最新古詩(shī)朗誦主持詞四人(模板10篇)

總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證，也是對(duì)過去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免泛泛而談?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇一

（陳沭琪）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，一起走進(jìn)古詩(shī)文的世界。一年級(jí)二班經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。

（陳傳熙）小時(shí)候，常聽媽媽給我們背起這首詩(shī)：

齊：中華上下五千年，腹有詩(shī)書氣自華。

陳傳熙《風(fēng)》（齊）。

陳沭琪《登鸛雀樓》（男一句，女一句）。

陳傳熙《鹿柴》（男二句，女二句）。

陳沭琪《尋隱者不遇》（）。

陳傳熙《池上》（）。

陳沭琪《樂游原》（男二句，女二句）。

陳傳熙《重別周尚書》（齊）。

陳沭琪《塞下曲》（男一句，女一句，二句齊）。

陳傳熙《梅花》（齊）。

（陳沭琪）：誦讀千古美文，

（陳傳熙）：營(yíng)造書香校園。

（陳沭琪）：讓我們的校園充滿朝氣。

（陳傳熙）：讓我們的心靈沐浴書香。

二人齊：一年級(jí)二班誦讀完畢，謝謝大家！

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇二

古詩(shī)詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。

我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩(shī)句。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）。

滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請(qǐng)聽《賦得古原草送別》。

風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）。

友情是一首歌，朋友間的真誠(chéng)友誼情深似海。朗誦《贈(zèng)汪倫》。

波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和贊賞。（朗誦《夏日絕句》）。

李清照的愛國(guó)情懷深深融進(jìn)了詩(shī)句中，而憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義詩(shī)人陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的期盼，更是滲透在字里行間。（朗誦《示兒》）。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）。

自古以來，無數(shù)名人志士，他們甘于淡泊，不與權(quán)貴同流合污，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領(lǐng)背一、二句，全班齊背。

腹有詩(shī)書氣自華（合）。

詩(shī)歌可以使我們充實(shí)。

詩(shī)歌可以使我們明智。

讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園。

頌中華古詩(shī)文。

贊中華之瑰寶。

讓我們的校園充滿朝氣。

讓我們的心靈沐浴書香。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！

甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙：盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準(zhǔn)備。

乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰(shuí)了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請(qǐng)一三班程諾同學(xué)帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的??！下面請(qǐng)欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩(shī)朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

甲：有個(gè)小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請(qǐng)聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)，最愛畫畫，一年四季畫個(gè)不停，請(qǐng)欣賞二一班王依然同學(xué)帶來的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇四

x月x日下午，“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相，把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

賽場(chǎng)上，教師選手們深情投入，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場(chǎng)下，老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終xxxx四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)。

一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時(shí)間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：

讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文，品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力;。

讓我們聆聽中華經(jīng)典詩(shī)文，感受生命的美好和追求;。

今天只是一個(gè)起點(diǎn)，未來的我們將更加精彩!

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇五

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好。

男：我是本次比賽的主持人。

女：琴聲淡去，余音裊裊。詩(shī)詞吟罷，口留清香。

男：詩(shī)詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開，

合：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。

合：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋。

男：我宣布：朗誦比賽現(xiàn)在正式開始。

男：此外還有我們的活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：他們分別是xxx。請(qǐng)用你們熱烈的掌聲歡迎他們。

女：在比賽之前請(qǐng)大家注意一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：

朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、內(nèi)容(1分)：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。

2、主題(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

1、發(fā)音(2分)：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，最低1.2分。

2、語(yǔ)速(1分)：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣1分。

3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

1、表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

1、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)。

2、服裝得體，自然大方(0.5分)。

3、選手需穿禮服參加比賽，否則將被扣0.3分，脫稿加0.1分。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！

甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｗ杂勺栽诘男▲B帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準(zhǔn)備。

乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰(shuí)了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請(qǐng)一三班程諾同學(xué)帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！下面請(qǐng)欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩(shī)朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

甲：有個(gè)小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請(qǐng)聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

乙:風(fēng)，最愛畫畫，一年四季畫個(gè)不停，請(qǐng)欣賞二一班王依然同學(xué)帶來的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇七

男：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！

男：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

男：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀活動(dòng)即將開始。

第一項(xiàng)：下面請(qǐng)?bào)w起立？升國(guó)旗？奏國(guó)歌？行隊(duì)禮。

女：第二項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的黃校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。

男：第三項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的評(píng)委老師，他們——老師、——老師、——老師——老師、——老師、——老師。掌聲有請(qǐng)他們到主席臺(tái)就坐。

合：現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布觀音鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀現(xiàn)在開始。

1男：唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代。唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩(shī)篇還是為我們所廣為流傳。下面就請(qǐng)我們一起欣賞1。2班小朋友帶來的《唐詩(shī)聯(lián)誦》，請(qǐng)1。1班做好準(zhǔn)備。

3男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小做起，爭(zhēng)取做一個(gè)的自我。下面就一起來聆聽高房小學(xué)帶來的《小兒語(yǔ)》。請(qǐng)2。2班做好準(zhǔn)備。

4女：父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，他們是偉大的，而老師是辛勤的園丁，他們用一滴滴汗水，來輔導(dǎo)我們成長(zhǎng)！所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師》，請(qǐng)山拱小學(xué)做好準(zhǔn)備。

5男：每當(dāng)我們高興的時(shí)候，大家一起合：拍手拍手。

女：每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)，大家一起合：拍手拍手。

男：每當(dāng)看完精彩的表演，合：大家一起，拍手！拍手！

女：請(qǐng)聽《拍拍手》。請(qǐng)1。4班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備。

6女：有一支歌，我們天天在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀。請(qǐng)聽1。4班帶來的《文明禮儀歌》。請(qǐng)雁兒小學(xué)《小兒語(yǔ)》做準(zhǔn)備。

7男：一切言動(dòng)，都要安祥；女：十差九錯(cuò)，只為慌張。

男：沉靜立身，從容說話，女：不要輕薄，惹人笑罵。請(qǐng)聽《小兒語(yǔ)》。

男：請(qǐng)2。1班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備。

8女：微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

男：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

女：請(qǐng)欣賞2。1班帶來的《文明禮儀》。請(qǐng)2。3班《文明禮儀伴我行》做好準(zhǔn)備。

9男：文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽2。3班的《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)1。3班《三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備。

10男：《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，可謂家喻戶曉，膾炙人口。請(qǐng)欣賞1。3班小朋友帶來的《三字經(jīng)》。請(qǐng)2。4班《游子吟》做好準(zhǔn)備。

11女：深摯的母愛，無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。

男：有一句詩(shī)說的好，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！請(qǐng)欣賞2。4班的《游子吟》，請(qǐng)3。3班《中華頌》做好準(zhǔn)備。

12女：有人說，中華的名字很響亮。

男：有人說，中華的文字不一樣。

女：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江。

男：中華的'脊梁是那昆侖太行。

女：請(qǐng)欣賞3。3班帶來的《中華頌》，請(qǐng)3。4班《我驕傲，我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備。

13男：我驕傲，我是中國(guó)人！黃土高原是我的胸脯，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。

女：我驕傲，我是中國(guó)人！長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。請(qǐng)欣賞3。4班《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)3。1班《新三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備。

14男：青少年，有理想，立大志，做棟梁。天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。請(qǐng)欣賞3。4班的《新三字經(jīng)》。請(qǐng)3。2班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。請(qǐng)欣賞3。2班的《中華少年》，請(qǐng)4。2班《長(zhǎng)行歌》做好準(zhǔn)備。

16男：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？女：少壯不努力，老大徒傷悲。

男：請(qǐng)欣賞4。2班帶來的《長(zhǎng)行歌》，請(qǐng)4。1班《孝心無價(jià)》做好準(zhǔn)備。

17女：古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。請(qǐng)聽《孝心無價(jià)》，請(qǐng)4。4班《水調(diào)歌頭》做好準(zhǔn)備。

18男：自古以來世上就難有十全十美的事，就如北宋詩(shī)人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”請(qǐng)欣賞4。4班帶來的《水調(diào)歌頭》18，請(qǐng)4。3班《延安，我把您追尋》做好準(zhǔn)備。

19女：延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；

男：追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！請(qǐng)聽《延安，我把您追尋》，請(qǐng)6。4班《—的哭泣》做好準(zhǔn)備。

20女：聽，—在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在別人胯下受盡非人的糟蹋。

男：今朝恥，何時(shí)雪；臣子恨，何時(shí)滅？請(qǐng)欣賞《—的哭泣》，請(qǐng)5。4班《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》做好準(zhǔn)備。

21女：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。

男：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》。請(qǐng)6。1班《英雄頌》做好準(zhǔn)備。

22女：英雄，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。

男：英雄，是令人驕傲的符號(hào)。他們愛國(guó)，愛民。

合：他們讓我從內(nèi)心敬佩！請(qǐng)聽《英雄頌》22。請(qǐng)5。2班《國(guó)學(xué)擷英》做好準(zhǔn)備。

23男：我國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，

合：讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承精髓并使之發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)聽《國(guó)學(xué)擷英》。

請(qǐng)6。3班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

24男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞6。3班《中華少年》。請(qǐng)5。3班《文明禮儀伴我行》準(zhǔn)好準(zhǔn)備。

25女：三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那我們應(yīng)該怎樣呢？就讓我們一起傾聽5。3帶來的《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)5。1班《明日歌》做準(zhǔn)備。

26男：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成磋砣。

女：時(shí)光流逝，日月如棱。我們吟誦古人的詩(shī)，放目時(shí)空的飛越，應(yīng)該怎樣去珍惜美好的時(shí)間呢？請(qǐng)欣賞《明日歌》26，。請(qǐng)6。2班《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

27女：中國(guó)人，是偉大的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

男：中國(guó)人，是堅(jiān)強(qiáng)的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。

女：作為一個(gè)中國(guó)人，我驕傲。

男：作為一個(gè)中國(guó)人，我自豪。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女：愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：觀音小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”比賽，到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇八

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!

女：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩(shī)歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，營(yíng)造校園人文氛圍，彰顯我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校特舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

女：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，

為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。

下面請(qǐng)聽......

1女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊頌，下來請(qǐng)聽郭宇苗同學(xué)的《老師您辛苦了》。

2男：他們是知識(shí)的傳播者，他們是愛心的，在夜深人靜時(shí)他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋?，接下來由趙彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。

3女：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。高悅同學(xué)帶來了一首詩(shī)《感恩父親》。

4男：小草感恩于陽(yáng)光的恩澤，大樹享受與陽(yáng)光的普照。一縷縷一絲絲的陽(yáng)光都會(huì)受到自然萬(wàn)物的祝福。趙思雨、周彤同學(xué)送來了對(duì)《陽(yáng)光》的贊揚(yáng)。

5女：地球是個(gè)充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍(lán)色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應(yīng)該《保護(hù)地球媽媽》。

6男：她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因?yàn)?，我是中?guó)人。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?guó)。請(qǐng)欣賞石傳嬌同學(xué)的《我愛你祖國(guó)》。

7女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發(fā)揚(yáng)廣大。請(qǐng)欣賞《延安我把你追尋》。

8男：二年級(jí)同學(xué)孟蕭瑤《假如》會(huì)把我們的思緒帶去何方呢?請(qǐng)欣賞。

9女：鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

10女：懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有的人，而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請(qǐng)欣賞王悅悅、劉洋洋等同學(xué)的《放飛童年的歌》。

11男：我們的祖國(guó)有著錦繡的河山、我的祖國(guó)有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪，我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級(jí)小同學(xué)王藝瑾的朗誦題目。

12女：五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)刻每個(gè)中國(guó)人都在用心喊著《我愛你我的祖國(guó)》這是五年級(jí)王星星要朗誦的詩(shī)歌。

13男：你要問我誰(shuí)是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰(shuí)是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰(shuí)是最辛苦的人我的答案是老師。下來請(qǐng)卜可欣《老師您辛苦了》。

14女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞王天濤的《祖國(guó)媽媽我愛您》。

16女：肩負(fù)歷史的使命、承擔(dān)祖國(guó)的希望我們是中華少年請(qǐng)欣賞《中華少年》六年級(jí)郭麗娜、劉存等同學(xué)朗誦。17男：河山只在我夢(mèng)影，祖國(guó)已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)在我心中》。

18女：假如我是一滴水，我會(huì)融進(jìn)大海讓海水變的更藍(lán)。假如我是詩(shī)人我會(huì)像李白那樣“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！奔偃鐇xxx請(qǐng)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)谷孟原的《假如我是》。

20女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的愛我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。請(qǐng)欣賞王越、趙悅同學(xué)的《感恩父母》。

22女：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請(qǐng)欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報(bào)。

23女：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)高亮亮同學(xué)為大家朗誦《沁園春、雪》。

24男：他有挺拔的身軀、堅(jiān)強(qiáng)的品格，純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家?guī)淼脑?shī)歌《白樺》。

評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)最后，

校長(zhǎng)致閉幕詞。

女：詩(shī)歌，讓我們陶醉男：詩(shī)歌，讓我們震撼。

合：詩(shī)歌，讓我們思想升華。

男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮谩?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝。

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。

男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇九

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲、讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園，

乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

乙、讓我們的校園充滿朝氣——。

甲、讓我們的心靈沐浴書香——。

(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

甲：xx中學(xué)x年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱比賽活動(dòng)。

(合)到此結(jié)束、謝謝各位!

古詩(shī)朗誦主持詞四人篇十

各位小朋友，各位老師，各位家長(zhǎng)：

在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開展“祖國(guó)，我愛您”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩(shī)歌祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!下面我們進(jìn)行升旗儀式。

1小朋友們，當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。

2小小蠟筆，穿花衣;紅黃藍(lán)綠多美麗，你畫太陽(yáng)我畫國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我愛你，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的【祖國(guó)祖國(guó)我愛你】。

3小兔子又白又可愛，但我們小班的小朋友更可愛，下面請(qǐng)欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。

4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。

5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請(qǐng)欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春。雪】。

6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢!

7我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國(guó)!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。

8是誰(shuí)讓我們過著幸福的生活?是誰(shuí)讓我們快樂的成長(zhǎng)?噢!是您——祖國(guó)親愛的媽媽。

9春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】。

10下面請(qǐng)我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請(qǐng)埋葬我，大地】。

剛才聽到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對(duì)于祖國(guó)的熱愛，真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已!下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

好，通過這次《“祖國(guó)，我愛您”詩(shī)歌朗誦》活動(dòng)，大家一定要將愛國(guó)與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!

現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束!