閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。注意總結(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免太過冗長而顯得啰嗦。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇一
美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高中,第四類是18歲以后,不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工。
我們現(xiàn)在需要許許多多能夠在各式各樣的規(guī)律崗位上的 人才 ,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生、高中畢業(yè)生也可以走上工作崗位?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生能否走上工作崗位,能否非常稱職的工作呢?不一定。
我今年三月回國以后,開設(shè)了教育咨詢公司,也碰到了一定的 招聘 問題。我們刊登了廣告以后,收到了很多的 簡(jiǎn)歷 , 面試 以后都感覺很失望,畢業(yè)生存在各式各樣的問題。比如說你希望這個(gè)人能夠英文寫作比較好,他的 簡(jiǎn)歷 里也說了自己英文流利,但是 面試 以后感覺他的英文水平很一般。
如果從小就勵(lì)志要做和國外相關(guān)的工作,那么如果有目標(biāo)的話,他肯定會(huì)把英文學(xué)好的,現(xiàn)在有不少學(xué)生就連中文都寫得不流利,這個(gè)就是非常遺憾的事兒了。
我的朋友是位非常優(yōu)秀的文學(xué)評(píng)論家,他住在休斯頓,他幫助他的孩子建立這種職業(yè)目標(biāo),因?yàn)樗旧硎亲骷?,他的孩子在七歲的時(shí)候非常喜歡寫作,這和家長的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。也許這個(gè)孩子長大以后是做和文字有關(guān)系的工作,當(dāng)這個(gè)孩子在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就自己發(fā)行、印刷、編輯自己的雜志,并且定期出版。
我看了以后非常佩服這個(gè)孩子,文字、排版都無可挑剔,做得非常專業(yè),這完全是由小孩子自己設(shè)計(jì)的,當(dāng)然一開始父母會(huì)引導(dǎo)他,現(xiàn)在完全由這個(gè)孩子自己做。
職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的其實(shí)很多的資源就在自己的身邊,我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生,他的爸爸是集團(tuán)公司董事長,爸爸開董事會(huì)的時(shí)候,這個(gè)孩子很小的時(shí)候就去參加,所以他就有生意概念。
如果想解決一個(gè)問題,那么就要花很多的精力和時(shí)間,所以他就知道做生意需要哪些因素,如何去解決。他從小就聽董事會(huì)的會(huì)議,可能會(huì)聽到一些名詞,那么過后肯定會(huì)去了解,這樣就比其他的孩子多一些知識(shí)。
這個(gè)孩子到美國去讀書,到大一的時(shí)候就申請(qǐng)到著名的投資銀行去工作。所以他對(duì)這些商業(yè)的東西非常了解,對(duì)股票等等財(cái)經(jīng)知識(shí)也有相當(dāng)?shù)牧私?,現(xiàn)在他也在投資銀行工作。
他旁聽的時(shí)候其實(shí)就培養(yǎng)了自己的興趣,所以興趣是可以培養(yǎng)的。
職業(yè)信息是對(duì)各種職業(yè)的介紹,大人看的時(shí)候和小孩看的時(shí)候在某種程度上是相同的,比如說精算師是什么?很多的成人可能都不知道這個(gè)概念。
既然通過文字可以比較簡(jiǎn)單的去描述這個(gè)職業(yè),那么小學(xué)生、大學(xué)生、成年家人如果不去了解的話都不會(huì)了解。
人生設(shè)計(jì) 職業(yè)規(guī)劃 從童年開始家長和教師都可以對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)生涯的指導(dǎo),并不是要等到孩子上了大學(xué)的時(shí)候才去進(jìn)行指導(dǎo),職業(yè)意識(shí)如果到了大學(xué)才建立起來,這個(gè)時(shí)間太短了,因?yàn)楹⒆記]有足夠的時(shí)間給自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
因?yàn)槁殬I(yè)技能是需要長時(shí)間的準(zhǔn)備的,比如說寫作,寫作是需要很長的時(shí)間來磨煉的。如果你到大學(xué)的時(shí)候,感覺做記者不錯(cuò),就申請(qǐng)去當(dāng)記者,那么這是很不利的。
從小學(xué)、中學(xué)開始家長和學(xué)校最好就給孩子創(chuàng)造一種職業(yè)的教育,給孩子們提供這種認(rèn)識(shí)職業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。比如說美國有的學(xué)校,在對(duì)孩子進(jìn)行“職業(yè)周”或者“職業(yè)月”的教育,可能在這期間學(xué)生不會(huì)去上學(xué),大家一起去聽很多著名學(xué)者的職業(yè)生涯講座,他們可以把自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴孩子們,這個(gè)就是一個(gè)很好的、全方位的、近距離的接觸。然后可以讓學(xué)生自己進(jìn)行探索,比如通過表演劇來體現(xiàn)各式各樣的職業(yè)。
甚至有個(gè)學(xué)??梢宰寣W(xué)生自己印刷自己所謂的貨幣,在學(xué)校里面流通,再進(jìn)行一個(gè)應(yīng)聘模擬,讓小學(xué)生投自己的 簡(jiǎn)歷 ,列出一個(gè)小時(shí)是多少錢的工資,不同的年級(jí)工資也不相同,孩子們還可以申請(qǐng)?bào)w育設(shè)施保管員等等.
其實(shí)每個(gè)小時(shí)都可以有錢的,薪水有高低,這樣的話把教育融合在里面,學(xué)生們就會(huì)形成一個(gè)概念。我在這個(gè)學(xué)校是有工作的,大家去競(jìng)爭(zhēng),如果我這個(gè)工作做不好,下個(gè)星期可能就下崗了。其實(shí)這種形式哪個(gè)學(xué)??梢蕴峁┑模@其實(shí)就是一種資源,所以只要我們?nèi)ニ伎迹敲?職業(yè)規(guī)劃 從小就可以做的。
美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高?,第四類是18歲以后,不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工,這種方法就非常好。很多的學(xué)生問我自己做什么好,我說我不知道,這個(gè)我不能告訴你,但是我可以告訴你,你應(yīng)該具備什么樣的基礎(chǔ)知識(shí),具備什么樣的技能,你的學(xué)費(fèi)是多少,你要進(jìn)哪個(gè)學(xué)校比較合適,學(xué)生畢業(yè)以后出路在哪里,未來的發(fā)展是怎么樣的,薪水是多少,就業(yè)的前景是多少等等。
至于說你要做什么工作,那就要看你現(xiàn)在做什么,你的職業(yè)發(fā)展在哪里?首先你要自我認(rèn)識(shí),其次認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系,再次就是做職業(yè)決策,這三個(gè)過程實(shí)際上是一直在循環(huán)的。在這個(gè)長期的成長過程中,如果你從6歲開始到18歲,這個(gè)過程是很長的,你應(yīng)該每天問自己能做什么,自己有什么特點(diǎn),如何學(xué)習(xí)才能做這樣的職業(yè),之后可以調(diào)整自己所學(xué)的東西,然后再做職業(yè)決策。
但是過了一段時(shí)間以后,你可能又改變主意了,就再重新認(rèn)識(shí)一下,那么你就很可能淘汰掉一些工作,淘汰掉一些職業(yè)理想,在不斷的淘汰和更新中,慢慢就會(huì)提煉出你的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)發(fā)展三部曲美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》給大家定了很多的指標(biāo),“三大環(huán)節(jié)”中就有很多的指標(biāo),怎樣進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),用什么手段進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),包括獲取職業(yè)信息,學(xué)習(xí)知識(shí)。其次就是職業(yè)決策,包括找職業(yè)的技能,比如說如何獲取職業(yè)信息,如何寫簡(jiǎn)歷。
現(xiàn)在我們很多的大學(xué)生到了大學(xué)也不會(huì)寫自己的簡(jiǎn)歷,我現(xiàn)在收到的簡(jiǎn)歷看了以后可能就想扔掉,可能就不需要看這個(gè)人了,實(shí)際上可能這個(gè)學(xué)生還過得去,但是他寫的簡(jiǎn)歷很不專業(yè)。還有一種人的簡(jiǎn)歷寫得很專業(yè),因?yàn)槟鞘堑教幊瓉淼摹?/p>
美國很多的小學(xué)里面應(yīng)聘校內(nèi)的工作也要寫簡(jiǎn)歷,這些東西都是屬于職業(yè)技能規(guī)劃中的一部分。我們不妨在把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來實(shí)踐一下,現(xiàn)在我們?cè)俸芏喾矫娑家M(jìn)了國外的一些優(yōu)秀的東西。
我在《人生設(shè)計(jì)在童年—哈佛爸爸有話說》這本書里面,就把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面關(guān)于小學(xué)生部分的內(nèi)容放進(jìn)去了,這就可以給大家一起啟發(fā)。如果小學(xué)生可以按照這個(gè)去做的話,那么中學(xué)生就會(huì)更進(jìn)一步了,那么大學(xué)生幾乎就可以進(jìn)入半理想化了。
我們?nèi)祟愔挥性陂L期的成長過程中間,練就一個(gè)真正的能夠在社會(huì)上被接受的,被市場(chǎng)追捧的職業(yè)技能和背景,一定要讓自己投入到職業(yè)市場(chǎng)中。
我自己提出了一個(gè)“職業(yè)預(yù)備期”的概念,中國學(xué)生普遍的“職業(yè)預(yù)備期”太短,他們不一定是想學(xué)習(xí),而是為了考試。我最后希望學(xué)生能夠在長期成長的過程中,把職業(yè)啟蒙思想灌輸?shù)浇逃锩嫒?,在孩子的整個(gè)成長過程中都有職業(yè)教育意識(shí),這點(diǎn)是非常重要的。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇二
首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的??赡苣阋呀?jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!
題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間,可以是兩、三年,也可以是十幾年、幾十年。
何時(shí)開始,到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到年、月、日,終止日期可以到年
年齡跨度是指從多少歲至多少歲。
例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃
20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲
或者:
程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃
1998年9月1日——20xx年38歲~68歲
題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則
建議第一次寫的人,規(guī)劃年限不要寫很長,因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇三
回答一:
我們首先從面試官的角度來分析:為何面試時(shí)都會(huì)問你的職業(yè)規(guī)劃呢?
1 問職業(yè)規(guī)劃是想知道你是否能在這個(gè)公司干下去。
2 想知道你這人做事是否有自己規(guī)劃,處事原則。
3 若你的職業(yè)規(guī)劃與公司的規(guī)劃在某種程度上契合,則有可能把你列為候選人財(cái)培養(yǎng)。
如果你連基本的職業(yè)規(guī)劃都沒有,回答自己沒想過或者沒想好,或者更糟的說與公司相悖的職業(yè)規(guī)劃,那么你的面試基本就over了。
該如何回答呢?
1 盡量如實(shí)回答,當(dāng)然是在不與面試公司沖突的前提下。
2 面試之前你應(yīng)該了解下公司的背景與現(xiàn)狀,在談到規(guī)劃時(shí),可以適當(dāng)?shù)呐c公司線路相貼合。
3 強(qiáng)調(diào)自己有長遠(yuǎn)的規(guī)劃,但是更要說明對(duì)于自己應(yīng)聘的當(dāng)前職位會(huì)努力做好。
by 明意
回答二:
最重要的是要明白一點(diǎn):不要老是把問題設(shè)計(jì)成以自我為中心的回答,要時(shí)刻提醒自己去想想,問題的實(shí)質(zhì)是什么,這個(gè)問題,我認(rèn)為就是你個(gè)人認(rèn)為你對(duì)于這個(gè)職位有哪些不足和待提升的地方,你打算怎樣去改進(jìn)自己去適合這個(gè)崗位。要與公司的核心精神合拍。以下是轉(zhuǎn)自他人的一個(gè)參考:
3、從自己目前對(duì)個(gè)人的定位,和這個(gè)崗位在這個(gè)領(lǐng)域中的定位,得出自己以后的職業(yè)規(guī)劃,比如我打算先用幾年時(shí)間把某個(gè)方面的知識(shí)和技能學(xué)習(xí)精通,成為這個(gè)崗位的或者這一類崗位的精英,然后再學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí),最后要做到,在這個(gè)領(lǐng)域中成為精英。
總之,你的回答要有實(shí)際的東西來支撐,而不是自己隨意想到得未來。(面試網(wǎng)http://)
by 李實(shí)
回答三:
職業(yè)規(guī)劃不能太把自己當(dāng)成中心去回答。畢竟你要想到你現(xiàn)在是求職,就算你心里沒有某些想法,也要讓面試官感受到你的誠意,以及 你能給公司帶來的利益。不然他問你職業(yè)規(guī)劃有什么用。其實(shí)更多的也是為了讓他清楚知道你想走的是一條什么樣的路線,有沒有思想。為今后的工作給你做一個(gè)更準(zhǔn)確的定位。
回答的時(shí)候要站在公司的角度。說說自己今后會(huì)為這個(gè)公司做什么怎么做。
比如我在三年內(nèi)會(huì)一直留在這里(就算你不留,你也要瞎掰),發(fā)展成為xxx人,最大的目標(biāo)就是自己能學(xué)到更多東西,也可以給公司帶來盈利。
作為面試常見題型“職業(yè)規(guī)劃”成為不少面試官考察求職者的心頭好。雖說前一個(gè)問題被問到的幾率很大,但也不排除有些喜歡不走尋常路的面試官,開門見山的詢問應(yīng)聘者的“短期職業(yè)目標(biāo)”。如果面試時(shí)碰到了這樣的情況,不要太過慌亂,結(jié)合自己的發(fā)展方向簡(jiǎn)單的將目標(biāo)說出來即可。
“短期職業(yè)目標(biāo)”這一問題看起來很虛,實(shí)際上背后卻暗藏著求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給hr的信息是:1、你是有備而來的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)生涯規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)生涯規(guī)劃,清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和目標(biāo),表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
短期職業(yè)目標(biāo)該如何確定?
一般來說,我們所理解的短期職業(yè)目標(biāo)的確定年限在3~5年間。也就是說,你給自己訂立的目標(biāo),是短期內(nèi)比較實(shí)在且比較能實(shí)現(xiàn)的。
在回答職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候,不要總是說你想怎么怎么樣,而是要將重點(diǎn)放在你能怎么怎么樣上。多點(diǎn)實(shí)在的干活,少點(diǎn)拾人牙慧的隨大流。最主要的是,在訂立目標(biāo)的時(shí)候你要明確的知道,這個(gè)目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的,是有價(jià)值的!
被問到短期職業(yè)目標(biāo)該如何回答?
關(guān)于短期職業(yè)目標(biāo)的回答方法,大致上是和職業(yè)規(guī)劃的回答差不多。如果你真的不知道該怎么說的話,不妨打打太極,參考以下小編整理的話述結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行回答。
你可以這樣說:“同所有現(xiàn)實(shí)目標(biāo)一樣,我的目標(biāo)經(jīng)常改變。不論在長期還是短期,我的個(gè)人策略是根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)評(píng)價(jià)自己所處的位置,然后相應(yīng)地修改自己的計(jì)劃。比如,我每五年就制定一項(xiàng)個(gè)人計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃中包含一個(gè)總體目標(biāo)和一系列短期目標(biāo)。每6個(gè)月我就回顧一下自己的進(jìn)展,然后做出必要的修改。很明顯,我當(dāng)前的計(jì)劃就是實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)變,也就是找到更滿意的工作?!?/p>
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇四
戶口所在:重慶國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
身高:182cm。
體重:
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:銷售。
工作年限:2職稱:
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:希望工作地區(qū):增城,東莞,白云區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):汽車及零配件。
擔(dān)任職位:汽車銷售顧問。
工作描述:2010年度銷售部季軍事家。
離職原因:
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):汽車及零配件。
擔(dān)任職位:機(jī)電維修工。
工作描述:畢業(yè)前專業(yè)實(shí)習(xí)。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:重慶理工大學(xué)。
專業(yè)一:汽車應(yīng)用專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語:英語良好粵語水平:
其它外語能力:
國語水平:
工作能力及其他專長。
汽車駕駛證c1,中級(jí)技工證。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇五
2、嚴(yán)謹(jǐn)整理,嚴(yán)格整頓,勤于打掃,善于清潔,提高素養(yǎng)。
3、萬里長城永不到,長城汽車滿地跑;。
4、長城汽車就像萬里長城,永遠(yuǎn)屹立;。
5、奮斗!奮斗!奮斗!我做得到!目標(biāo)必達(dá).
6、付出一定會(huì)有回報(bào),
7、幸福你我他、賺錢靠大家。
8、失敗是成功之母,加油!
9、分享交流,為您分憂。團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。
10、旅游是獎(jiǎng)勵(lì),大家來爭(zhēng)取,你能我也能,萬元搶先走。
11、把握機(jī)會(huì),努力舉績(jī),達(dá)成目標(biāo),入圍高峰。
12、全力以赴,事業(yè)輝煌。行銷起步,天天拜訪。
13、推銷始于拜訪,活動(dòng)要有方向,拒絕不必沮喪,專業(yè)行銷路長。
14、人人奮勇,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。
15、愛拼才會(huì)贏,贏在第二周。
16、規(guī)范行銷,業(yè)績(jī)保證,先做才輕松,搶功第一周。
17、目標(biāo)明確,挺進(jìn)高峰。
18、精耕深耕,永續(xù)輝煌。主動(dòng)出出,心里不急。
19、拼命沖到底,再努一把力。
20、組織要發(fā)展,全員來增員,上下齊努力,團(tuán)隊(duì)高士氣。
21、如果你還可以努力,可以付出,就不要輕言停止和放棄。
22、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
23、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
24、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
25、無論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。
26、用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。
27、不要害怕學(xué)習(xí),知識(shí)沒有重量,它是你隨時(shí)可以獲取的又隨時(shí)可以攜帶的寶庫。
28、不要害怕遭遇風(fēng)險(xiǎn)。
29、不要總拿自己與別人相比,從而造成你失去自信,并貶低了你自身的價(jià)值。
30、昨天屬于歷史,明天是未揭開的謎,而今天是賜予我們的禮物——所以,我們把今天稱之為present。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇六
當(dāng)一只玻璃杯中裝滿牛奶的時(shí)候,人們會(huì)說“這是牛奶”;當(dāng)改裝菜油的時(shí)候,人們會(huì)說“這是菜油”。只有當(dāng)杯子空置時(shí),人們才看到杯子,說“這是一只杯子”。同樣,當(dāng)我們心中裝滿成見、財(cái)富、權(quán)勢(shì)的時(shí)候,就已經(jīng)不是自己了;人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正的擁有自己。
7.管理的弊端。
女孩買了條褲子,一試太長,請(qǐng)奶奶幫忙剪短,奶奶說忙;找媽媽,也沒空;找姐姐,更沒空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家務(wù)想起小孫女的褲子,就把褲子剪短了一點(diǎn);姐姐回來又把褲子剪短了;媽媽回來也把褲子剪短了,最后褲子沒法穿了?!芾淼谋锥司驮谟冢阂炊疾还?,要么都來管!
8.要害與敏感關(guān)鍵點(diǎn)。
公司在男廁小便池上貼了一紙條:“往前一小步,文明一大步?!苯Y(jié)果地上仍有許多尿漬。后來公司認(rèn)真吸取教訓(xùn),紙條改成:“尿不到池里說明你短;尿到池外說明你軟”,結(jié)果地上比以前干凈許多。啟示:有時(shí)揚(yáng)其長不如揭其短!給客戶的提案要具體并準(zhǔn)確地切中其要害與敏感關(guān)鍵點(diǎn)才有效。
9.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。
老師問弟子:一滴水如何能不干枯?弟子沉默不語。老師說道:一滴水,風(fēng)可以將它吹干、土可以把它吸干、太陽可以把它蒸發(fā),要想要不干枯,只有讓它融入大海。一個(gè)人無力獨(dú)撐天下,要想獲得成功,就得學(xué)會(huì)與人合作,獨(dú)木難林,這就是我們常說的:再強(qiáng)大的個(gè)人都不如一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織。
10.習(xí)慣。
乞丐到小王家乞討,他給十塊,第二天乞丐又去,又給十塊,持續(xù)兩年。一天只給五塊,乞丐:以前給十塊,怎么現(xiàn)在給五塊?小王:我結(jié)婚了。乞丐一巴掌打過去:媽的,你竟拿我的錢去養(yǎng)你老婆?啟示:當(dāng)提供免費(fèi)服務(wù)讓客戶成為一種習(xí)慣,這種服務(wù)就不再是優(yōu)勢(shì),而是劣勢(shì)。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇七
汽車醫(yī)療行業(yè)銷售深圳市東一思創(chuàng)電子有限公司深圳市東一思創(chuàng)電子有限公司,東一思創(chuàng)職責(zé):。
1.負(fù)責(zé)各產(chǎn)品銷售任務(wù),完成銷售指標(biāo)。
2.開拓新市場(chǎng),發(fā)展新客戶,增加產(chǎn)品銷售范圍。
3.維護(hù)及增進(jìn)已有客戶關(guān)系。
4.完成部分技術(shù)支持工作,與客戶進(jìn)行技術(shù)交流。
5.收集市場(chǎng)和行業(yè)信息,加深了解。
2,有molex,te,amphenol,3g4g模塊等品牌在非手機(jī)行業(yè)的銷售給驗(yàn)者優(yōu)先.
3.熟悉該行業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇八
“職業(yè)塑造”是“職場(chǎng)達(dá)人”要闖的第一關(guān),職業(yè)規(guī)劃:何為職場(chǎng)達(dá)人。積累工作經(jīng)驗(yàn)若干年后,一個(gè)職場(chǎng)人就會(huì)逐漸步入“職業(yè)塑造”階段:你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”是什么?哪些是你的特長?哪些又是你不足的地方?回答完這些問題,你就可以進(jìn)入“職業(yè)塑造”了,在塑造的過程中,要對(duì)職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正——一定要在自己擅長、有興趣、有人脈、有發(fā)展空間的方面發(fā)展。
“職業(yè)鎖定”求準(zhǔn)確
“職業(yè)鎖定”是“職場(chǎng)達(dá)人”要闖的第二關(guān)。明白了自己擅長、有興趣、有人脈的方面,就要鎖定方向——進(jìn)行定位,這是至關(guān)重要的一步。定位準(zhǔn)確,事半功倍;定位不準(zhǔn)確,事倍功半。認(rèn)識(shí)自己容易,但看出哪些職業(yè)有發(fā)展空間是需要做大量功課的:面上的、點(diǎn)上的,都要關(guān)心。面上,是要看社會(huì)需要;點(diǎn)上,是要看行業(yè)趨勢(shì)。確定這些,要多瀏覽信息、廣結(jié)良師益友,同時(shí),要有決斷力。有的人,做事優(yōu)柔寡斷,職業(yè)鎖定就會(huì)出現(xiàn)困難。
“事業(yè)開拓”搞得棒
“事業(yè)開拓”是“職場(chǎng)達(dá)人”要闖的第三關(guān)。你鎖定的職業(yè)將成為終身的事業(yè),意味著你所積累的技能、經(jīng)驗(yàn)及資金等條件將向事業(yè)開拓歷程傾斜。表面上看,你可能仍然保持著原來的職業(yè)狀態(tài),但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線——這個(gè)起跑線,與職業(yè)開始起跑的那個(gè)起跑線是不一樣的:它意味著你要為自己而跑,為自己的后半生而跑,光陰已經(jīng)時(shí)不我待了,以往的積累將要化為果實(shí)了。這個(gè)階段可能你會(huì)遇到這樣的問題:“接下去的歲月,應(yīng)該做些什么?”人到中年,很多人在機(jī)會(huì)面前不敢貿(mào)然決定,心理上有些恐懼。但是,職場(chǎng)達(dá)人不會(huì)就此止步,他們會(huì)堅(jiān)定地選擇并開拓進(jìn)取。
“事業(yè)平穩(wěn)”心情靚
工作20年以后,你已經(jīng)步入“不惑之年”,前面三個(gè)階段已經(jīng)為你留下了經(jīng)驗(yàn)的積累和人生的積淀,這筆財(cái)富將要變?yōu)槭聵I(yè)的寶藏了。在這個(gè)階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。這期間你不能有絲毫的松懈。聽起來很累,但是你風(fēng)浪見得多了,承受壓力的能力很強(qiáng),一切都會(huì)練達(dá)、和緩地處之,顯出達(dá)人風(fēng)范。
職場(chǎng)達(dá)人在這個(gè)階段會(huì)將自己推上事業(yè)的巔峰。不過成果取得的前提是你先要在前面的三個(gè)階段積累厚實(shí)、扎實(shí),所謂厚積薄發(fā)說的就是這個(gè)意思,這就是“世間自有公道,付出定有回報(bào)”。
職場(chǎng)達(dá)人,不一定具有高高在上的職務(wù),但是他一定是“職場(chǎng)精神領(lǐng)袖”,社會(huì)認(rèn)可的評(píng)價(jià)和大家羨慕的眼光是職場(chǎng)達(dá)人獲得的最佳回報(bào)。其實(shí),不管別人如何評(píng)價(jià),是職場(chǎng)達(dá)人最終的心理穩(wěn)定性,因?yàn)檫_(dá)人,經(jīng)歷過風(fēng)雨,對(duì)天空飄出的彩虹已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備心,其成功的得來不是一事一時(shí),因此,他會(huì)堅(jiān)定地做自己——將職場(chǎng)達(dá)人進(jìn)行到底,追求一種超乎常人的職場(chǎng)境界。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇九
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中,了解了自己的性格及愛好之后,就應(yīng)該盡量去了解專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向,而不是一味擠熱門。隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,如今有一部分高三考生和家長容易盲目跟風(fēng),這是不可取的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)行業(yè)逐步細(xì)化、整合、交互,冷門專業(yè)會(huì)逐漸演變成熱門專業(yè),反之亦然。特別是近年來隨著能源戰(zhàn)略、船舶工業(yè)振興計(jì)劃等被提到國家整體發(fā)展戰(zhàn)略,與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統(tǒng)冷門在逐漸升溫。
復(fù)旦大學(xué)在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。所謂的冷門專業(yè)與熱門專業(yè)相比,哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的繼續(xù)深造機(jī)會(huì),同樣,從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示,學(xué)校每年的招生專業(yè)設(shè)置都是經(jīng)過對(duì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展情況、就業(yè)形勢(shì)、師資力量等全面評(píng)估后確定的,盡可能保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,該校專業(yè)絕無冷熱之分。
所以在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),對(duì)于專業(yè)的考慮必須全面,且要用長遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看,不能局限于專業(yè)目前的狀況。
近日,在某省的高校咨詢會(huì)上,有一部分高三考生和家長表示,由于之前的準(zhǔn)備工作不充分,拿著專業(yè)目錄,望文生義,想當(dāng)然地填報(bào)志愿。一些專業(yè)聽起來光鮮亮麗,比如金融、管理等,就踴躍填報(bào),而像地質(zhì)、測(cè)繪等專業(yè)卻不聞不問。
這種僅從專業(yè)的字面意思去填報(bào)專業(yè)是非常不科學(xué)的,也不利于以后的職業(yè)規(guī)劃。
在選擇某一專業(yè)的過程中,應(yīng)該弄清楚這個(gè)專業(yè)是屬于哪一個(gè)大類?和它相關(guān)的專業(yè)有哪些?這個(gè)專業(yè)的課程有哪些?這個(gè)專業(yè)的未來前景如何等等。只有當(dāng)我們深入地了解了專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展方向,才能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè),這樣我們才有可能將所選擇的專業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去奮斗。
比如,環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè),名字相似,研究?jī)?nèi)容卻有很大差別。前者是理科專業(yè),主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的研究,而后者屬于工科專業(yè),研究廢水、廢氣、廢物的處理,培養(yǎng)工程技術(shù)方面的人才。
通過以上分析我們可以知道,如果僅憑自己的感覺來選擇那些聽起來響亮的專業(yè),我們根本不可能了解這個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。因此,面對(duì)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)時(shí),務(wù)必了解專業(yè)的實(shí)質(zhì),不要讓這些因素扼殺了你的未來。
我們知道,需要從職業(yè)規(guī)劃的角度來進(jìn)行專業(yè)選擇,但是有很多高三考生和家長容易把選擇專業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)單地對(duì)等起來,認(rèn)為選擇專業(yè)就是選擇了職業(yè)未來,但事實(shí)卻沒那么簡(jiǎn)單。
教育與老師都不能直接劃等號(hào),英語專業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好,具有新聞敏感性也可以當(dāng)記者,甚至是英語記者。如果考了律師證,也可以當(dāng)律師。當(dāng)然,如果對(duì)教師行業(yè)感興趣,考取教師資格證同樣可以走上講臺(tái)。
所以,考生和家長在做職業(yè)規(guī)劃面對(duì)專業(yè)選擇時(shí),需要從未來職業(yè)需求的專業(yè)里找到適合自己的專業(yè)。從現(xiàn)在起,從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度去了解自己、分析自己,相信你會(huì)創(chuàng)造一片屬于自己的美好天空。
汽車銷售的職業(yè)規(guī)劃篇十
大學(xué)才開始考慮職業(yè)的事情,在90后末00后初的學(xué)子眼里,顯然晚了。指紋鑒定員、冶金技術(shù)員、藥理學(xué)家……同樣屬化學(xué)學(xué)科,到底選擇哪一個(gè)方向?請(qǐng)一個(gè)國際教授來指點(diǎn)一下吧!16歲的吳弋舟決定選擇最適合自己的大學(xué)和專業(yè),“我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”。
昨日,長沙市一中開啟“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”心理健康月活動(dòng),根據(jù)湖南省教育廳《長沙市國外課程引入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)計(jì)劃書》安排,長沙市一中國際部在全省率先開展國際課程引入實(shí)驗(yàn)“學(xué)生成長與規(guī)劃專項(xiàng)研究”,每?jī)芍荛_設(shè)一次有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的專門課,并提供一對(duì)一的職業(yè)指導(dǎo)師。
“上次gac作業(yè)讓我們寫一篇關(guān)于全球變暖的論文,通過上網(wǎng)查找資料、收集數(shù)據(jù)、對(duì)比研究,最后我得出一個(gè)結(jié)論:全球根本沒有變暖?!眳沁鄹嬖V記者,“在國際部,獨(dú)立思考、自主反思、合理質(zhì)疑的批判性思維備受推崇?!?/p>
長沙市一中國際部負(fù)責(zé)人劉靜介紹,學(xué)校將職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)滲透進(jìn)學(xué)科教學(xué),“比如在日常教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)科有關(guān)的、有趣的職業(yè),如化學(xué)學(xué)科有指紋鑒定員、冶金技術(shù)員、藥理學(xué)家等,展示學(xué)科知識(shí)在相應(yīng)職業(yè)中的地位與作用,以及在廣泛的工作、生活情境中的遷移和拓展,引導(dǎo)學(xué)生把自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知相匹配,將近期學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一,形成自我規(guī)劃意識(shí)?!?/p>
另外,推行學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的另一舉措就是利用學(xué)校的社團(tuán)、課外活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)的平臺(tái),使職業(yè)偏好具體化、特定化并促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)。一中國際部高三的許巍瀚是學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的部長,今年畢業(yè)季他獲得了夢(mèng)想大學(xué)的錄取通知書——全美大眾傳媒專業(yè)排名前5的印第安納大學(xué)伯明頓分校?!巴ㄟ^組織同學(xué)們拍攝百年校慶宣傳片,我發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡這份工作。”回想自己的成長歷程,許巍瀚有些激動(dòng)?!艾F(xiàn)在我正參與長沙地鐵宣傳片的拍攝,雖然只是一名見習(xí)學(xué)生,但我堅(jiān)信自己以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演?!?/p>
“國家有關(guān)深化考試招生制度改革的實(shí)施意見已出臺(tái),我省什么時(shí)候進(jìn)行高考改革呢?”“文理不分科,學(xué)生負(fù)擔(dān)會(huì)加重嗎?”昨日,本報(bào)不少讀者得知高考改革意見出爐后,急切地向本報(bào)咨詢。
昨日,記者圍繞讀者關(guān)心的八大問題進(jìn)行了多方采訪。
1 我省何時(shí)實(shí)施高考改革?
最遲從20xx年的高一新生開始實(shí)施
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,我省早已開始研究關(guān)于高考改革、高中學(xué)業(yè)水平考試制度、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度等方面的改革方案。我省不在首批試點(diǎn)省份之列,因此今秋入學(xué)的高一新生和其他在校高中生仍實(shí)行現(xiàn)行的高考辦法?!皩?shí)施意見提出:20xx年全面推進(jìn)改革。這意味著我省最遲要在20xx年推進(jìn)改革,所以最晚20xx年的高一新生為首批實(shí)施對(duì)象,也有可能提前到20xx年或者20xx年在高一新生中實(shí)施?!痹撠?fù)責(zé)人說,我省重大教育改革政策會(huì)提前3年向社會(huì)公布,家長不用擔(dān)心突然實(shí)施。
2 學(xué)業(yè)水平考試怎么考?
我省方案待完善后盡快發(fā)布
省教育廳透露,我省已初步完成了高中學(xué)業(yè)水平考試方案的制定,但教育部表示今年將出臺(tái)完善高中學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)意見,我省將在該指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上對(duì)我省方案進(jìn)行完善后,盡快向社會(huì)公布。學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,由省級(jí)教育行政部門按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織實(shí)施,確??荚嚢踩行?、成績(jī)真實(shí)可信。
3 文理不分科會(huì)否加重學(xué)生負(fù)擔(dān)?
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與是否分科關(guān)系不大
武漢市十一中副校長陶勇表示,他贊成高考文理不分科,“普通高中還是基礎(chǔ)教育階段,過早文理分科以后,理科學(xué)生不再學(xué)歷史、地理,那么成年后人文情懷就很缺少;文科學(xué)生過早不學(xué)物理、化學(xué)、生物,今后的科學(xué)素養(yǎng)也必然缺乏。”
不過,也有學(xué)生擔(dān)心文理不分科會(huì)增加負(fù)擔(dān),“高中生現(xiàn)在單學(xué)文科或理科就已很累了?!?/p>
一位高中老師則認(rèn)為,“只要有考試存在,哪怕只是考一門,負(fù)擔(dān)也是永遠(yuǎn)會(huì)存在的。適量的負(fù)擔(dān)學(xué)生是需要的。問題在于,文理不分科后具體怎么考試、怎么招錄?要有合適的細(xì)則方案?!?/p>
4 為什么自主招生放在高考后?
是給中學(xué)和考生松綁
從明年起,自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行,而且不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。這一規(guī)定很多人叫好。
長江教育研究院執(zhí)行院長張才生認(rèn)為,以前自主招生在高考前進(jìn)行,影響中學(xué)教學(xué)秩序,調(diào)整到高考后,是給中學(xué)和考生松綁,也能減輕家長負(fù)擔(dān)。自主招生錄取本身對(duì)高考成績(jī)有要求,高考后進(jìn)行更有利于高校采取不同于高考的考試模式。
5 我省語數(shù)外自主命題是否取消?
視教育部細(xì)化方案而定
我省從20xx年開始,語數(shù)外高考實(shí)行自主命題。實(shí)施意見指出,從20xx年起,將增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。這意味著我省語數(shù)外自主命題可能會(huì)被取消。
武漢一中校長庫路說,分省自主命題,各省質(zhì)量參差不齊,命題成本過高,試題保密壓力很大。湖北考生的生源質(zhì)量高,如果以后各省都考統(tǒng)一命題的試卷,更公平,湖北考生的分?jǐn)?shù)高,相信會(huì)有更多的名校把招生計(jì)劃適當(dāng)向湖北考生傾斜。
不過我省語數(shù)外自主命題是否會(huì)取消,還要等教育部的細(xì)化政策出臺(tái)后才能確定。
6 我省高考錄取率會(huì)提高嗎?
農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)將增加
實(shí)施意見指出,要提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率。我省高考錄取率會(huì)提高嗎?業(yè)內(nèi)人士表示,今年我省的高考錄取率已達(dá)83%,高出全國平均水平,預(yù)計(jì)以后還會(huì)有上升的空間,尤其是農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的人數(shù),以后將會(huì)比現(xiàn)在明顯增加。
7 體藝生會(huì)不會(huì)受取消加分影響?
我省考生基本不受影響
省招辦介紹,在高考加分優(yōu)錄項(xiàng)目里,我省一直都沒有藝術(shù)類的加分項(xiàng)目,體育類加分項(xiàng)目也不斷減少、提高門檻,今年我省體育類考生享受加分優(yōu)錄的人數(shù)僅三十多人,而去年有五六十人,所以,取消體藝特長生加分,對(duì)我省考生影響不大。
據(jù)悉,以后學(xué)生體藝特長記入綜合素質(zhì)檔案,供高校錄取時(shí)參考。
8 英語“一年兩考”如何淡化應(yīng)試?
有人建議提高聽力分值
實(shí)施意見明確,外語為高考統(tǒng)考科目,分值不變,提供兩次考試機(jī)會(huì)。
我省相關(guān)專家表示,英語的客觀題較多,最適合實(shí)行網(wǎng)絡(luò)高考以及“一年多考”,從技術(shù)層面上看,我省實(shí)施“一年多考”的條件是具備的?!澳壳?,北京高考已出臺(tái)英語一年兩次考試的方案。我省也有可能借鑒這一模式?!蔽錆h一初英語老師王雁說,從20xx年起,北京高考英語由150分減為100分。實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績(jī)計(jì)入高考總分,成績(jī)3年內(nèi)有效。
王雁老師建議,今后的英語考試應(yīng)提高聽力分值,淡化應(yīng)試,引導(dǎo)英語教育回歸主要作為交流工具的功能。學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)英語這么多年,但效果并不很好,許多學(xué)生的英語還是“聾啞英語”。
作為高考統(tǒng)考科目,“英語兩考”會(huì)否出現(xiàn)作弊,怎樣確保公平?為此專家建議,必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。
近日,省食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)通知,要求各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門加強(qiáng)對(duì)餐飲服務(wù)單位和校外托餐機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,確保消費(fèi)者和學(xué)生校外飲食安全。
校外托餐機(jī)構(gòu)(俗稱“小餐桌”),指受中小學(xué)生監(jiān)護(hù)人委托,在學(xué)校以外專門為在校中小學(xué)生提供餐飲服務(wù)的經(jīng)營者。我省首次對(duì)新出現(xiàn)的、廣大消費(fèi)者十分關(guān)注的校外托餐機(jī)構(gòu)進(jìn)行了規(guī)范,明確規(guī)定了校外托餐機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)取得縣級(jí)以上食品藥品監(jiān)督管理部門核發(fā)的許可證。必須要有相對(duì)獨(dú)立的食品加工操作間(區(qū))、用餐間(區(qū))、衛(wèi)生間等固定場(chǎng)所;具有與經(jīng)營的'食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的設(shè)備或者設(shè)施;具有合理的加工流程,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,避免食品接觸有毒物、不潔物;對(duì)加工的食物要進(jìn)行48小時(shí)留樣等。
據(jù)省食品藥品監(jiān)督管理局相關(guān)同志介紹,學(xué)生家長在為孩子選擇校外“小餐桌”就餐時(shí)要重點(diǎn)注意看是否取得了餐飲服務(wù)許可證,可以選擇量化分級(jí)等級(jí)比較高的“小餐桌”就餐。學(xué)生家長還要與經(jīng)營業(yè)主簽訂供餐合同。一旦發(fā)現(xiàn)“小餐桌”有違法違規(guī)情況,可以向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門舉報(bào)。食品藥品監(jiān)督管理部門將與教育部門和學(xué)校密切配合,及時(shí)溝通信息,共同做好“小餐桌”的管理工作,保障學(xué)生的飲食安全。
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