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讀后感
最新《儒林外史》讀后感作文450字(實(shí)用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 19:55:30
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2.貫徹iso系列標(biāo)準(zhǔn),樹立企業(yè)新形象3.立意致遠(yuǎn),揚(yáng)風(fēng)萬里。4.勇于奮斗,敢于創(chuàng)新。不斷進(jìn)取,收獲成功!5.17你我齊心,點(diǎn)石成金。6.上下溝通達(dá)共識(shí),左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。7.橫刀立
由于崗位的特殊性,分管辦公室文字綜合工作,主觀對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相比較較嚴(yán)格,客觀上要求自己要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)、熟練掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)院的決策部署和政策文件精神,工作中能
2、裝飾找方圓,生活更美好。3、方圓裝飾天下,溫馨美化萬家。4、方·顯裝飾風(fēng)范,圓·您生活時(shí)尚。5、方圓有形,創(chuàng)意無限。6、裝一個(gè)家,飾一個(gè)夢(mèng)——方圓裝飾。7、遇見未來,無與倫比的
大家好!有人說:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作,所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡心盡責(zé)。這兒,將是我的另一個(gè)家;這兒,將是我人生的另一道起跑線
大家好!經(jīng)過這幾天的反省,我深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,清醒地認(rèn)識(shí)到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了嚴(yán)重影響。通過這件事,我感到這是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求,降低了標(biāo)
您好!我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。星期二晚自習(xí)放學(xué)后,我、王xx和趙xx在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,并批評(píng)教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的
大家節(jié)日好!我是婦產(chǎn)科的一名普通護(hù)士,我叫崔敏,很榮幸能參加今天的演講比賽。今天我演講的題目是:燕尾帽,我為你驕傲!在這生機(jī)盎然的5月,我們迎來了圣潔而又莊嚴(yán)的節(jié)日——5.12護(hù)士
本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導(dǎo)語(yǔ)、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋)、詞語(yǔ)盤點(diǎn)、語(yǔ)文園地(口語(yǔ)交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等)。本冊(cè)通過精
您所收到的一封來自銷售部國(guó)際業(yè)務(wù)課xx的離職感謝信,懇請(qǐng)您接受以下感謝摯言。做為公司唯一利潤(rùn)窗口的銷售部一員,我很幸運(yùn)也很感激于這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我在銷售部每一分工作都與大家的支持與幫
1、春季萬物復(fù)蘇,應(yīng)當(dāng)早睡早起,以適應(yīng)自然界的生發(fā)之氣。2、“春捂”防?。捍杭菊€寒,氣候多變,要保暖防寒,提高人體的防御能力。3、運(yùn)動(dòng)鍛煉:春天,萬木吐翠,空氣清新,增加戶外運(yùn)
乙:親愛的朋友們:丙:大家晚上好!甲:銅花飛濺,音符跳躍。又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)豐收的七月,在這美好的日子里,我們迎來了建黨85周年這個(gè)喜慶的日子。甲:為弘揚(yáng)冶煉精神,唱響和
尊貴的各位來賓親愛的同事們親愛的朋友們合:大家早上好!我是主持人xxxx我是主持人xxxx十分榮幸擔(dān)任本次年會(huì)的主持人。十分榮幸站在xxx年會(huì)的舞臺(tái)。很高興和大家一齊歡度這個(gè)開心、
大家好!xxx公司穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),連創(chuàng)佳績(jī),三友集團(tuán)邁入極限管理的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),對(duì)宣傳報(bào)道先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,我很榮幸,在這里代表宣傳報(bào)道先進(jìn)單位發(fā)言。下面就我車間
您好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職,或許我還不是正式職工,不需要寫這封辭職信,但出于對(duì)s線的感情,還是寫了這封信。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到車間已半載有余,開始感覺車間里的氣氛就像一個(gè)
社區(qū)建設(shè)是對(duì)社區(qū)整體工作的總體概括,是指在黨合政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,社區(qū)去資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì),文化、政治、環(huán)境、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,是提高社區(qū)生活水平
(一)總目標(biāo)1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步構(gòu)成用心的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。2.認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關(guān)
2、重視書寫。書寫的好壞,直接影響到語(yǔ)文成績(jī)。緊緊抓住書寫差的這部分同學(xué),從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個(gè)字。按要求完成一至二次練筆。3、打牢寫作基礎(chǔ)。
大家下午好!秋天是成熟的季節(jié),在這收獲成果的大好時(shí)節(jié),我們-中學(xué)全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)迎來校第六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。25在此,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次秋季田徑運(yùn)
你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報(bào)告的,請(qǐng)相信我,這并非一時(shí)沖動(dòng),而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。來到x院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開
你好!首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光
你好!首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光
您好!非常感激您在我人生最窘迫的時(shí)候給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在xx這樣一個(gè)優(yōu)秀汽車品牌中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在過去這一年中我給公司添了很多麻煩,大部分都是由于我對(duì)工作的不熟練造成的,在此深表
上午好!我今天講的題目是:做最棒的自己!在我們學(xué)校,確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生,和他們相比,也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,也許你沒有多少閃光點(diǎn),你只是一個(gè)很普通的人。但是,你要相信自己,
假如我是小仙女,我要把全世界的人都變成好人,那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠(chéng)實(shí)不孝順的`人變得實(shí)事求事,尊老愛幼。我要把對(duì)人類有壞處的人、事、物統(tǒng)統(tǒng)消除。假如我是小仙女,我要
大家早上好!在這個(gè)陪著楓葉飄零,曾停留風(fēng)里看著多少的晚秋,樂曲高奏,心情飛揚(yáng),我們期盼已久的湖南省第七屆高校“人文杯”籃球邀請(qǐng)賽終于開幕了。在藍(lán)色會(huì)旗的引領(lǐng)下,首先入場(chǎng)的是充滿青春
爸爸的個(gè)子很高,頭發(fā)又粗又硬,摸起來又刺又癢,他有一雙烏黑的眼睛,因?yàn)榘职制舛嘧?,所以他的眼睛好像也跟著變大變小。我的爸爸是一只老愛和我搶美食?ldquo;貪吃貓”。記得有一次,媽媽做了我
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
大家好我叫xxx來自xxxx學(xué)校。是一名性格活潑開朗,對(duì)播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生!我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是,我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富知識(shí)的同
1、貨比三家,確保采購(gòu)物品物美價(jià)廉為最大限度的降低酒店經(jīng)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)物美價(jià)廉,部門在日常工作中堅(jiān)持對(duì)餐飲部所需原材料進(jìn)行每周一次的市場(chǎng)調(diào)查及定價(jià),對(duì)出現(xiàn)價(jià)格波動(dòng)較大的原材料進(jìn)行了及
1、識(shí)字寫字。2、朗讀、背誦古詩(shī)。兩課時(shí)。1、認(rèn)識(shí)本課的十三個(gè)認(rèn)讀字和六個(gè)會(huì)寫字。2、正確流利地朗讀兩首古詩(shī)。3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《春曉》,感悟意境,練習(xí)背誦。生字卡片,詞卡,錄音機(jī),磁帶
1、通過回憶交流四季的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步感知四季的不同和美。2、通過裝扮四季娃娃,體驗(yàn)裝扮的樂趣,培養(yǎng)幼兒合作、創(chuàng)造和表現(xiàn)表達(dá)能力。我讓孩子充分交流和爸爸媽媽一起回憶收集的四季秘密,
1、通過回憶交流四季的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步感知四季的不同和美。2、通過裝扮四季娃娃,體驗(yàn)裝扮的樂趣,培養(yǎng)幼兒合作、創(chuàng)造和表現(xiàn)表達(dá)能力。我讓孩子充分交流和爸爸媽媽一起回憶收集的四季秘密,
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27頁(yè)內(nèi)容及第28頁(yè)“練一練”1、2題?!镀揭坪托D(zhuǎn)》是北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容,平移和旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象是生活中出現(xiàn)得比較多的幾何現(xiàn)象,因此,通過
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)
1、孩子們進(jìn)入五年級(jí)以后,性別意識(shí)逐漸增強(qiáng),與異性同學(xué)之間不能和諧相處的事情也時(shí)有發(fā)生。在“以學(xué)生為本”的教育理念的指導(dǎo)下,在尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律的前提下,通過為學(xué)生搭建
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元旦”,按單個(gè)字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山顛升起,中間云煙繚繞的
大家好!值此xx酒店隆重開業(yè)之際,我謹(jǐn)代表xx集團(tuán),向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和所有的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!無錫xx集團(tuán)自成立以來,一直受到無錫各界朋友的關(guān)愛和支持,在這里
大家好!在這個(gè)甜蜜而碩果累累的收獲季節(jié),我們同學(xué)突破了學(xué)生生活的第一道屏障,順利進(jìn)入高中,成為了一名真正的高中生。在此,我謹(jǐn)對(duì)所有學(xué)生的進(jìn)步表示衷心的祝賀。歡迎,親愛的新同學(xué),歡迎
大家好啊!很高興見到各位,首先我代表我們公司青島xx旅行社對(duì)大家參加這次的旅游活動(dòng)表示熱烈的歡迎,本人托大家的鴻福,很幸運(yùn)能夠成為大家的導(dǎo)游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:“謝謝大家”
大家好!今天,帶著渴望,懷著激情,冒著酷暑,我們xxxx學(xué)校xx屆的老師和同學(xué)們歡聚在這里,重溫二十年前的美好時(shí)光,共敘二十年來的同學(xué)之情,感覺格外親切。這次聚會(huì)是我們畢業(yè)20年來
大家好!今天,帶著渴望,懷著激情,冒著酷暑,我們xxxx學(xué)校xx屆的老師和同學(xué)們歡聚在這里,重溫二十年前的美好時(shí)光,共敘二十年來的同學(xué)之情,感覺格外親切。這次聚會(huì)是我們畢業(yè)20年來
風(fēng)移蘭氣入,春逐鳥聲來。在過去的20xx年里,我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,共建共享和諧,全市呈現(xiàn)出政治安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、人民群眾安居樂業(yè)的良好局面。20xx年春節(jié)將至,為進(jìn)
本節(jié)教材是學(xué)生初次學(xué)習(xí)質(zhì)量單位。由于質(zhì)量單位比較抽象,僅靠觀察使不夠的,因此,教材注意引導(dǎo)學(xué)生通過多種實(shí)際操作活動(dòng)進(jìn)行感知,尤其重視對(duì)學(xué)生估計(jì)能力的培養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)克和千克的感性認(rèn)
《坐井觀天》這則寓言,通過生動(dòng)有趣的對(duì)話,給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,闡明了一個(gè)深刻的道理:看問題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面,不能像
1、初讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞。2、讀通課文,理清課文層次。3、通過摘句歸納法,概括每段段意。重點(diǎn):學(xué)習(xí)用“摘句法”歸納段意。難點(diǎn):初步理解貓的性格有些古怪。(一)激情引趣,導(dǎo)入新課
你們好:一直以來,由于在校的時(shí)間很長(zhǎng),與你們一起度過的霎時(shí)間短暫無幾,借此機(jī)會(huì),我想向你們吐露我的心聲。生活的煩悶,學(xué)習(xí)上的壓力,帶給我精神上的空虛。為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我努力子
您好!4月3日在飛機(jī)城論壇上得知你的帖子,立即緊急召開總經(jīng)理會(huì)議。成立了一個(gè)調(diào)查組來詳細(xì)調(diào)查整個(gè)事件。首先,我謹(jǐn)代表酒店向您和您的家人表示深深的歉意。對(duì)不起!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的批評(píng)作
據(jù)國(guó)家郵政局網(wǎng)站8月22日發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),快遞業(yè)服務(wù)問題非常突出,其中數(shù)據(jù)顯示了很多公司甚至對(duì)主管部門督辦的消費(fèi)者投訴視而不理。而作為發(fā)快遞比較多的賣家,每天也都會(huì)遇到不少客戶憤怒
歡迎您入住xx酒店,您的到來令酒店全體員工倍感榮幸!您一直是酒店的貴賓,對(duì)您的接待和服務(wù)酒店都力求做到最好,希望能給您每次的入住都留下一個(gè)美好的回憶。對(duì)于此次忘記給您配送早餐券的事
您好!我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。星期二晚自習(xí)放學(xué)后,我、王xx和趙xx在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,并批評(píng)教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的
近年來,我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水
幼男:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔阿姨!幼女:親愛的小朋友們合:大家好!師:首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng),我代表李千幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。男:六月,是
您好!對(duì)不起,我令您失望了,我居然不認(rèn)真上課逃課出去學(xué)校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),是我的錯(cuò),我沒有做好自己的事,還讓老師和爸媽擔(dān)心了對(duì)不起。我馬上就要面臨人生的交叉口了,我需要努力的事情非常
因?yàn)楸热ナ袇^(qū)要近很多,所以早上起床稍微晚了些,可是還是晚了,哈哈,充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!在比較繁華居民區(qū)里一個(gè)靠近路邊的單元找到了這個(gè)咨詢室,樓是
2.駕車不喝酒,路上好行走。3.駕車打瞌睡,一覺起不來。4.開車多留意,路邊不兒戲。5.快速誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高。6.路無規(guī)不暢,國(guó)無法不寧。7.寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)。8.熟悉交通
因?yàn)楸热ナ袇^(qū)要近很多,所以早上起床稍微晚了些,可是還是晚了,哈哈,充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!在比較繁華居民區(qū)里一個(gè)靠近路邊的單元找到了這個(gè)咨詢室,樓是
摘要:數(shù)學(xué)建模是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法,通過抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫并解決實(shí)際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段,是數(shù)學(xué)與各個(gè)領(lǐng)域溝通的橋梁,本文先介紹了數(shù)學(xué)建模的概念,然后對(duì)matlab軟
2、你很會(huì)學(xué)習(xí),上課能夠認(rèn)真聽講,按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了,希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3、劉微,這學(xué)期,你擔(dān)任了
法定代表人:______________________________住址:____________________________________聯(lián)系電話:__________
地址(住所):法定代表人(主要負(fù)責(zé)人):?jiǎn)T工姓名(乙方):身份證住址:身份證號(hào)碼:根據(jù)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方按照“合法、公平、平等自愿、協(xié)商
住所地:略法定代表人:李某被申請(qǐng)人:王某,男,20xx年7月出生,漢族。住所地:略因王某訴b公司拖欠租賃費(fèi)糾紛一案,貴院于20xx年1月12日下發(fā)(20xx)某民初字第1111號(hào)《
第一次學(xué)時(shí),我連走路都好像不會(huì)走了,看到那么多人,我都不敢多走,而且還要穿高跟鞋,就更不會(huì)了,嗚,兩個(gè)字:丟臉~~再加兩個(gè)字:害羞。不過現(xiàn)在好了,我都不會(huì)覺得丟臉了,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了
2、十年前的六月,我們流著淚、舉著杯,彼此道著珍重。3、十年前的我們,風(fēng)華正茂、躊躇滿志,充滿了遠(yuǎn)大而美好的憧憬。4、讓我們深記著相聚的時(shí)刻,讓我們珍惜這難得的緣分。相惜!相望!5
近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),機(jī)動(dòng)車的數(shù)量劇增,人、車、路之間的矛盾日益突出,不文明、不規(guī)范的停車行為仍然普遍存在,為進(jìn)一步提升文明交通意識(shí),不斷規(guī)范街道停車秩序,提升街道整體形
您好!我自年月份有幸進(jìn)入公司以來,近年了,期間始終抱著“是我家,繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作,力求把工作做得盡善盡
高三地理教學(xué)要面向高考,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)要求的過程中,要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo),考察學(xué)生地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,以及運(yùn)用地理基礎(chǔ)知識(shí)分析、解決問題的能力。要求學(xué)生在理解
乙方:甲乙雙方本著互惠互利、友好協(xié)商的原則,就辦公文化用品、耗材及日用品的供給與服務(wù)等相關(guān)工作規(guī)定如下:一、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、單價(jià):1、產(chǎn)品名稱:__________
乙方:依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,甲方委托乙方為甲方購(gòu)買()提供幫助,甲方按照約定向乙方支付酬金。雙方協(xié)商一致,簽定本合同書,信守執(zhí)行:一。委托事宜及酬金事項(xiàng):1
它是一只普通的小花,生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落里。即沒有迷人的香氣,也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。然而有一天,它們相聚了。蝴蝶從這朵花兒上方
2:未會(huì)牽牛意若何,須邀織女弄金梭。——宋·楊璞·《七夕》3:可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)裏人。4:惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)。5:假如把你的諾言刻在石榴樹上/枝椏上懸垂著的就顯得
一、在改進(jìn)“文風(fēng)”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦,從班子成員做起,加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門的普發(fā)性文件,采用復(fù)印或者其他
問題表現(xiàn)1:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。整改措施:每周四下午3點(diǎn)開始全體集中學(xué)習(xí)文件。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):黨組班子成員。整改時(shí)限:整改完畢、并長(zhǎng)期堅(jiān)持。問題表現(xiàn)2:提高實(shí)效。整改措施:堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的原則,
為豐富校園科技文化活動(dòng),貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),樹立科學(xué)觀念,提倡科學(xué)方法,弘揚(yáng)
2、十年前的六月,我們流著淚、舉著杯,彼此道著珍重。3、十年前的我們,風(fēng)華正茂、躊躇滿志,充滿了遠(yuǎn)大而美好的憧憬。4、讓我們深記著相聚的時(shí)刻,讓我們珍惜這難得的緣分。相惜!相望!5
身份證號(hào)碼:住址:協(xié)議人乙方:女,漢族,年月日出生。身份證號(hào)碼:住址:甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商后,一致同意解除同居關(guān)系,現(xiàn)就財(cái)產(chǎn)分割及非婚生子女撫養(yǎng)問題達(dá)成如下協(xié)議:一、甲、乙雙方自愿
女方:__________,女,漢族,______年_____月___日生,身份證號(hào)碼:_____________________。男方與女方于______年______月____
地址:中國(guó)深圳市羅湖區(qū)南湖路深華商業(yè)大廈22層電話:0755-2375018、2375618、2375818乙方:地址:電話:負(fù)責(zé)人:證件號(hào)碼:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意達(dá)成本協(xié)議,
在我聽的一節(jié)英語(yǔ)課上,學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)小組合作交流,對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、答疑解惑,二次生成小組共性問題,教師對(duì)這些問題進(jìn)行細(xì)致的講解,采用典型例
本社團(tuán)宗旨是:點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。社團(tuán)的期初目標(biāo):本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支
兒童是人類生存的起點(diǎn),也是人類發(fā)展的未來,本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng)。1、把安
一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺
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乙方:___、___甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)《合同法》等的規(guī)定,就渝g08590山川中型客車達(dá)成如下合伙協(xié)議:一、甲乙雙方自愿購(gòu)買以孫淑慧的名字掛靠在重慶市
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)
本班幼兒34人,男生20人,女生14人,由于本班幼兒比較活潑、好動(dòng)且對(duì)音樂和舞蹈活動(dòng)很感興趣,由于本班的兩位教師都比較擅長(zhǎng)舞蹈,故我班定為舞蹈特色班。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)域負(fù)責(zé)人要高度重視節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作,要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,妥善安排值班人員,夯實(shí)責(zé)任,做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。領(lǐng)班要結(jié)合各自分管區(qū)域,精心安排,
1、了解文章主要內(nèi)容,感悟作者一家人深深的親情。2、能夠通過細(xì)節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象。3、學(xué)會(huì)賞析語(yǔ)言,體會(huì)語(yǔ)言中所富含的情感。1、能夠通過細(xì)節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫《題西林壁》。3、理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他人交流。引導(dǎo)學(xué)生欣賞古詩(shī)文,積累古詩(shī)名句。體會(huì)含
1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能正確寫范圍一剎那等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、初步理解課文,感受海上日出壯觀景象。初步理解課文,感受海上日出的壯觀景象。學(xué)生預(yù)習(xí)課文并自讀幾篇描寫日出景
1、了解文章主要內(nèi)容,感悟作者一家人深深的親情。2、能夠通過細(xì)節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象。3、學(xué)會(huì)賞析語(yǔ)言,體會(huì)語(yǔ)言中所富含的情感。1、能夠通過細(xì)節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象
厚厚的信箋傳來家鄉(xiāng)的訊息;濃濃的思念打濕漂泊的心情。父親的話語(yǔ)回蕩耳邊,十分親切;父親的教導(dǎo)充斥心扉,莫不敢忘。父親節(jié)將至,祝父親身體健康!母愛有詞,父愛無語(yǔ);母愛有聲,父愛無言。
夕陽(yáng)的余暉輕柔地撒在氣鼓鼓的我身上。我又和她吵架了。她是我老家的閨蜜,是鄰居,更是姐妹。我坐在車上,面無表情,一言不發(fā),只是靜靜地聽著歌,看著窗外暗淡的抽象畫。天邊的云彩失去了顏色
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。本次演練共三個(gè)科目
2、除夕之夜辭舊歲,新年聯(lián)歡共舉杯!大紅燈籠高高掛,展望美好新一年!五湖四海同慶賀,全國(guó)歡騰笑開顏!祝你除夕之夜喜事多,一年更比一年旺!3、紅紅火火好日子,熱熱鬧鬧放鞭炮;歡歡喜喜
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大家好!很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競(jìng)聘我班的班長(zhǎng)職務(wù),事實(shí)上很久以前我便在為這次競(jìng)聘做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持,對(duì)我而言班長(zhǎng)職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開。夏日里,來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠(yuǎn)處
開展科技入戶示范工程后,積極參加了縣農(nóng)委組織的各期培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)了棉花、小麥、玉米等有關(guān)知識(shí),更新了知識(shí),拓寬了視野,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了指導(dǎo)示范戶的服務(wù)能力。測(cè)土配方施肥是
最新《儒林外史》讀后感作文450字(實(shí)用14篇)
2023-11-11 19:55:30    小編:ZTFB

通過寫讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。"那么應(yīng)該如何寫一篇有深度和觸動(dòng)人心的讀后感呢?首先,要對(duì)作品的主題和核心思想進(jìn)行準(zhǔn)確把握,梳理出作品中的亮點(diǎn)和觸動(dòng)自己的地方。其次,要結(jié)合自身的經(jīng)歷、情感和對(duì)世界的觀察,展開個(gè)人的思考和感悟。最后,要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用,使讀后感更具說服力和感染力。"以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

《儒林外史》讀后感作文450字篇一

李世民曾說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以知得失。”利用假期我讀了《儒林外史》?!度辶滞馐贰肥怯汕宕≌f家吳敬梓創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個(gè)人物。小說假托明代,實(shí)際反映的是康乾時(shí)期科舉制度下讀書人的功名和生活。

青年作家賈飛評(píng)價(jià)《儒林外史》:封建社會(huì)知識(shí)分子升官發(fā)財(cái)?shù)囊槐窘炭茣?。從中可以看出在封建體制下,知識(shí)分子、鄉(xiāng)紳等扭曲的靈魂,同時(shí)也控訴科舉對(duì)人們的毒害。書中開頭出現(xiàn)王冕,有王冕勤奮自學(xué)畫荷花的'故事,和不愿賣畫給官員的潔身自好。中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦]有社會(huì)地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平民百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)形成鮮明對(duì)照。

而我認(rèn)為《儒林外史》給人一種意境美,對(duì)雨后荷花的描寫深入人心,運(yùn)用多種人物刻畫的方法,使人物的形象立體、生動(dòng)、豐滿。隨著文化的高速發(fā)展,假論文、假作者和版權(quán)糾紛等等問題屢見弊端。此書中也透露出現(xiàn)代文化發(fā)展的雛形,二十一回中牛浦郎將自己的名字,加上別人的號(hào)出書。如今假?gòu)V告、假產(chǎn)品害人不淺。封建社會(huì)中一些江湖騙子,如何使用伎倆騙人?!度辶滞馐贰返谑幕刂杏兄实拿枋?,馬二先生在祠門口遇到了騙子。騙子一出場(chǎng)給人的印象就不一般,從外表打扮上就迷惑人,接著騙子又從一些側(cè)面,假造自己不一般,讓人更加容易相信。對(duì)于理財(cái)嚴(yán)監(jiān)生與杜少卿也不同,嚴(yán)監(jiān)生擁有百萬資產(chǎn)卻分分計(jì)較,彌留之時(shí)還顧慮著兩莖燈草;杜少卿揮金如土,全然不在乎金錢上的分毫。

讀史可以明鑒,可以讓你了解歷史的興衰,可以知道該怎樣做才能使自己立足于社會(huì)。以歷史來告誡自己、鞭策自己,使自己在成功的道路上少走彎路。同時(shí)這還可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的見識(shí),豐富我們的學(xué)識(shí),讓我們成為一個(gè)更加完善的人。一起來讀史吧!

《儒林外史》讀后感作文450字篇二

“人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做……濁酒三杯沉醉去,水流花謝如何處”。這是作者吳敬梓先生的著作《儒林外史》的引首詞。詞中抒發(fā)了作者功名富貴誰(shuí)能看破的感慨。

在《儒林外史》這本書中,作者入木三分地刻劃了一些備受科舉制度摧殘的“讀書人”和一大批不學(xué)無術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢(shì)的所謂名士,也滿懷熱情地描繪了一些潔身自愛、崇尚禮樂、襟懷沖淡的真儒賢人。表達(dá)了作者對(duì)科舉制度的否定,對(duì)官僚集團(tuán)厭惡,封建禮教的憎恨,對(duì)人民群眾的同情。

這本書仿佛將我們帶回那黑暗的時(shí)代:明朝時(shí)期,一群“讀書人”為功名富貴,不顧一切地去“奮斗”,最終逐漸在黑暗社會(huì)中腐蝕,例如五十多歲仍在應(yīng)試的范進(jìn)。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,"凍得直發(fā)抖"。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。

我為這位人物感到遺憾。他是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。范進(jìn)中了舉,雖然物質(zhì)富有了社會(huì)地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了。我對(duì)此表示不解:他們讀書,到底是為了什么?為名?為利?這些答案在當(dāng)時(shí)都是對(duì)的。他們目光短淺,又好名好利,功名就成后只知享樂,不思進(jìn)取,已經(jīng)是封建社會(huì)的犧牲品了。

說到范進(jìn),我想到了一位截然不同的人物——周恩來先生。在他的讀書時(shí)代,有一天,校長(zhǎng)問大家為什么而讀書。同學(xué)們的答案眾說紛紜。校長(zhǎng)又讓周恩來回答這個(gè)問題。周恩來回答道:“為中華崛起之而讀書?!?/p>

不過,《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,遠(yuǎn)離功名,天性孝悌,才華橫溢,相比于那些“讀書人”而言,這是一個(gè)兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。

這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩?,仍有幾枝“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒有遠(yuǎn)大的志向,讀書也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來講,他還是一面很好的鏡子。

話說回來,什么東西讓“讀書人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國(guó),到明朝成為“讀書人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來,這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來了,就連現(xiàn)代人都不一定。幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除。現(xiàn)在,我國(guó)是應(yīng)試教育,讀書是為了更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),考試是為了更好地鞏固知識(shí)。

《儒林外史》讀后感作文450字篇三

功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。

這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)學(xué)而優(yōu)則仕,正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有美嬌娘。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。

讀書,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過程。王國(guó)維說得很好,讀書分為三個(gè)境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路這是立志。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴這是奮斗。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯(cuò)了。在我看來,讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重食,即數(shù)十年如一日地讀書,卻忽視了吸收。讀書對(duì)他們來說,只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的.,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,除了造成他們的營(yíng)養(yǎng)不良,別無他用。

當(dāng)然,世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排?。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》之嘆。

《儒林外史》讀后感作文450字篇四

《儒林外史》在小學(xué)和初中都有選讀文章,它雖然不是四大名著,但由于這本書抨擊古代封建專制制度,揭露了腐敗的官場(chǎng),因此在古代的書中還是有一席之地的。

也許是為了突出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗改變著人,書中一些人物的性格極為極端,如嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇,范進(jìn)的懦弱。范進(jìn)中舉前后的對(duì)比,也可以看出當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的風(fēng)氣。不過歷朝歷代的官場(chǎng),要說上上下下都是一派正氣的,很難說會(huì)存在。畢竟明君也沒幾個(gè)。

這本書寫了形形色色的人物,其中的貪官污吏有很多,但也不乏充滿正義,有高尚品格的人,如開篇的王冕。王冕出現(xiàn)在這本書里還真是怪異,他是個(gè)真實(shí)存在的人物,書中的他和古文里的他都是勤勉好學(xué)的。不過我最有感觸的還是沈瓊枝。她的機(jī)敏過人,沉著冷靜從一開始乘上轎子就顯露了出來。到之后的一系列事跡讓我看出了她就是本書中具有抗?fàn)幰庾R(shí)的人。

杜少卿也是這本書的一個(gè)正面人物,聽說是有作者的影子在,他的存在體現(xiàn)了作者的社會(huì)理想,有著作者心目中的高尚人格,沈瓊枝在被迫害后也像他求救,杜少卿頗為欣賞她的斗爭(zhēng)精神,稱贊不絕。所以文人雖然相輕,但互相欣賞的也不少。

大多數(shù)人對(duì)功名利祿都存在著向往。古代人自然是有原因的??婆e制的盛行本就是一把雙刃劍,八股文的禁錮了文人墨客的出入,要么考取功名,要么隱居,或者平平淡淡,當(dāng)個(gè)教書先生。

通過科舉制度出來的人,有很大一批是貪官污吏,而且都有許多可笑又令人寒心的事跡。高要縣知縣湯奉活活枷死了一位老師夫,他的目的竟然是為了表示自己的“清廉”,可是,縱使他這樣不擇手段,民心肯定是失去了,再說,他一年搜刮了幾千兩銀子,真是大大的諷刺。

如果我生活在那個(gè)時(shí)代,會(huì)怎么樣呢?我會(huì)不會(huì)被八股文思想洗腦?不過如果我真的生活在那個(gè)時(shí)候,應(yīng)該不會(huì)去接觸八股文的吧。為什么統(tǒng)治者們都沒意識(shí)到八股文的危害呢?可能這些東西對(duì)他們來說,是利大于弊的,朝廷百官上下串通,搜刮民脂。優(yōu)秀的人才易被埋沒,而百姓自然是苦不堪言。

所以說揭露社會(huì)黑暗的書,很得民心。

《儒林外史》曾被人這樣評(píng)價(jià):“它是中國(guó)古代諷刺小說的高峰,它開創(chuàng)了小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)在生活的范例?!蔽易x完了,后15回之后第一感覺是《儒林外史》不愧是我國(guó)古代古典小說中的瑰寶。

《儒林外史》的作者是吳敬興,字敏軒,晚年自號(hào)文木老人。他生于一個(gè)富有的官僚家庭,父親一生淡泊名利,不與塵世所起伏,但他最終被罷免后在家中郁郁而終。父親的死讓他感到,在這看似平和繁華,實(shí)則腐敗不堪的世界中,保持自己的本心是一件極為困難的事情,而這本書也很大程度是因作者對(duì)這一瘋狂的追求名利的腐敗社會(huì)感到深深的無力感,有感而發(fā)寫下的。

這本書主要有許多小故事拼接而成,故事比較散,因此我就來講講我印象比較深刻的故事。山東有個(gè)老童生叫周進(jìn),因?yàn)榧揖称胶?,再加上多年考試仍未考上秀才,無奈做了記賬先生,后來他最終看到貢院號(hào)房,聯(lián)想起自己的經(jīng)歷,觸目傷一頭撞上了號(hào)板,不省人事,后經(jīng)他人資助,最終成功考中。后來也有個(gè)老童生叫范進(jìn),周進(jìn)見他經(jīng)歷與自己如此相似,便決定提攜他,讓范進(jìn)再考一次試,沒想到范進(jìn)真的考中了秀才。突如其來的幸福,使范進(jìn)一下子承受不住,差一點(diǎn)瘋掉,而范老太太也喜極而亡。

科舉制度所帶來的巨大利益,使無數(shù)的人敬畏了一點(diǎn)功名利祿而去鋌而走險(xiǎn),本身讓出生寒門的人士登上政治舞臺(tái)而打開的便利之門,可最終成為封建統(tǒng)治者,為籠絡(luò)人心、控制人們思想的工具,讀書人為光宗耀祖,而瘋狂地去背四書五經(jīng),最終思維僵化,也真是可笑!

《儒林外史》這是清代小說家吳敬梓出在哪工作的一部小說,全書以一位正直文人王冕的故事為引子,接著寫了周進(jìn)、范進(jìn)中舉的故事,我讀了這本書之后有很多的感受,對(duì)封建社會(huì)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

周進(jìn)就是個(gè)老童生,一生之中科舉不得意,直混到給商人管帳的地步。在商人的資助下,他捐了個(gè)監(jiān)生,又先后中了舉,成了進(jìn)士,官至廣東學(xué)道。在南海主考時(shí),他拔了五十四歲的老童生范進(jìn)。范進(jìn)中舉后,竟發(fā)了瘋病,被丈人胡屠戶一巴掌打醒。范進(jìn)中舉后,書中這樣寫:“他笑了一聲,道:”噫!好了!我中了!‘說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過來,竟發(fā)了瘋,一邊叫’我中了!一邊往門外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的.水。此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒過來?!八車娜嗽谒贾星昂笠矁叭粌筛弊炷槪渲杏纫院缿舯憩F(xiàn)得最為典型:先前的”現(xiàn)世寶窮鬼“一下子變成了”賢婿老爺“,連”尖嘴猴腮“也頓時(shí)變成了”體面的相貌“這個(gè)故事揭示了科舉制度對(duì)讀書人及整個(gè)社會(huì)毒害之深。

《儒林外史》之所以廣為流傳,其主要優(yōu)點(diǎn)有三:其一是小說的諷刺藝術(shù):《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個(gè)人的身上,卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會(huì)的產(chǎn)物,是當(dāng)時(shí)的科舉制度造成的罪惡。比如像是周進(jìn)看見號(hào)板一頭撞倒,范進(jìn)聽見中舉忽然發(fā)瘋,馬二先生游西湖無心賞景,只是大嚼零食,留意于自己所選八股文的銷路,都使人感到是那個(gè)社會(huì)造成的。其二是《儒林外史》在諷刺上并不排除夸張:就像是嚴(yán)監(jiān)生臨死為兩根燈草不肯咽氣,周進(jìn)撞號(hào)板,范進(jìn)中舉其母快樂得一命嗚呼都是。但作者的夸張并不使人感覺虛假,而是從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來的。其三《儒林外史》的結(jié)構(gòu)獨(dú)特:它沒有貫穿全書的中心人物與主要情節(jié),而是分別由一個(gè)或幾個(gè)人物為中心,其他人物作陪襯,組成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事。每個(gè)故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開,又隨著有關(guān)人物的隱去而結(jié)束。

《儒林外史》以封建士大夫的生活與精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對(duì)士人的毒害,進(jìn)而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄。附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽與不可救藥。

我讀了《儒林外史》這本書,我頗為喜愛?!度辶滞馐贰肥且槐竞脮且槐局档眉?xì)細(xì)品味的書,我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛這本書的原因有很多!我來跟大家一一說一下我喜愛這本書的理由吧!

《儒林外史》是中國(guó)四大諷刺小說之一,我之因此喜愛這本書還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。

還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來,一點(diǎn)也不做作。正因作者不喜愛做官因此在第一回楔子里就寫了王冕母親臨死時(shí)勸說兒子的話:做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不好出去做官我死了口眼也閉。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達(dá)了超及古人,后無來者的地步。因此我更加喜愛這本書,它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。堅(jiān)信這本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一向傳承下去!

我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開一面,不追究我賣牛肉的事情,我愿意準(zhǔn)備五十斤牛肉贈(zèng)與大人。”湯奉想張師陸以前做過幾日小官,于是叫那個(gè)送牛肉的人先下去,然后對(duì)張師陸說:“,小侄,你以前曾經(jīng)做過小官,你一定知道怎么處理這件事情?!薄耙佬∪擞抟?,應(yīng)該這樣做……才能證明你的為官清廉?!睆垘熽懻f道。湯奉聽了,連聲贊道:“妙!實(shí)在是妙!”第二天上堂,那老人為了請(qǐng)求縣官老爺同意他上街賣牛肉,以維持生計(jì),咬咬牙,提來了五十斤牛肉送與湯奉,沒想到湯奉不僅沒有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂于我們!”后又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時(shí)值夏天,天氣特別悶熱,時(shí)間一長(zhǎng),牛肉開始變臭,到了第三天,那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。

湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的一條性命作為代價(jià)。想不到,后來這個(gè)偽君子居然落了一個(gè)為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!

《儒林外史》讀后感作文450字篇五

本書中更生動(dòng)地批判了科舉制度造就了一批社會(huì)蛀蟲,他們毒害著整個(gè)社會(huì)。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人,他本來樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈(zèng)給他十兩銀子,勸他讀書上進(jìn)。匡超人回家后,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識(shí),被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學(xué)寫八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到到杭州。在這里,他結(jié)識(shí)了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當(dāng)吏員的潘三爺,學(xué)會(huì)了代人應(yīng)考、包攬?jiān)A詞的本領(lǐng)。又因馬二先生的關(guān)系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭(zhēng)著購(gòu)買,五省讀書的人,家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。不久,那個(gè)曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結(jié)權(quán)貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時(shí),幫助過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲和前程,竟同潘三爺斷絕了關(guān)系,甚至看也不肯去看一下。對(duì)曾經(jīng)幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報(bào),還妄加誹謗嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

本書不僅揭露科舉制度使人墮落,更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。如年過六十的徽州府窮秀才王玉輝,年年科舉,屢試不中,但他卻刻守禮教綱常。他的三女婿死了,女兒要殉夫,公婆不肯。他卻反而勸親家讓女兒殉節(jié)。又對(duì)女兒說:“我兒,你既如此,這是青史留名的事,我難道反而阻攔你?你就這樣做罷?!卑颂煲院螅畠捍┲匦⒌陌咨囊路?,絕食而死,他仰天大笑說:“死得好!死得好!”但事過之后,當(dāng)他女兒的靈牌被送入烈女祠公祭的時(shí)候,他突然感到了傷心?;丶铱匆娎掀薇矗残纳喜蝗?,離家外出散心。一路上,他悲悼女兒,凄凄惶惶,到了蘇州虎丘,見船上一個(gè)少年穿白的婦人,竟一下想起了穿著孝服殉夫的女兒,心里哽咽,那熱淚直滾下來。

書中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例:明朝老童生范進(jìn)科舉考試屢試不中,直到54歲才考中秀才,后又考取進(jìn)士。范進(jìn)中舉之前在家里倍受冷眼,妻子對(duì)他呼西喚東,老丈人對(duì)他更是百般呵斥。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開鍋,等著賣雞換米而發(fā)愁時(shí),傳來范進(jìn)中舉的喜報(bào),范進(jìn)從集上被找了回來,知道喜訊后,他高興得發(fā)了瘋。好在他的老丈人胡屠戶給了他一耳光,才打醒了他,治好了這場(chǎng)瘋病。轉(zhuǎn)眼功夫,范進(jìn)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),不僅有了錢、米、房子,而且奴仆、丫環(huán)也有了。范進(jìn)母親見此歡喜得一下子胸口接不上氣,竟一命歸了西天。胡屠戶也一反常態(tài)。

《儒林外史》讀后感作文450字篇六

我讀了《儒林外史》這一本書,我頗為喜愛?!度辶滞馐贰肥且槐竞脮且槐局档眉?xì)細(xì)品味的書,我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛這一本書的原因有很多!我來跟大家一一說一下我喜愛這一本書的理由吧!

《儒林外史》是中國(guó)四大諷刺小說之一,我之因此喜愛這一本書還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這一本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。

還有這一本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來,一點(diǎn)也不做作。正因作者不喜愛做官因此在第一回楔子里就寫了王冕母親臨死時(shí)勸說兒子的話:做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不好出去做官我死了口眼也閉。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達(dá)了超及古人,后無來者的地步。因此我更加喜愛這一本書,它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。堅(jiān)信這一本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一向傳承下去!

《儒林外史》讀后感作文450字篇七

一個(gè)繁星閃爍的夜晚,我輕輕翻開了那本百讀不厭的《儒林外史》。

我印象最深的人就是王冕,因?yàn)橥趺釓男〖彝ゲ桓辉?,白天出去放牛,傍晚才可以回家,他看著書又?duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。依靠自己的努力,在放牛的空閑時(shí)間,自己畫畫,自己摸索,終于成為了一個(gè)大畫家。從一個(gè)不富有的家庭里出來卻變得很有錢??伤€是很勤儉,這種品德難道不可貴嗎?現(xiàn)在人們花錢大手大腳,一點(diǎn)都不節(jié)約。王冕的這種品德值得我們學(xué)習(xí),勤勞節(jié)儉可是中華民族的傳統(tǒng)美德呢,人們要反思了。

合上書,王冕的身影在我腦海里久久揮之不去。我推薦大家去買一本《儒林外史》,讀經(jīng)典,了解古代文化,學(xué)更多的知識(shí)。

作者:吳禹衡。

轉(zhuǎn)眼間,愉快的七天長(zhǎng)假快要結(jié)束了,我看了兩本書,《儒林外史》、《西游記》,讓我最受益的是《儒林外史》。

這本書主要寫了大量文人故事,諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)科學(xué)制度的黑暗,贊揚(yáng)了大批文人的品格。這本書的特點(diǎn)是沒有貫穿中心人物和情節(jié),但科學(xué)制度腐敗這一中心思想將各個(gè)人物和各個(gè)單獨(dú)故事連接在一起。

王冕聰明勤奮,又博覽群書,又有好手藝,能畫得一手好畫,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他無意于功名利祿,縣令登門拜訪,他也不見,朱元璋讓他參軍,他也不接受。王冕怕再有人聘他參軍,他便逃到會(huì)稽山中,過著隱居生活。像這樣淡泊名利的人,在作者生活的年代少之又少。

“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯滅了多少文人的良知,現(xiàn)實(shí)生活有人中舉就得意揚(yáng)揚(yáng),有人為了考碩士、博士不擇手段。

列寧說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要勤奮讀書,周恩來說過:“為中華崛起而讀書!”我們讀書不是為了名利,而是為了祖國(guó)的繁榮昌盛。

《儒林外史》讀后感作文450字篇八

《儒林外史》是一部諷刺小說,是一幅活生生的社會(huì)面貌圖?!度辶滞馐贰钒唁h芒射社會(huì)——寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,而且是客觀的、寫實(shí)的,現(xiàn)在讀來,仍感嘆不已。

可是當(dāng)他們考取了功名,真正為老百姓做事,當(dāng)一個(gè)好官的又有幾人呢?進(jìn)士王惠被任命為南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問當(dāng)?shù)氐闹伟?,不是詢問黎民生?jì),不是詢問案件冤情而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方可以通融;接著定做了一把頭號(hào)的庫(kù)戥,將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢財(cái)歸公。從此,衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散,睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬雪花銀”。

朝廷考察他的政績(jī)時(shí),竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭出現(xiàn)的王冕,中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦]有任何社會(huì)地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)形成鮮明對(duì)照。

而那些有錢的財(cái)主們卻又為富不仁。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他強(qiáng)圈了鄰居王小二的豬,別人來討,他竟行兇,打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐,沒有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把云片糕說成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢。嚴(yán)監(jiān)生死后,他以哥哥身份,逼著弟媳過繼他的二兒子為兒子,謀奪兄弟家產(chǎn),還聲稱這是“禮義名分,我們鄉(xiāng)紳人家,這些大禮,卻是差錯(cuò)不得的”。

這林林總總的丑態(tài)也正說明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無恥,政治的罪惡與社會(huì)的腐敗。幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。

《儒林外史》讀后感作文450字篇九

《儒林外史》是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的杰出代表,它是清代的文人吳敬梓假托明代的故事,除了楔子時(shí)間為元末明初,正文是從明憲宗成化末年到神宗萬歷年間,內(nèi)容是以封建科舉制度為大背景,相伴社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、人情冷暖、官場(chǎng)黑暗,展示了幾代儒林士人的命運(yùn)浮沉。以幽默、詼諧、辛辣的語(yǔ)言藝術(shù),把科舉制度以及科舉制度下狂熱的追尋者諷刺得淋漓盡致。

作者能寫出這么影響深遠(yuǎn)的作品跟他大半生的人生經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受無不有密切關(guān)系。吳敬梓是出身于一個(gè)科舉世家。曾祖父吳國(guó)對(duì)得過殿試第三名,俗稱的"探花";祖父一輩有得過殿試第二名,俗稱的"榜眼";其父親也為過學(xué)官。家族的科舉熱,對(duì)吳敬梓產(chǎn)生了潛移默化的影響,他習(xí)得經(jīng)文,但不死讀書,從小就顯露了很好的才氣。隨著其母其父的先后故去,他的生活備陷困境,飽嘗了人世冷暖、世態(tài)炎涼,這一切都給了他更清醒的頭腦與更冷峻的認(rèn)識(shí)去審視社會(huì),在人生的艱難、坎坷中完成了這本飽含血淚的著作《儒林外史》。

在中國(guó)的封建科舉制度下影響了一句話:"萬般皆下品、唯有讀書高"。這種觀念可謂是封建科舉制度下眾人不謀而合達(dá)成的共識(shí)。在《儒林外史》中,眾儒林士人獻(xiàn)盡嘴臉、花盡生命的耗費(fèi)去追尋科舉,他們應(yīng)試不是為了國(guó)家安危、人民幸福,而是"志"在功名富貴。吳敬梓在《儒林外史》中諷刺這群文人的同時(shí),在開篇第一回的楔子中首先例舉了一個(gè)與他們截然不同的文人作比引出全書,此人便是有才學(xué)有機(jī)會(huì)做官卻不愿為官的王冕。王冕是有作為知識(shí)分子品格上的秉性,他的母親也曾交待:"我看見那些作官的都不得有甚好收?qǐng)?況你的性情高傲,倘若弄出禍來,反為不美",王冕一生都忠于了自己的選擇以及母親的交待,后來隱居會(huì)稽山直到病去。

楔子中除了標(biāo)舉王冕這個(gè)不受科舉制度牢籠的真正文士,還可以從一個(gè)配角身上看到其所散發(fā)出來的人情美,這個(gè)人便是老秦。當(dāng)王冕還小時(shí)家庭困難到老秦家放牛,老秦并未以富壓貧,而是給他與他母親吃食,并且間或還有腌魚、臘肉給他;當(dāng)王冕得罪了一縣之主,要遠(yuǎn)離時(shí),老秦道:"你尊堂家下大小事故,一切都在我老漢身上,替你扶持便了"且取酒為其送行,送別的場(chǎng)景對(duì)老秦的描寫也突顯出濃濃的人情味兒,這樣寫到:"秦老手提一個(gè)小白燈籠,直送出村口,灑淚而別。秦老手拿燈籠,站著看著他走,走的望不著了,方才回去";等王冕歸來,看見母親康健如常,且其母又向他說了很多秦老的好處,可見在王冕離開的日子里,老秦的確幫他家照應(yīng)了很多并且做得很好。在楔子,吳敬梓給我們呈現(xiàn)了一種與正文截然不同的人情美。無論是王冕的淡泊明智還是老秦濃濃的人情味兒,這都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)形成了鮮明的對(duì)比。

《儒林外史》一方面贊頌了少數(shù)人物對(duì)自我原則的堅(jiān)持與人性的堅(jiān)守,這是作者的理想寄寓所在;但更多的是另一方面對(duì)科舉制度的批判,對(duì)熱衷于八股取士的儒林志士們的嘲諷。作品的主要呈現(xiàn)是后者,例如正文中很精彩的"周進(jìn)中舉"、"范進(jìn)中舉"、"嚴(yán)監(jiān)生的兩根燈草",作者用幽默的手法把人物的丑態(tài)諷刺得淋漓盡致,可又讓人覺得可悲可憐可嘆,不禁引人深思。

周進(jìn)六十多歲還不曾中過學(xué),其學(xué)生顧小舍都已中學(xué)后,他已無法再呆于顧老爺家教書,到了薛家集觀音庵里的學(xué)堂當(dāng)起了先生,在梅三相的一番"老友與小友"與王舉人"雞、魚、鴨、肉,堆滿春臺(tái)。也不讓周進(jìn),自己坐著吃了,收下碗去。落后和尚送出周進(jìn)的飯來,一碟老菜葉,一壺?zé)崴?。周進(jìn)也吃了。""次早,天晴,王舉人洗臉,穿衣,拱手,上船去了。撒了一地的雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼,周進(jìn)昏頭昏腦,掃了一早晨。"在進(jìn)學(xué)與未進(jìn)學(xué)的對(duì)比之下,周進(jìn)作為后者甘受著前者以及眾鄉(xiāng)紳的嘲諷與冷落。在他的根深蒂固的科舉觀念里進(jìn)學(xué)與未進(jìn)學(xué)就是有人的等級(jí)之分,所以他也甘受著覺得低人一等。后來他只好淪落到在省城替人記帳,當(dāng)他路過貢院想進(jìn)去去看看,卻因"這是相公們進(jìn)的門"而不能進(jìn),當(dāng)他懇求姊丈金有余用幾個(gè)小錢得以進(jìn)去后,周進(jìn)卻頭撞號(hào)板又是大哭,出盡丑相,同行人得知原委每人拿出銀子讓他納監(jiān)進(jìn)場(chǎng),之后周進(jìn)就順風(fēng)順?biāo)宦犯呱?。作者筆下的周進(jìn)為了科舉而悲傷得要死,中學(xué)成為了他生活唯一的也是最高的.目標(biāo)與生存的依靠,從《儒林外史》中我們不難發(fā)現(xiàn)封建科舉制度不是在培養(yǎng)人才,而是在形成成群沒有生存能力的寄生蟲,如果科場(chǎng)不如意,那么謀生就陷入困境。周進(jìn)的人生在拿銀子讓他納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)之后就陡然發(fā)生了戲劇性的變化,這種戲劇性的變化讓我們看我們看到科場(chǎng)的污濁,所謂的科舉選拔人才卻是那么可笑,在這可笑的背后是深深地對(duì)封建科舉制度的諷刺與批判。

"范進(jìn)中舉"更是精彩之篇。范進(jìn)二十歲開始應(yīng)考,考了二十幾次,已是五十多歲還未中取。碰到了跟他同樣出身下層、同樣屢試不中的周學(xué)道,照顧了這位老童生,把他的卷子看了三遍之后才看懂,然后判他為第一名,讓他進(jìn)了學(xué)。這其后比較精彩的是對(duì)胡屠戶的描寫,如他的語(yǔ)言"現(xiàn)世寶、窮鬼""凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來。比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長(zhǎng)親,你怎敢在我們跟前妝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個(gè)爛忠厚沒用的人"范進(jìn)對(duì)胡屠戶只是唯唯諾諾地應(yīng)著,可以看出他作為一個(gè)讀書人卻并沒有作為知識(shí)分子的傲骨,有的只是性格上的逆來順受、怯懦麻木,可見封建科舉制度培養(yǎng)了一群怎樣的所謂的讀書人。過后,范進(jìn)向胡屠戶借鄉(xiāng)試盤費(fèi),被胡屠戶一口啐在臉上,又被他"罵了個(gè)狗血噴頭",又是"尖嘴候腮",又是"瘌蛤蟆想吃天鵝肉"范進(jìn)只好跟幾個(gè)同案商議,瞞著丈人,到城里鄉(xiāng)試,這次范進(jìn)中了舉。而范進(jìn)得知中舉后的表現(xiàn),作者刻畫得可謂一絕,喜劇而又諷刺般的呈現(xiàn)了范進(jìn)高興得發(fā)了瘋。這是范進(jìn)熱衷功名的最好體現(xiàn),在得知中舉后,他似乎把一生的歡喜都釋放了。

跑著、拍著、笑著,還踹在了塘里,弄得一身黃泥,真是喜瘋了,最后眾人只得出主意讓他平時(shí)最怕的老丈人來打他一巴掌,讓其口中痰吐出。這時(shí)的胡屠戶卻與先前的態(tài)度來了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,說是"我女婿,如今卻做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!"當(dāng)他不得以打了范進(jìn)后,手早顫起來。在范進(jìn)回去的途中胡屠戶見女婿衣裳的后襟滾皺了許多,一路低頭替他扯了幾十回,又是夸范進(jìn)"這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好"。眾鄉(xiāng)紳也是先前的冷落與中舉后的又是祝賀恭維又是送東西。通過中舉前之后,作者對(duì)人物的對(duì)比塑造,我們可以看到世風(fēng)的墮落,人與人之間的虛偽與勢(shì)利。描繪了病態(tài)社會(huì)里人情的庸俗,對(duì)封建科舉制度下的產(chǎn)物的盲目崇拜之情,封建等級(jí)觀念根深蒂固。但作者并未直接痛斥于語(yǔ)言,而是采用了婉轉(zhuǎn)、對(duì)比的手法,幽默、詼諧的語(yǔ)言藝術(shù),中肯的諷刺了社會(huì)的弊病,科舉制度的毒害。

《儒林外史》在諸多如對(duì)官場(chǎng)的自動(dòng)遠(yuǎn)離與熱衷于科舉做官之人,中舉前后的貧富差距,窮則棄之,達(dá)則觀之的對(duì)比交錯(cuò)中,作者把封建科舉制度和科舉制度下的狂熱追尋者與趨炎附勢(shì)、虛偽的人情諷刺得淋漓盡致,在不著聲色中表現(xiàn)了作者的愛與憎,崇高理想與污濁現(xiàn)實(shí)。

《儒林外史》讀后感作文450字篇十

這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。

《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請(qǐng)他作畫,他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!?/p>

他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對(duì)那些無恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對(duì)有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)和愛心給他們。正所說“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>

《儒林外史》讀后感作文450字篇十一

斷斷續(xù)續(xù)看完《儒林外史》,想是功力尚淺,不足以看透作者之思,只隨文中描繪而愛、惡、敬、厭一番,作者十幾年功夫,精雕細(xì)琢,慢慢讀來——除恨透科舉制度外,還展現(xiàn)了世人百態(tài)。

全文開頭起得妙,“人生南北多歧路。將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤?!币欢卧挼辣M官場(chǎng)沉浮,筆下有著自身對(duì)功名的怨恨后變成釋然。以王冕為首,將心中美好愿望寄之,奇人開篇,結(jié)尾亦講述了另外幾位奇人異事。

前半部分,講述讀書人士,假風(fēng)流,裝清高,,自詡賢士,作者更有幾句諷刺夾雜。中間思路漸開,有世人道“癡傻”的杜少卿,亦有不為名利所動(dòng)的莊征君,令人敬佩的虞博士,郭孝子遠(yuǎn)涉千里尋父,救人報(bào)國(guó)反被誣陷的蕭云仙,蕙質(zhì)蘭心的沈瓊之……泰伯祠祭祀等情節(jié)。總之,其間小人從中牟利,也有仗義疏財(cái)之士,故事漸漸豐滿而不拘于作者自身。后半部分,湯總鎮(zhèn)的一番智斗,亦有舉手稱贊之處,惜有小人在上,湯反到樂得自在,解甲歸鄉(xiāng)。假裝中書而被壯士鳳四爺所救的萬青云。而后妓院里的描寫,燈花驚夢(mèng),那夢(mèng)中的場(chǎng)景想必是天下苦寒而媚富貴的女子念想,作者寥寥幾筆勾畫出,不過南柯一夢(mèng)罷了……全書從科舉考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、風(fēng)景名勝、宗廟祠堂,舊時(shí)南京風(fēng)貌一一展現(xiàn),人物刻畫栩栩如生,后面祝文將文中人物幾字概括。

更有風(fēng)俗描寫,祭祀禮儀,難怪古人語(yǔ)“先禮而后賓”。禮,成為交往之必備,亦成為趨勢(shì)之徒借以欺世盜名。不拘禮法者,要么是奇怪才,要么便是無知。那么,現(xiàn)如今,禮靜默地站在我們中間多久了?德改裝換面在地上鋪了幾層?我感慨的是,儒林外史里交往的首句便是“尊姓大名?”,現(xiàn)如今有多少是直接請(qǐng)教姓名和經(jīng)歷的呢?多數(shù)都是聊得暢快無比之時(shí)突兀地問對(duì)方姓名。“君子以果行育德”出自《周易》,故事開始和結(jié)束都是出自果斷的行動(dòng),沒有開始便不會(huì)有結(jié)束。

文中有美好品質(zhì)之人,像是鮑文卿——有情有義。只因自七歲學(xué)戲念的是向鼎創(chuàng)造,便向按察司求情,雖其間迂腐,但貴在忠義,不為名利所動(dòng)。惜其養(yǎng)子因變故,未曾學(xué)到分毫。

《儒林外史》讀后感作文450字篇十二

本章是我個(gè)人印象最深的一篇,這篇講的是一個(gè)叫周進(jìn)的老先生,因含窗苦讀幾十年來卻連個(gè)秀才也沒中上而感到非常傷心,進(jìn)入貢院后又想到梅三相的挖苦諷刺和王舉人的目中無人,更感到萬分悲痛,悲痛之余便撞號(hào)板撞得口吐鮮血,四位商人得知了他的不幸遭遇給予了很大的幫助,在四位商人的幫助下考中了進(jìn)士錄取了第三甲,當(dāng)了御史。

在文章前部分從周進(jìn)的不幸遭遇,特別是王舉人的目中無人和申祥甫的挑撥人心,煸風(fēng)點(diǎn)火,也預(yù)示了下文周進(jìn)的悲痛之舉。文中生動(dòng)細(xì)致地寫出了周進(jìn)撞號(hào)時(shí)的動(dòng)作——遍地打滾、哀號(hào)不已兩詞也體現(xiàn)了人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

從周進(jìn)姐夫金有余一句“他是很有才學(xué),可是運(yùn)氣不好?!币步衣读水?dāng)時(shí)官府腐敗,反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)末期腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度抵制了人的靈巧頭腦,控制考生們的思考,真正的人才得不到重用,讓他們變得呆板,不善于變通,以此壓迫人民。

后來周進(jìn)考中了官,申祥甫又回過頭來巴結(jié),可見此人是多么的現(xiàn)實(shí)與陰險(xiǎn)。但商人的出手相助之仗義壯舉也是書中的光明之處。想想生活在現(xiàn)代的我們是多么幸運(yùn)啊,只要你是個(gè)人才哪怕只有一技之長(zhǎng)也會(huì)有你充分發(fā)揮的地方,不會(huì)出現(xiàn)周進(jìn)這種懷才不遇的事情。

所以我們更要珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)才能更好地發(fā)揮自己的才干。

《儒林外史》讀后感作文450字篇十三

這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。

《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段與作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請(qǐng)他作畫,他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)?!褪撬@種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!?/p>

他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親與家庭的難處與細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對(duì)那些無恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對(duì)有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)與愛心給他們。正所說“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”

這本書十分精彩,我把這本書推薦給大家,希望大家也來讀讀這本書。

《儒林外史》讀后感作文450字篇十四

最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》,這是一位清朝時(shí)名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的小說。我過去看得多的是國(guó)外名著,對(duì)中國(guó)的古典名著我總覺得難于看懂,所以興趣乏乏。拿起這本書是因?yàn)閶寢尳o我講的里面的一個(gè)故事,吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生兩根燈芯的故事,這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺(tái)還要精辟,于是我就來了興趣,看起這本書來,雖說里面的語(yǔ)言還是有一些搞不太清楚,但是我也從中國(guó)的古典文學(xué)中找到了樂趣。

《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說。它把鋒芒射向社會(huì),客觀地、寫實(shí)地寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民。由于吳敬梓具有高深的文學(xué)修養(yǎng),又有豐富的社會(huì)閱歷,所以才能把那個(gè)時(shí)代寫深寫透。他把民間口語(yǔ)加以提煉,以樸素、幽默、本色的語(yǔ)言,寫科舉的腐朽黑暗,腐儒以及假名士的庸俗可笑,貪官污吏的刻薄可鄙,無不恰到好處,謔而不苛。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,它沒有貫穿到底的人物,而是分階段地展開,魯迅先生評(píng)為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時(shí)見珍異,因亦娛心,使人刮目矣?!?/p>

這部小說最讓我不能釋手的是作者對(duì)人物入木三分的刻畫,媽媽曾用繪畫和我分析中國(guó)人和歐洲人的不同,如同中國(guó)的水墨山水和西洋人體油畫一樣,中國(guó)人講究的是意境、神韻,非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結(jié)構(gòu)、色彩的豐富與層次,很直白。中國(guó)人的小說中對(duì)人物的描繪也是如此。

《儒林外史》我已看完大部分,給我印象最深的是三個(gè)人。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學(xué),他畫的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博覽群書,才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿??h令登門拜訪,他躲避不見,最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活。

第二位是一個(gè)考到五十多歲才中舉的秀才范進(jìn),范進(jìn)中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,這是大家所熟悉的,我這里要說的是范進(jìn)中舉后去拜訪一位知縣,范進(jìn)所表現(xiàn)出來的偽善:“范進(jìn)方才說道,‘先母見背,遵制丁憂。’湯知縣大驚,忙叫換去了吉服。拱進(jìn)后堂,擺上酒來?!h安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道,‘世先生因遵制,想是不用這個(gè)杯箸?!h忙叫換去。換了一個(gè)磁杯,一雙象牙箸來,范進(jìn)又不肯舉動(dòng)。靜齋道,‘這個(gè)箸也不用?!S即換了一雙白顏色竹子的來,方才罷了。知縣疑惑:‘他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦。’落后看見他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦圓子送在嘴里,方才放心?!弊髡邔?duì)范進(jìn)和知縣,一個(gè)描寫其動(dòng)作,一個(gè)描寫其心理,將范進(jìn)虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致。

范進(jìn)與王冕對(duì)比,一個(gè)淡泊名利,早已看透了當(dāng)官的險(xiǎn)惡;一個(gè)為了能出人頭地,考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場(chǎng)同流合污的王冕人性的美好。

第三位就是我當(dāng)初聽媽媽講的嚴(yán)監(jiān)生,他愛財(cái)如命的守財(cái)奴形象早已深深刻入我的心中。整篇講嚴(yán)監(jiān)生的文章中,雖然一個(gè)關(guān)于“吝嗇”的詞都沒寫,但是文章中卻處處隱藏著嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進(jìn),臥床不起,奄奄一息,還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉(cāng),牛馬成行,可在平時(shí)豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴(yán)監(jiān)生死后的場(chǎng)景,他臨死時(shí)還因?yàn)闊舯K里多點(diǎn)了一根燈草,而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺(tái)》中也寫了葛朗臺(tái)臨死時(shí)死死盯著金子,直到手中攥著金子后才斷氣。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,一根燈草就令一個(gè)人遲遲不肯斷氣,此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作。

《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場(chǎng),但是它對(duì)于當(dāng)今社會(huì)仍有其價(jià)值。社會(huì)在前進(jìn),但仍有不少人信奉“拜金主義”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達(dá)目的不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史的縮影。讀了《儒林外史》,我不僅為其寫實(shí)的風(fēng)格以及精妙的人物刻畫所折服,從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。

我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國(guó)水墨山水長(zhǎng)軸,讀得越深入越了解它的文所表達(dá)內(nèi)容的精辟,回味那一段動(dòng)作描寫或一段對(duì)話,仍是無窮的韻味,這正是中國(guó)古典文學(xué)的妙處啊!

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