總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。寫(xiě)文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒？這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇一

上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。

當(dāng)我們行駛在子午大道上，我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍(lán)天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，總感覺(jué)車(chē)速在變慢。

當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見(jiàn)了一些人在接水，走近一看，原來(lái)他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒(méi)味兒，跟涼開(kāi)水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。

我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小，看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹(shù)，紅色的楓葉樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。

這山路沒(méi)有臺(tái)階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著路中間走，路變窄時(shí)，我靠著邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

越往上爬路越不好走，但空氣卻越來(lái)越新鮮了，討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。

真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇二

水是我們生活中極其常見(jiàn)的一種元素。它平淡、純真、堅(jiān)毅而又極具智慧。

水美在西湖，恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙”，平淡遂顯柔美，不為滄桑巨變而失去古韻。

水美在山溪，純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶，環(huán)山而披，百轉(zhuǎn)千回，清澈見(jiàn)底，純真遂顯嬌美，襯托著高山的壯美，遂有“碧水常繞青山轉(zhuǎn)”一說(shuō)。正是這水的韌性，賦予了綿延山脈靈秀的自然美。

水美在錢(qián)塘，雄壯而氣度恢弘。錢(qián)塘之水滔滔不絕，一浪緊接千層浪，前赴后繼拍打這岸堤，堅(jiān)毅遂顯壯美，令人蕩氣回腸。

水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來(lái)，為何百川能歸海？正是因?yàn)樗闹腔酆挽`性。每當(dāng)高大山脈阻擋于前，溪流便立刻繞道而行。如此一來(lái)，越來(lái)越多的溪流得以匯聚，便可成長(zhǎng)江、黃河這樣的大江大河。正是因?yàn)樗闹腔郏删土怂娜崦?、嬌美、壯美，最終歸海。

我要贊美水，贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事！平常的待人接物要似水之柔，涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅(jiān)，寒冷而堅(jiān)定。一到危急關(guān)頭要似水之智，靈活變通而無(wú)孔不入。

我心中一直認(rèn)為，如果一個(gè)人對(duì)生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果對(duì)生活不冷不熱，那么生活就是水，流動(dòng)但離不開(kāi)大地。如果對(duì)生活有100％的熱情，那么生活就充滿希望、飛向藍(lán)天、化霧成云。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抒發(fā)內(nèi)心的聲音，與水同行！

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇三

海邊的大森林里住著猴媽媽一下。后媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，后媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫他們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。

猴美麗聽(tīng)了馬上到城里報(bào)名叢林好聲音，花了那100元。比賽的日子到了，她過(guò)五關(guān)斬六將，歌聲迷倒了萬(wàn)千觀眾。后來(lái)大名鼎鼎的猴猴演唱團(tuán)找她做主唱，她聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，馬上答應(yīng)加入他們，簽了一份合同。就這樣，她每天收入整整30000森林幣，成為了森林的一個(gè)富人，她穿著新潮的衣服，娉娉婷婷地走在路上，每天都很開(kāi)心。

猴聽(tīng)話花100元進(jìn)入了森林城最著名的商貿(mào)城做員工，負(fù)責(zé)接待客人。一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，他要接待一位客人，那位客人的來(lái)頭真不小，投股給他們的公司3000元，猴聽(tīng)話看了，說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們商貿(mào)城的信任，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。”那客人聽(tīng)了，立馬在后面加了一個(gè)0，這下變成30000了。猴聽(tīng)話看了，連忙說(shuō)：“先生，您多打了一個(gè)零?！彼?tīng)了，又加了一個(gè)0。他還說(shuō)：“我信得過(guò)你們這家商貿(mào)城，所以會(huì)再加幾個(gè)零進(jìn)去。”猴老大因此而讓他的事業(yè)蒸蒸日上。

猴老二花了100考入了“森林優(yōu)等生”的知名學(xué)校，他十分好學(xué)，求知似渴。每天晚上有時(shí)間就請(qǐng)老師留下來(lái)多教他一點(diǎn)知識(shí)。就這樣，他虛心學(xué)習(xí)了很多年，終于成為了三好學(xué)生。很多公司請(qǐng)他當(dāng)總經(jīng)理、秘書(shū)，他最后當(dāng)了一個(gè)科學(xué)研究團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，每天都會(huì)發(fā)明一些讓人想不到的好東西，就這樣，他每天竟然收入600000元！

幾年之后，他們?nèi)齻€(gè)兄弟姐妹聚集到了一起，準(zhǔn)備造一個(gè)大城堡讓他們媽媽住進(jìn)去享清福。于是，花光了他們一半的積蓄，造了一座巨大的城堡。它們的媽媽看了掉下了開(kāi)心、成功的淚水，她的孩子們紛紛感謝她，而她卻說(shuō)：“不用謝我，我本來(lái)就看好了你們各自的長(zhǎng)處，讓你們到城市之中去好好發(fā)展，所以你們應(yīng)該謝謝自己啊！”

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇四

早春的爛漫時(shí)節(jié)，桃樹(shù)都已開(kāi)放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據(jù)。輕和的微風(fēng)在其間穿梭，撥弄著樹(shù)枝，發(fā)出宛如吹篪的聲響。

此刻，終于明白了時(shí)間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來(lái)年更美的綻放。風(fēng)蕩漾著我們無(wú)可把握的未知，讓這如花的季節(jié)，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。

是天地，是本然。低頭淺笑。

整個(gè)冬天漫長(zhǎng)的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時(shí)刻，得到了釋放。

一種淺粉色的絢麗，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀。

雙手合十，祈禱這個(gè)春天，繁花盛放，芳草芬菲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇五

父母的愛(ài)像大海里的引航燈，引領(lǐng)我努力向前駛?cè)?；父母的?ài)像太陽(yáng)與雨露，滋養(yǎng)著我這棵小樹(shù)苗；父母的愛(ài)像更像奔騰地海水，我就像小魚(yú)，沒(méi)有它我也不可能存活；父母就像。

父母對(duì)我的愛(ài)這樣無(wú)微不至的，多得像大海里的貝殼?？晌矣袝r(shí)并不理解父母對(duì)我的愛(ài)總這樣對(duì)著他們大吵大鬧。

小時(shí)候的我這樣任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班，與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?！拔也蝗ヂ铩保皠?wù)必去，快點(diǎn)，要遲到了！”小時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，因?yàn)檫@兩個(gè)都不這樣我喜歡的興趣班，我總這樣哭著進(jìn)興趣班，而且上完興趣班，我還要和父母吵一次架才行。

在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭離本子快要貼在一齊，媽媽就會(huì)喋喋不休的說(shuō)起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，爸爸也會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐的叫我留意“馬路殺手”，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“明白了，明白了！”然后才去上學(xué)。

此刻我長(zhǎng)大了，漸漸地我明白了：父母給我報(bào)興趣班這樣明白了因?yàn)樗麄兿胩找蔽业那椴?，想讓我高人一等；父母在小事上?duì)我“喋喋不休”這樣因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)我這樣那么的細(xì)心。

當(dāng)父母勞累了一天回來(lái)時(shí)，我們就應(yīng)給他們端上一杯熱茶，說(shuō)上幾句感謝父母的話語(yǔ)。

父母的愛(ài)，這樣慈祥的笑容，這樣親切的話語(yǔ)；這樣熱情的鼓勵(lì)，這樣嚴(yán)格的要求，它這樣慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇六

人們常說(shuō)“秋云如巧?！贝_實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，像一位神奇的魔法師。

清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥(niǎo)在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥(niǎo)，忽然，那只大鳥(niǎo)和后面的小鳥(niǎo)變模糊了，再仔細(xì)一看不見(jiàn)了，有的變成了孔雀，展開(kāi)它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見(jiàn)了。

中午，太陽(yáng)高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過(guò)一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開(kāi)了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對(duì)著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過(guò)了一會(huì)兒，天空中變成了一條大鯊魚(yú)在尋找食物，在鯊魚(yú)的前面好似出現(xiàn)了一群小魚(yú)，大鯊魚(yú)張開(kāi)那血盆大口，要把小魚(yú)兒全部吃掉。

傍晚，太陽(yáng)要落山了，云的顏色在夕陽(yáng)的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，金色閃閃的小汽車(chē)，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來(lái)，美麗的景象即將消失。

啊!秋日的云兒真美!

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇七

今天，我和爸爸媽媽、弟弟去路橋的公園玩。

媽媽說(shuō)我很奇怪，怎么坐車(chē)都不會(huì)暈?zāi)?我回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣须娨暀C(jī)看?！眿寢寲|張西望問(wèn)：“哪有?”我便笑了笑。媽媽更疑惑不解了。行駛，變動(dòng)了起來(lái)。好像在看動(dòng)畫(huà)片。

其實(shí)車(chē)窗就是電視機(jī)，你看窗外的景物隨著車(chē)在移動(dòng)，你看!有人在拉二胡呢!到了公園的四周，花草樹(shù)木給大地披上一張綠色的紗巾，花朵是紗巾上的裝飾品?？?周?chē)叽蟮氖勘诒Ｗo(hù)著它的朋友。哇!我突然看見(jiàn)了未來(lái)，看!那有一片空地，將來(lái)是一座美麗的度假村。

看!那是一棵美麗的桃樹(shù)。那粉紅色在碧綠碧綠的樹(shù)林中引人注目。那會(huì)是一個(gè)被粉紅覆蓋的公園。呀!不知不覺(jué)，我們到了公園。我躺在氣墊上，看著那蔚藍(lán)的天空中的太陽(yáng)。不知不覺(jué)……在回家的路上，我再次看那神奇的電視，變了，那蔚藍(lán)的天空中的太陽(yáng)變成了一輪紅紅的落日。

這就是我寶貴的一天，是看著那神奇的電視機(jī)度過(guò)。你們也來(lái)試試吧!那將會(huì)是一種神奇的想象。

小學(xué)四年級(jí)作文300字左右上冊(cè)篇八

上午第三節(jié)課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。

老師一來(lái)，就說(shuō)：“帶好繩子，門(mén)口排隊(duì)。”又是一陣“yeah”的歡呼聲，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。

我們的體育老師有一個(gè)習(xí)慣：一到操場(chǎng)的第一件事就是圍著操場(chǎng)跑一圈。因?yàn)槟猩鷽](méi)排好隊(duì)，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。

跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個(gè)就斷了。一分鐘過(guò)去了，老師喊“?！?，我才跳到一百零幾個(gè)，連“良好”都沒(méi)有達(dá)到。男生跳的`時(shí)候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿意地對(duì)關(guān)昕?jī)x說(shuō)：“我的體育要求不高，只要達(dá)到‘良好’就ok了?！?/p>

自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結(jié)果到下課的時(shí)候，繩子解都解不開(kāi)，直到下午才解開(kāi)呢。

今天的體育課可真開(kāi)心?。?/p>