演講稿的朗讀和語(yǔ)調(diào)要有節(jié)奏感和變化，增加聽(tīng)眾的興趣。演講稿的主題要明確，可以通過(guò)明確的目標(biāo)、主題詞來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同的主題和風(fēng)格，包括激勵(lì)演講、感恩演講、社會(huì)問(wèn)題演講等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧和思維方式，提升我們自己的演講能力。同時(shí)，也可以從中獲得一些靈感，為自己的演講稿寫(xiě)作提供參考。

高中生的演講稿800字篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)?？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段以往。

原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。

此刻高中的自我，愈來(lái)愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感激，感激曾有這么一段過(guò)去。

高中生的演講稿800字篇二

大家好！

我是××縣二中的學(xué)生李××，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》。

少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

其實(shí)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！

孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明！愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論！中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了！

所以，少年，請(qǐng)珍惜吧！努力吧！生長(zhǎng)吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，棟梁之才！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高中生的演講稿800字篇三

大家晚上好。

我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。

19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;_世紀(jì)，中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。

責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn)，有些人禁不住難熬的考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但精神使他們流芳百世。

那么，作為一名高中生，我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?

首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。

作為一名高中生，應(yīng)樹(shù)立學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。

其次，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受著父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為，作為一名高中生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩模趯W(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。

第三，對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人，學(xué)會(huì)理解和諒解別人，學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神，才能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”

讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，收獲人生!

謝謝大家!

高中生的演講稿800字篇四

尊敬的，親愛(ài)的：

大家好！

行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。

我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。憂郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。

行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。

說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭啵恍枰c別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。

我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。

高中生的演講稿800字篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好，我叫xxx，來(lái)自382班。一晃眼，開(kāi)學(xué)已有兩周。而再過(guò)兩天，便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日，炮聲劃破寧?kù)o的夜空，中國(guó)的歷史由此揭開(kāi)了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過(guò)歷史的我們都知道，當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺，將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕；喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn)，多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛，足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。

正所謂以史為鑒，面向未來(lái)。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月。可愛(ài)國(guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻，愛(ài)國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思，如何才能愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)。現(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng)，面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：“愛(ài)國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào)，不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們，應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。

不知不覺(jué)間，我已成為一名高二學(xué)生?；叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí)，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛(ài)玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然，現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起，我開(kāi)始思考改變，決心努力成長(zhǎng)，玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問(wèn)自己：“你現(xiàn)在是什么身份？你應(yīng)該做什么？你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎？”我也不知道我能做到多好，但至少努力沒(méi)有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生，我深知沒(méi)有哪一個(gè)同齡人是不愛(ài)玩的。但我至始至終認(rèn)為，努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光，而是奮勇拼搏；真正的愛(ài)國(guó)不是盲目地游行，而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初，現(xiàn)在專注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你，不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。

新學(xué)期的開(kāi)始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí)，時(shí)間也變得更加珍貴，所以我們理應(yīng)在這開(kāi)學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài)，在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂(lè)，少點(diǎn)聒噪；多點(diǎn)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)成熟。

愛(ài)國(guó)勇?lián)?dāng)，勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此，愛(ài)國(guó)是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí)，追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁，只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家，不負(fù)一中，不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書(shū)本，懷著一顆愛(ài)國(guó)的誠(chéng)心，向前沖吧！

高中生的演講稿800字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”，我光榮地成為了“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當(dāng)然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門(mén)外，掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?，這是我們同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在我們班擔(dān)任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)該，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

高中生的演講稿800字篇七

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一的xxx。今天我演講的主題是“胸懷壯志，與祖國(guó)萬(wàn)里恒昌”。

壯志在心砥礪前行。

觀今朝，中美戰(zhàn)略會(huì)談上楊潔篪委員的慷慨致辭令人振奮。

切時(shí)代命脈，看寰宇風(fēng)云。東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯。百年的滄桑巨變，我國(guó)已不再是山河破碎的孱弱之國(guó)。新時(shí)代的高潮迭起，民族振興之大任仰賴每一個(gè)國(guó)人的砥礪奮斗。因而，個(gè)體雖微，誠(chéng)當(dāng)與國(guó)家同發(fā)展，共命運(yùn)，融生命的深泉涌流于家國(guó)浩蕩前途，點(diǎn)燃民族之火，綻放時(shí)代之光。

“留取三尺臥榻，夢(mèng)成萬(wàn)千稻香”，蒼生保暖系心尖，是袁隆平的不變初心；

“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”，聲震寰宇通神州，是孫家棟的畢生追求。

胸懷抱負(fù)昌盛家國(guó)。

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)奔涌于時(shí)代洪流，以理想為因?qū)嵭袨楣?，以青春之我成就青春之中?guó)。

懷凌云志，與國(guó)同行。

青年一代有志向，有擔(dān)當(dāng)，是華夏亮麗名片?？瓷裰萆?，創(chuàng)新中國(guó)高度；

蛟龍潛底，擴(kuò)展中國(guó)深度；

女排奪冠，刷新中國(guó)面貌。這些舉世矚目的中國(guó)成就，不知是多少青年者用青春夢(mèng)想鑄就的?！叭思劝l(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國(guó)亦以興起”高層對(duì)話上的翻譯官?gòu)埦?，少年立志成為外交官，放棄清華北大的錄取，毅然選擇外交學(xué)院，奔赴夢(mèng)想砥礪前行。她在中美戰(zhàn)略高層對(duì)話上的精準(zhǔn)翻譯，沒(méi)有一絲停頓卡殼，彰顯中國(guó)風(fēng)范。作為八中學(xué)子，我們也應(yīng)該立鴻鵠志“圖南未可料，變化有鯤鵬”。

不馳空想，不騖虛聲。

正所謂“良玉未剖，與瓦石同類；

名驥未馳，與駑馬相雜”。楊潔篪委員原先是一位電表廠工人，他抓住共和國(guó)外交人才擴(kuò)招的.機(jī)遇，日夜苦學(xué)英文，將理想凝聚成汗水，將憧憬變化為行動(dòng)，終成一代著名外交家。川端康成醫(yī)生傾注小說(shuō)創(chuàng)作，他說(shuō)：“即使靠一支筆淪落于赤貧之中，我微弱而敏感的心靈也已無(wú)法和文學(xué)分開(kāi)了”。東野圭吾也曾遭遇十年沉寂，無(wú)人問(wèn)津卻始終未曾言棄。無(wú)論是孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎，還是京劇傳承的燃燈者王珮瑜，抑或是志在星海的少年曹源，都是腳踏實(shí)地，不馳空想的典范。

誠(chéng)然，當(dāng)今世界并非太平盛世，前方也絕非康莊大道。無(wú)端的指責(zé)和造謠，惡意的陷害與攻擊并不少見(jiàn)。新疆棉花也成了指責(zé)的對(duì)象?？v使一路坎坷多磨卻依舊波瀾壯闊。魯迅先生曾深寄厚望，盼吾輩青年不啻微茫，造炬成陽(yáng)。

愿各位砥礪前行，當(dāng)回首青春時(shí)，仍滿懷家國(guó)情懷的熱血，當(dāng)年華老去，淚目熱忱一生的山河。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

高中生的演講稿800字篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。

高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!

高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>

高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。

高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。

高中生的演講稿800字篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想，隨身還攜帶著良心!

我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

高中生的演講稿800字篇十

我是高x年級(jí)xxx班的xx，非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì)，我今天的演講題目就是“講文明，樹(shù)新風(fēng)”！

同學(xué)們是不是覺(jué)得很失望？我聽(tīng)到了哦！確實(shí)，“講文明，樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué)，甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的題目。無(wú)論是走在路上，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標(biāo)語(yǔ)。

為什么我們要這么推行“講文明？樹(shù)新風(fēng)？”我想我不用說(shuō)你們都能背出一大串來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的要求，那么我在這里問(wèn)一句：“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰(shuí)？請(qǐng)舉一下手！放心不是找你們問(wèn)答?！?/p>

看吧，沒(méi)有人，我們之中沒(méi)有人完全將這條美德完全做到。那再問(wèn)一次：“覺(jué)得自己基本做到了的，請(qǐng)舉一下手?！绷攘葻o(wú)幾，在我們這么多人中，能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人，就連我也是沒(méi)能完全做到。

是的，確實(shí)是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同，習(xí)慣不同，注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦。但是文明，它不是一個(gè)知識(shí)，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”

有了文明，本來(lái)意見(jiàn)不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明，本來(lái)發(fā)生摩擦的兩個(gè)人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……，有了文明，我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的作用！可見(jiàn)，文明有多么的重要。

同學(xué)們，想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象??！不是文明沒(méi)有被推行，而是我們沒(méi)有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線，那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧，那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來(lái)了。同學(xué)們，文明不要看他人，從我做起！從自己做起！

高中生的演講稿800字篇十一

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

在這春暖花開(kāi)的春天，我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風(fēng)，溫暖的旭日都告訴我們，春天來(lái)了。帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物生機(jī)的世界?？僧?dāng)我們沉浸在這美好季節(jié)里時(shí)，另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。

鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類仍然在艱苦的執(zhí)行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動(dòng)物。這一切都讓這個(gè)原本萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)變得有些殘忍。同學(xué)們，這個(gè)世界需要我們的保護(hù)，而我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？就讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧！而作為高中生的我們，該從哪里開(kāi)始做環(huán)保呢？我想，就從我們的身邊開(kāi)始吧！保護(hù)我們的校園環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生都不應(yīng)該推脫的責(zé)任！

很多時(shí)候，我們都能見(jiàn)到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見(jiàn)過(guò)，有的同學(xué)隨地丟垃圾，也有同學(xué)悄悄把落地的垃圾丟進(jìn)垃圾桶；有的同學(xué)把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學(xué)在干凈的地板上隨地吐痰；有的同學(xué)課桌里藏滿了垃圾，也有的同學(xué)的課桌里書(shū)本排列地整整齊齊。同學(xué)們，請(qǐng)大家不要忘記，保護(hù)環(huán)境是我們所有人都應(yīng)該去做的事情，而非一個(gè)人兩個(gè)人的事情，有的同學(xué)熱愛(ài)保護(hù)環(huán)境不是他們一個(gè)人的義務(wù)，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自身的工作，而不是給他人帶來(lái)麻煩，也不是在這個(gè)良好的團(tuán)體內(nèi)扮演者一個(gè)叛逆者的身份。

校園是我們所有人的家，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，也在這里追求理想。現(xiàn)在的我們是充滿著激情的，現(xiàn)在的我們也是最理智的，所以對(duì)于保護(hù)環(huán)境這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我相信我們每個(gè)人都有能力做到，有些人說(shuō)自己做不到，其實(shí)只是你不想做罷了。就像有些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)的一句話，“不管是什么事情，只看我想不想做?！彼酝瑢W(xué)們，我想熱情地呼喚大家，請(qǐng)大家一起，用自己的激情和責(zé)任去履行這次任務(wù)吧！

就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人必須去履行的義務(wù)，不要忘記自己的使命，也不要忘記自己的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們共同成長(zhǎng)，共同追逐更好的明天！

我的演講完畢，感謝大家！

高中生的演講稿800字篇十二

隨著xx年午夜鐘聲的敲響，歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì)。這，是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這，是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這，更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初，我，從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔，來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開(kāi)發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。

翻開(kāi)史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚(yú)網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。

歷史在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹(shù)多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初，又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!

感謝歷史!

感謝時(shí)代!

感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。

現(xiàn)在，讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的`新貌吧：

這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩(shī)又如畫(huà)的城市。

啊，好美啊，有湖，有海，有樹(shù)，也會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)。真如夢(mèng)幻一般美麗，也許，這真的是夢(mèng)?不，夢(mèng)總是虛幻的，而這，是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，一座如夢(mèng)幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。

隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題。

是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來(lái)，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無(wú)疑問(wèn)，我們只能選擇后者。

歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)完成這使命。

南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪，行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。

我們前有先輩，我們后有子孫。

無(wú)論是面對(duì)歷史，還是面對(duì)未來(lái)，我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感

今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開(kāi)遍滿園，姹紫嫣紅

今天，你伸手栽下一株小樹(shù)，明天，小樹(shù)將綠遍山岡，郁郁蔥蔥

今天，你學(xué)會(huì)一句“welcome to shanghai”，明天，abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。

今天，你熟知一點(diǎn)compute常識(shí)，明天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶。

是呀，努力在平時(shí)，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，邁向明天的步子才會(huì)更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。

如果你是一位工人，不妨精心制作每一個(gè)部件

如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)

如果你是一位學(xué)生，不妨展開(kāi)翅膀，盡情遨游于知識(shí)的殿堂，享受雨露的滋潤(rùn)

而我，是一名教師。

在新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)到來(lái)之際，我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力，才能與時(shí)代融為一體呢?

新的時(shí)代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實(shí)能干，這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求，新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。

而這，也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?

歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽(yáng)光燦爛，朋友們，請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。

高中生的演講稿800字篇十三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

青春如火，我們不怕艱難，向著人生的頂峰勇往直前。我們沒(méi)有宋濂“嘗趨百里外”的經(jīng)歷，但在辦公室內(nèi)總有我們閃著的身影；我們沒(méi)有方仲永的天生聰穎，但在教室里總有我們大聲爭(zhēng)論的吼聲；我們沒(méi)有蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的毅力，但在早晨的街道里，總有我們大聲朗讀的`聲音。

青春如火，我們渴望體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，欣賞海底的神奇景色，揭開(kāi)可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”，海底沒(méi)有陽(yáng)光，可可西里的路上充滿危險(xiǎn)，但這阻止不了我們向前沖的動(dòng)力，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

青春如火，我們敢愛(ài)敢恨。誰(shuí)說(shuō)“屈原縱身一躍，躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”?！耙凰懒酥彼约簛?lái)說(shuō)是一種解脫，但楚國(guó)過(guò)而言，他的家人而言，無(wú)疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說(shuō)，屈原是自私的!

青春如火，我們敢說(shuō)。我們敢說(shuō)“今天，因特網(wǎng)是最大的，但明天，我們可以創(chuàng)建比因特網(wǎng)還要廣泛、全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)庫(kù)!”我們敢說(shuō)“我們還可以發(fā)明出比磁懸浮列車更快的車，要以我的名字來(lái)命名?！蔽覀兏艺f(shuō)“我們將來(lái)可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現(xiàn)綠蔭?！被蛟S，這些目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在我們的心中，它們就像是呼嘯的海風(fēng)，鼓動(dòng)著我們向前的風(fēng)帆!

青春如火，我們風(fēng)華正茂，我們獨(dú)一無(wú)二，我們要做個(gè)性的自我!是花，我們就要綻放；是樹(shù)，我們就要撐出一片綠蔭；是水手，我們就要搏擊風(fēng)浪；是泉水，我們就要滋潤(rùn)一方土地。

謝謝大家!

高中生的演講稿800字篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息，還來(lái)不及回首，高中生活就要畫(huà)上句號(hào)了?；叵敫咧猩?，它就像一條小溪靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段難忘的往事。而今日我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心境很難過(guò)，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這完美的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的學(xué)校生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是學(xué)校里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必須要考上夢(mèng)想的大學(xué)?？墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在高一的時(shí)候，我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有教師，還有同學(xué)，是他們幫忙了我，使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，可是我最終并沒(méi)有偏離航向。此刻想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，此刻我也不可能坦然地應(yīng)對(duì)高考。所以，我要感激教師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。

在高二的時(shí)候，我的夢(mèng)想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖，可是我很快就穩(wěn)定了自我的方向。那時(shí)侯，我偷偷地喜歡上了她，我不明白這是否叫暗戀，也更不可能用感情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我異常關(guān)注她，喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣貌，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不明白。之后到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段，我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感激她的!

太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。以往的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出;以往的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);以往的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是歡樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活!

高中生的演講稿800字篇十五

我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛(ài)我，而我爸不善于表達(dá)，從來(lái)不抱我，不親我。但那次考試后，我知道父親依然深愛(ài)著我。

三年級(jí)的時(shí)候，我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛進(jìn)不久，就迎來(lái)了期末考試。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒(méi)有立足之地，考試是無(wú)情的“兵臨城下”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷?？傊?，我的心一直懸著。

“發(fā)試卷！”學(xué)生們興高采烈地回到教室。只有我一身冷汗，一臉嚴(yán)肅。老師把試卷遞給我，轉(zhuǎn)身走了，對(duì)我很冷淡。我看了一下——，才45分！一瞬間我全身開(kāi)始發(fā)燙，然后穩(wěn)定到滾燙的地步。我焦慮得大汗淋漓。我該怎么辦？千萬(wàn)不要讓家人知道！

我?guī)е粋€(gè)異常沉重的書(shū)包回家。我沒(méi)有告訴家人，也沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常。其實(shí)我的心一直在瘋狂的工作。我好害怕！如果大家都知道我只考了45分，后果不堪設(shè)想！

晚上睡覺(jué)前，爸爸叫我去書(shū)房。我一下子清醒了，每走一步都像是踩在了刀尖上，引起疼痛。我深吸一口氣，推開(kāi)書(shū)房厚重的門(mén)，低著頭慢慢走了進(jìn)來(lái)?！霸囋?試卷怎么樣.這里.這里？”我驚恐地?cái)D出一個(gè)字。爸爸笑著拿來(lái)一把椅子，讓我坐下。我全身繃緊，一點(diǎn)一點(diǎn)彎曲，慢慢坐下，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到，父親溫柔地安慰我：“失敗不代表永久的失敗。我們來(lái)分析一下你錯(cuò)的原因?！闭f(shuō)完，他開(kāi)始一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的分析，慢慢的我就沒(méi)那么緊張了，汗?jié)竦氖致膹堥_(kāi)了。分析了這一個(gè)多小時(shí)的問(wèn)題，我知道自己太粗心，沒(méi)有看清楚，要么是基礎(chǔ)差，要么是對(duì)自己信心太少。后來(lái)我重新注入了信心，成績(jī)蒸蒸日上，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生！

父愛(ài)之深，不是言傳身教能看出來(lái)的，但能在你失敗的時(shí)候讓你振作起來(lái)，教會(huì)你方法，讓你重新自信起來(lái)，努力向前。謝謝你，爸爸。你讓我不怕摔倒，勇往直前！

高中生的演講稿800字篇十六

______：

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

他突然認(rèn)為很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語(yǔ)，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，由于他要把這句話用出來(lái)。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，便是比較好的。

我要送給大伙第一句話，這句話是一個(gè)信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代中子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來(lái)愈臨近的20____年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有認(rèn)真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!

高中生的演講稿800字篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

他突然認(rèn)為很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語(yǔ)，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，由于他要把這句話用出來(lái)。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的'，便是比較好的。

我要送給大伙第一句話，這句話是一個(gè)信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代中子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來(lái)愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有認(rèn)真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!

高中生的演講稿800字篇十八

今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢(mèng)！”。

相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！對(duì)于部分學(xué)生的參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。

正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄最初的?mèng)想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。

信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛(ài)到外面的世界去闖蕩。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

爾來(lái)，青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡悄憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸。

正如所說(shuō)讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土，展翅于無(wú)邊綺麗的天宇。

最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

我今天的演講也到此為止，謝謝大家！

高中生的演講稿800字篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。

不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑，能夠再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們感受高中的樂(lè)趣。