通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進的地方,為未來提供更好的指導(dǎo)??萍碱I(lǐng)域如何進行總結(jié)?有沒有一些科學(xué)的方法和步驟?在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,它們或讓您受益良多。
初二議論文篇一
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血。
——題記。
鯉魚需要數(shù)不勝數(shù)的努力和失敗,最后才能跳躍神圣的龍門;鳥兒需要堅持不懈的努力和失敗,最后才能自由的飛翔廣闊的天空;蝴蝶需要艱苦困難的努力和失敗,最后才能飛躍美麗的花海。
叔本華說過:“一個人的心靈必須報受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中,否則將只是風(fēng)的玩具。”尼采也說過:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?!?/p>
失敗,對強者來說是個逗號,對弱者來說則是句號。面對失敗,強者能知難而進,而弱者則一蹶不振。其實,失敗和成功對我們一樣有價值。所以,不會從失敗中去尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠的,甚至是無法到達的。
有人說。
同學(xué)們,回望失敗,尋找教訓(xùn),吸取教訓(xùn),讓我們一起來擁抱,一起來親吻成功吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
初二議論文篇二
回想起來是一個意外。只因爭強好勝,才走到一起。
我們彼此付出了真情,
品味幸福的果實。
在紗窗前品讀唐詩宋詞,
孤燈雨夜中談?wù)摳髯缘闹鞠颉?/p>
所有的一切都像夢一樣美好。
然而,我卻走出了我們兄妹的世界,
尋找另一個兄長。
我冷落了你,
把心掏給了他。
但是,它就像擺在我面前的一杯酒,
我把它喝了下去,
后來才知道可能有毒。
我并不害怕,
因為我知道你會永遠支持我。
即便是我傷害了你,
你也會諒解我,
但我還是感覺對不起你。
在我們的感情正在緩和的過程中,
你卻走了。
我的淚水還是沒有留住你,
因為讓你留下真的很難。
在你走后,
我進入無盡的懊悔之中。
我甚至恨我自己為什么要走出我們的世界,
而你還是一如既往的對我好。
回憶著我們的一切,
看著你留下的照片,
淚水模糊了我的雙眼。
我含淚祝福你,
有美的未來。
初二議論文篇三
在我記憶的深處,藏著那么多美麗的往事。像兒時的趣事,家人的教誨,故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會讓我記憶猶新,尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。
小時候,總是看見媽媽繡十字繡。一針,一線……媽媽認(rèn)真地繡著,秀出一幅幅美麗圖畫。那時的我,就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧,而媽媽繡好了,所以,媽媽就是心靈手巧的人。
在媽媽的影響下,我也想嘗試著繡個“十字繡”。雖說剛接觸十字繡一般都會先繡最簡單的卡套,但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好,所以我買了一幅畫來繡。
十字繡的布上有許多小孔,針應(yīng)該從小孔穿過吧。媽媽告訴我,十字繡就是繡十字,在每四個小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入,從右上角的小孔穿出,從右下角的小孔穿入,再從左上角的小孔穿出,一個十字就繡好了。
開始,我認(rèn)為這很簡單,迫不及待地穿好針線,就開始毛毛躁躁地繡了起來。繡了一會兒,我才感覺到繡十字繡并不像我想象的那樣簡單,起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的,不但繡得很慢,還繡錯了一些地方,哎!到頭來還得拆了重繡?!霸趺崔k呢?”我喃喃自語著,試著慢下來繡。“一針……一針……”“哎呀!”糟糕,又扎到手了,我無可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來,但我的心里還是像燒了把火一樣?!霸趺床拍芾C好呢?”
幾經(jīng)挫折,我索性把十字繡扔到一邊?!鞍パ?,不繡了!”我生氣地嘟囔著,竟發(fā)起了小脾氣。
“怎么不繡了?”媽媽關(guān)切地問。
“媽媽,好難哦,我不想繡了!”
“怎么能半途而廢呢?”媽媽的語氣變得嚴(yán)肅起來?!袄C十字繡需要的不僅僅只是擁有自信,更需要耐心和毅力,要不懈地努力才行哦,媽媽相信你一定可以做到的!”
聽了媽媽的話,我頓時有了信心,于是,我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣,按照媽媽教的方法,經(jīng)過一個月的“苦戰(zhàn)”,終于完成了我的第一幅十字繡作品:火紅的朝陽下有一朵朝氣蓬勃的小花。
我把它送給了我最親愛的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說,這不僅是我的第一幅作品,還是我堅持不懈、靜下心來認(rèn)真做事的“見證”呢!
事情雖然過去許久,但每當(dāng)看到墻上的作品時,我都會認(rèn)為,那太陽就是激勵我前進的媽媽,她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅持不懈才能成功。
北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級:鄭涵宜。
初二議論文篇四
珍惜生活的人,對待秋天就像是對待秋天就像對待自己最珍視的人那般珍藏。一縷金色的陽光,一片微不足道的樹葉,都會使他閉上雙眼,靜靜的體會;新潮生輝,蕩漾幸福的漣漪。秋天對于珍惜他的人,無時無刻為他提供生命的動力。
秋在和風(fēng),柔和的風(fēng)吹拂,吹出了動物們的困意,準(zhǔn)備著它們過冬的食物。秋在河水,水妹妹也散發(fā)出她冷冰冰的性子,她將一片清澈見底的湖水變得冰冷刺骨,似乎是迎接冬的到來。秋在田疇,風(fēng)吹拂這雜著清香——田園里成熟的清香,飄飄在風(fēng)中,鳥兒也輕聲呢喃,似乎這是一場“五谷豐登”宴會......
秋天是一絲纏綿的雨,一絲皎潔柔美的月光;秋天是聲聲婉轉(zhuǎn)憂愁的夜鶯的話,一朵朵樸素?zé)o華的秋菊;秋天是金色葉片上的一滴水珠,彩色花朵上的一絲嘆息;秋天是已經(jīng)成熟的參天大樹,葉子希希落下的聲音;秋天是我們辛勤勞作的收獲,收獲承載夢想的果實。
熱愛秋天,播種秋天,采擷秋天吧!用我們的勤勞滋潤秋天,用我們的熱情尋覓秋天,采擷秋天吧,關(guān)心秋天的麥黃豆翠鳥兒爭唱,收獲秋天的田園風(fēng)光、累累碩果,讓秋天常住我們身邊,永駐我們心靈深處的美麗家園。
初二議論文篇五
坐在公交車上,托著下巴,看向窗外,模糊的影子一閃而過,風(fēng)中樹影婆娑,人群凌亂著,初冬的清早,即使掩緊了車窗,寒意仍是絲絲縷縷侵襲進車內(nèi),座位上的人幾乎都雙眼朦朧,抱臂坐在座位上,一個普通的冬日就在顛顛簸簸、一波三折中開始。
冬天的氣息是一種氤氳帶香的霧,夾著清晨的明朗,街巷的喧鬧。冬天的天是純粹的蒼白,街道路徑是泛著白的淺灰,嘴里緩緩?fù)鲁龅臍馐穷w粒一樣晶瑩的白氣兒。冬天的清晨像是水滌洗過了,白盈盈的,連聲音傳來,都是隔著一道水霧般的模糊質(zhì)感,時而清晰,時而飄渺,冬天有著矛盾的寂靜和喧囂。常常會覺得,空氣瞬間凝固,細碎的聲音倏忽間戛然而止,常常有感到空氣流動如云,聲音呼嘯著灌進耳朵,一下子熱騰起來。
最偏愛坐在公交車的角落的位置,沒有人打擾,自己靜靜抱著包看窗外。可以看書,也不會被擠到手肘;可以哼歌,也沒有人在意,車廂里的人一覽無余,可他們卻不會注意到我,冬天的早晨,車廂里總會記滿了清晨霜露的恬淡與早餐混雜的香氣,那是一種獨特的氣味記憶。
摯愛冬天的早晨,把你從夢里喚醒,提醒你還有一份美好,值得你放棄被窩沖進寒冬,等著公交去追求。
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初二議論文篇六
坐在公交車上,托著下巴,看向窗外,模糊的影子一閃而過,風(fēng)中樹影婆娑,人群凌亂著,初冬的清早,即使掩緊了車窗,寒意仍是絲絲縷縷侵襲進車內(nèi),座位上的人幾乎都雙眼朦朧,抱臂坐在座位上,一個普通的冬日就在顛顛簸簸、一波三折中開始。
冬天的氣息是一種氤氳帶香的霧,夾著清晨的明朗,街巷的喧鬧。冬天的天是純粹的蒼白,街道路徑是泛著白的淺灰,嘴里緩緩?fù)鲁龅臍馐穷w粒一樣晶瑩的白氣兒。冬天的清晨像是水滌洗過了,白盈盈的,連聲音傳來,都是隔著一道水霧般的模糊質(zhì)感,時而清晰,時而飄渺,冬天有著矛盾的寂靜和喧囂。常常會覺得,空氣瞬間凝固,細碎的聲音倏忽間戛然而止,常常有感到空氣流動如云,聲音呼嘯著灌進耳朵,一下子熱騰起來。
最偏愛坐在公交車的角落的位置,沒有人打擾,自己靜靜抱著包看窗外。可以看書,也不會被擠到手肘;可以哼歌,也沒有人在意,車廂里的人一覽無余,可他們卻不會注意到我,冬天的早晨,車廂里總會記滿了清晨霜露的恬淡與早餐混雜的香氣,那是一種獨特的氣味記憶。
摯愛冬天的早晨,把你從夢里喚醒,提醒你還有一份美好,值得你放棄被窩沖進寒冬,等著公交去追求。
初二議論文篇七
空虛的日子一天天平淡的度過,伴隨我的只不過是單調(diào)的書本。
每日都虛度過去,已是初三,面對中考只有說不上的言語。問我內(nèi)心,是否充實的面對我的知識,迷茫的憧憬回避不了現(xiàn)實上的逼迫,學(xué)習(xí)上的競爭與現(xiàn)實留下的只有壓力,未來的光明喚醒迷茫中的我,該去為了將來奮手一搏了。
努力再努力,我已不再留戀童年。社會像是入海口促使我們終有一天沖向大海,任我發(fā)展,而在入??谇绊毧匆晃粵_浪者的經(jīng)驗與長期積累,而我們就是那位沖浪者,美好的前途只有靠在年輕氣盛是努力積累,正是大好年華,無需為未來憂傷,只有努力過才懂得享受未來,那是你也不再彷徨。
迷茫空虛的日子走過,我是否該奮起全省向未來沖刺呢?留給我的只不過是一句簡單的奮斗語:“我行!”不屈服眼前的窘迫,像蝴蝶破繭成蝶,蛻變自我,回報社會的憧憬已有閃現(xiàn)在我腦海!將來的我,會為自己年輕時的打拼而微笑說好嗎?我年輕時,我想過奮斗,我已在奮斗!
初二議論文篇八
放暑假啦!放暑假啦!同學(xué)們整理好書包,邁著輕快的腳步,牽著爸爸媽媽的手,往校門口走去。
走著,走著,爸爸說:“下半年你們就要搬到新學(xué)校去了?!薄鞍?真的嗎?”我驚訝地喊了出口。這可是我生活和學(xué)習(xí)了整整兩年的校園啊!這里的每一寸土地都留下了我成長的足跡,這就要離開了嗎?這座生活了六百多天的校園,處處是熟悉的一花一草一木,我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖著沉重的步伐來到操場中間,前面是主席臺,主席臺中間立著高聳入云的旗桿,旗桿上掛著五星紅旗,五星紅旗迎風(fēng)飛揚,仿佛在跟同學(xué)們揮手告別。每當(dāng)星期一清晨,我們都站在腳下的操場上升國旗、唱國歌、行注目禮,在五星紅旗下宣誓……國旗后面,山巒起伏,放眼望去,蒼翠而高大的古木錯落有致,碧綠長青,那是我們學(xué)校的天然氧吧――萬松山。
轉(zhuǎn)過身去,那是我們校園的大門。每到接送日,那兒總是人來人往,川流不息,爸爸媽媽領(lǐng)著孩子們進進出出,熱鬧非凡。學(xué)校外面,擺著許許多多小攤,有賣麥芽糖的、賣九層糕的,賣棒棒糖的,對著同學(xué)們高聲叫賣。
往右面走去,是我們宏偉的教學(xué)樓。我望著那熟悉的大門,走了進去。一樓右手邊是教務(wù)處,我可熟了!因為那兒是吳老師的辦公室,我總是幫忙端數(shù)學(xué)作業(yè)本。順著樓梯一路向上,到了四樓,大樓梯旁邊就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空蕩蕩的,所有同學(xué)都離開了,只有陳老師一個人在整理書柜。望著她的背影,我仿佛聽見她上課時明亮又清脆的話語,仿佛看見那溫暖又親切的笑臉?!岸b忊彙b忊彙睆V播里傳出下課鈴聲,一幕幕熟悉的場景浮現(xiàn)在眼前,我們幾個好朋友總在教室后面的空地上玩木頭人、翻花繩,當(dāng)然了也會比賽書法、討論有趣的二十四點……多么難忘啊!
我走出教室,從小樓梯而下,來到風(fēng)雨走廊。走廊墻上貼著一、二年級的書畫展和作文展,這可都是我們的頂級作品。這條長長的走廊,就像一面巨大的鏡子,可以照出我們身上的缺點,讓我們?nèi)¢L補短,相互學(xué)習(xí)。陳老師還說過,它代表了個人榮譽和班級榮譽,我們私底下給它取了個名字叫“智慧長廊?!?/p>
操場上的人越來越少,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,爸爸還在遠處等我,我拖著沉重的腳步,默默說了聲:再見了,我的校園。
隨著稀稀疏疏的人流,走出校門,走進暑假,走向我的新學(xué)校。
初二議論文篇九
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想,就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是初二的日子。
初二,不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠,卻怕掙脫了繩子的束縛,又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。
初二,希望青春如金子般燦爛奪目,然而青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。
初二,珍惜自己的好友,我的夢中夜夜有他的身影,我想我也一定步入了他的夢中。
初二,尋求自身的完美。盡管沒有一個人是完美的,但是每一個人都應(yīng)追求心中那份完美。
初二的學(xué)生渴求:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
初二的學(xué)生渴求:平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。
初二,努力為自己的命運而奮斗!因為,誰想要游戲人生,他就一事無成;誰無法主宰自己的命運,他就永遠是一個奴隸。
初二,經(jīng)受挫折、失敗的磨練。因為厄運雖對于信心不堅定者來說是致使的打擊,對信心堅定者卻是一種最好的鍛煉!
初二的生活有甜,有苦,但決不會無味。初二的我們可能會失敗,但決不會氣餒。
初二的生活不會憐憫弱者。在挫折面前,勇者進,懦者退!人生的成功只屬于逆境中堅持進擊的強者。
初二議論文篇十
當(dāng)你走進我的生活,我的生活是如此的多姿多彩,當(dāng)你離開的時候,我的生活是那樣寂靜,枯燥。
當(dāng)你走進時。
當(dāng)我第一次見到你的時候,你還很小,剛在長牙齒,渾身臟兮兮的,對著我搖搖尾巴似乎在向我問好,可我似乎沒有理睬你??赡阍俅蜗蛭易呓臅r候,我將你吼走,可你那時轉(zhuǎn)頭看我時是那樣的委屈。后來,你不再向我靠近,而是蜷著自己坐在我家門旁,默默地看著我,很希望我去關(guān)注你。直到有一天,爸爸媽媽工作還沒回來,我獨自一人在家,沒有一絲絲的安全感,這時,你像一個勇士,在門口守衛(wèi)著我,當(dāng)我打開門時,你又向我搖了搖尾巴,這時,我笑了,你也成了我的小伙伴。
當(dāng)你融入時。
自從那一笑,你正式的融入了我的生活,我一大早去上學(xué),你就跟到路口,送我去上學(xué),你的眼睛似乎在告訴我,早點回來。當(dāng)我放學(xué)回家走在路口時,你敏銳的眼光看見了我,迅速地向我跑來,和我一起走回家,這時你的眼睛又像是在告訴我,等候你多時了。吃飽飯后,我在和你玩鬧,你叫一句,我學(xué)一句,我們的聲音響徹了整棟樓。你就像我的知心朋友,總是可以聽我在學(xué)校里不快的苦水,靜靜的聆聽,說完后,我的心里就會好受一些。只要我在家,不管何時你都伴在我的左右。
當(dāng)你遠離時。
這天早上,你照常送我去上學(xué),可是當(dāng)我回家時,你卻沒有像往常一樣到路口接我,我寫完作業(yè),吃完飯后你依舊沒有回來,下午,我十分沮喪的去上學(xué),晚上照?;丶遥氵€是不在,我很著急,可是我還是一直在等你,直到第二天才知道你被狗販子抓走了,那時我瞬間落下了眼淚,每天回到家沒看見你都十分傷心。你離我而去,給我留下了孤單和寂寞。豐富多彩的時光已經(jīng)變得枯燥無味。
我的伙伴,在沒有你汪汪汪的叫聲下,在沒有你接我上下學(xué),沒有你像守衛(wèi)者一樣默默的守衛(wèi)著我的時候,我有些寂寞,沒有你的時間過得很慢??墒窃谝惶煲估铮銖奈业膲衾镒邅?,告訴我,自己一個人要快快樂樂的玩耍,去找一找同學(xué)們。第二天,我答應(yīng)了你夢里告訴我的話,放下了,開心的去上學(xué)。
別了,我的好伙伴,你會一直存在我的記憶里。別了,我的好伙伴,我們玩耍的好時光我會永遠封在我的記憶了。
初二議論文篇十一
話音未落,我就如火箭一般飛奔到電視機旁,心想:放兩天假,我先看一天電視,然后再學(xué)習(xí)也不遲嘛!就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我終于變成了“四只眼”。不知怎的,我的學(xué)習(xí)成績直線下滑。我到底是怎么了?著了魔一樣,只要一提到電視,我便如滔滔江水一般,可一到課堂上我就像一只沒頭的蒼蠅,在我眼前浮現(xiàn)的都是“喜羊羊,灰太狼”……盡管是這樣,我依然守在電視機旁,直到那一次。
考卷發(fā)下來了。?。≡趺磿@樣,我被老師叫進了辦公室。剛一進門,老師便對我說:“你最近到底怎么了,你還是個好學(xué)生啊,可現(xiàn)在呢?”說完,老師就把試卷放到我面前,看著那幾顆醒目的數(shù)字,我低下了頭。不經(jīng)意中,看到了老師那憂郁的眼神,我向老師道明了原委,承認(rèn)了錯誤。老師語重心長的對我說:“你已經(jīng)不再是小孩子啦!應(yīng)該懂事了……沒關(guān)系,老師相信你一定會成功的!”有了老師這句話,我好像充滿了自信。
可是我又該怎么向父母交待呢?終于回到家了,吃晚飯時,媽媽問我:“試考得怎么樣,來,吃塊肉,補補身體。”說著,媽媽就給我夾了很大一塊肉。望著這塊肉,我流下了淚水,抽噎著對媽媽說:“對不起,我沒考好,下次我一定爭取考個好成績?!眿寢尣]有責(zé)怪我,微笑著對我說:“我已經(jīng)知道了,別傷心。人都會犯錯誤,知道自己錯了,能改正就好。人不能天天立志,卻天天沒行動。學(xué)習(xí),做事要有恒心,有毅力。媽媽支持你,有志者,事競成!”聽了媽媽簡短的幾句話,我的'心里就像打翻了五味瓶,真難受。
電視啊電視!我親愛的朋友,永別了,盡管我對你還是那么的依依不舍。我相信,我一定會成功的!
初二議論文篇十二
大自然所賦予人類的有很多,有美妙的世界,可愛的動物,高大挺拔的樹木...但大自然最重要的是賦予了人類最寶貴的生命。生命是寶貴的,但我們的生命卻也是無比頑強的。
生命如同正在大海上揚帆而行的舟小學(xué)生作文,但他在那蒼茫的大海上,總是會遇到一些波浪,但是他總是昂著頭,翻過了一層又一層的波浪,因為他知道,不管風(fēng)吹雨打,只要有信心就一定會越過波浪重見光明的。
生命的小舟的精神的確是很頑強的,但是他到底又有多長呢?
生命如同一條小河時無止境的,每當(dāng)生命之舟在蒼茫的大海上揚帆起航時,生命長河就總會有總會有足夠的時間去給生命之舟做好心理準(zhǔn)備使其充滿自信心。
生命真的如此精彩嗎?他為什么會如此高貴呢?
生命如小舟堅韌不屈。
生命如小河般漫長。
生命如美妙世界般精彩。
但生命更因頑強堅韌而顯得無比高貴。
生命每個人只有一次,請珍愛生命。
初二議論文篇十三
“哈哈哈!”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開窗,看見那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑,那單純快樂的笑聲如一把鑰匙打開了我的記憶之門。
傍晚了,天氣涼爽極了。火紅的夕陽露出了迷人的笑容。我和幾個伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲:“手心手背,翻!”頓時,就會有一個人淘汰出局,負(fù)責(zé)來找我們。
那時真是無憂無慮??!我經(jīng)常會為找一個絕妙的地方躲藏而費盡心機,也會因激動、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的小巷中,還有漆黑或朱紅的門板后,都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進院子里的大木箱子中,在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來,為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中,我把耳朵貼在箱壁上,仔細聽著過路人的聲音。如果傳來的是一陣輕快急促的奔跑聲,那肯定是我們同伙了,他正找我找得焦頭爛額呢!有時候我也會被發(fā)現(xiàn),倒不是他們有多聰明、多厲害,而是我實在忍不住了,笑出了聲。
當(dāng)我從箱子中爬出來時,天已經(jīng)黑了,月亮早已恬靜地掛在空中。我急忙跑到空地那里與他們會合,一想到以第一名的傲慢姿態(tài)出現(xiàn)在他們眼前,心里就樂開了花。可誰知,他們早就不在了。唉,雉怪大家都走了,誰讓我這么貪玩呢!此后,我便會“智慧”地玩兒這個游戲,在他們快放棄時走出來,假裝被他們碰個正著。果然,他們此后都不會走得太早,總要等我出現(xiàn)大家才各自散去。就這樣,我在快樂的捉迷藏游戲中度過了童年。
今天的我已經(jīng)長大,我會在跋書山涉題海的沉悶日子中抱怨,我會在遭受失敗時懷疑自我。那些簡單快樂的捉迷藏的日子再也無法捉住。但往事就像點點陽光時時在我生命的河流中閃爍,照亮我成長旅途中的每個日子。感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色。
教師點評。
本文構(gòu)思巧妙,以聽見樓下的笑聲引出開窗看見孩子們捉迷藏的快樂情景開篇,以一句巧妙的比喻“如一把鑰匙打開了我的記憶之門”轉(zhuǎn)入對快樂往事的回憶,流暢自然,開篇即點明題旨;細節(jié)描寫生動細膩,富有生活氣息,如“我們高喊一聲‘手心手背,翻!”“在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來”等等,讀到這些清新可愛的句子,誰能不替小作者感到快樂呢?感悟深刻真切,“感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色”,是的,我們要有幸福的人生就要做一個精神富足的人,而成長歷程中的快樂就是照亮精神的太陽!
初二議論文篇十四
也許我們一直都知道那么長的時間,你一直都在努力地證明自己是否真的優(yōu)秀。
你要用自己的實力告訴別人,其實這些東西全都不是蓋的,也不是別人給你的虛名。
沒個名分,每個榮耀都是你自己爭取過來的,沒有一點點是假的,水分存在。
我們可以看到到,也許這樣的爭名奪利,范某些程度上來講,是可以被支持的,但是時間長了之后,太多的東西就沒有這樣的口述性了。
假如你的夢想還和我們說,想象的一毛一樣,那么我們根本就不知道這樣的生活對你來說又有多大的支持效用。
就是那樣漫長的一段時間了,你根本就看不清楚到底誰對你是真正的好,誰對你是笑里藏刀。
也許必須都是要經(jīng)過一段時間之后你才會發(fā)現(xiàn),原來那些事情才是真正的考驗,所有的話都是虛假的,所有的笑容也都是虛假的。
只有經(jīng)歷過的那些困難,才是真正的考驗。
初二議論文篇十五
初二,初中這部劇中不可或缺的主角。初二,如一輪初升的太陽,展現(xiàn)出獨特的魅力與獨一無二的活力。初二,是一個過渡的年級,它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今,我的初二已經(jīng)過去,細數(shù)逝去的歲月,我努力過也失敗過。閑暇時,我給我的初二做了道計算題:
已知:不理想的成績,完全變了的我,轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶。
求:我的初二有沒意義。
解:不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚。
已經(jīng)變了的我+快樂的歲月=轟轟烈烈的初二。
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶。
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春。
答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩意,有過放棄有過努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個初二。
第二題:
依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事,問:如果初二可以重來我會怎樣?
已知:糟糕的成績,略微失望的自己。
求:如果初二可以重來我會怎樣度過。
解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低了頭,一向不愛哭的我為了成績多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來,我又會怎樣度過?我想,有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個人都知道。如果初二可以重來,我仍一樣度過。
答:在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒,同樣的,成長的道路上也未必會一直一帆風(fēng)順。所以,有過失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。
結(jié)論:如果初二可以重來,我仍一樣度過!失意時仍有詩意,哭泣時仍能大笑,這樣的青春,我無悔。
時光老人逝去的背影逐漸模糊,成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票,坐上了就無法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅信,失敗過后的成功更加燦爛!
這篇作文給人的感覺還是相當(dāng)完整的,寫得非常明白、具體。
初二議論文篇十六
初二(1)。
馬上我就要成為初二的學(xué)生了,可是,我的父母總說我還是沒有一點干勁,還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣,他們認(rèn)為,我們的同學(xué)一定在這個暑假里拼命的學(xué),所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行,但是我并不是這樣認(rèn)為。其實,我的父母這樣做是讓我學(xué)好,我也知道,還有是我們四樓有一個姐姐,她是該上初三,他平時十分的刻苦,她十分的刻苦,就連一點的時間也不肯放過,十分的認(rèn)真的捧著書本學(xué)學(xué)學(xué),所以她的成績十分的好,我媽就一個勁的讓我和他學(xué)習(xí),但是我真的不想這樣得把學(xué)習(xí)是當(dāng)作一個“囚禁”的工作似的,悶死了,我的計劃是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上學(xué)時還可以很快地融入到我的學(xué)習(xí)中,這樣是。
我的理想。
中的一種學(xué)習(xí)方式,只有這樣我才可以真正的學(xué)習(xí),真正的來開放自己的思維。
每一個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,這就是我的學(xué)習(xí)方式!我希望可以這樣的快樂成長!
希望看了這篇文章的朋友發(fā)表一下你的意見,好嗎?
初二(2)。
我的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,德智體美勞也不是樣樣精通,在我的學(xué)習(xí)中,我能體會到驚喜、歡樂、開心,我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性,學(xué)會體貼人,樂于助人,懷有一顆感恩的心。
有一句話說:“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索。可是,我憑自己的雙腳,可以攀山越嶺?!?/p>
我應(yīng)該結(jié)束自己之前的驕傲自滿、與同學(xué)之間的“一團和氣”,做一個全新的我。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末終考中取得優(yōu)異的成績。還有一年零三個月,我將要在。
初中生活。
中畫上一個句號。初二,是一個轉(zhuǎn)折點,我更應(yīng)該奮發(fā)向上,把一切顧慮拋在腦后,努力學(xué)習(xí),考上一個理想的高中。
在初二,有暢快淋漓,也有肝腸寸斷,有迎風(fēng)破浪的激情,也有隨波逐流的無奈。
在初二的日子里,看上去好象平淡如水,但細心一點,就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開闊的空間。
在有意或無意中,我已經(jīng)錯過了太多的故事,不論精彩的還是無聊的;已失去的日子太多了,不論快樂還是悲痛的。
我等待著,426天后的我進入一所理想的高中與你共同歡樂!
初二議論文篇十七
篤,有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。篤,是對夢想的執(zhí)著追求,是對親情的完全信賴,是對知識的無比熱愛,是對自然的無限敬畏……篤,就是不忘初心,一筆一畫去描繪心中的愿景。
臨近中考,初三的壓力很大。每天都在“題?!敝绣塾?,每晚都要“挑燈夜讀”到半夜十一二點,常常做著做著眼皮實在撐不住了,趴在桌上睡一會兒再繼續(xù)奮斗。
是的,初三真的很苦很累,我們不能再像初一初二時那樣懶散了。但辛苦之余,我卻又很喜歡這樣的緊張和充實的學(xué)習(xí)氛圍。
每天早晨,同學(xué)們那挺直的腰板,飽滿的激情,似乎在吶喊著自己對夢想的執(zhí)著追求,每天的口號聲喊出了每個初三學(xué)子堅定的信念和追求。
午自修和晚自修教室都是寂靜的,只有同學(xué)們寫作業(yè)的“刷刷”聲,無數(shù)個奇跡在他們手中創(chuàng)造出來,憑借的正是他們自己對未來的信心和堅持不懈的努力。
回想起自己剛步入初中的時候懵懂無知,心懷憧憬的步入校園。后來漸漸地就有了自己的目標(biāo),也為了這個夢想努力過,懷疑過,但還是要堅定地走下去,要保持自己的初心。
現(xiàn)在,我們要“篤志”“篤學(xué)”對理想執(zhí)著追求。
初二議論文篇十八
今年我已經(jīng)十三歲了,回首過去的時光,總會有一絲惋惜。溫室中生活的我,并未品嘗任何辛酸。就如同蠶在化為飛蝶之時,被外力幫助飛了出來,接著便死去了。我也發(fā)現(xiàn)我在慢慢的墮落,然而墮落之后,上蒼給了我飛向陽光的機會,卻很苦。
溫室中,是可以為所欲為的,但是,離開溫室,離開這個狹小的圈子呢?走進大自然,進入變化無常的大自然,雖苦,但景美。一年有四季,季季都有鮮明的特點,有它們的獨到之處。
嘗過苦之后,再去品嘗甜,去品嘗愛,會有另一種感覺,那種感覺會讓你忘乎所以,熱淚盈眶。
軍訓(xùn)的每一寸記憶都如此鮮活,讓我有種想傾瀉出來的沖動。
想說:那個夏日,那個痛苦的卻又不缺少快樂的軍訓(xùn),使方向模糊的我變得開朗起來。
想說:成功的起點就是離開溫室的那一天。
想說:......
初二議論文篇十九
我從小就不是個聰明的孩子,小學(xué)時我上課聽不懂,舅媽要教我功課,可我卻不將舅媽的諄諄教誨放在心上,她為了我,到半夜才能睡覺,也是常有的事。我不是舅舅和舅媽的孩子,可他們卻視我如己出;我不是個乖巧的孩子,可他們卻愿意用愛來感化我;我不是個聰穎的孩子,可他們卻愿意原諒我犯下的種.種錯誤。
時光荏苒,十幾年的時光如白駒過隙般閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝。舅舅和舅媽有了他們自己的孩子,可是他們對我的愛從沒減過半分,我在他們的庇護下健康快樂地成長??稍谇岸螘r間,向來很少生病的我沒有任何預(yù)兆的患了闌尾炎。許是好久未曾打過點滴了,我當(dāng)時特別害怕,舅媽許是看出了什么異常,默默地捂住了我的雙眼,消除了我的恐懼。最后一天去打點滴時,不知道為什么,覺得心里特別難受,打點滴的時候一直在哭,惹得舅媽也紅了眼眶。那一刻,我知道,疾病這么多天來給我?guī)淼耐丛谖疑砩?,更痛在舅媽的心里……后來我哽咽著說:“我心里難受,我今天下午想回家!”舅媽說“好,回去請個假,難受就回來,家里還有我呢!別怕!”這簡單的一句話語卻惹得我潸然淚下,她總是這樣,盡她所能去愛我。
謝謝你們,因為有你們,我才是這樣一個幸福的我。
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