高中生清明節(jié)作文題目(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)是對過去的一個總結(jié)和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。

高中生清明節(jié)作文題目篇一

陽光明媚，春風拂面。清明節(jié)爸爸帶著我駕車前往淄博張店東郊的黑鐵山，在一位熱心的農(nóng)民奶奶的指引下，我們順利的到達了黑鐵山。

那里有的大人帶著孩子，有的男女相互幫扶，人數(shù)最多的要數(shù)大學生了，他們舉著紅旗，打著橫幅，在紀念碑前合影，宣誓。順著流動的人群，我們首先參觀了抗日武裝起義紀念館。了解到自1937年7月7日盧溝橋事變之后，日本侵略者瘋狂的入侵中國大地，在黑鐵山由姚仲明、廖榮彪、馬耀楠、趙明新領導的抗日武裝上演了一部威武雄壯的抗日話劇。

走出紀念館，我們順著臺階上了一個平臺，這里是雄偉的黑鐵山英雄紀念碑。上山有兩條路，一條是經(jīng)過人工開鑿的臺階，另一條是陡峭的原生態(tài)的山路，每條路上都有行進的游人。爸爸試探著問我：“我們走哪條路？”爸爸沒有想到我不假思索的回答：“走帶有挑戰(zhàn)的原生態(tài)。”剛開始走還可以，不一會兒上山的路難走起來，我們走走停停，爬上了山頂。回頭張望帶來了驚嘆！后面的路真險，遠處的城市盡收眼底，山腳下的汽車像玩具，行人像螞蟻。

山上的人很多，空間很小，都聚集在一起，我們找了處避風的地方，休息片刻就順著人工鑿的山路下山了。下山的路是那樣輕松，很快就到了停車場。這里的人依舊很多，但大都是在那里休息，吃著，喝著，帶來或買來的午飯。帶著對先人的敬仰，帶著對這座山的回憶，帶著我和爸爸爬山鍛煉的收獲，我們依依不舍的離開了黑鐵山。

高中生清明節(jié)作文題目篇二

爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來。

清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就是掃墓。這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸?！鞍职?，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的?。俊卑职致犃宋业脑?，回過頭來，然后親切地對我說：“是?。∥医裉齑_實沒帶鞭炮。”爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴?！澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠砟兀俊卑职种牢沂且粋€打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀！看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個社會呀！讓咱們做一位文明人，好嗎？那現(xiàn)在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現(xiàn)在咱們面前吧！

高中生清明節(jié)作文題目篇三

今天，是4月4日，也就是清明節(jié)，我們一起去祭奠我去世的爺爺。來到了火葬場，門口的楊柳綠油油的，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來到了放骨灰盒的禮堂前。今天，來祭奠的人很多，我們只好排隊等待。

正中間有一個大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑的紙房子、紙馬、紙家具，似經(jīng)過了一場戰(zhàn)爭似的，讓人動容。一棵課筆直的楊柳站立著，好似是從天上派下來保護這些死去的親人的衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧的編成一個花環(huán)，打算送給正在天堂的爺爺。

這時，人群中傳來了一陣陣撕心裂肺的哭聲，充滿了淚水與悲痛。所有的目光望著那個角落，我加快腳步來到人群中，原來是有兩個婦女在為自己逝去的親人而哭泣。突然，我的腦海里閃現(xiàn)一個場景，我們曾經(jīng)也為逝去的爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天的日子，望著這兩個婦女，真為她們感到傷心。

這時，天空也灰蒙蒙的，柳樹與小草一點也不帶綠色，太陽也躲到了白云后面。終于，排到我們了，我們?yōu)闋敔敓思堝X，又把花環(huán)套在了爺爺?shù)撵`牌上。

高中生清明節(jié)作文題目篇四

5、今又清明。

6、清明祭掃可“清明”

9、清明的圖畫。

10、清明祭祖。

11、清明――憶兒時。

12、過清明。

15、清明節(jié)――緬懷革命烈士。

17、悲傷的為爺爺掃墓。

18、感悟清明。

19、今年清明節(jié)的懷念。

20、清明?懷念。

21、帶來春雨的清明節(jié)。

23、今年清明節(jié)的懷念。

24、清明緬懷。

27、今年清明節(jié)的懷念。

29、清明節(jié)――祈求的變遷。

32、思親，情思。

33、又是一年清明節(jié)。

34、清明回憶。

35、清明，寄托我的思念。

36、清明登山記。

37、有好處的清明節(jié)。

38、追憶。

41、詩意清明。

42、清明掃墓有感。

43、清明節(jié)――那些難以忘懷的夢。

44、清明懷古。

45、清明爬山。

46、滿天的思念。

47、清明回憶。

52、清明淚。

54、淡愁――清明。

56、站在烈士紀念塔前。

57、清明――寄托哀思。

59、清明，憶起那份愛。

60、清明隨想。

62、三月蕭瑟。

64、我去踏青掃墓。

67、清明掃墓的感想。

68、清明之旅感悟成長。

70、清明去掃墓。

72、又是一年清明到。

73、站在烈士墓前。

74、緬懷清明，感悟人生。

75、清明上墳。

77、又是一年清明時。

80、清明寄語。

81、清明――惆悵。

84、令人悲哀的清明節(jié)。

85、清明節(jié)，不忘先烈，撫今追昔。

87、憂愁清明雨。

88、四節(jié)氣之清明。

89、清明遐思。

91、清明寄思。

92、清明情思。

93、家鄉(xiāng)的清明。

94、家鄉(xiāng)的清明。

95、清明烈士掃墓感想。

96、清明紀事。

98、又是一年清明時。

100、清明抒懷――悼念奶奶。

高中生清明節(jié)作文題目篇五

2022年4月4日是清明節(jié)，清明節(jié)有掃墓、放風箏、春游等習俗。在杭州，還有吃清明團子的風俗習慣。

清明團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁，用這種汁同糯米粉拌勻揉和后制作的團子。團子的餡心可以用豆沙、芝麻制成，團子入籠蒸熟后就可以食用了。青團子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來甜而不膩，肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來祭祀祖先必備食品，因此，清明團子在江南一帶的清明節(jié)期間顯得格外重要。

那么，清明節(jié)吃清明團子習俗是怎么來的呢？

傳說有一年的清明節(jié)，有位農(nóng)民正忙著在自家地里耕田，忽聽一陣急促的馬蹄聲由遠而來，抬頭看時，只見清軍馬隊在追趕穿一身太平軍服裝的軍官。這位農(nóng)民急中生智，上前幫軍官脫下軍服，用腳踩入泥底下，幫他裝扮成耕地的農(nóng)民。清兵追來，看到的是打著赤膊、滿腿泥漿的農(nóng)民在耕地，不像太平軍軍官，然而狡猾的清兵又一想，前面是湖泊，不可能從湖上插翅逃走，就在附近添兵設崗，四處查尋。機智的農(nóng)民示意軍官暫時不要進村，自己想辦法給他帶點食物充饑?；氐酱謇?，農(nóng)民見清兵四處搜尋，村口還有清兵檢查每一個出村人的竹籃里有沒有給太平軍軍官帶吃的東西。農(nóng)民想若帶米飯或面食怕是不行，他正低頭思索時，不小心一腳正好踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進糯米粉內(nèi)，做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里挑著擔子到了村口。哨兵見水草中夾著圓滾滾軟乎乎的東西，看不出是米粉做的，也沒有進一步查問就放行了。軍官待四周無人時，一邊犁地一邊吃起青團，覺得又香又糯且不粘牙。等到天黑后，他便繞過清兵哨卡安全返回大本營。為紀念那救命的青團，李秀成下令太平軍都要學會做青團以御敵自保。此后，太平軍打到哪兒，吃青團的習俗便流傳到哪兒。

漸漸地清明節(jié)吃清明團子的習俗就流傳開來了。

高中生清明節(jié)作文題目篇六

天空藍藍的，夜深深的，我們依舊從前，不能理解的是我們彼此的沉默，不知是你，還是我并沒有釋然。一個自然的我，一個清純的`你?？鞓返奈⑿κ刮覀兒檬娣?，涼爽的感覺，就好像水一樣，跟著自然的氣息，指下優(yōu)美的旋律，與我們是那樣的貼切，像在另一個世界一樣，一中神秘的感覺激勵著我。真想……今天好想好想大哭一場！

不知外面下起了大雪，下得很深很深，黑夜被銀色覆蓋了，好美！雖然天還沒亮，但現(xiàn)在已沒有睡意了！春天罕見的雪景，一個人獨自闖入，這幽靜的世界首先被我打破！感覺真好。漫步雪地中，真想永遠這樣純潔，沒有無聊的鬧事，沒有不愉快的事，沒有令人心煩的事……一切的一切都那么簡單，沒有什么忌諱的事，輕松和自然，讓我們與眾不同，十八歲天空下，我們的心永遠在一起！

變化中的變化，在天空下，留下一幅輕快的畫面，而我們在畫中微笑！

高中生清明節(jié)作文題目篇七

古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。每當想起這首詩時，總覺得清明的腳步走近了。。。。。。

———題記。

白姑娘披上雪白雪白的大衣走了。這會兒該是春回大地、萬物復蘇的時候了。。。。。。一想到春天來了，那么清明節(jié)離我們也不遠了——“清明時節(jié)雨紛紛。。。。。。牧童遙指杏花村?！泵磕赀@時，母親就會替我準備軍色的春裝，拿著紙錢，上墳去。

我每年都要去好多個地方上墳，我阿太的尸骨埋在妙西山上，那里的墳都長一個樣，而且一個挨著一個，很有次序，也很有規(guī)律。那里的墳都一個個相繼著，我想每天晚上他們的靈魂都會飄出來，因為人多，所以不會感到寂寞?！鞍⑻阍谀抢锟旎顔?？”我一邊抽噎一邊說著。我的太公我從生出來就沒有看到過——聽母親說，他是在我出生后，沒幾天，就離去了。媽媽在住院，就沒來得及陪太公“上西天”，媽媽連哭了好多天。而那時我還是一個放在保溫箱里的嬰兒。太公就埋在太婆的旁邊——在天愿做比翼鳥。

回望過去，我現(xiàn)在就快是一個小學的“畢業(yè)生”了。

清明，是一個合家團圓的日子；是一個人間和陰間相會親人的日子；是一個交易的日子——我們燒錢給地下的人用，他們會保佑我們。

這聽上去多么的溫馨，可我小時候總以為，這是一個多么痛苦的日子。因為老是看到許多人在哭泣，他們臉上的表情，是那樣傷心。等我慢慢的長大，慢慢的成熟，我才恍然大悟。這是人們在寄托他們的哀思。實際上他們的心里是幸福的——因為他們能和久違的親人見上一面——哪怕是一眼也如愿以償啊！

今年的清明又快到了，爸爸媽媽答應我到烈士墓前去走走。。。。。。

高中生清明節(jié)作文題目篇八

話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫作的廣闊空間，考場作文命題形式也發(fā)生了相應的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計，2017年中考，全國26個考區(qū)中有12個考區(qū)不約而同地將目光瞄準了話題作文。這說明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學和考試中，還有進一步使用、探索和開發(fā)的價值。即將參加中考的同學，寫好話題作文是十分必要的。

讀懂材料準確確定主題。

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。

一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們在”均為全命題作文。命題作文必須以提供的題目為作文標題，而話題作文卻要自擬作文標題。但如果考生臨場發(fā)揮不理想，一時找不到更合適的標題，而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標題，可以直接以話題為標題。這樣做不會文不對題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問題。簡便易行的做法是，以話題詞語為中心，在其前后添加若干詞語，組成一個標題。如：“歷史銅鏡中的亮點”、“漫談亮點畫廊”、“亮點背后的故事”等等。以話題詞語“亮點”為中心，添加其他詞語，使標題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。

二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責任”為話題，接著提供一段材料：“‘責任’的意思之一是‘指分內(nèi)應做的事’?！煜屡d亡，匹夫有責?！笾撩褡迮d亡，社會穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學校榮辱;小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責任。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應做的事。”材料不論長短，它都只是對話題的一種解釋、一個說明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設置閱讀障礙，重復考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個圈、設一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。

三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學的《畢業(yè)留字冊》：我的自畫像：額頭寬了一點―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學留言：最難忘那次聯(lián)合會，你的新鮮點讓我們快樂無比!(同學甲)……恩師。

寄語。

：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們再啟另一扇窗!老師感謝你?！碧崾菊Z是：“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章”。這則材料設置了一種情景，寄托了若干個話題。它將寫作話題的明示改成了暗示：寫作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫作自由。但是，話題也顯得相對模糊，需要考生自己去思考和把握，這對考生來論，無疑是一大新的考驗。

話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對材料進行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語、中心話題，以此作為寫作主題。

明確要求傾寫真情實感。

話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無度，偏離話題的情況，有的學生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實，話題作文不是毫無限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远?，文體自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚個性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。

“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎上，明確話題的內(nèi)容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請以“幸?！睘樵掝}作文。文章立意，一般應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題。針對這一話題，可以拋開“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！保霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖?shù)”等問題，立意就能以深見長。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻”等關系發(fā)表高見，也能別具一格。確切認知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。

高中生清明節(jié)作文題目篇九

清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時此刻誰又會想起那些為了共和國的建立而光榮獻身的烈士們呢?比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國的成立添磚加瓦。

中華民族是一個推崇“孝”道的民族，我們不應該那么狹隘，也要學會換位思考，這些先烈們有的犧牲時才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠遠勝過那些成年人。為什么呢?那是因為他們有堅定的信念和意志，有明辨是非對錯的睿智，我們應該向他們學習!

現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國做貢獻了，可是我們?nèi)匀灰獙W習先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為國家為人民做一些力所能及的事，如保護環(huán)境衛(wèi)生，在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂于助人，在學校認真學習，主動幫助后進生。勤勞勇敢，在家里幫助家長干家務。這些都能讓我們的生活更加充實更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節(jié)時要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚光大。在明年的清明節(jié)時，我希望能看到由我們小學生及社會各界人士自發(fā)組織的紀念英烈的活動，更希望在以后社會發(fā)展的過程中，我們能做出更大的貢獻來安慰先烈!

【優(yōu)秀作文2】。

今天是清明節(jié)，天上下著小雨。跟往常一樣，我和爺爺、爸爸一起去祭拜死去的公公。

我們在清明節(jié)前一天買好錢紙、蠟燭、鞭炮、香。準備在清明節(jié)時給公公送去。早上，吃過早餐后。我和爸爸、爺爺就把昨天買好的東西用袋子裝好。踏上了上山的路。到了墳地里。爺爺把蠟燭和香點燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，爺爺自己一份。然后對著公公的.墳鞠了三個躬，嘴里還念著：“保佑圓兒將來考上大學，保佑浩宇健康成長?！卑职蛛S后也對著公公墳前鞠了三躬。然后爺爺把我拉到墳前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的錢紙全部燒完。我在燒錢紙的時候，一直在心里念叨：公公，我給您多燒點，但愿您在下面過得舒適。燒完錢紙，爺爺把鞭炮擺在旁邊，點燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們?nèi)齻€又把公公墳旁邊的雜草砍掉。

搞完了。我們?nèi)齻€又向家里走去。在路上，我一直在想，公公這一生都在為我們后代著想，我一定要好好學習。長大做個有出息的人，讓公公在下面替我高興。到家里，奶奶在廚房忙著。到了晚上，吃晚飯的時候，奶奶擺好了碗筷，我準備去夾我的最愛，可是，奶奶叫住了我，然后，把好菜夾到一個碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個空座。

吃完飯后，我望著天上的雨，讓我想起了一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

【優(yōu)秀作文3】。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币幌肫疬@一首千古名詩，就想到了今天這個日子，“清明節(jié)”。我就和父母一同回老家去掃墓。

在回老家的路上，我的心情特別愉快。似乎連老天爺也開恩了，天氣十分晴朗，陽光明媚，跟前幾天的狂風暴雨的臭天氣也有很大的反差。但一路上行人，車輛車水馬龍，就好像“路上行人欲斷魂”一樣。我坐在車上期盼著，迫不及待地想立刻去到殯儀場。

過了一個小時后，終于來到了殯儀場了，隨后，我們幫忙拿出了香、蠟燭等祭拜物品，爸爸就去把奶奶的骨灰拿了過來?？吹侥莻€裝著親人骨灰的盒子，我不禁流下了眼淚。然后，我們把奶奶的骨灰輕輕地放在石桌上，就開始掃墓了。

開始燒紙了，爸爸媽媽拿出很多金紙、銀紙，把它們燒了起來，火漸漸變大。爸爸媽媽又拿出很多“衣服、褲子、手表、煙、手鏈、手機”等東西來，而且全是紙質(zhì)的。他們把這些東西也一一燒了起來，我很疑惑：“為什么要燒這些衣服、褲子啊?”媽媽說：“這是要給奶奶用的?！睙甑臒熞苍絹碓蕉啵絹碓綕?，漸漸浮上天。火也越來越大，連我都感覺有些不大舒服了。我又不解地問：“媽媽，你說那些東西都燒成灰了，怎么給奶奶用啊?這騙人吧!”“你可以這樣理解，燒完的煙浮上了天堂，又變回了原物，就可以奶奶用啦?！甭犕旰螅矣衷谀悄叵肓艘粫?，香也快燒完了。但煙也熏得我十分難受，連眼睛都睜不開。

突然，一個靈感涌進我心頭：“現(xiàn)在掃一個墓都那么麻煩，既不環(huán)保，又有那么多煙，傷害人體。要是能進行海葬、樹葬、土葬等方法不是就更好了嗎?我把我的意見告訴了爸爸，爸爸也跟我討論著，還給我講了許多關于清明節(jié)的歷史，還有清明節(jié)的文化傳統(tǒng)等。

這一次清明節(jié)，我不僅親身經(jīng)歷了整個掃墓過程，而且還了解到了許多關于清明節(jié)的知識，非常有意義!

高中生清明節(jié)作文題目篇十

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。

臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的?！?/p>

請全面理解材料，能夠選取一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

高中生清明節(jié)作文題目篇十一

一年一度的清明節(jié)又到了，我和爸爸回老家和叔叔嬸嬸們一起去仙鶴園墓地給爺爺奶奶掃墓。

仙鶴園墓地座落在玉林市區(qū)的西南方，我們騎摩托車二十多分鐘才到達。走進仙鶴園的大門，仿佛進入了仙境，那里林木蔥蔥、鳥語花香，一排排整齊潔凈的墓碑前，早已站滿了先我們而來的人們。供臺上，擺滿了供品和鮮花，香火燎燒，鞭炮四起，人們在墓前肅然起敬，緬懷著仙去的親人。

掃墓儀式結(jié)束了，我們不舍的離開了仙鶴園。爺爺奶奶，每年的今天，我都會來看望您們的！

高中生清明節(jié)作文題目篇十二

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這幾天，我在夢中常依稀看見兒時搖頭晃腦背詩句的情景，但小時侯卻不能理解詩句的意思，直到今年清明才讓我有了深刻的感觸。

清明節(jié)時，我回想起了幾年前去的岳王廟，還記得當時是這般情景：我輕輕地撫摸著那塊墓碑，仿佛看見了岳母在岳飛背上，刺得那個少一點的“精忠報國”，又仿佛看到他馳騁在沙場上的背影，好生個大破金兵。不想，他在風波亭中被秦檜等人害的含冤而死。想到此我不由默念“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！贝藭r此刻心中對岳飛的懷念之感突然倍增，又想起他那凄慘的生平，心中怎一個悲字了得。

喜

古時，有“清明前后，種瓜點豆”一言，可見清明是春耕春種的大好時節(jié)，景色自然也是美不勝收，因此我要踏踏青。

西溪濕地離我家較近，我決定要到此處踏青，其中讓我記憶猶新的就是那片成片的油菜花，他像一片遼闊的海洋，一陣風吹過就掀起幾朵巨浪，而那蝴蝶，則像是在海中行駛的漁船，趁著巨浪的間隙，偷偷的捕幾條魚(蜜)。觀賞著眼前的美景，仿佛令我還悟出了個道理：只要你有冒險精神，就能取得巨大的成功。

我認為清明這個節(jié)日，既帶來了幾分痛，又送來了幾分甜，真是一個奇妙的節(jié)日！

血海深仇。

公園2000年，一位軍人在家中突然逝去，沒有留下任何財產(chǎn)，只留下一本日記。

“吾出生時日不詳，但1937年8月28日之事，吾刻刻不忘。當日吾已兩歲有余，隨父母入上?；疖嚹险?，此地當時何等繁華。吾仨人正欲入站，忽聞天空有雷鳴之響，但不見閃電。后眾人抬頭一看，數(shù)十架飛機盤旋上空，許久，數(shù)十枚炸彈從天而降，發(fā)出“轟”響，只見房屋坍塌半邊，天橋從中而斷，鐵路受炸彈之力，致使部分扭曲部分斷裂，眾人死的死傷的傷……。立時，車站硝煙四起，一片狼藉。吾之父母用其身護吾，吾等正待逃跑，只聞耳畔后有聲聲轟鳴。轉(zhuǎn)頭一望，見父母被彈片擊中，奔入黃泉路。吾拖父母之遺體于角落處，不動之，幸免一死。殺親之仇不共戴天，害吾大中華之民亦如此?！笨吹竭@里，發(fā)現(xiàn)上面還有點點淚痕。

接著往下看：“那日后，吾成為孤兒。吾之父母與吾之中華與日寇無冤無仇，卻遭害，令吾親倒入血泊，令吾之民眾受苦，每想至此，吾不禁嚎啕大哭，好心人隨哭聲尋到吾，將吾送入私塾讀書?！?/p>

下面寫到：“歷經(jīng)四年寒暑苦練，吾已練成一身好本領，投身于革命事業(yè)，彼時吾尚年幼，但吾已挺起小胸脯，手持紅纓槍，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)之。1945年，吾之大中華趕走日寇，吾父母之仇報矣，吾大中華之仇報矣。”

最后這樣寫著：“是可忍，孰不可忍。吾留此物，乃望吾之子孫萬代不忘此血海深仇！”

高中生清明節(jié)作文題目篇十三

四月，在雨季，正是清明。

林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著一枝竹蕭，輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進路人的心田。四月清明，誰的眉（zw.作文：關于清明節(jié)的作文）頭不是緊鎖著的？微風拂過，烏云漸漸聚攏，線一般細的雨絲，飄飄灑灑的飛揚下來。雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山中的每一個角落。無聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的香風，飄灑了一地。

路人撐起一把油紙傘，望著滿地的落花，腳步不忍落下。這是位詩人。他緊鎖著的眉頭告訴了別人，他在擔心。他在擔心什么呢？是擔心下一個清明仍不能回鄉(xiāng)為死去的長輩掃墓，還是在擔心他會永遠停留在那里牧童的簫聲停了，那凄美婉轉(zhuǎn)的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節(jié)帶來的不僅僅是雨，還有，清明。

墓前星星點點的火燭早滅了，祭品上沾滿了雨水，飄灑著的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經(jīng)有人來過。懷著不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來到這里。還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個個淡淡的、悲傷的苦笑。

高中生清明節(jié)作文題目篇十四

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一。下面小編為大家?guī)砬迕鞴?jié)祭英烈作文題目500字，希望大家喜歡!

清明再一次帶著哀傷靜靜的向我們走來，這一天紛飛的細雨打濕了鮮花，墓碑上那熟悉的名字讓我們?nèi)滩蛔I下，雨與淚連在一起，流向了我們九泉之下那安睡的親人。

點燃蠟燭，閉上眼睛，雙手合十，讓我們深切緬懷我們永遠在天堂的親人。老天又在哭泣，不知是不是為那些逝去的英靈悲哀?可我還是祈求這一顆顆晶瑩的淚珠，捎去我對您的思念，捎去想對您說的話語，捎去我那些紛飛的祝福和夢魘，愿你們知道我們一切安好。

萬物皆有情!這話不錯，在這樣一個日子里，公雞一聲長鳴打破了寧靜，不僅驚醒了許多夢中人，更是對無數(shù)的靈魂致以最崇敬的敬意和懷念。柳樹垂下頭，小草彎下了腰，花兒們的臉上猶存著淺淺淚痕，跳起了送別的舞蹈，追悼逝去的人。淡淡的清明節(jié)余香，為這個節(jié)日又蒙上了一層悲涼，讓我們點一盞心燈，照亮天堂的路，使他們不再孤冷。

清明是心頭的一縷煙，煙中飄蕩了無盡的思念;清明是心頭的一只船，船上滿載著濃濃的牽掛，多少觸及不到的人和事，已漸漸遠去，多少不離不棄的親情，都成了追憶和懷念。

人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已，時光仍在前進，生活還在繼續(xù)，日月輪轉(zhuǎn)交替，化土隨風，人生像河水逝去的不會再來，活著的人還是要走下去，愿逝者安息，生者如斯，天上人間，一切安好!

時光荏苒，在緊張的祭英烈活動排練中，清明節(jié)迎著細雨，悄然而至。

清明節(jié)一早，伴隨淅淅瀝瀝的小雨，我們邁著激動的步伐，朝著烈士陵園出發(fā)。

“請代表上臺發(fā)言”的聲音，打斷了我的思緒。我整理了下情緒，莊重地走上臺去，拿起話筒，望了望臺下的同學們，神情嚴肅地演說著：“因為革命先輩的堅貞不屈，英勇獻身，才有了今日祖國的繁榮富強。他們?yōu)楹卧敢鉃辄h獻身呢?為何不會受反動派的影響呢?是因為他們對新中國的希望!同學們，我們要記住他們，要學習他們的英勇無畏……”在慷慨激昂的演講中，我仿佛看到了戰(zhàn)士們浴血搏殺，驍勇善戰(zhàn)的一幕幕。

隨著祭英烈活動的進行，同學們激動的心情久久難以平復，我們心里有千言萬語：共產(chǎn)黨員的意志是永不磨沒的，是偉大的!在面對殘暴的敵人;面對無情的鎮(zhèn)壓時，您們是決不會就此放棄的!而正是您們的犧牲，才有今天的繁榮富強。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢?我們會永遠牢記您們，將您們的精神發(fā)揚光大!

活動結(jié)束的那一刻，時間仿佛靜止了，我們仿佛乘坐著時光穿梭機來到英烈們的面前，大聲對他們說：“祖國永遠不會忘記您們!”

清明節(jié)，勾起了人們對親人之緬懷?；蛟S是因為近期要學幾篇關于革命烈士的課文，使我回想起那些革命先輩。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，都是他們與敵人的殊死拼搏，他們對人民的熱愛與對革命的百折不撓，最后獻出了生命得來的。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭與個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國與人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

這時，我想：我以后一定要好好學習，長大給祖國奉獻自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流。我們應該繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”緬懷先烈展望未來!

說到祭拜先烈，我首先想到的就是留芳園了，在留芳園中有一座英雄紀念碑，它是為那些因革命英勇獻身的戰(zhàn)士們而建立的。

說到革命，就有必要說說孫中山先生了。孫中山，他是革命的偉人，出生于廣東香山縣(現(xiàn)在的中山縣)，他雖學的是醫(yī)學，卻極留心于政治問題。在公元一八八五年，正值中國因與法國交戰(zhàn)而失掉越南的那一年，他才決定顛覆清廷，建立民國的志愿，從此，他走上了一條革命之路。中山先生編定了《革命方略》，將革命分為了軍法、約法、憲法三個時期，并發(fā)表了對外《宣言》，從此以后革命的行動，就如懸崖轉(zhuǎn)石，愈接愈厲了。

在中國像他這樣的人還有很多，如：黃繼光、李大釗、聞一多、秋瑾、董存瑞等，若是沒有他們就不會有中國現(xiàn)在繁榮與昌盛，他們?yōu)橹袊呐d盛付出了血的代價，他們那種堅持不懈、不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神值得我們學習。

當莊嚴的國歌奏響，我站在英雄紀念碑前，望著國旗上的五角星，內(nèi)心充滿敬畏。借用中山先生一句話“和平、奮斗、救中國”，那么我們現(xiàn)在又應該如何幫助中國呢?有的人認為，我們還小，現(xiàn)階段只要努力學習就可以了，可我卻不這么認為，努力學習只是一方面，健康的身體其實也很重要，如果沒有健壯的身體，整天病怏怏的，又談何報效祖國呢?所以現(xiàn)階段我們在認真學習的同時，還應該多鍛煉身體，做一個德智體美勞全面發(fā)展的新時代五好少年。

最后，讓我們向英雄致敬，向英雄學習!

每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這一個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動。

宣誓儀式上，同學和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質(zhì)，為祖國的富強與民族的強盛做出自己的貢獻!

接著同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的;于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

說道清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大人們都要去掃墓!但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢?我們中國有許多英烈，比如說：劉胡蘭，江姐，小蘿卜頭，還有大家都認識的小兵張嘎。他們都是為我們國家的革命事業(yè)而犧牲的!

“小蘿卜頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經(jīng)過多次斗爭，才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書?！靶√}卜頭”學習非常刻苦，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國_黨特務對共產(chǎn)黨人的非人_、折磨，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經(jīng)常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經(jīng)常在牢房之間傳遞信息。他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國_黨潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

當畫面定格在這里時，現(xiàn)在20、30歲以上的“小朋友”們都不會陌生：他就是小兵“張嘎”。

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

這些小英烈我們都要銘記，如今這社會的不良習慣越來越多，甚至還在這和平時期發(fā)生了槍殺案件，至今未捕。

讓我們永遠記住這些英烈們吧!

關于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

他接送小同學過河上學，護送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災區(qū)。他熱忱為人民服務，群眾都對他贊譽有加。

他還酷愛學習，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛人民的堅定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給人留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了重大而深遠的影響。

他的故事帶領我們跨越歷史的時空，去感受它帶給我們的感動。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的升華。

作為新時代的少年，我們應該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營養(yǎng)，讓自己成為一個人格健全，能為社會、國家作出貢獻的“雷鋒”。

祭英烈，紀念我們的英雄，我們一定要視他們?yōu)榘駱?，做一個愛國、愛黨、愛民的人。

清明時節(jié)，祭英烈——我們永遠的雷鋒叔叔。在這個神圣而莊嚴的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍而廣闊的天空中，自由翱翔!

時光匆匆，光陰似箭。今天又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子!

現(xiàn)在的我們過著衣食無憂的日子，但可曾知道，這種衣食無憂的日子是先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血換來的。沒有他們的英勇犧牲，就不會有現(xiàn)在的美好生活!

清明節(jié)到了，我懷著崇高的敬意向您們道謝!感謝你們?yōu)樽鎳鞒龅臓奚?，感謝你們?yōu)楹笫雷訉O幸福安康的生活做出的犧牲。你們是平凡的人，可你們又不平凡。平凡是因為你們也有父母，也有家人。不平凡是因為你們?yōu)榱烁锩聵I(yè)作出了偉大的犧牲!你們難道就不知道珍惜生命嗎?你們難道就不想和家人團聚嗎?你們難道就不想游遍名山大河逍遙自在嗎?可是你們明白，當國家，民族有難的時候需要有人站出來。你們知道，沒有大家，談何小家。你們深知，國家危難之際豈能置身事外。是你們用青春和歲月，用熱血和生命，譜下了今天我們美好的生活。你們的名字深刻在我們的腦海，你們的事跡銘記在我們的心!

英烈們，您們的艱苦奮斗換來了我們祖國今天的繁榮昌盛，換來了我們今天的生活和諧美滿。也許我不能喚出每一個烈士的名字，但我知道您是一個中國人，是我們敬仰和愛戴的革命烈士。抬頭看看正在飄揚著的五星紅旗吧，那永不褪色的紅，是你們的鮮血。英烈們，你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!

向在祖國建設、改革開放大潮中逝去的英烈們致敬，向在解放戰(zhàn)爭中逝去的英烈們致敬，向在抗日戰(zhàn)爭中逝去的英烈們致敬，向為中華民族的解放和革命獻出生命的先輩們送上最偉大的、最崇高的敬意!

清明節(jié)里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思!

清明節(jié)快到了，學校領導為了對同學們進行愛國主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學和各班班主任及學校部分領導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。

消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又認真細致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進行了一番設計和裝飾。

期待的日子到來，這一天下午，細雨蒙蒙，果然是“清明時節(jié)雨紛紛。”同學們都早早地來到了學校。兩點半的時候，全體同學都來到了操場，排好隊伍，各班的班長手持班旗，一些同學托著花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進軍了。

路上，蒙蒙的細雨不住地打飄在同學們臉上，大家仍排著整齊的隊伍向目的地前進。

三五里路后，終于到達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時壯烈犧牲的。

聽完黃書記的講解之后，全體同學在哀樂聲中默哀三分鐘，此時同學們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀念碑前獻上同學們親手做的花圈。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念!

在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應當努力學習，長大后為祖國出一切力量!

又一個清明節(jié)到了，我們胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。

通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。

高中生清明節(jié)作文題目篇十五

4、清明爬山。

5、清明，寄托我的思念。

7、又是一年清明節(jié)。

10、今又清明。

11、清明節(jié)——祈求的變遷。

16、又是一年請明時。

21、清明——憶兒時。

25、清明回憶。

26、帶來春雨的清明節(jié)。

30、悲傷的為爺爺掃墓。

31、清明長沙之旅。

32、今年清明節(jié)的懷念。

33、別樣的清明情。

34、清明懷古。

35、滿天的思念。

36、清明的追思。

40、清明節(jié)——那些難以忘懷的夢。

42、清明祭祖。

45、清明的圖畫。

48、清明緬懷。

49、憂愁清明雨。

51、清明假期。

52、清明祭掃可“清明”

53、清明節(jié)——緬懷革命烈士。

56、寄托親人的思念。

57、清明登山記。

58、朦朧雨絲的回憶。

59、清明，我的思念。

60、思親，情思。

61、感悟清明。

62、清明回憶。

63、四月蕭瑟。

64、又到一年清明時。

66、今年清明節(jié)的懷念。

68、悠悠，清明。

74、過清明。

75、追憶。

76、有好處的清明節(jié)。

77、今年清明節(jié)的懷念。

78、清明·懷念。

79、詩意清明。

高中生清明節(jié)作文題目篇十六

雖說清明時節(jié)雨紛紛，但今年的清明節(jié)卻陽光燦爛，正是踏青的好日子。

穿一身輕便的春裝，約幾個要好的伙伴，帶一個美麗的大風箏，提一個圓鼓鼓的大口袋，再帶上輕松的心情，我們?nèi)ペw家渡濕地公園踏青了。

嘉陵江邊的趙家渡，一江春水仿佛正張開寬廣的懷抱迎接著我們，我迫不及待地來到江邊，一朵朵浪花仿佛在竊竊私語，訴說著春水的秘密。俯下身，我將手伸進江的懷抱，雖有一絲絲涼意，但讓人感到親切、舒服，有一種想將全身投入到江的懷抱的沖動。向遠處看，江面如一匹銀絲金線織成的綢緞，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。

沿公園便道前行，一棵棵高大威武的百年老樹，如一位位威風凜凜的士兵，昂首挺胸的向我們敬禮。一直向前，花越來越多，有含苞欲放的梨花，亭亭玉立的郁金香，嬌小可愛的小蝴蝶花和顏色鮮艷的玫瑰花，把趙家渡打扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅。一陣風兒吹過，花的香味混合著青草味兒，深深地吸上一口，真是沁人心脾??！

不一會兒，我們來到一片開闊地，爸爸說可以放風箏了。我連忙把風箏架好，然后抓起風箏軸，迎著風兒一邊跑一邊放線。風箏帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍天。

我們都仰著頭，風箏在天上忽上忽下，好像在給我們打招呼呢！漸漸地，各式各樣的風箏出現(xiàn)在趙家渡上空，有的像展翅高飛的老鷹，有的像款款低飛的蜻蜓，有的像自由飛翔的蝙蝠……令人眼花繚亂，目不暇接。

我不禁陷入了沉思——。

清明悠悠，遐思縷縷。春，不僅在水清花艷的趙家渡，春，還在高高飛翔的風箏上，在我們的一路歡笑中！

高中生清明節(jié)作文題目篇十七

明日就是清明節(jié)。對這個節(jié)日我心情很復雜。有春至清明的欣喜，還有思念母親的哀傷。二十多年來，節(jié)日就在這種糾結(jié)中過著。一直想寫點什么，但不知從何說起，還是想到哪里說的哪里罷！

清明，曾經(jīng)是我最喜歡的節(jié)氣之一。冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。天朗了，河開了，天蔚藍，水至澈，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。春雨新柳，何止是渭城！清清爽爽之清，洗滌著一冬的濁氣?；ㄩ_了，樹枝青了，草綠了，“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼?！兵B語花香，點亮了春之明，驅(qū)走郁積的塵霾。每一個靈動的心，都是無比欣喜地迎接這個日子，走到野外，融入大自然，踏青游玩。

清明，又是思念親人的日子。曾子曰“慎終追遠”。當追念的是自己的至親，祭奠緬懷的是自己的母親，是怎么也輕松不了，即使她已離開近三十年。清明節(jié)，是一觸就痛的日子！這天，無論陽光再好，天色再晴，對于我來說，心里再也不可能是“天朗氣清”了！自從母親逝世，“家”還在，“家”味兒淡了！正如閻維文歌中唱的：“你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到家里邊有人沏熱茶，你躺在病床上有人掉眼淚你露出笑容時有人樂開花！”無論聽多少遍，每當聽到“這個人就是娘，這個人就是媽！”時，我的眼里是濕的，心里也是酸的！母親啊，真是無人可以代替的。。最羨慕的是，很老的人還矯情地說“回家去看老媽啦！”無論多大，有娘可叫，有“家”可回，都是幸福的！

“清明暮春里，悵望北山陲。燧火開新焰，桐花發(fā)故枝。”又是一年清明至，我仍然喜歡這個有滋有味的日子?？梢蕴で嘟加?，樂而忘返“不妨游衍莫忘歸?！边€可以緬懷故人，長歌以當哭，“空堂坐相憶，酌茗聊代醉”！

——謹以此文祭獻我的母親。

高中生清明節(jié)作文題目篇十八

閱讀下面的文字，按要求作文。哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句名言表達形象，寓意深刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。

結(jié)合這句名言，選取一個角度，自定立意，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

高中生清明節(jié)作文題目篇十九

閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

上課了，老師說：“同學們，這節(jié)課我們來討論一個問題，第一和第二的問題。”同學們看著老師，一時不明白老師的意圖，老師就問同學們：“世界上第一高峰是那座山峰？”大家哄堂大笑，大聲說：“珠穆朗瑪峰！”老師之后問：“世界第二高峰呢？”這下同學們面面相覷，無人應聲。于是老師又之后說道：“同學們，第一和第二究竟有什么不同呢？為什么你們都只記住了第一高峰而不明白第二高峰呢？你們記住了第一高峰，該不該就忽略第二高峰呢？”同學們陷入了沉思。

選取一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

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