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2023年高中數(shù)學(xué)教師工作計劃(匯總17篇)
  • 時間:2023-11-11 07:52:59
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一鍵復(fù)制
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繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以《語文課程標準》為具體指導(dǎo),積極開展“促進學(xué)生主動參與教學(xué)活動”的課題研究活動,重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,提高語文教師隊伍素質(zhì),全面提
本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,
本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,
六年級學(xué)生在體能、運動技能、知識等方面比其他年級好,為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機會,使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。在體育課學(xué)習(xí)中,學(xué)生之間的體能、體育基礎(chǔ)存在極大差異。體育
1、第三單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將結(jié)合生活中的具體情境,通過“數(shù)花生”等活動,經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程:會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中
一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重
一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重
1、結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認識負數(shù),了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。2、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比
1、結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認識負數(shù),了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。2、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比
第一單元這是我們的社區(qū)1社區(qū)的公共設(shè)施2課時第二周重點:1、通過調(diào)查比較分析,了解社區(qū)共同設(shè)施的使用情況。2、學(xué)會借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實際問題。難點:自覺愛護社區(qū)公共
二年級的學(xué)生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī),對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。大部分學(xué)生音樂感覺很好,音準也不錯,也有少數(shù)學(xué)生音準、表現(xiàn)
這學(xué)期,我擔(dān)任了三(3)班的語文教學(xué)工作,本班人數(shù)是39人,本班的男女生比例男生偏多,女生較少,男生28人,女生11人。本班中等學(xué)生占班級學(xué)生的大部分,優(yōu)生和后20%學(xué)生占一小部分
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。一
根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:強化班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)
根據(jù)全國青少年信息學(xué)奧林匹克(noip)競賽的要求,開設(shè)初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導(dǎo)班專門開展培訓(xùn)工作。其中初中普及組主要在初中一年級學(xué)生中選拔,并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學(xué)
質(zhì)量保證體系是運用科學(xué)的管理模式,以質(zhì)量為中心所制定的保證質(zhì)量達到要求的循環(huán)體系,質(zhì)量保證體系的設(shè)置是使施工過程中有法可依,關(guān)鍵工序運行正常,只有正常運轉(zhuǎn)的質(zhì)保體系,才能真正達到控
一輪復(fù)習(xí),大至延續(xù)到明年的3月。目標由“點”到“線”,把知識點一個一個理清楚,使學(xué)生能在夯實基礎(chǔ)中逐步提高自己的數(shù)學(xué)能力。為加強復(fù)習(xí)的計劃性,增強復(fù)習(xí)的實效性,對本學(xué)期的備課重點有
依法執(zhí)教,以人為本,兼顧教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)工作圍繞教學(xué)對象,教為學(xué)服務(wù),以我校初二學(xué)情為主要研究對象,以分層教學(xué)帶動全面提高學(xué)生語文綜合運用能力,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力減輕師生雙方
繼續(xù)抓住新課程改革的契機,根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處本年度教學(xué)工作要點,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,堅持“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在備課組活動中認真研究教學(xué)教
陶行知先生亦認為:教、學(xué)、做三者要合一。教,是引領(lǐng),是引導(dǎo),是為了學(xué),最終是為了不教。葉圣陶先生說:“教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于‘導(dǎo)’。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于
《“國培計劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》的到來讓我這個曾經(jīng)從事過信息技術(shù)教學(xué)的教師能再次提升。通過這段時間的聽課,使我感受到信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異,要使信息技術(shù)能與學(xué)科完美
1、首問責(zé)任制:是指單位和群眾來電話或來訪時,由所問到的第一位本隊工作人員負責(zé)接待,辦理或協(xié)助辦理,并負責(zé)督促答復(fù)辦理結(jié)果的責(zé)任制度。2、本隊全體工作人員為首問責(zé)任人。要求:負責(zé)接
1、每兩年(逢雙年)安排一次體檢,每年一次婦科體檢(逢雙年與二年一次體檢一并進行)。2、每年體檢時間安排在xx--xx月份,具體時間由公司工會與承檢醫(yī)院落實后書面通知到工會。全公司
您好!感謝您一直以來對xx的支持和厚愛,我們真誠地向您及您的親朋好友致以衷心的感謝和美好的祝愿。在此元旦佳節(jié)之際,xx部誠意邀請您參加20xx年新年團拜會!望閣下?lián)苋吖馀R指導(dǎo)!謹定
大家好!愛默生說,思想是行動的種子。教學(xué)思想的確立決定了教學(xué)行為的結(jié)果,說課便是體現(xiàn)教學(xué)思想的一種行之有效的方式,很高興能通過今天的說課活動,向各位匯報我對教學(xué)的一些思考和認識,我
雖說是線上教學(xué),但老師們依然是遵守時間,提前安排好學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并提前發(fā)布直播課鏈接或其他教學(xué)視頻,以保證不同的學(xué)生群體享有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,從而保持同步學(xué)習(xí)。教師跟學(xué)生同步聽課,針對
這次,一堂由《中國教師報》重慶記者站記者和課改專家在我校聯(lián)合舉行新課改培訓(xùn)課在我校展開,通過近2小時的新課改課堂教學(xué)體驗式培訓(xùn),使我收獲頗豐,感觸頗深,但這次的體驗給我留下更深印象
大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責(zé)任心強具有完美
一、重視課前交流。兩位教師都非常重視與學(xué)生進行課前交流,通過課前交流拉近師生關(guān)系,在課前的談話中就讓學(xué)生被老師吸引,對老師非常感興趣,集中了學(xué)生的注意力。二、打破課堂常規(guī)。兩位教師
我于xxxx年x月x日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任xx一職,負責(zé)xxxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,
2、苦戰(zhàn)一年,輝煌一生,超越自我,成就夢想。3、愉快學(xué)習(xí),健康成長。4、自信,自律,自尊,自強。5、挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。6、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂
為提高我鎮(zhèn)保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力,有效預(yù)防和妥善處置突發(fā)公共事件,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,維護公共利益和社會秩序,保持社會政治穩(wěn)定,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)
您好!我從招聘網(wǎng)上看到你們公司招聘業(yè)務(wù)員的信息。因此,我想競選貴公司的業(yè)務(wù)員一職。下面,我就自己的情況向您做簡單的自我介紹。我畢業(yè)于xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)。在學(xué)校期間,
男:親愛的父老鄉(xiāng)親們。合:大家晚上好!女:新春時節(jié)送春聯(lián),元宵佳節(jié)送湯圓。今天,恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),一元復(fù)始,大地回春,花好月圓人團圓,盛世良宵??!男:今天,我們相約在這里,享
20xx年我校寒假教師培訓(xùn)總的指導(dǎo)思想是:加強教師隊伍師德建設(shè),更新教育觀念,促進教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提升教育科研能力和課堂施教能力,推動課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)過程
長期計劃:物理上半學(xué)期力學(xué)沒學(xué)好,下半學(xué)期的東西許多都涉及到它,一定要在下半學(xué)期抽空把力學(xué)一章的書、筆記、習(xí)題、測試卷都看一遍,爭取期末的物理可以上90,總成績進前20名。當(dāng)然,以
為了工程處生產(chǎn)目標和二礦可持續(xù)發(fā)展,20xx年8月我們?nèi)犅毠淼蕉V北山第八項目部。施工-700米配套工程,先后建設(shè)井底繞道和井底水倉,現(xiàn)在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過
當(dāng)我們踏上開往培訓(xùn)基地的大巴時,我們每個人都懷著激動、期盼的心境,教練員讓我們每個人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒有了在單位的上下級
學(xué)完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》,老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們泡點綠豆,要觀察綠豆的生長過程。一放學(xué),我和媽媽飛奔超市,買了一些綠豆,綠豆呈橢圓形,中間有個小白點,像一顆寶
乙方:______________私人住宅建房工程總負責(zé)人:_________________根據(jù)《民法典》及有關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方在平等自愿,公平合理,互惠互利的原則下,通過雙方
尊敬的各位來賓,大家晚上好!我是今天的主持人劉永奇。很高興大家光臨xxxx資產(chǎn)管理有限公司。參加本次的健康養(yǎng)生投資沙龍。在此我代表公司全體員工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎
一、課堂設(shè)計精巧,以情貫穿全文,老師在揭示課題后,先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容,初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題,抓住重點,讓學(xué)生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細讀文章,品
(乙方):___________________________為發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,共謀發(fā)展,并為今后逐步向組成集團公司過渡,雙方經(jīng)過充分友好的協(xié)商,特訂立本協(xié)議。1、建立密切的技術(shù)
茲證明xx(身份證:111419xxxxxxxx)系我單位員工,到貴公司辦理本公司電話費同城特約委托收款的相關(guān)事務(wù)。望以合作為盼。xx電信營業(yè)廳:茲介紹我公司xx部xxx、xxx等
1、我們的幸福需要您的祝福與見證:誠意邀請您參加某某和某某的婚禮——____________年某月某日下午12:00,某飯店某廳。感謝您一直以來的支持與關(guān)愛,我們攜手期待著您的到來
確保分公司消防安全工作按計劃進行開展,項目部組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)所屬項目部的實際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實做好消防安全工作,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,使本年度消防安全工
(一)批發(fā)市場、菜市場和商超賣場等(以下簡稱"有關(guān)市場")。(二)有關(guān)市場是疫情防控工作第一責(zé)任人,要切實承擔(dān)起疫情防控的主體責(zé)任,根據(jù)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)級別,制定疫情防控工作方案和
針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開,員工績效不明顯的情況,為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對20xx
缺點:因為我自己的園只有四個班,園里的老師都趨于老成,在外學(xué)習(xí)多年的機會也很少,所以整個教育氛圍相對封閉,我需要在新的教育理念、方法和手段上不斷學(xué)習(xí)和更新?,F(xiàn)在參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)
為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的
:隨著教育改革的不斷深入,科技水平的不斷發(fā)展,社會對教師的要求也越來越高,高素質(zhì)人才的培養(yǎng)要靠教育,教育的質(zhì)量和水平有賴于教師的素質(zhì)和水平。因此教師的專業(yè)發(fā)展問題尤為重要。我身為一
本學(xué)期教師發(fā)展中心將依據(jù)《xx附校xx—xx學(xué)年工作思路》、《xx附校xx—xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃》,在教學(xué)主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)做好全校教師人事管理、
一、學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生概況本學(xué)期我任高一的歌唱課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,我將在任好音樂課的同時認真學(xué)習(xí)和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善自己。二、工作要求與設(shè)想為
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用
“誰愛學(xué)生,學(xué)生就會愛他,僅有用愛才能教育學(xué)生。”我認為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工
2、她媽媽膽小得咳嗽都不敢大聲。3、他兩眼發(fā)直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。4、對于生活應(yīng)該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好,欣賞別人的種種優(yōu)
2、曾經(jīng)的一次回眸,一個眼神,一份關(guān)心,一句叮囑,一點上心造就了此刻的幸福!今天是喜慶的日子,今天是結(jié)果的日子,讓世界見證這獨一無二的時刻。永世相守,不棄不離!3、千年的等待,只為
2、快樂是什么?快樂是勞動,在勞動中得到快樂;快樂是創(chuàng)造,在創(chuàng)造中吸取快樂;快樂是給予,給予別人,快樂自己,“贈人玫瑰,手留余香”;快樂是奉獻,方便了他人也充實了自己……祝自己生日
xx年圍繞技術(shù)管理對高家窯煤礦早日轉(zhuǎn)入試運轉(zhuǎn)狀態(tài)服務(wù)于安全生產(chǎn)做了以下工作:1、嚴格作業(yè)規(guī)程、安全技術(shù)措施的審批度:綜采工作面調(diào)試作業(yè)規(guī)程、安全技術(shù)措施提前報批集體會審的制度,進一
為更好的總結(jié)上半年經(jīng)驗,開展下半年工作,組織決定召開20xx半年度總結(jié)大會,現(xiàn)將會議的有關(guān)事項通知如下::二〇xx年x月x日上午九點;:會議室;:會長、秘書長、理事會成員、各部門部
2、春秋時越王勾踐臥薪嘗膽,自強不息,終于打敗了吳王夫差。3、我們要學(xué)習(xí)古人臥薪嘗膽的精神,發(fā)憤圖強,振興中華。4、多少年來,臥薪嘗膽的故事一直激勵著仁人志士艱苦奮斗,報效祖國。5
乙方:因____工程需要,甲方向乙方定購廚具設(shè)備一批,根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:一、定購產(chǎn)品品名、規(guī)格型號、數(shù)量:詳見合同附清單。二
乙方:因____工程需要,甲方向乙方定購廚具設(shè)備一批,根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:一、定購產(chǎn)品品名、規(guī)格型號、數(shù)量:詳見合同附清單。二
方程是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具,是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要地位。本節(jié)課選自人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容,是一節(jié)引入課,對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)方程的興趣,獲
在我們班有非常多的“四眼田雞”走廊上,操場上到處都可以看見數(shù)不勝數(shù)的近視眼。據(jù)我國青少年近視發(fā)病率為世界第二,僅次于日本,小學(xué)生22.7%患有近視、初中猛增加到了55.8%,高中更
此次活動中,有語文、數(shù)學(xué)、物理、政治和體育五門課程的老師參加,講得都不錯。因我是教語文的,所以說說語文的。賈海玲老師的《將進酒》,她以豐厚的底蘊,包含深情的吟唱,讓我們不僅僅感悟了
謀求更好的發(fā)展,這是之一。當(dāng)我們在同一家公司呆了太久,甚至是一輩子的時候,常常會很難不斷地取得進步。所以,去一家不同的公司會是個聰明的選擇,當(dāng)然,前提是你能得到一個更好的職位、薪水
教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計了八個專題(二十八篇課文)。依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華,走進毛澤東。其中第一
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實酒店經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務(wù)。2、完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風(fēng)頑強的保安隊伍。3、做好與酒店其他部門在各項工作的溝
姓名:xxx性別:女年齡:23歲身高:170cm婚姻狀況:未婚戶籍:天津現(xiàn)所在地:天津最高學(xué)歷:本科工作類型:全職意向崗位:社區(qū)工作者意向地區(qū):天津市區(qū)月薪要求:2500-3000
2、國慶要到了,就想“氣氣”你。鈔票滾滾來,愿你有財氣;中獎中不停,愿你有運氣;連我也給你祝福,說明你有的是人氣,多的是福氣。提前祝你國慶快樂!3、百姓歡樂開口笑,祈禱祖國永安康,
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競賽為載體,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的
加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學(xué)生能健康成長。二活動時間:4月7日——4月30日三活動要點:1組織師生開展一次安全倡議簽名活動
活動主題:“歡慶20xx年元旦”活動目的:為歡慶20xx年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于20xx年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺
(佳)徐宅人歡笑。(蒙)恭辭玉兔歸,(壯)喜迎祥龍到。(合)《20xx年徐氏家族春節(jié)聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開始。(音樂伴奏)(寶)又是一個辭舊迎新的時刻;(佳)又是一個舉家歡聚的日子;(蒙
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在信息化時代,居然收到老婆的來信,你一定嚇一跳吧?教育工會開展寫家書的活動,借此機會,我想對你說……情竇初開時,你20歲,我19歲。那年夏天,我就像一只白天鵝,白皙的皮膚,白色的裙
您好!您在我心目中是最偉大的母親。您為了我學(xué)習(xí)而操心,還為我的生活努力工作,拼命賺錢,我只想說一聲:“媽媽辛苦了!”但您也有一些缺點,希望您能改正。您的脾氣很暴躁。有一次,您出門讓
您好!20xx年的祖國一定是很美麗,很寧靜,沒有戰(zhàn)爭也沒有污染的!那時候的人們都過著幸福安寧的日子。每戶人家都能吃上熱氣騰騰的美味飯菜,祖國再也沒有一個乞丐。那時候的科技肯定很發(fā)達
您好!20xx年的祖國一定是很美麗,很寧靜,沒有戰(zhàn)爭也沒有污染的!那時候的人們都過著幸福安寧的日子。每戶人家都能吃上熱氣騰騰的美味飯菜,祖國再也沒有一個乞丐。那時候的科技肯定很發(fā)達
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學(xué)生技能,語言
1、各教研組組長必須把抓好技術(shù)安全工作放在與教學(xué)、科研工作同等重要的位置上。各實驗室工作人員協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本單位的技術(shù)安全工作,并經(jīng)常檢查技術(shù)安全工作的落實情況。2、各教研組組長必須
管理制度是現(xiàn)代醫(yī)院管理的基礎(chǔ),也是醫(yī)院文化的基礎(chǔ),對醫(yī)院加強管理,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全舉足輕重。同時,制度管理也是規(guī)范管理的前提。為了打造科學(xué)規(guī)范的管理平臺,近年來,我院一直
“長方形、正方形、三角形和圓的初步認識”。1、在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓,體會“面在體上”。2、體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中普遍存在。3、發(fā)展空間觀念和動
1、認識3個生字。2、有感情地朗讀并背誦《題西林壁》古詩。3、理解古詩的意思,體會詩人的心境,能把讀的感受與他人交流。4、體會觀察的地點和角度不同,所看到的景象也不一樣。1、借助以
教學(xué)目標:1、品味文中精彩語句,學(xué)習(xí)作者通過典型事件,抓住語言、動作和心理活動的描寫,表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。2、有感情朗讀課文,感受“我們”對老師誠摯的愛,培養(yǎng)學(xué)生尊敬、熱愛老師的優(yōu)
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是——《加強鍛煉,強健體魄》學(xué)期過半,天氣漸寒,我校常規(guī)的冬季長跑活動又即將拉開帷幕。自古民間就有“冬練三九”說法,它是我國勞動人民在長期實踐中總
杜甫嘗云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”前蘇聯(lián)作家高爾基更是說過:“書箱是人類進步的階梯。”于是讀書便成了于古人與今人而言都十分重要的活動。讀書,升華人們的情操;讀書,提升人們的境界
1、通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。2、通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)辦法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教
父親葛朗臺是個貪婪吝刻,沒有多少文化,卻極其精于盤算的人。他憑借過人的膽識并且利用大革命的好時機,從一個普通的箍桶匠一躍而成為了索漠城的首富。葛朗臺胸有城府,心狠手辣,將人玩弄于股
2、嗨,嫦娥讓我給你帶個話,今晚給她留點月餅渣,她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節(jié)快樂!3、把醞釀已久的創(chuàng)意交給秋風(fēng),任其去演繹相思的旋律;讓企盼團聚的心躍上太空,在月宮桂樹下再續(xù)
2)過河要搭橋,栽樹要育苗。3)山上沒有樹,莊稼保不住。4)造林即造福,栽樹即栽富。眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。5)千重林山真寶庫;萬頃綠?;钽y行。6)植樹在當(dāng)代,得宜在下代。
您好!我是現(xiàn)任xx有限公司技術(shù)質(zhì)量部xx,從19xx年開始干檢驗工作,至今已有17年。進入公司多年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不斷創(chuàng)新工作方式、方法,以提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量為著力
您好!我是現(xiàn)任xx有限公司技術(shù)質(zhì)量部xx,從19xx年開始干檢驗工作,至今已有17年。進入公司多年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不斷創(chuàng)新工作方式、方法,以提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量為著力
一次,他作長途旅行時,路過一個小火車站。他想到車站上走走,便來到月臺上。這時,一列客車正要開動,汽笛已經(jīng)拉響了。托爾斯泰正在月臺上慢慢走著,忽然,一位女士從列車車窗里沖他直喊:“老
一次,他作長途旅行時,路過一個小火車站。他想到車站上走走,便來到月臺上。這時,一列客車正要開動,汽笛已經(jīng)拉響了。托爾斯泰正在月臺上慢慢走著,忽然,一位女士從列車車窗里沖他直喊:“老
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,今天在這里對我們新任的領(lǐng)導(dǎo)干部進行任前廉政談話。首先對各位的任職表示祝賀!此次任前廉政談話的目的,是為了提高大家對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識,增強廉潔勤
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)旅委黨委高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入綜合目標考評,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責(zé),班
廣場舞越來越火,跟多個因素有關(guān):第一:門檻低,參與人群廣泛,簡易到只要有廣場、有音樂就行,而且隨著生活水平的提高,人們不僅僅只是想享受到物質(zhì)上的生活,更想在精神生活上有所突破,這時
2023年高中數(shù)學(xué)教師工作計劃(匯總17篇)
2023-11-11 07:52:59    小編:ZTFB

在我們的生活中,計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高效率。在制定計劃時,我們需要合理安排休息時間,保持身心健康。計劃的成功與否需要根據(jù)實際執(zhí)行情況進行評估和調(diào)整。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇一

高二數(shù)學(xué)備課成員共x人,x位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗,x位老師年輕有為,干勁充足,這是一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組仍堅持集體合作教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時,也把以老帶新落到實處,使青年教師迅速成熟起來。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組向數(shù)學(xué)教研室推薦觀摩下列各位老師的課,請各位老師做好準備,也請高二數(shù)學(xué)備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的.數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動。

本學(xué)期仍堅持章節(jié)過關(guān)練習(xí),每一章內(nèi)容完成后,對學(xué)生進行章節(jié)檢測,測試試卷由高二數(shù)學(xué)備課成員分工命制,協(xié)作完成,(命題分配見進度表),單元測試做到有考必改,有改必評,幫助學(xué)生建立糾錯檔案,全面提高學(xué)生成績。

試卷批閱必須吸取上學(xué)期校統(tǒng)考的教訓(xùn),降低出錯率,高二數(shù)學(xué)備課組首先要重視各次月考試卷的批閱,第二要堅持責(zé)任到人的原則,第三輪流各題的批閱,同時又要互相協(xié)作,第四要堅持分步給分的原則,第五要堅持復(fù)查。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組完成的教學(xué)任務(wù)有x版數(shù)學(xué)選修x,數(shù)學(xué)選修x,數(shù)學(xué)選修x,數(shù)學(xué)選修x,數(shù)學(xué)選修x,教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,要精心計劃,認真準備。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇二

任教153班與154班兩個班,其中153班是文化班有男生51人,女生22人;154班是美術(shù)班有男生23人,女生21人,并且有音樂生8人。兩個班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。

準確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

1、深入鉆研教材。以教材為核心,深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系,細致領(lǐng)悟教材改革的精髓,逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標的影響。

2、準確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,準確把握新大綱對知識點的基本要求,防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時,在整體上,要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿,教師必須面向全體學(xué)生因材施教,以學(xué)生為主體,構(gòu)建新的認識體系,營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué),讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。

5、加強課堂教

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇三

任教153班與154班兩個班,其中153班是文化班有男生51人,x22人;154班是美術(shù)班有男生23人,x21人,并且有音樂生8人。兩個班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。

準確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

1、深入鉆研教材。以教材為核心,深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系,細致領(lǐng)悟教材改革的精髓,逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標的影響。

2、準確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,準確把握新大綱對知識點的基本要求,防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時,在整體上,要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿,教師必須面向全體學(xué)生因材施教,以學(xué)生為主體,構(gòu)建新的認識體系,營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué),讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇四

我主要把這個月的教學(xué)任務(wù)分為三步走,第一步是習(xí)題練習(xí),第二步是考試查漏,第三步是改正易錯,通過這三不把高三學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力提高,讓他們有所成就,數(shù)學(xué)并不是其他課程只要在上課時候?qū)W好就可以了,數(shù)學(xué)是多變的,需要不斷的聯(lián)席,不斷的查漏補缺,不斷鞏固,才能夠一步一步的提升,不像語文英語之類的只需要死記硬背就能夠得到提升。

我把給學(xué)生的練習(xí)題氛圍兩部分,一部分是課堂練習(xí)題,一部分是課后練習(xí)題,課堂練習(xí)主要是通過在課堂練習(xí)的題目,課后也是如其名是在課后給學(xué)生們加以鞏固的習(xí)題,課堂的習(xí)題主要以是一些性學(xué)習(xí)的重要知識點和難點,因為通過短短的課堂時間,學(xué)生們雖然有部分聽懂了但是不代表所有人都懂,因此,在課后的時候需要給他們一些練習(xí),通過練習(xí)題加深和鞏固所學(xué)知識,因為實在課堂上,有什么問題我也可以及時給與解決,這樣就可以讓他們吧自己不明白的問題通過練習(xí)反饋給我,當(dāng)然這些課堂練習(xí)作業(yè)我并不會直接收上來,而是會在課堂上讓學(xué)生做完,然后從中抽調(diào)一些人隨機的回答問題,最后并把這些習(xí)題再講一遍加深印象,課后作業(yè)是與課堂作業(yè)相輔相成的,課堂加深印象,課后鞏固,雖然在課堂上學(xué)生們掌握了,但是那只是短期記憶,還需要相應(yīng)的課后作業(yè)作為補充,讓他們牢記知識重點。通過這樣的方式來提升學(xué)生們學(xué)習(xí)效率,加深記憶力。

雖然到了高三每個月都會舉行月考,我覺得不能夠發(fā)現(xiàn)多少問題,我會私下里給班級進行班級考試,當(dāng)然一般會利用晚自習(xí),或者是課后時間讓他們自己做,做完之后就會批改,讓后通過這樣的方式發(fā)現(xiàn)問題,把一些經(jīng)常出現(xiàn),并且大多數(shù)學(xué)生都會出現(xiàn)的問題跳出來作為一個重要的知識點在課堂上講解,讓學(xué)生們完全掌握所學(xué)知識,對待不同的學(xué)生方法不同,給每個學(xué)生做一個錯誤本,讓他們把在考試中遇到的問題都寫在本子上,然后每隔一段時間抽查他們的學(xué)習(xí)情況,看是否把這些問題都解決了,使得學(xué)生們平衡發(fā)展,這些試卷也必須分為需要上交的和不需要上交的,需要上交的就必須按時收上來,不上交的,也要抽時間把試卷講一遍,不然豈不是白發(fā)了。

我所做的一切都是找到學(xué)生們的問題,然后解決問題,對于這些問題就必須改正,學(xué)生們每掌握就是問題,要是他們掌握就是改正,因此對于一些主要的題目知識點,學(xué)生們每掌握的我們就要再次講一遍,把這個只是點讓學(xué)生們吃透,弄明白,不讓他們一直渾渾噩噩,做好錯題記錄,發(fā)動學(xué)生自己收錄錯題,當(dāng)然把錯題答案給出解決時必須的。

這是我這學(xué)期的工作計劃,我希望通過這三步走,把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績總體提升一個臺階,讓學(xué)生們能夠在高考的時候取得好成績。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇五

黨中央、國務(wù)院高度重視基礎(chǔ)教育課程改革,把基礎(chǔ)教育課程改革作為推進素質(zhì)教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強綜合國力的一項重要舉措。我校的新一輪課程改革已開展了一個多學(xué)期,開展教師專業(yè)培訓(xùn)活動,加強教科研建設(shè)。開展教育教學(xué)科研方法培訓(xùn),增強教育科研的意識,逐步提高教師的教育科研能力和水平。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),適應(yīng)新課程要求,整體提升新課程背景下的教育教學(xué)水平。我組針對自身的實際情況,特制訂高中數(shù)學(xué)課程標準解讀培訓(xùn)工作計劃。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以國家有關(guān)教育、教師等法律法規(guī)和方針政策為依據(jù),以提高我校教師學(xué)歷層次和培養(yǎng)骨干教師、專家型名師為中心,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精深、相對穩(wěn)定、充滿活力的、可持續(xù)發(fā)展的'具有創(chuàng)新精神和時代特征的高質(zhì)量的教師隊伍。堅持培訓(xùn)理念的人本化、培訓(xùn)管理層次化、培訓(xùn)內(nèi)容綜合化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)過程教研化的工作思路,以校本培訓(xùn)為切入點,促使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,增強素質(zhì),提高能力。

1、參加培訓(xùn)的人員:全體數(shù)學(xué)教師。即有:

2、培訓(xùn)的目標:通過二個月的培訓(xùn)工作,使每位教師都了解新課程標準中的高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計思路以及高中數(shù)學(xué)課程的目標、內(nèi)容標準與實施建議。

3、20xx年4月,完成課程性質(zhì)、基本理念和設(shè)計思路的培訓(xùn)。20xx年5月,完成課程目標、內(nèi)容標準與實施建議的培訓(xùn)。

1、分專題進行專題講解和培訓(xùn),每個專題講一個學(xué)時。由教研組長郭有文主講《高中數(shù)學(xué)課程的目標、內(nèi)容標準與實施建議》和《高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計思路》。4月10日講第一個專題;5月8日講第二個專題。

2、分三個年級備課組進行討論,每個內(nèi)容討論一個學(xué)時。各年級的備課組長主持本組的討論。4月12日討論第一個專題;5月10日討論第二個專題。

3、每位在認真學(xué)習(xí)專題講座和積極參加小組討論的前提下,自學(xué)二個學(xué)時。寫好自己的自學(xué)心得、體會。

4、對本階段的內(nèi)容進行考試、總結(jié)和驗收。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇六

按照20xx年山東省高考數(shù)學(xué)(文科)考綱的要求,及時調(diào)整教學(xué)計劃,認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的落實,努力使學(xué)生的學(xué)成為有效勞動。精心備課,精心輔導(dǎo),重點抓住目標生不放松,努力使目標生的數(shù)學(xué)成績成為有效,積極溝通交流,提高自己的授課水平,同時,認真研究《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標準》,學(xué)習(xí)新課程,應(yīng)用新課程。

本學(xué)期,我主要從以下幾個方面抓好教學(xué):

1、注重學(xué)案導(dǎo)學(xué),編好用好學(xué)案。注重研究老師如何講為注重研究學(xué)生如何學(xué)。

2、嘗試分層次作業(yè),尤其是加餐作業(yè),提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績。

3、抓好學(xué)生作業(yè)的落實,不定期檢查學(xué)生的集錦本、練習(xí)本。

4、組織好單元過關(guān),搞好試卷講評。

5、積極做好目標學(xué)生的思想交流,情感溝通。

(略)。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇七

任教153班與154班兩個班,其中153班是文化班有男生51人,_22人;154班是美術(shù)班有男生23人,_21人,并且有音樂生8人。兩個班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。

二、指導(dǎo)思想。

準確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)建議。

1、深入鉆研教材。以教材為核心,深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系,細致領(lǐng)悟教材改革的精髓,逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標的影響。

2、準確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,準確把握新大綱對知識點的基本要求,防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時,在整體上,要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿,教師必須面向全體學(xué)生因材施教,以學(xué)生為主體,構(gòu)建新的認識體系,營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué),讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇八

隨著高一新教材的全面實施,本年級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進入了新課程改革實際階段,本計劃制定的依據(jù)主要是以下三個:

1、第二學(xué)期課改的理念:一個為本、三類課程、三維目標。

2、新數(shù)學(xué)課程標準(詳見《__市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》)。

3、三本書:課本、教參、練習(xí)冊。

4、本校教研組對本學(xué)期學(xué)科的要求。

二、基本情況分析。

高一(_)全班共__人,男生__人,女生__人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為__分,合格率為__%,優(yōu)秀率為__%,低分率為__%。高一(_)全班共__人,男生__人,女生__人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為__分,合格率為_%,優(yōu)秀率為__%,低分率為__%。

從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看,我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足。優(yōu)勢是:

1、有潛力。

2、師生關(guān)系比較融洽,互相信任,配合默契。

存在的不足是:

1、聰明有余,而努力不足。

2、男生聰明,上課積極,但不夠勤奮、踏實;女生認真,但上課效率不高,學(xué)得不夠靈活。

3、從期末統(tǒng)測來看,差生的比重大。

4、個別學(xué)生懶惰成性,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。

5、平時學(xué)習(xí)不夠用心,自覺,專心思考、鉆研的時間太少。

6、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大,不穩(wěn)定。

7、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,驕傲自滿,思想放松,導(dǎo)致成績退步。

8、學(xué)習(xí)興趣,動力,上進心不足。

三、本學(xué)期力爭達到的目標。

1、完成三類課程的教學(xué)任務(wù)。基礎(chǔ)性課程要扎扎實實,夯實基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補充,進一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程,不重結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)。

2、完成新數(shù)學(xué)課程標準規(guī)定的教學(xué)目標。

3、進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等)。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高成績。有些學(xué)生成績總是上不去,以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料,久而久之,產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),討厭數(shù)學(xué)的心理。由此,我在學(xué)習(xí)中,要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,耐心指導(dǎo),不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅,增強自信心,讓其喜歡數(shù)學(xué),找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

5、一手提高優(yōu)秀率,一手減少不及格人數(shù),力爭班與班之間無明顯差距。

四、具體措施。

1、從期末統(tǒng)測來看,學(xué)困生的比重大,優(yōu)秀率沒有。為此要進行分層教學(xué),學(xué)困生要注重基本題、常規(guī)題的反復(fù)操練,增強他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,注重數(shù)學(xué)思想、方法、能力的培養(yǎng),著眼于高三。總而言之,學(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,將做過,講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題,定期查閱,批改,答疑。這樣,通過抓兩頭,促中間,帶動整體水平的提高。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。根據(jù)課程標準,教參,切實落實教學(xué)目標,做到全面不遺漏,要以考綱為標準。另外,每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時間,多安排隨堂測試是有好處的。試題講解時要突出方法,突出思考、分析過程,要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念、計算等方面的錯誤,對學(xué)生的錯誤要有針對性的矯正,補償。不就題講題,注意適當(dāng)?shù)淖兪?。幫助學(xué)生掌握解題的方法,積累解題經(jīng)驗,課后要引導(dǎo)學(xué)生進行反思、訂正,以加深對概念的理解,方法的掌握。

3、從期末統(tǒng)測看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足。教師要通過平時教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力。讓學(xué)生熟悉一些常見的實際問題的背景,及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識。

4、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,應(yīng)引起我們的重視,《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》由于選擇題只有答案,所以解答選擇題的策略是:合理、迅速、檢驗,要善于轉(zhuǎn)化,避免機械套用公式、定理和“小題大做,舍近求遠,簡單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣。另外,由填空題的錯誤表達和解答題的計算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分,導(dǎo)致了分數(shù)上不去和好學(xué)生考不出高分。所以,為保證得到該得的分數(shù),要求必須認真審題,明確要求,弄清概念,思考全面,正確表達。

5、注重講練結(jié)合。要多安排課堂練習(xí),當(dāng)堂檢測。當(dāng)日作業(yè),周練,月考要及時安排時間進行講評。平時要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量,恰當(dāng)難度,精選精練),規(guī)范書寫,認真批改,及時講評,反饋矯正(建立錯題集,進行再認識)。堅決反對只練不講,只講不練。評講中要針對學(xué)生的錯因進行分析,找出存在的問題,有針對性地加以彌補缺漏,發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,跟蹤到人。本次統(tǒng)測中許多試題平時講過,練過,考過,但錯誤仍然很多,值得我們重視與反思。

五、保障措施和可行性。

1、關(guān)愛學(xué)生,嚴格要求,用情實現(xiàn)師與生的溝通,用景實現(xiàn)教與學(xué)的融合;。

4、激發(fā)興趣,重視過程教學(xué),重視錯誤分析型學(xué)習(xí);。

5、重視開放性、研究性問題的教學(xué),關(guān)注主觀評判性問題的學(xué)習(xí),研究新題型,真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力。

6、結(jié)合二期課改新課程標準、教參,扎實落實集體備課,通過集體討論,抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,擬好典型例題、練習(xí)題、周練題、章考題、月考題。

7、加大課堂教改力度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

8、加強課外輔導(dǎo),利用中午和晚間休息時間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑、找學(xué)生談話等等。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。

9、搞好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,單元考試、階段性考試是的練習(xí),每次都要做好分析,并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,使學(xué)生真正理解,過關(guān)。

10、學(xué)生除配套練習(xí)冊外,每人訂一本《一課一練》作為補充練習(xí),并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑,每人準備一本錯題本收集錯題,每人在課本留白處做好課堂筆記。另外,我自己有充足的時間與資料,進行習(xí)題精選與練習(xí)補充。

六、總目標達成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標達成度的相關(guān)分析。

本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,同時抓平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)規(guī)范,作業(yè)質(zhì)量等細節(jié)問題,切實提高學(xué)習(xí)的有效性。另外,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期力爭消滅不及格,并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分數(shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來,從而進一步提高優(yōu)秀率。

目前,我班面臨的困難與問題還非常多,好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的全體學(xué)生,將盡我們所能,力爭在本學(xué)期能有所收獲,更進一步。

七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合。

1、結(jié)合二期課改,將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃邮綄W(xué)習(xí)”,“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,并積極開展拓展性課程,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,但要避免“題?!睉?zhàn)術(shù),要精講精練,舉一反三,突出方法,總結(jié)經(jīng)驗,采取變式訓(xùn)練,專題訓(xùn)練等多種方式。

3、針對本學(xué)期三角公式多的特點,設(shè)計一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料,如公式默寫表,公式背誦口訣,公式記憶方法,公式小卡片等。

4、借助“ti圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備,制作精美課件,輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀,通俗易懂。

5、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包。

6、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題,與學(xué)生進行書面討論交流,答疑解惑,給予學(xué)法指導(dǎo)。

7、對不同層次的學(xué)生進行分層輔導(dǎo),分層補充課外練習(xí)。

8、進行數(shù)學(xué)演講,了解數(shù)學(xué)史,寫寫數(shù)學(xué)周記等,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇九

指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)與貫徹課程標準改革的精神,以學(xué)生為本,以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為指導(dǎo)。面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。較好地完成高中必修3下半冊和選修2—1的部分教學(xué)任務(wù)。

一、學(xué)生情況及教材分析高中教學(xué)內(nèi)容深,學(xué)生接受起來很困難。所以教師要根據(jù)實際情況,面對全體,因材施教,對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。以優(yōu)待差,發(fā)揮學(xué)生群體的作用。抓好三類生的教學(xué),促進尖子生,帶好中等生,扶好下等生。

二、學(xué)生情況及簡要分析高二(1)班學(xué)生來自恰熱克鎮(zhèn)各村,現(xiàn)該班有(36)名學(xué)生,他們都是團員,該班學(xué)生都自愿組織的,學(xué)生的熱情較高,組織情況也很好。

三、教材分析。

高中選修2—1的部分教學(xué)內(nèi)容。通過教學(xué),要使學(xué)生把數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系起來,掌握必須掌握的基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識良好個性品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義的觀點。

第一章命題,本章主要學(xué)習(xí)四種命題,四種命題的相互關(guān)系,充分條件與必要條件,充要條件,簡單邏輯連接詞,含有一個最詞的明天的否定有關(guān)知識。

第二章圓規(guī)曲線,本章主要學(xué)習(xí)橢圓,雙曲線,拋物線的簡單幾何性質(zhì),標準方程有關(guān)的知識。

第三章空間商量,本章主要學(xué)習(xí)空間商量及其加減計算,空間商量的數(shù)量積,立體幾何中的商量方法。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法及措施。

1、本學(xué)期我繼續(xù)采取的教學(xué)模式是:四點——學(xué)知識點、抓重點、找疑點、攻難點。

學(xué)知識點:學(xué)會本節(jié)課應(yīng)該學(xué)會的知識點、本單元的知識點、本冊的知識點。熟知應(yīng)掌握的概念、法則、定理、公式等。

抓重點:抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學(xué)以致用,會做相應(yīng)的習(xí)題,特別是重點習(xí)題。

找疑點:每節(jié)課都讓學(xué)生找出自己的疑問、疑點,教師采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)生解疑化難。

攻難點:對于本節(jié)課,本單元的難點及重點,教師要集中精力對學(xué)生加強訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),形成數(shù)學(xué)能力,化解難點。

2、照顧全體學(xué)生,提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優(yōu)帶差,共同提高。不傷害學(xué)生的自尊心。讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生興趣和主動性。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。努力提高學(xué)生成績。

六、教學(xué)建議。

1、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿,教師必須面向全體學(xué)生因材施教,以學(xué)生為主體,構(gòu)建新的認識體系,營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

2、深入鉆研教材,準確把握新大綱。以教材為核心,深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系,細致領(lǐng)悟教材改革的精髓,逐步明確教材對教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標的影響。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,準確把握新大綱對知識點的基本要求,防止自覺不自覺地對教材加深加寬。同時,在整體上,要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3、落實課外活動的內(nèi)容。組織和加強數(shù)學(xué)興趣小組的活動內(nèi)容,加強對高層次學(xué)生的競賽輔導(dǎo),培養(yǎng)拔尖人才。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué),讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。加強課堂教學(xué)研究,科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征,實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。發(fā)揚教學(xué)民主,師生雙方密切合作,交流互動,讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。教研組要根據(jù)教材各章節(jié)的重難點制定教學(xué)專題,每人每學(xué)期指定一個專題,安排一至二次教研課。年級備課組每周舉行一至二次教研活動,積累教學(xué)經(jīng)驗。

5、在學(xué)期末將為達到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績方面及格率為60%,教學(xué)質(zhì)量為25%而努力。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是高一數(shù)學(xué)下冊,包括第四章《三角函數(shù)》和第五章《平面向量》。按照數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求,第四章教學(xué)需要36個課時(不包含考試與測驗的時間);第五章的教學(xué)需要22個課時,共計需要58個課時。本學(xué)期有兩次月考和五一長假,實際授課時間為18周,按每周6課時計算,數(shù)學(xué)課時達到110課時左右,時間相當(dāng)充足。這為我們數(shù)學(xué)組全面貫徹“低切入、慢節(jié)奏”的教學(xué)方針提供了保障,也是我們提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的又一次極好的機會。

本學(xué)期的期中考試(預(yù)計在4月14號至4月17號進行)涵蓋的內(nèi)容為第四章的前9節(jié),由于課時量充足,第10節(jié)“正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”以及第11節(jié)“已知三角函數(shù)值求角”將在上半學(xué)期講授,這樣下半個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為30個課時。

我們備課組經(jīng)過認真的思索、充分的討論,將期中考試前的教學(xué)進度安排如下:

(一單元)任意角的三角函數(shù)。

§4.1角的概念的推廣3課時。

§4.2弧度制3課時。

§4.3任意角的三角函數(shù)3~4課時。

§4.4同角三角函數(shù)的基本關(guān)系4課時。

§4.5正弦、余弦的誘導(dǎo)公式4課時。

復(fù)習(xí)課(習(xí)題課)4課時。

單元測試及講評2課時。

(二單元)兩角和與差的三角函數(shù)。

§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切7課時。

習(xí)題課3課時。

§4.7兩倍角的正弦、余弦、正切4課時。

習(xí)題課2課時。

單元測試及講評2課時。

(三單元)三角函數(shù)的圖象及性質(zhì)。

§4.8正弦、余弦函數(shù)的'圖象和性質(zhì)5課時。

習(xí)題課2課時。

§4.9函數(shù)的圖象4課時總計授課53課時,余下課時可安排期中復(fù)習(xí)。

§4.10正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)3課時。

§4.11已知三角函數(shù)值求角4課時。

習(xí)題課2課時。

第四章復(fù)習(xí)4課時。

第五章。

(一單元)向量及其運算。

§5.1向量1課時。

§5.2向量的加減法2課時。

§5.3實數(shù)與向量的積3課時。

§5.4平面向量的坐標計算3課時。

§5.5線段的定比分點2課時。

§5.6平面向量的數(shù)量積及運算律3課時。

§5.7平面向量數(shù)量積的坐標表示2課時。

§5.8平移2課時。

習(xí)題課3課時。

單元測試與講評(隨堂)2課時。

§5.9正弦、余弦定理5課時。

§5.10解斜三角形應(yīng)用舉例2課時。

實習(xí)與研究性課題4課時。

習(xí)題課3課時。

單元測試與講評2課時。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十一

在新的學(xué)期和新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌。為了做好這項工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

新學(xué)期,我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)(2)班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù)。在這里,我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育,熱愛學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。

我重視實施素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。嚴格要求學(xué)生,耐心教學(xué),不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

我會積極參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。謙虛謹慎,尊重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造文明校風(fēng)。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時的教學(xué)工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。

教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標,而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求、目標和教學(xué)措施,既體現(xiàn)了課程標準的要求,又保證了“課程標準”的要求得到落實。這樣,素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學(xué)的一個必不可少的內(nèi)容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。在編寫教案時,應(yīng)注意教育的方法和機會,從而向?qū)W生傳授知識,發(fā)展學(xué)生的思維能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,吸收“營養(yǎng)”的其他方面,開闊視野,拓展知識面,培養(yǎng)實事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

新學(xué)期伊始,我將以熱情和激情投入工作。在工作中,一定不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,互相關(guān)心。作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

我會從各個方面積極探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會積極學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)資料,重新認識教育理論,目標教學(xué),教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),智力因素和非智力因素,從而提高自己用理論指導(dǎo)實踐的能力。積極實施目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,40分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。

在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,說話認真多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,提高學(xué)生的綜合能力。

為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的:

1、確立班集體的目標。

階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應(yīng)該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng),形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“你追我”的風(fēng)格;

(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

(2)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對所有學(xué)生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;

4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生,尤其是雙重差異的后進生,是極其重要的。

5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,積極參與學(xué)?;顒?。對于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,讓班級氛圍更加活躍。

6、挖掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力,為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,主動打招呼;注意公共場所的班容、保持安靜,遵守紀律。

8、成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。

9、努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。

10、積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

11、完善班委,明確小學(xué)教師分工,提高學(xué)生管理能力。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十二

以教學(xué)改革為動力、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標,全面改進教育教學(xué)方法,更新教育觀念,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),搞好本組教育教學(xué)工作,力爭高一、高二的常規(guī)教學(xué),高三的復(fù)習(xí)備考工作更上一個臺階。

1、相互學(xué)習(xí),提高素質(zhì):利用教研備課、活動時間,認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,繼續(xù)加強三新學(xué)習(xí),吸收最新教改信息,提升教育理論,改進教學(xué)方法,同時開展走出去,請進來的辦法進行校際交流,專家培訓(xùn),講座,擴大視野,豐富提高,完善積累,做到善學(xué)才能善解,善研才能善教、善教才有高效。

2、開展說課資源:教學(xué)研究重要的是認真鉆研教材內(nèi)容,吃透教材大綱,這是搞好教研活動,做好教學(xué)工作的根本保證。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢,鉆研教材的有效途徑,在集體備中,以說課的形式對教材的教學(xué)目標、重點、難點及成因、編者意圖、教材的前后聯(lián)系進行闡述,提出突出重點,解決難點的措施,說本單元的備課的內(nèi)在聯(lián)系,典型練習(xí)的變式訓(xùn)練,解題的規(guī)律方法技巧,思想方法的滲透,學(xué)法指導(dǎo)等,進行組內(nèi)教流,互相切磋,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

3、改變課型,注意實效結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建,開展“三名”、“四課”活動,有針對性地加強課堂教學(xué)內(nèi)容方法、方式的改革,充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)組的作用,開展多種形式的課型,研究課型。如高一新教材的研究課、高二教學(xué)的概念引入課、高三專題復(fù)習(xí)的研究課等形式上有概念的引入課,例習(xí)題課、講解課、試卷評講課、專題復(fù)習(xí)課、多媒體應(yīng)用課等,以此為紐帶帶動各組的教研教改活動的開展,加強聽課評課的監(jiān)督與指導(dǎo),改進教學(xué)方法,運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提升教育理念,明確教育目的,提高教學(xué)質(zhì)量,同時積極組織本組教師參加校級、區(qū)級、市級、省級的各類公開課,優(yōu)質(zhì)課評比、教案評比、五項技能比賽等,以此促進提高教師的綜合素質(zhì),豐富教育教學(xué)經(jīng)驗。

4、加強管理,落實常規(guī):根據(jù)教育教學(xué)的需要,結(jié)合學(xué)校要求,加強備、教、改、導(dǎo)、考、評、析的教學(xué)常規(guī)管理與檢查。以備課組長、學(xué)科指導(dǎo)組為主體,對每位教師的教學(xué)情況進行逐一檢查、監(jiān)督、及時反饋、具體指導(dǎo),對備課組的教學(xué)進度的安排,集體備課的落實,單元檢測的組織等工作進行檢查,使本組教學(xué)工作有條不紊,注重實效,各項教學(xué)工作全面提高。同時,根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實際,積極參加學(xué)校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認真準備,爭取取得的成績,為參加上一級組織的相應(yīng)的比賽,推薦人選,為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽.

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十三

1、理論學(xué)習(xí):

特別重視教育理論特別是最新教育理論的研究,及時了解課程改革的信息和趨勢,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課程標準的教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代科學(xué)的教育思想。

2.為每個時期制定計劃:

為了做好教學(xué)工作,在課程改革的思想指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的工作安排和數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容,對整個學(xué)期的教學(xué)工作做好總體規(guī)劃和安排,對各單位的進度做好詳細的計劃。

3.準備每堂課

認真學(xué)習(xí)課程標準和教材,做好備課工作,了解好各單元的教學(xué)情況和知識點,做好學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的準備,為每節(jié)課寫好教案,保證上好一節(jié)課,做好課后的反思和總結(jié),提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。

4.搞好課堂教學(xué)

創(chuàng)造教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,艾恩斯曾說過:“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選擇一些與實際情況密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題供學(xué)生解決。教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。想方設(shè)法讓學(xué)生熱愛聽力,享受聽力,從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.批改作業(yè)

認真審定和修改每個學(xué)生的作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷應(yīng)該是眾所周知的。每一個學(xué)生的作業(yè)都是批改掌握的,力求及時反饋,重新批改,讓學(xué)生得到更好的鞏固機會。

6.做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生是教師的神圣職責(zé)。課后可以對學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo),解答學(xué)生理解教材和解決具體問題的困難,盡可能讓優(yōu)生“吃飽”,得到進一步的提高;讓差生及時排除學(xué)習(xí)障礙,增強學(xué)生信心,盡可能“吃”。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,拓展知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題和解決問題的能力。

總之,通過做好教學(xué)的各個方面,我們應(yīng)該盡最大努力想出各種有效的方法來提高教學(xué)質(zhì)量。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十四

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,其中男生××人,女生××人,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,總成績在400分的學(xué)生有××人。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:

(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的`職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負責(zé)人的責(zé)任。

5、強化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十五

在新的學(xué)期和新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌。為了做好這項工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

新學(xué)期,我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)、3(2)班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù)。在這里,我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育,熱愛學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。

我重視實施素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。嚴格要求學(xué)生,耐心教學(xué),不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

我會積極參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。謙虛謹慎,尊重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造文明校風(fēng)。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時的教學(xué)工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。

教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標,而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求、目標和教學(xué)措施,既體現(xiàn)了課程標準的要求,又保證了“課程標準”的要求得到落實。這樣,素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學(xué)的一個必不可少的內(nèi)容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。在編寫教案時,應(yīng)注意教育的方法和機會,從而向?qū)W生傳授知識,發(fā)展學(xué)生的思維能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,吸收“營養(yǎng)”的其他方面,開闊視野,拓展知識面,培養(yǎng)實事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

新學(xué)期伊始,我將以熱情和激情投入工作。在工作中,一定不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,互相關(guān)心。作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,說話認真多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,提高學(xué)生的綜合能力。

為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的:

1、確立班集體的目標。

階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應(yīng)該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng),形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“你追我”的風(fēng)格;

(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

(3)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對所有學(xué)生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;

4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生,尤其是雙重差異的'后進生,是極其重要的。

5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,積極參與學(xué)校活動。對于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,讓班級氛圍更加活躍。

6、挖掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力,為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

保持安靜,遵守紀律。

8、成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。

9、努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。

10、積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

11、完善班委,明確小學(xué)教師分工,提高學(xué)生管理能力。

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高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十六

本學(xué)期擔(dān)任高一(9)(10)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兩班學(xué)生共有120人,初中的基礎(chǔ)參差不齊,但兩個班的學(xué)生整體水平不高;部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,很多學(xué)生不能正確評價自己,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計劃。

使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

(1)通過分析問題的方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

(4)基于情意目標,調(diào)控教學(xué)流程,堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。

(5)還時空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生,給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會,在發(fā)展他們思維能力的同時,發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。

(6)讓學(xué)生體驗“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。

1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。

(1)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

(3)通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(1)通過概率的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(3)通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué),提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

(4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。

(5)利用數(shù)形結(jié)合,另辟蹊徑,提高學(xué)生運算能力。

高中數(shù)學(xué)教師工作計劃篇十七

在新的學(xué)期和新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌。為了做好這項工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期,我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)(2)班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù)。在這里,我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育,熱愛學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。

二、素質(zhì)教育:

我重視實施素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。嚴格要求學(xué)生,耐心教學(xué),不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

我會積極參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。謙虛謹慎,尊重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造文明校風(fēng)。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時的教學(xué)工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。

教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標,而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求、目標和教學(xué)措施,既體現(xiàn)了課程標準的要求,又保證了“課程標準”的要求得到落實。這樣,素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學(xué)的一個必不可少的內(nèi)容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。在編寫教案時,應(yīng)注意教育的方法和機會,從而向?qū)W生傳授知識,發(fā)展學(xué)生的思維能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,吸收“營養(yǎng)”的其他方面,開闊視野,拓展知識面,培養(yǎng)實事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、出勤:

新學(xué)期伊始,我將以熱情和激情投入工作。在工作中,一定不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,互相關(guān)心。作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī):

我會從各個方面積極探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會積極學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)資料,重新認識教育理論,目標教學(xué),教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),智力因素和非智力因素,從而提高自己用理論指導(dǎo)實踐的能力。積極實施目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,40分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。

在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,說話認真多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,提高學(xué)生的綜合能力。

為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的:

1、確立班集體的目標。

階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應(yīng)該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng),形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“你追我”的風(fēng)格;。

(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

(2)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對所有學(xué)生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;。

4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生,尤其是雙重差異的后進生,是極其重要的。

5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,積極參與學(xué)?;顒印τ谠趭蕵贩矫嬗型怀霰憩F(xiàn)的同學(xué),鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,讓班級氛圍更加活躍。

6、挖掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力,為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,主動打招呼;注意公共場所的班容、保持安靜,遵守紀律。

8、成績好,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。

9、努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。

10、積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

11、完善班委,明確小學(xué)教師分工,提高學(xué)生管理能力。

七、預(yù)期目標:

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