方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的實施步驟和措施的計劃。在工作和學(xué)習(xí)中，我們常需要制定方案來指導(dǎo)行動。方案的制定需要考慮多種因素，包括時間、人力、資源等，以確保最終目標的實現(xiàn)。方案的有效性和可行性對于工作和學(xué)習(xí)的順利進行至關(guān)重要。當我們面臨一個新的項目或任務(wù)時，我們應(yīng)該如何去制定一個切實可行的方案呢？首先，我們需要充分了解項目或任務(wù)的背景和要求，包括目標、范圍、時間等方面的要求，這樣才能確定一個明確的目標。其次，我們需要評估項目或任務(wù)所需的資源，包括人力、物力、財力等方面的資源，以確保我們能夠做到有效利用資源，提高工作效率。同時，我們還需要考慮到各種風(fēng)險因素，如市場變化、技術(shù)限制等，對于可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，我們需要提前做好充分的預(yù)案。最后，我們需要制定一個詳細的工作計劃，確定每個步驟和時間節(jié)點，以確保項目或任務(wù)能夠按時順利完成。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免走彎路。

校園公關(guān)活動策劃方案篇一

二、活動的目的及意義

三、活動安排

（1）前期宣傳 1、廣告宣傳

2、在學(xué)院廣播室進行活動宣傳廣播

3、征集“暢飲芬達，我的笑園生活”視頻或照片

4、舉辦“暢飲芬達，我的笑園生活”快樂分享活動

（2） 公共關(guān)系

1、助學(xué)活動

2、企業(yè)家講座

3、企業(yè)贊助學(xué)生社團活動

4、組織企業(yè)實地參觀和動手實踐

四、活動經(jīng)費預(yù)算

五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

六、活動效果展望

2

芬達汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風(fēng)行的飲料，1960年被可口可樂公司所并購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量,但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設(shè)計，在字體設(shè)計上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現(xiàn)上突出表現(xiàn)芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據(jù)不同的區(qū)域設(shè)置傳遞不同信息，來滿足消費者對不同口味的需求。

芬達具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時尚的象征。目前，芬達在國內(nèi)高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達或喜愛程度不高，這說明芬達在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。

此次活動對象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主，大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著科技的發(fā)展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學(xué)校中進行公共關(guān)系策劃，以進一步提升芬達在大學(xué)生群體中的品牌形象。

二、活動的目的及意義

讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現(xiàn)場觀眾充分感受到芬達與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的，同時通過“暢飲芬達、歡樂笑園”的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態(tài)，以此表達對他們的一種關(guān)愛，拉近與大學(xué)生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。

在各大高校內(nèi)舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷活動，會更有利于促進年輕消費群體對產(chǎn)品內(nèi)涵及價值理念的進一步關(guān)注。通過將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達汽水崇尚快樂生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺中深入人心。

此次活動的最終目的是使芬達在南京工程學(xué)院樹立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時、準確、有效的傳遞給南京工程學(xué)院，為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿-論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽度。

三、活動安排

1、時間：2015年12月25日- 2015年12月30日

地點：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場

2、主題：“暢飲芬達、歡樂笑園”

3、活動內(nèi)容及宣傳方式：

（1）前期宣傳 ：

在南京市場廣告宣傳，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略，一個重要的戰(zhàn)略目標就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場上的廣告訴求點應(yīng)該具有針對性，而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費習(xí)慣和購買行為。

前期會在各棟學(xué)生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進行宣傳，北區(qū)大學(xué)生活動中心樓下設(shè)立一張醒目展示牌，各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內(nèi)容：“芬達笑園”廣告微電影展。

2、在學(xué)院廣播室進行活動宣傳廣播

提前預(yù)約教室，大概容納人數(shù)為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調(diào)查問卷。電影放映結(jié)束，活動工作人員在統(tǒng)計問卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動結(jié)束。

3、征集“暢飲芬達，我的笑園生活”視頻或照片

向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂時的視頻資料，經(jīng)我們工作人員評選出創(chuàng)意視頻和照片。

4、舉辦“暢飲芬達，我的笑園生活”快樂分享活動

出評選出的“暢飲芬達，我的笑園生活”創(chuàng)意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學(xué)生分享視頻、照片中反映的大學(xué)生活趣事，并給獲獎?wù)甙l(fā)放獎品，最后隨機抽取現(xiàn)場觀眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。

（2） 公共關(guān)系：

1、助學(xué)活動

(一)、活動目的：提高品牌的了解度、認同度和美譽度，擴大受眾群體范圍

（二）、活動范圍：南京工程學(xué)院全校師生

（三）、活動時間：2015年12月25日- 2015年12月30日

活動主要是以獎學(xué)金的形式來激勵學(xué)生奮發(fā)向上，所以擬定南京工程學(xué)院全部下屬學(xué)院中各選出優(yōu)秀學(xué)生2名，可以得到芬達公司提供的500元獎學(xué)金，以資鼓勵。

2、企業(yè)家講座

（一）、活動目的：宣傳企業(yè)文化和企業(yè)理念，增強融洽度、認同感和親和力

（二）、活動地點：南京工程學(xué)院圖書館報告廳

（三）、活動時間：2015年12月20日

（四)、邀請嘉賓：芬達汽水南京分公司負責人

（五)、講座主題：公關(guān)-開啟成功大門的鑰匙

3、企業(yè)贊助學(xué)生社團活動

（一）、活動目的：提高企業(yè)美譽度和認同感

（二）、活動范圍：全校有登記的正規(guī)學(xué)生社團組織

（三）、活動時間：2015年12月24日

（四)、活動地點：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場

（五)、活動要求：以“暢飲芬達，歡度平安夜”為活動主題

（六)、金額：公司將給予每個社團200的活動資金資助

4、組織企業(yè)實地參觀和動手實踐。

（二）、活動對象：各院系挑選出學(xué)生2名，共計32人

（三）、活動地址：芬達汽水南京分公司

（四）、活動時間：2015年12月28日下午2點

四、活動經(jīng)費預(yù)算：（單位：元）

五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時及時采取應(yīng)變措施。

1、為防止活動當天突遇下雨等不適宜開展室外活動的天氣，應(yīng)提前與校廣播臺取得聯(lián)系。當遇突發(fā)天氣時，利用廣播臺及時進行通知，并告知調(diào)整日期。

2、若組織活動的工作人員出現(xiàn)缺勤、請假等情況，應(yīng)充分利用校學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部，及時做好替補。

3、若活動現(xiàn)場氣氛不高或吸引人群較少，主持人及其他工作人員應(yīng)靈活應(yīng)變，及時創(chuàng)新活動內(nèi)容，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

4、若活動參與人數(shù)較多，可適時增加獎品抽取次數(shù)，合理調(diào)節(jié)活動預(yù)算金額。

六、活動效果展望

本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學(xué)生校園作為宣傳重點，系列活動連續(xù)出擊，一定能使各方受益。

對于校方：通過各種形式的活動在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟”內(nèi)涵，“涉外內(nèi)涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會、建立實習(xí)基地，將極大的推動我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會化進程。

對于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚了“關(guān)心教育”傳統(tǒng)，提升了美譽度、知名度，獲得了人心?；顒涌傆?2000元經(jīng)費深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與芬達的關(guān)系，為在師生中、社會上廣泛推廣芬達品牌形成良好的輿-論氛圍。

對于學(xué)生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學(xué)分鍛煉了才干，物質(zhì)獎勵，可謂雙豐收。對提高就業(yè)競爭力亦會有積極意義。

一、前言

二、組織形象及環(huán)境分析

三、活動方案及媒體安排

1〉 廣告宣傳

2〉 公共關(guān)系

（1） 助學(xué)活動

（2）企業(yè)家講座

（3）企業(yè)贊助學(xué)生社團活動

（4）組織企業(yè)實地參觀和動手實踐。

四、經(jīng)費預(yù)算

五、效果評估和展望

六、作業(yè)記載

一、前言

可口可樂是全球銷量排名第一的`碳酸飲料，也是全球最著名的飲料之一，擁有全球48%的極高市場占有率，具有很高的品牌知名度，可口可樂的味道有些霸氣，符合年輕一代的口味。可樂品牌知名度高，無形中也是一種年輕時尚的象征?？煽诳蓸吩诟咝Ｒ颜加泻艽蟮氖袌龇蓊~，但仍有一小部分人群未曾接觸過可口可樂，說明可樂在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，可口可樂是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。

提升可口可樂在學(xué)生中的品牌形象。

二、組織形象及環(huán)境分析

此次活動的目的是使可口可樂在江南大學(xué)樹立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信

息及時、準確、有效的傳遞給江南大學(xué)，為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿-論氣

氛。提高企業(yè)的知名度、美譽度。

三、活動方案及媒體安排

1、時間：2015年11月25日- 11月30日

地點：江南大學(xué)

2、主題：“可樂”人生

3、活動內(nèi)容及宣傳方式：

1〉 廣告宣傳：

在市場廣告宣傳，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略，一個重要的戰(zhàn)略目標就是建立、

保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場上的廣告訴求點應(yīng)該具有針對性，而這主要依

賴高校學(xué)生群體的消費習(xí)慣和購買行為。

同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在溫江市場除了具有學(xué)

生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體（如環(huán)球時報、時代周刊、大學(xué)周刊），還有特殊的

媒介工具，如校園海報、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)交友平臺等。

2〉 公共關(guān)系：

（1）助學(xué)活動

(一)、活動目的：主要是建立信任、提高品牌的美譽度

（二）、活動范圍：江南大學(xué)全校師生

（三）、活動時間：2015年11月25日-2015年11月30日

活動主要是以獎學(xué)金的形式來激勵學(xué)生奮發(fā)向上，所以擬定年級學(xué)習(xí)成績前五名

的學(xué)生可以得到可口可樂公司提供的500元的獎學(xué)金，以資鼓勵。 活動負責人：蔣長林

（2）企業(yè)家講座

（一）、活動目的：宣傳企業(yè)文化和企業(yè)理念，可以增強融洽度、認同感和親和

力

（二）、活動地點：江南大學(xué)

時間2015年11月20日

邀請嘉賓：江南大學(xué)教授

（三）座主題：公關(guān)-成功的法寶

（3）企業(yè)贊助學(xué)生社團活動

（一）、活動目的：提高企業(yè)美譽度和認同感

（二）、活動范圍：全校有登記的正規(guī)學(xué)生社團組織

（三）、活動時間：2015年11月25日

活動地點：江南大學(xué)

（四）企業(yè)：

（五)金額：公司將給予每個社團200的活動資金資助

（4）組織企業(yè)實地參觀和動手實踐。

（二）、活動對象：學(xué)校挑選出的學(xué)生30名

（三）、活動地址：江南大學(xué)

（四）、活動時間：2015年11月25日下午2點30時

本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學(xué)生校園作為宣傳重點，系列活動連續(xù)出擊，一定能使各方受益。

對于校方：通過各種形式的活動在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟”內(nèi)涵，“涉外內(nèi)涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會、建立實習(xí)基地，將極大的推動我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會化進程。

對于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚了“關(guān)心教育”傳統(tǒng)，提升了美譽度、知名度，獲得了人心。活動總計21000元經(jīng)費深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與可口可樂的關(guān)系，為在師生中、社會上廣泛推廣可口可樂品牌形成良好的輿-論氛圍。

對于學(xué)生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學(xué)分鍛煉了才干，物質(zhì)獎勵，可謂雙豐收。對提高就業(yè)競爭力亦會有積極意義。

校園公關(guān)活動策劃方案篇二

為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的'業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動。

此次活動在黨支部、校委會支持下，在工會委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。

“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦了，這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。工會為了搞好這次活動，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物，為了營造節(jié)日氣氛，各工會小組在組長的帶領(lǐng)下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。

小學(xué)組：（包抱行政）8個節(jié)目（3個舞蹈，兩個男女二重唱，一個小品，一個京?。?/p>

初中組：4個節(jié)目（一個舞蹈，3個獨唱）。

高中組：4個節(jié)目（大合唱，歌伴舞，獨唱，京劇選段）。

后勤組：1個節(jié)目（武術(shù)表演）。

餐廳組：沒節(jié)目。特殊情況，雖然他們沒有節(jié)目，但是他們也為本次活動做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜，每桌15個菜，一個湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務(wù)給我們在場的每一個人都帶來了一份節(jié)日的好心情。

出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合，除了餐廳有特殊情況，初三、高三留下一部分老師上課，各口子值班人員外，有特殊情況的老師都能夠履行請假制度，出勤率100%。在這里提出表揚的教工有：

蘇平、楊玉玲、楊廣鵬、馬黎利、馬福林。

李東、楊志忠、馬濤、董芬、馬曉平。

劉春萍、韓偉、付燕、韓春來、李夢蓓、馬曉穎、張坤華、時述芬、宋京漢、李新蓮、白亞麗他們主要體現(xiàn)在對工作認真，干練、上報材料及時。熱愛工會工作，有奉獻精神。

校園公關(guān)活動策劃方案篇三

值此xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，xx系特面向全系開展“趣味xx競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)lxx的興趣和積極性，使學(xué)生對xx文化有更深入的了解。

（感受xx之樂趣展現(xiàn)xx之魅力）。

喜迎xx年校慶體驗xx趣味展現(xiàn)xx魅力豐富文化生活。

活動時間：4月18號。

活動地點：學(xué)子餐廳四樓活動中心。

活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味xx競賽。此次xx競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽）。

報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

1.大量xxx資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）。

3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓(xùn)部）。

4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（xx協(xié)會）。

5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）。

本次趣味xx競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎(chǔ)分）。

1．預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）。

〃必答階段（8輪）顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊）。

表隊）。

2．決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）。

〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。

〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的.同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）。

〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。

3.頒獎環(huán)節(jié)。

中場休息（預(yù)賽與決賽之間）。

1.文藝表演―小提琴表演曲目：《天空之城》。

2.拋繡球――由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計簡單卻并不弱智的常識性問題）。

5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備。

6、為保證活動的正常進行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分數(shù)。

策劃方：xx系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

主辦方：xx系團總支學(xué)生會。

合辦方：xxxx協(xié)會。

校園公關(guān)活動策劃方案篇四

本次“校園尋寶活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動目的及意義。

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨。

“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部。

五、活動對象：全體學(xué)生。

六、活動地點：湖南科技大學(xué)。

七、活動時間：xx年5月。

八、活動步驟。

(一)準備。

1、前期：(a)部門商量活動具體開展的形式;。

向?qū)W院、校中心提交策劃書;。

c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;。

2、中期：(a)作好工作計劃及具體安排;。

作好宣傳工作，向各部宣傳;。

c)準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結(jié)。

(二)活動內(nèi)容。

游戲路線和任務(wù)點安排：

本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

游戲一有我在沒意外。

地點：南校田徑場。

游戲二氣球運輸機。

地點：南校田徑場。

游戲三大雜燴。

地點：五教籃球場。

游戲四尋寶。

地點：五教。

具體活動規(guī)則及說明附。

比賽規(guī)則：

1、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節(jié)嚴重，即撤消其比賽資格。

3、比賽過程中，每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

4、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

5、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應(yīng)當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當注意維護公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動負責人。

負責人：學(xué)院心理部的所有成員。

十、資源需要。

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。

2、場地布置：劃分區(qū)域。

3、活動器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆。

十一、活動預(yù)算。

海報————————————————20元。

橫幅————————————————120元。

手帕四條—————————————————————8元。

小旗四面—————————————————————2元。

氣球二袋—————————————————————30元。

20xx.5.12。

1、最甜蜜的吻送給您。

活動年級：1-3年級。

負責人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您。

活動年級：4、5年級。

負責人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。

活動年級：6年級。

負責人：xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊部、各級部主任。

具有實效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

校園公關(guān)活動策劃方案篇五

向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。

在學(xué)校，可以利用社團活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?

校園公關(guān)活動策劃方案篇六

狹義上，策劃的范圍相當廣泛，為了實現(xiàn)目標的謀劃都可以稱為策劃。而校園是我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過的青春之地，也是我們一起舉辦過活動，策劃過活動的聚集之地。你是否在找正準備撰寫“校園公關(guān)活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題。

垃圾分類，保護地球。

二、活動的宗旨。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位。

主辦：共青團__大學(xué)委員會。

策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

贊助：___。

四、活動時間。

20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活動地點。

全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。

六、活動內(nèi)容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動流程。

(一)項目活動安排。

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排。

_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性。

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費預(yù)算。

不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

總計：360元。

十、注意事項。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務(wù)：負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

一、活動目的：

為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大使者團隊伍，能夠更有效地開展學(xué)生工作，保證工作的連續(xù)性，充分的發(fā)揮“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一批人”的目標，特舉行納新活動。

二、活動時間：__年__月__日—__年__月__日。

三、活動地點：待定。

四、活動對象：__級學(xué)生__級學(xué)生。

五、錄取要求。

納新人數(shù)預(yù)計13人。

六、活動流程。

(一)宣傳階段(10月15日周四——10月21日周二)。

時間：10月15日(周四)。

地點：教學(xué)樓大廳。

食堂門口。

(二)報名階段(10月19日至10月21日)。

1、領(lǐng)取報名表地點：食堂門前。

2、上交報名表地點：行知教學(xué)樓一樓大廳。

3、上交報名表時間：

10月20日18：00—20：00。

10月21日18：00—20：00。

4、報名要求：報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在統(tǒng)一時間內(nèi)上交。

(三)競選階段(由筆試和面試兩個階段組成)。

1.筆試階段。

所有候選人在階梯教室進行統(tǒng)一筆試。

依據(jù)報名人數(shù)，按部門排好座位。

考試時間：10月22日(周四)20：00—20：40。

試卷內(nèi)容：由各部部長提供，編研中心整理。

監(jiān)考人：使者團08級成員。

判卷時間：10月22日20：50。

評卷人：試卷由各部部長帶領(lǐng)各自的部員評審本部的試卷。

公示名單時間：__年10月23日8：00前。

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳。

2.面試階段。

(1)由團長介紹使者團的總體情況。

(2)各部部長介紹本部情況。

(3)根據(jù)筆試結(jié)果，將進入面試候選人按部門劃分，進行相關(guān)面試。面試程序為三人一組，進入小教室進行2-3分鐘演講競選。面試階段統(tǒng)一由團長及各部部長進行面試。

面試時間：

10月25日(周日)9：00。

公示名單時間：

10月26日8：00前。

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳。

備注：競選階段如有特殊情況請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系，若報名表無故逾期上交或筆試、面試過程中遲到或不到者，一律視為自動棄權(quán)。

咨詢電話：

___：131___________：131________。

七、注意事項及其他。

1、提前進行海報宣傳，宣傳力度要到位。

2、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。

3、注意報名階段中報名表的制作、收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公示。

4、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。

5、在納新活動過程中，請有意向的同學(xué)認真填寫報名表并按時上交。

6、關(guān)于納新活動的進一步情況，請同學(xué)們密切關(guān)注宣傳欄相關(guān)通知。

八、各部門在納新中的任務(wù)分配。

宣傳部：宣傳品的制作、張貼、擺放、移動和回收及痕跡管理。

秘書處：提前準備宣傳材料。

報名表的制作、收集、整理、統(tǒng)計。

筆試及面試名單公布。

策劃部：書寫納新策劃書。

策劃面試場所的布局。

文藝部：負責組織面試。

編研中心：整理由各部部長提供的筆試試題編排及復(fù)印。

(10月20日需將筆試試卷內(nèi)容整理完畢，

22日依據(jù)報名人數(shù)復(fù)印試卷)。

創(chuàng)業(yè)部：申請教室。

一、活動目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐瑞風(fēng)。

副組長：孟晶。

組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳。

三、活動要求。

(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。

召開全體成員會議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動的文件精神，分級段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制訂本年級段的讀書活動方案。

(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。

依據(jù)我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現(xiàn)班級特色。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時間，保證學(xué)生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動。

3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。

4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂趣。

5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

等方面記錄下來。

的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。

8、每學(xué)期將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎勵。

女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動目的。

值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。

二、活動地點。

__學(xué)院。

報告。

廳

三、活動時間。

2021年x月x日晚19：00。

四、活動對象。

__學(xué)院全體研究生。

五、活動概述。

女生節(jié)的活動包括：

1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃。

童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!

2、“我為她唱”音悅匯。

慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程。

(一)前期宣傳：

1、制作多張海報，張貼在學(xué)院門口。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的qq群，充分做好活動的前期宣傳。

工作。

(二)活動前期準備。

活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調(diào)、安排。

1、場地布置。

2、音響設(shè)備借還及使用維護。

(三)具體活動安排。

1、“心愿·女生節(jié)”活動。

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學(xué)在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。

(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.

(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

2、“我為她唱”音悅匯。

(1)報名方式：各班級負責本班學(xué)生的報名，班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節(jié)目，__級每班出一個，其他年級不限。

(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名。

情況。

(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。

(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。

(6)負責部門：女生部，文藝部。

校園公關(guān)活動策劃方案篇七

聚焦校園，為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚校園才藝精神，特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時尚新坐標。通過才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。

尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。

炫舞青春，音樂同行（暫定）。

**年11月22日至**1月30日周五或周六（暫定）。

全年（暫定）。

1）活動主辦方：xxx有限公司。

2）活動承辦方：xxx有限公司。

3）活動媒體支持：1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道。

1）總決賽中現(xiàn)場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團”相關(guān)視頻，為選手助陣。

2）總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓。

3）在比賽現(xiàn)場插入與觀眾的互動游戲環(huán)節(jié)，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動游戲。

一）活動前期宣傳工作。

1）學(xué)校：提前一個月進行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵學(xué)生積極參與。

2）媒體：為本次活動及商家，進行前期預(yù)熱宣傳。

二）活動中期安排。

1）學(xué)校：積極配合主辦方的工作，保證活動順利進行。

三）活動后期宣傳工作。

媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動的合作媒體）。

項目。

項目內(nèi)容。

比賽時間。

比賽場次。

比賽地點。

海選。

校園公關(guān)活動策劃方案篇八

為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學(xué)生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率。

5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動。

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款。

8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責任感。

1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將3%返回廠家，7%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

2、服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負責）。

校園公關(guān)活動策劃方案篇九

回味童年。

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

(1)活動時間：4月26日中午12：30到1：30。

活動地點：一食堂廣場。

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。

1名稱：吹氣球。

2名稱：對對碰。

3名稱：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5名稱：拾小棒。

6名稱：擲石頭。

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。

2、場地設(shè)計。

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十

隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的年青人追去物質(zhì)享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛(wèi)生越來越被忽略，在感恩11月我系進行感恩系列活動，為老師們義務(wù)打掃公寓衛(wèi)生。

1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。

2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養(yǎng)和社會責任感。

3、美化我們的校園。

感恩老師美化校園。

20xx年x月x日星期六。

河南科技學(xué)院校園內(nèi)。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會。

河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會食工系分會。

1、選定適當?shù)慕處煿牵瑢χ車h(huán)境做好調(diào)查工作。

2、進行活動宣傳。

3、提高同學(xué)們的積極性。

1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發(fā)。

2、到達指定教師公寓樓。

3、進行打掃活動及自行車的擺放工作。

1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。

2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。

3、要求學(xué)生帶好打掃工具。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十一

今年4月7日是68個“世界衛(wèi)生日”。為在全校學(xué)生中普及衛(wèi)生健康知識, 預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行, 進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學(xué)生的衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識, 我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動”，積極組織開展相關(guān)主題宣教活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、活動目的

通過開展系列主題活動，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動校園“五創(chuàng)聯(lián)動”深入開展。

二、活動時間

4月7――4月12日

三、活動主題

預(yù)防春季傳染病，防止病從口入

四、活動宣傳

(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學(xué)生積極行動起來，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生;在學(xué)校、家庭、社會要積極爭當“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。

(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識的相關(guān)宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。

五、活動內(nèi)容

(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學(xué)生在活動中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識，提高自身健康意識?；顒忧?，要做好相關(guān)準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確?；顒尤〉脤嵭?。

(二)開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對各樓層班級的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，并及時下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。

(三)重點治理亂吃零食現(xiàn)象?；顒悠陂g，各班班主任要加強對學(xué)生進行食品安全教育，特別是針對當前學(xué)生中愛買零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學(xué)校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門取得聯(lián)系，對校園門口及天橋下擺攤設(shè)點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現(xiàn)在校園周邊。

(四)開展校園環(huán)境美化活動?；顒悠陂g，要結(jié)合當前全市正在開展的“五創(chuàng)聯(lián)動”，在本校組織開展衛(wèi)生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對本班教室、公區(qū)進行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)開展“小手拉大手”活動。在對學(xué)生進行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動學(xué)生把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十二

3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委會以植樹節(jié)契機，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號。

愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

三、活動時間。

__年3月12日-__年3月19日。

四、活動內(nèi)容與時間安排。

1、"綠色環(huán)保海報設(shè)計"宣傳活動(3月8日)。

團隊統(tǒng)一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設(shè)計應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。(各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)。

2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)。

當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學(xué)__年"3.12植樹節(jié)"倡議書，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。

由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面，鋪設(shè)有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。

3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)。

在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學(xué)報送有關(guān)于此次活動的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十三

三、活動內(nèi)容：

1、對選手進行公關(guān)禮儀知識培訓(xùn)。

2、比賽過程中有公關(guān)禮儀知識,七城會知識,公關(guān)禮儀展示，才藝展示等環(huán)節(jié)考察選手的綜合素質(zhì)。

3、經(jīng)評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

四、活動過程：

(一)前期宣傳及準備活動:。

在短時間內(nèi)將活動通知和活動策劃下發(fā)給各部部長和有關(guān)的材料發(fā)給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。

(二)第一輪：

以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內(nèi)容為七城會的知識。

(三)第二輪:。

分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關(guān)禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示(加分環(huán)節(jié))。

(四)具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風(fēng)采，然后做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風(fēng)貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閑裝。本環(huán)節(jié)一共40分;知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然后觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識;才藝展示階段主要展現(xiàn)選手的才藝能力和現(xiàn)場表現(xiàn)能力，形式內(nèi)容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、書法等，一共20分。

五、活動對象：保險協(xié)會全部成員。

六、活動地點：————教室。

七、活動時間：20**年5月——日。

八、經(jīng)費預(yù)算：待定——————。

九、主辦單位：江西中醫(yī)學(xué)院社團聯(lián)合會。

十、承辦單位：江西中醫(yī)學(xué)院保險協(xié)會。

江西中醫(yī)學(xué)院保險協(xié)會。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十四

一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。

二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)

三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識;加強交流，增進同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱：壽司diy 快樂ing

五、活動時間：20xx年9月9號(星期日)上午9點

六、活動地點：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師

八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會

一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：

安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。

曾現(xiàn)報負責購買相關(guān)的食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。

張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。

陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學(xué)前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。

杜佳芝負責ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。

王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。

二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）

三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

活動擬定于9月9日上午9點正式開始

二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

三壽司作品展示：每個小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計(約5分鐘)

五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)

六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

七 合影留念

一熱心參與此次活動的同學(xué)盡量按時到達活動現(xiàn)場

二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們

三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心

第五部分 經(jīng)費預(yù)算

一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。

二乘車費6元，班費開支。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套.桌布.保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米

校園公關(guān)活動策劃方案篇十五

一、活動目的：

為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大使者團隊伍，能夠更有效地開展學(xué)生工作，保證工作的連續(xù)性，充分的發(fā)揮“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一批人”的目標，特舉行納新活動。

二、活動時間：__年__月__日—__年__月__日。

三、活動地點：待定。

四、活動對象：__級學(xué)生__級學(xué)生。

五、錄取要求。

納新人數(shù)預(yù)計13人。

六、活動流程。

(一)宣傳階段(10月15日周四——10月21日周二)。

時間：10月15日(周四)。

地點：教學(xué)樓大廳。

食堂門口。

(二)報名階段(10月19日至10月21日)。

1、領(lǐng)取報名表地點：食堂門前。

2、上交報名表地點：行知教學(xué)樓一樓大廳。

3、上交報名表時間：10月20日18：00—20：00。

10月21日18：00—20：00。

4、報名要求：報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在統(tǒng)一時間內(nèi)上交。

(三)競選階段(由筆試和面試兩個階段組成)。

1.筆試階段。

所有候選人在階梯教室進行統(tǒng)一筆試。

依據(jù)報名人數(shù)，按部門排好座位。

考試時間：10月22日(周四)20：00—20：40。

試卷內(nèi)容：由各部部長提供，編研中心整理。

監(jiān)考人：使者團08級成員。

判卷時間：10月22日20：50。

評卷人：試卷由各部部長帶領(lǐng)各自的部員評審本部的試卷。

公示名單時間：__年10月23日8：00前。

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳。

2.面試階段。

(1)由團長介紹使者團的總體情況。

(2)各部部長介紹本部情況。

(3)根據(jù)筆試結(jié)果，將進入面試候選人按部門劃分，進行相關(guān)面試。面試程序為三人一組，進入小教室進行2-3分鐘演講競選。面試階段統(tǒng)一由團長及各部部長進行面試。

面試時間：10月25日(周日)9：00。

公示名單時間：10月26日8：00前。

公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳。

備注：競選階段如有特殊情況請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系，若報名表無故逾期上交或筆試、面試過程中遲到或不到者，一律視為自動棄權(quán)。

咨詢電話：___：131___________：131________。

七、注意事項及其他。

1、提前進行海報宣傳，宣傳力度要到位。

2、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。

3、注意報名階段中報名表的制作、收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公示。

4、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。

5、在納新活動過程中，請有意向的同學(xué)認真填寫報名表并按時上交。

6、關(guān)于納新活動的進一步情況，請同學(xué)們密切關(guān)注宣傳欄相關(guān)通知。

八、各部門在納新中的任務(wù)分配。

宣傳部：宣傳品的制作、張貼、擺放、移動和回收及痕跡管理。

秘書處：提前準備宣傳材料。

報名表的制作、收集、整理、統(tǒng)計。

筆試及面試名單公布。

策劃部：書寫納新策劃書。

策劃面試場所的布局。

文藝部：負責組織面試。

編研中心：整理由各部部長提供的筆試試題編排及復(fù)印。

(10月20日需將筆試試卷內(nèi)容整理完畢，

22日依據(jù)報名人數(shù)復(fù)印試卷)。

創(chuàng)業(yè)部：申請教室。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十六

“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

全校師生

1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2、以讀書系列活動為載體，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設(shè)。

3、以“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵全體師生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

組 長：

副組長：

成 員：

第一階段：組織發(fā)動(3月)

(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

1、寫標語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設(shè)，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角，各班配備兼職圖書管理員，負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課)，“早讀”時間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1、小學(xué)1—2年級段：

閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

2、小學(xué)3—4年級段：

3、小學(xué)5—6年級段：

第二階段：組織實施(4月-5月)

(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個一”活動，即4-6年級學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)?！皶惆嗉墶?、“讀書明星”。

2、加強學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動，進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

4、鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑壙锿陡?，以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級”，鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

(二)開展讀讀背背星級爭章活動

我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初，在中隊輔導(dǎo)員，中隊長的指導(dǎo)下確定讀書爭章目標，期末經(jīng)學(xué)?；蛑嘘牽己耍细裾甙l(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。

第三階段：總結(jié)提高階段(6月)

1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學(xué)們時刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達自己的讀書感悟。

3、經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。

七、教師讀書活動

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料，教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動，并要求教師整理好讀書筆記，及時寫好讀書隨筆。

3、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動，及時了解教育新動向，接受教育新理念。

4、不定期組織教師讀書沙龍活動，交流思想，交流教學(xué)感悟，將讀書與教學(xué)實踐總結(jié)結(jié)合起來，掀起讀書高潮。

5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求：

1、高度重視，全員參與，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動取得圓滿成功。學(xué)校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務(wù);促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動，進行宣傳和推廣。

2、強化服務(wù)保障，明確分工，扎實開展，保證各項活動順利實施。要加強學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其作用，要認真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。

校園公關(guān)活動策劃方案篇十七

同學(xué)們在課間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個讓學(xué)生能夠沉下心來學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開展“輕聲慢步，靜我校園”活動。營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓校園靜下來，只有靜下來，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲。

認真聽講，遵守紀律少閑話；

教室走廊，輕聲細語不喧嘩；

課間活動，輕聲細語不吵鬧；

上下樓梯，輕聲慢步靠右行；

集合站隊，輕聲慢步快靜齊。

第一階段：宣傳發(fā)動

1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動。

2、班主任向?qū)W生宣傳活動意義。

3、征集你我來說“輕聲慢步”金點子。（4月25日前）

第二階段：具體實施（4月中旬到5月底）

1、區(qū)分活動區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，明確各區(qū)域的活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓、專用教室、走廊、小天井、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步，活動區(qū)（操場、籃球場、排球場）內(nèi)盡情活動。

2、利用班隊會等對學(xué)生各項活動要求進行強化訓(xùn)練，將活動要求落實到行動。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負責檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會、午間、路隊時的安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為。

4、各班評比每周輕聲細語星。

第三階段：總結(jié)評比（6月1日）

1、請值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個人大聲喧嘩給個人黃牌，班級多人大聲喧嘩給班級黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級黃牌。

2、評比結(jié)果納入班級規(guī)范評估考核。

靜心學(xué)習(xí)，靜心交友，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。