教師教育心得演講稿三分鐘(模板12篇)

撰寫演講稿時，應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點和需求合理安排內(nèi)容，讓演講更具針對性和吸引力。練習(xí)演講稿時，可以錄音或請他人評估，以改進口語表達和提高演講效果。以下是一些著名演講家的演講片段，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

教師教育心得演講稿三分鐘篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，家長們，大家好！今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗和心得。在這個過程中，我受到了許多家長的支持和幫助，我更深刻地理解了家校合作的重要性。這對我們教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的全面成長都有重要影響。

第二段：家訪的意義。

家訪是學(xué)校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一。它不僅是加強家校溝通的載體，更是了解學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生個性發(fā)展的渠道。家訪能夠讓老師更好地了解學(xué)生，通過與家長的交流與互動，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，制定更為合理和個性化的教育計劃，讓每一個孩子在學(xué)校得到全面、平等、有效的發(fā)展，并讓家長更加了解學(xué)校的教育理念和教育工作，進一步增強對學(xué)校的信任和支持。

第三段：家訪的經(jīng)驗。

在家訪的過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們。其中有一次家訪讓我印象深刻：我到了一位學(xué)生家，發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適，于是我和學(xué)生一起為他倒了一杯熱水，詢問身體情況，也與他們家庭成員來了一次近路的“心理溝通”，讓學(xué)生感受到家庭成員的關(guān)愛和關(guān)心，與學(xué)生建立了更深入的聯(lián)系，同時也表現(xiàn)出了學(xué)校對學(xué)生和家長的關(guān)注和關(guān)切。

第四段：家訪的價值。

家訪是加強家校溝通的重要手段，通過對個案的了解，讓學(xué)生的發(fā)展更加個性化和科學(xué)化，問題可更好地解決，更好地推進教育管理工作。如此，讓學(xué)校管理不再是孤立的行為，而轉(zhuǎn)化為家校共同協(xié)同的工作，真正實現(xiàn)學(xué)校的價值和教育目標(biāo)。從而，家訪促進了家校之間的溝通交流，增強了教育合作，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)和特長，提高了學(xué)校教育服務(wù)的質(zhì)量和廣度。

第五段：結(jié)語。

在今天這個時代，家訪是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。對于學(xué)校、家長和學(xué)生而言，家訪都有著無限的價值和意義。我深信，在家長、學(xué)校和教育管理的合作支持下，我們一定能夠讓每個孩子都能夠全面發(fā)展、越來越聰明、越來越健康！讓我們攜手合作，共同努力，為學(xué)生的未來持續(xù)發(fā)展而努力！謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇二

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們大家好！今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會。最近，我參加了學(xué)校組織的一次家訪活動，雖然非常緊張，但是通過與家長的交流和孩子們的了解，讓我受益匪淺。

第二段：開展家訪的初衷。

首先，家訪作為學(xué)校與家庭溝通的一種手段，是為了更好地了解孩子們的情況和家長對教育的期望，從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長的深入交流，我們可以了解到孩子們在家庭中的表現(xiàn)和需求，同時也可以讓家長更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。

第三段：家訪帶來的收獲。

家訪的過程是短暫的，但卻是充滿意義的。在家訪期間，我了解到每個孩子在家庭中的環(huán)境和生活習(xí)慣，以及營養(yǎng)和健康狀況等基本情況，這些都是對教育有著重要意義的。同時，家訪也讓我更深入地了解了每個孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)興趣和潛力，為接下來的教育工作奠定了基礎(chǔ)。

第四段：從家訪中得到的啟示。

家訪不僅僅是對學(xué)校和家庭之間的交流，同時也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關(guān)注每一個孩子，尊重、理解每個孩子的個性，以便更好地幫助其快速成長，發(fā)揮自身光芒。同時，家訪讓我認(rèn)識到了教育需要每一個人共同呵護與參與，也更加明確了一名教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

第五段：總結(jié)。

總的來講，家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié)。在家訪中，我們需要發(fā)揮良好的溝通能力，切實了解每個孩子的特點和優(yōu)點，一方面可以讓家長對孩子的教育更加自信和理解，另一方面也有利于促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高，為了我們孩子的成長和美好未來，讓我們一起努力！

教師教育心得演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我能夠站在這里參加競選演講，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任，也感謝同事們的支持與鼓勵。

今天我競聘的崗位是工程部經(jīng)理。

做好工程部經(jīng)理一職，我有如下方面的優(yōu)勢：

生活消防水系統(tǒng)變頻的設(shè)計與試驗，解決了賓館消防給水一直不合要求的難題，得到了消防部門的肯定，也受到了賓館的嘉獎。

制定過工程部設(shè)備運行方案，實施細(xì)則及考評。

制度。

落實大中型設(shè)備維修保養(yǎng)日、周、月、季、年。

計劃。

實現(xiàn)設(shè)備責(zé)任掛牌及設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)分片分區(qū)包干，曾帶領(lǐng)工程部全體員工，共創(chuàng)集體榮譽，獲得過先進部門殊榮。

建立設(shè)施設(shè)備檔案，做到日常維護與定期計劃維修并舉，對設(shè)備設(shè)施實行科學(xué)管理。建立設(shè)施設(shè)備零備件檔案，切實做好零配件備品數(shù)量計劃。建立設(shè)備運行及配件網(wǎng)絡(luò)，使設(shè)施設(shè)備始終運行在良好狀態(tài)。

我高中畢業(yè)，好學(xué)是我的天性。經(jīng)過不斷的自學(xué)和函授使我掌握了電工學(xué)、無線電、流體力學(xué)等許多基礎(chǔ)知識，也曾在職業(yè)學(xué)校主講過物理及機電一體化等課程，也為賓館員工培訓(xùn)及工程部上專業(yè)課多次。

而成；

也參與了會議中心建設(shè)工作，其中動力中心是我設(shè)計的，我憑著多年的工程管理經(jīng)驗，作了動力中心與會議中心的有效對接。也正是因此，會議中心隸屬權(quán)沒有被劃走，歸屬我們賓館管理，為家族增添了新的成員出了微薄之力，被市。

領(lǐng)導(dǎo)。

譽為“土專家”。

我從小吃苦耐勞，深知痛苦與歡樂的道理。能擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)，以大局為重，干一行愛一行鉆一行，少計較個人得失。不斷努力學(xué)習(xí)，向組織靠攏，崇向集體主義，團隊精神強烈。有勇挑重?fù)?dān)、挑戰(zhàn)新課題的精神和毅力。為迎合賓館改革，我參與了社會創(chuàng)業(yè)，更使我原本不夠成熟的心，得到了一次洗禮。我會將這次創(chuàng)業(yè)的每一個過程化作我今后工作的動力，努力工作，不斷創(chuàng)新，來報答所有關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

一、科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位運行標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，量化標(biāo)準(zhǔn)與制度；

二、設(shè)置崗位薪資制及超能獎勵制，嚴(yán)格崗位考核制度，量化考評細(xì)則；

七、嚴(yán)陣以待，聽從指揮，格守操作規(guī)范，杜絕惡性事故發(fā)生。對重點設(shè)備及系統(tǒng)的關(guān)鍵點，實行掛牌由專人負(fù)責(zé)日常巡查，確保工程部“安全、節(jié)能、有效”運行。

貢獻自己的一份光和熱。假如，我競選失敗，我也會在之后的。

工作。

中認(rèn)真努力，繼續(xù)為我們部門貢獻自己的力量。

謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)們：

大家好！

4天的軍訓(xùn)生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的四天里，我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，知道了xx為何一定要每屆新生進行軍訓(xùn)，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為附中人。”的含義。

在4天的軍訓(xùn)生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓(xùn)練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來說，無疑不是一種艱苦考驗。

就在軍訓(xùn)的第一天，教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿。雖說只是幾十分鐘，但在烈日當(dāng)空下，同學(xué)們都被曬的兩眼發(fā)麻。還好，教官們也是會體貼的讓身體不好的同學(xué)到陰涼處休息，并給滿臉汗水的同學(xué)們紙巾?？墒牵娏钊缟?，當(dāng)你想在訓(xùn)練時，動彈動彈，活動活動時，必須得打報告，否則，教官姐姐就會有點生氣的質(zhì)問你為何不打報告，所以大家只好服從。

當(dāng)然，教官們也是會說笑的。當(dāng)大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。

我喜歡為軍訓(xùn)結(jié)束的時間倒計時，因為軍訓(xùn)結(jié)束也就終結(jié)了我原以為殘酷的身體訓(xùn)練。軍訓(xùn)結(jié)束了我就可以回家，我苦苦盼望著這一天的到來，但當(dāng)我只需用小時來計算它的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

不當(dāng)兵難知道當(dāng)兵的苦，不當(dāng)兵，難知道當(dāng)兵的辛酸，當(dāng)兵是苦的，苦在腳上磨出的泡，苦在為，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅持了下來，因為每當(dāng)這個時候，我都要以軍人的準(zhǔn)則來警醒自己，換句話說，我真的把自己當(dāng)成了一個兵，一名軍人，我驚嘆于這樣的自己，也許成熟就在腳上的泡中孕育，最終磨成厚厚的老繭。也許踢正步的麻痛刺激了我每根神經(jīng)，最終成為警鐘，不時的提醒我。也許清晰正向迷茫的雙眼滲透，最終將洞察整個世界。也許堅毅在累酸的腰間屯集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。

謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇五

大家好！

今天我競聘的崗位是個人業(yè)務(wù)部經(jīng)理。

在這里我以平常人的心態(tài)，參與這次三年一度的崗位競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！對此，我十分珍惜這次機會，實現(xiàn)自己的人生價值。

下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

我現(xiàn)年__歲，中共黨員，大學(xué)文化程度，經(jīng)濟師職稱。

如果在競聘中我能得到大家的理解和支持，我在聘期內(nèi)工作目標(biāo)是：力爭在____年使我行儲蓄存款達到__億元純增__億元，發(fā)放個人消費貸款__億元純增_億元，發(fā)卡量達到__萬張純增__萬張，卡內(nèi)存款達到_._億元純增_.__億元，卡均存款___元，中間業(yè)務(wù)收入在_年內(nèi)實現(xiàn)___萬元，占三年利潤平均數(shù)的_._％。經(jīng)過努力在全市金融行業(yè)中個人業(yè)務(wù)工作要上檔次，爭一流，從而使我行的發(fā)展步入一個新的階段，成為一家更具競爭實力和影響力的金融機構(gòu)。

四是加強客戶經(jīng)理隊伍的建設(shè)，要把各支行業(yè)務(wù)精、能力強、品質(zhì)好的員工充實到客戶經(jīng)理隊伍中來。從而達到提高商行的知名度，集結(jié)人氣增強我行實力的目的。

消費貸款等熱點貸款要加大推廣力度，提高貸款發(fā)放數(shù)量。消費貸款工作中特別要注意發(fā)揮“個人消費貸款中心”貸款品種全、營業(yè)時間長、客戶選擇貸款品種更加靈活方便的特點，充分發(fā)揮“個人消費貸款中心”的作用，把我行的各項消費貸款工作扎實有效地的開展起來，以此來滿足居民的貸款需求。同時開發(fā)綜合信貸業(yè)務(wù)系統(tǒng)，以降低貸款風(fēng)險，提高工作效率，保證資金安全。

（三）、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，培植新的利潤增長點。

根據(jù)我行的規(guī)模和地位，準(zhǔn)確細(xì)分市場，制定長遠規(guī)劃，發(fā)揮本行的優(yōu)勢與特點。具體開展好如下幾項傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)：代收業(yè)務(wù)類:代收水費、代收電費、代收電話費、代收手機費、代工商管理費、代收保險金、代收財政費。代付業(yè)務(wù)類:代發(fā)工資、代發(fā)福利費、代發(fā)養(yǎng)老金、代發(fā)保險理賠金。代售火車票。代理業(yè)務(wù)類:代理投保、銀證通、銀證轉(zhuǎn)帳。

根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)的金融環(huán)境和實際情況，我行可采取下列策略來發(fā)展中間業(yè)務(wù)。新產(chǎn)品開發(fā)需經(jīng)立項、驗收合格后正式投放市場。建立中間業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系，促進中間業(yè)務(wù)的發(fā)展。把中間業(yè)務(wù)的發(fā)展納入經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制，作為考評業(yè)績、年度評先的重要依據(jù)。在發(fā)展傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，重點引進和開發(fā)高層次的中間業(yè)務(wù)，開展高起點、高科技、高收益的中間業(yè)務(wù)如：遠期結(jié)售匯、代理發(fā)行，承銷、擔(dān)保等各類衍生交易，以高科技服務(wù)取勝于同業(yè)。開展代理路、橋、高速公路收費，自動轉(zhuǎn)賬交易等品種，不斷拓展中間業(yè)務(wù)品種，實現(xiàn)收益多元化，提高經(jīng)營效益。

（四）、在發(fā)展傳統(tǒng)業(yè)務(wù)中，依托科技優(yōu)勢，加大創(chuàng)新力度，積極開發(fā)新的金融工具。注入創(chuàng)新機制，加快金融電子化建設(shè)，提高傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的科技含量，向業(yè)務(wù)多元化發(fā)展。針對不同的消費層次和服務(wù)需求，擴充“金鶴卡”的增值服務(wù)，爭取開通金鶴卡與外行卡的卡卡轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、跨行跨地存款業(yè)務(wù)和在港澳地區(qū)消費業(yè)務(wù)。同時著重下力氣保持金鶴卡現(xiàn)有的全國城市商業(yè)銀行交易成功率排名第三的成績。把自助銀行的開辦工作作為今后工作的重點。針對我行將要進行的系統(tǒng)升級工作，我們將組織人力、抽出專門時間在科技部、結(jié)算部的協(xié)助下、參考支行意見搞好金鶴卡業(yè)務(wù)的升級需求。向人民銀行申請發(fā)行貸記卡以完善我行的銀行卡品種，進一步縮小我行與其他銀行在銀行卡功能上的差距。繼續(xù)開發(fā)pos劃卡消費市場，把pos商戶的開發(fā)與客戶經(jīng)理的日常工作結(jié)合起來，鼓勵支行家家都發(fā)展自己的特約商戶。開展“有獎消費”活動，對消費量大的客戶和收銀員進行獎勵，以激發(fā)客戶用卡消費、收銀員受理金鶴卡的積極性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我所以參與這次崗位競聘，主要基于以下幾點：

（一）、我具備金融領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)和經(jīng)驗。能夠嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，廉潔勤政，熟悉金融業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，具有獨立操作技能。

（二）、我崇尚現(xiàn)代管理理念。堅持以人為本，重視企業(yè)文化。勤于思考，熱衷實踐。能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實效。

（三）、我注重團隊意識。能夠團結(jié)同志，與人共事。比較理解人，關(guān)愛人，包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強凝聚力，形成整體合力。

（四）、我具備政策法律觀念。深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強，既要竭誠為經(jīng)濟建設(shè)和人民生活服好務(wù)，又要依法合規(guī)經(jīng)營。

（五）、有多年支行和部門的工作經(jīng)驗，使我熟悉銀行經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，尤其熟悉個人業(yè)務(wù)工作，有利于推進個人業(yè)務(wù)部整體業(yè)務(wù)的發(fā)展。

如果通過這次競爭，自己沒有被競聘上，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心！最后我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和鞭策，同時也感謝在座各位對我的理解和支持。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接商行輝煌燦爛的明天。

希望大家可以支持我，肯定我的工作能力，我的。

演講。

完畢，謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇六

尊敬的評委、尊敬的聽眾，大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，并分享我對征信的心得體會。征信，是一個重要的金融工具，它是用于評估個人和機構(gòu)信用風(fēng)險的一種手段。在我接觸和學(xué)習(xí)征信的過程中，我深刻的認(rèn)識到了征信的重要性，今天我將分享我的心得，希望能夠引起大家的關(guān)注和重視。

第二段：認(rèn)識征信。

征信在我們的日常生活中非常普遍。當(dāng)我們申請銀行貸款、信用卡時，銀行就會通過我們的征信報告來判斷我們的信用風(fēng)險，從而決定是否批準(zhǔn)我們的申請。因此，征信的作用不亞于我們的身份證、銀行卡等重要證件。在這個信息時代，我們無法避免我們的個人信息被收集、儲存和使用，而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對安全和合法的信息管理和風(fēng)險評估方式。

第三段：了解征信是保護個人權(quán)益的必要途徑。

了解征信的重要性還有一點是保護個人權(quán)益。征信系統(tǒng)是由有關(guān)金融機構(gòu)和征信機構(gòu)共同建立和運營的，這種信息共享和管理方式為我們提供了一個相對獨立的評估標(biāo)準(zhǔn)和爭議解決方式。而我們個人的信息在這個系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護。由于金融機構(gòu)的行為受到法律和監(jiān)管機構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管，因此，在征信體系下，個人的隱私和信息安全得到了更充分的保障。

第四段：正確對待征信，倡導(dǎo)誠信經(jīng)營。

正確對待征信，對所有人而言，不僅是一個規(guī)避信用風(fēng)險的重要手段，更是我們應(yīng)該推崇和倡導(dǎo)的誠信經(jīng)營理念。在市場經(jīng)濟中，市場競爭是非常激烈的，每個人都想要利用好手中的資源在競爭中擁有優(yōu)勢。但是，如果我們的作弊、欺騙行為占據(jù)了市場的主導(dǎo)，那么市場經(jīng)濟也就失去了公正、誠信和可持續(xù)性的基礎(chǔ)。征信正是一種可持續(xù)和公正的機制，讓那些做事誠信的人更有機會獲得市場的認(rèn)可。

第五段：結(jié)語。

尊敬的評委、尊敬的聽眾，你們認(rèn)為我們要怎樣對待征信呢？我相信，大家都會選擇正確對待征信，以誠信的態(tài)度去經(jīng)營自己的生意和人生，因為只有這樣才能真正得到人們的尊重和信任。征信是社會和個人信用管理體系的重要組成部分，只有我們共同關(guān)注和推動征信體系的完善和發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會和個人的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，打造一個更加公正、透明和完善的征信管理體系。謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇七

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:。

不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。

如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學(xué)案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的`'程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。

尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學(xué)生們時刻準(zhǔn)備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。

第四節(jié)課交流時，當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學(xué)生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。

第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時，先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。

如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學(xué)生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。

我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。

教師教育心得演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自xx中隊的xx。在上一周里，我和xx年級的所有同學(xué)一起參加了為期五天的軍訓(xùn)活動。不同的是，對于六年級的同學(xué)們來說，那是小學(xué)升入初中的磨練；而對于我們七年級的同學(xué)們來說，那是一次的淬火。

再一次的軍訓(xùn)，讓我們所有七年級的同學(xué)都體會到了比六年級第一次軍訓(xùn)時還要深刻的感受。我現(xiàn)在還清晰地記得六年級時我們剛到基地時套被套時的笨拙身影。誰也沒有想到，一年后當(dāng)我們再次來到基地，基本上每個人都能把被套套好，甚至還能齊心協(xié)力把寢室內(nèi)務(wù)整理得井井有條，連班主任老師都忍不住夸我們比去年要有很大的進步。

六年級軍訓(xùn)時，我們剛剛升入初中，彼此也才剛剛認(rèn)識，對集體這個概念還模糊不清。但通過今年的再一次軍訓(xùn)，我們每個人都深深地體會到了什么叫做團結(jié)的力量。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。人們都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。軍訓(xùn)固然艱苦，但我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能遇見彩虹。

我感謝六七年級一共十天的軍訓(xùn)，它讓我們看清了遠方的路。我們用接近xx個小時的時間向前邁出了人生的一大步，這一步堅實而又充滿希望。我們將把這些天所習(xí)得的能力與品質(zhì)帶到平時的學(xué)校生活中來，謹(jǐn)記xx中學(xué)“樂學(xué)厚德”的校訓(xùn)。這樣，我們才不會辜負(fù)學(xué)校對我們期望。

謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇九

大家好，今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會。作為一名教育工作者，家訪一直是我們工作中非常重要的一環(huán)。我們通過家訪，不僅可以更好地了解學(xué)生的家庭背景和生活情況，也可以和家長交流孩子學(xué)習(xí)情況和共同關(guān)心的問題，進一步加強師生家庭之間的聯(lián)系。在這次家訪中，我學(xué)到了很多，也有許多感悟。接下來，我將分享給大家我對家訪的一些體會和感受。

二、家訪的意義。

家訪不僅是一個了解學(xué)生的途徑，更是一次師生之間交流溝通的重要機會。在平時的教學(xué)過程中，我們更多的是面對教室里的學(xué)生。而通過家訪，我們可以更深入地了解學(xué)生的家庭情況，了解他們在家里的環(huán)境和教育方式，這對我們更好地管理和幫助學(xué)生具有非常重要的意義。另外，家長是學(xué)生生活中非常重要的一環(huán)。了解家長對于孩子的期望和關(guān)注點，我們也能更好地配合家庭教育，協(xié)助孩子健康成長。

三、家訪中的感悟。

在這次家訪中，我有一些感悟。首先，家訪需要我們的耐心和細(xì)心。有些家長可能比較忙，無法準(zhǔn)時接待我們。但是，我們不能因此而懈怠，而應(yīng)該更加耐心等待。同時，在家訪中，我們也需要仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn)，并深入了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。其次，家長與教師之間是一種密切的合作關(guān)系。在家訪中，我們不單單是向家長匯報孩子的學(xué)業(yè)情況，更應(yīng)該和家長一起探討學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，共同探討最好的解決方案。同時，家訪也是我們教師和家長建立良好關(guān)系的機會，這對于后期學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理都將非常有幫助。

四、家訪的困難。

當(dāng)然，家訪也會存在一些困難和挑戰(zhàn)。比如，家長可能對我們有所抵觸，或者孩子在家庭教育中存在著些許問題。這時候，我們必須耐心地對待這些困難，進一步探討問題根源，可以考慮邀請專業(yè)團隊來介入。另外，在家訪中，我們也需要有健康的心態(tài)，不應(yīng)該將家訪看成是一種單方面為了匯報學(xué)生情況的活動，而應(yīng)該和家長共同參與和交流。

五、結(jié)語。

總的來說，家訪是一種非常重要的教育活動。不僅可以讓我們更了解學(xué)生和家長的情況，還能加強我們教師與家長之間的聯(lián)系，一起關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。在這個過程中，我們需要有耐心和細(xì)心，保持健康的心態(tài)，積極探討問題的解決方案。家訪不僅是我們教育工作者的必修課，更是我們共同肩負(fù)的責(zé)任，為教育事業(yè)做出積極的貢獻。謝謝大家！

教師教育心得演講稿三分鐘篇十

尊敬的評委、親愛的聽眾，大家好！我今天的演講主題是征信。征信作為金融領(lǐng)域中至關(guān)重要的一項服務(wù)，幾乎涉及到我們的日常生活的方方面面。正因如此，我深入研究征信信息管理，了解了征信對我們的意義和重要性，總結(jié)出了一些自己的體會和思考，今天我想分享給大家。

第二段：征信的定義和意義。

那么，什么是征信？簡單來說，征信是指經(jīng)過銀行、信用卡公司等金融機構(gòu)的授權(quán)，由專業(yè)的征信機構(gòu)所收集記錄的與個人信用有關(guān)的信息。它主要包含個人的信用等級、信用記錄、還款記錄、欠款以及借貸信息等。征信的意義不言而喻，在我們的日常生活中，征信記錄與我們的金融生活息息相關(guān)，申請信用卡、貸款、購房、租房等，都會涉及到征信的問題。

第三段：征信的影響因素和重要性。

那么，我們的征信如何得出呢？有不少人認(rèn)為，征信就是一份簡單的信用檔案，是按照照片、個人資料、電話號碼、地址等個人基本信息以及貸款記錄、信用卡記錄、欠款記錄等因素來評估的。但是實際上，征信不僅僅是這樣。市場上每個征信機構(gòu)都有自己的評分模型，常見的主要因素包括信用卡賬戶管理、信用卡使用情況、貸款還款記錄和債務(wù)負(fù)擔(dān)、法律糾紛等。因此，每個人的征信結(jié)果都是不一樣的。因此，保持良好的征信記錄至關(guān)重要。一個良好的征信記錄可以為我們帶來無數(shù)的好處，例如更好的利率，更多可獲得的借款金額和更高的信用額度等等。而一旦失信，則可能面臨額度減少、利率提高、進入黑名單等重大后果。

第四段：建立良好的征信記錄。

那么，怎樣才能夠保持良好的征信記錄呢？首先，我們需要認(rèn)真審視自己的日常生活，保持良好的還款習(xí)慣，養(yǎng)成約定俗成、遵紀(jì)守法、愛護信用良好的信用風(fēng)格。此外，提高自身的金融素質(zhì)和意識，對于相關(guān)的法律法規(guī)和市場細(xì)則要有所了解和掌握，這樣才能真正保障我們的資產(chǎn)安全以及信用記錄的良好。

第五段：總結(jié)。

尊敬的評委、親愛的聽眾，從今天的演講中，我們了解了什么是征信，征信的意義和影響因素，以及保持良好的征信記錄所需要注意的事項。綜上所述，征信是金融領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)，而建立良好的征信記錄則是保護自身資產(chǎn)安全和促進自身發(fā)展的重要保障。讓我們共同努力，共建公平安全、誠實守信的金融生態(tài)環(huán)境！

教師教育心得演講稿三分鐘篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛才同學(xué)們嚴(yán)整的隊容，矯健的身姿，整齊的步伐，鏗鏘的口號。無一不在昭顯著一個鐵的事實，短短7天時間，同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項任務(wù)，取得了喜人的成績。這得益于教官的悉心指導(dǎo)，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更取決于同學(xué)們自身的努力。在此，我代表學(xué)校，對大家表示崇高的敬意和衷心的感謝！

這次軍訓(xùn)，同學(xué)們初步養(yǎng)成了團結(jié)互助、合作共贏的集體榮譽感；培養(yǎng)了服從命令、聽從指揮的良好作風(fēng)；樹立了頑強拼搏、勇往直前的進取精神；這些寶貴的精神財富，將會使我們受益終生。

軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，在今后的3年學(xué)習(xí)中，牢記以下幾點：

一、站直了，別趴下。我們是經(jīng)過軍訓(xùn)的育英學(xué)子，我們有鋼筋鐵骨，更有頑強的精神和堅定的意志。所以，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無論面對什么困難，我們都要有迎難而上的勇氣和永不言棄的精神。我們堅信：人生沒有彩排，分秒必須精彩。

二、耐得住寂寞，才能守住生命的黃金。的確，初中生活是清苦的：不能穿名牌，不能吃美味，不能打游戲，諸多不能似乎讓我們的青春黯淡了很多。但是初中生活更是充實的：整潔的校服襯托出我們的颯爽英姿，學(xué)校的營養(yǎng)餐保證了我們均衡的營養(yǎng)，充實、快樂的學(xué)習(xí)讓我們知識增加，能力提升，幸福高貴的人生從此起航！同學(xué)們，請珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，記?。褐挥心偷米〖拍翱?，才能見夢想花開時。

三、把簡單的事情做到極致就是偉大。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定未來。在今后的學(xué)習(xí)中，聽好每一節(jié)課，做好每一件事，吃好每一頓飯，堅持好每一次鍛煉，寫好沒一個字……同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明，積極參加集體活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)……這時，你就是一個高貴的人，因為一個人真正的高貴不是優(yōu)于別人，是優(yōu)于過去的自己。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向為完成軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官們、向每天陪伴你們，無微不至地關(guān)懷著你們的老師們、以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻的所有人員，表示最衷心的感謝！

祝教官們、老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

教師教育心得演講稿三分鐘篇十二

尊敬的評委，各位聽眾，大家好！今天我演講的主題是征信，這是一個關(guān)乎每個人都會接觸到的話題。在這個日益復(fù)雜的社會里，保持良好的信用記錄非常重要，它關(guān)系到我們申請貸款、購買房屋、租房子、申請信用卡等許多方面。所以，我想分享一下我對征信的一些體會和想法。

第二段：征信的定義。

首先，我們需要了解什么是征信。征信是指一種評價個人的信用記錄的系統(tǒng)。每個人在從事經(jīng)濟活動時，會產(chǎn)生一些信用記錄，如借貸、信用卡、擔(dān)保、保證等交易記錄，并將這些記錄提交給相應(yīng)的征信機構(gòu)。征信機構(gòu)將這些記錄整理匯總，并形成一個個人的信用報告。

第三段：征信的重要性。

那么，為什么征信如此重要呢？首先，所有銀行、信用卡公司、房地產(chǎn)公司和其他金融機構(gòu)都會使用征信機構(gòu)提供的信用報告來評估一個人的信用記錄。如果你的信用記錄不良，他們將可能拒絕你的申請。其次，一個好的信用記錄將幫助你更容易地申請貸款或獲得更好的貸款利率。它還能幫助你租到更好的房子，并獲得更好的保險費率。綜上所述，保持良好的信用記錄是每個人日常生活中必須要注意的事項。

第四段：如何建立良好的信用記錄。

接下來，我們來談?wù)勅绾谓⒘己玫男庞糜涗?。首先，確保按時還款。無論是信用卡、貸款還是其他形式的借貸，逾期還款都會嚴(yán)重?fù)p害你的信用記錄。其次，管理好你的信用卡使用。不要超支或者超過信用額度，這將會產(chǎn)生不良記錄。另外，不要申請過多的信用卡，因為銀行會懷疑你是否能夠按時償還所有的信用卡賬單。最后，保持穩(wěn)定的工作和住址，這可以幫助你提高你的信用等級。

第五段：總結(jié)。

最后，我想總結(jié)一下我今天演講的主題——征信。征信是一個評估個人信用記錄的系統(tǒng)，它的重要性不言而喻。保持良好的信用記錄可以幫助我們申請貸款，租房子，申請信用卡等方面更輕松容易。而我們可以通過按時還款、管理好信用卡使用、少申請信用卡以及保持穩(wěn)定的工作和住址等方面來建立良好的信用記錄。最后，我再次感謝各位的聆聽和評委們的支持，謝謝！