論證是通過提出一系列的理由、證據和觀點，來證明或支持某一立場或觀點。注意文段的連貫性，避免信息斷層；通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人在總結中的思路和方法。

趣味配音活動策劃案篇一

xxxx。

親近自我，炫舞青春。

xxxx學院大一學子。

xx月xx日晚。

xxxx學院大一各班晚自習教室。

緩解大學生的壓力，讓大學生更深的了解自我。

問卷調查、現場采訪、搜集反饋信息。

近年來，大學生心理健康狀況越來越受到社會各界的廣泛關注。作為社會的精英，時代的驕子，當代大學生肩負著歷史的重任，然而生活的困惑，成長的煩惱，失敗的苦痛等一系列的.問題如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關注大學生的心理健康，增強大學生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味測試。

2、xx月xx日晚，組織部門成員在商學院大一各班分發(fā)趣味心理試題，在試題后面附上相關答案，方便同學們更好的認識自己、了解自己。

3、在現場進行一對一的采訪，詢問參與此活動的同學在活動之后的感想，是否緩解了平時的高壓狀態(tài)，是否更加清楚的了解自己。

4、在現場給各班的心理委員分發(fā)一張心理體驗活動之（二）心理趣味測試反饋卡，并與xx月xx日中午交至心理與維權部部門抽屜。

5、xx月xx日中午，部門成員整理活動相關信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時完成活動總結。

民族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應時刻關注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提升調節(jié)自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。

趣味配音活動策劃案篇二

一、活動背景：

增強輪滑協(xié)會“66族”成員們之間的情感、凝聚輪滑協(xié)會“66族”成員們之間的'熱情、共創(chuàng)美好的輪滑協(xié)會。

二、活動目的：

為了促進“66族”成員之間的溝通與交流，同時也為了凝聚輪滑協(xié)會“66族”成員們之間的熱情，進一步豐富校園輪滑，提高我們協(xié)會的知名度，增添大學生活情趣。

三、活動地點：河職院輪滑場。

四、活動時間：20xx年11月20日下午16：00。

五、活動主題：飛揚輪滑，記憶青春。

六、主辦單位：機電學院團總支學生社團聯合會。

七、承辦單位：機電學院輪滑協(xié)會。

八、參與對象：輪滑協(xié)會全體會員。

九、前期安排：

1、活動申請由秘書部部長吳怡婷主要負責。

2、會員通知由秘書部副部長陳志達主要負責。（短信，電話，qq通知會員，18號前完成）。

3、活動所需的物品，道具，獎品，活動現場布置由策劃部部長沈澤鉗主要負責。（18號前完成）。

4、宣傳海報由宣傳部部長黃小龍主要負責。（17號前完成，18號張貼）。

5、音響設備，裁判，計分員由技術指導部部長李正德主要負責。（19號前完成）。

十、活動流程：1、平花表演2、剎車表演3、擺龍表演4、趣味比賽5、刷校園。

十一、后期安排：

1、活動結束后全體干事留下來清理活動現場。

2、宣傳部負責活動后寫新聞稿并上傳十二、活動經費預算及來源：防護手套8副：20*8=160（元）防護護腕8副：10*8=80（元）輪滑樁：1*80=80（元）手指燈：1*50=50（元）礦泉水，氣球及彩帶等：30元經費來源：待定十三、活動注意事項：

各位負責人需要提醒各位選手友誼第一，比賽第二??！游戲過程一定要注意安全！如發(fā)生意外需馬上通知輪協(xié)干事。

趣味配音活動策劃案篇三

（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;。

（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神，而且還提升了學院的精神風貌，豐富了學院的校園文化生活，增進各團隊之間的合作。

5s15。

20xx年11月19日15:00---17:00。

全校學生。

1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

3、場地秩序維持：組織部相關人員。

4、外聯部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

5、場地布置及人員安排：外聯部相關人員。

6、建模部負責在黑板上辦板畫。

7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。

10、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調節(jié)靈活的調動各參賽人員的積極性。

11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

12、宣傳部相關人員負責拍攝。

13、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

（1）將協(xié)會成員分成9個小組，每組的底分為100分。

（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

（3）搶答題：各組通過舉手進行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

(4)必答題：進行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時間為1分鐘，答對一題加10分，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

(5)風險題：此環(huán)節(jié)設為問答題，設有20、30、40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目，但兩個題目不能在一個分值，每個題目有2次作答機會，答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

（6）競賽獎勵：最佳團體獎1個，個人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）。

6、按照細則將參賽人員分組。

7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

8、主持人公布各個組的最后得分情況。

9、如果出現分數相同而不能選出最佳團體時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

10、由評委小組評出個人獎的獲獎名單，以及主持人宣布最佳團體獎的獲獎團體，并頒發(fā)獎狀。

12、會長對本屆趣味搶答賽進行活動小結。

13、主持人致活動閉幕詞。

14、活動結束后對場地進行清理。

1、數學協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先準備相關內容，準備發(fā)表自己的看法。

2、參賽人員盡可能發(fā)言，談談自己的觀點。

3、紀律應由相關人員維持好。

4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。

1、所需物資：獎狀、橫幅、數學協(xié)會會旗。

2、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。

3、海報費用（a3紙彩?。好糠?元，共7份份，所需費用28元。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學海無涯；數學協(xié)會是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發(fā)現他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！

趣味配音活動策劃案篇四

比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規(guī)則：

(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到終點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規(guī)則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

(3)距離為30米。

規(guī)則：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子者勝出并在獎券上蓋章。

規(guī)則：在一塊布上放上一個碗，4個人抓住布的一角，將水從相距30米處的起點運到終點，3分鐘內，按運水量的多少取決名次。起點和終點的人只能在指定位置舀水和倒水，只能是碗里的水倒入容器計量，布上沾的水不計量。3隊(或4隊)一輪。

規(guī)則：把瓶子放在場地上依次排列，在距離3米左右的地方畫一條白線，參加者手拿6個圈圈套瓶，套中多者獲勝。

規(guī)則：20米距離，兩端各站3人，一人走，另2人拿4塊木塊，輪流向前放置，要求走的人必須站在木塊上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木塊過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

規(guī)則：參賽者的'左、右腳上各放置一只毽子，發(fā)令后小心翼翼地朝前走去，掉了要拾起來擺好再繼續(xù)，先到終點者為勝。

規(guī)則：各組人數相等，預備時各組排頭來到主持人面前，聽記住一句需要傳呼的話兒，然后返回原位。發(fā)令后，依次用耳語朝后傳呼，直至組尾，組尾來到臺前面對話筒匯報，傳得又快又準確的組為優(yōu)勝。

感動，是最好的禮物!3月8日，在這個專屬于女人的節(jié)日，比賽后可以給公司女員工送上一份特別的38節(jié)禮品，為她們的生活增姿增彩，表達對她們的祝福，溫暖感動她的心!

趣味配音活動策劃案篇五

中國的.傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

組

長：鄧利副組長：嚴會馬艷、組。

員：肖璇曹琪楊紅梅。

1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場。

2、園長講話。

3、家長帶幼兒一起逛廟會。

4、廟會內容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君。

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。

2、每個攤位所需的物料清單。

3、攤位人員的責任分工。

4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術。

5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）。

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。

2、每個攤位所需的物料清單。

3、攤位人員的責任分工。

4、掌握買賣語言技巧。

5、列出所售商品價格。

6、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責人：嚴會。

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）。

2、每個攤位所需的物料清單。

3、攤位人員的責任分工。

4、掌握買賣語言技巧。

5、列出各項目價格。

6、制作項目價格表（卡通型）。

1、上午7：30全體教師集中開會準備。

2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區(qū)域）。

3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則。

4、9：05園長發(fā)言。

5、9：10教師中國鼓開場。

6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。

8、11：30--12：00家長自行離園。

9、12：00活動結束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生。

10、安全離園。

八、活動工作人員安排。

音響：韋戩君主持：肖璇。

采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會。

開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮。

趣味配音活動策劃案篇六

為讓我們學生會成員配合更默契，更加團，更加有組織性!

通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

11月6號(上午9點)。

北區(qū)籃球場。

1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

2、大冒險：參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們!"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。(進行5輪)。

3、坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲‘水果’：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。

趣味配音活動策劃案篇七

：那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上，我們遺失了太多太多，也總會在某個不經意的時刻，回憶起那些純真，那些歡笑，那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節(jié)活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲，來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂，重溫那些美好與感動。

友誼第一比賽第二趣味第一競技第二。

活動時間：4月11日。

活動地點：山東理工大學東校區(qū)運動場。

參賽對象：商學院全體學生及教職工。

大會注意事項。

1、全體運動員要遵守大會的一切規(guī)定，服從大會統(tǒng)一指揮。

2、組織好本單位運動員，在指定的地點準備，如果有問題及時向大會提出。

3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論，運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。

4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。

5、各項比賽成績公布后，取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。

6、比賽以趣味性為主，注意安全。

1.掄大繩。

一、賽制安排：

十人制，5男5女，按班級組隊。

二、比賽規(guī)則：

（1）每隊派出兩個人在兩邊轉繩子，中間八個人跳。

（2）在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。

（3）各隊比賽完后比較各隊跳的個數，以個數最多的隊伍勝出。

2.結伴而行。

一、賽制安排：

十人制，5男5女，按班級組隊。

二、比賽內容：

（1）每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。

（2）比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起，并組成一排，排在一起，由裁判員吹哨子決定開始。

（3）比賽要求每隊跑15米，當本隊跑到15米的另一端，即終點；。屆時會有另一端的裁判員監(jiān)督是否跑到位，違反規(guī)則的隊會被罰下。

一．賽制安排：

每隊出四人（男女不限）。

二．比賽規(guī)則：

（1）第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑，跑到20米處停止；

（4）等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈，轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶，直到把瓶子砸倒后比賽結束。

（5）整個比賽用時最少的隊伍獲勝。

4.投籃游戲。

一.賽制安排：

六人制，三男三女。

二．比賽內容：

（3）然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪。

趣味配音活動策劃案篇八

進一步推進素質教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的.健康理念，增強班級凝聚力。

活動主題：

快樂體育人人參與。

活動時間：

20xx年5月17日(周五)。

校階梯教室(暫定)。

總負責人：班主任薛老師。

計時員：家長。

(計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的準確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。)。

記分員：家長。

(記分員負責記錄每個小隊完成比賽所用時間，算出單項得分。)。

核對員：家長。

(核對員核對比賽成績并算出總成績，列出名次。)。

文明守紀監(jiān)督員：從二年級各班抽出優(yōu)秀班干對各小隊在比賽中的文明守紀情況進行監(jiān)督和打分。

攝影：陳昱爸爸。

1.小主持人說開場白。

2.薛老師宣布二(7)班室內趣味運動會開始。

3.各小隊入場并喊出自己的口號。

4.分組進行比賽，統(tǒng)計比賽成績。

5.宣布比賽結果并頒獎。

6.小主持人宣布運動會結束。

學生分組情況：

趣味配音活動策劃案篇九

活動目的：提高同學動手能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識，培養(yǎng)實踐精神，同時鍛煉同學們團隊合作和交流的能力。

活動報名時間：4月8日-4月14日

報名方式：報本系科協(xié)

活動比賽時間：4月19日2點

比賽地點：圖書館前

1. 墜蛋方法：

將一個采取了一定保護措施的雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進行評分。

2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊伍自主設計，

充分擴大參賽隊伍自由發(fā)揮的空間，但材料的環(huán)保性、制作外觀占分。 評分標準（此單項占總成績20%）

總分=高度得分*（60%）+創(chuàng)意設計分*（40%）

1.高度分：在50分（50cm）的基礎上高度每變化20cm，分數加（減）3分。

2.高度分，創(chuàng)意設計分各滿分為100分。

1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能使用同一數量a4紙（15張），膠水，窄膠帶?？梢栽跇蛏霞由倭垦b飾物，以增加美觀。

2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據選手要求，而是否繼續(xù)加重物，每支隊伍限加載5次，且每次加載后要求保持10秒或以上時間。 評分標準 ：（此單項占總成績40%）

總分=承重分*60%+外觀分*40%

1.參賽隊的作品從承重300克開始，得60分基礎分，每增加20克加2分，得分為承重分。

2.外觀分由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）。

1、 參賽選手在規(guī)定時間內完成一個水火箭制作材料，有主辦者提供制作材料

評分標準：（此單項占總成績40%）

總分=飛行距離得分+外觀設計得分×40%

1.飛行距離：每支隊伍從同一起飛線發(fā)射各隊制作的模型，根據飛行距離給分（2分/米）。

2.外觀設計：根據模型的外觀特色與結構創(chuàng)新性，由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）

最終評分：

總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質承重墻得分×40%+水火箭得分×40%

1.組隊參賽要求：每支隊伍由3-5人組成，選出一名隊長。各系至少有一支隊伍。

2.隊員對于主辦方的決定必須服從。如有不同意見可以向項目組織者及指導老師申述意見，但在比賽現場不得干擾比賽的正常秩序。

3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊伍應正確對待比賽，各評委和統(tǒng)分人員也會做到公平公正。

4.參賽隊員需提前進行準備，尤其應在網上閱讀有關水火箭原理知識。

5.后兩項活動均為現場制作，但會賽前另下發(fā)一套氣門芯（水火箭）以便賽前實驗試制。

6.活動二膠水膠帶自備，活動三只提供氣門芯，有孔軟膠塞和發(fā)射用打氣筒。

依據最終總成績分得一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組，其余參賽隊伍為優(yōu)勝獎。

趣味配音活動策劃案篇十

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的最新配音活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的`發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

精彩世界，等你發(fā)聲

通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

20xx年x月x日

圖書館

1)播放視頻(網絡配音片段)

2)主持人開場

3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)

4)主持介紹比賽規(guī)則

第一輪：自主配

各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。

第二輪：黑白配

各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。

(準備歌唱節(jié)目1首，給選手準備時間)

第三輪：紅配綠

隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取，游戲之后開始本輪。)

評分標準(附二)

5)比賽開始

6）游戲環(huán)節(jié)

播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。

7)領導老師頒獎、總結

八、活動準備

前期準備：

1)初賽(附一)

2)網技部設計活動宣傳單

3)宣傳部繪制活動宣傳海報

4)組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統(tǒng)計（食堂設點、下班級、網絡平臺）

5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資

6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行

7)辦公室及學習部負責現場布置以及分數統(tǒng)計

8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)

9)網技部負責活動ppt

10)心理部負責游戲環(huán)節(jié)題目

11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場

12)主席團提前邀請老師當評委

13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

中期準備：

1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題

2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定

后期準備：

1)比賽結束后，清理好現場

2)活動總結

九、預期效果

陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發(fā)廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

十、注意事項

1)每隊人數2-4人

2)報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽。

3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻。

4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員，或是系部十佳歌手。

5)做好保密工作。

6)協(xié)調好各個部門之間的任務，避免發(fā)生矛盾。

趣味配音活動策劃案篇十一

三、比賽地點：活動中心。

四、參賽對象：*****學生。

五、參賽規(guī)則：某某專業(yè)各班級分別派出代表隊。

六、團體大項。

1、袋鼠跳。

比賽方法：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1、2米。詳細規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩。

比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具：每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規(guī)則：比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績，從下名隊員開始繼續(xù)比賽。

3、多人大繩。

比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊十人。每隊2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具：每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規(guī)則：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

4、十人九足。

比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

道具：每組一條長約五米的繩子。

詳細規(guī)則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

5、過桿舞。

比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊五人，三男女女。

道具：一根長約五米的`桿子。

詳細規(guī)則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

七、團體小項。

1、齊心協(xié)力。

比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長條木板上，所有人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。詳細規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時，各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發(fā)令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時立即停下，并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進，不行越線。如果本隊的木板越線，比賽成績無效。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁比賽方法：

每組比賽由四隊參加，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。四個人循環(huán)輪流。從開始計時，當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。當水位相差不足1公分的，以用時短的取勝。道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離30米，每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。()終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。詳細規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發(fā)令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒，有其它隊員協(xié)助的將取消成績。行進時必須按順序和規(guī)定路徑，一次一只腳踩一只磚塊，任何一只腳不得落地，一只腳落地一次加5秒，但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚，如果有一塊磚被有被踩到，加10秒。四個人必須依次輪流搬運，不得插隊、跳過，如果有這類事件發(fā)生，取消成績。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。

3、呼啦圈跑比賽方法：

每組比賽4隊參加，每隊3人，2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前，每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部，聽裁判發(fā)令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進，到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點處的隊員向終點跑去，最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地，最終用時最短的隊員獲勝。道具：每名隊員所用呼啦圈規(guī)格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。詳細規(guī)則：跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后，必須在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能繼續(xù)進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三名優(yōu)勝者。

八、參賽方法：以系為單位組織報名的參加比賽。

九、獎勵方法：

設團體冠亞季軍各一個。其余為優(yōu)勝獎。

十、經費預算。

十一、其它事宜：凡參賽隊請接受大會統(tǒng)一指揮，隊員服從裁判，本規(guī)定未盡事宜，解釋權歸主辦方。

某某大學某專業(yè)。

趣味配音活動策劃案篇十二

:近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。

作為當代大學生，我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老?！凹壹矣欣先?，人人都會老?！蔽覀兠總€人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。敬老院活動策劃書。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。

祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

:弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現西南財經大學天府學院深厚的人文關懷，增強大學生社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進同學們之間的交流，決定組織一部分同學去塘汛敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷。

:綿陽溏汛敬老院

:xx年5月8日

1、目的地:敬老院

2、聯系號碼:

3、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所

4、事先了解敬老院內每位老人的特殊情況(如有老人是聾啞人，有老人癱瘓等)，以便對志愿者進行分組時，分配各自所負責的老人。

(一)前期準備:

1、由義工部聯系敬老院并對敬老院的具體情況作一個基本了解。敬老院活動策劃書。

2、義工部準備策劃書，宣傳中心準備張貼倡議書。

3、由義工部招收志愿者，并對其分組，確定小組長。

4、義工部對志愿者進行培訓(為活動當日的簡單文藝表演做準備，以及最后為老人按摩做準備)。

(二)宣傳準備:

1、義工部人員負責活動的組織工作。

2、海報，網絡(通過各個班群)和廣播(號晚間)的形式宣傳這次活動。

3、宣傳中心負責寫新聞稿，現場照相。

4、辦公室做活動資料的收集。

5、后期宣傳:寫新聞稿校網宣傳，學校報社宣傳，海報宣傳等，都需要中心各個部門的協(xié)作。

(三)活動內容:

1、布置場地，全體志愿者給老人們問好。

2、全體志愿者為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天。(這個部分大約需要1個小時)。

3、文藝節(jié)目表演(大約2個小時)

4、為老人做一次按摩(大約為15分鐘)

5、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。

6為老人送上我們精心準備的禮物。

7志愿者們與各自負責的老人話別，并合影留念，活動結束。

(四)具體節(jié)目如下:

1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、若因天氣等原因改變計劃，將張貼通告。

4、擦窗子要注意安全

5、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，捶背要有經驗。

6、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

7、志愿者填寫活動協(xié)議書。

8、活動反饋表，敬老院簽字蓋章。

9、根據義務勞動與表演實況，每位志愿者加相應義工時間。

1、目的地:溏汛敬老院

2、聯系號碼:136吙暒妏屛幣彣茡吙暒妏屛幣彣茡*762(黃主任)

3、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所

1、對本次活動進行總結(義工部)

2、對本次活動資料的最后收集與整理，以及備案工作(辦公室)

1、在活動期間，義工部派出一名干事作為總指揮，由中心各部門各抽調1名干事組成應急小組，負責處理好突發(fā)情況。

2、與敬老院管理員商討活動期間的安全，應急問題，并獲得其在在這些方面的配合。

3、與公交公司磋商，向其要求保留備用車輛，以解決在行車途中可能出現的公車拋錨等情況。

4、在活動開始之前密切關注天氣情況，如遇下雨，雨較小并有停止可能時，活動繼續(xù)進行，如雨較大，可將活動延期，并進行具體商討。

5、在活動開始前做好人員的分配，若敬老院中有其他組織的志愿者，應立即也其組織的負責人聯系，盡快拿出解決方案。

6、若出現集合點到時人少了，可由各組組長負責報告應到人數，與實到人數，務必清點出缺少的志愿者信息，并加以聯系。

趣味配音活動策劃案篇十三

為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發(fā)生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。

承辦：建筑與測繪工程系。

參賽隊伍12個。

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

學院體育場及籃球場。

1、快速連接消防水帶（4人）。

比賽地點：1號教學樓前主干道（伯苓廣場西南角消防栓處）。比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。

2、主干道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。

3、發(fā)令哨響后，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶，噴頭、扳手迅速運到消防栓處。

4、4名運動員團結協(xié)作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結；消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。

6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、該參賽隊結束比賽后，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結束。?比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒表1個，哨子2個。?比賽要求：

1、運動員需按指定位置準備比賽。

2、平鋪的消防水帶須平直無節(jié)為合格。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

5、所有工作人員穿校服，戴?；?。

2、快速接力穿消防服（4人）。

比賽地點：1號教學樓前主干道西半邊。

比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規(guī)則：

1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣地點（距起點50米處），以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉?，運動運更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。

4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品：消防服2套，秒表1個，哨子2個。

比賽要求：

1、運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。

2、運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內摸到接力運動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

5、所有工作人員穿校服，戴?；铡?/p>

3、緊急救援（4人）。

比賽地點：伯苓廣場西半場。

比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規(guī)則：

1、2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。

3、起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發(fā)，準備救援。

4、起點處北側30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。

5、發(fā)令哨響后，2名救援人員跑到擔架區(qū)將擔架部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，將擔架拆除，回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處，以此到達時間計算比賽成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品：可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒表1個。

比賽要求：

1、傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規(guī)。

2、運動員服從裁判員指揮。

3、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

4、所有工作人員穿校服，戴校徽。

4、穿越火線（4人）。

比賽地點：伯令廣場東半場。

比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。

3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。

4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。

5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

6、該隊比賽結束后，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2個。

比賽要求：

1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點。

2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒做到位，重新回到起點。

3、運動員服從裁判指示。

4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

5、所有工作人員穿校服，戴校徽。

5、接力滅火（4人）。

比賽地點：1號教學樓前主干道東半邊。

比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規(guī)則：

1、3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員（距起點30米）。

3、2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。

4、以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。

5、以上3個參賽隊比賽結束后，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒表1個，哨子2個。

比賽要求：

1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。

2、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發(fā)生。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

5、所有工作人員穿校服，戴校徽。

建筑與測繪工程系。

xxxx年11月16日。

趣味配音活動策劃案篇十四

活動主旨：

每年農歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。

2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊。

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數：4個人。

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令。

游戲規(guī)則：

人數：無限制。

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或學個動物叫聲)。

五、開火車。

游戲規(guī)則：

人數：兩人以上，多多益善。

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍。

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河。

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。

道具：舊報紙。

方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規(guī)則：

用具：報紙。

人數：兩組，每組4人。

方法：1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。

中國主要的民俗節(jié)日知識問答。

全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分;然后進行下一題的搶答，最后分數多者隊為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案：春節(jié)。

2、元月初五是什么節(jié)日?答案：路神生日(財神)。

3、正月十五是什么節(jié)日?答案：元宵節(jié)。

4、二月初二是什么節(jié)日?答案：春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)。

5、清明前一天是什么節(jié)日?答案：寒食節(jié)。

6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案：清明節(jié)。

7、五月初五是什么節(jié)日?答案：端午節(jié)。

8、六月初六是什么節(jié)日?答案：姑姑節(jié)。

9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案：火把節(jié)。

10、七月初七是什么節(jié)日?答案：七夕。

11、七月十五日是什么節(jié)日?答案：鬼節(jié)。

12、八月十五是什么節(jié)日?答案：中秋節(jié)。

13、九月初九是什么節(jié)日?答案：重陽節(jié)。

14、十月初一是什么節(jié)日?答案：祭祖節(jié)。

15、12月20日是什么節(jié)日?答案：闊時節(jié)。

16、十二月初八是什么節(jié)日?答案：臘八節(jié)。

17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案：小年。

18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日?答案：除夕。

趣味配音活動策劃案篇十五

11月18日18：30—21：00（下周三）。

法學院學生會素質拓展部。

法學院07、08級各班級。

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

（二）比賽流程。

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準。

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分。

語音語調：30分。

清晰流利：30分。

情感表現：20分。

創(chuàng)新：20分。

——對于參賽團體的評分。

語音語調：20分。

清晰流利：20分。

情感表現：20分。

創(chuàng)新：20分。

團隊配合：20分。

每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

趣味配音活動策劃案篇十六

我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

豐富校園文化生活，構建it1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

(一)活動時間：2019年5月2日9:20——12:30。

(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!

(三)活動地點：學校望星體育場。

(四)參賽對象：ui1401班、1402班全體師生。

(五)活動名稱：班級聯誼校園趣味運動會。

(六)注意事項。

1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。3時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。4.活動期間勿帶手機等通訊設備。

(一)前期準備。

1活動申請，商議活動形式及內容，確定方案。2活動相關物品準備及時間安排。

3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設計活動規(guī)則，做好獎勵工作準備。

1.開場儀式。

宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。

2.熱身運動。

a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結束后返回籃球場;。

b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數增加會15—20下)。

規(guī)則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數次數，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數。[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3.分組活動：6組(10人)。

1.分組規(guī)則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)。

2.各組在3分鐘內為自己組起組名和。

口號。

3.由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。4.

自我介紹。

：分小組進行，聲音洪亮有力。

參賽隊員：每隊6人，男生3人女生各6人;分2輪，共計6人出戰(zhàn)。道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

規(guī)則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。

得分規(guī)則：累計投中個數最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數一樣多者，分數并列。

[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

項目二(”火眼金睛“—撿豆子)。

參賽隊員：各組派出五位隊員出戰(zhàn)。

道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

規(guī)則：每個飯盒里有一定數量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數有誤，則需重數，直至全部報數正確為止!限時15分鐘。

得分規(guī)則：根據完成任務時間計分，依時間長度依次，計6,5,4,3,2,1分，15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準!

參賽隊員：參加活動的所有隊員。道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根。

規(guī)則：6組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據pk掉對手的次數。

得分規(guī)則：根據獲勝次數，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產生出最強大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!

參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

規(guī)則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統(tǒng)計吹爆氣球個數!

得分規(guī)則：累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數遞減，分數分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個數一樣多者，分數并列。

[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣，c語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!

參賽隊員：參加活動的所有隊員。

道具：秒表，綁腳繩，終點線。

規(guī)則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續(xù)行進。

得分規(guī)則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。

[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。道具：氣球，秒表，終點線。

規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標準球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

得分規(guī)則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據氣球大小可酌情扣分)。

[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態(tài)，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。。。

參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線。

規(guī)則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補)，完成后繼續(xù)前進。得分規(guī)則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6,5,4,3,2,1分，中途棄權者0分。

[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節(jié)省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補?！疤箍随湣钡牡谝粋€“輪子”是核心，是整個過程的領導者，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高!

(三)活動尾聲。

5.由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現場，整理道具。

(略)。

由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

趣味配音活動策劃案篇十七

xxx廣場。

xxx。

主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xxx就是回到了家。

1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。

3、深度挖掘潛在消費群體。

中秋晚會：xxx人。

中秋酒會：xxx人。

合計：xxx人。

“今晚回家吃飯嗎?“。

活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

1、在本次活動中推出當日購房可享受xxx折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“xxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經營理念。

趣味配音活動策劃案篇十八

為進一步豐富和活躍員工業(yè)余生活，增強團結、拼搏、協(xié)作、進取精神，持續(xù)營造“以人為本、和諧團隊”的文化氛圍。特制定本方案，活動安排如下：

一、活動主題。

團結協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

二、比賽地點。

公司院內。

三、比賽時間。

20____年__月__日。

四、組隊形式。

公司分為____隊、____隊、____隊、____隊、____隊。

（一）報名時間：10月22日-10月28日。

（二）報名方式。

1、各部門兼職管理員。

2、企劃部：______聯系電話：3100（內線）。

五、活動項目。

（一）袋鼠運瓜。

參賽者：4人。

比賽方法：每隊需要隊員4人，4隊同時進行。裁判發(fā)令后，1號隊員抱瓜跳向b點，將瓜交給b點的2號隊員后返回起點取瓜；2號隊員抱瓜跳向c點，將瓜交給c點的3號隊員后返回b點接瓜；3號隊員抱瓜跳向d點，將瓜交給d點的4號隊員后返回c點接瓜；4號隊員將瓜放進瓜筐后返回c點接瓜。賽程為60米，以最后一瓜落筐為計時停止，用時少者名次列前。

規(guī)則重點：選手只能在自己所屬的距離內運瓜，瓜落地需自己撿起，同時不許干擾他人比賽。

注意事項：比賽前袋鼠服一定要穿好，有的衣服可能大，需要及時調整。跳躍過程中一定要兩腳并攏，以免摔倒受傷。

（二）螃蟹接力賽跑。

道具：氣球若干。

參賽者：每隊10人5男5女。規(guī)則：

1）參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2）聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將氣球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成接力的獲勝。

3）聽到開始信號夾好氣球后方可離開起跑線。

4）中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5）抱氣球跑者取消比賽資格。

（三）呼啦圈過山車參賽者：9人。

比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后計時取名次比賽規(guī)則：

1）9名運動員同時上場站在規(guī)定的區(qū)域內，9人手拉手一字排開，隊員與隊員之間距離1米左右。第一名運動員手持1個呼啦圈，當聽到發(fā)令號后，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員，依次類推，直到最后一名隊員完全擺脫呼啦圈，進行3次，比賽結束。

2）其他隊員不允許幫助移動呼啦圈，比賽過程中，當前一名隊員完全完成動作后，下一名隊員方可進行擺動，其他時間內不得移動身體和腳，否則將視為犯規(guī)，將扣罰時間2秒。

（四）貪吃蛇參賽者：6人。

每隊6名隊員，比賽開始前，按“s”形狀在比賽區(qū)域內站好，裁判發(fā)令后，第一名隊員出發(fā)，行進至第二名隊員身旁，用快掛連接到該隊員腰帶上，然后第二名隊員在前，兩名隊員成縱隊行進至第三名隊員，依此類推，6名隊員全部連接完畢后向終點行進，以隊員通過終點線為計時停止，用時少者名次列前。

（五）同舟共濟參賽者：5人。

道具：兩塊木板。

規(guī)則：站在木板上，將鞋木板系在一起后比賽開始，5名參賽者共同前進船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

（六）雙管齊下。

道具：杯子12個、吸管24個、啤酒飲料若干。

將兩根吸管并排用膠帶粘在一起，用來吸杯中的酒水。比賽分兩組，每組6人，最先喝完的獲勝。

（七）打保齡球。

男女混合項目，每隊4人，1男1女。2人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

投球線。

（八）企鵝漫步。

道具：空紙箱9個。

參賽人員：每隊9人。

比賽規(guī)則：隊員們在兩腿間、兩臂與身體之間各夾一個紙箱，并且三個人要手挽手走完全程五十米，先到者優(yōu)勝。

（九）瞎子敲鑼。

參賽者：9人（每隊派一組共三組，每組3人，1男2女）。

比賽賽制：按每隊在規(guī)定時間（5分鐘）內敲打鑼次數多少排列名次比賽規(guī)則：

2）每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，扣掉該項目敲鑼次數1次。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

（十）大豐收。

道具：背簍5個，球10個。參賽人員：每隊4人，2男2女。

規(guī)則：

1）參賽隊倆人一組，一人正對接球隊員，負責投球，一人將背簍掛在胸前負責接球，每人10個球。

2）接球時不能用手控制背簍。

趣味配音活動策劃案篇十九

豐富同學們的宿舍文化生活，營造溫馨和睦的學習生活環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的'團結合作意識，倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。

20xx年4月25日(17:10—19:30)20xx年4月26日(17:10—19:30)。

古城校區(qū)：南籃球場下關校區(qū)：籃球場，如遇天氣變化，臨時調整安排。

大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)。

(一)參賽方式。

1、分組：

男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。

每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。

(二)報名工作。

3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。

4、報名截止日期：4月22日23:00以前

(三)比賽方法。

1、賽前準備：每隊成員在比賽開始前，排成縱隊，在起跑線后準備;。

4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員，該成員再以同樣的方法將飲料運回起點，直至本隊成員全部完成，用時最少者勝出。

(四)比賽規(guī)則。

1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線，聽哨聲開始比賽;。

2、比賽中，該隊成員必須人人參與，不得替代;。

3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上，踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;。

4、繞標志點轉圈時不得直接越過標志點，否則視為嚴重犯規(guī)，將取消比賽資格;。

5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成，并以擊掌為示;。

6、比賽起始和結束后紙板必須放在起始點和終點線后;。

7、比賽時不得超越本隊賽道，不得影響其他隊進行比賽。

一等獎(古城2、下關1)：男生六人間組3名獎金100元。

男生四人間組3名獎金100元。

女生六人間組3名獎金100元。

女生四人間組3名獎金100元。

二等獎(古城3、下關2)：男生六人間組5名獎金80元。

男生四人間組5名獎金80元。

女生六人間組5名獎金80元。

女生四人間組5名獎金80元。

三等獎(古城6、下關4)：男生六人間組10名獎金50元。

男生四人間組10名獎金50元。

女生六人間組10名獎金50元。

女生四人間組10名獎金50元。

精神文明獎10名頒發(fā)紀念品。

趣味配音活動策劃案篇二十

全程約7.6公里，騎行用時估計40分鐘左右。沿途每個站點均由志愿者提供志愿服務。

活動報名方式。

a、現場報名：可以到3個青年志愿服務t站現場報名，太倉公益網跟帖報名;。

報名人數：限定在40人以內。

現場簽到：

時間：20xx年12月31日下午13:00。

地點：中心廣場內部，所有志愿者簽到后，領取活動物資，列隊準備啟用儀式。

1、歸還自行車，為志愿者發(fā)放紀念品;。

2、合影留念。