計劃是我們思考未來，設定目標并制定實現(xiàn)策略的過程。一個好的計劃需要考慮到長期和短期的目標和計劃。堅持目標導向，確保計劃能夠幫助你實現(xiàn)自己的夢想。

班級體育計劃篇一

1、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。

2、事先找同學專門負責我們游戲場地的準備：確定行動距離30至40米，用紅色標志物做標記。

3、分組：我們排除負責人，有事同學人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責組織管理。最后平均分成三個隊，進行三輪比賽。

4、游戲規(guī)則：

(1)、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進行組合到目的地。

(2)每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。

(3)活動過程有全體同學和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。

獎勵：每隊的每個成員，男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事，做的事不可以和其他的同學雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。(舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。

懲罰：我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣：

第一隊中：學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

第二隊中：學卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。

班級體育計劃篇二

為了進一步豐富我校校園文化，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況，特制訂以下計劃：

一、指導思想。

牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

二、實施原則。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。

2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。

5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

三、大課間體育活動內容。

1．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

2．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。

3．棋類活動。

4．球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)。

備注：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力游戲等）。

四、管理措施。

1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2.為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

五、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

六、活動時間安排:。

每周一、五11:50——12:30。

班級體育計劃篇三

時間不知不覺就溜走了，大一過去了，當體委的這一年，我收獲了很多，作為一名體育委員，我現(xiàn)將體育委員。

工作總結。

如下。

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑！為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，建議班上同學開展了一系列的體育活動。增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，達到了我們的理想的目的。在這學期的籃球比賽中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰(zhàn)，終于取得了很不錯的成績，男*混合籃球隊在比賽取得了全學院的第三名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！

更另人驕傲的是我們班的太極拳，在同學的努力配合與付出下，在同學們的積極參與下，我們創(chuàng)造了記錄，全校第一！

我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。

身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，應再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！經過了一年的合作，我與搭檔的合作更加有默契，與班級同學相處得更加融洽。大一結束了，體委生涯也走到了盡頭，一年了，期間的種種苦樂酸甜，經歷過了才知道，懂得更多。從當初的不懂事的高中小毛孩，到真正懂得體委的責任，班委的責任，這一路走來，證明了當初的參與競選是無比正確的決定！

感謝老師、同學，給了我這么好的機會，愿我們班能達到真的“卓爾不凡”！

【篇二】。

20xx年的體育工作，隨著20xx年東莞市運動會結束，我區(qū)代表團榮獲金牌總數(shù)第一、團體總分第二的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，借此推動全區(qū)體育事業(yè)的深入發(fā)展。我區(qū)體育工作以xx大精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府安排、部署的各項任務，以推動和諧社會建設為主題，再掀全民健身活動的新*。

一、加大投入力度，創(chuàng)造全民健身有利條件。

---群眾體育工作以《全民健身計劃綱要》的具體要求抓好落實，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動場地，開展好群眾身邊的體育健身活動，豐富活動內容，認真執(zhí)行《全民健身計劃綱要》，繼續(xù)抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續(xù)實施“全民健身路徑工程”，加強維護和更新工作。樹立選才第一，輸送第一的思想，不斷提高訓練管理水平和改善訓練條件，進一步提高競技運動水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為上級部門輸送優(yōu)秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。

二、強化骨干隊伍建設，積極開展群體活動。

按照《全民健身計劃綱要》確定的領導體制，進一步發(fā)揮全民健身社會體育指導員的作用，明確體委和協(xié)會在推進全民健身計劃中的責任，形成在區(qū)政府領導下，體育組織機構組織實施，社會各方面支持和參與的工作格局。加強社會體育指導員隊伍的建設和管理，提高社會體育指導員的指導水平和工作效率，積極倡導科學文明體育健身活動，積極推廣適合不同人群的體育健身項目，使各項活動更貼近生活，貼近群眾，讓體育走進全面小康生活。同時，我區(qū)體育協(xié)會下屬九個體育輔導站，也要配合我區(qū)體委開展好全民健身活動，配合我區(qū)體委舉行今年本轄區(qū)的體育競賽，**區(qū)小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、**區(qū)職工籃球賽等。

三、群眾體育以人為本，管理要有新內容。

積極開展群眾體育活動，要堅持大型與小型結合，以小型為主;集中與分散結合，以分散為主;臨時性與經常性結合，以經常性為主的原則;堅持群眾性體育活動的經?；?、普遍化、社會化、科學化、制度化、多樣化;體現(xiàn)群眾性體育活動的民族性、傳統(tǒng)性、趣味性和健身性。在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，完成好各級部門下達的各項指示和任務，積極開展好各項群眾體育活動、賽事。

【篇三】。

工作計劃。

主要有以下一些：開學初始，為班級同學們認真辦理好體育卡重新注冊及補辦的工作。

三月份中下旬，組織開展本專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)誼活動，在活動中促進同學們之間的交流，增進大家的友誼。

四月上旬，在班級組織的野外燒烤活動中，協(xié)助其他班委做好籌備工作。四月下旬，組織一次班級的趣味運動會。鍛煉同學們身體的同時，促進加強團隊合作精神。

五月，開展一次班級文化活動——短劇表演。反映同學們在跨出校園跨進社會中的種種變化，風格可輕松詼諧，也可嚴謹自制。

另外，在中北學院及公管系組織的各項活動中，我也會積極做好上傳與下達的工作。鼓勵同學們積極參加活動，磨煉自己的同時愉悅身心。在其他班級活動中，我也會盡自己的力量，協(xié)助其他人的工作。

總結我的工作，即為以下幾點。

1、組織開展班級文娛活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。

2、積極組織本班同學參加學院系部舉辦的各類活動、才藝演出。

3、組織開展班級體育活動，豐富同學們的業(yè)余體育生活。

4、積極組織同學參加各項體育活動，為班級爭得榮譽。

5、協(xié)助體育老師，在體育課時組織帶領好同學們。

6、及時有效傳達學院系部有關文體方面的通知。

7、積極配合班長、宣傳委、組織委等其他班干部，做好班上的其他工作。

我們班委要發(fā)揮好模范帶頭作用，首先得做好一個學生的本職，就是認真學習專業(yè)知識，然后才是做好班委本職工作。其次，班級是一個整體，所以要借助于組織各類活動，加強同學們之間的認識與了解，增強大家的集體觀念，使我們成為一個富有活力的團體。

在我的工作過程中，會認真吸取同學們對我提出的寶貴意見，適時改進工作方法。在組織同學們參加各項活動時，也會注意協(xié)調同學們的時間，盡量不造成大家學習與生活上的不便。

以上就是我作為文體委員在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，

努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。在實際工作中盡量彌補計劃中的不足，爭取做到。

班級體育計劃篇四

20xx年的體育工作，隨著20xx年東莞市運動會結束，我區(qū)代表團榮獲金牌總數(shù)第一、團體總分第二的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，借此推動全區(qū)體育事業(yè)的深入發(fā)展。我區(qū)體育工作以十七大精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府安排、部署的各項任務，以推動和諧社會建設為主題，再掀全民健身活動的新x。

---群眾體育工作以《全民健身計劃綱要》的具體要求抓好落實，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動場地，開展好群眾身邊的體育健身活動，豐富活動內容，認真執(zhí)行《全民健身計劃綱要》，繼續(xù)抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續(xù)實施“全民健身路徑工程”，加強維護和更新工作。樹立選才第一，輸送第一的思想，不斷提高訓練管理水平和改善訓練條件，進一步提高競技運動水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為上級部門輸送優(yōu)秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。

按照《全民健身計劃綱要》確定的領導體制，進一步發(fā)揮全民健身社會體育指導員的作用，明確體委和協(xié)會在推進全民健身計劃中的責任，形成在區(qū)政府領導下，體育組織機構組織實施，社會各方面支持和參與的工作格局。加強社會體育指導員隊伍的建設和管理，提高社會體育指導員的指導水平和工作效率，積極倡導科學文明體育健身活動，積極推廣適合不同人群的體育健身項目，使各項活動更貼近生活，貼近群眾，讓體育走進全面小康生活。同時，我區(qū)xx體育協(xié)會下屬九個體育輔導站，也要配合我區(qū)體委開展好全民健身活動，配合我區(qū)體委舉行今年本轄區(qū)的體育競賽，xx區(qū)小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、xx區(qū)職工籃球賽等。

積極開展群眾體育活動，要堅持大型與小型結合，以小型為主;集中與分散結合，以分散為主;臨時性與經常性結合，以經常性為主的原則;堅持群眾性體育活動的經?；?、普遍化、社會化、科學化、制度化、多樣化;體現(xiàn)群眾性體育活動的民族性、傳統(tǒng)性、趣味性和健身性。在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，完成好各級部門下達的各項指示和任務，積極開展好各項群眾體育活動、賽事。

班級體育計劃篇五

為貫徹落實《學校體育工作條例》，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發(fā)展。

體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。

學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業(yè)務素質。

體育教師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的`、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經之路。

（1）、課間操、課間舞。

質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣；教師學生一個樣。

學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

（3）、體育競賽。

學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

（4）、課余運動訓練。

學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育教師任教，堅持長年系統(tǒng)訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。

班級體育計劃篇六

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1、結合日常生活進行。

2、與其他學科結合進行。

使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用，附具體的健康教育內容如下：

一、體能。

1、能運用各項基本動作做游戲。

指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操。

會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作。

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4、愿意參加三浴。

5、愿意參加各項體育活動及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習慣。

1、生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、

自我保護。

一、指導思想。

玩樂可以促進孩子身心的健康，孩子正處在發(fā)育期，除了需要足夠的營養(yǎng)外，在玩樂中可以使孩子精神愉快;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學習過程;是孩子獨特的、自主的學習方式。

二、幼兒分析。

本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右，孩子對繩十分感興趣，雖然他們能用心的玩繩。但是由于對事物認識的局限性及身體協(xié)調能力的不成熟，玩的花樣不多。

三、活動措施。

1、幼兒本身很喜歡玩繩，用幼兒的興趣，對他們展開指導，本教案主要通過創(chuàng)設情景，提供材料及使用一定的導入方式來引發(fā)幼兒的游戲愿望，促使幼兒較快的進入游戲狀態(tài)。

2、鼓勵幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧，提高幼兒的自信心。

四、玩繩的花樣。

走s型線走拱橋搭建跳s型線開火車。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1、結合日常生活進行。

2、與其他學科結合進行。

使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

附具體的健康教育內容如下：

一、體能。

1、能運用各項基本動作做游戲。

指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操。

會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作。

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4、愿意參加三浴。

5、愿意參加各項體育活動及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習慣。

1、生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、自我保護。

了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。

班級體育計劃篇七

牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。

2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。

5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

1．校園集體舞、廣播操。

2．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…。

3．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。

4．棋類活動。

5．球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)。

備注：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力游戲等）。

1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2、完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

班級體育計劃篇八

作為班級的文體委員，在本學期，我的工作計劃主要有以下一些：開學初始，為班級同學們認真辦理好體育卡重新注冊及補辦的工作。

三月份中下旬，組織開展本專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)誼活動，在活動中促進同學們之間的交流，增進大家的友誼。

四月上旬，在班級組織的野外燒烤活動中，協(xié)助其他班委做好籌備工作。四月下旬，組織一次班級的趣味運動會。鍛煉同學們身體的同時，促進加強團隊合作精神。

五月，開展一次班級文化活動——短劇表演。反映同學們在跨出校園跨進社會中的種種變化，風格可輕松詼諧，也可嚴謹自制。

另外，在中北學院及公管系組織的各項活動中，我也會積極做好上傳與下達的工作。鼓勵同學們積極參加活動，磨煉自己的同時愉悅身心。在其他班級活動中，我也會盡自己的力量，協(xié)助其他人的工作。

總結我的工作，即為以下幾點。

1、組織開展班級文娛活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。

2、積極組織本班同學參加學院系部舉辦的各類活動、才藝演出。

3、組織開展班級體育活動，豐富同學們的業(yè)余體育生活。

4、積極組織同學參加各項體育活動，為班級爭得榮譽。

5、協(xié)助體育老師，在體育課時組織帶領好同學們。

6、及時有效傳達學院系部有關文體方面的通知。

7、積極配合班長、宣傳委、組織委等其他班干部，做好班上的其他工作。

我們班委要發(fā)揮好模范帶頭作用，首先得做好一個學生的本職，就是認真學習專業(yè)知識，然后才是做好班委本職工作。其次，班級是一個整體，所以要借助于組織各類活動，加強同學們之間的認識與了解，增強大家的集體觀念，使我們成為一個富有活力的團體。

在我的工作過程中，會認真吸取同學們對我提出的寶貴意見，適時改進工作方法。在組織同學們參加各項活動時，也會注意協(xié)調同學們的時間，盡量不造成大家學習與生活上的不便。

以上就是我作為文體委員在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，

努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。在實際工作中盡量彌補計劃中的不足，爭取做到。

班級體育計劃篇九

以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體活動安排。

（一）課外活動領導小組組長：杜秀麗。

組員：吳濤（1）、李俊琦（2）、郭志剛（3.1）、田效忠（3.2）、劉小芳（4.1）、周芳（4.2）、李金霞（5.1）、常新紅（5.2）。

（二）活動時間。

每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三年級，周四為四、五年級）。

（三）活動內容。

根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。

四、活動要求。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的`活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。

五、活動組織。

1、學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2、小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

回民小學體育組。

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班級體育計劃篇十

20xx年的體育工作，隨著20xx年東莞市運動會結束，我區(qū)代表團榮獲金牌總數(shù)第一、團體總分第二的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，借此推動全區(qū)體育事業(yè)的深入發(fā)展。我區(qū)體育工作以十七大精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府安排、部署的各項任務，以推動和諧社會建設為主題，再掀全民健身活動的新潮。

群眾體育工作以《全民健身計劃綱要》的具體要求抓好落實，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動場地，開展好群眾身邊的體育健身活動，豐富活動內容，認真執(zhí)行《全民健身計劃綱要》，繼續(xù)抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續(xù)實施“全民健身路徑工程”，加強維護和更新工作。樹立選才第一，輸送第一的思想，不斷提高訓練管理水平和改善訓練條件，進一步提高競技運動水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為上級部門輸送優(yōu)秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。

按照《全民健身計劃綱要》確定的領導體制，進一步發(fā)揮全民健身社會體育指導員的作用，明確體委和協(xié)會在推進全民健身計劃中的責任，形成在區(qū)政府領導下，體育組織機構組織實施，社會各方面支持和參與的工作格局。加強社會體育指導員隊伍的建設和管理，提高社會體育指導員的指導水平和工作效率，積極倡導科學文明體育健身活動，積極推廣適合不同人群的體育健身項目，使各項活動更貼近生活，貼近群眾，讓體育走進全面小康生活。同時，我區(qū)xx體育協(xié)會下屬九個體育輔導站，也要配合我區(qū)體委開展好全民健身活動，配合我區(qū)體委舉行今年本轄區(qū)的體育競賽，xx區(qū)小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、xx區(qū)職工籃球賽等。

班級體育計劃篇十一

一、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒名，其中男孩名，女孩。

名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，孩子們獨自在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性，我們三位老師研究決定從這點入手，逐步對他們進行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后發(fā)展打好基礎。在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶，許多事情還不會自己去做，如：吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等，這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況，要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。

二、工作總目標：

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》為指南，結合園務工作計劃和教研工作計劃，及本班幼兒的實際情況，以理論指導實踐，采用多種教育形式，提高組織教學活動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經驗。

三、各項工作重點：

1．不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，讓幼兒的一日生活有條理地進行。

2、進行方案教學理論的學習，嘗試開展項目教研活動，塑造新型的師生關系，使孩子成為主動的學習者、研究者，提高幼兒的活動能力。

3、學習“幼兒發(fā)展情況評價”

班級體育計劃篇十二

教育目標：

根據(jù)小班幼兒的身心發(fā)育特點及小朋友的各項能力發(fā)展水平，進行的教學活動設計。

1、初步學習走、跑、平衡、鉆爬、等基本動作。

2、初步學習聽口令、立正、稍息、原地踏步走。

3、了解一些安全知識;不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩不安全的東西，不隨便離開老師，集體，不隨陌生人走。

4、能上體正直走，兩臂曲肘在體側自然跑，自然跳起輕輕落地，走平衡木時不左右搖擺，會互相滾接大皮球，鉆過60cm高的障礙物，會兩手兩膝著地爬行。

5、在老師的帶領下能按節(jié)奏做操，會聽口令、立正、稍息，原地踏步走。

教學目標：

根據(jù)中班小朋友的身體特點和身體發(fā)育情況，制定并落實該計劃。

1、繼續(xù)學習走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

2、學習徒手操、學習聽口令：立正、稍息、看齊、原地踏步走。

3、了解集體規(guī)則，初步知道友愛朋友，尊敬長輩、愛惜玩具等行為習慣。

班級體育計劃篇十三

認真學習專業(yè)的知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。

大學不僅是知識的海洋，還是一個部學做人的寶典。做人既要學會為已還要學會為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎。在大學，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環(huán)境，那會學習得好;沒有一個和諧的班級，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構建和諧班級極為重要。

眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經?；顒?，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。

1、為響應學院號召積極做好一年一度的新生杯籃球賽;。

2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課，讓同學們的.身體更棒。

3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。

4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。

5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。

1、努力配合好各班為做好各項工作。多舉行文藝、體育等方面的活動，豐富同學們的課余生活。一方面促使同學們比較充分的利用課余時間，減少虛度光陰的情況，另一方面促進同學間的友情，增強班級的凝聚力。

2、進一步完善團員檔案，詳細記錄團內同學發(fā)展情況。

3、協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動，增強班級榮譽感和自豪感，提高班級凝聚力和號召力。

4、積極組織同學們參加學校及學院組織的各項活動。班內根據(jù)實際情況組織春游。

5、積極開展班內推優(yōu)工作，發(fā)展團員。按時收繳20xx、1-20xx、6月的團費。

我將堅持把為同學服務作為自己工作的首要目標，在下學期逐步落實各項工作，在工作中不段探索，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做好各項工作，在實踐中共同進步。

班級體育計劃篇十四

我班共有幼兒40名，女孩19名，男孩21名。孩子們體能基本達到小班幼兒標準。能聽口令和信號，正確作出：立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動作，并能按音樂節(jié)奏做輕器械操，但動作整齊度及到位度不夠。幼兒能掌握走、跑、跳躍、鉆、爬、等體育動作，但動作的協(xié)調性發(fā)展不均衡。部分幼兒對環(huán)境適應力和疾病抵抗力較差，天氣變化時或運動出汗時容易咳嗽、發(fā)燒，需要特別護理。

二、工作目標。

本期重點開展足球比賽，提高孩子們參與足球活動的興趣。通過跳竹竿活動親子共同參與，讓家長陪伴孩子快樂成長。根據(jù)幼兒的年齡階段身體素質目標，這個學期將幼兒的身體技能重點放在全面發(fā)展幼兒身體素質上，更多的開展讓幼兒學習一些具有合作挑戰(zhàn)性和身體協(xié)調性的體育活動，增強幼兒的勇敢精神和自信心。

三、具體內容1.體育游戲。

能主動參與各類體育游戲活動。能坐、立、協(xié)調地行、走、和交替腳上落樓梯等生活動作，且姿勢正確。能掌握運動知覺概念，能控制肢體的動作，協(xié)調地做出單腳、雙腳跳及拋接等運動技能。

2.足球活動。

訓練腳內側停、射、運球時老師可以把一些枯燥的單一練習變成有趣的多種方式練習。如：在練習運球，盤帶和停球時老師可以讓幼兒把足球看成自己的好朋友。在場地上設計幾個商店、公園、游樂場等，讓幼兒用腳推著小球走、跑、停。練習射門時，計劃讓幼兒進行“射龍門比賽”、“自由的滾球進洞”、“看誰踢得準”、“打倒瓶子”、“足球保齡球”等，讓幼兒在游戲中體會射門的樂趣。足球活動中作為老師用夸張的語氣，大幅度的動作來示范。如：練習腳內側踢球射門時，我讓自己擺動腿加大擺幅，這樣幼兒更能理解。在示范時利用有童趣化的語言引導幼兒，這樣更能激發(fā)他們參加足球活動的欲望。

3.學習跳竹竿、推鐵環(huán)。

民間游戲是在民間廣泛流傳的兒童喜聞樂見的游戲。我們在這一學期將繼續(xù)開展“丟手絹”“老鷹捉小雞”等民間游戲，培養(yǎng)幼兒在游戲中的合作精神，對傳統(tǒng)體育活動進行保護和傳承。我們會認真學習并帶動孩子練習跳竹竿、推鐵環(huán)等活動。

4.區(qū)角游戲。

在區(qū)角游戲中，幼兒能提高交往能力、動手能力、語言表達能力以及探究水平，在游戲過程中絕大部分幼兒也都有規(guī)則意識。鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。在本學期，我們將繼續(xù)鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，在游戲中遵守游戲規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

四、采取措施。

1.每周一、三的早鍛煉工作堅持進行，班上兩位老師有計劃有記錄，對于來園較晚的孩子給家長聯(lián)系，爭取保證孩子的早鍛煉時間。

2.戶外活動時間的體育鍛煉要有計劃有樂趣，讓孩子有參與的興趣。3.教師示范要準確到位，結合直觀的運動材料，基本動作及教師的語言講解、動作示范，幫助幼兒感知足球活動的內容、要求、激發(fā)他們參加足球活動的欲望。

4.關注幼兒的差異性。幼兒的差異性指的是幼兒由于受先天和后天環(huán)境教育影響反應出的個體差異。特別是中班幼兒差異性更是明顯。所以，在足球活動中充分考慮幼兒的個體差異，對不同的孩子給予不同的要求，不同的指導，做到因材施教。如：練習繞障礙時，就會體現(xiàn)出差異性，那么老師在指導幼兒練習時可將障礙分成兩種或多種的難度，這樣以不同的要求對能力較弱幼兒就有信心去完成，能力強的幼兒更能挑戰(zhàn)難度。如：練習射門時老師可以對幼兒有不同的指導，可讓能力不同幼兒多種方式射門，以這樣的方法培養(yǎng)幼兒的成功感。

五、月份安排三月份。

1.在上學期開展游戲的基礎上，繼續(xù)開展足球課、籃球課等課程和游戲活動。

2.鼓勵幼兒按自己的意愿喜歡的球類運動，并能愉快地進行游戲。3.加強游戲常規(guī)教育，鼓勵幼兒積極、主動地與他人交流，提高口語表達能力。

1.發(fā)動幼兒收集各種有關所需物品，豐富游戲材料。

2.要求幼兒在游戲中堅持使用禮貌用語。五月份。

1.重點指導體育區(qū)的游戲，要求幼兒能仔細、認真的游戲，培養(yǎng)幼兒的堅持性。

2.鞏固游戲材料的取放常規(guī)，要求幼兒游戲結束時，能把游戲的材料放回原處。

1.重點指導器械類游戲，鼓勵幼兒一起動腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。

2.教師更多的以語言的方式介入幼兒的游戲，適時給予幫助和指導，更好的反映社會生活。

3.繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲評價活動，能大膽、完整地講述自己的游戲內容。

總之，在小班的體育特色。

教學。

活動中教師要賦予靈活多變的教學藝術，以自己對游戲的滿腔熱情調動幼兒的情緒，激發(fā)他們的積極性，同時也要增強幼兒的規(guī)則意識，讓孩子們在有序的的活動中提高體智能。

班級體育計劃篇十五

時間不知不覺就溜走了，大一過去了，當體委的這個年，我收獲了很多，作為一名體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作。

總結。

如下。

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，所以影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。所以國家在全國內提出了要提升大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑！為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提升同學們身體素質做了很多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，建議班上同學展開了一系列的體育活動。增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，達到了我們的理想的目的。在這學期的籃球比賽中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰(zhàn)，終于取得了很不錯的成績，男*混合籃球隊在比賽取得了全學院的第三名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！

更另人驕傲的是我們班的太極拳，在同學的努力配合與付出下，在同學們的積極參與下，我們創(chuàng)造了記錄，全校第一！

我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。在上述的一系列活動中，同學們不但增強了身體素質而且還學到了很多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。

身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，應再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！經過了一年的合作，我與搭檔的合作更加有默契，與班級同學相處得更加融洽。大一結束了，體委生涯也走到了盡頭，一年了，期間的種種苦樂酸甜，經歷過了才知道，懂得更多。從當初的不懂事的高中小毛孩，到真正懂得體委的責任，班委的責任，這個路走來，證明了當初的參與競選是無比準確的決定！

感謝老師、同學，給了我這么好的機會，愿我們班能達到真的“卓爾不凡”！

20xx年的體育工作，隨著20xx年東莞市運動會結束，我區(qū)代表團榮獲金牌總數(shù)第一、團體總分第二的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，借此推動全區(qū)體育事業(yè)的深入發(fā)展。我區(qū)體育工作以十七大精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府安排、部署的各項任務，以推動和諧社會建設為主題，再掀全民健身活動的新*。

一、增大投入力度，創(chuàng)造全民健身有利條件。

---群眾體育工作以《全民健身計劃綱要》的具體要求抓好落實，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動場地，展開好群眾身邊的體育健身活動，豐富活動內容，認真執(zhí)行《全民健身計劃綱要》，繼續(xù)抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續(xù)實施“全民健身路徑工程”，增強維護和更新工作。樹立選才第一，輸送第一的思想，持續(xù)提升訓練管理水平和改善訓練條件，進一步提升競技運動水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為上級部門輸送優(yōu)秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。

二、強化骨干隊伍建設，積極展開群體活動。

按照《全民健身計劃綱要》確定的領導體制，進一步發(fā)揮全民健身社會體育指導員的作用，明確體委和協(xié)會在推動全民健身計劃中的責任，形成在區(qū)政府領導下，體育組織機構組織實施，社會各方面支持和參與的工作格局。增強社會體育指導員隊伍的建設和管理，提升社會體育指導員的指導水平和工作效率，積極倡導科學文明體育健身活動，積極推廣適合不同人群的體育健身項目，使各項活動更貼近生活，貼近群眾，讓體育走進全面小康生活。同時，我區(qū)**體育協(xié)會下屬九個體育輔導站，也要配合我區(qū)體委展開好全民健身活動，配合我區(qū)體委舉行今年本轄區(qū)的體育競賽，**區(qū)小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、**區(qū)職工籃球賽等。

三、群眾體育以人為本，管理要有新內容。

積極展開群眾體育活動，要堅持大型與小型結合，以小型為主;集中與分散結合，以分散為主;臨時性與經常性結合，以經常性為主的原則;堅持群眾性體育活動的經?；⑵毡榛?、社會化、科學化、制度化、多樣化;體現(xiàn)群眾性體育活動的民族性、傳統(tǒng)性、趣味性和健身性。在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，完成好各級部門下達的各項指示和任務，積極展開好各項群眾體育活動、賽事。

作為班級的文體委員，在本學期，我的工作計劃主要有以下一些：開學初始，為班級同學們認真辦理好體育卡重新注冊及補辦的工作。

三月份中下旬，組織展開本專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)誼活動，在活動中促動同學們之間的交流，增進大家的友誼。

四月上旬，在班級組織的野外燒烤活動中，協(xié)助其他班委做好籌備工作。四月下旬，組織一次班級的趣味運動會。鍛煉同學們身體的同時，促動增強團隊合作精神。

五月，展開一次班級文化活動——短劇表演。反映同學們在跨出校園跨進社會中的種種變化，風格可輕松詼諧，也可嚴謹自制。

另外，在中北學院及公管系組織的各項活動中，我也會積極做好上傳與下達的工作。鼓勵同學們積極參加活動，磨煉自己的同時愉悅身心。在其他班級活動中，我也會盡自己的力量，協(xié)助其他人的工作。

總結我的工作，即為以下幾點。

1、組織展開班級文娛活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。

2、積極組織本班同學參加學院系部舉辦的各類活動、才藝演出。

3、組織展開班級體育活動，豐富同學們的業(yè)余體育生活。

4、積極組織同學參加各項體育活動，為班級爭得榮譽。

5、協(xié)助體育老師，在體育課時組織帶領好同學們。

6、即時有效傳達學院系部相關文體方面的通知。

7、積極配合班長、宣傳委、組織委等其他班干部，做好班上的其他工作。

我們班委要發(fā)揮好模范帶頭作用，首先得做好一個學生的本職，就是認真學習專業(yè)知識，然后才是做好班委本職工作。其次，班級是一個整體，所以要借助于組織各類活動，增強同學們之間的理解與了解，增強大家的集體觀點，使我們成為一個富有活力的團體。

在我的工作過程中，會認真吸取同學們對我提出的寶貴意見，適時改進工作方法。在組織同學們參加各項活動時，也會注意協(xié)調同學們的時間，盡量不造成大家學習與生活上的不便。

以上就是我作為文體委員在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。在實際工作中盡量補充計劃中的不足，爭取做到。

班級體育計劃篇十六

為更好地實施《新課程標準》，貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據(jù)學校自身特點，為體現(xiàn)課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性，我們圍繞學校體育傳統(tǒng)項目——跑步、游戲、投擲，開展課外體育活動，以競賽促活動，以普及促提高，增強自身的免疫力，保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。

一、班級情況分析：

四年級一班現(xiàn)有學生40人，學生求知欲極強，有些學生課外知識比較豐富，有較強的參與意識，特別對一些體育中的跑、跳游戲等活動熱情特別高，因此，本學期將合理的安排課外活動，力爭使每個孩子都在活動中好奇地問，自信的說，開心的笑，盡情的體驗和玩耍，在玩耍中學習知識、發(fā)展個性，提高綜合素質。

二、工作目標：

1、本學期的班級體育活動應以體育達標為中心，圍繞這個中心來進行活動。首先，讓學生明確體育達標的內容，然后讓學生明確各個項目的考核標準。

2、在體育活動中提醒學生注意安全，教師要反復強調安全教育，針對低年級小學生的年齡特點，活動要循序漸進、由易到難，告訴學生，只要努力一定能達標，并且一定爭取達標。另外，在訓練期間，還可遵照學生的意愿，做學生喜歡的體育游戲，以增強學生對體育活動的興趣。

3、通過體育活動提高學生的健康意識，增強抵抗能力。

三、具體措施：

1、教師做好宣傳、發(fā)動工作。

2、制定活動規(guī)程。

3、體育教師和班主任負責技術指導。

4、班主任負責組織管理。

5、學生自己利用課余時間進行活動。

四、具體活動安排。

三月：游戲、長跑貼膏藥。

班級體育計劃篇十七

以提高學生體能，增強體質，促進健康成長為宗旨，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。

二、工作重點。

1、激發(fā)學生的體育興趣，學生能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。對此，緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。

2、讓學生在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目。

三、具體措施。

健康是學習的保證，本學期將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。

1、“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，掀起學生體育運動的熱潮，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。

2、利用課外活動時間，讓學生自由參加體育興趣小組活動，如、跳繩、跳遠、賽跑等等。讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。

3、按時讓學生做好兩操。

4、上好體育課。

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我們班將開展以下體育活動。

活動計劃大體如下：

（一）、立定跳遠比賽。

跳遠是一個傳統(tǒng)的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們借這次比賽的機會，全面調動起同學的積極性，從班級中男女各選出五名優(yōu)秀的學生參加比賽，增強學生的集體榮譽感。

（二）、跳繩比賽。

四、競賽時間安排。

10月下旬立定跳遠比賽。

11月下旬跳繩比賽。