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最新下半年科研工作計劃怎么寫(模板14篇)
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一鍵復(fù)制
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1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對糖尿病和高血壓的新發(fā)的首診病例進行登記建檔工作,制定慢病管理工作制度,由領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作,責(zé)任落實到人。2、利用居民健康檔案和組織居民進行健
我以前的字雖然算不上好看,但看著挺別扭的。因為我一心想寫好字,所以媽媽給我報了書法班,一臉不情愿的妹妹也被媽媽拉了過去。我當時的心愿就是先把字練好,你可能覺得很普通,但莫過于我來說
按照上級審計部門有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)的實際,20xx年安排審計項目計劃要突出抓好五個重點:一是深化預(yù)算執(zhí)行審計,樹立大財政的觀念。財政收入審計要覆蓋預(yù)算外收入等全部財政資金和政府債務(wù)
1、圍繞公司“挖”、“堵”、“變”的經(jīng)營理念,嚴格預(yù)算內(nèi)對各項費用進行審核控制,對超預(yù)算的情況要進行跟蹤,分析原因。2、與工程部合作,力爭在節(jié)能、節(jié)耗上有一個較大的突破。除了制定相
又一次運動會,我還是選擇了一百米、二百米……還是毫不猶豫地。二百米不會擔(dān)心,可是一百米還會失誤嗎?滑倒再站起來的時間,對手已經(jīng)沖出好遠……雨,一直下,一直下。一點一滴的打濕地面,打
出發(fā)了,媽媽準備了一大袋零食和一個黑色的皮質(zhì)背包。我們站在三和超市的門口等姑丈的車子。我們等了好久,車子終于到了。剛進車子,我向姑丈,姑姑和千千姐姐問好。他們也向我問候。我在一路上
(一)知識與能力:1.引導(dǎo)學(xué)生抓住重點語句理解課文內(nèi)容,體會文中蘊含的道理。2.培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力,讀中感悟的能力。(二)過程與方法:理解老師的話,讓學(xué)生說說生活中類似畫
兒時·燈小時候的我,是一個喜歡幻想的孩子,整天沉醉在安徒生編織的童話中,幻想著自己能夠成為書中的公主。那時成為一個小公主是我的夢想,媽媽知道后,便對我說:“童話中的公主是一個虛擬的
有一次,我隨手翻到書架上的一本辛棄疾的詩詞集,就故意問爸爸:“才爸,你知道辛棄疾的《臨江仙》怎么背嗎?”見他撓頭的樣子,我心中竊喜。本信心滿滿的一定能考倒他,沒想到才爸頭一轉(zhuǎn)到:“
最近,我觀察了班里同學(xué)看課外書的情況。有的看名著,比如《三國演義》、《水滸傳》;有的看漫畫書,比如淘氣包馬小跳;也有的看小說等等??墒牵蠋熡幸?guī)定,不可以看那些漫畫書,小人書,這樣
日前,搜狐焦點家居發(fā)起大調(diào)查,征集網(wǎng)友心目中的智能家居,一同探尋智能家居產(chǎn)品的消費新路。此次調(diào)查歷時一個月,共收到有效問卷21000余份。受訪者年齡大多集中在18-35歲的互聯(lián)網(wǎng)主
一、人員情況口腔科現(xiàn)有成員7人,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大專學(xué)歷4人,在編7人。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師5人,見習(xí)醫(yī)師1人,護士1名。二、取得的成績口腔科就診患者量與去年同期相仿,較好的完成了醫(yī)院績
一、要事回顧1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領(lǐng)巾,身穿校服,基本上大部分學(xué)生都可以做到,并認真的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的安排中有序進行。2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博
大家下午好!首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴寒,親臨指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!幾年來,發(fā)展牽動著各級領(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會各界家
自然環(huán)境的關(guān)系很密切,但目前的趨勢卻是大自然在一天天的惡化?!豆茏訖?quán)修》中云“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”“樹”這不只是教科書上冷冰冰的一個名詞。
如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的應(yīng)對他,說一句:“不要緊,沒事的!”嗎?名人魯迅說過:“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對于我來說,
——題記挫折是什么?失敗說:“挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。”懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。”沮喪說:“挫折是被擊
——題記挫折是什么?失敗說:“挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。”懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。”沮喪說:“挫折是被擊
人人有責(zé),源頭做起,加強管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。1、成立全域無垃圾專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:徐斌德成員:王天才、魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞2、召開全體教師
我是去年十一月份到公司工作的,十二月份開始組建綜合事業(yè)部,在沒有負責(zé)綜合事業(yè)部工作以前,我負責(zé)了一個月的商務(wù)9部。在來公司之前本人在家休息了一年多,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公
第二季度來我們的銷售成績是有目共睹的,完成的非常棒,這些歸功于我們的前輩。那我呢?其實我踏入這個行業(yè)算是比較晚的,沒有什么明顯的成績出來,就算這樣我對自己以及公司的前途和前景還是非
著眼軍隊建設(shè)的最新要求,跟隨領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)的治軍方針,我們消防部隊大家庭需要每位成員都融入,新一代四有軍人建設(shè)的時代潮流中,砥礪前行,奮勇爭先,作為首都公安消防衛(wèi)士,你我同樣責(zé)無旁貸。我
在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的財經(jīng)應(yīng)用文寫作課程后,我了解到財經(jīng)應(yīng)用文寫作,主要講解了經(jīng)濟生活中常用的文書,著重解析了隨著經(jīng)濟全球化而出現(xiàn)的經(jīng)濟類文書中的新文種、新內(nèi)容,具體表現(xiàn)在各類經(jīng)濟活動中
自20xx年月加入xx工作以來,我認真完成工作,積極將自己掌握的經(jīng)驗用于工作,同時努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。伴隨著xx事業(yè)的蓬勃發(fā)展,特別是xx年又開展了等公益活動,我
本學(xué)期接觸新課程:《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》,在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實踐下,我知道了財經(jīng)應(yīng)用文的含義。其含義從廣義上講,它是人們在財經(jīng)工作中所使用的各類反映經(jīng)濟活動內(nèi)容的文書的統(tǒng)稱
近年來,我們研究所與貴校在一些科學(xué)研究項目上互相支持,取得了令人滿意的成績,建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。為了鞏固已取得的成果,取得更大的成就,建議我們雙方今后能進一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究
“鐘杭(化名),盆里的綠籮卜葉出黃斑了,要整理一下。”z老師抬抬眼鏡,甩了一下紅筆,淡淡地說道。“行,放學(xué)我會理的。”回答的是一個瘦小的男孩,他的校服有很多褶皺,像是垂暮老人的皺紋
興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機中最為活潑、最為現(xiàn)實的成分。有了興趣,還會萌發(fā)創(chuàng)新意識,而在創(chuàng)新過程中產(chǎn)生的無窮無盡的興趣,又再次促進創(chuàng)新。興趣越大,學(xué)習(xí)的效率就越高。教師要通過讓學(xué)生自己提
您好!我是一名即將離校的學(xué)生,在母校的這幾年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高,在此感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位,為了讓
市委決定我到來兼任鎮(zhèn)黨委書記,我深感使命光榮、責(zé)任重大,同時我也深感這一負擔(dān)子壓力很大。作為歷史文化名鎮(zhèn),歷史悠久、文人薈萃,特別是在革命戰(zhàn)爭年代xx地區(qū)xx人民為中國革命勝利做出
剛才,宣布了干部任職命令。到今天為止,20xx年度干部轉(zhuǎn)業(yè)接替工作基本上就結(jié)束了。大家知道,今年是干部隊伍精減調(diào)整的最后一年,因此,全團上下、各級干部,都非常關(guān)心、關(guān)注干部轉(zhuǎn)業(yè)接替
一、我們將認真對待和尊重每一位患者,讓每位患者在醫(yī)院得到良好的治療和護理,提供良好的住院環(huán)境,享受良好的服務(wù)態(tài)度,準確的醫(yī)療診斷,先進的醫(yī)療技術(shù),溫馨的護理服務(wù),優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療,和
大家好!依據(jù)國家相關(guān)政策規(guī)定,公司20xx年三八婦女節(jié)放假安排如下:3月8日(星期三)下午全體女職工放假。各abu、各經(jīng)營中心可根據(jù)情況自行調(diào)整。3.8當天因工作情況需要加班的女職
大家好!在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。從入學(xué)到
大家好!非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會,在此,我代表全體家長向一直關(guān)心和支持兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!我是學(xué)前小班肖
您好!首先感謝您撥冗一閱這份自薦信!近日,經(jīng)現(xiàn)任職單位通知,獲悉貴行正公開招聘xx分行副行長一名。權(quán)衡自身,不揣冒昧,以此信向貴行做自我推薦。我叫xx(簡歷)但任現(xiàn)職。我干一行、愛
大家好!相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學(xué),
通過培訓(xùn)我深刻的認識到作為一名音樂老師,我們不能墨守成規(guī)要不斷創(chuàng)新,用新思想、新理念來支配調(diào)整自己的教學(xué)行為,力求全面貫徹課改精神,讓每一個學(xué)生在教師積極有效地引導(dǎo)下,都生動活潑地
多年來,配電班全體人員,發(fā)揚“愛崗敬業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu)”的企業(yè)精神,大膽創(chuàng)新,積極進取,班組工作成績斐然。1999年,配電班被湖北省電力公司授予“省公司一流班組”稱號,成為全廠第一個跨入
友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng):“請問
我部憑借x年來積累的工作經(jīng)驗,不墨守陳規(guī),主動探求市場信息,積極考察異地同業(yè)態(tài)x超市并參加全國各種商品交易會十余次。為我部的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了直接的依據(jù)。截止目前,我部共引新x個,
今天我國旗下講話的題目是:文明懂禮,守時守信。“人無信不立”,誠實守信對每個人來說,就如同基石般重要。前有秦朝末年“得黃金百斤,不如得季布一諾”的季布、有“立木取信”的商鞅,后有堅
大家早上好!我是建工系11級工程監(jiān)理1班的,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。“天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當盡一日之勤”。夢想與拼搏
剛才我公司辦公室主任給大家介紹了我公司的發(fā)展情況及管理理念,在這里我作為這個項目的負責(zé)人,我再補充幾句。一、首先我介紹一下自己,我是袁銀沛,土生土長的會東人,以前當過兵、在煙草公司
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東
你們好!也許在將來的某一天,我們也會成為一種同事關(guān)系,這是我以前夢想的一個職業(yè),也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯,但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以
望著黑暗中的點點星光,我憶起,我們曾經(jīng)一起躺在草叢中,夢想追隨星光一閃一閃,望向星空,期待看見夢想的北極星。望著一望無際的大海,我憶起,我們曾經(jīng)一起逐夢的日子,我們的信念,像海浪一
回顧一下這三年的歷程,三年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。這三年中,我在
我的大學(xué)生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然
大家上午好!很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講,今天我演講的題目是“光盤行動從我做起”。大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》,知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們節(jié)約糧食。前幾個星期
大家好!我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。中國是個神奇而美麗的地方,這里有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長江,還有勤勞、勇敢的中國人民。但是,我們的國家曾經(jīng)被人踐踏
明月如鉤,清輝似玉。又是一個夜晚,月光碎了一地。只見燈光透過門縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦,外面的燈怎么還亮著?還聞見一股淡淡的康乃馨花香。我緩慢地坐了起來,隨手抓起睡衣往身上一
大家好!能夠站在競選三好學(xué)生的講臺上,我感到高興和自豪。“一分耕耘一分收獲”?;厥走@五年多的學(xué)習(xí)生涯,匯聚了老師和同學(xué)們對我的幫助與鼓勵。使我從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí);從不多發(fā)言到大膽
大家好!走進氣氛凝重的《話說低碳》科技展覽館里,我第一次看到了低碳生活與我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān),真正了解了低碳環(huán)保,必須從我做起,這是保護我們賴以生存的地球家園的正確選擇。然而,還有
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相
自7月份起,街道先后組織機關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作,現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速傳達內(nèi)容、安排部署、提出要求自區(qū)召開“道
今天,我們在這里隆重舉行縣食品藥品監(jiān)管體制改革交接儀式,這標志著我縣食品藥品監(jiān)督管理體制由省以下垂直管理調(diào)整為地方政府分級管理,縣食品藥品監(jiān)督管理局調(diào)整為縣政府的工作部門。在這歷史
大家好!今天我代表市局領(lǐng)導(dǎo)班子來參加我們的“師德師風(fēng)反思交流會”,我是帶著市局對此次師德師風(fēng)專項整治活動的滿懷重視、我是帶著市局對七中293名教職工的真誠關(guān)愛來的。大家都知道,市局
很高興在這金秋時節(jié),在迎來舉世關(guān)注的黨的xx大之際,我們歡聚一堂,滿懷著喜悅的心情同慶中鐵十七局集團第六工程有限公司機關(guān)喬遷志禧。各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨讓我們的慶典活動更是篷壁生輝,
今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝食品加工有限責(zé)任公司開業(yè)典禮。我謹代表~~市委、市政府,向參加慶典儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界人士表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!食品加工有限責(zé)任公司是~
你們好!你們辛苦了!律回春暉漸,萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年,值此我謹代表工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝
大家好!在我家里有一些特別顯眼的東西,比如說:華麗的中國紅瓷,富有濃濃中國味道的紅色的對聯(lián),紅色的剪紙,紅色的印章,紅色的中國結(jié)。它們都有個共同的特點,那就是:紅,中國的紅。說到紅
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。是誰,讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪
大家晚上好《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
大家好!我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務(wù)
大家好!三十年,彈指一揮;三十載,風(fēng)霜雨雪。任時光荏苒,同窗情誼歷久彌新。三十年前,我們滿懷憧憬,帶著理想,告別了xx學(xué)院,告別了尊敬的老師和親愛的同學(xué),走向社會,走向四面八方。三
作為一名護士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!若有人問我:“世界上誰的手
今天我演講的題目是《傳播司法陽光弘揚法治精神》。黨的xx大報告提出全面推進依法治國,加快建設(shè)社會主義法治國家。而建設(shè)社會主義法治國家,不僅要讓法律得到很好的實施,更要使法律得到廣大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧?;迳鐖F活動策劃書
大家好!很榮幸在這次交流會中作為代表發(fā)言,今天我演講的題目是《悟孔顏真諦,秉時代擔(dān)當》。少之時,“知之為知之,不知為不知”以明己行;壯之時,“克己復(fù)禮為仁”以束己德;暮之時“七十而
大家早上好!我是三年級的王小航,今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時光倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速地流動,因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自我未來與生命的職責(zé)。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的
大家晚上好!很榮幸能代表新文學(xué)校20xx屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對未來的興奮和期
激情源于夢想,引發(fā)動力。設(shè)想一下10,20xx年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個20xx年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕???,他們整齊的隊伍,矯健的步伐,似乎每一步都是一個新的起點,每一步都充滿勝利的希望。聽,他們洪亮的口號,高昂的斗志,向我們展示著他們永不
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避
大家好!此刻,站在這個競聘的講臺,我以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱,向大家匯報自己的工作,闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。我叫pzp,今年34歲,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動??偨Y(jié)怎么寫才能
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書寫有哪些
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫
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所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-—-—紡織有限公司。在
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
專業(yè)班級:組員姓名:目錄一、調(diào)查前言﹙調(diào)查背景與目的﹚二、調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)設(shè)計:三、調(diào)查步驟及實施情況四、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析五、調(diào)查結(jié)果綜合分析六、調(diào)查小組團隊分工七、調(diào)查問卷樣卷13屆
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最新下半年科研工作計劃怎么寫(模板14篇)
2023-11-09 22:54:37    小編:ZTFB

計劃是為了在事前規(guī)劃和安排各項任務(wù),達成預(yù)期目標而制定的一種具體行動方案。在制定計劃的過程中,可以借鑒以往的經(jīng)驗和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。以下是一些制定計劃的常用方法和技巧,供大家參考。可以先列出任務(wù)清單,然后按重要性和緊急性進行排序,再根據(jù)自己的實際情況設(shè)定時間和優(yōu)先級,同時要克服拖延和分散注意力的習(xí)慣。另外,還可以借助一些專業(yè)的工具和應(yīng)用程序來輔助制定和管理計劃?,F(xiàn)在讓我們一起來看看吧。

下半年科研工作計劃怎么寫篇一

為促進我?!翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進一步落實,加強教育科研的管理,實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提高學(xué)校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質(zhì),迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?,F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

工作思路。

本學(xué)期本處室工作繼續(xù)以“一中第四屆三次教代會、十四屆工代會三次會議”中的《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會工作報告》、《學(xué)?!笆濉保ā┌l(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)智慧校園、促進學(xué)校科研和教師繼續(xù)教育為發(fā)展目標,將“以數(shù)化校園系統(tǒng)的使用推進學(xué)校教育教學(xué)和管理發(fā)展”、“深化我校教師“十二五”繼續(xù)教育工作,推進課題研究為核心的科研興校戰(zhàn)略”為發(fā)展方向,以“加強隊伍建設(shè),實施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為處室工作出發(fā)點,在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把提高管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量落實到具體工作環(huán)節(jié),確保學(xué)期工作目標的全面完成。

主要工作。

處室常規(guī)管理。

加強崗位管理,提升服務(wù)質(zhì)量。

嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責(zé)任追究制,全面推行公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,按照本處室的“目標考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制,不斷提高管理水平和工作效率,確保有效的工作效果。嚴格執(zhí)行處室人員工作周志填報制度,落實績效考核辦法。

提升處室人員技能。

盡可能為處室專業(yè)人員創(chuàng)造機會,使他們及時了解信息技術(shù)方面的科技前沿,為學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)提供決策參考。加強本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn),促使本處室專業(yè)人員崗位意識、專業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專業(yè)人員在完成本人工作的前提下,了解并學(xué)習(xí)其它人員的工作內(nèi)容與技能,盡量使處室專業(yè)人員掌握第二種專項業(yè)務(wù)。

處室檔案管理及信息報送。

加強處室檔案管理,包括處室相關(guān)制度、設(shè)備維修記錄、設(shè)備合同等,做到電子檔案、紙質(zhì)檔案雙存檔;嚴格按照學(xué)校要求,及時填報并報送處室信息。

下半年科研工作計劃怎么寫篇二

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。

二、主要目標。

1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作,不斷提升我校科研課題的研究成效。

2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。

下半年科研工作計劃怎么寫篇三

20xx年學(xué)校教育科研工作將深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校中心工作,推進科研工作不斷發(fā)展、完善,教育科研工作xx年下半年工作計劃??蒲姓蔑@學(xué)校辦學(xué)特色,深化"十一五"課題研究成果,做有特色的科研。承接全年總體工作部署,繼續(xù)做好以下幾點工作:

在專家和區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校"十一五"市級規(guī)劃課題"外來務(wù)工人員子女心理問題成因及其教育策略的研究"結(jié)題工作順利完成。

某一課題研究可以說是階段性的,但課題結(jié)題并不能作為教育科研的終點,學(xué)校"十一五"課題研究是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的一個節(jié)點,是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色進一步深化的節(jié)點,是學(xué)校提煉總結(jié)面向外來務(wù)工人員子女這一群體心育教育規(guī)律的一個節(jié)點。

教育無止境,發(fā)展無止境,學(xué)習(xí)無止境。學(xué)校教科研室在"十一五"課題結(jié)題和"十二五"課題的論證之際,認真進行了兩方面工作。

一是認真反思了"十一五"課題研究過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),找尋并糾正自身存在的問題,健全研究機制,優(yōu)化科研隊伍。

二是總結(jié)"十一五"課題研究經(jīng)驗和成果,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展的實際需要和教育教學(xué)難點問題,結(jié)合學(xué)校當前實際及發(fā)展愿景,設(shè)計論證確立有益于學(xué)校發(fā)展的"十二五"研究課題。學(xué)校"十二五"課題初步的研究主題"外來務(wù)工學(xué)生心理問題的相應(yīng)的德育專題教育的實踐研究",形成初步的研究思路,撰寫"十二五"課題申報方案。圍繞課題,積極開展課題研究各項準備工作,工作計劃《教育科研工作xx年下半年工作計劃》。

制訂學(xué)校"xx之春"學(xué)研共同體工作方案,本學(xué)年圍繞"特色彰顯,品質(zhì)提升"扎實開展學(xué)研共同體的研究活動。

"特色"中"特"在于學(xué)校外來務(wù)工子女特殊的教育群體,"色"在于用教師的愛心與責(zé)任心為外來務(wù)工子女、為學(xué)校教育教學(xué)增光添彩。"品質(zhì)"中"品"是激勵教師做有品位的教師,"品"來自"讀書"、"交流"、"思考"。"質(zhì)"是激勵教師成為有品質(zhì)的教師,"質(zhì)"來自"心育",一方面教師自我心育xx自我心靈成長,另一方面教師育人基本技能xx以教師的愛喚醒外來務(wù)工子女的自信,以教師的責(zé)任喚醒外來務(wù)工子女的潛能。

主要三項工作:

一是圍繞我校市級教師專項課題的結(jié)題工作,由課題主持人xx老師帶領(lǐng)課題組對課題進行認真梳理,并及時總結(jié)提煉"提高初中階段外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究"課題成果,推廣已初步成熟的可行性的提高外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性做法。

二是圍繞學(xué)校課題、"十二五"教師專項課題立項論證,開展讀書交流、學(xué)研交流,開展教師課題研究的培訓(xùn)。

三是積極爭取參與區(qū)級學(xué)研共同體第三批的認定,借這一契機,提高學(xué)校學(xué)研共同體研究水平。

完善學(xué)生指導(dǎo)中心的建設(shè)。

編寫完善團體心理輔導(dǎo)活動課的年級校本教材,做好班級團體心理輔導(dǎo)活動課的校本研究。圍繞心育主題開發(fā)符合外來務(wù)工子女心理需求的多種"課程",并形成"課程群"。

下半年科研工作計劃怎么寫篇四

3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,加強科研培訓(xùn)工作,以點帶面、形成良好的科研氛圍,不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。

4、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎。

5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。

三、工作措施。

(一)加強科研培訓(xùn),促進專業(yè)發(fā)展。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探討校本培訓(xùn)的多種形式,通過不同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討,使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。

2、教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進教師自我提高。

3、針對研究過程中存在的問題,邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓(xùn)、科研講座;同時組織教師走出去,積極參加各級各學(xué)科的教研活動。

4、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。

5、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

6、充分利用天河部落,積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討。

(二)加強課題研究,抓好課題管理。

本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓,努力提高教科研工作實效。目前,我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題:“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題,還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題,以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。本學(xué)期將拓寬思路,基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果,努力探索提高德育實效性的研究,并積極申報市十二五規(guī)劃課題,進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。

1、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,對部分小課題做好結(jié)題工作。對新立項的課題做好開題的工作。2、開通立項課題組群博客,及時把課題研究成果上傳博客,對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用,對研究中的問題進行及時的研討、學(xué)習(xí)交流。

(三)提煉科研成果,深化優(yōu)質(zhì)科研工作。

鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例,結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動,組織教師開展校級預(yù)選賽,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作,整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)xx文化資源的研究”課題成果,積極申報市教學(xué)成果獎。

(四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研的熱情。

為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯媱?、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學(xué)校給予適當?shù)莫剟睢M瑫r繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)學(xué)校科研工作計劃。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,全面優(yōu)化學(xué)校科研環(huán)境,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

二、工作重點:

1.圍繞一個目標。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,強化校本培訓(xùn),開展“走進新課程”的理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的專業(yè)化水平。

3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。

4.做好課題的研究實施工作,優(yōu)化課題實驗的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。

5.建立和完善教師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的發(fā)展評價體系。

6.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。

7.加強對新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。

三、具體工作措施:

(一)加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:

高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)。

教育的基礎(chǔ)和保證。

1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,同時向老師推薦一些書目,鼓勵老師們廣聞博覽。

2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、繼續(xù)推進“青藍工程”建設(shè)。在青年教師中繼續(xù)開展“六個一”活動,即:讀一本好書;參加一項專題研究,寫一篇優(yōu)秀論文,寫一篇優(yōu)秀案例或反思,上一節(jié)優(yōu)秀課,參加一項教學(xué)基本功的訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將對此進行檢查。

4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎。

(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理。

1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。

學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

3、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。

(三)組織全校教師結(jié)合我校實際情況,扎實開展課題研究,努力增強教師的教科研意識,提高教科研參與率及參與質(zhì)量,推進我校教科研工作向更高水平發(fā)展。

1、加強學(xué)習(xí),提高認識,增強全體教師的教科研意識。

教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,增強“科研興校”的意識,就必須強化教師理論學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校將根據(jù)“十一五”課題研究的需要聘請專家開展系列講座,指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會,提高教師的科研意識。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動,每周寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認識水平。

2、做好“十一五”科研規(guī)劃及課題的申報、開題工作。

每月工作安排。

2、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進行教研專題講座。

3、召開教科研例會,安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。

4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施研究。

1、9---11校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進行公開課教研活動。

2、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。

1、準備“旺蒼縣校本教研先進學(xué)校”評選材料,參加評眩。

2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,開展教學(xué)質(zhì)量分析,對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進行分析,提出改進措施。

1、聘請市縣教育專家到我校進行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。

2、加強對立項課題的開展與實施的管理工作。

20xx年元月份:

1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。

2、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗交流會。

3、及時上報有關(guān)資料,整理資料歸檔。

下半年科研工作計劃怎么寫篇五

一、本學(xué)期教研工作重點:

(一)提質(zhì)量。

1、以xx版《英語課程標準》理念為指導(dǎo),鼓勵教師研磨教材,創(chuàng)新方法,突破難點,努力建設(shè)以學(xué)為主的課堂,通過教材“文本解讀”備課會暨新課標解讀培訓(xùn)會,小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動等發(fā)揮學(xué)科課改項目的輻射力和影響力,多元探索以學(xué)生為中心的有效課堂教學(xué)。

2、立足單元目標整體設(shè)計,繼續(xù)深化三項教研主題活動。

3、以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測調(diào)研為抓手,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和指導(dǎo),通過數(shù)據(jù)分析與學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,提供解決策略,幫助教師改進教學(xué),尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。

4、通過組織全區(qū)五年級學(xué)生的英語書寫評比活動,全面提高學(xué)生英語書寫能力和書寫質(zhì)量。

(二)促均衡。

1、改進教研方式,規(guī)范教研流程。通過集體飛行調(diào)研和教研員個體調(diào)研等活動的開展,促進農(nóng)村及薄弱學(xué)校教育的均衡發(fā)展。加強農(nóng)村學(xué)校聯(lián)系人的工作力度,做好聯(lián)系人工作的學(xué)科間合作和教育扶持工作。

2、通過舉行農(nóng)村英語教師英語簡筆畫現(xiàn)場評比、小班化聯(lián)盟小課堂教學(xué)評優(yōu)活動和部分農(nóng)村學(xué)校連片教研活動,切實提高農(nóng)村教師及薄弱學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

(三)抓培訓(xùn)。

1、通過16學(xué)時和90學(xué)時的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等多項工作的開展,切實做好教師培訓(xùn)工作。

2、通過學(xué)科研究課題的深入開展,多方位提升教師教學(xué)素養(yǎng)和教研能力。

二、學(xué)科教學(xué)研究課題:

小學(xué)英語“獨立語段”教學(xué)的實踐研究。

三、活動安排:

周次。

日期

活動內(nèi)容。

活動地點。

參加對象。

預(yù)備周。

8、27—9、2。

8月29日(周三)教師報到。

9、3—9、9。

溫州市小學(xué)英語“新課標新教材新課堂”培訓(xùn)暨教研員工作會議。

甌??h(市、區(qū))教研員及教師代表。

9、10—9、16。

小學(xué)英語教材“文本解讀”備課會及新課標解讀培訓(xùn)會。

待定。

9、24—9、30。

區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語教師現(xiàn)場簡筆畫評比。

待定。

10、1—10、7。

中秋節(jié)、國慶節(jié)。

10、15—10、21。

區(qū)小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動及部分農(nóng)村學(xué)校連片教研活動。

待定。

小班化聯(lián)盟校選手和部分農(nóng)村教師。

10、22—10、28。

組織參加全國優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。

教師代表。

區(qū)小學(xué)生英語書寫評比。

全區(qū)五年級學(xué)生。

11、5—11、11。

市小學(xué)生英語書寫評比。

全市五年級學(xué)生。

11、12—11、18。

市小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

小班化聯(lián)盟校選手。

11、19—11、25。

課題組活動(一)。

區(qū)基于單元目標整體設(shè)計的主題教研活動。

課題組成員及相關(guān)教師。

12、3—12、9。

瑞安教師代表。

12、24—12、30。

1、7—1、13。

1、14—1、20。

區(qū)各年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。

1、21—1、27。

縣(市、區(qū))推薦選手。

1、28—2、3。

學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)。

下半年科研工作計劃怎么寫篇六

一、本學(xué)期教研工作重點:

(一)提質(zhì)量。

1、以201x版《英語課程標準》理念為指導(dǎo),鼓勵教師研磨教材,創(chuàng)新方法,突破難點,努力建設(shè)以學(xué)為主的課堂,通過教材“文本解讀”備課會暨新課標解讀培訓(xùn)會,小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動等發(fā)揮學(xué)科課改項目的輻射力和影響力,多元探索以學(xué)生為中心的有效課堂教學(xué)。

2、立足單元目標整體設(shè)計,繼續(xù)深化三項教研主題活動。

3、以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測調(diào)研為抓手,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和指導(dǎo),通過數(shù)據(jù)分析與學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,提供解決策略,幫助教師改進教學(xué),尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。

4、通過組織全區(qū)五年級學(xué)生的英語書寫評比活動,全面提高學(xué)生英語書寫能力和書寫質(zhì)量。

(二)促均衡。

1、改進教研方式,規(guī)范教研流程。(工作計劃)通過集體飛行調(diào)研和教研員個體調(diào)研等活動的開展,促進農(nóng)村及薄弱學(xué)校教育的均衡發(fā)展。加強農(nóng)村學(xué)校聯(lián)系人的工作力度,做好聯(lián)系人工作的學(xué)科間合作和教育扶持工作。

2、通過舉行農(nóng)村英語教師英語簡筆畫現(xiàn)場評比、小班化聯(lián)盟小課堂教學(xué)評優(yōu)活動和部分農(nóng)村學(xué)校連片教研活動,切實提高農(nóng)村教師及薄弱學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

(三)抓培訓(xùn)。

1、通過16學(xué)時和90學(xué)時的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等多項工作的開展,切實做好教師培訓(xùn)工作。

2、通過學(xué)科研究課題的深入開展,多方位提升教師教學(xué)素養(yǎng)和教研能力。

二、學(xué)科教學(xué)研究課題:

小學(xué)英語“獨立語段”教學(xué)的實踐研究。

下半年科研工作計劃怎么寫篇七

以課堂教學(xué)模式改革為帶動,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量為中心,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,努力使我校教育科研工作成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;。

2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;。

3、依托遠程教育資源,提高教研成效;。

4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。

圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點。

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1本我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點:

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,定期進行總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。

新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師考核的一個重要依據(jù)。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

(二)課題研究講實效、出成果。

本學(xué)年是我校準備深入課堂,加大課題研究的投入工作:

1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,

2教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

(三)校本教研高標準、嚴要求。

學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性,研究的空間要基于校本,基于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的'新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。

2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,與他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。

(四)開發(fā)校本課程。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求,針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用學(xué)校資源開發(fā)校本課程,準備開發(fā)“國學(xué)誦讀”為我校校本課程。

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。

3、認真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。

下半年科研工作計劃怎么寫篇八

面對新的一個學(xué)期,我結(jié)合自己個人的實際情況和學(xué)生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計劃:

1、加強學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。我將認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

3、相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育。

1、用心關(guān)懷,滲透德育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。學(xué)生面對新學(xué)期,作為科任老師,在這學(xué)期里我將重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、加強規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

4、關(guān)心和愛護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育。

針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學(xué)生思維能力還不完善且思想波動大,因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。使學(xué)生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績。

我將要和家長及時聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

一、指導(dǎo)思想。

繼續(xù)認真貫徹落實《____中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和全國中小學(xué)德育工作會議精神,以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以體驗教育活動為基本載體,進一步深化實施雛鷹行動,積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

二、工作目標重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征,進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報和審批制,選任有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進取心強的老師擔(dān)任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃,對新上崗班主任進行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對活動,不斷增強學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學(xué)期末要考核評比一批德育工作先進典型,使廣大教師學(xué)有目標,趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進經(jīng)驗交流會。

3、加強班主任的崗位培訓(xùn),加強理論學(xué)習(xí),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認真上好晨、周會課,每月進行班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章,要指導(dǎo)各中隊學(xué)章、評章、考章,并與少先隊活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學(xué)法、知法、守法、護法活動,本學(xué)期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗,著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻精神。大力加強安全教育,制訂切實可行的安全管理制度,努力避免安全事故的發(fā)生,3月和9月設(shè)立為紀律和法制教育月,重點開展法制教育系列活動。

下半年科研工作計劃怎么寫篇九

本學(xué)年度科研處圍繞學(xué)校中心工作,以自身職責(zé)為依據(jù),為搞好教育科研的各頂活動,特擬定科研處工作計劃。

以新課程改革為契機,結(jié)合本校的實際情況,樹立“科研先導(dǎo)、注重質(zhì)量、務(wù)求實效、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展目標,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,提高教學(xué)質(zhì)量,為實現(xiàn)“科研強師,科研強校”而繼續(xù)努力。

繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,進一步提高課堂教學(xué)的效益。

(一)、加強教研組管理。

1、督促各教研組按學(xué)??傮w規(guī)劃和科研處工作計劃制訂好學(xué)期教研活動計劃,從質(zhì)和量兩個方面保證各項活動認真實施和完成。

2、加強教研組教研活動的指導(dǎo)工作,提高教研活動的實效性。

3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進教研組活動,加強教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流,促進學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)、加強教師隊伍建設(shè)。

1、以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,促進教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、以繼續(xù)教育為平臺,不斷加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。組織教師通過省繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)平臺等途徑深入學(xué)習(xí),使教師理解并不斷踐行新課改理念,盡快適應(yīng)新課程改革需要。

3、貫徹“請進來,走出去”理念,加強對外交流。

擬定于11月中旬,邀請知名學(xué)者、專家、教師到我校做學(xué)術(shù)或經(jīng)驗報告;同時將組織部分教研組長及學(xué)科骨干教師到課改先進學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí)。

4、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)隨筆、學(xué)科論文、教學(xué)案例等,并參加省市縣開展的各學(xué)科的論文、案例等各項評比活動;組織教師參加校內(nèi)外各項教學(xué)評比活動。

9月下旬開展“優(yōu)質(zhì)課展示”活動??蒲刑帯⒔虅?wù)處合作,安排在上學(xué)年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎教師做校內(nèi)公開課展示。

10月下旬,計劃與蕭城中學(xué)開展一次校際公開課活動。

11月下旬在全校范圍內(nèi)開展一次以教研組為單位、以“高效課堂”為主題的校級公開課活動。

12月上旬舉行全市范圍的“公開課開放日”。

通過以上活動,持續(xù)推進課堂教學(xué)改革的實踐、反思、交流、研討,促進我校教師教育教學(xué)水平的提高。

5、做好新教師崗前培訓(xùn)工作,繼續(xù)完善和實施導(dǎo)師制方案。

舉辦為期14天的新教師崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn),幫助新教師轉(zhuǎn)變角色,樹立正確的教育教學(xué)觀念,盡快成為一名合格乃至優(yōu)秀的'教師。

進一步完善“導(dǎo)師制”制度和措施,促進活動健康有序地進行。并擬定新的工作計劃,推動教學(xué)科研工作的進一步開展,提高學(xué)校教學(xué)科研的水平。

6、加強骨干教師隊伍建設(shè)。

(1)、做好校級骨干教師的培養(yǎng)和推薦工作。

(2)、配合學(xué)校整體工作,對教科研骨干教師進行校本培訓(xùn),努力促使更多的教師向骨干、研究、專家型教師轉(zhuǎn)變。

(三)、其他方面工作。

1、抓好學(xué)科競賽和輔導(dǎo)工作。

深化相關(guān)學(xué)科競賽和輔導(dǎo)的管理,加強對競賽輔導(dǎo)小組的監(jiān)督和管理。組織、督促相應(yīng)年級相應(yīng)學(xué)科制定輔導(dǎo)計劃,落實輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)時間,采取校內(nèi)輔導(dǎo)與校外輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,務(wù)求收到實效各競賽學(xué)科要做到:早計劃,早安排,早輔導(dǎo),力爭取得優(yōu)秀成績。

2、做好新學(xué)期省市級課題開題、結(jié)題準備工作。督促課題組落實開題、結(jié)題方案,使工作有序開展。

在學(xué)校教科研工作中,科研處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,組織和依靠全體教師,創(chuàng)新思路,扎實工作,為實現(xiàn)“科研強師,科研強?!钡哪繕硕Α?/p>

下半年科研工作計劃怎么寫篇十

1.以xx版《英語課程標準》理念為指導(dǎo),鼓勵教師研磨教材,創(chuàng)新方法,突破難點,努力建設(shè)以學(xué)為主的課堂,通過教材“文本解讀”備課會暨新課標解讀培訓(xùn)會,小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動等發(fā)揮學(xué)科課改項目的輻射力和影響力,多元探索以學(xué)生為中心的`有效課堂教學(xué)。

2.立足單元目標整體設(shè)計,繼續(xù)深化三項教研主題活動。

3.以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測調(diào)研為抓手,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和指導(dǎo),通過數(shù)據(jù)分析與學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,提供解決策略,幫助教師改進教學(xué),尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。

4.通過組織全區(qū)五年級學(xué)生的英語書寫評比活動,全面提高學(xué)生英語書寫能力和書寫質(zhì)量。

1.改進教研方式,規(guī)范教研流程。通過集體飛行調(diào)研和教研員個體調(diào)研等活動的開展,促進農(nóng)村及薄弱學(xué)校教育的均衡發(fā)展。加強農(nóng)村學(xué)校聯(lián)系人的工作力度,做好聯(lián)系人工作的學(xué)科間合作和教育扶持工作。

2.通過舉行農(nóng)村英語教師英語簡筆畫現(xiàn)場評比、小班化聯(lián)盟小課堂教學(xué)評優(yōu)活動和部分農(nóng)村學(xué)校連片教研活動,切實提高農(nóng)村教師及薄弱學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

1.通過16學(xué)時和90學(xué)時的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等多項工作的開展,切實做好教師培訓(xùn)工作。

2.通過學(xué)科研究課題的深入開展,多方位提升教師教學(xué)素養(yǎng)和教研能力。

小學(xué)英語“獨立語段”教學(xué)的實踐研究。

8.27—9.2。

8月29日(周三)教師報到。

9.3—9.9。

溫州市小學(xué)英語“新課標新教材新課堂”培訓(xùn)暨教研員工作會議。

甌??h(市、區(qū))教研員及教師代表。

9.10—9.16。

小學(xué)英語教材“文本解讀”備課會及新課標解讀培訓(xùn)會。

待定。

9.24—9.30。

區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語教師現(xiàn)場簡筆畫評比。

待定。

10.1—10.7。

中秋節(jié)、國慶節(jié)。

10.15—10.21。

區(qū)小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動及部分農(nóng)村學(xué)校連片教研活動。

待定。

小班化聯(lián)盟校選手和部分農(nóng)村教師。

10.22—10.28。

組織參加全國優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。

教師代表。

區(qū)小學(xué)生英語書寫評比。

全區(qū)五年級學(xué)生。

11.5—11.11。

市小學(xué)生英語書寫評比。

全市五年級學(xué)生。

11.12—11.18。

市小班化聯(lián)盟校小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

小班化聯(lián)盟校選手。

11.19—11.25。

課題組活動(一)。

區(qū)基于單元目標整體設(shè)計的主題教研活動。

課題組成員及相關(guān)教師。

12.3—12.9。

市第二屆小學(xué)英語學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會。

瑞安教師代表。

12.24—12.30。

區(qū)小學(xué)英語教師閱讀教學(xué)優(yōu)秀課例設(shè)計及課件征集評比。

1.7—1.13。

xx年市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測分析。

1.14—1.20。

區(qū)各年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。

1.21—1.27。

市小學(xué)英語教師閱讀教學(xué)優(yōu)秀課例設(shè)計及課件征集評比。

縣(市、區(qū))推薦選手。

1.28—2.3。

學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)。

下半年科研工作計劃怎么寫篇十一

xx年是規(guī)劃的開局之年,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施的第一年,也是學(xué)校啟動碩士點建設(shè)與爭取工作的關(guān)鍵一年。根據(jù)《西安外事學(xué)院xx年工作要點》,特制訂xx年科研工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

xx年學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)新機制,健全機構(gòu),整合優(yōu)化科研隊伍,提升學(xué)術(shù)競爭力,提高社會服務(wù)水平;按照“點面結(jié)合,注重實效,凝聚優(yōu)勢,整體提升”的基本原則,在進一步凸現(xiàn)學(xué)校以商科為主的學(xué)科特色的基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)理、工、文、管、醫(yī)、農(nóng)各學(xué)科均衡發(fā)展,拓展科研工作新局面。

二、大力開展各類學(xué)術(shù)活動,不斷提升學(xué)術(shù)影響力。

支持和鼓勵教學(xué)科研單位主辦有影響力、有學(xué)術(shù)價值的國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會議,參與國際合作研究,進一步拓展學(xué)術(shù)交流與合作的領(lǐng)域和渠道。

1.繼續(xù)辦好“魚化龍大講堂”,提升學(xué)術(shù)活動的質(zhì)量、層次和影響力。各二級學(xué)院每學(xué)期向?qū)W校推薦1位著名專家、學(xué)者,作為“魚化龍大講堂”主講人選,要求主講內(nèi)容的針對性、學(xué)術(shù)性和前瞻性。

2.申辦多種專業(yè)性學(xué)術(shù)講座。各二級學(xué)院及科研機構(gòu)要從專業(yè)需求出發(fā),申辦專業(yè)性學(xué)術(shù)講座,規(guī)范辦會、參會程序,擴大受眾范圍;鼓勵教職工走出去,開展學(xué)術(shù)交流,從學(xué)科建設(shè)的方向出發(fā),有組織有針對性的參加一些國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會議,積極發(fā)表國際學(xué)術(shù)會議論文,爭取ei收錄頻次;支持廣大學(xué)生特別是本科學(xué)生參與學(xué)術(shù)氛圍,開展多種社團活動,為廣大學(xué)生開展各種技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.協(xié)助辦好“xx年民辦高等教育國際化發(fā)展研討會”,積極促進學(xué)校對外學(xué)術(shù)交流工作,進一步深化國際交流與合作進程,擴大學(xué)校影響。xx年5月27——29日,我校與北京大學(xué)教育學(xué)院、美國哈佛大學(xué)費正清中國研究中心聯(lián)合主辦《民辦高等教育國際化發(fā)展》國際研討會。認真策劃辦好這次盛會,為推進民辦高校國際化發(fā)展事業(yè)奉獻力量。

三、加強科研管理,擴大科研平臺,完善管理制度。

貫徹落實學(xué)?!秾W(xué)科發(fā)展規(guī)劃》和《規(guī)劃》,不斷搭建科研平臺,進一步規(guī)范科研管理制度。根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及公益性研究的不同特點,改革學(xué)術(shù)評價辦法,完善評價體系,形成正確的科研導(dǎo)向;加強學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè),抵制學(xué)術(shù)不端行為,優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

1.籌備成立西安外事學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會。

拓展科研平臺,充分發(fā)揮我校在推動陜西省哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用,積極籌備,準備于今年上半年成立西安外事學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會,搭建我校與全省社會科學(xué)界的互動平臺。

精心策劃科研項目規(guī)劃,認真落實課題組長負責(zé)制;抓緊科研機構(gòu)建設(shè),努力推進科研成果轉(zhuǎn)化。

3.認真執(zhí)行《西安外事學(xué)院科研工作量管理計算辦法》。

尊重教師的科研勞動成果,正確把握統(tǒng)計標準,切實做好xx年教職工科研工作量統(tǒng)計(xx年6-7月)及xx年教師職稱評定材料審核工作。

4.完善《西安外事學(xué)院科研工作獎勵辦法》。

5.制訂《科研經(jīng)費的配套與管理辦法》和《科研基金管理辦法》。

從科研工作的實際出發(fā),科學(xué)規(guī)劃,認真做好科研經(jīng)費的預(yù)算和管理;制訂《科研基金管理辦法》,提升服務(wù)質(zhì)量。

四、精心構(gòu)建科研梯隊,強化在研項目的過程監(jiān)督。

認真做好各類科研項目管理,積極關(guān)注和申報省、部、國家級科研項目;加大教職工原創(chuàng)能力的挖掘和培養(yǎng),力爭產(chǎn)出具有重大影響力的標志性成果,為碩士點爭取夯實基礎(chǔ)。

1.落實立項、在研、結(jié)題進度管理。廣泛調(diào)研,詳細調(diào)查統(tǒng)計全校即各二級學(xué)院和科研部門的在研項目運作現(xiàn)狀,具體檢查立項、在研、結(jié)題進度,搞好責(zé)任落實,保障及時結(jié)題。各二級學(xué)院及科研機構(gòu)科研負責(zé)人要跟蹤本部門的科研項目,關(guān)注項目進度,協(xié)調(diào)解決項目的人力、經(jīng)費和結(jié)題等問題。

2.組建科研梯隊,支持校級項目立項。提前謀劃,各部門要根據(jù)其學(xué)科發(fā)展方向,搭建平臺,組建梯隊,增大校級項目立項,為教職工申報各種縱向課題做好前期預(yù)研準備。

3.提升項目申報的數(shù)量和質(zhì)量。認真做好各類縱向課題的申報工作,提升提高立項率。

4.發(fā)揮科研平臺的支柱作用。調(diào)動全校12個研究所的積極性,深入開展重點項目的申報、研究工作。

5.制訂xx年度部門科研工作計劃。各二級學(xué)院和研究機構(gòu)要從部門工作實際出發(fā),結(jié)合學(xué)科定位,在我校學(xué)科規(guī)劃的規(guī)范下,準確定位,明確本學(xué)科的研究方向和工作重點,制訂xx年度部門的工作計劃。

五、密切跟蹤在研課題,切實落實項目進度,為教職工搞好科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

調(diào)動各種有利因素,挖掘科研潛力,整合多方力量,發(fā)揮各學(xué)科專家的資源優(yōu)勢,積極爭取縱、橫向課題和校內(nèi)課題立項,組織申報各級、各類科研項目,跟蹤在研課題,落實項目進度,為教職工從事課題研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

xx年在研項目主要如下:

1.民辦教育研究所“陜西省xx年科技計劃項目”在研與結(jié)題;。

2.思政部“陜西省教育科學(xué)規(guī)劃xx年立項課題”結(jié)題;。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)中心“xx年陜西省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計劃立項項目”在研與結(jié)題;。

4.外國語學(xué)院“xx年第五批中國外語教育基金項目”在研與結(jié)題;。

5.工學(xué)院、體育部、招辦3個“xx年陜西省教育廳科研專項計劃項目”在研。

6.商學(xué)院、人文學(xué)院4個“《陜西省社會科學(xué)界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目”在研;。

7.思政部、商學(xué)院、外國語3個“陜西省教育科學(xué)規(guī)劃xx年立項課題”在研;。

8.商學(xué)院“陜西省教育廳民辦高等教育質(zhì)量提高扶持獎勵項目”結(jié)題;。

9.商學(xué)院”“中國高等教育學(xué)會課題”結(jié)題;。

10.商學(xué)院“陜西省高等教育教學(xué)改革研究項目”結(jié)題;。

11.人文學(xué)院“西安市xx年度社會科學(xué)規(guī)劃基金項目(重點)”在研與結(jié)題;。

12.體育部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、工學(xué)院7個“校級項目”在研和結(jié)題。

xx年申報項目主要包括:

年度陜西省科技計劃(軟科學(xué))項目;。

年陜西省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計劃項目;。

4.省、部、國家自然科學(xué)基金項目;。

年陜西省社科聯(lián)《陜西省社會科學(xué)界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目;。

年度陜西省社會科學(xué)基金項目;。

7.教育部人文社科研究“專項任務(wù)項目”、“一般項目”;。

8.全國教育科學(xué)規(guī)劃xx年度課題;。

9.西安市社會科學(xué)規(guī)劃xx年度課題。

六、加大科研成果獎勵申報力度。

1.密切關(guān)注省、部、國家各種科研成果的報獎信息,及時做好各種科研成果的報獎工作。

2.做好專利技術(shù)的宣傳和推廣工作,服務(wù)廣大師生積極開展發(fā)明創(chuàng)造活動,大力促進科技成果轉(zhuǎn)化。

七、充分發(fā)揮校學(xué)術(shù)委員會的決策咨詢和指導(dǎo)作用。

積極做好校學(xué)術(shù)委員會的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮專家治校、教授治學(xué)的作用,促進我校學(xué)術(shù)委員會的工作制度化、常態(tài)化。

下半年科研工作計劃怎么寫篇十二

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本的思想,全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅持以“突出教學(xué)、強化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

二、工作目標:

進一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力,促進教師學(xué)生全面發(fā)展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結(jié)合;推進課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。

三、總體思路:

1、突出一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

3、促進三個提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

4、達到五個結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進相結(jié)合。

5、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。

四、具體工作措施:

1、建立健全科研機構(gòu),進一步完善評價機制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,并作為教師的評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎勵。

2、扎實推進課程改革,保證課改深入開展。

在課程改革中,以人為本,堅持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(1)嚴格按照課程計劃,開齊學(xué)科,開足課時,認真作好各類活動課的開展。

(2)組織教師集中解讀課標,研究教材,舉辦座談會,組織教師觀摩教學(xué)光盤。認真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,營造良好的大教育觀。

(3)組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實際,組織召開教師研究會。

3、校本研修“以人為本,以校為本”,突出一個真,重抓一個實,切實解決教學(xué)中的熱點和難點。

根據(jù)學(xué)科、年級特點分組進行。同時,鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點,提出、實施、解決實際問題,促進集體的整體成長。其研究內(nèi)容為:

(1)德育工作方面:學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進生(后進班級轉(zhuǎn)化)的研究。

(2)課改方面:教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究;加強研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,綜合實踐課的實施和開發(fā)研究;單元測試分析。

(3)管理方面:班級管理的分析與研究;村小教育管理的研究。

4、以課題為載體,提高教師的理論水平。

進一步實施好現(xiàn)立項的課題研究,組織好課題組人員的培訓(xùn),落實課題組人員的職責(zé),收集一系列的'過程資料。形成具有一定水平的科研成果。

5、加大經(jīng)費投入,保證科研工作的開展。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下,加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎勵科研成果突出的先進個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費用。

6、協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理。

(1)加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。

學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

(3)堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。

總之,我校教育科研工作要形成人人積極參與、個個有實驗成果的良好氛圍,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步加大力度,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,推進教育科研工作的深層次發(fā)展。

下半年科研工作計劃怎么寫篇十三

20xx年學(xué)校教育科研工作將深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校中心工作,推進科研工作不斷發(fā)展、完善。科研彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,深化"十一五"課題研究成果,做有特色的科研。承接全年總體工作部署,繼續(xù)做好以下幾點工作:

在專家和區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校"十一五"市級規(guī)劃課題"外來務(wù)工人員子女心理問題成因及其教育策略的研究"結(jié)題工作順利完成。

某一課題研究可以說是階段性的,但課題結(jié)題并不能作為教育科研的終點,學(xué)校"十一五"課題研究是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的一個節(jié)點,是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色進一步深化的節(jié)點,是學(xué)校提煉總結(jié)面向外來務(wù)工人員子女這一群體心育教育規(guī)律的一個節(jié)點。

教育無止境,發(fā)展無止境,學(xué)習(xí)無止境。學(xué)校教科研室在"十一五"課題結(jié)題和"十二五"課題的論證之際,認真進行了兩方面工作。一是認真反思了"十一五"課題研究過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),找尋并糾正自身存在的問題,健全研究機制,優(yōu)化科研隊伍。二是總結(jié)"十一五"課題研究經(jīng)驗和成果,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展的實際需要和教育教學(xué)難點問題,結(jié)合學(xué)校當前實際及發(fā)展愿景,設(shè)計論證確立有益于學(xué)校發(fā)展的"十二五"研究課題。學(xué)校"十二五"課題初步的研究主題"外來務(wù)工學(xué)生心理問題的相應(yīng)的德育專題教育的實踐研究",形成初步的研究思路,撰寫"十二五"課題申報方案。圍繞課題,積極開展課題研究各項準備工作。

制訂學(xué)校"*之春"學(xué)研共同體工作方案,本學(xué)年圍繞"特色彰顯,品質(zhì)提升"扎實開展學(xué)研共同體的研究活動。

"特色"中"特"在于學(xué)校外來務(wù)工子女特殊的教育群體,"色"在于用教師的愛心與責(zé)任心為外來務(wù)工子女、為學(xué)校教育教學(xué)增光添彩。"品質(zhì)"中"品"是激勵教師做有品位的教師,"品"來自"讀書"、"交流"、"思考"。"質(zhì)"是激勵教師成為有品質(zhì)的教師,"質(zhì)"來自"心育",一方面教師自我心育--自我心靈成長,另一方面教師育人基本技能--以教師的愛喚醒外來務(wù)工子女的自信,以教師的責(zé)任喚醒外來務(wù)工子女的潛能。

主要三項工作:一是圍繞我校市級教師專項課題的結(jié)題工作,由課題主持人*老師帶領(lǐng)課題組對課題進行認真梳理,并及時總結(jié)提煉"提高初中階段外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究"課題成果,推廣已初步成熟的可行性的提高外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性做法。二是圍繞學(xué)校課題、"十二五"教師專項課題立項論證,開展讀書交流、學(xué)研交流,開展教師課題研究的培訓(xùn)。三是積極爭取參與區(qū)級學(xué)研共同體第三批的認定,借這一契機,提高學(xué)校學(xué)研共同體研究水平。

完善學(xué)生指導(dǎo)中心的建設(shè)。

編寫完善團體心理輔導(dǎo)活動課的年級校本教材,做好班級團體心理輔導(dǎo)活動課的校本研究。圍繞心育主題開發(fā)符合外來務(wù)工子女心理需求的多種"課程",并形成"課程群"。

下半年科研工作計劃怎么寫篇十四

深入貫徹《xx縣教師發(fā)展中心十三五發(fā)展規(guī)劃》的精神,以深化初中課程改革為重點,以“有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心,開展初中語文教學(xué)的實踐與研究。以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為宗旨,研究語文拓展性課程設(shè)置與實施。繼續(xù)推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度。

二、工作重點。

(一)繼續(xù)推進初中語文課改項目,開展拓展性課程的研究。

繼續(xù)響應(yīng)并貫徹溫州市初中語文“基于先行學(xué)習(xí)的課堂任務(wù)設(shè)計及實施”的課改項目研究,引領(lǐng)教師關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)習(xí)。

繼續(xù)做好學(xué)段教學(xué)銜接的研究工作。在知識銜接研究的基礎(chǔ)上,突出教學(xué)方法、學(xué)科核心能力的銜接研究。

結(jié)合“一師一優(yōu)課”相關(guān)活動,提升教師對好課的理解,以不斷改變自己的教學(xué)行為,提升教學(xué)有效性。引導(dǎo)教師研究“大閱讀”背景下讀寫結(jié)合的內(nèi)涵與方法,研究課改背景下作業(yè)的新功能?;诔踔姓Z文學(xué)科特點,提煉形成一系列教學(xué)策略及教學(xué)建議。

(二)推動初中語文教學(xué)新常規(guī)的實施,規(guī)范教學(xué)行為。

通過條例解讀,案例分析,課堂觀察,討論交流等多種形式,學(xué)習(xí)新常規(guī),推動新常規(guī)的實施。以單元教學(xué)為中心,重新審視初中語文學(xué)科本質(zhì),正視教學(xué)常規(guī)管理和執(zhí)行過程中存在的現(xiàn)象,引導(dǎo)語文教師將教學(xué)新常規(guī)的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識,從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強語文教學(xué)視導(dǎo),做好服務(wù)指導(dǎo)工作。

通過學(xué)科調(diào)研工作,及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉經(jīng)驗,促進其進一步提升。結(jié)合近三年來畢業(yè)升學(xué)考試的相關(guān)數(shù)據(jù)及學(xué)校需要,對學(xué)校教學(xué)狀況進行分類研究,對典型學(xué)校進行視導(dǎo)。為一些學(xué)校語文教學(xué)把脈,發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)助解決問題,提升質(zhì)量。

(四)做好命題研究培訓(xùn),提升教師命題技術(shù)與復(fù)習(xí)效果。

有效開展初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動,幫助教師思考復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題,重視基于學(xué)生實際尋找適切的問題解決途徑。

做好初中語文命題研究培訓(xùn),通過系列化的活動激發(fā)命題興趣,豐富骨干教師的命題理論知識,提高語文教師的命題技術(shù)與能力,并以此促進教師對語文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提升。開展教評一致性課題研究。

(五)做好學(xué)段之間的銜接與整合研究,提高課堂教學(xué)效率,豐富語文教學(xué)內(nèi)涵。

進一步關(guān)注學(xué)情研究,完善對學(xué)段銜接教研活動的策劃,及時總結(jié)經(jīng)驗,開發(fā)和整理開展案例,提煉基于銜接、整合的相關(guān)教學(xué)策略,引領(lǐng)語文教師真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率,豐富語文教學(xué)內(nèi)涵。

(六)加強骨干教師培養(yǎng),通過青年骨干教師培訓(xùn)班、學(xué)科教學(xué)高級研修班、名師工作室等平臺,通過訓(xùn)研一體,達到理論與實踐同步提升的目標。

(七)初中語文教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升行動。在省市縣統(tǒng)一部署下,全縣全體初中語文教師參與本次培訓(xùn)活動,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)活動。

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