有一個良好的計劃可以減少可能出現(xiàn)的意外情況,提高工作和學習的穩(wěn)定性。一個好的計劃還應該包括預算和資源分配的考慮,確保能夠充分利用可用的資源。在以下是小編為大家整理的計劃制定范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十九大精神為指導,認真落實科學發(fā)展觀,以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,圍繞市教育局教研室下達的幼兒園研訓工作要點和本園工作目標,以深入貫徹新《綱要》為核心,以實施新課程為重點,以園本研訓為抓手,以教學評比為載體,以促進師幼發(fā)展為宗旨,充分發(fā)揮教科研先導、服務功能。立足本園特點,挖掘資源優(yōu)勢,逐步形成幼兒園的教育特色,努力提高幼兒園教科研質(zhì)量。
二、工作目標。
1、加強教研組建設(shè),創(chuàng)建“學習研究型”教研組建設(shè),扎實開展新課程備課。
2、結(jié)合新課程實施,加強區(qū)域活動專題研究,優(yōu)化區(qū)域設(shè)置,發(fā)揮教師的指導作用,提高區(qū)域活動科學性和實效性。
3、加強課程園本化專題研究,形成幼兒園的教育特色,完善園本課程。
4、扎實開展課題研究,完成平湖市級、園級各課題的研究工作,進行總結(jié)和推廣,提高教師的研究分析能力。
5、通過教師園本培訓開展“以課例為載體的行為跟進式研究”。
三、主要工作與措施。
1、強化教師理論學習,每位教師重視自身學習,每天保證一小時的自學時間,學習新《綱要》、《幼教》雜志、《教育信息資料》、《幼兒園課程指導》,結(jié)合課題研究重點學好一本理論書籍,做好理論摘錄。
2、中心各教研組每周進行一次教研活動,單周三、四、五利用中午時間進行教研活動,雙周利用周六進行活動,村幼教師每兩周開展一次。各教研組要制定好教研活動計劃,以新課程備課為重點,通過研討,提前一周安排好周活動計劃,研究制定適合本年級幼兒特點的活動主題,鼓勵教師教師全體積極參與,發(fā)揮教師參與教研活動的主體性,扎實有效地開展好教研活動。
3、組織開展三次全鎮(zhèn)性的大教研活動,10月15日安排園級“雙高”課獲得者進行教學匯報,11月5日將邀請平湖市名師——實驗幼兒園的馬建英老師送教下鄉(xiāng)。12月17日本園將組織一次市級教育教學展示活動。
4、有計劃地培養(yǎng)骨干教師,利用省市級開展的各種研訓活動提供老師外出學習的機會,及時了解、掌握新課程改革動態(tài),學習、借鑒別人的先進經(jīng)驗,促進課程改革。
6、研究并實施各級立項課題,確定園級研究課題,各教研組承擔相應的研究任務,根據(jù)研究方案有計劃地組織實施,利用周五課題活動日時間做好每月一次課題組研究活動,組織進行交流并作好記載。
7、根據(jù)新課程實施情況,通過教研組集體備課、教師撰寫教學分析,提高教師的研究分析能力。
8、組織評選學年園級優(yōu)秀論文,編印優(yōu)秀論文集,出刊《幼教經(jīng)驗花絮》第八期。
9、利用周六時間開展教師園本培訓,重點進行“一課多研”教學研究。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇二
一、活動目標:
按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以“知榮辱、學禮儀、樹新風”為目標,通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動,進一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容:
1、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)。
2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)。
三、活動時間安排:
_年8月9日上午9:00—10:00。
四、活動地點:
大三班教室。
五、參加對象:
1、全園教師。
2、每班5位幼兒。
六、活動準備:
1、板報宣傳。
2、獎品若干。
(后附講座內(nèi)容和競賽題目,競賽題目分教師和幼兒兩部分)。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇三
以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,組織廣大教職工認真學習貫徹全總十八會議精神,堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領(lǐng)導下,進一步解放思想、開拓進取,創(chuàng)造性地開展工作,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,團結(jié)、動員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇四
一、需要思考的問題和原因:
1、家園配合工作如何下工夫去深入細致地做好。
從上學期末家長對幼兒園的評價中看到,家長對幼兒園辦園質(zhì)量有更高期望值,意見和建議集中為:希望能結(jié)合孩子的興趣特點,開設(shè)各類興趣班,滿足孩子個體發(fā)展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領(lǐng)時間段,通過公安交通部門進行兩端封路,保證孩子接領(lǐng)時端的安全等。
2、教師的專業(yè)化隊伍建設(shè),需要進一步加強,需要亮點教師。
上學期接受了嘉定區(qū)一級示范幼兒園的評估,從專家對幼兒園教師的教學工作評價中看到,作為一所創(chuàng)示范幼兒園,亮點教師的缺失對幼兒園的持續(xù)發(fā)展是十分不利的。
分析原因:近年教師的流失是一個很大原因,新教師的來源質(zhì)量不高,原有教師的層次差異大,再是,幼兒園能重視青年骨干教師的培養(yǎng),但缺少有效的方法和途徑,事倍功半。同時,也不免存在部分教師有一種懈怠思想。
3、后勤三大員隊伍的整體素質(zhì),需要進一步提高。
從歷次大活動展示中看,以仁的后勤隊伍表現(xiàn)非常不錯,關(guān)鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看,在部分人員身上,缺乏工作質(zhì)量的一貫性,有一種自滿意識和自由行為等,工作情緒和質(zhì)量起伏較大。
分析原因:幼兒園管理、考核力度不夠;個別人員對當前后勤人事變革的認識不足,仍有一種觀望的心態(tài);工作中自律意識差,相互之間有一種不正常的“團結(jié)”現(xiàn)象等。
二、工作指導思想:
繼續(xù)落實幼兒園五年工作規(guī)劃,切實解決當前工作中存在的問題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作,開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動;以科研為抓手,積極組織實施各項體現(xiàn)二期課改實踐成果的展示活動。深入細致地做好與社區(qū)、家長的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。
三、工作主要目標:
1、做好上海市一級幼兒園的復驗準備工作,爭取在區(qū)級示范幼兒園驗收的基礎(chǔ)上,再上一個臺階。
2、做好嘉定區(qū)一級幼兒園及創(chuàng)體育特色幼兒園區(qū)級層面的展示工作。
3、做好一切準備工作,迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學育兒指導服務示范點的評估驗收。
四、工作重點和措施。
1、繼續(xù)理順各項管理內(nèi)容,向管理要質(zhì)量:
作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外,應積極采集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作。同時,做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認真做好財務人員的交接工作,在會計人員崗位變動的情況下,適當增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進行。結(jié)合幼兒園后勤編制數(shù),在考核的基礎(chǔ)上,暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員,逐步接近編制數(shù)。
2)、做好幼兒園特色考核工作,體現(xiàn)獎與懲:主要是:明確教師上交資料的時間和質(zhì)量(格式)。明確各部門上交資料的時間和質(zhì)量(格式),誰遲交誰負責。鼓勵教師撰寫論文,對教師發(fā)表的文章作重點獎勵。增加園內(nèi)機動考核項目,開展隨機評比獎勵活動。
3)、加強幼兒園內(nèi)部考核:主要是:行政認真做好園內(nèi)各項工作的巡視,對不良行為能負責任的告知當事人,并在行政會議上及時交流,在考核中及時體現(xiàn)。同時一起商量相應的管理對策。年級組長加強對組員的考核,深入了解組員的工作情況,能結(jié)合組員的工作質(zhì)量,認真作出考核評價。保健教師應擴大了解班級教師的工作內(nèi)容,作出相應的考核評價。落實安全考核制度,加強常規(guī)檢查的次數(shù),提高檢查質(zhì)量。
4)、繼續(xù)規(guī)范做好公信教育工作:主要是:嚴格規(guī)范各類收費程序,做好對家長的宣傳工作。規(guī)范幼兒伙食費的公示工作,做到清楚正確,各科目做到細化。以不同形式讓家長對伙食質(zhì)量能有一個明確的了解。依法辦園,以德立園,提高家長對幼兒園工作的滿意度。
五、注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,促進幼兒健康成長:
1、加強幼兒園師德教育活動,提升教師師德素養(yǎng)。主要形式;組織二次師德專題講座,請市、區(qū)專家來園作專題講座。責任人:黨支部書記、園長;繼續(xù)組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動,一學期不少于六個事例,責任人:黨支部書記。具體負責:團支部書記。讓身邊的閃光點發(fā)揚光大;結(jié)合節(jié)日活動,組織一次教師外出參觀活動,感受馬陸發(fā)展的新變化。責任人:園長。
2、開展教學實踐的研討活動,促進教師專業(yè)成長:主要形式:開展幼兒園層面的大教研活動,主要解決幼兒園層面的共性問題,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。開展年級組的教研活動,結(jié)合幼兒的年齡特點,研究組內(nèi)教師的共性和個性問題。發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用。分層次、有目的地開展園內(nèi)青年教師的培養(yǎng)工作,體現(xiàn)培養(yǎng)工作的最大價值。加大對五年內(nèi)新教師的培養(yǎng)力度,使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱。主要活動;園級層面;骨干教師教學展示活動、新教師實踐活動、姐妹園教師示范活動、特級教師引領(lǐng)活動等。主要負責人:園長、業(yè)務園長。組內(nèi)層面:組長引領(lǐng)活動、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等,主要負責人:業(yè)務園長、年級組長。
做好區(qū)級示范園的驗收準備:理順各項常規(guī)工作,從細節(jié)抓起,確保驗收通過。大致設(shè)想:9月份,在幼兒入園情緒得到基本穩(wěn)定的情況下,研究戶外區(qū)域活動的質(zhì)量問題,設(shè)計好一套戶內(nèi)外活動方案(包括冬鍛方案)。10月份,研究班級區(qū)域活動的質(zhì)量問題,結(jié)合虹口實驗幼兒園的工作經(jīng)驗,結(jié)合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求,研究班級區(qū)域活動角的布局、內(nèi)容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時,每個教師結(jié)合實際,設(shè)計好一個高結(jié)構(gòu)的學習活動(可分組)。11月份,做好一切準備工作,迎接檢查驗收。
2、焦課堂質(zhì)量,開展教學評優(yōu)活動:做法是:人人展示一個學習活動,人人參加說課和評課。本次活動為減輕教師的工作負擔,所展示的活動就是示范幼兒園驗收時所上的內(nèi)容。教師不必作另外選擇。活動結(jié)束,將按學科分等第進行特色獎勵。
3、深入開展幼兒健康教育活動:以奧運精神為引領(lǐng),凸現(xiàn)乒乓教育特色。在上學期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作,即認真做好游戲內(nèi)容的創(chuàng)編和收集工作,做好乒乓教學活動的研究工作,收集整理好活動設(shè)計方案,爭取明年出一本乒乓教育的系列冊(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動,擴大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認識。繼續(xù)做好幼兒乒乓技能的培訓活動,在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽(工會負責進行)。大班繼續(xù)做好幼兒舞龍的培訓工作,爭取每個幼兒都學會。同時,重視中班拍球、大班跳繩的達標工作,每個幼兒都能過關(guān)爭優(yōu)秀。
4、重視課題研究工作,力求成果推廣:結(jié)合幼兒園的特色工作思路,在原有課題研究的基礎(chǔ)上,幼兒園集部分骨干教師的智慧,向教師推薦有關(guān)可研究的假設(shè)性課題,供教師進行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。
5、提高教研質(zhì)量,培養(yǎng)青年教師:結(jié)合實際,抓住重點,有的放矢地開展教研組活動,切實解決教師個體在實際工作中的問題。圍繞主題:“我運動、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動,為青年教師搭建走向成功的舞臺,年級組爭取在區(qū)級評比中取得好成績。
6、繼續(xù)搞好師德教育活動:繼續(xù)開展多種形式的教育活動,讓教師在活動中實踐“德”、感悟“德”,樹立好以仁教師的新形象。主要形式:請專家作專題講座、組織學習以仁師德“十要”和“十不要”,開展“感謝三分鐘”演講活動(要求范圍不局限在搭班之間)等。力求樹立嚴謹、和諧的工作氛圍。
7、關(guān)注幼兒健康發(fā)展,按需開展家教活動:針對肥胖兒增多的現(xiàn)象,請專家有針對性的對家長指導。針對特殊家庭兒童,增加家庭教育指導服務次數(shù)。同時,做好祖輩家長的家教指導工作等。
六、其他工作。
1、積極參與好鎮(zhèn)各類精神文明的創(chuàng)建活動,并優(yōu)質(zhì)完成任務。
2、各條線、部門必須認真做好各類資料的收集整理工作。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇五
一、指導思想:
在教育局正確領(lǐng)導下,在鎮(zhèn)政府一如既往的關(guān)懷下,高舉三個代表的旗幟,依法治園,不斷優(yōu)化師資隊伍、深化課程改革、精化辦園條件,不斷探索創(chuàng)新。認真貫徹實施幼兒園新《綱要》;以幼兒園兩個法規(guī)為準繩,把素質(zhì)教育落到實處。進一步規(guī)范內(nèi)部管理,探索辦園特色,提高辦學效益,全面提高保教質(zhì)量,爭取在20xx年擠身于南丹縣同類示范幼兒園行列。
二、具體目標:
第一階段:20xx年-20xx年。
幼兒園不久,各方面基礎(chǔ)較差,而且辦園規(guī)模只有4個班,同時教職員工基本年齡偏大,因此,第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作,艱苦創(chuàng)業(yè),站穩(wěn)腳跟,為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進單位打下堅實的基礎(chǔ)。
1、加強幼兒園常規(guī)管理,建立建全規(guī)章制度和考核標準,并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務實、創(chuàng)新”的園風。
2、正常幼兒園的一日活動,著重對照“一日活動常規(guī)細則”,建立起一套適合我園幼兒的一日活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,嚴格規(guī)范教師行為,強化教師職責,使幼兒園的各項工作逐步規(guī)范化、制度化。
3、不斷改善園所環(huán)境,優(yōu)化設(shè)施,做好園內(nèi)美化綠化工作,使幼兒園整體布局更加合理,環(huán)境更加安全、美觀。
4、積極開展創(chuàng)建工作,不斷提高保教質(zhì)量。
第二階段:20xx年-20xx年。
在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力,進一步加強幼兒園的科學管理,改善辦園條件,加強科研力度,提高保教質(zhì)量和辦園檔次,努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。
1.加強幼兒園的科學管理,園領(lǐng)導進一步加強學習,提高自身素質(zhì),更新觀念,樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平,使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。
2.加大投入,改善辦園條件,添置相應的教學設(shè)備和教玩具,提高幼兒園現(xiàn)代化程度。
3.加大力度培訓師資。首先加強專業(yè)理論的學習,文化水平的提高,樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀,增強創(chuàng)新意識和科研意識。其次,帶教師出去參觀、學習、開眼界。第三,鼓勵教師勤于總結(jié)、思考,寫好工作總結(jié),做好反思。
4、初步形成自己的特色,為創(chuàng)建做好準備工作。
第三階段:20xx年-20xx年。
在第二階段的基礎(chǔ)上,奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,辦出幼兒園的特色,使其真正成為南丹縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園。
1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。
2.主動適應社會發(fā)展需要,逐步形成辦園特色,營造良好的社會聲譽,樹立良好的社會形象。與名園、名師結(jié)對,借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。
3.建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的教師隊伍。
4.建立以激勵機制為核心的層級管理框架,強化計劃----實施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié),逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。
5.努力改善辦園條件:進一步調(diào)整幼兒園的整體布局,充分利用空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、游戲環(huán)境。
6.實現(xiàn)擴班目標,使幼兒園規(guī)模不斷擴大。
第四階段:20xx——20xx年。
在第三階段的基礎(chǔ)上,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨特的辦園特色,強化內(nèi)涵建設(shè),在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。
1、加強師資隊伍建設(shè),幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標,與每位教師簽定目標任務書,年底將對照任務書進行考核,真正做到獎罰有依據(jù),獎懲分明。
2、加大對幼兒進行健康教育的研究,力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。
3、適應現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要,充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用,如社區(qū)資源、家長資源、外校資源等,為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。
4、投入資金美化校園環(huán)境,營造良好的教育文化氛圍。
第五階段:20xx年----20xx年。
進一步加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè),以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)品牌,樹特色,將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園,努力實現(xiàn)縣級示范園的辦園目標。
1、加強學習,利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念,實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換,成為終身的學習者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者,并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學者型發(fā)展。
2、切實做好師資培訓工作,提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強園本課程培訓,繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育,使教師不僅具有運用課程的能力,更具備選擇課程和生成課程的能力,使園本課程更系統(tǒng)化。
3、提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學技術(shù),能運用多媒體輔助教學,學會課件制作并在園內(nèi)開展評比活動。
4、進一步改善辦園條件,做好幼兒園的擴建工作。
5.做好幼兒個人檔案,并設(shè)計成光盤,錄下幼兒三年成長的軌跡。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇六
新的學期已進入正軌,經(jīng)過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情景,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
認真學習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》,落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習。營造進取向上團結(jié)互助的工作氛圍。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
在做好保育的前提下提高教育本事才能促進幼兒的全面發(fā)展。所以,教師們要結(jié)合自我所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學本事的提高,培養(yǎng)好幼兒。
三位教師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環(huán)境。
因本班是英語特色班,為了幼兒能在簡便、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的進取性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,所以我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師僅有不斷地改善自我的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們供給更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。經(jīng)過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。經(jīng)過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。進取開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認真對待工作中的每一件事,盡自我最大的本事完成到最好,這才是教師職責心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在學校流行,保障幼兒身體健康,安全歡樂的成長。
提問:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀用了一個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開(因為她愛媽媽)。
3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自我一些學習或工作上的經(jīng)驗。
利用每周的學習時間,學習相關(guān)法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
四、進取做好家長工作。
利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,增進家園、親子感情。
家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
根據(jù)園務計劃的要求,認真按《綱要》要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點,制定班務計劃,并組織本班保教人員實施,定期檢查、總結(jié)和改善工作,作好班務工作記載。
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理提議。
2、進取邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長進取參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情景,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情景,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們必須能夠出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇七
一、加強師德教育,提高教師整體素質(zhì)。
1、加強政治學習。組織教職工深入學習江澤民同志“5.13”重要講話,深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵,學習江總書記的重要講話,要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來,并結(jié)合本園實際,積極進取,大膽創(chuàng)新,努力工作,爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,要樹立敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神,要求教師要自愛、自尊、自強、自律,真正做到為人師表,要繼續(xù)提倡“五種精神”,結(jié)合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動,進一步開展師德教育,讓教師真正做到精神奮發(fā),愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃。當班教師不能擅自離崗,不能在辦公室或走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責任事故,要追究責任,由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結(jié)協(xié)作,維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,各司其職,各盡其責,要有全局觀念,互相支持,協(xié)同工作,要與同事友好相處,做文明市民,遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務學習,學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,積極參加課程改革,更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試,為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量,促進。
幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接班工作,嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。
(二)教育教學。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,堅持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國旗下的講話,結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認真學習教育工作的有關(guān)文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學期開兩次公開課,30至40歲的教師每學期開一次公開課,41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字,畫一張簡筆畫,檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動,堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操,下期學會兩套操)。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課,發(fā)展幼兒的基本動作,增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲,開學初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。
9、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學。
11、要互相學習,要求30歲以上教師每學期聽課20節(jié),30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科,每周聽課兩節(jié)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保健專欄一期,加強傳染病的預防工作,由保健醫(yī)生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,午睡前15分鐘開窗通風換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。
8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。
三、培訓工作。
1、組織教師學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習,擴大視野,增長見識。
四、教研工作。
1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,并交幼兒園備案,負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班,確定小二班為區(qū)教改實驗班。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,并張榜公布。每學年召開家委會兩閃,協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。
3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫(yī)生負責。
六、行政及后勤工作。
1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度,按規(guī)定收費,及時存入銀行。做到公私分明,??顚S?,賬目清楚,每月月底及時結(jié)賬、報賬,要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布,自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領(lǐng)導應深入教學第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作,在自評的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明學校。
7、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記載,準時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導。
8、加強膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴格把好購買食品關(guān),購買的物品必須新鮮,預防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每周更換食譜,并計算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,取得有關(guān)部門領(lǐng)導的運行,做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學?;顒印?,擬定申報“市級文明學校”達標評估。
七、黨、群工作。
1、發(fā)揮黨員、共青團的先鋒模范作用,學習貫徹江總書記關(guān)于“七一”講話精神,用“三個代表”的思想武裝頭腦,牢固樹立為人民服務的宗旨,要求黨員、團員要吃苦在前,享受在后,無私奉獻,積極做好各項工作。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,組織他們聽課、學習黨章和有關(guān)知識,使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發(fā)揮工會組織參政、作用,幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導參加,使工會成為園領(lǐng)導聯(lián)系教職工、黨員、團員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。
幼兒園工會年度工作計劃及總結(jié)篇八
一、指導思想:
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。按照《指南》要求,樹立保中有教,教中有保,保教并重的教育思想,科學合理地組織幼兒一日活動,使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。以整體提高xx市幼兒園辦園質(zhì)量為目的,以實現(xiàn)學前教育的均衡發(fā)展為目標,糾正幼兒園“小學化傾向”,促進學前教育質(zhì)量整體提高,不斷滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育資源的需求,辦人民滿意的學前教育。
二、工作目標。
(一)、思想政治目標。
加強黨風建設(shè)、和師德建設(shè)工作,增強廣大教職工的使命感和責任感,加強政治理論學習,深入貫徹黨的群眾路線教育實踐精神。把學習宣傳貫徹黨的黨的群眾路線教育實踐精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。
1.管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽,爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
2.發(fā)揮集團化辦園龍頭幼兒園的帶頭作用,組建xx市幼兒園管理集團,在本片區(qū)內(nèi)形成“資源共享,優(yōu)勢互補,以強帶弱,共同發(fā)展”的良好格局。
(三)幼兒發(fā)展目標。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范,有一個健康的身體。
(四)教師發(fā)展目標。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、演講、體育比賽、談心等活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
三、工作措施。
(一)安全工作。
1.提高反恐意識,采取積極的應對措施:一是及時制訂了“防范恐怖暴力預案”;二是幼兒園全體行政后勤人員和門衛(wèi)共同上崗,把好校園安全第一關(guān)。近期幼兒園還將組織幼兒與教職工開展反恐演習活動,進一步增強師生的反恐意識。
2、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃和應急預案,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
3、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程和預案,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
4、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
5、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、消防設(shè)施、大型玩具等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
8、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
9、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
10、要積極配合配合派出所、綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。
11、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
12、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關(guān)人員針對火災進行疏散演練。
13、根據(jù)市教科局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
(二)教育教學工作。
1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學習成果的有用地方。
3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設(shè)計幼兒一日活動,各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新學期幼兒進園接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。
5、教學活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,要成為幼兒學習活動的支持者,引導者,教師要不斷地調(diào)整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。
7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數(shù),幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調(diào)節(jié)。
8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。
9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,結(jié)合每月教育目標和《綱要》要求,有計劃、有目的'地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),同時要根據(jù)教學需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導隨時抽查。
10、開展主題教學活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,開展多形式的教學活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1、認真地貫徹預防為主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。
2、與防疫部門配合,做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進行消毒和抽檢化驗,達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。
4、定期為幼兒測量視力身高、體重,并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。
5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護視力的方法,增強幼兒自我保護意識。
6、教師要作好交接班記錄,記錄好每日來園人數(shù),幼兒健康狀況,做到心中有數(shù)。
7、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量、氣候的變化等,隨時為幼兒增減衣物,保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日活動量要適當調(diào)節(jié),對特殊兒童要有運動的計劃及鍛煉記錄。
8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,鼓勵指導幼兒自理、自立。
9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,保證幼兒吃飽每一餐。
10、教師組織豐富的體育活動,游戲活動,鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,每天戶外活動時間不少于兩小時。
11、向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
12、教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象,使得教學活動關(guān)系融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環(huán)境。
13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人二巾制度的使用,教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習慣,堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,不定時抽查,進入量化考核內(nèi)容。
14、幼兒膳食的配置要科學合理,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,每周一公布本周食譜。
15、做好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。
(四)家長工作。
幼兒教育不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,使家長成為教育不可缺少的教育資源。
1、各班教師要認真做好家長工作,根據(jù)工作需要隨時召開家長會,利用電話、便條、家園聯(lián)系冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學習情況,向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。
2、家教園地定期更換,根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學育兒。
3、各班開展好親子活動,促進家園溝通。
4、接送幼兒實行固定人員接送,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通。
(五)后勤工作,服務育人,完善制度規(guī)范化。
1、加強學習,提高素質(zhì),增強責任心。
后勤工作人員要建立學習制度,通過學習不斷提高自身素質(zhì),增強責任心,主動、積極、愉快地做好本職工作。
2、完善制度,明確職責,規(guī)范工作。
針對幼兒園后勤工作實際,完善制度,規(guī)范操作,嚴格考核,獎優(yōu)罰懶,評選“服務育人先進個人”,通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。
(六)教師培訓工作。
本學期計劃在培訓工作上實行四條路徑,由負責教學工作的領(lǐng)導、骨干教師負責園內(nèi)培訓,通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。過優(yōu)質(zhì)化工程專家到園培訓指導,最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程,上示范課,互相學習、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
(七)集團化辦園工作。
1.擴大優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面。
通過集團化辦園,在教育教學管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教學研討等方面實現(xiàn)資源共享、以強帶弱、提升集團內(nèi)幼兒園的管理水平和保教工作質(zhì)量,讓更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園在短時間內(nèi)進入高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展的軌道。
2.催化教師隊伍的專業(yè)成長。
在核心園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園之間進行崗位置換,定期進行教師跟崗指導和教師跟崗學習,并在集團內(nèi)搭建教師溝通交流平臺,通過各層面的集中培訓、經(jīng)驗交流、師徒結(jié)對等方式實現(xiàn)核心園與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教學上交流,培訓上同步,提高集團內(nèi)教師的整體素質(zhì)。
3.提升教學科研水平。
共同開展教育科研活動,以核心園和優(yōu)質(zhì)幼兒園為引領(lǐng),通過教學活動現(xiàn)場觀摩、各層面園本教研、各園之間交叉成立課題組、開展各類教學沙龍等方式,整體提升集團內(nèi)教育科研能力和水平,以科研促進保教質(zhì)量的提高。
4、加快特色發(fā)展。
在集團內(nèi)選擇幾個試點幼兒園,根據(jù)地域文化和辦園理念的區(qū)別,積極鼓勵和支持其結(jié)合自身實際,確立自己的辦園方向和文化,核心園在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學規(guī)范上予以支持,使其以規(guī)范做品質(zhì),以特色求發(fā)展,爭取在最短時間內(nèi)達到xx市級示范幼兒園標準。努力做到集團內(nèi)“一園一特”,提升集團各園辦學質(zhì)量,使我們村鎮(zhèn)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育服務和資源。
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