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紀(jì)律的演講稿100字(模板10篇)
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大家上午好!我是來(lái)自_年級(jí)_班的__同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。同學(xué)們,從幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)
節(jié)日好!作為女教師我們感到自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為創(chuàng)造我們川中南校的輝煌,立下了汗馬功勞!“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德:有一種人生最為美麗,那就是教
晚上好!又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),很榮幸,籍此中秋佳節(jié),我們相聚在聯(lián)動(dòng),共度20xx年的中秋佳節(jié),在此,我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。我們
今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。這是中國(guó)人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。四百多年來(lái),中國(guó)人民曾經(jīng)為收
你們好!我是來(lái)自xx部的,今天我要演講的題目是《我愛(ài)》一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;一
上午好!今天我演講的題目是《中國(guó)精神》。浩浩華夏,文明流長(zhǎng)!泱泱中國(guó),精神永繼!懷著這份自信與驕傲,我從五千年的歷史長(zhǎng)河中追尋你精神的源頭;從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng);從九
大家好!春天到了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。在這美好的日子里,我驚喜的發(fā)現(xiàn):我家的常青藤又開(kāi)始舒枝展葉了!陽(yáng)光下,我打量著它:它那碧綠碧綠的葉子油得發(fā)亮,青翠欲滴,蜿蜒的枝葉瀟
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來(lái),防溺水逐漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話題。20__年3月1日國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司就防溺水專門印發(fā)了《致
細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī),并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐,把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。我的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始于8年前,那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專業(yè)
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī),并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐,把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。我的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始于8年前,那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專業(yè)
大家好,我是四年級(jí)五班的----。今天我演講的題目是“輕語(yǔ)慢行在校園.”五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)
大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》。20xx年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間,20xx年的歲月就在繪聲繪色的講
大家早上好!我是來(lái)自13(10)班的金浩。20__年5月12日,汶川發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的特大地震。隨著時(shí)間的流逝,地震帶來(lái)的傷痛逐漸淡去,但我們不能忘記當(dāng)初抗震救災(zāi)的精神,因此,每
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任支持,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是倉(cāng)庫(kù)主管一職轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入公司已經(jīng)快一年了,這一年中既有工作不順的痛苦、對(duì)未來(lái)一無(wú)所知的彷徨,也有因完成任
大家好,從浩瀚的書(shū)籍里,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽(tīng);那時(shí),我我認(rèn)識(shí)了祖國(guó),開(kāi)始把祖國(guó)裝進(jìn)我小笑的心理。祖國(guó)走進(jìn)我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。我們武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,
大家好!今天我要演講的題目是《溫暖的幸?!贰?ài)很平凡,也很簡(jiǎn)單,你讓我的人生變得更加明亮,更加溫暖,讓我感到這世間處處充滿了愛(ài)。是你讓我感到幸福,就是你呀——我的媽媽!媽媽,從我看
大家好:我是xx班的學(xué)生,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力,努力是
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人):通訊地址:聯(lián)系電話:乙方(勞動(dòng)者):身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和國(guó)家及省的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方按照合法
乙方:性別:出生日期:電話:文化程度:身份證號(hào)碼:家庭住址:甲、乙雙方在平等、自愿共同協(xié)商的基礎(chǔ)上,達(dá)成一致協(xié)議,特簽訂本合同,以便共同遵守。同時(shí)乙方業(yè)已知悉甲方的入職須知及人事管
乙方勞動(dòng)者名稱:根據(jù)以及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方平等自愿、協(xié)商一致,共同簽訂并履行本合同所列條款。一、勞動(dòng)合同期限合同期限自年月日起至年月日止。二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)1、
從小到大,我相信有一句話經(jīng)??M繞在大家的耳邊,那就是“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。我也相信從大家識(shí)字開(kāi)始就閱讀過(guò)許多的書(shū)籍,那么大家是否有到書(shū)中去靜靜的體會(huì)呢?敲響那一排銅質(zhì)
今天我要演講的題目是《學(xué)習(xí)和實(shí)踐,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)》!俗話說(shuō):“本固才能枝榮,根深才能葉茂”。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)
乙方:_________________根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動(dòng)合同期限第一條本合同為_(kāi)__
法定代表人:_____________________住所:___________________________社會(huì)信用代碼:___________________郵政編碼:__
買方(以下簡(jiǎn)稱乙方):身份證號(hào):甲乙雙方就房屋買賣事項(xiàng),經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議條款。一、甲方房屋(如有共有權(quán)人,甲方已經(jīng)取得了共有權(quán)人對(duì)轉(zhuǎn)讓該房屋的一致同意)坐落于,房屋用途為住
出賣人(以下簡(jiǎn)稱“乙方”):使用方向(項(xiàng)目名稱):第一條標(biāo)的、數(shù)量、價(jià)款及交(提)貨時(shí)間:第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):按國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,盤(pán)條圓鋼執(zhí)行g(shù)b1499.1-20xx,螺紋鋼執(zhí)行g(shù)b
需方:___有限公司簽訂地點(diǎn):河北石家莊簽訂時(shí)間:20__年08月07日一.產(chǎn)品名稱、商型、型號(hào)、廠家、數(shù)量、金額、供貨時(shí)間及數(shù)量:產(chǎn)品名稱規(guī)格數(shù)量單位單價(jià)(元)總金額(元)備注對(duì)
乙方:_________根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的要求,甲方委托乙方為_(kāi)________學(xué)校購(gòu)置、安裝多媒體電腦室。經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商一致,簽訂本合同。一、電腦的品牌、型號(hào)、配
第一條乙方向甲方訂購(gòu)_________貨物,如合同成立同日由甲方交付樣品同品同種同類同質(zhì)的貨物_________件,甲方應(yīng)于____日內(nèi)交付乙方。第二條甲方如不能照期交付或僅能為一
受縣委、縣政府委托,參加我縣今年的商務(wù)工作會(huì)議。借此機(jī)會(huì),我代表縣委、縣政府向大家并通過(guò)你們,向常年辛勤勞作在商務(wù)工作第一線的全體干部職工,表示親切的問(wèn)候,祝同志們?cè)谛碌囊荒昀?,?/div>
賣方(以下稱乙方):_____________________甲乙雙方就位于_____________________的一處農(nóng)村房屋的買賣事項(xiàng),根據(jù)我國(guó)_____、土地管理法等相關(guān)
承租方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)規(guī)定,為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)等關(guān)系,經(jīng)雙方協(xié)商一致,續(xù)簽本合同。第一條房屋基本情況甲方房屋坐落于廣州市第二條房屋用途該房屋用途為租賃住
承租房(甲方)出租方(乙方)甲、乙雙方根據(jù)《民法典》的規(guī)定,簽訂以下租賃合同,商定如下條款,共同遵守執(zhí)行。一、設(shè)備租賃內(nèi)容1、租用時(shí)間:20__年10月日,租用物品于活動(dòng)當(dāng)天下午5
乙方(抵押人):________________身份證號(hào)碼:______________住址:______________聯(lián)系電話:_________________乙方愿意以其所
借款方:__________一、借款用途__________要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),急需一筆資金。二、借款金額 借款方向貸款方借款人民幣_(tái)_______元。三、借款利息自支用貸款之日起,按
國(guó)際借貸合同解釋與分析(一)概述國(guó)際借貸是指發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家的當(dāng)事人之間的借貸行為。國(guó)際借貸的基本方式有兩種:國(guó)際貸款和發(fā)行國(guó)際債券。而本書(shū)中所涉及的主要是國(guó)際貸款。國(guó)際貸
甲方名稱:_______________地址:____________電話:____________乙方名稱:_______________地址:____________電話:__
地址:____________郵碼:____________電話:____________法定代表人:____________職務(wù):____________抵押人:________
乙方:(簡(jiǎn)稱承租方)身份證號(hào):經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商擬定以下條款:一、甲方將綠園區(qū)春郊路煤氣宿舍(五樓三室74.72米)的住房租給乙方居住。二、出租期_____年_____月____
乙方:____經(jīng)甲乙雙方公平協(xié)商,甲方自愿將位于____的住房租給乙方使用,為保障雙方合法權(quán)益,特訂以下合同:1、甲方向乙方一次性借款人民幣_(tái)__萬(wàn)元整(甲方寫(xiě)有借條),乙方不收取
早上好!同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?我告訴大家,4月22日是世界地球日。這一天,世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。那么,同學(xué)們,你們知道為什么要設(shè)立世界地
承租方(乙方):根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》及有關(guān)規(guī)定,為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同。一、乙方租用甲方地處兩間,經(jīng)雙方協(xié)調(diào)一致簽訂此合同。二、租賃
承租方(乙方):根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商一致,就甲方將其合法擁有的房屋出租給乙方使用,乙方承租使用甲方房屋事宜,訂立本合同
乙方:__________茲有甲方因施工需要租用乙方汽車起重機(jī),為明確責(zé)任和義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特定立本合同,共同遵守執(zhí)行。一、吊車類型及數(shù)量:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工需要決定。二、租賃金和
承租人:合同雙方均同意以下條款:1.thelessoragreestoleaseandthelesseeagreestotakeonleaseunit(s)ofshophouses
乙方:工程名稱及施工內(nèi)容:主體結(jié)構(gòu)施工期限:年月日——年月日施工地點(diǎn):為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,促進(jìn)安全生產(chǎn)、文明施工,確保不發(fā)生傷亡事故及雙方的利益不受損害。依照《中華人民共和國(guó)安
一、活動(dòng)目的1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案,提高品牌知名度;2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在西餐廳的購(gòu)買率和消費(fèi)額;3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。二、活動(dòng)
大家好!這天我演講的題目是:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。大家可曾思考過(guò):是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末,愛(ài)國(guó)富豪李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō):“我們正在跨入2
大家好!我今天演講的主題是《讓生命充滿愛(ài)》如何讓我們的生命充滿愛(ài)呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。有人或許會(huì)說(shuō),感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了
一、活動(dòng)主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。二、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。三、活動(dòng)時(shí)間:三月十四日四、活動(dòng)地點(diǎn):___大學(xué)五、活動(dòng)宣傳:海報(bào),
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。3.了解節(jié)日的來(lái)
當(dāng)我讀完《中國(guó)紀(jì)事》這本書(shū)時(shí),心中充滿了身為中國(guó)人的驕傲與自豪從古代遺址、古老文化到我國(guó)神舟飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);從人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”到“為了免除下一代的苦難,我們?cè)赴堰@牢
人,因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì),因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中國(guó)是一
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承民族精神,盡展時(shí)代風(fēng)采》。當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女而自豪。建國(guó)__年來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了
共接待xxxx人,體檢種類包括健康體檢、招工體檢、入學(xué)體檢、公務(wù)員體檢、出國(guó)體檢、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)梭w檢等。增加收入的同時(shí),也起到了篩查疾病增加病人的作用,據(jù)統(tǒng)計(jì),其中檢出率較高的是高血
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿
事實(shí)上,中國(guó)餐館在美國(guó)歷史上發(fā)揮了很重要的作用。古巴導(dǎo)彈危機(jī)是在華盛頓一家名叫“燕京館”的中餐館里解決的。很不幸,這家餐館現(xiàn)在關(guān)門了,即將被改建成沃爾格林連鎖藥店。而約翰·威爾克斯
大家好!很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講。我叫倪嘉,是武夷山市供電有限公司營(yíng)銷部收費(fèi)班組的一名員工,今天,我的演講題目是我微笑,是為了您的微笑。優(yōu)質(zhì)服務(wù),某種程度上說(shuō),其真義,
大家好!今日我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事,那就是《小兵張嘎》。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中平原的白洋淀邊上,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村上有個(gè)孩子叫張嘎,他一心想當(dāng)八路,想繳一把真
大家好!今日我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事,那就是《小兵張嘎》??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中平原的白洋淀邊上,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村上有個(gè)孩子叫張嘎,他一心想當(dāng)八路,想繳一把真
中華魂,是以“作為一個(gè)中國(guó)人”而自豪的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ),隨時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富充實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史、燦爛
設(shè)計(jì)意圖:一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等活動(dòng)目標(biāo):1。通
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。2、通過(guò)觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。4、培養(yǎng)幼兒
地球,一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)
憶悠草有喜亦有悲有時(shí)太痛太痛蹲下哭泣時(shí)間加快了腳步沙漏從不停歇怎能在此處駐足即使路上遍布荊棘冬天快要過(guò)去春天已經(jīng)到來(lái)枯樹(shù)重新萌芽孤山重新如茵在山的那邊有條小路通向四面八方而我是否有
火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒,人類得以生存;用火開(kāi)辟土地,營(yíng)建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發(fā)展壯大。不
大家下午好!今天,我演講的題目是:我愛(ài)我家。大家都有一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的家,我也不例外。在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里,家里有忙里忙外的媽媽,愛(ài)看小說(shuō)
我是來(lái)自。今天,我要演講的主題是:弘中化傳統(tǒng)文化,展名校學(xué)子風(fēng)采。浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學(xué)精
早上好!這天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)
一、“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”是新常態(tài)下對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為是以同志為的黨中央對(duì)新常態(tài)下治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求,具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指
年糕,是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)食物之一,也是農(nóng)歷年時(shí)的應(yīng)時(shí)食品。在春節(jié),我國(guó)許多地區(qū)都會(huì)吃年糕,我的老家自然也不例外。年糕,與“年高”諧音,有“年年高的寓意,象征著收入、職位或小孩子的知識(shí)
想象你坐在一個(gè)宏偉的音樂(lè)廳里,指揮閃亮的指揮棒在空中優(yōu)雅地舞動(dòng),悠揚(yáng)的旋律在你身邊飄蕩,靜靜地閉上眼睛,打開(kāi)你的心扉。小提琴優(yōu)美的振動(dòng)將帶你進(jìn)入天堂祝福的心境;在大提琴上微弱的呻吟
音樂(lè)之始音樂(lè)緊隨著節(jié)拍,開(kāi)始舞蹈.時(shí)而高昂,是而低沉.大提琴在那兒唱歌,“咣咣”,小提琴在那兒伴舞,“刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高
一、欣賞教育欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于她的聰明活潑,而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過(guò)程是
一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,
銷售是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常大的行業(yè),也是最能鍛煉人的行業(yè)。剛開(kāi)始工作的前一個(gè)月真的很沒(méi)有信心,業(yè)績(jī)沒(méi)有上升,我除了天天的拜訪和宣傳,我不知道我還能從哪方面進(jìn)行努力,兩個(gè)月過(guò)去的時(shí)候,我已經(jīng)
在培訓(xùn)的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范,個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練
由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機(jī)都沒(méi)有了,地球上出現(xiàn)了臺(tái)風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……許多地區(qū)每年都會(huì)出現(xiàn)災(zāi)害,使人們無(wú)家可歸,妻離子散,可這能怪誰(shuí),一切都是人類所造成的。人類為
“巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的無(wú)微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。曾經(jīng),世界最高或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切
一、設(shè)計(jì)理念要“新”1、教學(xué)設(shè)計(jì)要符合市教研室推出的“三五x教學(xué)策略”。該策略是在課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的,能夠體現(xiàn)“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—學(xué)會(huì)合作、交流、共享—學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我
綠蔭掩映中的湖北省博物館,是一座成“品”字狀的仿古建筑,坐落于美麗的東湖之濱,占地面積達(dá)81909平方米,館藏文物14余萬(wàn)件,其中一級(jí)文物近千余件。館藏的“曾侯乙編鐘”、“越王勾踐
我要做的首先是把家里的東西整理好。我來(lái)到鞋柜前,把一雙雙堆在外面的鞋子放進(jìn)鞋柜里,整整齊齊的排放好。繞過(guò)鞋柜,我來(lái)到了客廳的桌子前。桌子上的東西可謂“琳瑯滿目”-----不但連日常
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一、井岡山基本情況井岡山,位于羅霄山脈中段的湘贛邊界,包括江西的寧岡、永新、蓮花、遂川和湖南的茶陵等縣,方圓五百里,19xx年x月,毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家
一、抓鐵有痕,作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入“新常態(tài)”黨的以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以極大勇氣和決心全面徹底地懲腐肅貪、狠剎四風(fēng)、激濁揚(yáng)清、標(biāo)本兼治,一系列雷霆萬(wàn)鈞的舉措,澄清吏治,提振人心,得到了廣
我閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后感觸頗多,可以說(shuō)他的一些教育方法和理念不論是過(guò)去還是現(xiàn)在,都值得我們廣大教師不斷思考。通過(guò)閱讀,我懂得了要成為一名合格的好教師,必須要有高度
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō):美德就是一種修養(yǎng),美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道,美德并不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過(guò)程中,你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗?/div>
歷時(shí)一個(gè)多月的小班化的菜單式培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣,有理論學(xué)習(xí)、有觀摩交流、有現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、有課后作業(yè),我們不僅有幸領(lǐng)略了教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的風(fēng)采,開(kāi)闊了眼界,更重要的是明確了培訓(xùn)的目
以前雖然經(jīng)常跟學(xué)生談到職業(yè)化,但像這次面對(duì)一大幫充滿激情想創(chuàng)業(yè)的年輕大學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是一次挑戰(zhàn),雖然我不是正式的任課老師,但作為他們的班主任,我還是每天守候在他們的身邊,當(dāng)然,
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一、思想上的洗禮在參加本次_,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)中國(guó)_不少的了解,但是這一次的學(xué)習(xí)無(wú)疑使我對(duì)黨有了更系統(tǒng)更全面的了解和更深入的認(rèn)識(shí),也使我重新審視自身,進(jìn)行自省,找出差
疫情防控思政大課讓我更加明白了中國(guó)制度疫情發(fā)生后,從中央到地方,迅速行動(dòng)起來(lái),形成了強(qiáng)大合力,中華大地上很快呈現(xiàn)出一幅與時(shí)間賽跑,與病魔較量畫(huà)面??墒窃谥袊?guó)看到勝利曙光的同時(shí),在日
一、嚴(yán)格自我,做表率在要求學(xué)生同時(shí)自身首先要先做好表率。正所謂“身正為師,學(xué)高為范”,在教育學(xué)生時(shí)規(guī)范自己的言行。嚴(yán)格要求自己,能按學(xué)校的各項(xiàng)要求努力完成任務(wù)。能按時(shí)到崗,積極參加
隨著太陽(yáng)公公的壞陽(yáng)光打在球場(chǎng)上,開(kāi)幕式開(kāi)始了,每個(gè)班都帶著自己整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。輪到我們班了!我看到我們班的同學(xué)拿著充氣棒,戴著黃色的曲棍球帽,有序的進(jìn)入各自的位置。在楊校長(zhǎng)的命令下
其實(shí)我覺(jué)得天虹是非常不錯(cuò)的一個(gè)超市,里面的東西很齊全,格調(diào)設(shè)計(jì)很有味道,最重要的是里面的用品和食品都是通過(guò)非常嚴(yán)格的檢擦的。例如蔬菜,他們每天都有人員去作檢驗(yàn)的。天虹超市內(nèi)面有很多
紀(jì)律的演講稿100字(模板10篇)
2023-11-11 15:34:58    小編:ZTFB

演講稿的開(kāi)始部分應(yīng)該能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引用、故事、問(wèn)題等方式。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀的演講稿,感受其中的力量和魅力。

紀(jì)律的演講稿100字篇一

遙遠(yuǎn)的蠻荒年代,當(dāng)部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長(zhǎng)幼在部族中分配時(shí),文明與紀(jì)律攜手走進(jìn)了人類生存繁衍的歷史;當(dāng)漢謨拉比法典豎起,當(dāng)戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝,當(dāng)人類從戰(zhàn)爭(zhēng)與失序再次走向和平和安寧時(shí),紀(jì)律始終貫穿其中,從小曾因?yàn)橐靶U的攻擊而被摧毀,紀(jì)律的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn),是對(duì)人性最溫和的關(guān)懷,文明永存而紀(jì)律不滅!

紀(jì)律的產(chǎn)生來(lái)源于人類對(duì)集體的認(rèn)知,來(lái)源于對(duì)公共利益的尊重,因此紀(jì)律是于人有利的。紀(jì)律擯棄了人性中的褊狹與丑陋,它是在極力弘揚(yáng)著平等和無(wú)私。在“9·11”事件中,當(dāng)雙子塔中煙霧迷漫,每一個(gè)生命都在可危的死亡邊緣掙扎時(shí),人們會(huì)自動(dòng)的讓出一條路讓消防員在人群中通過(guò)去救助身處險(xiǎn)境的人,人們的行進(jìn)快速而有序。在這樣的時(shí)刻,沒(méi)有任何一條明文規(guī)則來(lái)規(guī)范人們的行為,但人性中最閃光的利他精神卻自動(dòng)地使人們?cè)谶@樣的時(shí)刻達(dá)成共識(shí),于是紀(jì)律形成了。文明帶來(lái)了紀(jì)律,善良與無(wú)私孕育其中,紀(jì)律自然而生,幸福自然而生。

如果說(shuō)紀(jì)律是一張網(wǎng),那么它絕不是為了束縛,而是為了保護(hù),它是一張有彈性的網(wǎng),并在不斷的完備和發(fā)展??婆e制度無(wú)疑也是一種規(guī)則,在它產(chǎn)生的初期,是為了選拔于國(guó)有利的人才而制定的紀(jì)律,它打破了選拔世襲的枷鎖,給了所有的人一個(gè)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),它曾是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的人才選拔制度,曾將中國(guó)帶入了一個(gè)極其輝煌的文明時(shí)代,讓整個(gè)世界嘆為觀止,紛紛效法,它是中國(guó)人獨(dú)有的處世智慧與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場(chǎng)的昏暗,爭(zhēng)名逐利的風(fēng)氣使其不足漸漸彰顯,漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無(wú)聊的境地,所帶來(lái)的盡是對(duì)人性的扭曲,對(duì)社會(huì)正常發(fā)展的挾制。于是它終于消亡了,隨中國(guó)最后一個(gè)封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中?!澳爻梢?guī)”是一個(gè)貶義詞,表達(dá)著人們對(duì)紀(jì)律的深刻認(rèn)識(shí),并倡導(dǎo)著對(duì)紀(jì)律發(fā)展與完善的追求。

紀(jì)律隨文明孕育而生并將與其攜手共進(jìn),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,其實(shí)社會(huì)的方圓和人性的認(rèn)知都包含其中,規(guī)矩給我們創(chuàng)造了幸福,是一種可以被自己和他人共享的幸福,于是,尊重紀(jì)律就是尊重自我享受幸福的權(quán)利。

紀(jì)律的演講稿100字篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩,班級(jí)里也有班規(guī),沒(méi)有好的紀(jì)律不但會(huì)使班集體像一盤(pán)散沙,還會(huì)影響成績(jī),紀(jì)律委員的這個(gè)崗位是非常重要的。

從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,我沒(méi)有競(jìng)選過(guò)任何職位?,F(xiàn)在,作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,我想為班級(jí)作貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。

我覺(jué)得我的紀(jì)律還算不錯(cuò),只有自己做得好,才有資格管理別人。只要大家支持我,我會(huì)努力使自己變得更棒。

如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家為班集體著想,不能給班集體抹黑,我們要為自己的班集體爭(zhēng)光添彩!并不是說(shuō),班級(jí)的紀(jì)律有了,我就會(huì)好起來(lái),而是靠大家的努力改變的。雖然我沒(méi)有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)慢慢樹(shù)立自己的威嚴(yán),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我變得突出、優(yōu)秀,給大家做一個(gè)榜樣。

好了,就說(shuō)這么多了,不過(guò)這一切都是我的肺腑之言。請(qǐng)你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿100字篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自某某今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。

常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、制度放在首要位置。

水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開(kāi)大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開(kāi)枝頭,就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人,要接受制度的規(guī)范。

放縱自我,將一事無(wú)成。反之,遵守紀(jì)律的人,會(huì)受到尊重,獲得成功,享受快樂(lè)。

的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。

紀(jì)律是真正快樂(lè)和自由的源泉。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅靜,靜心聽(tīng)講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈優(yōu)雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體成功的快樂(lè)。寢室里,整潔有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。

同學(xué)們,我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園:如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。

嚴(yán)明的'紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀(jì)律的保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅;我們的生活才能幸福;我們的前途才會(huì)美好;我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

謝謝大家,我的演講完畢。

紀(jì)律的演講稿100字篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是5·1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?。因此,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。

那什么是紀(jì)律呢?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。

就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒(méi)帶健康書(shū)為借口,跑到后座聊了起來(lái),擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事??!通過(guò)老師的教導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到:做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福,要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的。

愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的'老師,使我們的校園成為幸福校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿100字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是來(lái)自xxx,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。

文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!

文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!

校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見(jiàn)!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序??汕f(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人啊!

眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙??捎钟卸嗌偃四茏龅侥??曾屢次告訴大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!

“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒(méi)有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。何拿?,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒(méi)有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

紀(jì)律的演講稿100字篇六

各位老師、各位代表:

大家晚上好!

我叫,來(lái)自于優(yōu)秀的某某班,現(xiàn)任,很榮幸能夠站在這里參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。今天我面臨一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù),那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。一位保險(xiǎn)業(yè)的前輩告訴我,賣保險(xiǎn)賣的不是產(chǎn)品本身,而是如何成功的推銷你自己,我對(duì)這句話深信不疑。我決定也要利用今晚這個(gè)舞臺(tái)成功的推銷自己一次。

我今天要競(jìng)選的部門是,盡管壓力很大,但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,今天我站在這個(gè)舞臺(tái),證明自己有足夠的勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學(xué)的幫助下,在自己的不懈努力下,我完全能夠勝任這項(xiàng)工作,也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍,意氣風(fēng)發(fā)!

在班級(jí)里,我通過(guò)競(jìng)選成功當(dāng)選為,我非常感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

在學(xué)生會(huì)的工作中,我積極參與學(xué)生會(huì)工作,曾經(jīng)在部門工作過(guò),部門的工作經(jīng)歷讓我獲益頗多。(在部門的一些經(jīng)歷及心得簡(jiǎn)要概括幾句)。

加入,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有。

能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣幸懔Γ矣星笳鎰?wù)實(shí)的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使保險(xiǎn)系學(xué)生會(huì)工作更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的'工作!

有一句廣為流傳的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:是金子總會(huì)發(fā)光的,但我想說(shuō)是:這個(gè)世界上不僅僅需要金子,同樣需要挖金子的人,今天,在座的各位就是挖金子的人。我們學(xué)校向來(lái)人才濟(jì)濟(jì),學(xué)生會(huì)里同樣是臥虎藏龍,慎重的投下你手中的那一票,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好!

最后,真誠(chéng)的希望各位投我一票,記住我,來(lái)自某某班的。

紀(jì)律的演講稿100字篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是5.1班的杜xx。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?。因此,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。

那什么是紀(jì)律呢?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。

就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒(méi)帶健康書(shū)為借口,跑到后座聊了起來(lái),擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事??!通過(guò)老師的教導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到:做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福,要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的'準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的。

愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿100字篇八

如果你想當(dāng)然地去看一看發(fā)生了什么,恭喜你,你為前來(lái)營(yíng)救你的人減輕了負(fù)擔(dān)。他們不用再顧忌綁匪會(huì)不會(huì)傷害人質(zhì),反正人質(zhì)已經(jīng)被自己人擊斃。

這就是以色列曾經(jīng)的“風(fēng)暴行動(dòng)"中的一幕,幾百位以色列人被綁匪劫持。為拯救人質(zhì),以色列特種部隊(duì)用綁匪聽(tīng)不懂的希伯來(lái)語(yǔ)要求人質(zhì)做上述動(dòng)作。這次行動(dòng)共有3位人質(zhì)死亡。有兩個(gè)人就是上述的聰明人,還有一個(gè)人遵守了前半部分指令。當(dāng)以色列特種部隊(duì)沖入拘押地的時(shí)候,他太興奮,以至于爬起來(lái)就向特種部隊(duì)士兵沖去,于是,他被當(dāng)做敵人擊斃。

這就是紀(jì)律,無(wú)論是個(gè)人,還是集體,對(duì)紀(jì)律的服從是維護(hù)利益的前提。

也許還會(huì)有人說(shuō),那么這社會(huì)上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為什么要違反紀(jì)律,不就是為了鉆空子、得利益嗎?這只能說(shuō)這是他們的短見(jiàn)。就像兩個(gè)人過(guò)獨(dú)木橋的游戲一樣,規(guī)則要求必須有一個(gè)人下橋,以決勝負(fù)。但如果兩個(gè)人互相擁抱、轉(zhuǎn)身。那么就取得了“雙贏”,不是么?至少他們是這樣認(rèn)為的,但是,這引發(fā)的連鎖發(fā)應(yīng)的最后果是——游戲無(wú)法進(jìn)行下去,體制崩潰。而如果這種現(xiàn)象存在于社會(huì)上,那么,由一個(gè)領(lǐng)域向另一個(gè)領(lǐng)域傳播,最終的結(jié)果是社會(huì)體制崩潰。在社會(huì)上這種”雙贏“的現(xiàn)象很常見(jiàn),承包工程你出錢,我給地,“權(quán)錢交易”嘛,多公平,但這卻是建立在不公平的機(jī)制下的。承包工程不能擇優(yōu)錄取,導(dǎo)致財(cái)政虛耗,事故頻發(fā)。而一些正直的承包商可能永遠(yuǎn)也接不到一個(gè)工程。這種行為就如同上述”獨(dú)木橋“中的擁抱的人一樣,體制的混亂,崩潰盡是由此而起。

我們強(qiáng)調(diào)對(duì)紀(jì)律的服從,而并未同意對(duì)束縛的屈從,對(duì)紀(jì)律的服從是一種勇敢,是一種尊重自己、他人、社會(huì)的行為。而對(duì)束縛的屈從只是一種怯懦?!胺募o(jì)律”也許是他們用來(lái)逃避的借口,但是,紀(jì)律是一種維持自己、他人、社會(huì)的行為準(zhǔn)則,紀(jì)律也是束縛,但它只是束縛惡行。而束縛卻是妨礙“善”得到發(fā)揮的鎖鏈。

也許,我們每個(gè)人都是獨(dú)木橋上的人。但當(dāng)我要與對(duì)面來(lái)的人擁抱轉(zhuǎn)身時(shí),我們可能要付出的,是整個(gè)世界。

紀(jì)律的演講稿100字篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

紀(jì)律的價(jià)值在哪里?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)組織而言,沒(méi)有了紀(jì)律,便沒(méi)有了一切,只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從,個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織,一個(gè)單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果,必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強(qiáng)紀(jì)律性,才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說(shuō):“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中?!奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個(gè)成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒(méi)有紀(jì)律作保障,這個(gè)組織就會(huì)變成一盤(pán)散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒(méi)有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人,對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動(dòng)地工作,以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來(lái),對(duì)待工作百分之百地投入,而如果沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),就不可能主動(dòng)給自己下命令,面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣力執(zhí)行。

當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問(wèn)題,一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作,有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào),少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí),健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。

“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律,只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中,充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性,我們才能自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)人要想有所作為,沒(méi)有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺(jué)行動(dòng),是一種境界,也是一種智慧,它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。

紀(jì)律的演講稿100字篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

如果你想當(dāng)然地去看一看發(fā)生了什么,恭喜你,你為前來(lái)營(yíng)救你的人減輕了負(fù)擔(dān)。他們不用再顧忌綁匪會(huì)不會(huì)傷害人質(zhì),反正人質(zhì)已經(jīng)被自己人擊斃。

這就是以色列曾經(jīng)的“風(fēng)暴行動(dòng)"中的一幕,幾百位以色列人被綁匪劫持。為拯救人質(zhì),以色列特種部隊(duì)用綁匪聽(tīng)不懂的希伯來(lái)語(yǔ)要求人質(zhì)做上述動(dòng)作。這次行動(dòng)共有3位人質(zhì)死亡。有兩個(gè)人就是上述的聰明人,還有一個(gè)人遵守了前半部分指令。當(dāng)以色列特種部隊(duì)沖入拘押地的時(shí)候,他太興奮,以至于爬起來(lái)就向特種部隊(duì)士兵沖去,于是,他被當(dāng)做敵人擊斃。

這就是紀(jì)律,無(wú)論是個(gè)人,還是集體,對(duì)紀(jì)律的服從是維護(hù)利益的前提。

也許還會(huì)有人說(shuō),那么這社會(huì)上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為什么要違反紀(jì)律,不就是為了鉆空子、得利益嗎?這只能說(shuō)這是他們的短見(jiàn)。就像兩個(gè)人過(guò)獨(dú)木橋的游戲一樣,規(guī)則要求必須有一個(gè)人下橋,以決勝負(fù)。但如果兩個(gè)人互相擁抱、轉(zhuǎn)身。那么就取得了“雙贏”,不是么?至少他們是這樣認(rèn)為的,但是,這引發(fā)的連鎖發(fā)應(yīng)的最后果是——游戲無(wú)法進(jìn)行下去,體制崩潰。而如果這種現(xiàn)象存在于社會(huì)上,那么,由一個(gè)領(lǐng)域向另一個(gè)領(lǐng)域傳播,最終的結(jié)果是社會(huì)體制崩潰。在社會(huì)上這種”雙贏“的現(xiàn)象很常見(jiàn),承包工程你出錢,我給地,“權(quán)錢交易”嘛,多公平,但這卻是建立在不公平的機(jī)制下的。承包工程不能擇優(yōu)錄取,導(dǎo)致財(cái)政虛耗,事故頻發(fā)。而一些正直的承包商可能永遠(yuǎn)也接不到一個(gè)工程。這種行為就如同上述”獨(dú)木橋“中的擁抱的人一樣,體制的混亂,崩潰盡是由此而起。

我們強(qiáng)調(diào)對(duì)紀(jì)律的服從,而并未同意對(duì)束縛的屈從,對(duì)紀(jì)律的服從是一種勇敢,是一種尊重自己、他人、社會(huì)的行為。而對(duì)束縛的屈從只是一種怯懦?!胺募o(jì)律”也許是他們用來(lái)逃避的借口,但是,紀(jì)律是一種維持自己、他人、社會(huì)的行為準(zhǔn)則,紀(jì)律也是束縛,但它只是束縛惡行。而束縛卻是妨礙“善”得到發(fā)揮的鎖鏈。

也許,我們每個(gè)人都是獨(dú)木橋上的人。但當(dāng)我要與對(duì)面來(lái)的人擁抱轉(zhuǎn)身時(shí),我們可能要付出的,是整個(gè)世界。

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