2023年三行感恩廣播稿(大全15篇)

人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。如何撰寫(xiě)一本生動(dòng)有趣的回憶錄？下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。

三行感恩廣播稿篇一

(背景音樂(lè)1一直播放)。

王炫楚：理解你的.人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，

方可欣：用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

合：七彩童音!

王炫楚：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!這里是七彩童音感恩專(zhuān)題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。

方可欣：當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。

王炫楚：幾天后，是國(guó)際感恩節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日，感恩無(wú)處不在，他在烈日下，在路邊，在身旁，在每一個(gè)人的心尖。

方可欣：如果十八歲是生命的終點(diǎn)。你將怎么度過(guò)?如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對(duì)?如果生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。你還會(huì)做些什么?黃舸七歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，這種比癌癥還要可怕的疾病，會(huì)在患者五歲左右起病，十歲左右喪失行走能力。死亡年齡：十八歲!

王炫楚：黃舸不知道自己的生命還有多久，還有多長(zhǎng)，所以他特別急切地在這三年當(dāng)中去感謝那么多幫助過(guò)他的人。也只是希望在生命結(jié)束之前不留下任何遺憾。

于是父子的感恩之旅歷經(jīng)三年，行程一萬(wàn)三千公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。一束鮮花捧在手里，一句感謝刻在心里。

生命和愛(ài)有著泯天死亡的力量，這個(gè)只有頸部以上可以活動(dòng)的孩子，奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)微笑地。他感恩著這個(gè)世界，感恩著周遭的一切，又給了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的風(fēng)景，又度過(guò)了一天。

生命彌足珍貴的理由在于每個(gè)人只有。

走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。

他經(jīng)常這樣的抱怨：哪怕是給我一天，至少給我個(gè)機(jī)會(huì)，證明如果我是個(gè)正常的孩子，我能夠活得更好。

方可欣：

黃爸爸沒(méi)有這樣的奢望，他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天，多一小時(shí)，多一分鐘，甚至多一秒。因?yàn)樗劳龅耐{在逼近自己的兒子。

王炫楚：

雖然我們的生活中有種種不如意，但比起黃舸這樣的孩子，我們簡(jiǎn)直是生在天堂，還是什么不滿(mǎn)足，還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位。

現(xiàn)場(chǎng)三位主持人熱淚盈眶，歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)播放完“感恩少年”黃舸父子的故事后大家都被感動(dòng)了，

在過(guò)程中一向活潑可愛(ài)的主持人謝娜也感動(dòng)不已熱淚盈眶淚水奪目而出，

邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺(tái)獻(xiàn)給我們的“感恩少年”黃舸。

并演唱了歌曲《最美的太陽(yáng)》，用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵(lì)。

王炫楚：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們一定很疑惑，怎么會(huì)有這么荒謬的故事!可是同學(xué)們，你們是否記得，老師和父母不止的在你耳邊講起：“孩子，多讀些書(shū)吧，長(zhǎng)大了，會(huì)有用的!

合：飛翔!

三行感恩廣播稿篇二

中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxx。

乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的.養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病；懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。

甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

播音員：xxxxxx。

三行感恩廣播稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

非常高興我們又相會(huì)在&紅領(lǐng)巾校園廣播站&。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的&尊師.感恩&活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們&紅領(lǐng)巾校園廣播站&也準(zhǔn)備以&尊師.感恩&為主題播出五期專(zhuān)題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展&尊師.感恩&活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開(kāi)始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話，通過(guò)節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話，如果你還沒(méi)想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò)，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。

老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專(zhuān)心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛(ài)的老師們。

三行感恩廣播稿篇四

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰(shuí)辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰(shuí)教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

乙：我們像一只無(wú)助的孤舟，爸爸媽媽像一個(gè)指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”，帶我們走出迷茫。

乙：在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí)，是父母給我們鼓勵(lì)。

合：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：自清末以來(lái)，中國(guó)是一個(gè)到處被欺侮的國(guó)家，中國(guó)人更是苦不堪言，被稱(chēng)為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊!

乙：1937年的南京大屠殺中國(guó)人受盡了非人的虐-待，有苦說(shuō)不出，有屈報(bào)不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。

甲：但黨和人民并沒(méi)有倒下，經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，我們的祖國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方!國(guó)家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的今天!

乙：在中國(guó)近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，而且以其富有創(chuàng)新的國(guó)家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。

甲：鄭和，人人皆知，無(wú)人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，又使中國(guó)人民開(kāi)闊了眼界，增加了亞非各國(guó)對(duì)中國(guó)的了解。

合：我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但我們可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。

甲：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。

乙：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長(zhǎng)空間。

三行感恩廣播稿篇五

音樂(lè)起(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)。

甲:同學(xué)們。

乙:老師們。

合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了.甲:一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來(lái)新的教師節(jié).

乙:祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)!廣播站"園丁頌――慶祝第xx個(gè)教師節(jié)"特別節(jié)目,。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,潑灑青春的教育者.

乙:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.

甲:加減乘除,算不盡您付出的艱辛.

乙:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn).

甲:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃.

乙:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.

甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗.

乙:因?yàn)槟环诺男羷?才會(huì)有稻麥的金黃.

甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳.

乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,祝您的事業(yè)--。

合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

(播放音樂(lè):感恩的心...)。

甲:同學(xué)們,在我們xx小學(xué)的每一個(gè)角落,處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影.

乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,我校三年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千,他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!(播放音樂(lè):雨的印記...)。

園丁之歌。

a:又是金風(fēng)送爽又是稻粟飄香。

b:又是碩果累累又是桃李芬芳。

a:今天是全國(guó)上下為之祝福的節(jié)日我們的老師的節(jié)日。

ab:讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!"讓我們深情的道一句:"老師,謝謝您!"。

a:有人說(shuō)"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人"我們知道:代代新人的成長(zhǎng)。

是您用心血澆灌用生命乳養(yǎng)。

b:有人說(shuō)"百年大計(jì),教育為本"。

我們明白:國(guó)家的富強(qiáng),民族的昌盛是您甘做基石,舍身鋪路。

a:還有人說(shuō)你是紅燭燃燒自己照亮別人。

我說(shuō)蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗。

而您是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈。

c:我多想采擷世上最美的歌。

贊美您這寸寸燭火。

春蠶般將那世界文明傳播。

您很平凡平凡的像一條船。

在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來(lái)送往。

而您卻永不上岸永不擱淺。

d:您工作的空間一支粉筆三尺講臺(tái)。

c:您很平凡一生奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。

d:您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)。

c:您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆耀眼的明星。

abcd:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦.

再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū),金牌,獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光.到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到xx母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章.

(播放音樂(lè):長(zhǎng)大后,我就成了你...)。

甲:同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

乙:全體起立,立正,預(yù)備起--老師,節(jié)日快樂(lè)!

甲:本次播音到此結(jié)束再見(jiàn)!

三行感恩廣播稿篇六

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種。于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙?；?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参?。多少個(gè)難忘的日子呀！是老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何珍惜幸福，如何去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)變得更加美好。

三行感恩廣播稿篇七

女：很多吧！在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

男：再看看我們周?chē)腥饲趭^，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真??有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！

女：下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)，有志者，立長(zhǎng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

男：其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

女：美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！?/p>

男：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

三行感恩廣播稿篇八

大家好！我的演講題目是：源于感恩，始于責(zé)任，系于執(zhí)行。

中國(guó)有句古話叫滴水之恩，涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，企業(yè)的培養(yǎng)之恩，這些幫助我們成長(zhǎng)的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著我們，并昭示著我們：做人，就要懂得感恩，這是我們生存的根本，更是我們發(fā)展的動(dòng)力！

那么，該如何正視這個(gè)舞臺(tái)？是將風(fēng)華正茂的年華舞動(dòng)生風(fēng)，成為合格的演員甚至耀眼的明星，還是袖手旁觀成為無(wú)聊的看客？答案顯而易見(jiàn)。發(fā)揮主人翁的精神，視企業(yè)發(fā)展為己任，以愛(ài)崗敬業(yè)為天職，勇挑重?fù)?dān)，將感恩之心轉(zhuǎn)化為責(zé)任感，你就光彩奪目地登上了企業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)！比爾·蓋茨說(shuō)：“一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任感。”對(duì)企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，這句話飽含著企業(yè)對(duì)員工的殷切期望，員工只有具有高度的責(zé)任感，才能在具體執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。對(duì)＊＊凈化站員工來(lái)說(shuō)，這更是一句顛撲不破的箴言，在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)單位，忽視每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)或安全上的重大問(wèn)題發(fā)生，責(zé)任兩個(gè)字尤為重要。就拿20xx年3月2日的晚上來(lái)說(shuō)，在那場(chǎng)突如其來(lái)的險(xiǎn)情中，責(zé)任二字像金字招牌一樣，成為指引員工召之即來(lái)、來(lái)之則戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的法寶！夜里11點(diǎn)半，巡井班副班長(zhǎng)王英偉的電話突然響起，里面?zhèn)鱽?lái)中控調(diào)度焦急的聲音：“登平3進(jìn)站壓力升高，有凍堵跡象！”王英偉立刻把熟睡中的全班人員叫醒，全體人員以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)單井因?yàn)閴毫^(guò)高已自動(dòng)關(guān)井。這是一口產(chǎn)量大井，關(guān)井，影響到全站生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)！影響到下游用戶(hù)正常用氣！影響到熱電廠為用戶(hù)的供熱質(zhì)量！這是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的民生大事，解堵工作迫在眉睫！他們立刻開(kāi)始了緊鑼密鼓、分工清晰而又步調(diào)一致的工作，一邊和中控聯(lián)系，一邊放空降壓解堵，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的不間斷工作，終于把隱患排除，恢復(fù)了氣井的平穩(wěn)運(yùn)行！當(dāng)他們個(gè)個(gè)拖著疲憊的身體回到寢室，天，就要亮了，他們又開(kāi)始投入到新的一天的工作中，仿佛剛剛只是睡了一個(gè)香甜的覺(jué)！

這就是強(qiáng)烈的責(zé)任感！這就是超凡的執(zhí)行力！在凈化站安全平穩(wěn)運(yùn)行的三年多時(shí)間里，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。每一位員工都牢記職責(zé)，堅(jiān)守崗位，甘于奉獻(xiàn)，這才鑄就了凈化站的今天！以6s點(diǎn)檢、三級(jí)復(fù)核、abc問(wèn)題分類(lèi)為核心的精細(xì)化自主管理模式的成功實(shí)施及持續(xù)完善，推動(dòng)各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)無(wú)懈可擊、滴水不漏，這才鑄就了凈化站的今天！領(lǐng)導(dǎo)為員工盡心盡力謀福利，干部為員工任勞任怨當(dāng)黃牛，生產(chǎn)和生活環(huán)境的安全、舒適極大提升了員工的工作積極性，極大提升了員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這才鑄就了凈化站的今天！這一切，無(wú)不來(lái)自感恩之心、責(zé)任之念、執(zhí)行之風(fēng)！

“采油先采精神，采氣更要爭(zhēng)氣”像一展高高飄揚(yáng)的大旗，一直帶領(lǐng)著我們?nèi)w員工戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)突破?，F(xiàn)在，正是＊＊廠奪“二”奔“三”的關(guān)鍵之年，我們更要將感恩、責(zé)任和執(zhí)行牢牢記在心中，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭(zhēng)做“四有采氣人”，爭(zhēng)做最美采氣人，為我廠早日實(shí)現(xiàn)“123”發(fā)展目標(biāo)，為＊＊油田唱響建設(shè)千萬(wàn)噸油氣田主旋律、創(chuàng)造＊＊石油人幸福美好新生活而努力奮斗！

三行感恩廣播稿篇九

常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門(mén)，我走向自然。

放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。

生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。

用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。

所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單; 感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人; 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界; 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情; 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新; 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。

感恩天地萬(wàn)物。

感謝溫暖的陽(yáng)光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個(gè)好人;...

有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。

感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。

只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。

最遠(yuǎn)的 是最美的

記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!

記得小時(shí)侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?

我總想到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開(kāi)了我奇異的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖业男睦锟傆幸晃幻利惖纳倥趧?dòng)人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩(shī)句：

最遠(yuǎn)的 是最美的，

最遠(yuǎn)的 是最美的，

最遠(yuǎn)的 是最美的，

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了，我是廣播員**。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

今天是主題是“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

每次聽(tīng)到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……。

是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成

我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。

只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!

三行感恩廣播稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了，我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩！

之間的猜疑抱怨；感恩的心，就是一粒和平的種子，能夠消除人與人之間的摩擦??

你聽(tīng)——綠葉在林中吟唱，

譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，

那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

你看——白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸?，世界才多彩?/p>

因?yàn)楦卸鳎亚椴耪鎿矗?/p>

因?yàn)楦卸?，生命才芬芳?/p>

感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命；

感恩老師，是他們給了我們無(wú)窮的知識(shí)；

感恩朋友，是他們給了我們克服困難的力量；

感恩失敗，是因?yàn)?，他讓我們成為有故事的?。

感恩成功，是因?yàn)?，他讓我們生命充滿(mǎn)精彩、寫(xiě)滿(mǎn)美麗;。

感恩掌聲和鼓勵(lì)，是因?yàn)?，他讓我們獲得更大的能量和勇氣;。

我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，

因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?/p>

因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈?yáng)光雨露。

學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓這顆火熱的充滿(mǎn)感激的心溫暖你我，遍布校園??！

今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，愿她能成為你的良師益友，伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

三行感恩廣播稿篇十一

男：x月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望，我們收集陽(yáng)光，深情頌唱。

男：祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康。

女：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，

男：我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道。

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;。

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津。

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。

女：一塊黑板、記下老師無(wú)限深情。

男：七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛。

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)---。

男：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

女：感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。

男：感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：x月讓我們從此不敢遺忘。

女：x月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想。

男：x月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯。

女：x月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

男：x月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向。

女：x月我們守著豐收的麥浪。

男：x月我們依然在課本里成長(zhǎng)。

女：x月我們不會(huì)遺忘,用感動(dòng)銘記的那份敬仰。

男：金秋x月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：x月的樂(lè)章已然奏響，請(qǐng)接受我們x月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

三行感恩廣播稿篇十二

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰(shuí)辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰(shuí)教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

乙：我們像一只無(wú)助的孤舟，爸爸媽媽像一個(gè)指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”，帶我們走出迷茫。

乙：在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí)，是父母給我們鼓勵(lì)。

合：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：自清末以來(lái)，中國(guó)是一個(gè)到處被欺侮的國(guó)家，中國(guó)人更是苦不堪言，被稱(chēng)為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊!

乙：1937年的南京大屠殺中國(guó)人受盡了非人的虐-待，有苦說(shuō)不出，有屈報(bào)不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。

甲：但黨和人民并沒(méi)有倒下，經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，我們的祖國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方!國(guó)家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的今天!

乙：在中國(guó)近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，而且以其富有創(chuàng)新的國(guó)家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。

甲：鄭和，人人皆知，無(wú)人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，又使中國(guó)人民開(kāi)闊了眼界，增加了亞非各國(guó)對(duì)中國(guó)的了解。

合：我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但我們可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

甲：我是廣播員xxx。乙：我是播音員xxx。

甲：我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。

甲：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。

乙：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的`生活是最甜美的。

乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

一、開(kāi)場(chǎng)白。

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

甲：我是播音員xxx。

乙：我是播音員xxx。

乙:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小陡卸髦琛?、《佳作欣賞》，希望你們能喜歡。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《感恩之歌》欄目。

乙：俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

甲：同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

乙：我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

甲：“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。

乙：我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。

甲：我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

乙：感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！

甲：我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

乙：高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。

甲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！

甲:下面是《佳作欣賞》欄目。

首先請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿。

下面請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿。

甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。乙：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

甲：再見(jiàn)！

三行感恩廣播稿篇十三

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。

心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。

感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。

綻放出青春的風(fēng)采。

曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。

輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。

我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。

夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。

我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。

我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。

秋寒露凍草逢霜，半掩藤門(mén)晚日黃。

舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。

這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。

我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。

褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。

只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。

我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。

因?yàn)榇蟮鼗拿＃覀儾艜?huì)知道鮮艷色彩的可貴。

冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。

讓我們充滿(mǎn)希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。

我們感謝四季，因?yàn)橛伤?，生命的枯寂不在?/p>

我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的'所有風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

周：敬愛(ài)的老師!

李：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家，早上好!

周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

我是播音員周欣。

李：我是播音員李亞玲。

合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

周：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

周：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長(zhǎng)空間。

李：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

李：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

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三行感恩廣播稿篇十四

學(xué)會(huì)感恩長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。

要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。

所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福；感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感謝所有的一切~~~~~~感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天！

三行感恩廣播稿篇十五

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的'，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。！

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿(mǎn)，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)。

感恩之心，人皆有之，每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它——世界！

世界啊！你給了我們那么多的快樂(lè)，幸福。也許，每個(gè)人都能夠幸福的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧！世界啊！謝謝你的偉大與無(wú)私，謝謝你的寬容與仁愛(ài)，多虧了一路有你。我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記！