生命不息，總結(jié)不止。總結(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)時要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。總結(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法，可以幫助我們提升寫作水平。

足球聯(lián)賽主持詞篇一

在這個炎熱的夏天，大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了zsfl“特步”浙江省第十屆中心小學(xué)校園足球聯(lián)賽(小學(xué)男子甲組總決賽)這場面這場景，我只是在電視上看見過，沒想到會選在我們學(xué)校比賽，這讓我們太興奮了，讓我們真正的看到現(xiàn)實中的比賽。但是現(xiàn)在還沒有開始，雖然現(xiàn)在只是開幕式，也是校長老師們精心準(zhǔn)備好的。

我們來到了操場，校長喊了一聲“敬禮，”只見每個人都舉起了一只只右手來敬禮，然后校長說請1，2年級小朋友來到操場上來，到操場看到他們手上拿著藍(lán)色，綠色和紅色，黃色的，拉拉隊彩球那一個個天真活潑可愛的小朋友，跳啦啦操更是好看，那一個個可愛動人的動作表情，很有活力，簡直讓我們看的目不轉(zhuǎn)睛。接下來就是5，6年級表演的.足球操，他們一進(jìn)場，每個人手上都拿了一個足球，這球在他們手上好像很聽話，球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雙腳夾著球跳的都非常整齊，他們像一個整體。一排排五顏六色的球服，更是一道美景。足球操太精彩了，太棒了，等她們都表演好了，開幕式也就結(jié)束了。

這一次只是開幕式，下次就是真正的足球比賽會是什么樣子的，好期待哦。

足球聯(lián)賽主持詞篇二

一年一度的足球節(jié)開幕了，這次最難忘的比賽當(dāng)屬我們和三(2)班的足球聯(lián)賽了。說實話，當(dāng)知道對手是他們時，我們心里就有如十五只吊桶打水―――七上八下的。

第一節(jié)剛開始不久我們便失了一球，之后，我們嚴(yán)防死守，沒讓對方輕易進(jìn)球，第一節(jié)以0比1告終。

第二節(jié)，朱老師將另一批球員換上，可是也沒能抵擋住對方的狂轟濫炸，連被對方進(jìn)了兩球，第二節(jié)終場比分0比2。

看著比分，我們心里很不是滋味，一個個像霜打的茄子。可老師對我們說，失敗是成長路上的墊腳石，用不著害怕，只要我們盡心盡力，勇往直前就行。在老師鼓勵的眼神和同學(xué)們的加油聲中，第三節(jié)開始了，在這節(jié)中，我是最后的防線――門將。洪帥正靈敏的盤著球，輕盈的向前推進(jìn)，冷不防對方后衛(wèi)的一個鏟球并將球傳到了七號腳下，我急切地沖過去，想攔住那球，七號見我出擊了，來不及調(diào)整，就大力打門，結(jié)果偏了。可是由于我的大腳，又成就了對方一個射門的'機(jī)會，驚得我一身冷汗，還好防住了，只是我用的是腳，球又回到了對方中場的腳下，這次的射門被我破壞出邊線?？晌覀兘K究沒能擋得住對方的所有進(jìn)攻，在整場球賽結(jié)束前，還是有一粒球破了我守的大門。

我們的臉上分不清汗水和淚水。這場慘敗，刻骨銘心，但我們不會一蹶不振，我們會加強(qiáng)練習(xí)，縮小差距，趕超對手。讓我們一起加油，同學(xué)們!

足球聯(lián)賽主持詞篇三

相信大家都很熟悉足球比賽，但是有多少人知道旭日杯足球賽呢？“旭日杯”足球賽對你來說可能并不重要，但對泰山小學(xué)的每個人來說，這取決于一年的等待和一年的奮斗?！靶袢毡闭介_始的那天，泰山小學(xué)的每一位師生都開始為比賽做準(zhǔn)備，我們班也不例外！當(dāng)同學(xué)們聽到“旭日杯”即將開幕，大家歡呼雀躍，寂靜的教室頓時沸騰起來，歡呼鼓掌，形成了一個充滿情感的交響樂團(tuán)。經(jīng)過長時間的'等待，我們終于開始了第一場比賽，與6班（1）進(jìn)行了比較，但結(jié)果并不理想，我們班輸了。但是我們沒有灰心，而是繼續(xù)努力。面對突如其來毫無準(zhǔn)備的第二局，我們贏了。

雖然我們都對前兩場比賽很感興趣，但給我印象最深的還是最后一場——和6（5）班爭奪第三名的比賽。比賽前，我們班所有的足球運(yùn)動員都在整裝待發(fā)，渴望嘗試。隨著裁判的哨聲，比賽開始了。當(dāng)初，大家誰都不讓，我踹，你搶；我過，你擋。快看！我們班前鋒徐吉潤在對方的重重圍堵下冷靜的把球傳給了楊成。楊成射門，球直奔對方球門，對方后衛(wèi)太強(qiáng)，飛起一腳將球踢開。大家都不停的嘆氣。哦天哪！哎呀！對手的前鋒突破了我們的防守隊員，一腳射門。球高速飛向我們的球門，只聽砰的一聲。球打在門框上，彈了回來。對手沒有放棄。他連續(xù)開了三槍，全都彈回到門框上。我又驚又喜。我很驚訝球差點(diǎn)進(jìn)了。我很高興球連續(xù)三次從門框上彈了下來。如果有一次沒有，因為這三個進(jìn)球，對手士氣明顯下降。我們緊追形勢，連續(xù)幾次射門，都被對方后衛(wèi)擋住了。在最后一秒結(jié)束時，我們?nèi)匀皇?—0。到了點(diǎn)球的時候，我們先罰了一個，徐吉潤一腿沒得分，對方又罰了一個沒得分。我們連續(xù)訂了五個球，結(jié)果還是打成平手。裁判多踢了兩個球。我們和對方為最后兩個進(jìn)球拼盡全力。我們楊明海一腿，得分了！對方也開始踢，這是最后一個球。如果我們抱著它，我們就贏了，如果我們不抱著它，雙方就扯平了，而且對方的拉拉隊知道這個球的重要性，大喊加油，我們的拉拉隊不甘示弱，喊贏了，對方球員終于飛起來了，球直奔我們班的守門員杜，但是杜用力抱住它，接住了它！歡呼聲再次響起，大家擁抱唱歌跳舞，連詹老師都喜氣洋洋！

我們班最后一場比賽在大家的笑聲中結(jié)束了！這場足球賽讓我深深的明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我們班的足球運(yùn)動員和其他同學(xué)手拉手，捍衛(wèi)我們班的榮譽(yù)！

足球聯(lián)賽主持詞篇四

學(xué)校一年一度的足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕。

我班的對手是三(2)班。開賽前，運(yùn)動員們摩拳擦掌，個個都虎視眈眈地注視著對方球隊。一聲哨響，球賽正式開始了。雙方激烈地爭搶,場面非?；鸨?。球員們在場上玩著過人技術(shù)、用頭頂球,各種花樣層出不窮。

正在對手傳球時，我一個箭步跨上去，搶了球就跑，對方也不甘示弱。眼看我就要被包圍時，我看見了一個空隙，趁機(jī)傳給了3號隊員。3號隊員一個轉(zhuǎn)身過人，但他卻沒想到后面還有一個人，對手飛快地?fù)屵^球，跑到了我方球門前。守門員跑出來準(zhǔn)備接球，不讓他射進(jìn)門?？墒菍κ职亚蛴謧鹘o了右邊另外一位隊員，守門員見了連忙跑到右邊，但是沒想到的事情發(fā)生了：他又把球傳了回去，接到球的`那人用力一腳，球進(jìn)門了。我方隊員目瞪口呆，原來這是調(diào)虎離山之計!

最后我班以0:4輸給了三(2)班，大家就像一只只被斗敗的小公雞，垂頭上去地走下比賽場。

雖然輸了，但是我不會灰心。只要我們不斷努力，相信總有一天，我們一定可以超越他們。

足球聯(lián)賽主持詞篇五

今天下午，我盼望已久的年級足球聯(lián)賽終于開始了。今天艷陽高照，我穿著短袖足球服也不覺得冷。

第一場就是我們班和九班的比賽。上半場，我們派出鮑豆、段豆、高豆、陳豆、唐豆上場，而我們五個替補(bǔ)就暫時坐在替補(bǔ)席上觀戰(zhàn)。

上半場一上來就非常激烈，球在中場來回地滾動，我們要不就是傳大了，要不就是踢出界了，要不就是被對方阻攔了，沒有創(chuàng)造出好機(jī)會。好在我們的防守還不錯，雖然對方有幾次危險的射門，但是我們的守門員唐豆還是穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。我目不轉(zhuǎn)睛地看著場上的比賽，心想：只要我們上半場能和九班踢成平局，下半場就有機(jī)會了。

上半場很快就結(jié)束了，我們和九班打成了0比0。等啦啦隊表演完，下半場就開始了。我們替補(bǔ)的`都無比喜悅。

吳豆把球傳給了我，我就帶球沖過了中場，過了兩個人，總算把球帶到了門前，就在快要射門時，對方斷掉了我的球，我只好把球傳給了后面的高豆，由于他的速度有點(diǎn)慢，被對方斷球了。對方踢到了我們的禁區(qū)，不知我們隊的誰手球了，對方被判了一個點(diǎn)球，這時，我的心怦怦直跳：千萬千萬別進(jìn)球。可是，球無情地飛進(jìn)了球網(wǎng)，我們敗給了九班。

我們有點(diǎn)小小的遺憾，但我們沒有垂頭喪氣，因為我知道我們的口號“我愛足球，勇敢拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格”。

足球聯(lián)賽主持詞篇六

“生命在于運(yùn)動”，多運(yùn)動，能提高我們的抵抗力。最近校長鼓勵大家多鍛煉，積極開展足球體育運(yùn)動。聽說最近要進(jìn)行班級足球聯(lián)賽，所以大家都很期待。

今天下午，正是我們期待的日子，碧空如洗，萬里無云。我們的心情也如同這天氣一樣愉快，因為我們要和三（1）班對陣足球賽。

剛到球場，只見球場人山人海、熱鬧非凡?？吹綄Ψ角騿T個個都生龍活虎，我們也不敢輕敵。隨著裁判一聲令下，雙方你追我趕，場面十分激烈。

我班有身手敏捷的小林，有馬力十足的我，有力大無窮的小鐘……所以我們一點(diǎn)都不害怕對手。對方一發(fā)球，只見我們班的球員像箭似的飛奔過去搶球，對方也挺厲害的.。經(jīng)過幾分鐘后，我們終于有了點(diǎn)兒收獲，由于我的個子高，把對方的隊員吸引住了，就在這時，我們班的小林哥搶下一球，他做出假動作把對方的隊員都給迷住了，之后他射起門來，幫我們班得了一分。

比賽進(jìn)入到白熱化階段，這時我運(yùn)球直往前沖，一下子過了四個人，球聲“砰”的一聲進(jìn)門了。我?guī)臀覀儼噙M(jìn)了第二球。第三球進(jìn)的是個“幸運(yùn)球”，小伍把球運(yùn)到球門前，第一次射到守門員手上，剛好守門員沒接住，小伍又補(bǔ)了一腳，最后射進(jìn)了。

下半場比賽開始了，經(jīng)過了幾次傳球之后，我承擔(dān)帶球沖鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了出來。過了一會兒，我們班同學(xué)又搶到一個球，首先運(yùn)了一段子球，之后把球傳給小林，當(dāng)時足球在我們腳下滾來滾去，仿佛像個孩子?？墒呛鋈粚Ψ桨亚蚪o截了下來，一直往前沖，我們瞬間被反殺了，我班的后衛(wèi)急忙撲上去搶球，我們都不敢放松，緊緊盯著球，生怕出差錯。對方一個“二過一”把后衛(wèi)小伍給過了，我們班的守門員小鐘可不是“吃素”的，他一個“鯉魚翻身”把這球給撲住了。接著他扔了一個高空球，我用盡九牛二虎之力把這球給搶了下來，接著我一直帶球到龍門一射，射了一個圓角球，我高興地叫著：“進(jìn)球！進(jìn)球！”

我們正踢得起勁，突然裁判宣布，比賽時間到！比分是4：0，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地跳了起來。從這場足球賽中，我領(lǐng)悟到一個道理：因為沒有放棄，所以創(chuàng)造奇跡。

足球聯(lián)賽主持詞篇七

時間飛逝，20xx-2011全國校園足球聯(lián)賽杭州賽區(qū)的總決賽上周結(jié)束了，上教院附小足球隊雖然隊員們頑強(qiáng)拼搏了一個賽季，但還是沒能實現(xiàn)最初的夢想打進(jìn)冠亞軍爭奪，最終獲得第四名，比起上個賽季的亞軍是退步了。

我是第一次代表學(xué)校參加足球聯(lián)賽，由于學(xué)球時間較短，雖然我有不錯的身體素質(zhì)，速度和耐力是我的強(qiáng)項，可腳下功夫比起強(qiáng)隊的前鋒們就是小巫見大巫沒得比了，很多機(jī)會也許就因為腳下臨門一腳的能力不夠被我白白浪費(fèi)了。回顧整個賽季，我們學(xué)校足球隊剛開始還是比較訓(xùn)練的`直到最后幾輪才遇到一些抵抗，但我們在個人主力隊員因為自身原因退出球隊后，還能打進(jìn)總決賽已經(jīng)很不容易了，我們球隊除了幾個主力隊員外，多數(shù)隊員要么訓(xùn)練時間短，要么年齡小。

這也讓我們的王老師成了巧婦難為無米之炊。再看看打進(jìn)總決賽的隊伍的隊員，多半比我們大一號。無論是個人技術(shù)和整體配合，我們場上的幾個小隊員都差他們一大截，我們的個人技術(shù)和身體素質(zhì)都有待提高。不過我相信這都是暫時現(xiàn)象，我相信在我們王老師的指導(dǎo)下，用不了多久我們就會趕上或超過他們，爭取盡快實現(xiàn)我們的杭州市賽區(qū)的冠軍夢。

足球聯(lián)賽主持詞篇八

5月24日，經(jīng)過兩個多月的激烈角逐，流渡中學(xué)第二屆“陽光·快樂·幸?！こ砷L”校園足球班級聯(lián)賽順利落幕。下午舉行了閉幕式，全校師生參加了儀式。

此次比賽近兩個月，七、八年級10支代表隊參賽，采用標(biāo)準(zhǔn)“8人制”比賽規(guī)則，單循環(huán)積分賽賽制，勝一場積3分，負(fù)一場積1分，平局時點(diǎn)球分勝負(fù)。最終，男子組七五班和八一班獲得亞軍，七四班和八二班獲得冠軍；女子組七三班和八五班獲得亞軍，七四班和八一班獲得冠軍。閉幕式上除頒發(fā)了各組的.冠亞軍外，還分別頒發(fā)了最佳球員、最佳門將、最佳教練、領(lǐng)隊以及優(yōu)秀組織獎，共計頒發(fā)團(tuán)體和個人獎項52個。閉幕式前，七八年級男女聯(lián)隊還進(jìn)行了年級比賽。

閉幕式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級和個人頒獎。

最后流渡中學(xué)校長鄭世新作了重要講話。他說，本次比賽的勝利落幕，是我校足球運(yùn)動的一個良好開端。希望各代表隊、各參賽隊員能以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮發(fā)向上的時代精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我，不僅在足球場上要取得好成績，更要在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進(jìn)一步。充分實現(xiàn)人生的自我價值，從足球起飛做一個特色引領(lǐng)全面發(fā)展的陽光少年。

足球聯(lián)賽主持詞篇九

在我上三年級時，校長為了增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)精神，舉行了一場激烈的的足球聯(lián)賽。

一個下午我們都在舉行足球聯(lián)賽。終于到我們班上場了。我們班的猛將們個個躍躍欲試，三年級二班也迫不及待地向我們得意洋洋地走來。只聽裁判員一聲哨響，“砰”的'一聲，對方將球向我飛來，我方優(yōu)秀前鋒隊員楊晨軒伸出有力的將足球傳給我方前隊員郭佳琪，此時對方的所有隊員都圍著前鋒，只見我方前鋒左拐右拐，橫沖直撞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，抓住這個千載難逢的機(jī)會，一腳將球踢進(jìn)了敵方球門。裁判人大聲喊道：“1比0?！蔽曳嚼怖碴犻_心地跳起來，歡呼雀躍。我也在默默的為他們加油著。

第二場比賽開始了，由我方前鋒發(fā)球。不一會兒，我們就又踢到了對方球門，三年第二班一個人也沒有，我心想：這次肯定能進(jìn)?？墒?，對方的守門員驚人的接住了，我驚訝的瞪大了雙眼，這時我方后鋒曹子軒剛準(zhǔn)備接球，但由于敵方使用的力氣太大，曹紫軒踢空了，重心不穩(wěn)，摔了一跤。他頓時抱著腿躺在地上痛哭起來。剎那間，球已經(jīng)進(jìn)了球門，裁判宣布：“一比一平?！辈茏榆師o奈之下下了場。

第三場，在我方優(yōu)秀的配合下，又以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧岁P(guān)鍵性的勝利。

最終我方取得了2比1的好成績，我們都開心地抱在一起，這時場上一片沸騰聲，歡呼聲連成一片。我也從中懂得了一個道理：我們要團(tuán)結(jié)。

足球聯(lián)賽主持詞篇十

今天是我們中年級足球聯(lián)賽的第一場，我們的對手是四（1）班，我們都知道他們班上有一位超級戰(zhàn)將，我們都稱他為“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸虧我對他的技術(shù)了如指掌，所以比賽前我就安排好我的隊友們都圍繞著他，由我來功破他們的球門。

來到足球場，看到操場上早就站滿了大大小小的觀眾，有的.拿著照相機(jī)，有的拿著加油棒，不停地為我們歡呼著！我暗想：這場是我們第一場比賽，我們一定要贏！

比賽就要開始，上半場我們上場的有眼疾手快的守門員小凱，有沉著冷靜的后衛(wèi)阿豪，有健步如飛的前鋒小萬，有無所畏懼的邊鋒小熙，還有在中場指揮的隊長我。裁判開始倒計時“五、四、三、二、一！”隨著哨子聲，比賽正式開始，一開球，我們就緊張起來，我大聲對小萬說：“過了他們！過了他們！”小萬一連帶球做了幾個假動作過了三個人，但“過得了初一，過不了初二”，一下子又被對方的“足球王子”搶到了球，我怎會輕易放過機(jī)會？我一個鏟球，又把球搶了回來，我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地飛起一腳，奔向?qū)Ψ角蜷T。對方守門員萬萬沒想到，我射的是“香蕉球”，守門員全力一跳，伸出手，還是沒撲到?！斑M(jìn)球了！”我們歡呼躍雀，高興得一蹦三尺高。“二班二班，非同一般！”啦啦隊喊出我們班雷鳴般的口號。

比賽繼續(xù)，對方看我們進(jìn)球，更加警惕，他們他的拉拉隊員也大聲喊起來：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我們過于自信，還是他們真的拼出了全力。令我們都意想不到的事情發(fā)生了，對方小彬居然也使出了我的“殺手锏”“香蕉球”踢進(jìn)了我們的球門?，F(xiàn)在的比分是1：1，我有點(diǎn)緊張了：不能再讓對方進(jìn)球了，一定要加油?。?/p>

我方先開球，我射了一個飛車似的高球直竄禁區(qū)，立刻命令小萬和小盧去補(bǔ)射球，他倆打了一個眼色，于是，小萬一個“頭球擺渡”，小盧“飛身魚躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚，徑直飛入網(wǎng)底，我側(cè)身一撲，球擦著我的指尖入網(wǎng)了，這真是一個天衣無縫的配合，暫定2：1。

下半場開始了，我和隊友改變了一點(diǎn)策略，隨后，是對方小彬開球，但我萬萬沒想到，我們的策略被識破了，小彬一連晃過我們幾名防隊員，快要過我的時候，我急中生智，想到了鏟球，立刻伸腳，用力的鏟了過去，球剛好落到了小萬的腳下，他帶球一路狂奔，用右腳使出了無敵必殺技，“無敵旋風(fēng)球”，那球直接奔向球門的右上角，守門員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分3：1，接著，我們以最快的速度又進(jìn)了一球。忽然“滴”的一聲，裁判說：“比賽結(jié)束，四（2）班以4：1獲勝！”。這時，我們班的同學(xué)再次高喊出我們引以為豪的口號“二班二班，非同一般！”頓時整個足球場都沸騰起來。

經(jīng)過這次比賽，我們班上同學(xué)的友誼更進(jìn)一層了，它告訴了我們，無論做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮到我們團(tuán)隊最大的能量，也是獲勝比賽的最大原因。

足球聯(lián)賽主持詞篇十一

這次四年級足球賽我們沒進(jìn)決賽，我們班都哭了。

我們輸了，因為我沒發(fā)揮好。在比賽場上，我太緊張，球被斷下沒有反搶，也沒有起速度跑起來，所以我們輸了，沒能進(jìn)入決賽并奪冠，留下許多的遺憾。但是這也告訴我們，我們并不是打遍天下無敵手，而是遇弱則強(qiáng)，遇強(qiáng)則弱。我們遇到困難就退縮，不敢面對它。我們又一直在神壇上，名聲隨之一落千丈，但沒人會同情我們。所以，我們應(yīng)該在任何時候都要保持一顆平常心，不用刻意去爭名次，無論成功還是失敗，拼盡全力就行。

讓我記憶猶新的.是在點(diǎn)球大戰(zhàn)時，我們隊都希望自己能贏。當(dāng)對方進(jìn)了球，壓力撲面而來，我沒有頂住壓力，球踢飛了。對方的進(jìn)球打破了我們所有的希望，對方贏了，同學(xué)們都哭了。而我沒哭，其實這都不是什么大事，我為什么要因為一點(diǎn)小事就哭呢？就像當(dāng)年屈原被流放，他心煩意亂不知所從，但他卻憑自己的意志生活下來，還說服了當(dāng)?shù)氐拇蠊?，重新被重用。我們可以輸球，但絕不能輸?shù)粑覀兊囊庵?，正如李白所說：行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。挫折和失敗都算不了什么，只要堅持努力，就會渡過難關(guān)。所以，挫折是先行，戰(zhàn)勝挫折才是重點(diǎn)，這樣我們的人生才會歷久彌新，堅不可摧。

足球聯(lián)賽主持詞篇十二

早上7點(diǎn)，鐘芷晴準(zhǔn)時來到廉江市第五小學(xué)的足球場上集合，開始一天的足球訓(xùn)練，心情格外愉快。“足球可以使我快樂，使我健康，可以讓我強(qiáng)身健體?！辩娷魄缯f，從三年級開始，她就進(jìn)入學(xué)校女子足球運(yùn)動隊，穩(wěn)扎穩(wěn)打的足球運(yùn)動讓她多次在湛江、廉江足球聯(lián)賽中奪得多個獎項。

足球是鐘芷晴最喜愛的運(yùn)動，也是廉江市第五小學(xué)的特色教育品牌。近年來，廉江市第五小學(xué)始終堅持“綠韻同行，快樂成長”的特色教育理念，強(qiáng)化素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹“雙減”和“五項”管理的文件精神，加強(qiáng)校園生態(tài)、文化建設(shè)，全力打造綠韻特色名校。

素質(zhì)教育“足下精彩”

教室里，孩子們的座位下時常放著足球，黑板報上講述著他們和足球的故事；足球辦公室內(nèi)，擺放著各種各樣的'比賽獎狀、獎杯……廉江市第五小學(xué)校園里洋溢著足球元素，學(xué)生們在綠茵場上收獲了快樂，鍛煉了堅強(qiáng)的意志，也綻放了光彩。

作為全國校園青少年足球特色學(xué)校，廉江市第五小學(xué)重視校園足球運(yùn)動的發(fā)展，分別成立男、女校園足球隊，成立綠韻足球社，每天保持早上7點(diǎn)和下午放學(xué)兩個時間段的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練保持一個小時。近年，校女子足球隊連續(xù)參加湛江市“市長杯”青少年足球聯(lián)賽，均獲得了好名次。

“來，控球，對！好！帶一下……”學(xué)生們帶球、傳球、射門等動作一氣呵成，足球教練鄭振亮則在旁邊“吶喊”式指正球員動作。由于疫情的影響，湛江市足球聯(lián)賽活動被取消，但鄭振亮依然每天帶學(xué)生訓(xùn)練?！白闱蚪o孩子們帶來了更廣闊的世界?！编嵳窳琳f，通過校園足球達(dá)到育人的目的，將那種在訓(xùn)練和比賽中形成的品格融入到學(xué)生的言行中，給他們成長和自信。

廉江市第五小學(xué)校長黎忠華也是一個足球愛好者，他認(rèn)為，在校園發(fā)展足球運(yùn)動是一項有益于學(xué)生身心健康的運(yùn)動。“踢足球不只是為了比賽，希望能讓學(xué)生們增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉毅力，遇到困難挫折不屈不撓，鑄造團(tuán)隊精神，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，促進(jìn)全面發(fā)展?！?/p>

近年來，該校每年都舉辦“夢想杯”校園班際足球聯(lián)賽，極大地推動了全校師生健身運(yùn)動。招聘了4名專業(yè)足球教練，大力推廣校園足球運(yùn)動，促進(jìn)了我們學(xué)校教學(xué)教育各方面工作的全面提升。全民健身運(yùn)動使得在校學(xué)生近視率大大降低。20xx年廉江市體質(zhì)測試中，該校學(xué)生全部達(dá)標(biāo)。

除了綠韻足球社，綠韻文學(xué)社、興趣籃球等18個精品社團(tuán)建設(shè)也初見成效，進(jìn)一步擦亮了學(xué)校的教育品牌，加強(qiáng)體育與美育融合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了增加綠韻教育元素，該校給校園里的111棵樹都掛上了樹牌“身份證”，樹牌上的內(nèi)容有學(xué)名、別稱、科屬、特征、習(xí)性。黎忠華表示，這是很好的綠韻教育素材，讓學(xué)生真正感受綠韻文化的魅力。

“博聞強(qiáng)志，求實創(chuàng)新”“綠色和諧，厚德明理”“創(chuàng)綠韻特色名校，譜現(xiàn)代教育新章”……行走在廉江市第五小校園里，感恩樓、明德樓、科學(xué)樓墻上，布置了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樓梯口、陽臺邊、草坪里富有人文色彩、充滿睿智哲理的名言、警句和話語十分顯眼，綠韻校園文化氛圍濃郁。

為了教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，該校大力推廣“一二三四”教學(xué)模式（一中心:是指教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為中心，通過學(xué)歷案為載體，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為手段，把學(xué)生的傳統(tǒng)被動接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。二為主:課堂始終體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)氛圍，從而構(gòu)建“分組合作、目標(biāo)具體、問題引領(lǐng)”的高效課堂教學(xué)模式。三階段:即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、用功學(xué)習(xí)。四步驟:即預(yù)習(xí)與研討、展示與交流、檢測與總結(jié)、拓展與延伸），為綠韻課堂注入了新活力，大幅提升課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，舉辦學(xué)歷案編寫競賽、骨干教師示范課、青年教師教學(xué)技能大賽等活動，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師快速成長，教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，得到社會各界的一致認(rèn)可。

黎忠華表示，只要堅持不懈地“有意、有機(jī)、有情、有序”推進(jìn)綠韻教育，綠韻教育將成為學(xué)生素養(yǎng)提高的催化劑，成為學(xué)校發(fā)展的新引擎，成為學(xué)校的特色品牌。

足球聯(lián)賽主持詞篇十三

“我宣布，大學(xué)路小學(xué)全明星足球聯(lián)賽，現(xiàn)在開始！”校長話音剛落，場上的觀眾包括足球隊員們都用熱烈的掌聲來表達(dá)自己內(nèi)心的興奮,喜悅。這一刻，我們期待了許久，努力了許久，終于，迎來了這一天！

隨著老師的一聲令下，全體同學(xué)往后撤退，單獨(dú)留下啦啦操的隊員時，此刻，我的心情是緊張的，高興的，同時又有一絲不安。雖然在私底下我們排練過多遍，但站在操場中間時，免不了要緊張，生怕挑錯一步給班級丟人。盡管老師不會說什么，但班里的有些同學(xué)一定會責(zé)怪我們。何況當(dāng)時有數(shù)百名同學(xué)和好幾位領(lǐng)導(dǎo)在盯著你。在準(zhǔn)備上場之前，我深呼吸了一次，告訴自己不要緊張，要放松，才能展示出輕松的感覺。

啦啦操順利跳完，我如釋重負(fù)。想到我們后面還有和別的班的比賽，就立馬拿起花球，為我們即將上場的男足加油。

足球隊員們各個都斗志勃勃，隨著裁判員的一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。隊員們在球場上好像一匹脫韁的`野馬，滿操場都是球員們拼搏，奔跑的身影。臺下的觀眾也沒閑著，她們每人手里拿著啦啦操的花球，舉過頭頂揮舞著，同時也喊著我們六一班的口號，當(dāng)我們班進(jìn)球時，我們都恨不得沖入球場。

幾場球賽下來，我們有輸有贏，我明白了做任何事都不能輕易放棄，越挫越勇，到頭來才不會讓自己失望。

足球聯(lián)賽主持詞篇十四

今天就要開始比賽了，大家興奮極了，我和我們班幾位隊員摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。好不容易到了下午，領(lǐng)隊帶著全班來到操場，只見四一班也在操場上，大家都有著一樣的問題：“難道要和四一班踢嗎？”這時，足球老師將兩個班的隊員叫上場，運(yùn)氣極好的四一班獲得了首先發(fā)球的機(jī)會。

對方球員開始傳球，當(dāng)球傳到另一個隊員前面時，我方一號隊員上前一個大步，斷了他的球，直接快速往對方球門去，但是對方迅速圍攻，這時我大叫一聲“嗨”，他看見了我，一個回扣又把球傳給了我，我上前接住球，以免被人搶走，當(dāng)對手的'目光轉(zhuǎn)移到我腳下的球時，我直接又傳給了我方三號隊員，趁著對方還沒反應(yīng)過來，三號隊員一腳射門，進(jìn)球了！場下四八班的女生扯著嗓子，一遍又一遍地喊：“四八班加油！四八班加油！”全場沸騰，我和隊員們擊掌慶祝。

第二輪開始了，場上你爭我搶，對方球員把球傳到另一個隊員腳下，對方一腳射門，完了，我手扶腦袋想這球肯定進(jìn)了，然而歡呼聲并未響起，我定睛一看，原來在球射門進(jìn)去的一瞬間，，守門員來了一個“豁虎跳”，將足球緊緊抱住了，太棒了，我方隊員全體歡呼。接下來發(fā)門球了，我往中間一站，對手虎視眈眈盯著我，這時，機(jī)智的守門員將球拋向旁邊的一號隊員，他接球后轉(zhuǎn)身用力一腳，哇！我們又進(jìn)球了，鈴聲響起，足球賽結(jié)束了。

“我們獲勝啦！”同學(xué)們歡呼著，蹦跳著，歡快的笑聲，在整個操場上久久回蕩………。

足球聯(lián)賽主持詞篇十五

為全面貫徹“雙減”政策，扎實推進(jìn)“五項管理”，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，11月16日，竹山縣寶豐鎮(zhèn)雙壩小學(xué)迎來了第一屆校園足球聯(lián)賽。

簡短的開幕式后，校園足球聯(lián)賽正式拉開序幕。綠茵場上，隊員們步伐矯健，緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默契的傳球、精彩的搶斷、精準(zhǔn)的傳球、大力的射門、扣人心弦的撲救，場面緊張而激烈，高潮迭起。場外，觀眾們卯足勁兒吶喊，為場上奮力拼搏的隊員加油助威。為了班集體的榮譽(yù)，場上場下心心相連，整個賽場洋溢著健康向上的青春氣息，既賽出了足球技能和水平，又實現(xiàn)了友誼第一、比賽第二的宗旨。

本屆校園足球聯(lián)賽，將歷時四天，參賽年級為三到六年級，各班組建男女兩隊同時開賽，采用國家體育總局最新審定的《小學(xué)五人制足球聯(lián)賽規(guī)則》，全場比賽時間30分鐘，采用雙輪淘汰賽制、單循環(huán)賽制、復(fù)賽制等方式，38支球隊將決出男女隊前三名，190名隊員中將產(chǎn)生男女最佳前鋒、中場、后衛(wèi)、門將、射手和球員各3名。

近年來，學(xué)校深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的意見》，確立了“以球健體、以球啟智、以球育人”的.培養(yǎng)目標(biāo)，大力普及小學(xué)足球教育，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動開展；認(rèn)真落實“足球從娃娃抓起”的重要舉措，務(wù)實開展校園足球活動，注重優(yōu)秀足球文化的建設(shè)。自20xx年被認(rèn)定為竹山縣校園足球特色學(xué)校以來，學(xué)校就以校園足球這一活動為載體，組建了男女兩支球隊，在體育課、第二課堂、陽光大課間、延時特色課程中將足球文化、足球技能、足球訓(xùn)練等引入常規(guī)教學(xué)，鼓勵學(xué)生走出課堂，培養(yǎng)足球興趣，在足球運(yùn)動中強(qiáng)身健體，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識、頑強(qiáng)拼搏的精神和集體榮譽(yù)感。

本屆校園足球聯(lián)賽的舉辦，不僅為學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺，而且為學(xué)校健康運(yùn)動的活動描上了濃墨重彩的一筆，足球特色正步步深入人心，足球文化正生根發(fā)芽、開枝散葉！

足球聯(lián)賽主持詞篇十六

新愛的朋友們：

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。年，就象一個可愛的小孩，一頭頂開時間的門簾撲入我們的生活，把溫暖的春之氣息帶進(jìn)家庭，單位，以及我們的周圍。再有三天，就是xxx了。今天，我們在這里，隆重舉行廠排球愛好者20xx年“xx”、xx”迎新春排球聯(lián)賽閉幕式。剛才，飛揚(yáng)1隊對飛揚(yáng)3隊的精彩閉幕戰(zhàn)，為本次活動劃上了圓滿的句號。在19天56場比賽中，朋友們在球場上所釋放出的熱情，可以融化寒冬中的冰雪。

雖然我們館內(nèi)的室溫最低時，只有零上2度，但是，我們的沒有被這點(diǎn)小困難所嚇倒，一聲哨響，大家全都融入到了比賽中，相互的擊掌、得分時的雀躍、失分時的吶喊，讓整個球場有了生機(jī)，比賽激烈時，個個小臉通紅，汗流浹背，剛剛還是長衣，脫掉，露出短袖再戰(zhàn)。讓我感覺到，這個冬天不太冷，因為有我們、有排球！

我們要為自己歡呼，為自己吶喊！我們創(chuàng)造了廠民間組織活動的歷史，我們時間最長，歷時19天，場次最多，56場，報名人數(shù)最多118人，場面最宏大，我們要為自己感到驕傲和自豪。19天的比賽里，我們戰(zhàn)勝了自己，讓自己的球技有了更多的提升。我們認(rèn)識了更多的朋友，從比賽開始，大家在上下班的途中，就開始打著招呼，只要見面，都多了一份親情，這就是我們最大的收獲。因為，通過比賽，我們大家都有了情份，從此，彼此都多了一些關(guān)心與關(guān)愛，讓我們幸福地生活在廠這個大家園里。謝謝大家的參與，謝謝大家的支持！

都說文體不分家、都說文武要雙全。今天，我們有幸邀請到廠書法協(xié)會的xx、xx兩位大師光臨我們的閉幕式現(xiàn)場，并帶來了他們對我們此次活動的祝福，大家掌聲有請！

下面，宣讀比賽成績：由飛揚(yáng)杯裁判組組長付春城宣讀比賽成績。

為了更好的宣傳本次比賽，努力營造排球氛圍，賽委會組織了排球征文大賽，下面，由我廠老女排隊長，本次大賽裁判員xx宣讀本次球賽征文大賽比賽成績。

本次征文大賽，共收到各類作品21件。通過評審，共有13件作品入圍。

獲得征文大賽優(yōu)秀獎的是：

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

獲得征文大賽三等獎的是：

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

xx《xx》；

獲得征文大賽二等獎的是：

xx《xx》。

xx《xx》。

獲得征文大賽一等獎的是：

xx《xx》。

讓我們用熱烈的掌聲，為獲獎?wù)弑硎咀ＹR和感謝。

下面，請廠工會副主席李主席為獲文大賽獲獎都頒獎。請獲獎人員領(lǐng)獎。

通過比賽，經(jīng)裁判組評審，評出最佳隊員2人，最快進(jìn)步新人獎4人。他們分別是飛揚(yáng)組的xx、xx；雛鷹組的xx、xx、xx。

請廠副總師鄭總為獲獎人員頒獎。

下面，有請廠常務(wù)副主席劉主席為獲得雛鷹杯前三名的隊伍頒獎，各隊派一名代表上前領(lǐng)獎。分別是xx5隊、xx7隊、xx3隊。

下面，有請廠副總師王總為獲得飛揚(yáng)杯第二名、第三名的隊伍頒獎，請兩支代表隊各派一名代表領(lǐng)獎，他們是，飛揚(yáng)1隊、飛揚(yáng)4隊。

下面，有請岳廠長為獲得本次比賽飛揚(yáng)杯冠軍的隊伍頒獎，請全體隊員上臺領(lǐng)獎，他們是飛揚(yáng)3隊。

在一次陪訓(xùn)的時候，一個教授講到，用掌聲來表達(dá)你對一件事認(rèn)不認(rèn)可，對一個人愛還是不愛時，要看鼓掌的次數(shù)。如果你認(rèn)可這件事，喜歡上這位領(lǐng)導(dǎo)，那么，你就會發(fā)自內(nèi)心的鼓21下掌來表達(dá)。好，下面，就請大家用掌聲，感謝廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝廠工會的支持。

本次比賽，我們得到了廠領(lǐng)導(dǎo)、廠工會的大力支持。廠工會為本次比賽冠軍隊伍和征文大獎獲獎?wù)呋I備了獎品。賽委會用各位隊員的報名費(fèi)為獲得第二名、第三名的隊伍準(zhǔn)備了獎品。同時，為每個參加比賽的隊員準(zhǔn)備了一份紀(jì)念品。這就是新年賀卡。上面寫上了協(xié)會對大家的祝賀，并蓋上了協(xié)會紀(jì)念章，留給大家做個紀(jì)念。希望大家都有機(jī)會中上5000元的頭等獎。

最后，在傳統(tǒng)節(jié)日元旦、新年到來之際，祝賀大家在新的一年里，運(yùn)氣像雨點(diǎn)一樣密集；煩惱像流云一樣飛去，憂愁像恐龍一樣滅絕，幸福像蜂蜜一樣甜蜜。愿2012我們再歡聚，謝謝大家。閉幕式到此結(jié)束。

比賽名次：

飛揚(yáng)杯：第一名飛揚(yáng)3隊第二名飛揚(yáng)1隊第三名飛揚(yáng)4隊。

第四名飛揚(yáng)2隊第五名飛揚(yáng)5隊。

雛鷹杯：第一名xx5隊第二名xx7隊第三名xx3隊。

第四名xx8隊xx9隊xx2隊。

第七名xx6隊。

第八名xx4隊。

足球聯(lián)賽主持詞篇十七

豐富中心職工的文體生活，增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)職工之間的.溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。

2、不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如xx中心)開展友誼賽；

1、活動裝備(運(yùn)動背心10件、足球2個、足球訓(xùn)練路錐4個)；

2、聘請專業(yè)足球活動指導(dǎo)員的費(fèi)用。