲中,我們組織了親子游戲“抱娃娃”,生動趣味的游戲使家長和幼兒親密接觸,增進家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長互相配合,溝通,體驗到了親人之間的其樂融融的歡樂。
然而,在這次親子活動中也有個別幼兒看到家長在場,有哭鬧、調皮的現象出現,還需進一步引導教育。經過這次親子活動,切實對家園聯(lián)系起到了推進作用,不僅僅讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情景和活動安排,也使家長了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解,和更進一步的溝通。參考家長的反饋信息,以后我們幼兒園,我們班級會多舉辦一些像這樣的有益的活動。
運動會自我評價200字篇八
活動目的:
1、鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調性。
2、養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。
3、加強家長與孩子之間的親情。
活動準備:繩子五根、貼畫若干、計時器一個、棍子八根、豬鼻子二十個。
活動過程:
一、進行操節(jié)展示。
二、分班游戲,
1、快樂貼貼貼。
玩法:孩子與家長一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當一方家長靠近自己孩子的線上時。孩子為家長臉上貼畫,在規(guī)定的時間內,哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。
2、袋鼠跳跳。
玩法:四個家庭為一組,幼兒雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面哪組先跑向終點為勝者。
3、趕小豬。
玩法:幼兒與家長為一組,每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒,誰先爬到終點為勝者。
三、分班進行家長會。
四、合影。
五、清理會場。
六、活動結束。
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運動會自我評價200字篇九
作為學生會的一員,我們需要問自己這樣幾個問題:學生會存在的意義是什么?學生會的本質是什么?學生會在一個學校中的作用是什么,應該怎么做?作為學生會的一員,我們怎樣做才算是優(yōu)秀,怎樣做對得起學生會這一塊招牌?怎樣才算是一名合格的學生干部?作為學生干部,最基本的要求是什么?現在的學生會出現了什么問題?我們該如何去解決這些問題呢?怎樣建設好學生會?等等。
我們在學生會工作期間,考慮得最多的是什么?是考慮這份工作的辛苦程度、考慮這份工作是否做得成功,做得精彩,還是考慮我們做這件事情的目的是什么?有這樣一個故事,有三個泥水工,他們都在做著同一份工作,修筑房子。但是,他們的心態(tài)都是不同的,第一個人的想法是:這是一份無聊的工作,我做這份工作只是在混口飯吃;第二個人的想法是:我這是在建筑一面墻壁,需要有專業(yè)的精神;第三個人的想法是:我這是在建筑一棟房子啊,需要全心全意的做好。
俗話說:態(tài)度決定做事方式。第一個人做事就是馬馬虎虎,敷衍了事,手法粗糙,不久因為施工質量太差,因而被解雇了,連吃飯的飯碗都沒有了;第二個人雖然沒有什么出色的表現,但是也沒有什么過錯,一直安安穩(wěn)穩(wěn)的做著他那份泥水工的工作,一做就是幾年;第三個人在工作中不斷學習新的工程知識,對于自己的工作盡心盡職的完成,還可以提出一些創(chuàng)新性的施工辦法,不僅可以提高施工質量,還可以節(jié)省施工耗費,沒過多久就被提升,最后成了一位成功的地產大王。
故事雖小,但可以讓人領悟到的東西很多。對于這個故事,也有許多的解釋,關于目標的、心態(tài)的、能力的、野心的,等等??傊?,這取決于聽這個故事的人的經歷、心態(tài)與目的了。
舉出這個例子,無非是想說明一件事情,我們在做的事情無論有多么簡單、辛苦、甚至瑣碎、無聊都好,不要小看它,不積跬步,無以至千里,即使是凌云的松木,也是由一株種子長成的,由小及大,這是永恒不變的道理。
說了這么多,無非是想要引入這篇文章的主旨:作為學生會的一員,我們需要有長遠的眼光,堅定地信念,遠大的抱負,不要只看到眼前的事物,而要深思這件事情背后的意義;無論做什么事情,都需要樹立這樣一個目標:服務學校,服務邑大人。也許,我們開始時都不是很卓越,但是,只要肯努力,有向上的精神,我們走的路都會是往前的,也可以最終成為一個卓越的人。
運動會自我評價200字篇十
本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會,參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運動會圓滿結束了。本屆運動會,學生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校學生進取進取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20__年秋季田徑運動會評價如下:
一、領導高度重視,組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校領導以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責,并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導,確保各項工作落實到位。
二、運動會前籌備工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作,全體體育教師都能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級領導和班主任的配合。
校運會成功舉行,離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
三、學生本事的提高,多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展,應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德,淵博的學識,創(chuàng)新的精神和實踐本事,更應當擁有強健的體魄。
運動會期間,學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能,幾千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上,學生裁判承擔運動會場自治工作,成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現了學生自治自律意識、本事的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中,我們經常能聽到學生們班里學生加油,廣播里時時傳出他們的激勵與加油,學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方。如:
1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
2、個別不參賽的同學隨便上跑道,極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.
3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。
4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序(主要體此刻中長跑項目之中)。
5、教師的參賽項目太少,要多增加教師的團體項目。
6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實,并且要增加小號碼布。
7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。
8、場地保衛(wèi)工作要加強(從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)。
9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)。
一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地!
運動會,對于學生來講,不僅僅是展示體育本事的場所,也是學習和感受運動精神的場所,有好多學生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢,證明自我,讓同學們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時,運動場上,應當是體現團體風貌的場所,激勵學生進取參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛團體的精神。期望經過舉辦本屆田徑運動會,進一步推動我校素質教育的發(fā)展。
運動會自我評價200字篇十一
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任文理學院芙蓉學院的宿管部部長,在各位教師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利,宿舍禮貌效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序,在日常工作中我進取配合各個部門的工作,像配合學習部查早到和廉潔風尚進學校演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動:
第一,我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI著院宿管干部和抽調的工學宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學工部唐主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二,經學工部研究,在院領導的批準下開展的禮貌寢室和禮貌寢室長創(chuàng)立及優(yōu)秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中進取與各系宿管部長和負責的_教師教師交流,并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現的很多問題,可是其中的經驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。
一,明白自我的本分。
雖然自我是一名學生干部,可是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令,異常是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的進取學習,別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自我認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學,提高自我,奉獻學校。在與同學和自我的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度,做到是學生的優(yōu)秀代表,是學生的代頭人,是學生的代言人,僅有這樣才能夠做到上通下達,讓領導的任務能夠順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二,完善自我的工作。
一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自我下屬的干部團隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:1,自我要增強職責心,強化服務意識,胸有全局;2,自我要以身作則,以實際行動履行遵守自我的職責,帶頭遵守院系規(guī)章制度;3,工作要實行分工制度,大型活動能夠在堅持自我部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現,正是有學習部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。
感激領導對自我的信任,感激自我踏上的這么一個好的展示舞臺,感激讓自我能夠學習更多與人處事之道理的人與事,感激···盡管這學期已經接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自我最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最終一班崗,并把這些經驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助教師在宿管和其他學生工作中發(fā)揮更大作用。最終請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位教師身體健康,工作順利。祝各位同學學習提高,考出佳績。
運動會自我評價200字篇十二
20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下頭對本次運動會做簡要評價。
本次運動會在十月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生進取努力,密切配合,團結協(xié)作。
本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表此刻入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達了強體魄的目的。
2、經過這次運動會,發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經構成。
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長,
2、裁判員對自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的`地方研究不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù),比賽現場比較混亂。
7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視。
我相信,只要不斷評價經驗教訓,在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
運動會自我評價200字篇十三
為加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧,使他們在運動中體驗親情、感受歡樂,_月11日,xx區(qū)xx幼兒園舉辦“親情陪伴共享運動”親子運動會。
本次活動,教師們根據不一樣年齡段幼兒的身體素質和運動本事,設置了不一樣類別的運動項目:螃蟹運球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運蘋果、萌寶巧爸、玩轉絨布球等,活動資料豐富、形式趣味,既有考驗團隊協(xié)作本事的接力賽,又有考驗爸爸媽媽本事的競技賽,還有不一樣班級之間對抗的友誼賽。在教師和家長的帶領下,孩子們的運動樣貌夠“萌”,“笑果”更好。整個運動場洋溢著進取向上、頑強拼搏、團結合作的氣氛,變成了一個歡樂的海洋。
其中最精彩的就是班級之間的對抗賽,大、中班的“一穿到底”經過快速地穿脫衣服訓練了家長之間的默契,小班的“一環(huán)到底”培養(yǎng)了家長和小朋友的身體協(xié)調本事及合作本事,全園家長間的“拔河比賽”更是把所有家長們的心擰成了一股繩,孩子們的吶喊助威聲此起彼伏,運動場上高潮不斷,精彩紛呈。熱烈歡快的游戲拉近了家長和孩子們的距離,也讓家長體驗到了親子運動的歡樂。
此次運動會深受幼兒和家長的喜愛,孩子們和家長在簡便歡愉而又不失緊張激烈的活動中,“玩”出了好心境,“玩”出了孩子堅強的毅力,“玩”出了家園之間更多的融洽?!斑@個運動會很有意義,平常很難得有這樣的機會和孩子一齊盡情游戲,以后必將是我們一段完美的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動真的十分用心,作為家長我很感激xx幼兒園的精心組織?!币晃粙寢尩莱隽舜蠹业男穆暋?/p>
該園負責人表示,期望經過此項活動為孩子營造和諧、陽光、健康、寓教于樂的運動氛圍,為孩子的童年生活留下溫馨完美的回憶。
運動會自我評價200字篇十四
本學期,我園把“一具多玩”作為戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來,教師們精心設計,孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了歡樂和健康。為了使每個孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于__年10月23日午時,召開了秋季親子運動會。
午時2:30分,在園領導的精心組織下,全體師生排著整齊的隊列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持,會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次,由保育主任著重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項,以確保本次活動的順利進行。在優(yōu)美的音樂聲中,親子運動會拉開了帷幕。
第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包…….,小班孩子雖然人數眾多,年齡小,可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。
第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行?;顒又泻⒆觽兩砼R其境,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,并且培養(yǎng)了幼兒遇事多動腦,同伴之間團結協(xié)作及謙讓的好品質。
第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》為主題。孩子們進取參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準備充足。利用廢舊紙箱做場地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運球》、感受勞動歡樂的《摘果子》等等,無一不體現出教師對一具多玩活動的良苦用心和思考。
第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中歡樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動,不僅僅遵循了由易到難、循序漸進的特點,并且十分貼合大班年齡特點,無論是鉆爬還是跳躍對于孩子們來說都具有必須的挑戰(zhàn)性。
總之,本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中,我們不僅僅看到了教師們的思考和創(chuàng)新,更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協(xié)作以及運動給孩子們帶來的歡樂。欣喜之余,活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如:小班隊列擁擠,幼兒活動沒有充分展開,造成孩子們進取性不高。中班:整個活動注重于圍繞一個故事情節(jié),在最終“智斗大灰狼”玩法中,目標不太明確,導致孩子們投擲的準確率不高。大一班:教師思想重視,準備充足。玩法新穎,并且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡明扼要就會更好。大二班:整個活動井然有序,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:單雙腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動中真正起到表率的作用。
這次親子運動會對于我們城內幼兒園教師和孩子們僅僅是個開始。期望經過本次活動,我們四個班相互學習,取長補短。教師們在以后的一具多玩活動中,勤觀察、勤思考,善于發(fā)現,及時總結,讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來,讓所有的孩子在運動中獲得健康,在健康中汲取歡樂!
運動會自我評價200字篇十五
11月14日午時我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在趣味的游戲中幼兒心境得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F將本次運動會進行小結:
本次運動會分為五個部分:
(一)班級前期準備工作及人員分配。
(二)運動員進場及升旗儀式。
(三)班級的節(jié)目表演。
(四)體智能親子互動環(huán)節(jié)。
(五)班級幼兒和家長合影留戀。
一、班級前期準備工作及人員分配。
1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位教師,使班級能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。
2、班級教師提前做好各項運動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。
3、因本班張教師在這次運動會上擔任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,僅有把工作分配好,才能使活動順利的進行。在活動中,潘教師和主要負責后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘教師負責為幼兒跟換表演道具。
二、運動員進場及升旗儀式。
1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進入場地。
2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。
三、班級節(jié)目表演。
這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目,一個隊列隊形《時刻準備著》,一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不一樣的音樂合在一齊,力求在節(jié)目上進行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動當天的表現來看,結果還是不錯的。
器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時候,整個活動進入了一個小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動環(huán)節(jié)。
本次親子運動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一齊來開展,而不是像以往的競技游戲比賽?;顒佑审w智能的米奇教師主持,首先為了調動起大家的情緒,他用幾個親子互動的小游戲來暖場,調動全場的氣氛。之后我們重頭戲開始——親子游戲互動。
我們將場地分成三塊,每個班一個區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一齊開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時時爆發(fā)出歡樂的笑聲。
五、班級幼兒和家長合影留戀。
活動結束后,班級進行了合影留戀,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央,按教師之前排好的位置站好,隨后潘教師為每個幼兒發(fā)放小禮品。
活動有成功就有不足:
1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲,漫不經心。這也和教師在之前的訓練有關。
2、隊列隊形表演雖然音樂不錯,但孩子的表現還是差強人意,因為這次是和體智能教師一齊做活動,教師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題,不管是什么原因教師都要把自我的工作做好。
3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央,導致我在帶操時,要不斷的提醒家長往旁邊站,不要影響幼兒。
運動會自我評價200字篇十六
時間匆匆,短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會,也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中,從前期的準備工作到整個運動會的進行,學生會的各個部門都付出了汗水與努力,為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:
一.全院學生的共同努力。
在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學姐學長的帶領下,每一天起早練習廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸的決心,或許正因為如此,我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學姐學長每一天的監(jiān)督與訓練。
二.準備充分、分工落實。
運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分配到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
三.熱情參與,進取奮斗。
此次運動會得到了同學們的重視和進取參與。在報名時,我院同學進取申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱情和高漲的進取性投入到比賽中。
四.分工明確、通力合作。
運動會的過程中,學生會的各部門通力合作,互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時,也幫忙宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結束后,每個部員都留下來打掃衛(wèi)生,保證了運動場的干凈整潔。
五.不足缺點、查漏補缺。
在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情景,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做團體活動的時候,每個人都應當有團體榮譽感,在離開的時候應當通報一聲,告知你的去向,期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。
總的來說,這次運動會,從前期準備到順利結束,我們社會實踐部都努力做好每件事,一向堅持到最終才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
運動會自我評價200字篇十七
20xx年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情景。
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組進取參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗。
3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現場上未能進取的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、進取向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
運動會自我評價200字篇十八
20__年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下,經過各部門的協(xié)作和配合,以及全院師生的共同努力下,各項工作已安全順利地結束,到達了預期舉辦的目標。為進一步改善和提高工作,現對本屆運動會總結如下:
一、這是一個安全的運動會。
在所有教師與家長的共同努力下,整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故。
二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌。
賽場上,小運動員們進取努力,勇敢拼搏,家長們精神抖擻,不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與歡樂。
三、賽事回顧、精彩無限。
我們的運動項目有:1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4歡樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“刺激兜兜”,和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握必須的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮進取地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的歡樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛十分熱烈;為活動添了更精彩的一筆,運動會上,有的父母請假參加本次活動,更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。
四、教師集思廣益、上下團結。
整個活動由教師們共同商討設計游戲項目,共同進行游戲道具的收集制作,共同策劃游戲場地的布置,每個環(huán)節(jié)都體現了教師之間配合的協(xié)調與默契。活動過程中,教師們各持崗位,盡職盡責的完成各項工作。教師們不怕苦不怕累,目的僅有一個,讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心,歡樂!事實證明,活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
五、家長支持配合。
運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的,他們的進取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們的運動會助力。比如:幫忙運送比賽器械;幫忙管理孩子。正因為有了這些家長的支持與幫忙,所以我們的運動會表現才如此精彩與成功!
六、存在的不足。
1、準備比較倉促,很多細節(jié)研究不夠周全。
2、運動會的項目太多,而有些項目人數較少,活動設計存在問題。托小班孩子的比賽項目能夠設計的更為趣味,道具能夠更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齊比賽,這樣顯得更加公平。
3、研究以后以班級為單位,避免比賽項目不一樣時進行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。經過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的歡樂、游戲的歡樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我相信,手牽手幼兒園在學院領導的帶領下,明天將會更好。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。當然,在本屆冬季運動會中,我們還存在的不足之處,期待我們去改正。從不成熟到成熟,從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗,爭取把全園的各類活動辦的更加出色。
運動會自我評價200字篇十九
運動員們用自我的汗水見證了自我的實力。11月13日,我們迎來了重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W校校運動會。這是一個展示我們大學生的風采、發(fā)揚團隊合作精神的舞臺,我系的英雄們用自我的實力取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的佳績,在這成績的后面,凝聚了我們每一個人的心血,在系部領導的支持和同學們的努力下,運動會落下了帷幕。
1、賽前準備情景。
我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作,在此期間,我們進行了運動員的選拔工作,認真的測量,進取的配合,確定了最終參加比賽的運動人員,合計140名運動員。同時,經過相應的方式確定了開幕式表演方陣班級為__級護理1、2、3、4、5、急救、社區(qū)、老年、口腔這10個班級,并對其進行了訓練。最終,針對本次運動會的相關工作進行了分工,落實到各部門,其中包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組、機動組。
2、運動會期間的具體工作情景。
后勤組:由組織部、社青部、文藝部、女生部、辦公室負責,每一天安排負責干部對運動員的照顧,供給必須的服務。每一天按時到位,每組比賽保證由專人對接。做到不漏一人。
觀眾組:由勞生部、紀檢部負責,每一天安排干事負責對運動會期間的觀眾安排。我系觀眾人數要求486人,該組實行“一對一工作負責制”,即一個干事負責一個班級,每一天組織同學提前半小時簽到集合進場,統(tǒng)一著裝,真正做到了“迅速、安靜、整齊”。
宣傳組:由宣傳部、學習部負責,每一天安排24名干事及班級宣傳委員撰寫運動會期間加油稿。共6339份,投稿及宣讀份數第一。
運動員組:由體育部負責,每一天安排25名干事對接負責140名運動員,實行項目職責人制度,保證了我系運動員按時、按點、按人到達,運動會期間除2人為之前受傷、4人因體檢身體不適合比賽而未參加比賽以外,其余全部按時參加,無頂替,違反運動會規(guī)程等現象發(fā)生。
機動組:由主席團及各部門主要團學干部,每一天對觀眾現場氛圍的調動,運動會期間觀眾氛圍熱烈,加油聲、吶喊聲不斷,充分體現了作為第一大系的精氣神。
兩天的時間轉眼即過,我們取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的成績,盡管不盡如人意,但我們沒有丟了護理系的氣勢,在比賽過程中,許多運動員的拼搏精神令我們感動,“熱淚盈眶”四個字絕對不是虛假的,他們咬著牙堅持比賽的一幕幕至今仍在腦海揮之不去,不管勝利與否,這種頑強的精神都值得我們張揚與銘記。經過這次校運動會,各個部門的團結協(xié)作精神得到了充分體現,各個部門之間的聯(lián)系也更加緊密。同時在這次運動會上,也出現了許多不和諧的現象,針對學生會的學生干部,有的人忙得熱火朝天,有的人卻顯得無所事事,某些學生干部是充分的發(fā)揮了當觀眾的潛質,因為觀看比賽而忘了自我的任務,很多部門干事在工作中的進取性都有待加強。這些本不應當出現的現象出現了,說明了學生會的學干的職責心還不夠。
對于這次運動會沒有取得夢想的成績的重要的原因是:1、對于我系一些運動人才的遺漏,由于運動會的宣傳的局限性以及同學報名的進取性,以至于一些很有實力的選手沒有被挖掘出來;2、運動員自身條件的限制,有的同學在賽前沒有注意自我保護,所以受傷無法參加比賽,還有就是因為我系同學大多為女生,所以在比賽期間有的很有實力的運動員處于特殊時期而錯失了比賽或影響了比賽成績;3、運動員的運動素質有待提高,異常是__級的同學,除了那么幾個突出一點,其他獲獎的大多為我們上屆運動會的老將;另一方面,在本次運動會之中,我們能夠看到,除了在我系原有傳統(tǒng)優(yōu)勢項目穩(wěn)定發(fā)揮之外,其他項目的比賽成績,尤其是徑賽的短跑比賽項目的成績不是太夢想針對以上的問題,我們應當從以下幾個方面進行改正:
(6)對于運動員,我們應當平時就定期集訓,加強人才儲備,做到有備無患。
總之,本次運動會不僅僅為學生干部供給了一個鍛煉自我的機會,更加增長了見識,同時也增進了部門之間的聯(lián)系。有評價才有反思,有反思才有提高。運動會已經結束,但留給我們有太多的東西。我們累并歡樂著,完美的,不足的,都讓我們難以忘記。整個運動會體現的不僅僅是我們護理系運動員的風采,更加體現了我們護理系的凝聚力與向心力,體現了我系師生良好的精神風貌,在本屆運動會我們不僅僅圓滿完成了比賽任務,并且經過這次運動會,加強了大家的團體榮譽感,增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織本事、辦事本事,同時也讓我們學生干部的本事得到了同學的肯定。為今后的工作積累了經驗,奠定了基礎。學生會的沒一個成員都參與到了運動會中來,每一個人都為了我們團體的榮譽而努力著,我們用我們的力量活得了屬于我們的回報。
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