總結(jié)可以幫助我們梳理思路,對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行歸納和總結(jié),從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,可以采用邏輯清晰、簡明扼要的方式來表達自己的思考和觀點。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本,希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇一
一實習(xí)目的:
根據(jù)學(xué)校實習(xí)要求,本人于20xx年x月至今在中國工商銀行支行進行實習(xí)。實習(xí)期間,在單位老師的幫助下,我逐步熟悉了工商銀行這一金融機構(gòu)的主要業(yè)務(wù)活動,并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識,并通過自己的努力出色的勝任了大堂經(jīng)理這一職位,也通過這一次實習(xí)使自己的理論水平和實際工作能力得到了鍛煉和升華?,F(xiàn)將此次頂崗實習(xí)的具體情況及一些心得體會作一總結(jié)。
二實習(xí)單位簡介:
三實習(xí)內(nèi)容:
(一)學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。
在實習(xí)的第一周,我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶、柜面人員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面的相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識主要有五大部分:對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),聯(lián)行業(yè)務(wù),授信業(yè)務(wù),公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要非常用心,因為這些知識點既散又細,而且對于一位銀行服務(wù)人員來說,任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。故而學(xué)習(xí)乃至工作中容不得半點馬虎。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識同時,作為一名銀行從業(yè)人員我還得學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動了解銀行改革的方向和動態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹立更強的服務(wù)意識和競爭意識,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
(二)學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢。
以下幾個方面:干練,穩(wěn)重,自信,親和。對顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng),對大堂里出現(xiàn)的不同問題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài),機智的處理并解決出現(xiàn)的狀況,作為一個大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善地與客戶溝通、交流,但也不能唯唯諾諾,在任何時刻我們都應(yīng)該對自己充滿信心。在客戶迷茫時,我們?yōu)槠渲该鞣较颍辉诳蛻粲龅嚼щy時,我們施予援手;當(dāng)客戶不解時,我們耐心解釋;當(dāng)客戶不滿時,我們及時安撫。我們要隨時隨地,急客戶所急,想客戶所想,以完美無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶的信賴。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到我們的專業(yè),感受到賓至如歸的感覺。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:(1)解答客戶問題。(2)營業(yè)中分流客戶。(3)維護大堂秩序。
(4)適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。所以,作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識,隨機應(yīng)變的能力,以及善于營銷的口才。
四實習(xí)收獲與成果。
(一)盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,對于我們即將進入社會的學(xué)生來說這是一個急需面臨的問題。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接受并改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說,成功是一種努力的累積。經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切??偸菍?fù)雜的事簡單做,簡單的事重復(fù)做,重復(fù)的事快樂做,快樂的事用心做才能真正做到改變自我。
(二)作為一名大堂經(jīng)理,不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此她的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注,就要求她必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力與形象。由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo)atm的操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。
(三)作為一名大堂經(jīng)理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、全面、周到、熱情的服務(wù),但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的一樣,都是尋求利潤化,堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,向銀行提出具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的服務(wù)、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境。
五存在問題與今后實習(xí)方向:
不過,跟任何工作一樣,成功的見習(xí)需要學(xué)員足夠正確的態(tài)度。在見習(xí)過程中不可避免的會遇到各種困難,關(guān)鍵在于大家是否能堅定目標,堅持見習(xí)。就拿我來說,一開始的障礙就是對業(yè)務(wù)的不熟悉,面對客戶提出的問題我都不知道,所以善于觀察,主動理解,不斷嘗試,是使自己快速獨立的好辦法。每個學(xué)習(xí)工作都有一個過程,而開始的過程又是最易讓人放棄的?!皥猿帧本褪敲總€學(xué)員走向成功的基石。
回顧這段時間的實習(xí)工作,我學(xué)習(xí)到了很多,也體會到了很多,我會在今后的實習(xí)工作中更加努力,將前面學(xué)習(xí)到的東西更加合理的運用到實際工作中,爭取以最完美的成績完成此次實習(xí)。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇二
這次學(xué)習(xí)考察,是我市近年來組織的人數(shù)最多、規(guī)模最大、范圍最廣的一次集體考察學(xué)習(xí)。唿包鄂地區(qū)是自治區(qū)經(jīng)濟率先發(fā)展的“金三角”,走在了全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的前列,特別是鄂爾多斯市和和林格爾縣在創(chuàng)造了短時期內(nèi)高速增長的奇跡,被經(jīng)濟學(xué)界稱為“鄂爾多斯現(xiàn)象”和“和林格爾縣現(xiàn)象”。通過此次考察學(xué)習(xí),達到了開闊視野、啟迪思想的目的,取得了預(yù)期效果。
一、學(xué)習(xí)考察的基本情況。
(一)在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1月7日至8日,在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院,圍繞如何更快更好推進我旗三化互動進程,建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)等中心課題,進行了為期2天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),聘請了內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系主任張立中教授作了《農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和建立健全合作經(jīng)濟組織》的報告,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林工程設(shè)計院院長姬寶霖作了《工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化項目的決策與管理》的報告;內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高教研究所所長蓋志毅教授就《怎樣制定和執(zhí)行“十一五”規(guī)劃及工業(yè)化城鎮(zhèn)化與草原生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展》方面進行了講授,觀看了自治區(qū)社科院首席研究員潘照東關(guān)于《全面落實科學(xué)發(fā)展觀,促進自治區(qū)經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展》的專題講座錄像。幾位學(xué)者從理論層面對制約旗域經(jīng)濟發(fā)展的主要問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對性的進行了系統(tǒng)分析和深入剖析,為我們發(fā)展旗域經(jīng)濟的實踐提供了理論支撐。
(二)赴唿和浩特市考察情況。
1月9日,考察組赴唿市和林格爾縣考察了盛樂經(jīng)濟園區(qū),參觀了蒙牛乳業(yè)、蒙羊肉業(yè)、兆君羊絨、賽澳肉羊等知名企業(yè)。以來,和林格爾縣憑借自身的區(qū)位和地緣優(yōu)勢,主動接受唿和浩特的經(jīng)濟輻射,優(yōu)化環(huán)境,構(gòu)筑平臺,招商引資,大上項目,全力促成了蒙牛乳業(yè)、宇航人科技等企業(yè)集團落戶發(fā)展,以龍頭帶基地,以產(chǎn)業(yè)帶農(nóng)戶,縣域經(jīng)濟在短時期內(nèi)迅速膨脹,gdp由19的6.5億元增加到“十五”末的65.8億元,年均增長58.9%,固定資產(chǎn)由4.09億元增加到“十五”末的90億元,是“九五”末的10倍,財政收入由0.52億元增加到5.315億元,年均增長58%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達到8518元和4390元,分別為“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由50:36:14調(diào)整到14:69:17,實現(xiàn)了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)變。和林格爾縣能夠在短時期內(nèi)從“農(nóng)業(yè)過弱、工業(yè)不強、經(jīng)濟落后”的局面發(fā)展到中國西部百強旗縣第17位,實現(xiàn)了縣域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展,主要做法和經(jīng)驗是:一是創(chuàng)新理念,增強加快發(fā)展的內(nèi)在動力。
全縣上下牢固樹立五種思想,即樹立建設(shè)經(jīng)濟大縣的支撐點就是建設(shè)工業(yè)大縣的思想,樹立招商引資統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟工作的思想,樹立園區(qū)帶動、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、縣鄉(xiāng)互動的思想,樹立進一步改革開放、搶抓機遇、趁勢而上的思想,樹立環(huán)境也是生產(chǎn)力的思想,全面提高加快社會發(fā)展的能力。在實際工作中,堅定不移地實施以開放促發(fā)展的開放帶動戰(zhàn)略,以招商引資為突破口的投資拉動戰(zhàn)略,以集中力量辦大事為手段的重點突破戰(zhàn)略,全力打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。二是依托當(dāng)?shù)丶爸苓叺膮^(qū)位和資源優(yōu)勢,招商引資,大上項目。在蒙牛集團一無奶源、二無工廠、三無市場的狀態(tài)下,和林格爾縣“慧”眼識“?!?,大膽決策,頂住巨大的壓力,千方百計在土地、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠政策,引進蒙牛集團落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。通過政府的大力扶持和企業(yè)“先建市嘗后建工廠”的經(jīng)營方式,蒙牛集團在短時期內(nèi)迅速成長為國內(nèi)乳品行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),成為中國企業(yè)界獨一無二的成長案例。目前已形成年處理4000噸鮮奶,年產(chǎn)150萬噸冰淇淋、液體奶、奶粉三個系列100多個品種的乳制品生產(chǎn)能力。實現(xiàn)銷售收入87.24億元,在全國乳品界排名第2位。企業(yè)的發(fā)展,拉動了當(dāng)?shù)啬膛pB(yǎng)殖業(yè)直線上升,底,和林格爾縣奶牛飼養(yǎng)總量達到11.1萬頭,比上年增長了2.7萬頭,鮮奶產(chǎn)量達到42.8萬噸,逐步向中國乳都核心區(qū)邁進。
蒙牛集團形成的強大帶動效應(yīng),吸引了蒙羊肉業(yè)、賽澳牧業(yè)、宇航人科技、華歐淀粉、兆君羊絨、世界乳業(yè)巨頭阿拉公司、瑞典康萊娜公司、新加坡包裝公司、瑞典利樂公司等國內(nèi)外知名企業(yè)相繼落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。三是優(yōu)化環(huán)境,打造平臺,增強產(chǎn)業(yè)集聚承載能力。以盛樂經(jīng)濟園區(qū)為招商引資的主戰(zhàn)場,堅持舍近求遠,反對急功近利;堅持先予后取,反對殺雞取卵;堅持開門引鳳,反對關(guān)門拔毛;堅持科學(xué)決策,反對拍腦門決策、拍胸脯保證、拍屁股走人,大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。利用社會化、多元化融資機制,以北京西城區(qū)100萬元扶貧款為基點,累計投入資金1.5億元,完成了“七通一平”和綠化、美化工程。20啟動了東區(qū)中歐創(chuàng)業(yè)園等11平方公里的基礎(chǔ)建設(shè)工程,目前園區(qū)規(guī)劃面積達到24.8平方公里,入駐工業(yè)企業(yè)30多家,大專院校1所,打造了一個以農(nóng)畜產(chǎn)品加工為核心,高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺,成為全區(qū)重點培育的工業(yè)園區(qū),已初步形成乳、肉、絨、林、薯、包裝、生物工程、服務(wù)、教育、電力十大產(chǎn)業(yè)集群。六年來園區(qū)累計實現(xiàn)銷售收入190.43億元,創(chuàng)造財政收入9.34億元。四是以龍頭企業(yè)為支撐,帶動產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)工貿(mào)一體化發(fā)展。在強勢企業(yè)的帶動下,園區(qū)相繼建成了以澳亞國際牧場為代表的世界最先進的奶牛養(yǎng)殖示范基地,帶動了奶牛養(yǎng)殖業(yè)向高科技、標準化發(fā)展;以賽澳牧業(yè)為主的肉羊胚胎移植和優(yōu)良品種推廣基地,加快了肉羊品種改良和飼養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變;以內(nèi)師大盛樂校區(qū)、和林格爾一中為主的人才教育培訓(xùn)基地,促進了科研院所與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合。
(三)赴包頭市考察情況。
1月10日,赴包頭市參觀了北方重工集團、一機集團、青山區(qū)陽光大廈、青福鎮(zhèn)趙家營體育休閑中心、韻升強磁材料有限公司、阿特拉斯工程機械有限公司以及國家稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。近年來,包頭市充分發(fā)揮豐富的稀土資源和包鋼、包鋁等重工業(yè)基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢,積極爭取國家支持,建設(shè)稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),著力打造稀土、電子信息、機電一體化、生物技術(shù)、有色金屬深加工、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)集群。20產(chǎn)值實現(xiàn)325億元,財政收入突破10億元。為了加快開發(fā)區(qū)的發(fā)展,包頭市制定了一系列資金支撐和財稅扶持政策:每年財政扶持資金1億元,招商引資獎勵資金100萬元,風(fēng)險投資資金1600萬元,人才基金100萬元,孵化基金、創(chuàng)業(yè)基金累計達3000多萬元,貸款擔(dān)保資金累計達2500萬元。所得稅地方留成部分,高新技術(shù)企業(yè)免五年、減半五年;科研生產(chǎn)及科研開發(fā)型非高新技術(shù)企業(yè)前三年免80%,后三年免40%;商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)前三年免30%,后三年免15%。增值稅,高新技術(shù)企業(yè)七年內(nèi)返還25%;從事稀土產(chǎn)品科研、開發(fā)及生產(chǎn)的非高新技術(shù)企業(yè),五年內(nèi)返還10%;營業(yè)稅,高新技術(shù)企業(yè)免三年,生產(chǎn)型、科技開發(fā)、科技服務(wù)、科技貿(mào)易企業(yè)三年內(nèi)免80%,商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)三年內(nèi)免30%。
北方重工等軍工企業(yè)利用設(shè)備優(yōu)勢,與德國、美國、英國的企業(yè)集團強強聯(lián)合,實現(xiàn)了軍工到民用的成功轉(zhuǎn)型,研發(fā)生產(chǎn)的工程機械市場占有率不斷提高。青山區(qū)委政府采用土地換資金的方式,將處于商業(yè)地段的單位辦公場所和土地使用權(quán)出讓,投資1億元建成了3.7萬平方米的綜合辦公大樓,使大部分職能單位集中辦公,提高了辦事效率,極大地降低了行政成本。青福鎮(zhèn)趙家營村委適應(yīng)城市建設(shè)需要,主動轉(zhuǎn)變思路,先規(guī)劃、后招商,改造“城中村”。村委將300畝拆遷改造土地以每畝40萬元的價格出讓,拿出部分資金,開發(fā)臨街地段,轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),村民每人分配10平米的商鋪經(jīng)營或出租,不允許出售,既避免了將現(xiàn)金全部直接發(fā)放到農(nóng)民手中后,導(dǎo)致農(nóng)民不合理使用,又解決了農(nóng)民的征地補償和當(dāng)前生活來源。同時將大部分出讓金和開發(fā)商合作,籌資6000萬元,建成包頭市“陽光地帶”休閑體育中心,出租經(jīng)營,村民占股分紅,作為失地村民的長期收益,并由集體或開發(fā)商出資解決農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻窈蟮纳鐣U蠁栴}。使村民離土不離城,就地向三產(chǎn)服務(wù)業(yè)安置轉(zhuǎn)移。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇三
20xx年新學(xué)期的開始,我們進行了為期兩個星期的校內(nèi)實習(xí)。兩個星期的實習(xí)生活是辛苦的、緊張、美好的,也是很有意義的。實習(xí)期間,我們新分成的小組別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的支持和指導(dǎo)下,轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實習(xí)活動。作為體育校內(nèi)實習(xí)生,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,并緊記實習(xí)守則,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)?,F(xiàn)在,我的實習(xí)工作得了比較圓滿的成功。 對此,本人甚感欣慰。下面就我校內(nèi)實習(xí)的主要工作進行總結(jié):
在實習(xí)期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習(xí),實習(xí)開始我們主要是聽取其他老師的講課,并認真的記下來聽課記錄,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗。 二是親自上課,在老師的指導(dǎo)下,認真準備所需的上課教案,體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處,通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯,自己取得了極大的進步。三是及時與指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我。
我們實習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué),我的實習(xí)的假象對象是中小學(xué)生。他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的實習(xí)生,這是有一定難度的。
由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進入中學(xué)教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,教的很快,一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下,我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也隨之會好了起來。
作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學(xué)生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學(xué)生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一:幽默機制。
幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學(xué)生也會因此而喜歡你。
第二:豐富的知識儲備。
教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應(yīng)作長流水。課上,你可能想象不到學(xué)生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。 第三:衣著整齊、干凈、得體。
作為年輕人,這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學(xué)生清新自然親切的感覺,這樣學(xué)生也愿意和你接觸。
第四:靈活的語言藝術(shù)。
現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力,不給他們自己聊的機會。
其次,通過本次的實習(xí),我在各多方面都得到了很大的提高:
第一、通過實習(xí),掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多。
第二、通過實習(xí),增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。
第三、通過實習(xí),增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
針對自身在實習(xí)中的不足所指出的努力方向:
1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調(diào)查,這樣將更有利于自己的教學(xué)。
2、每次課后應(yīng)認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時寫好課后小結(jié)。
以上就是我自己在教育實習(xí)之中的一些收獲。我相信在實習(xí)中,我們大家都付出了很多,同時也得到學(xué)到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,這是一個開始,應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說,這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會是人生中一段美好的回憶。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇四
我此次期末視頻作業(yè),選取的是翻拍題材,借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻《快樂的小二b》,因為寢室恰好有三個人可以互相合作,所以我們一致決定,我們所拍的視頻總共三個,組合成一二三部,改名為快樂的女人,演員和攝像后期均由我們自己承包,一個人拍攝時,另外兩個人演,這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后,我們都很滿意,至少我們從中得到了快樂,也體會到了制作一個視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業(yè)的總結(jié)。
這次期末作業(yè),我們小組分別出了策劃,最終敲定xxx的《答案》劇本,之后我們就投入進《答案》的拍攝。我負責(zé)的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場參與拍攝。
首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低,即使在室內(nèi)還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場地在廁所,原本應(yīng)該是拍攝和制作視頻的人,現(xiàn)在變成視頻里的人,我們還有所不習(xí)慣,作為演員還稍顯青澀,在表演過程中,經(jīng)常笑場和放不開,更何況《答案》這個劇本原本有四個角色,我們又只有兩個演員,所以得一個人分飾兩角,對于沒有什么經(jīng)驗的我們,難度頗大,好一段時間才適應(yīng)進入角色。我們準備的分鏡頭腳本在此時作用頗大,一條一條按照腳本上的來,慢慢慢慢的我們就進入角色了,不算長的時間,我們就拍完了所需要的鏡頭。
這次拍攝中,我體會到了拍攝過程中,演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分,演員需要足夠了解劇本,表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征,在拍攝過程中要盡量不笑場、大膽細心,。而拍攝者,要實現(xiàn)準備好拍攝腳本,以保證拍攝時有條有理、有條不紊,同時也能使演員能夠適應(yīng)拍攝,拍攝有計劃進行。
在寫分鏡頭腳本時,我將《答案》這部片子反復(fù)看了好幾遍,一段一段鏡頭過下來,在每個鏡頭轉(zhuǎn)換時都會按一下暫停鍵,分析好每一個鏡頭的用意,鏡頭的景別、角度、拍攝方法,然后再寫下來,形成拍攝前的具體實施方案。開始時,看到視頻中間各種鏡頭轉(zhuǎn)換,覺得拍攝無從下手,寫完拍攝腳本后,眼前覺得豁然開朗,拍攝時很容易就可以找到下手處。
總之,這次期末作業(yè)的拍攝,讓我對于拍片子有了更深一層的認識,在以后的拍片子的`實踐中,我會更加注意各方面的協(xié)調(diào),努力學(xué)好各方面的知識。爭取做到一個真正的“雜家”,做一個各方面都至少懂的人。
時間如流水,不經(jīng)意間我就在經(jīng)管超市實訓(xùn)一個多星期了,這段時間讓我學(xué)到 很多也懂得了很多。下面就將我的工作情況作如下的總結(jié)。
我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理,我的工作就是負責(zé)每天的開會和收發(fā)作業(yè),相對而言我的工作還是比較輕松的,每天空余的時間比較多,所以在空閑時間,我一般會到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時我一般會幫助一下他們。每天的工作我感覺有點無聊,不過我在這學(xué)會了打印復(fù)印,學(xué)到很多與人交往的方式方法,同時也懂得了很多。
這次的實訓(xùn)過程中我的感受有很多,很多事情的發(fā)生讓我甚至一時間都難以接受,一直以來在我的人生中,凡事我在做之前都會站在別人的角度上考慮一下,會不會對別人造成傷害,但是單從這次的實訓(xùn)過程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣,讓我懂得了什么叫做“人不為己,天誅地滅”的道理,之前的我也許太幼稚,我認為這句話不對,做人不能那么自私,不能只為了自己而不顧別人的感受。
對于這里的實訓(xùn),我的工作相對而言比較輕松,所以我就有空余的時間,者同時讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題,首先,我們真心的感謝學(xué)校給我們這個實訓(xùn)的機會,我們也很珍惜這個機會,對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,能夠在真正出去實習(xí)之前先有個小小的實訓(xùn)是很幸運的,這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過實訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí),有利于我們在以后的學(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
每一個企業(yè)都有他的規(guī)章和制度,同樣的這個超市也制定的嚴格的規(guī)章制度,這讓我們可以更好的實訓(xùn)。不過我個人認為有些地方不是很妥當(dāng),本來上班的時間就比較緊密。雖然是休息一天上一天班,但是上班時間畢竟很累啊,第一天下午從2點開始到晚上10點是八個小時,第二天又直接早上6點半到下午2點的八小時,這樣一直進行下去,休息時間并不能得到很好的休息,這樣是很累的。
可是上班期間還要為一些瑣事而煩惱,怎么能夠保證我們更好的達到實訓(xùn)的目的?例如那天去商業(yè)街給話費機充話費的問題,公事出去報銷路費很正常吧,只是兩塊錢而已,由于拿著錢,一個人不安全,所以應(yīng)該兩個人去,來回路費一共4塊錢,本來大家都以為會報銷的,雖然只是4塊錢,一頓飯就搞定的事而已,可是偏偏連這個都不報銷,我們是來實訓(xùn),這不同于實習(xí),我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提高這個好的一個實訓(xùn)的機會,我們是免費的實訓(xùn),沒有工資的,這也就罷了,可是我們是來實訓(xùn)的不是來向超市交錢的啊,去商業(yè)街的路那么遠,為什么就不能體諒一下我們學(xué)生呢??這樣的做法是在是難以服眾啊,好在這只是關(guān)系到一兩個同學(xué)而已,如果關(guān)系到每個同學(xué)呢?如果大家集體罷工呢??那我們的超市該如何運行下去??還有一個更重要的問題,關(guān)于營業(yè)區(qū)的收銀,本來我是行政區(qū)的助理,我的工作就是那些,做完我分內(nèi)的事,其他的事與我無關(guān),但是空閑的時間,我會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看他們的營業(yè)情況。
當(dāng)我們的自尊受到了很大的傷害時這是畢業(yè)證論文或者其他什么就可以解決的嗎??哪里有壓迫哪里就有反抗,人的忍耐也是有一定限度的!!收銀員整天為錢的事提心吊膽的,誰看了舒服??學(xué)院里的超市想要運營下去,歸根結(jié)底還得靠廣大師生的支持,所以我希望關(guān)于這樣的問題能夠不再成為實訓(xùn)過程中同學(xué)們糾結(jié)的問題。
對于行政區(qū)的人員,我認為不應(yīng)該局限于行政區(qū),當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營業(yè)區(qū)去幫助營業(yè)區(qū)的人員,例如配送,配送其時是很累的工作,有時同學(xué)需要配送的多了,往往忙不過來,而在行政區(qū)的同學(xué)有時會很無聊,這個時候他們就可以去營業(yè)區(qū)幫助一下他們,而不是只能在行政區(qū)這個狹小的空間里,當(dāng)無聊的時候還一直坐在電腦前很沒有意思的,更何況一直坐在電腦面前對身體健康有所影響。
以上就是我們在實訓(xùn)期間工作情況的總結(jié)。非常感謝學(xué)校給我們提供一個這么好的實訓(xùn)機會,這次實訓(xùn)我學(xué)到很多,也懂得了很多,這次實訓(xùn)所得到的將會是我在校生活中一筆寶貴的財富,最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬事如意!
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年10月2日17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行,使我開闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進,同時也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下:
在中國,最有實力的經(jīng)濟省份中,浙江有著明顯的優(yōu)勢全方位的開發(fā),均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,最多的對外投資,最多的百強縣和千強鎮(zhèn),也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,居民收入最高的省份。浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的名牌中,浙江品牌更是家喻戶曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一直在想,到底是怎樣的魔力,讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一,但是我認為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一:自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解,浙江在改革開放前一直是個一大三小的省份:即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省??梢赃@樣說,浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初,并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認識,而是一種被迫無奈的選擇,現(xiàn)在看來,浙江這樣的牛,卻是被逼出來的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后,必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望,讓浙江人堅忍不拔,他們自比為野草善于從石縫中求生存。
黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),千軍萬馬跑市場營銷,離鄉(xiāng)背井,肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地,不等不靠不要,堅持自主自強自立,勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見,尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢,給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村永聯(lián),這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放以來,永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強不息、團結(jié)奉獻、實干爭先的永聯(lián)精神,堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事,抓住各種發(fā)展機遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟實力最強的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則,積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性,又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。
在蘇州考察的三天里,通過聽、走,看,它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗在于:
(一)以思想解放為先導(dǎo),開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,就是因為他們的思想解放程度高,創(chuàng)新意識強,敢闖敢試,敢想敢干。
(二)以招商引資為重點,形成了全面開放的經(jīng)濟格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進來,這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展,小開放、小發(fā)展,不開放、難發(fā)展,這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。蘇州招商引資的秘訣:一是以情招商。他們注重招商先交友,增進感情,很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中,蘇州人有一股不達目的不罷休的韌勁和盯勁。用他們自己的一句話:象螞蟥一樣釘在項目上,臉皮要厚,不怕吃閉門羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說話,會說話;腿要勤,三天兩頭找上門,不達目的不走人。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇六
在學(xué)習(xí)考察中,我深深地感到,江、浙有很多東西我們學(xué)不到,但有很多東西我們是可以借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒:
一、加快經(jīng)濟發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破??v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機遇,緊緊抓住機遇,充分利用機遇,是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗,首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇,不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心,增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
二、加快經(jīng)濟的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗,通過招商引資,在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū),沒有區(qū)位優(yōu)勢,靠政策不現(xiàn)實,靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式,來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
三、加快經(jīng)濟的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進理念,強化服務(wù),在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到,江、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,自覺維護外商利益,主動為外商服務(wù),每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢,有很多經(jīng)驗我們無法克隆,但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,我們是可以學(xué)習(xí)的。因此,我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置,強化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū),硬件上沒有什么優(yōu)勢,要招商,我們必須樹立硬件不足軟件補,政策不足服務(wù)補的意識,我們更應(yīng)該清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事,而是全社會的事。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展,必須認真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法,求真務(wù)實,與時俱進、永不滿足的進取精神,樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持要么不說、說到做到,要么不做、做就做成,在落實上動腦筋、下功夫、花力氣,對年初確定的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù),要振奮精神抓落實,突出重點抓落實,創(chuàng)新思維抓落實,轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實。同時,在實際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競爭強而畏懼,始終要瞄準一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,能挑一百斤,不挑九十九,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進,力爭通過幾年堅持不懈的努力,使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇七
根據(jù)單位的需要,有些員工有到外地學(xué)習(xí)考察的需要,出去一趟定能學(xué)到很多東西,在學(xué)習(xí)考察結(jié)束時,如何進行詳細的外出學(xué)習(xí)考察報告呢?以下是考察學(xué)習(xí)報告范文,僅供閱覽:
20xx年3月19日,石嘴山市第三批中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象在市師資培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,從石嘴山市啟程赴蘇州、上海兩地考察學(xué)習(xí)。我們此行60余人,分別到蘇州市第一中學(xué)、蘇州市三中、上海市普陀區(qū)教育學(xué)院、上海市晉元高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在短短的考察期內(nèi),我們聽了這幾所學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并且在課后與做課教師進行教研活動,及優(yōu)秀教師和專家的報告。此次考察學(xué)習(xí)時間短暫,但也讓我開了眼界,學(xué)到了很多東西,受益匪淺。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的收獲與體會:
一、各具特色的百年老校。
1、“書院風(fēng)范”的蘇州市第一中學(xué)。
走進蘇州市第一中學(xué),我的第一感覺就像是回到古代的書院。通過在學(xué)校的參觀和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的介紹我們對這所百年老校有了更多的了解。
蘇州市第一中學(xué)始創(chuàng)于19,19開始招收中學(xué)生,時名蘇州公立第一學(xué)堂(亦稱草橋中學(xué)),是蘇州第一所公辦新式學(xué)堂,學(xué)??伤菰粗羷?chuàng)辦于1805年的蘇州正誼書院。這時你就明白學(xué)校的校訓(xùn):“正誼明道”的由來。再看到學(xué)校的辦學(xué)追求“教育品格、科學(xué)品質(zhì)、文化品味、園林風(fēng)格、書院風(fēng)范、名校風(fēng)采”時,我感到學(xué)校的每一個角落都有他追求的影子,真是恰如其分!名家掌校,名師執(zhí)教,名人輩出,是百年一中最為顯著的特點。在這所學(xué)校出了很多名人,如葉圣陶、胡繩、鄭逸梅、袁偉民等文化英杰和二十二兩院院士。葉圣陶的“教就是為了不教”作為了教師們的追求目標。而學(xué)校的辦學(xué)精神“自加壓力,自主發(fā)展”,在學(xué)校的聽課、教研活動、聽報告中能感受到教師們具有這種辦學(xué)精神。
2、“科技特色”的蘇州市第三中學(xué)。
蘇州三中創(chuàng)辦于19。它的前身是晏成中學(xué)與慧靈女中兩所教會學(xué)校。孫中山先生于19為晏成中學(xué)題寫“其道光大”的匾額;在中西文化融合中學(xué)校一度形成自己的辦學(xué)特色,尤以外語與體育見長。學(xué)校的辦學(xué)目標與教育理念也與時俱進。不同時期有不同的辦學(xué)目標。
近幾年來,學(xué)校形成了外語、科技和體育等三大辦學(xué)特色;讓我們感受最深的就是“科技特色”。1976年,蘇州三中建立了地震測報站,歷經(jīng)幾代人的努力,堅持了下來,并成為全國中學(xué)系統(tǒng)中的“獨此一家”。4月建成了科技中心,并建立了以地震科普教育為龍頭的多學(xué)科結(jié)合的科技創(chuàng)新教育體系。20世紀90年代以來,蘇州三中取得了一系列辦學(xué)成果。如編號為5013的小行星被國際小行星命名委員會命名為“蘇州三中星”。國務(wù)院溫家寶深情寄語蘇州三中“希望學(xué)校把科技活動繼續(xù)搞好,使青少年熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的風(fēng)氣推廣開來?!?/p>
3、“一流城市一流教育”的上海市晉元高級中學(xué)。
晉元前身為創(chuàng)辦于19的華童公學(xué),為紀念愛國將領(lǐng)謝晉元將軍,命名為“市立晉元中學(xué)”。學(xué)校一貫以師資雄厚、教學(xué)嚴謹、質(zhì)量局先稱世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任職。一百多年歷史培養(yǎng)了大批政治、經(jīng)濟、科技、文化、體育諸方面的杰出人才,其中有:丁關(guān)根、張承宗,唐弢、鄧散木、余秋雨、方紉秋以及兩院院士翁史烈、何友聲、項海帆、韓大匡等,產(chǎn)生了很大的社會影響。
晉元的辦學(xué)理念是“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”,實施“套餐式”組合課程、“走班制”運作方式、“學(xué)分制”管理模式。數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科實行選擇走班,學(xué)校共開設(shè)了可供學(xué)生選擇的300多門拓展型課程,還開設(shè)了第二外語:法、德、俄、、日語等,供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己個人的基礎(chǔ)、興趣和能力,組合課程,每個學(xué)生都有一張具有個性特色的課程表。
二、啟示。
啟示一:一位年輕教師的課給我的啟示。
這是我們在蘇州市第三中學(xué)聽的一節(jié)數(shù)學(xué)課。她是一位年輕女教師。她講授的是數(shù)列的綜合應(yīng)用(分形),課上利用了課件。她的課堂充滿了活力,是因為她的活力影響了整個課堂。她偶爾輕松幽默的話語調(diào)節(jié)了數(shù)學(xué)枯燥和乏味,比如她在對一個數(shù)學(xué)名人的介紹中說道“像肯德基老爺爺”,學(xué)生在哈哈一笑之后,頓時對這個陌生的數(shù)學(xué)家產(chǎn)生了興趣。她能把數(shù)學(xué)知識和學(xué)生所關(guān)注的熱點結(jié)合到一起,如電影《阿凡達》中的背景用到了分形。當(dāng)她說到這兒時學(xué)生對今天將要學(xué)習(xí)的知識充滿了求知的欲望。
聽完課后,我在反思自己:前幾年,自己的課也是很有激情,可是隨著時間的推移,自己不知從何時開始變得“衰老”了。今天聽了這節(jié)課,他好像喚醒了我,一名教師不因自己的年齡的增長而“變老”,他要保持一顆年輕的心,要有活力,要與時俱進,關(guān)注孩子們所關(guān)心的事物。我們都知道年輕教師學(xué)生喜歡,這是為什么?簡單的原因就是因為年輕嗎?不是。根本原因是因為年輕教師更清楚學(xué)生喜歡什么、關(guān)注什么。雖然,我們的年齡無法改變,但是我們可以改變我們的做法:多關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,關(guān)注他們關(guān)注的熱點。這也就是要求教師多學(xué)一些專業(yè)知識以外的知識,提高自身的綜合知識。
啟示二:一位中青年教師的報告給我的啟示。
他是蘇州市第一中學(xué)的一名化學(xué)教師。他的報告中談到教師的自身發(fā)展,他介紹了自己的發(fā)展:在評完高級之后的幾年中,沒什么發(fā)展,覺得自己高級也評上了,什么也沒做。起他從新開始,自加壓力,寫論文、寫書等等,獲得了很多的榮譽和獎勵。他的想法其實我們每個人都會有的,這也是我們的惰性導(dǎo)致的。這位老師說的好:自加壓力?!白约印蔽覀円鲃拥?、要以積極的心態(tài)去做,只有這樣你的壓力才會變?yōu)閯恿??!白约訅毫?,自主發(fā)展”這是蘇州市第一中學(xué)的辦學(xué)精神,可以看出也是教師的追求。我們也應(yīng)該把這句話作為我們的追求目標。
在他的報告中談到的教學(xué)方法也是值得我們學(xué)習(xí)的,雖然我們學(xué)科不同。如教學(xué)要重視過程分析和學(xué)法指導(dǎo),關(guān)注教法的變換。在教法變換中重視學(xué)生能力的培養(yǎng)“教是為了不教”,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我復(fù)習(xí),自我檢測等。又如教師教學(xué)能力提高的關(guān)鍵是經(jīng)驗反思。我們也在課后也進行反思,但是做的不夠到位。反思之后的改進更為重要,這樣才能有提高。
幾天的學(xué)習(xí)很短暫,給我們每一位教師都留下很多影響深刻的人與物,更為重要的是我們都有收獲,我們會把昨天的學(xué)習(xí)應(yīng)用到我們今后教育教學(xué)工作中去。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇八
實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教。”的一位負責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實訓(xùn)情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實訓(xùn)開始了。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實訓(xùn),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實訓(xùn)時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實訓(xùn)的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的`,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕S谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實訓(xùn)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實訓(xùn),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實訓(xùn)鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年8月。我的為期近一個月的實訓(xùn)就此結(jié)束了。
經(jīng)過這次實訓(xùn),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實訓(xùn)的目的了。
實訓(xùn)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇九
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大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^去一個月在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司點點滴滴的實習(xí)生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在翰道禪風(fēng)的實習(xí)生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。
首先,這次在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司的實習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,是一個不小的收獲。剛到翰道禪風(fēng)的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習(xí)銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實際的.東西。我嘗試著和公司負責(zé)實習(xí)生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實習(xí)后期,我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因為公司的產(chǎn)品都是一些電機產(chǎn)品,這對于一個學(xué)文科的學(xué)生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,學(xué)會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習(xí)的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十
上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州考察報告.
第一部分:實習(xí)概況。
一、實習(xí)地點:上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。
二、實習(xí)時(新農(nóng)村建設(shè)考察報告)間:20xx-4-9至20xx-4-23。
第二部分:實習(xí)個人心得。
一、上海。
三、蘇州。
1、蘇州博物館。
2、拙政園。
四、杭州。
1、西湖。
五、總結(jié)。
城隍廟上海國際博覽會上海新天地外灘宜家二、烏鎮(zhèn)。
20xx年4月份,我們開始了為期十幾天的外出專業(yè)課考察。主要去了上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。這是我們上大學(xué)以來的第二次集體外出考察,對于我們環(huán)藝系的學(xué)生來說,接觸一些現(xiàn)代的大都市、民間古鎮(zhèn)和園林造景是件很重要的事,讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西,而是讓我們更多的去與時俱進,不與時代脫軌。同時感謝專業(yè)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次外出寫生的機會,讓我們有機會學(xué)到很多,拍到了許多對我們本專業(yè)有用的照片,還在一些資料。
一、上海。
1.上海城隍廟。
上海給我的第一感覺就是它是一個現(xiàn)代化的大都市,千姿百態(tài)的高樓,聳立在我的眼前,感覺每一座高樓都富有他們各自的生命氣息,上海的外灘的夜景就像一幅美麗的畫卷,真是美不勝收,即便用相機拍下那先所謂美的畫面,也無法體會上海外灘夜景真實夜景,這里是上海的標志,是時尚化的代表。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與,古老的歐式風(fēng)格,羅馬柱,細致的雕工,一層層的小閣樓,似乎又把我?guī)Щ氐搅舜跗诘挠⒆饨鑵^(qū)的上海,所有的歷史都在這里永久保存。正是因為它如此的與城市的不同,吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。人們說“到上海不去城隍廟,等于沒到過大上海。”可見老城隍廟在上海的地位和影響。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟,在旅游景點中都稱為“豫園”,即原上??h城隍廟,這是個著名的江南古典園林,全國重點文物保護單位。
2、上海國際博覽會。
第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會,在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦!那博覽會館里面的東西真多,而且是我們從都沒有看見過的。先后瀏覽了酒店用品、酒店食品、酒店家具、建材衛(wèi)浴、裝飾設(shè)計、照明、清潔、商場用品系列配套等優(yōu)秀設(shè)計作品。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十一
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫---,22歲,正就讀于---學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生,還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久,我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習(xí)”,我把它放在了第一步,相信一個暑期的實習(xí)能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間,我去過不少工地。很顯然,很多施工現(xiàn)場都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標語,可是從上到下,存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益,安全就是發(fā)展。“千里之堤,毀于蟻穴”。我認為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是他們?nèi)鄙僖环N目標,為了“經(jīng)濟效益”,能省則省,目光短淺,總以為做一個工程,幾個月或年把時間就完工了,即使有些安全不到位,拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標就是期望能進入您們的施工單位實習(xí)。
我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進入工地時,我會戴上安全帽,穿上工作服,穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準!
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十二
一篇關(guān)于大學(xué)生外出寫生的報道——湖北省恩施土家族苗族自治州木府鎮(zhèn),是土家族聚居區(qū),正如詩中所描述的:北緯30度的神秘現(xiàn)象,800里的清江畫廊。木府鎮(zhèn),群山環(huán)抱,是其中的一個小盆地。雖然不大,但其美麗的自然風(fēng)光和獨特的民俗風(fēng)情一直保存完好。畫家們?nèi)ミ^的恩施大峽谷,就風(fēng)景秀麗、景觀豐富、層次多樣而言,和美國的科羅拉多大峽谷一樣美麗。而且它是巴基斯坦文化的發(fā)源地,具有豐富的人文特色,堪比美國科羅拉多大峽谷的印度文化魅力。屬于典型的喀斯特地貌,據(jù)說喀斯特地貌一般有崖無峰,有峰無崖,但既有,又面積大,品味高。叢楓有四個下陷的斷崖,叢楓有四個突兀的斷崖,還有二十多公里的裂谷裂谷,真是壯觀。
一路沿著美麗的清江,像一個半掩著琵琶的少女,像一個影子點綴著群山,她沒有洶涌的黃河和優(yōu)雅的江南蜿蜒的水。遠近的茶園、梯田、房屋、玉米地,只有身臨其境的人才能真正領(lǐng)略到這里美妙迷人的大自然。大家都羨慕這是一個寫生山水畫的絕佳場所,迫不及待。
京美醉人,我們卻醉而從容。這幾天我們在寫生的時候,幾乎沒有穿過鎮(zhèn)子。每天早上,中午背著畫具和干糧,沿著小鎮(zhèn)和清江,沉醉,創(chuàng)意,吟誦,優(yōu)雅。這里的天氣隨時變化,所以有時下雨,有時晴天,有時下傾盆大雨,有時刮風(fēng)。你走馬觀花的理由總有很多,但沒有一個藝術(shù)家會因為天氣而停止揮毫寫生的興奮,因為這種醉人的美總會讓你無暇顧及他人。隨行的山水畫家紫川先生,很有感觸地創(chuàng)作了一副對聯(lián):“雨用芬芳的清水(八百里清江之水)沖洗花團錦簇,風(fēng)說飛鳥過龍門(龍門大小的石峰)”,讓如畫的風(fēng)景在藝術(shù)家的趣味創(chuàng)作中得到了最好最充分的體現(xiàn)!住在小城鎮(zhèn)的藝術(shù)家們每天提著大包小包出入小鎮(zhèn)時,鎮(zhèn)上的村民們往往會用一種親切而熱情的目光。“capture”用這種方式&其他;美麗的風(fēng)景線”。好奇的村民也時不時的向我們詢問相關(guān)知識,在寫生的時候給他們很多的幫助和熱情介紹當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和景觀特色,而藝術(shù)家也渴望盡可能的用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c他們交流,這有時會帶來很多充滿漏洞的語言誤區(qū),導(dǎo)致大家心照不宣的微笑。風(fēng)景優(yōu)美,心情自然來,每天都有不同的心情迎接新的一天,新的境界。在淄川先生和秘書長的總結(jié)中,提到了這個草圖的四個基本原則:1。以增強藝術(shù)家身心健康為目的的療養(yǎng)。2.以旅游的形式,培養(yǎng)藝術(shù)家的精神情操。3.以素描為內(nèi)容,提高藝術(shù)家的生活修養(yǎng)。4.以娛樂方式倡導(dǎo)藝術(shù)家行為自由。
當(dāng)藝術(shù)家們最后帶著清江寫生的全圖離開時,有村民和我們握手告別,真是不甘心!是的,我不舍這里絢爛厚重的民族文化,這里獨特燦爛的民俗風(fēng)情,這里畫不完的水墨清江,這里淳樸善良溫暖開放的原生孩子……真的:是人類居住、健康旅游、探險開發(fā)的天堂;多美的卷軸啊,山河云海,重情重禮。
現(xiàn)在幕府正在逐步開發(fā)現(xiàn)有的自然旅游資源,很快將成為一個非常受歡迎的旅游景點。到那個時候,再有更多的藝人去,木府會變得更加美麗動人。
9月2日上午,xx,我們踏上了山西平遙寫生之旅。這是我們xx級工業(yè)設(shè)計第一次出去實習(xí)。一路在網(wǎng)上搜索平遙的一切,開心極了,興奮極了。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣,是一座有著2700多年歷史的文化名城。與四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最完好的四座古城,也是第二批國家歷史文化名城。也是中國僅有的兩個與整個古城成功申報世界文化遺產(chǎn)的古縣城之一。
中午下了車,歷史沉淀下來的古氣向我撲來,我們走在去客棧的路上。我在想,古代人的智慧,這么宏偉而簡單的建筑,需要我們后人取其精華,然后站在他們的肩膀上,應(yīng)用到現(xiàn)在時代的發(fā)展和工業(yè)設(shè)計中去。
二、寫生之旅。
2號下午我們在客棧安頓下來。3日上午,小品游正式開始。我和同學(xué)笑著努力尋找要粉刷的建筑。我們來到銀鴿巷28號一所房子的門口,坐了下來。這是我第一次沿街畫畫。我有點不好意思,因為水平真的很差,手法也很粗糙。我無法面對路人偶爾的目光。我真的很害羞,但是后來我發(fā)現(xiàn)古城里的人很友好,我不希望我們所謂的藝術(shù)風(fēng)格被扼殺在搖籃里。即使他們覺得畫的不好,也會鼓勵我微笑或者給我簡單的指導(dǎo)。我也明白,是水平差,需要更多的實習(xí),更多的實踐。我不管別人怎么想。早上只畫了一個門,感覺畫的很不好,感覺很不好,第一次安慰自己不要灰心。
萬事開頭難。以我的第一次經(jīng)歷,感覺沿街畫畫算不了什么。雖然車流量很大,游客來來往往,停下來觀察我的畫,但那一刻我真的覺得,當(dāng)我學(xué)到東西的時候,我不得不精神堅韌,臉皮厚。因為第一張圖構(gòu)圖太滿,第二張圖很注重整體構(gòu)圖。平遙晝夜溫差很大。正午的烈日無情地戲弄著我。我咬緊牙關(guān)想,今天完成老師布置的任務(wù),估計可以回去了。我和隊友逆著太陽出城找地方。
晚上,老師開始評論我們的畫。老師說畫畫的時候先看簡單的物體,比如正方形,三角形,圓形。然后把握形式、材料、角度,把自己不懂、不知道、不理解的東西寫在紙上。畫畫的時候要看懂透視中心和骨架,要有目的,看懂了再畫!老師說我的臺詞總是重復(fù)的,然后讓我先把連線點一下。畫出來的線都是有用的,要有意識,不要盲目畫,會把畫面弄得亂七八糟。
2003年4月19-22日,有幸在揚州市裕華小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在為期四天的學(xué)習(xí)中,我們聽取了南京裕華小學(xué)校長和揚州師范大學(xué)附屬小學(xué)關(guān)于特色辦學(xué)的工作匯報,并實地考察了這兩所小學(xué)的特色學(xué)校和文化氛圍,聽取了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。雖然游學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但參觀學(xué)校的外貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象,讓我感觸頗深。我的心久久不能平靜,心里仿佛有千言萬語,卻寫不出來。整理完思緒,我就說說這次游學(xué)的一些感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前中國教育的主題。學(xué)校不要簡單的用成績的多少來衡量辦學(xué)的'優(yōu)劣,而是要展現(xiàn)自己的辦學(xué)特色。我們參觀的學(xué)校(裕華小學(xué))是小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,集中了優(yōu)越的教育資源,體現(xiàn)了藝術(shù)特色,辦好了優(yōu)質(zhì)教育,取得了顯著的成效;注重學(xué)生的德、智、體、美、勞教育,尤其是藝術(shù)教育,強烈地彰顯了辦學(xué)特色。從學(xué)校的硬件設(shè)施到校園的花草樹木,無不表現(xiàn)出良好務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)出素質(zhì)教育的旺盛生命力。
在獨特的藝術(shù)展廳,學(xué)生代表介紹他們的繪畫(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、手工藝等。在不同的部分,這反映了努力和良好的教育工作者的意圖,以顯示和擴大學(xué)生的才能。這些做法對我們是一種啟發(fā)和提醒。如果能有一個藝術(shù)展廳,在這些方面進行一次常規(guī)教育,不難做到。
接下來,我想說說我聽的兩節(jié)課的感受:。
來說說“美麗板塊”這一課。本課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示各種古今潘濤、瓷盤等藝術(shù)品,讓學(xué)生了解盤子是日常用品,通過裝飾和描繪成為美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了盤子上的繪畫技巧,并通過自己的作品展示了大自然中的美景和生活中觀察到的美。教師語言生動友好,課堂環(huán)節(jié)清晰完整。教師可以在演示過程中與學(xué)生一起思考,讓學(xué)生找到自己的解決方案,解決教學(xué)難點,講解清楚透徹,課堂上關(guān)注學(xué)生,給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,做出豐富多樣的點評,是一堂值得學(xué)習(xí)的好課。
總之,這次游學(xué)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上只是我個人學(xué)習(xí)和研究的一點點體會,并不能展現(xiàn)這次訪問和研究的全貌。通過學(xué)習(xí),我意識到作為一名教師,要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不要做井底之蛙,要在反思中調(diào)整自己,要實踐新課程理念,要實施素質(zhì)教育,要能慶幸自己來了!在未來的工作中,我應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的先進經(jīng)驗,不斷改進工作方法,努力讓自己變得更好。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十三
在實習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的'親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個月左右的時間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實際操作。
通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、堅持。
我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜。
此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)。
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
力,使自己能夠在社會上快速成長。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十四
本文"大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)范文"為您精心整理的。
通過這兩周的實訓(xùn),我們學(xué)會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。
在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。
第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。
第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。
在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。
在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題,經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。
接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。
從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。
通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。
在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。
我們也學(xué)到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。
對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。
此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細的講解,這次實訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。
以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。
而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。
參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。
特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。
這一次正好幫我解決了這一問題。
通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。
還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。
簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。
現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。
說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。
雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。
因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的'動力就不足了。
通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。
古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。
由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。
盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。
固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。
由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。
通過這次培訓(xùn),我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。
為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
兩個禮拜的實訓(xùn)課終于結(jié)束了,在這一次的實訓(xùn)中我又學(xué)會了好多新的知識。
在這次實訓(xùn)中,我們在編程上都采用了步進法,這種方法方便快捷、清晰明了,也是我們掌握最好的編程方式,不易出錯。
在這次實訓(xùn)中我們分工合作,編程、畫圖、接線、調(diào)試、制作實訓(xùn)報告等我們都一一完成,步驟清晰,雖然在第二個項目完成的速度上有一點慢,但我們還是完成了。
在做第二個實訓(xùn)項目的時候,我們都覺得有點難度,有挑戰(zhàn)性,所以在做第二個項目的時候我們更加的團結(jié)協(xié)作,可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時只能正常運行一次,后來發(fā)現(xiàn)原因是程序在循環(huán)上出了錯,后經(jīng)過我們的調(diào)整,終于可以完美的運行,這里也耽誤了我們很多寶貴的時間,直接導(dǎo)致了我們在第二個項目上速度不夠快。
第二個項目中用到了三相異步電動機,有一臺電機的運行更是要進行星三角的轉(zhuǎn)化,這在接線上給我們帶來了不小的麻煩,但我們最后通過查找資料及詢問同學(xué),最后完成正確的接線。
通過這從實訓(xùn),我對自己的能力和我們這個專業(yè)有了正確的認識,在以后的操作中,我們要吸取這一次的教訓(xùn),不再犯類似的錯誤,在今后的學(xué)習(xí)中更要努力提高自己的能力、不斷完善自己,做一個出色的人。
大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇十五
為了學(xué)習(xí)先進地區(qū)的管理經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,提高校長的業(yè)務(wù)管理能力,2010年11月2日至8日,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)特別是段局長親自帶隊下,我們有幸到了常德的育英小學(xué)、蘆山中學(xué),長沙雨花區(qū)的沙子塘小學(xué)、稻田中學(xué)以及株洲的馬家河中學(xué)、銀海學(xué)校參觀學(xué)習(xí)考察,通過學(xué)習(xí)考察,參觀校園、與領(lǐng)導(dǎo)交流、聽取經(jīng)驗介紹等形式獲得了大量的,鮮活、真實的第一手資料,給每一位學(xué)習(xí)考察者留下了深刻印象,大家都覺得受益匪淺,不虛此行。
幾天下來,大家都有這樣的感受,他們先進的教育理念、科學(xué)的管理方法、一流的教學(xué)設(shè)施、豐富多彩的辦學(xué)特色讓我們所有的校長們無不折服。大家用相機和攝像機記錄下了每一個值得我們學(xué)習(xí)的信息和場面并做了詳細的筆記,他們的辦學(xué)模式使我感受頗深,回味無窮。下面我就學(xué)習(xí)考察的感悟匯報如下。
通過參觀學(xué)習(xí)我認為以下幾個方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒:
首先,他們每個學(xué)校都有自己鮮明的辦學(xué)理念,彰顯自己的辦學(xué)特色。例如育英小學(xué)的辦學(xué)理念是“育德于心靈交融,育人于個性張揚,育師于科研反思,育生于自我教育”,他們的辦學(xué)目標也很明確——“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。稻田中學(xué)的“一切為了學(xué)生的終極發(fā)展,把簡單做到極致”,銀海學(xué)校辦學(xué)理念是“美的校園、美的課堂、美的行為、美的教育”,目標是“打造書香校園,實施美的教育”等。
其次是校園文化濃厚,通過環(huán)境來影響人,熏陶人,催人奮進。我們考察所到的學(xué)校,每走進一所學(xué)校首先被學(xué)校的濃濃的'文化氣息所包圍,讓人置身于其中不得不被感染,且內(nèi)容豐富多彩,有墻壁文化,走廊文化,班級文化,廁所文化,藝體文化,科技文化等,體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師匠心獨運,有的是教育學(xué)生怎樣做人,有的是引導(dǎo)學(xué)生讀好書,有的是規(guī)范學(xué)生的言行,真正發(fā)揮每面墻壁能說話,每個角落在育人的功效。每位到這里工作和學(xué)習(xí)的教師和學(xué)生不得不積極向上,努力進取。
第三,學(xué)校積極為師生搭建發(fā)展的教育平臺,教師愉快教學(xué),學(xué)生健康快樂的成長。例如育英小學(xué)在培養(yǎng)教師上有自己的一套模式,通過落實“五項工程”和“四種激勵”機制,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀骨干教師,使他們在很短的時間內(nèi)成為名師。
第四,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都在用心做事,從大處著眼,于小事做起,抓好細節(jié)。前面說過每所學(xué)校在辦學(xué)上都有自己的特色,“一校一品”這樣說一點不過分,每所學(xué)校針對自己的學(xué)校實際,確立辦學(xué)目標,樹立自己的品牌。正如稻田中學(xué)說的“一切為了學(xué)生的終極發(fā)展,把簡單做到極致”。
第五,狠抓學(xué)生的素質(zhì)教育,把素質(zhì)教育落實到課內(nèi)外,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我們所到每所學(xué)校的介紹從來沒有聽到教學(xué)質(zhì)量一詞,但他們處處都是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為最終的辦學(xué)目的,每所學(xué)校的功能室齊全,盡可能的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要,充分讓學(xué)生施展自己的特長,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),從而全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
第六,培養(yǎng)學(xué)校教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。學(xué)校的發(fā)展離不開教師群體的努力,個體教師的成長也離不開其他教師的幫助,例如育英小學(xué)就是通過“明星開發(fā)工程”和“壓擔(dān)子,推經(jīng)驗,樹典型”等方式來給年輕教師搭建教學(xué)舞臺,讓年輕教師鍛煉自己,展示自己,這樣一批又一批新教師脫穎而出成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
最后,突出教育科研的主陣地,以教研促質(zhì)量提高,以教研促教師專業(yè)成長。一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要提高,教師要成長,只有走科研興教之路。稻田中學(xué)明確地提出“研究課程與課堂,永遠是學(xué)校的核心事件”的口號。我們到了六所學(xué)校,就碰上兩個學(xué)校在進行教學(xué)比武月活動,育英小學(xué)的11月教學(xué)比武月和沙子塘小學(xué)的“教育教學(xué)全能比武月”活動,說明他們把教學(xué)教研作為一項制度確立下來,成為了例規(guī)。通過教學(xué)教研,讓教師們互相學(xué)習(xí),相互交流,不斷反思,不斷提高,最終促進教師的專業(yè)成長,形成了一支業(yè)務(wù)能力強,專業(yè)素質(zhì)高的教師團隊。
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