手機(jī)閱讀
觀后感
最新初中生紀(jì)律檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 06:02:34
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新初中生紀(jì)律檢討書(shū) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
我是山東省,,大學(xué)外語(yǔ)系的學(xué)生學(xué)韓語(yǔ)快一年了,很喜歡韓語(yǔ),希望能夠?qū)W到更多現(xiàn)在我最大的愿望就是好好學(xué)習(xí),希望以后可以給家人幸福。韓語(yǔ)對(duì)我們以后的發(fā)展很有用處是我們找工作的法寶希望我
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書(shū)寫有哪些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
至今我還清晰的記得,那是在我五歲的時(shí)候,我去寶塔公園的兒童玩樂(lè)場(chǎng)所游玩,那里面有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂(lè)園,是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方,我一直很害怕里面的一個(gè)‘’鐵索橋“。因?yàn)樗怯蓭?/div>
俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”那么要贏得學(xué)生的信任,教師應(yīng)當(dāng)平易近人,努力和學(xué)生做朋友。如果學(xué)生在生活上困難,我一般在精神和物質(zhì)上支持他,有時(shí)號(hào)召全班同學(xué)幫忙他;如果學(xué)生在心理上有
在我被黨組織接納為預(yù)備黨員的這一年時(shí)間里,我堅(jiān)持用正確的理論武裝和充實(shí)自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展掛觀,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,給自己的行為實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。下面,
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一
我想,在每個(gè)人的心中,一星期可長(zhǎng)可短。有人說(shuō),當(dāng)你認(rèn)真地做一件事,時(shí)間便稍縱即逝;而當(dāng)你苦苦等待著時(shí)間過(guò)去,時(shí)間便像一條永遠(yuǎn)畫不完的射線……我之所以覺(jué)得在軍訓(xùn)中度過(guò)的一星期很短暫,
你們好!我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
夢(mèng)想,是我們內(nèi)心深處一個(gè)渴望自己出人頭地的潛意識(shí)!因?yàn)閴?mèng)想的存在,生活才變得更加富有意義。青春,使我們多了一份理智。當(dāng)成功的焰火冉冉升起時(shí),我所看到的,不再是美麗的煙花,我知道那是
我在哭,哭得傷心得很呀……事情還得從一天前說(shuō)起,那天早讀,老師讓我們背了好多好多東西,具體地說(shuō),是溫習(xí),因?yàn)檫@些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會(huì)背了。我把這東西讀了一遍,覺(jué)得已經(jīng)
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》,書(shū)中的100個(gè)教育案例都是出自中小學(xué)校園讓我如獲至寶,讓我看到了那些教育理論生動(dòng)多樣的靈活應(yīng)用,從這些教育的事例中,
一、適當(dāng)加快授課速度,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備考慮到此時(shí)學(xué)生的心態(tài),在前階段的教學(xué)要在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量的照顧到大部分學(xué)生的情緒,讓學(xué)生們因各自的情況都有所發(fā)展,有所提高,為學(xué)生
任現(xiàn)職以來(lái),推廣地膜玉米1200苗,平均畝產(chǎn)740公斤,平均畝增產(chǎn)130公斤,畝增收240元,共增收28.8萬(wàn)元。綠豆雙溝覆膜300畝,平均畝產(chǎn)101.6公斤,平均畝增產(chǎn)56.6公
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作保障。我區(qū)解決企業(yè)工資拖欠聯(lián)席會(huì)議第一時(shí)間安排部署了根治欠薪專項(xiàng)行動(dòng),結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定了有針對(duì)性的專項(xiàng)行動(dòng)工作方案,明確任務(wù),突出重點(diǎn)確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)
20xx年10月份以前,我在公司**園項(xiàng)目監(jiān)理部從事土建監(jiān)理工作,擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員。**園工程總建筑面程約為20萬(wàn)m2,合同承包方式為施工總承包,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)根據(jù)地質(zhì)地層
作業(yè)活動(dòng)1、進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)共記十六課時(shí),線描畫成為本次教學(xué)活動(dòng)的主題。利用細(xì)膩的筆法和豐富的想象,一幅幅線條清晰、布局新異的畫面出現(xiàn)在每個(gè)孩子的筆端。2、畫種的增加。由原來(lái)較為單一的
學(xué)校德育處以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展了一系列活動(dòng):進(jìn)行一次消防安全隱患大排查活動(dòng);進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主
我主要把這個(gè)月的教學(xué)任務(wù)分為三步走,第一步是習(xí)題練習(xí),第二步是考試查漏,第三步是改正易錯(cuò),通過(guò)這三不把高三學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力提高,讓他們有所成就,數(shù)學(xué)并不是其他課程只要在上課時(shí)候?qū)W好
“什么?喝黃瓜?!喝蘿卜?!”我知道這會(huì)讓你驚異,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爺爺奶奶都去散步了,我卻在家看電視《喜羊羊與灰太狼》,當(dāng)我看到懶羊羊把一根吸管插入西
社會(huì)調(diào)查的方法手段:1、問(wèn)卷調(diào)查2、實(shí)地調(diào)查3、座談會(huì)4、走訪請(qǐng)教5、蹲點(diǎn)調(diào)查6、個(gè)別談心7、查閱歷史文獻(xiàn)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)有三:真實(shí)性,針對(duì)性,結(jié)構(gòu)單一調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、正文和落款三部
一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。
一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。
1、實(shí)習(xí)目的(1).了解收音機(jī)的基本知識(shí),通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。(2).熟悉電子裝焊工藝的基本知
首先是教學(xué)。我自認(rèn)為自己備課已經(jīng)很充分了,每次我備一節(jié)新課,除了其他人會(huì)做的外,我還會(huì)自己整合網(wǎng)上的ppt,把多個(gè)課件的優(yōu)秀部分整合在一起,然后我還會(huì)看一些優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)視頻,
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,地震逃生演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)兼總指揮,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^(guò)游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛(ài)集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人
陳李坤一直堅(jiān)信,陳薇會(huì)在這個(gè)春天回到蘭溪探望他。老人家清楚地記得,女兒最近一次來(lái)看他還是兩個(gè)月前,也就是20__年元旦前。當(dāng)時(shí),陳薇在蘭溪呆了2天,也讓陳李坤滿意地享受了2天的天倫
劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷,讓她更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒(méi)有讓她失去對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),從她的述說(shuō)中,我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴,
古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂,充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印,就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開(kāi)始的幾步偷懶,造
江家店鎮(zhèn)20xx年元旦、春節(jié)期間共發(fā)生農(nóng)民工討薪案件二件,涉及人數(shù)近800余人,金額達(dá)1330萬(wàn)元。在區(qū)政府和區(qū)直相關(guān)單位的大力支持下,通過(guò)全鎮(zhèn)相關(guān)職能單位同心協(xié)作,于春節(jié)前使這兩
您好!前段時(shí)間身體一直不適,上個(gè)月去醫(yī)院做檢查,醫(yī)院確診為_(kāi)___病,需要長(zhǎng)時(shí)間休息,保持作息規(guī)律。因此,今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在貴院骨二科的護(hù)士職務(wù),
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的起點(diǎn),我永久都不能忘記。作為一個(gè)
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的起點(diǎn),我永久都不能忘記。作為一個(gè)
品德:我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),有一顆善良的心。我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩,在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢,還在媽媽的陪同下來(lái)
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,你的勇氣振動(dòng)了一切,震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心
大家好~!我叫,來(lái)自于,我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,我相信在以后的日子里大家能夠相處得很愉快,我感到很高興以后能夠和大家一起工作。我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動(dòng)為主線,以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場(chǎng)關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件,以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動(dòng)為主線,以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場(chǎng)關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線,抽絲剝
一、自覺(jué)遵守公務(wù)員錄用的有關(guān)規(guī)定及20xx年公務(wù)員考試錄用的有關(guān)政策;二、真實(shí)、準(zhǔn)確提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料,不弄虛作假,不隱瞞真實(shí)情況;三、準(zhǔn)確、慎重報(bào)考符合條
一、考前本人將積極備考,認(rèn)真閱讀《山東師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《考場(chǎng)規(guī)則》并自覺(jué)遵守。二、進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),保證不攜帶任何書(shū)刊、報(bào)紙和通訊工具(如手機(jī)等),或有存儲(chǔ)、編程、查詢功能的電子用品
一、考前本人將積極備考,認(rèn)真閱讀《山東師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《考場(chǎng)規(guī)則》并自覺(jué)遵守。二、進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),保證不攜帶任何書(shū)刊、報(bào)紙和通訊工具(如手機(jī)等),或有存儲(chǔ)、編程、查詢功能的電子用品
您好!我叫xxx,于xxxx年畢業(yè)于山東省xxx學(xué)校的中醫(yī)護(hù)理專業(yè),同年被分配到xxxxx工作至今。十六年來(lái)我一直在內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)同事及患者的好評(píng),并多次被上級(jí)主
瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息!朋友,在你踏上跑道的那一刻!告訴自己————將信心進(jìn)行到底!向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想:有一天
膽小的我我是一個(gè)膽子很小的人,自從上次我們家來(lái)了一只老鼠后,我連白天都不敢出房門,晚上還要摟著媽媽睡,媽媽笑了:你是屬狗的,是不怕老鼠的呀!怎么現(xiàn)在這么膽小,難道是你們祖先傳代時(shí)傳
這便是我,一個(gè)愛(ài)繪畫的女孩。簾子被颯颯的風(fēng)吹了起來(lái),含著剪影的陽(yáng)光撫摸著清秀的畫面,畫面中的少女手捧茉莉,側(cè)臉顯得完美,我安心的泡了一杯咖啡,靜靜的坐在椅子上,享受著我的作品。從小
《邊城》講述的是一段凄美的愛(ài)情悲劇,它的結(jié)局或許很不好,但我們卻能感受到整篇小說(shuō)體現(xiàn)的人性真善美,尤其是在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,保留這么一份質(zhì)樸與寧?kù)o談何容易!翠翠是這篇小說(shuō)的主要人
20__年_月__日上午9:30,活動(dòng)首先在__廣場(chǎng)開(kāi)始舉行,在“歡度中秋,喜迎國(guó)慶,團(tuán)聚在新城”的主題下,業(yè)主們陸續(xù)到來(lái),在一片祥和的氣氛中,開(kāi)始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)
目前對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴(kuò)招帶來(lái)的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國(guó)企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所
一、政治思想方面:堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人
早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后,我們依次排了座位。下去以后,主席臺(tái)前有一行字“慶六一活動(dòng)”。不光這樣,連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過(guò)四
點(diǎn)擊“發(fā)送”。我自覺(jué)是一個(gè)不大善言辭的人,在心里無(wú)數(shù)個(gè)念頭掠過(guò)之后,終是在母親生日這天編輯了一條短信給她,只希望能傳達(dá)我作為女兒的一點(diǎn)心意。不久過(guò)后,電話鈴響起,屏幕上閃爍著母親的
其實(shí)我們明白如果不是學(xué)校在保護(hù)我們,如果我們不是實(shí)習(xí)生,場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)心我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不小心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒)
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。在法學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、
一、完成的各項(xiàng)工作指標(biāo)1、門診量次;較去年同期%;2、接急診人次;較去年同期%;3、收住院人次;較去年同期上漲%;4、手術(shù)人次;較去年同期上漲%;5、床位使用率%,較去年同期下降%
當(dāng)我們?cè)诠簧蠟槔蠇D人讓座時(shí),別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵(lì),對(duì)別人綻放一個(gè)微笑,回報(bào)的是他人會(huì)自己信任的眼神。給人以動(dòng)力,在服務(wù)時(shí),他人的一個(gè)微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的支持和鼓勵(lì)
今天借此機(jī)會(huì),主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來(lái)的工作,更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情,沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。我們后勤工作不是停留在花好錢,管
修身為本——“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)《禮記·大學(xué)》說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其
去年沙盤學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí),所以這次一開(kāi)始對(duì)沙盤模擬很陌生,都不知道沙盤模擬是什么,什么都不懂,什么都不知道,然后經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心解釋,再經(jīng)過(guò)自己慢慢的接觸了解,到最后的恍然大悟,我
20xx年上半年工作總結(jié)一、招商工作——引進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)上有所突破▲來(lái)訪企業(yè)的匯總及跟蹤情況▲企業(yè)入駐開(kāi)建情況▲六層綜合服務(wù)樓的招商▲沙發(fā)生產(chǎn)租賃區(qū)的招商▲博覽會(huì)和推介會(huì)的參加情況二、
曾經(jīng)印象中朝氣蓬勃的大學(xué)生們?nèi)缃裨絹?lái)越“宅”,運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生的生活中幾乎成了點(diǎn)綴。運(yùn)動(dòng)生活真的離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)嗎運(yùn)動(dòng)為何不是真愛(ài)“比起枯燥乏味的運(yùn)動(dòng)流汗,我更愿意呆在寢室。”南京某大學(xué)
主動(dòng)請(qǐng)纓——奔赴抗疫一線沙啞的嗓子,疲憊的雙眼,廣西南寧市第四人民醫(yī)院護(hù)理部副主任龔貝貝每天奔走在病區(qū)和辦公室之間,協(xié)調(diào)解決隔離病區(qū)護(hù)理人員防護(hù)用品、患者衣食起居物資等各種問(wèn)題。一
《朝花夕拾》這本書(shū)里寫了魯迅先生的生活經(jīng)歷。帶著種種情感,是魯迅先生的散文集,里面共有十篇。在這十篇小故事里,有時(shí)有些幽默。有時(shí)悲傷,有時(shí)又讓我感到十分憤怒。在這十篇小故事里,塑造
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)征途中,紅軍不畏征途艱險(xiǎn),四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚?、敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高
那么,我為什么會(huì)站在這里呢?因?yàn)槲易孕?-因?yàn)槟挲g最大,所以我更沉穩(wěn);因?yàn)閷W(xué)歷最低,所以我更勤奮;因?yàn)閷I(yè)年限最少,所以我更肯干;因?yàn)閷I(yè)最不對(duì)口,所以我更能給行政工作注入新鮮的動(dòng)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
讀了《于丹〈論語(yǔ)〉心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,一種處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)聯(lián)、同事關(guān)聯(lián)的心態(tài),是一種融入在此刻社會(huì)中的理性道德。讀到于此,想到以前讀過(guò)的《菜根譚
這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)工作者;開(kāi)建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛(ài)搭建橋梁,日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳?ài)無(wú)疆。面對(duì)突如
鐘院士是一段跨越17年的傳奇,讓我們記住這位不老的民族英雄,這位抗疫戰(zhàn)士的青春之路。最美逆行,不怕?tīng)奚ㄗh公眾“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無(wú)反顧趕往武
我于二○一三年六月二十五日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任一職,負(fù)責(zé)總經(jīng)辦內(nèi)勤管理本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,
為了更好的開(kāi)展活動(dòng)我們成立了植樹(shù)護(hù)樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組我們召開(kāi)了由全校師生參加的專題會(huì),講解了有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義。我們要求學(xué)生人人寫下了植樹(shù)護(hù)樹(shù)決心書(shū),立下了保證。我
一、迎新晚會(huì)為了提高大一新生參加活動(dòng)的進(jìn)取性,拓展其的興趣愛(ài)好,在機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的提議下,宣傳部了連同組織部,在_月份展開(kāi)了機(jī)電系所有班級(jí)的籃球比賽活動(dòng),本次活動(dòng)還算成功,可是
一、學(xué)習(xí)方面:在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使自
一、學(xué)習(xí)方面:在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使自
在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問(wèn),有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際,
為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,改善工作方法,更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)對(duì)本年度教研工作鑒定一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)(1)政治理論素養(yǎng)高,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大
紀(jì)律和規(guī)矩是管黨治黨之重器,是有豐富內(nèi)涵的完整體系嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨,講規(guī)矩、有紀(jì)律是其突出特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。黨的歷史
大家好!種子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鳥(niǎo)歌唱黎明,而我要歌唱你——美麗圣潔的白衣天使。一襲素潔的白衣,一雙仁愛(ài)的雙眸,將你定格為永恒的純潔。從此,你便選擇了一種責(zé)任,一種高尚;從此
大家好!在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,很高興也很榮幸參加此次演講,我的演講題目是《弘揚(yáng)勞模精神,共筑五建夢(mèng)想》。一個(gè)時(shí)代都會(huì)有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛(ài)崗敬業(yè)、忠于
大家好首先要感謝公司給我們提供這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),
追逐理想才能有偉大的成就?;赝腥A五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的,但是他們?yōu)槔?/div>
大家好!在我的一生中有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,另一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗。看那長(zhǎng)江白浪翻滾,黃河滔滔不絕,黃山巍峨
大家好!說(shuō)起幸福,人們便會(huì)不由自主地想到很多事情,因?yàn)樾腋J呛苋菀鬃屓烁∠肼?lián)翩的。雖然它抽象,但分分秒秒對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)都是眼前的一幕幕,那溫馨、和諧、美滿的一幕幕。幸福永遠(yuǎn)沒(méi)有統(tǒng)
——堅(jiān)定執(zhí)著追理想。理想信念是照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵。中國(guó)共產(chǎn)黨打天下坐天下,就是要始終踐行為了人民能過(guò)上幸福安康的好日子的理想。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,正是堅(jiān)定的理想信念,凝聚了一大
一、講奉獻(xiàn)、有作為要有公而忘私的追求政在去私,私不去則公道亡。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上,規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。共產(chǎn)黨
心理健康教育廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎您的收聽(tīng)。同學(xué)們,我們生活在社會(huì)群體之中,社會(huì)交往是必不可少的。在社會(huì)生活中我們不僅需要與親戚、熟人、朋友來(lái)往,而且需要與形形色色的陌生人打交道
“往年,秋收一過(guò),村民就都閑下來(lái)了,可是今年不一樣,在駐村干部的帶領(lǐng)下,我們村變成了鄉(xiāng)村旅游點(diǎn),看著游客漸漸多起來(lái),我們的干勁就更大了,根本不能停下來(lái)。”互助土族自治縣美麗北方梯田
大家好!生活似乎總是匪夷所思的,似乎我們不未雨綢繆,便會(huì)貽笑大方一樣??墒牵缃裎覀冞^(guò)的每一天,都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的希望。剛剛跨入初一殿堂時(shí),我也為自己的未來(lái)感到過(guò)迷惘。但之后,我
我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以
送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》,里面的一個(gè)貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升,但作為公主名利不缺,該送怎樣的禮物呢?這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官,他隨意裝了兩壇泥土,稱是駙馬
我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你我心中!其
大家早上好!當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò):是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì),是我們的眼睛!當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵
大家好,我是三(2)班的x某某。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我
最新初中生紀(jì)律檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-19 06:02:34    小編:ZTFB

美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。總結(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好!

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,在今天上午的會(huì)議上,我表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好,對(duì)自己在會(huì)議上違反紀(jì)律的事情向您道歉,抱歉我做了這樣的事情,讓其他人看了笑話,對(duì)此我已經(jīng)檢討過(guò)了。

今天上午公司有個(gè)會(huì)議,我作為一同聽(tīng)會(huì)的人,卻沒(méi)有跟其他人一樣遵守會(huì)議紀(jì)律,而是違反了會(huì)議的紀(jì)律。在這次的會(huì)議上,原本就被要求手機(jī)要靜音或者關(guān)機(jī),但是我兩樣都沒(méi)有,導(dǎo)致會(huì)議中途手機(jī)鈴響,打擾到了整個(gè)會(huì)議的進(jìn)行,把會(huì)議的嚴(yán)肅氣氛打破了。這一事就已經(jīng)帶給領(lǐng)導(dǎo)和他人不好的印象,可是后來(lái)我又因?yàn)楦械介_(kāi)會(huì)是很無(wú)聊的事情,直接玩起手機(jī)來(lái),會(huì)議中要做的記錄我也沒(méi)做,整個(gè)人就不是開(kāi)會(huì)的狀態(tài),這完全是違背開(kāi)會(huì)的紀(jì)律的。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有這個(gè)意識(shí),依舊還在玩自己的,也沒(méi)有注意自己的行為是有違規(guī)定的,我就那樣一直到領(lǐng)導(dǎo)您看不下去,直接把我喊起來(lái)進(jìn)行了批評(píng),我才發(fā)覺(jué)自己在會(huì)議上的種.種行為是不守紀(jì)律的。從自己意識(shí)到后,瞬間覺(jué)得羞愧了,作為公司的成員,竟然做出這等沒(méi)有職業(yè)操守的事情來(lái),完全不顧及會(huì)議上其他人的感受,真是萬(wàn)分的愧疚。

被您批評(píng)后,我迅速的感受到他人的眼光,也知道自己做的事情對(duì)會(huì)議造成的影響是什么樣了,我也從自身進(jìn)行了反省。我在今后的會(huì)議上,一定會(huì)把手機(jī)靜音,并且遵守好會(huì)議的紀(jì)律,不然他人挑出我的錯(cuò),我也會(huì)盡力做好自己的事情,在會(huì)議上該做什么,不該做什么,我都會(huì)有一個(gè)衡量的。當(dāng)然,其他有違紀(jì)律的事情,我也不會(huì)做了。總之就是會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做好自己本職,維護(hù)好會(huì)議的紀(jì)律,不去違反紀(jì)律了。在您的批評(píng)下,我不僅有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,而且間接的`會(huì)去其他人開(kāi)會(huì)的狀態(tài)。會(huì)議是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情,我就應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待,而不是做一些影響會(huì)議嚴(yán)肅的行為。

目前已被批評(píng),公司也對(duì)我進(jìn)行了處分,我很希望領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家相信我不會(huì)在這樣的會(huì)議上做如此紀(jì)律不好的事情了。望領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒,也希望你們支持我今后能夠做好這件事,不會(huì)辜負(fù)您的,會(huì)做好屬于自己的工作,不讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心的。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇四

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是高二x班里的x同學(xué)。昨天我在您的語(yǔ)文課上,帶頭違反了課堂紀(jì)律,所以今天在意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性后,我就立馬寫下了這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無(wú)知的行為,希望您能看到我真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,希望您不要再生我的氣了。我會(huì)用心反省自己,也會(huì)認(rèn)真的去改正自己。

昨天,您的語(yǔ)文課是我們班級(jí)里的最后一節(jié)課,所以在最后一節(jié)課里,我們學(xué)生都不免有些浮躁。因?yàn)樯贤昴淖詈笠还?jié)課,我們總算就可以結(jié)束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口,早上第一節(jié)課是我們要上的課,和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課,不能因?yàn)樗亲詈笠还?jié)課,而就敷衍對(duì)待,這對(duì)語(yǔ)文老師您來(lái)說(shuō)也太不公平了。

再看看班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué),他們從早到晚,都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度,用平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的學(xué)習(xí)的,不會(huì)因?yàn)樵谏狭艘惶斓恼n后,太累了,而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來(lái)投入到一天的學(xué)習(xí)中,不像我,在堅(jiān)持了不了多久后,開(kāi)始動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就開(kāi)始浮躁起來(lái),開(kāi)始在班級(jí)里竊竊私語(yǔ),帶動(dòng)周邊的同學(xué)講話。

特別是在昨天您的課堂上,您臨時(shí)有事情,要出去一趟,就安排我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。我本來(lái)浮躁的心就開(kāi)始不安分了起來(lái),自己不用心學(xué)習(xí)不說(shuō),還煽動(dòng)周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個(gè)勁的在班級(jí)里講話,擾亂了班級(jí)里的課堂紀(jì)律,讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。

但是在當(dāng)時(shí),我竟然沒(méi)有意識(shí)到。所以現(xiàn)在,我只能來(lái)這里懺悔,只能懷著一顆深深愧疚的心理度過(guò)我在班級(jí)里的每一天,直到自己改正過(guò)來(lái),直到老師和同學(xué)們都原諒我了。

在以后,不管老師有沒(méi)有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課,我都不會(huì)再做出破壞班級(jí)課堂紀(jì)律的行為出來(lái),我一定會(huì)謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),遵守班級(jí)里的一切課堂紀(jì)律,在該上課的時(shí)候就認(rèn)真上課,在不該講話的時(shí)候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神,以他們?yōu)榘駱樱鲆幻穼W(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇六

老師:

我錯(cuò)了。首先,我是一名中學(xué)生,不論何種情況下,我喝酒都是不對(duì)的。為此,我先跟你認(rèn)個(gè)錯(cuò)。我知道你教育我都是在對(duì)我好,所以我虛心接受你的教導(dǎo),并接受應(yīng)有的懲罰。

老師,我作為一個(gè)有家教的學(xué)生,本來(lái)就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,我犯了錯(cuò)誤,就應(yīng)該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的`知道喝酒對(duì)身體的危害,但是我還是做了對(duì)自己身體不負(fù)責(zé)任,對(duì)老師你的教導(dǎo)不負(fù)責(zé)任的事。為了我不在犯錯(cuò)誤,為了你維持班級(jí)紀(jì)律,更為了我自己的內(nèi)心譴責(zé),我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學(xué)期末。希望老師能接受我最真誠(chéng)的檢討,而且我向老師保證不會(huì)再有下次。望老師你這次能原諒我!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛?。我沒(méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的`不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

我在課堂上面,沒(méi)有專心的聽(tīng)老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺(jué),我這樣是非常不好的,老師教的知識(shí),是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀(jì)律的問(wèn)題,也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來(lái)檢討。

也是我太困了,昨天沒(méi)有休息好,想著來(lái)學(xué)校,又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對(duì)面比起來(lái),還是很無(wú)聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話,所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識(shí)我聽(tīng)著聽(tīng)著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來(lái)也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽(tīng)著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒(méi)有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我。

現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,來(lái)到學(xué)校,既然開(kāi)學(xué)了,就要認(rèn)真的來(lái)上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒(méi)必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX(jué),去干其他的事情的,成績(jī)不怎么樣,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,而不是還不聽(tīng),不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說(shuō)我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對(duì)的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì),提醒我?guī)状?,只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)學(xué)了,不在像是家里,沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,成績(jī)不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽(tīng),做好該做的筆記,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識(shí),才能我來(lái)上課該做的事情。

老師,課堂睡覺(jué)的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師來(lái)講,學(xué)好知識(shí),讓自己在課堂之中會(huì)有收獲。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇九

尊重的老師:

您好!

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

第一、根本原因是我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。

第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三、我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十

尊敬的老師:

您好!

開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的.印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

此時(shí)此刻我對(duì)于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯(cuò)誤,也給班級(jí)與本專業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了。

在此,針對(duì)我紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯(cuò)誤。通過(guò)此次檢討,我理應(yīng)清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯(cuò)誤:

首先,針對(duì)我考試紀(jì)律意識(shí)淡漠的錯(cuò)誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來(lái)就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認(rèn)真對(duì)待考試,遵守相關(guān)規(guī)則。

其次,針對(duì)我此次錯(cuò)誤的根本原因-平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn),在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并切實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)各科功課,從源頭上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣,畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。

以下是我對(duì)此次考生違紀(jì)錯(cuò)誤的個(gè)人感觸:

承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,我此次的錯(cuò)誤已然犯下,我須正面予以錯(cuò)誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十二

尊敬的班主任老師:

您好!

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的`規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十三

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的.原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十四

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十五

尊敬的xx:

上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的`時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,再以后的日子里,我會(huì)早起早到,做到你遲到不早退,做一個(gè)合格的好學(xué)生!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十六

尊重的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書(shū)。對(duì)于我在宿舍大聲講話,和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),不該打擾到其他宿友休息的時(shí)間,不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師能夠看到我的悔過(guò)之心。

作為一名中學(xué)生,我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),更重要的是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧,不僅影響了別人,更給學(xué)校帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。我這樣做不僅對(duì)別人不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生,我沒(méi)能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用,反而給他們帶來(lái)了更壞的影響。高考馬上就要來(lái)臨,現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管,而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒(méi)有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧,我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律,我沒(méi)有做好這件事。

對(duì)于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:

1、影響了宿舍同學(xué)的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費(fèi)了我自己的時(shí)間,對(duì)他人不負(fù)責(zé)對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

2、給學(xué)校帶來(lái)了嚴(yán)重影響,作為一名中學(xué)生,也給社會(huì)帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。沒(méi)有把嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒(méi)有嚴(yán)格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。

3、對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有看到事情的嚴(yán)重性。犯錯(cuò)誤之前沒(méi)有考慮到后果,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

我們生活在這個(gè)社會(huì)上,不應(yīng)該只是為自己想,還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話,打擾同學(xué),違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我深刻的認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。

現(xiàn)在犯了這么大的錯(cuò)誤,我在紀(jì)律這方面給班級(jí)扣了分,所以在這里我對(duì)老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對(duì)這次錯(cuò)誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不在學(xué)校宿舍大聲講話,不打擾同學(xué),嚴(yán)格要求自己。

相信老師看到我的態(tài)度就會(huì)知道我對(duì)這件事情的態(tài)度,希望老師能夠接受我的這篇學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書(shū)。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

您可能關(guān)注的文檔