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2023年大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字(實用11篇)
  • 時間:2023-11-11 21:00:53
  • 小編:zdfb
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大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇一

我們_大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊長_的組織下聚集到了一起,認(rèn)真完成實踐活動的各項任務(wù)。

在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。

在_市_責(zé)任有限公司,我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,各項基礎(chǔ)設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在x總與我們的交談中,我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說,像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習(xí)實踐活動,都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農(nóng)村_和_公司,進一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡(luò)對接,省去了很多麻煩。

在_市農(nóng)業(yè)科技信息中心,我們對_市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進作用,于是我們在_市x縣x鎮(zhèn)的政府部門和x村進行了調(diào)查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

在這一系列的活動中,我們也感受到了x書院和x傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇二

暑假結(jié)束,學(xué)生返回學(xué)校,可以看出,他們渡過了一個有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20__年暑假社會實踐方案,各班都能認(rèn)真組織實施,效果顯著。在班主任的細(xì)致安排下,每個同學(xué)在暑假中積極參加社會實踐活動,學(xué)習(xí)本領(lǐng),增長知識,陶冶情操,鍛煉身體,走進社會,走進生活,主動提高自己各方面的素質(zhì)。

一、激情。

20__年是一個重要的年份,改革開放三十周年,第__屆會在北京舉辦,在暑假中,同學(xué)們熱切盼望會的舉行。20__年8月8日,會開幕,同學(xué)們的愛國激情被點燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學(xué)們都會感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎牌的運動員加油。

看著精彩的會,同學(xué)們也用各種方式表達自己的感受,他們拿出紙和筆,進行著一幅幅手抄報的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎牌榜、我愛、賽況實錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

二、為災(zāi)區(qū)加油。

在暑假中,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū),同時,同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報,表達著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時,同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動,寫上自己的交心語,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅強面對困難。鼓勵他們要堅強起來,好好學(xué)習(xí),有全國人們的援助,任何困難都會被克服,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。

三、假日小隊。

在暑假中,以班級為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”,每組15人左右,選出了小隊長,負(fù)責(zé)活動的組織,記錄等。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

四、走進社會、走進生活。

在平時的生活中,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學(xué)習(xí),考一個好成績,不主動讓孩子做家務(wù)。針對這方面的問題,學(xué)校召開家長和家長溝通,交流教育孩子的科學(xué)方法,有計劃地培養(yǎng)孩子在平時的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,很多同學(xué)在這方面做的很好。

學(xué)生能夠走進社會,做一些公益宣傳,公益活動,關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進生活,主動幫助家長做家務(wù),從中體會到家長的辛勞。

五、感恩教育。

在暑假中,同學(xué)們通過主動做家務(wù),到集市場購物、理財、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會到父母的良苦用心,感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達了對父母的愛,對父母的理解,對父母的感恩。在感恩中,同學(xué)們長大了,慢慢改變著自己,慢慢進步著。

六、學(xué)習(xí)禮儀。

在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范,但有些同學(xué)一離開學(xué)校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學(xué)生離開學(xué)校,對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅持下去,就是一個考驗。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面有了很大的進步。他們學(xué)習(xí)禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。

七、體育鍛煉。

學(xué)生有一個強健的體魄,才能在將來更好地為國家做貢獻。暑假中,同學(xué)們在精神的鼓舞下,向體育健兒學(xué)習(xí),每天能體育鍛煉至少1小時,跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,從而提高了學(xué)生的體質(zhì),愉悅了身心,促進了學(xué)生的健康成長。在一個假期的體育鍛煉中,學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。

4、大部分學(xué)生都能在社會實踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,但也有少部分學(xué)生的社會實踐活動不夠深入等等。

這些問題在以后的社會實踐活動中需要加以改進,老師布置工作時要更加的科學(xué)、細(xì)致,認(rèn)真組織、實施,爭取使活動取得更大的實效。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇三

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過什么遠(yuǎn)門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了國際建筑公司工作。國際建筑公司在港棟商業(yè)住宅樓。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。

我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在x店,因為九月份開學(xué)的來臨,所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按x員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在x店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助負(fù)責(zé)本課其他的商品。

例如給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)??墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作?,F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇四

今年暑假7月26日至29日,我們xxx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動主要有赴xx傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展,赴xx東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴xx博物館了解中國古文化以及走進社區(qū)了解市民的生活等。

環(huán)保—這個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān),然而,什么是環(huán)境保護?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。

有這樣一組令人痛惜的數(shù)字:我國水資源匱乏,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。2003年國家環(huán)保總局統(tǒng)計的340個城市中,嚴(yán)重污染的91個,占27%。20世紀(jì)90年代末,我國水土流失面積356萬平方公里,占國土面積37.08%。

我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業(yè)化社會以來,人類濫用改變自然的力量,無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn),這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們:如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境,必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ),使發(fā)展最終失去意義。

具體到一個地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢?帶著這些問題,我們實踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進環(huán)?!睘橹黝}的社會實踐活動。

在輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)下,我們舉行了一次登山活動。但是這次出發(fā).我們帶著問題,一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱,感受大自然的洗禮,感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染,沒有噪音污染的大自然。越近山腰,空氣越新鮮,于是,同學(xué)們的興致也越來越高。但是后來,一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^,只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生,女生們也你讓我,我讓你,一種同學(xué)間相互謙讓,相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。

這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護,徹底改變了過去認(rèn)為“保護環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品,防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達到了”等就是環(huán)境保護的片面認(rèn)識和錯誤思想,也增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識,到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保,支持環(huán)保,宣傳環(huán)?!薄⒄嬲白哌M環(huán)?!钡哪康模哂惺种匾默F(xiàn)實意義,更重要的是,通過這次登山活動體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓,相互關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神,以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí),加深溝通,增進了解,也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動能力。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒",是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

"紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇五

本次大學(xué)生暑期社會實踐活動,我服務(wù)隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關(guān)愛農(nóng)村孩子,推動農(nóng)村公益項目建設(shè),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,在xx市xx縣xx中學(xué)進行了為期x天的支教、文體活動。

其中支教板塊針對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計系列的特色課程,授課總計42課時;文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂、團隊培訓(xùn)、趣味運動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、xx文化一條街、組建志愿服務(wù)隊等特色項目;同時我服務(wù)隊結(jié)合本專業(yè)知識與服務(wù)地的實際情況,在校園周圍開展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動,致力于推動當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)及發(fā)展。

1.助力經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢。

經(jīng)過活動前對當(dāng)?shù)氐目疾?,我服?wù)隊發(fā)現(xiàn)這里近年來經(jīng)濟模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢建立的同時xxx并未加強土地管理及綠化建設(shè),導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚,河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。

為收集轉(zhuǎn)型過程中的典型問題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級提供借鑒,我服務(wù)隊決定選取幾個典型地帶開展調(diào)研,同時宣傳科普知識,宣講環(huán)保理念,并在活動結(jié)束后撰寫調(diào)研報告,以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟轉(zhuǎn)型,構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢。

1.1發(fā)放問卷,深入訪談。

為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問題,調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過對當(dāng)?shù)氐湫透卣归_專項調(diào)查,向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了xx縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問題;同時結(jié)合專業(yè)知識,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。

在調(diào)查的第一階段結(jié)束后,調(diào)研組成員結(jié)合問卷反映的問題,展開入戶調(diào)查,通過與居民面對面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實現(xiàn)實踐為民,實踐助民,并通過撰寫調(diào)研報告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提出切實可行的建議。

1.2科普調(diào)研,環(huán)保宣講。

除了政府、工廠管理等客觀條件外,居民環(huán)保意識也是決定xx縣環(huán)境問題的主導(dǎo)因素。由于xx縣屬于經(jīng)濟發(fā)展較為落后的區(qū)域,居民環(huán)保意識普遍較弱,因此,我服務(wù)隊調(diào)研組成員進行了居民科普知識的專題調(diào)研,以派發(fā)問卷的形式,了解當(dāng)?shù)鼐用窨破罩R、環(huán)保意識掌握程度。

并通過隊員入戶講解環(huán)保知識,派發(fā)科普宣傳冊,在居民居住地及學(xué)校周圍張貼科普海報等方式,宣傳科普知識;同時為確保生態(tài)環(huán)保意識的可持續(xù)性傳承,開設(shè)了特色支教課程,從課堂上教育學(xué)生愛護自然,切實做到環(huán)保從娃娃抓起。

2.圓夢中國公益行,推動公益項目建設(shè)。

此項活動以“中國夢,我行動”為活動主旨,通過號召組織在校學(xué)生成立志愿服務(wù)小隊,將隨手做公益的行為與理念向社會傳遞,通過學(xué)生們切身的公益,實踐學(xué)生心中的“公益夢”,同時為需要幫助的人群圓一個微小夢。

通過成立志愿服務(wù)分隊,將隨手做公益,簡單做公益的理念埋入學(xué)生心中,讓學(xué)生以微小而富感染力的行動向社會傳遞正能量。在新時期中國夢的號召下,需要培養(yǎng)青年一代能夠扎扎實實地從微小事情做起,而非擺架子做空事。

3.發(fā)現(xiàn)美麗家鄉(xiāng),重溫潮州古韻文化。

xx市是國家歷史文化名城,xx文化的重要發(fā)源地,擁有眾多文物古跡,是xx文物古跡薈萃之地。中華民族五千年的歷史奠定了中國傳統(tǒng)文化的基石,而如今提及中國夢的實現(xiàn),傳承中國傳統(tǒng)文化更是不可或缺。

我隊伍組織學(xué)生在課堂中進行“美麗家鄉(xiāng)”的主題演講比賽,并開展“xx文化一條街”活動,學(xué)生以自己之力尋找生活中的傳統(tǒng)文化,包括xx樂、xx美食、xx古跡等,并統(tǒng)一進行展示與分享。以此增強青少年對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和自豪感,鼓勵青年人在生活中尋找點滴,完善繼承,靈活運用多種社會手段,多元并進,共同推進傳統(tǒng)文化繼承。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新能力,推動素質(zhì)教育完善。

在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的創(chuàng)造思維,是我國實施科教興國戰(zhàn)略的迫切要求。針對農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施落后,偏重于知識傳授而缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我隊伍特舉辦“校園創(chuàng)意文化節(jié)”并征得學(xué)校同意,使之成為一項長期化項目。

校園創(chuàng)意文化節(jié)由學(xué)生自主完成作品設(shè)計,主題不限,由成果來看,主要包括手工貼畫、創(chuàng)意作品設(shè)計、服裝創(chuàng)意等。同時,我隊伍將“全國垃圾袋設(shè)計比賽”延續(xù)到本次活動中,鼓勵學(xué)生完成設(shè)計圖,讓學(xué)生在創(chuàng)造過程中強化生態(tài)環(huán)保的理念。學(xué)生作品在完成后統(tǒng)一進行拍攝,并上傳網(wǎng)絡(luò)進行宣傳,讓年輕一代帶動潮安的創(chuàng)新意識培養(yǎng),推動素質(zhì)教育的完善。

5.支教文體進校園,豐富農(nóng)村孩子文化生活。

本次社會實踐活動,我服務(wù)隊在分析了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、校園生活以及該年齡段常面臨的問題基礎(chǔ)上,精心設(shè)置了一系列特色課程,涵蓋了知識、生理、心理多方面內(nèi)容總計42課時,上課之余,我服務(wù)隊在校園內(nèi)舉辦了特色團隊培訓(xùn)活動,借以加強學(xué)生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的能力。

鑒于學(xué)生新學(xué)期即將分班的情況,舉行了趣味運動會,作為舊班級的餞別賽,以及認(rèn)識新同學(xué)的契機;得知服務(wù)地學(xué)生從未參與過舞臺表演活動,我服務(wù)隊與學(xué)校合作,搭建舞臺,制作幕布,借用音響設(shè)施等為學(xué)生提供真正站上舞臺的機會,鼓勵學(xué)生相信自己、展現(xiàn)自己。本次支教文體進校園旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩;引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),快樂成長,全面發(fā)展。

實踐特色。

為了進一步響應(yīng)“十八大”的號召,將時代精神融入社會實踐,用理論指導(dǎo)社會實踐,我服務(wù)隊在活動開展上敢于沖破傳統(tǒng),加入自己對社會需求的理解形成隊伍特色?,F(xiàn)將活動亮點及特色陳列如下。

1.聚焦熱點,專業(yè)調(diào)研,推動生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)。

全面深化改革是新時代條件下的偉大任務(wù),是實現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路。我隊伍順應(yīng)“全面深化改革”的風(fēng)潮,結(jié)合專業(yè)特色,開展關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的專題調(diào)研。聚焦實踐地生態(tài)熱點話題,發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,與我院專業(yè)老師對實際情況進行研討分析,制定調(diào)研方案,在調(diào)研結(jié)束后撰寫了調(diào)研報告,為當(dāng)?shù)胤e極建言獻策,為推進生態(tài)文明建設(shè)盡綿薄之力。

2.凝聚青春活力,助力中國夢圓。

本次三下鄉(xiāng)致力于促進學(xué)生全面發(fā)展,強化青年學(xué)生的多方能力,通過特色支教課堂為學(xué)生打開知識的另一面,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他們?yōu)橥渡碜鎳ㄔO(shè)而樹立遠(yuǎn)大理想。同時著力打造創(chuàng)意文化節(jié)、志愿服務(wù)隊等長期化項目,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神以及開拓進取的意識,增強青年學(xué)生的服務(wù)意識,并通過學(xué)生身體力行將公益善行的正能量傳遞給社會,鼓勵更多社會人士加入到“公益夢“的行列中來。

3.宣傳綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。

本次活動結(jié)合我?!袄哆M趣”項目,開展入戶環(huán)保宣講、科普知識調(diào)研、張貼科普海報、發(fā)放科普宣傳冊子等“綠色環(huán)?!毕盗谢顒樱瑢h(huán)保理念普及到農(nóng)村,增強村民綠色環(huán)保意識。并將綠色環(huán)保科普列入特色支教課堂,讓學(xué)生在校園內(nèi)接受環(huán)保教育,深化青年學(xué)子的環(huán)保意識,讓綠色環(huán)保理念深入人心。

4.耕耘美麗家鄉(xiāng)夢,實現(xiàn)偉大中國夢。

在此次社會實踐活動中,我服務(wù)隊圍繞“建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的主題,以演講比賽、潮汕文化一條街、建立志愿服務(wù)隊等多種形式,引導(dǎo)青少年感悟家鄉(xiāng)的美麗變化,發(fā)現(xiàn)身邊的青春正能量,讓他們從身邊的點滴入手,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)盡一份力。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇六

整個高中好像我只有一個目標(biāo),那就是高考。以為高考勝利萬事大吉。但是,上了大學(xué)以后,也讀了很多書,結(jié)交了很多朋友,視野一下子開闊了不少,感受頗深,頓悟高考只是我人生的一個階段而不是全部,它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要成功,不僅是學(xué)業(yè)上的成功,更有事業(yè)上的成功,自身完善的成功,社會價值實現(xiàn)的成功,朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功,還有撫養(yǎng)愛護教育下一代的成功……所有這些,現(xiàn)在我都想到了,也還有一些,我沒有想到。但是這些東西都有一個共性:都沒有實現(xiàn),都依然是我的未來的夢想。

其實,說到這些夢想,我就感覺挺幸福的。幸福來自哪?我認(rèn)為來自對這些夢想的追求,好像正因為它們的遙不可及我才感覺到幸福,感覺到有事要做,感覺到有任務(wù)要完成,感覺到自己的身邊總是缺少點什么,感覺我是真我,不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動力,喚醒了我內(nèi)心的追求和價值認(rèn)同。在以后的日子里,我想我的目標(biāo)就先是以上這些,先將它們逐個實現(xiàn)再說吧。

想到以后的就業(yè)問題,我認(rèn)為我不敢回避,也不能回避。馬斯洛的需求層次論說明生理的需要是第一位的,我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個問題再說。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準(zhǔn)備的,不打無準(zhǔn)備之仗。人們說:“商場如戰(zhàn)場”,就業(yè)就是“戰(zhàn)場”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關(guān)鍵的問題,可以說,大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競爭力,這是很重要的一方面。總之,就業(yè)是核心吧,圍繞這個核心我還需要做很多的事情,重點是提高自己的素質(zhì)了,要多多的看書,學(xué)好英語,多多的思考,這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧?我認(rèn)為兩者是相輔相成的,并不矛盾的。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇七

大學(xué)階段的實習(xí)讓我們許多學(xué)生感到既憧憬又緊張,畢竟沒有任何實踐經(jīng)驗便匆匆應(yīng)對的話很難在實習(xí)期間有著良好的表現(xiàn),所以作為大二學(xué)生的自我在接下來的暑假之中進行社會實踐并積累一些經(jīng)驗是很有必要的,這樣也是為了今后的大學(xué)實習(xí)與正式工作做好相應(yīng)的經(jīng)驗積累與準(zhǔn)備,于是經(jīng)過思考以后我和幾名同學(xué)來到了一家酒店準(zhǔn)備擔(dān)任服務(wù)員工作,當(dāng)這次服務(wù)員社會實踐結(jié)束以后我也從中體會到了許多道理。

當(dāng)?shù)弥枰M行崗前培訓(xùn)的時候我還為自我所從事工作的正規(guī)性感到高興,期間無論是培訓(xùn)教師講的酒店文化還是服務(wù)員的禮儀規(guī)范都讓我體會到服務(wù)員工作的不易,當(dāng)我感覺自我差不多能夠勝任這份工作的時候又經(jīng)歷了許多現(xiàn)實中的挫折,本來我以為服務(wù)員只可是需要負(fù)責(zé)洗碗或者清潔衛(wèi)生一類的工作,事實上工作中需要自我和顧客進行交流的地方也存在很多,這個時候如果自我露出慌亂神色的話很有可能給對方留下一個不好的印象,所以很多時候我都是想辦法經(jīng)過言語來讓客戶對酒店產(chǎn)生良好印象。

在酒店進行社會實踐的話能夠明顯感覺到那里的工作人員都很團結(jié),無論是出于對自身工作的負(fù)責(zé)還是對酒店這個共同家園的維護,都讓我們這群來自不一樣地方的人聚集在一齊成為同事并為了同樣的目標(biāo)而奮斗著,即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也能夠經(jīng)過同事的扶持度過難關(guān)??墒侨羰窃诜?wù)員工作上出現(xiàn)差錯也會受到酒店經(jīng)理的嚴(yán)厲批評,畢竟在職場上出現(xiàn)疏忽造成的損失可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校要嚴(yán)重得多。

經(jīng)過長時間的社會實踐也讓自我的生活習(xí)慣在不知不覺間受到了服務(wù)員工作的影響,無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自我的看法,所以將禮貌性的動作養(yǎng)成習(xí)慣也對自我今后有著很大的好處,并且自我在社會實踐期間將埋頭苦干的踏實與虛心學(xué)習(xí)的活躍結(jié)合了起來,取得的不錯成果也為自我今后的學(xué)習(xí)生活供給了一個不錯的新思路,所以在我看來這次社會實踐給自我?guī)淼氖斋@的確還是蠻不錯的,只可是對自我來說僅有不斷進行反思才能從中有著更深的體會。

如果說今后自我想要從事服務(wù)業(yè)工作的話還能夠從中借鑒不少,因為這次社會實踐的確教會了自我許多關(guān)于禮儀方面的技巧運用,并且我也明白在顧客需要幫忙的時候如何去做才能夠解決對方的困擾,所以我覺得這次社會實踐讓自我體會到工作艱辛的同時學(xué)會了許多待人處事的道理。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇八

xx年的暑假,不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團隊,進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐,但都只是“打打醬油”,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。

我們的團隊叫做xxx,研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊長xxxx同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們的暑期社會實踐進行的很成功,當(dāng)然,我們也遇到了一些困難。

開始幾天,我們寫好了策劃,可是真正實施的時候,卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,根本就行不通,所以,我們又加班加點地修改策劃,直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺,我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料,同時,我們也向南京市民和游客進行問卷調(diào)查,回來后整理,然后發(fā)現(xiàn)問題。

另外,為了迎接xxx和慶祝建黨xx周年,我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些,都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

社會實踐,要的就是我們走進社會,開始實踐。這一次,我們走進了景區(qū)這個小社會,實踐了影響每個游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。

我們發(fā)現(xiàn),許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,這對于南京走向國際化城市有負(fù)面影響。因此,標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!

第一次暑期社會實踐,我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣,都將是我大學(xué)生活美好的一頁!

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇九

在本次“三下鄉(xiāng)”中,作為調(diào)研組的一員,調(diào)研是我的主要工作。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動中,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,與農(nóng)民親切近距離交談,并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥Α敖▓Fxx周年”的認(rèn)識,對“民生”的看法,以及進一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?,?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說,他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。

在調(diào)研交流中,我學(xué)會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個課題以及撰寫調(diào)研報告提供了可靠的原材料,這對我們來說是一筆寶貴的財富。當(dāng)我們采訪一些家長,問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時,家長們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),多學(xué)點知識,像你們一樣,考上大學(xué)?!?/p>

微微的夕陽下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是村民充滿希望的眼神。

 

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇十

一、工作單位介紹。

xx電子廠位于xx市xx區(qū),工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,每月都有國內(nèi)國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結(jié)的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路。

二、工作的過程和體會。

在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的,技術(shù)含量基本不高,只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工。可是工序很繁瑣,也需要細(xì)心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,我不會技術(shù)活,只會幫忙打打雜工,做一些無關(guān)緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標(biāo)簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓(xùn)練的,所謂熟能生巧??!起先我覺得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,做錯事也沒有責(zé)備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡??墒亲隽税雮€月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調(diào)和乏味,有點無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

那一刻我是多么的慶幸自己是個學(xué)生,可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復(fù)。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。

在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當(dāng)時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經(jīng)常關(guān)心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。

在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經(jīng)理,之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),在經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎與拼搏,終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質(zhì),所以他們是老板,而大多數(shù)人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠,老板的學(xué)歷都不高,可是能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個大學(xué)生。目前,在xx有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠(yuǎn)的大學(xué)生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學(xué)歷自居,眼高手低,好高騖遠(yuǎn),最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題。很多大學(xué)生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人。

不知不覺間,猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快,眨眼就到了開學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習(xí)和實踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認(rèn)識社會,人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認(rèn)識的人,經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理。

在工作中,要時刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當(dāng)作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應(yīng)這個社會,才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認(rèn)真的工作,不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當(dāng)擺設(shè)品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當(dāng)你沒有任何的實踐經(jīng)驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會。

在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關(guān)系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力。

最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學(xué)投入實踐,讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1200字篇十一

隨著“低碳生活,以物換物”活動的進行,我們對活動越來越了解,越來越熟悉,感悟和收獲也越來越多,這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時候,活動比較冷淡,在物品、參與活動的群眾兩方面都比較少,我們準(zhǔn)備的也有欠缺,但是呢,隨著活動的進行,所有的方面均有改善和補充,物品種類數(shù)量多了,參與的市民多了,氣氛越來越活躍了,同時在人員安排上、物品分配、工作內(nèi)容布置越來越合理化和實踐化。所以,我想到萬事開頭難,無論做什么,只要方向是對的,一定要堅持下去,總有一天會柳暗花明又一村的,在堅持主體的同時,也要善于根據(jù)具體實際情況做出合理全面的調(diào)整,張弛有度,靈活應(yīng)對。

總結(jié)這一周的實踐活動,我覺得是最有意義、最充實、最開心、收獲最多的一次活動,我們的團隊也是最棒的團隊,團隊中的每一個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長,以自己的行為個性影響其他人,相互之間取長補短,交流配合,相互幫扶,對實踐中的人、事、物各有對策,在實際行動中近距離的感知這個我們周圍的世界、與我們所學(xué)相關(guān)的實踐,以此來發(fā)展延伸對所學(xué)專業(yè)在未來的規(guī)劃,對環(huán)保更深層次的認(rèn)識,以及對志愿者服務(wù)的實際認(rèn)識,是在書本上得不到的收獲,是我在這次暑期實踐活動中最大收獲之一。

然而天下無不散之宴席,但我們這支“美麗新鄉(xiāng)環(huán)保宣傳服務(wù)隊”永遠(yuǎn)留在我們每一個人的心中,留在環(huán)境學(xué)院的歷史上。話別離,期再見,很榮幸、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期,也希望大家今年都會有一個飽滿、開心而又充實的暑假假期,開學(xué)再見吧。

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