讀書月活動策劃方案寫出活動內(nèi)容安排 讀書月活動策劃主題(4篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書月活動策劃方案寫出活動內(nèi)容安排 讀書月活動策劃主題篇一

通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動，使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動目標(biāo)

1、提高學(xué)生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的習(xí)慣。

2、在學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，全力打造書香校園、書香班級、書香學(xué)生。

3、提升學(xué)生的文化素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動的主題

“讀精品書，做文明人”

四、活動原則

激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，注重鑒賞，提升品味

五、參加對象：全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

1、讀書。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際，推薦一些閱讀的書籍，確定閱讀量。

2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際，選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。

3、閱報(bào)。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，構(gòu)筑書香班級。

七、時(shí)間安排：5月3日～12月

八、參考活動方式

1、各班級召開讀書動員會，創(chuàng)設(shè)氛圍，

2、各級部制定讀書活動方案，確定個(gè)人讀書計(jì)劃

3、創(chuàng)設(shè)班級圖書角

4、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會

5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

6、“讀書小博士”評選

九、具體要求

1、讀書月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩詞。

2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間開展好書推薦、閱讀分享活動，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館、班級圖書角借閱。

十、評價(jià)方式

本次活動分設(shè)“好書伴我成長”征文和班級組織獎。

“好書伴我成長”征文競賽，每個(gè)級部設(shè)一、二、三等獎若干名;

每個(gè)級部設(shè)班級最佳組織獎2名。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實(shí)際效果，特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

讀書月活動策劃方案寫出活動內(nèi)容安排 讀書月活動策劃主題篇二

一、活動主題：“與書香為伴，與智慧同行”

二、活動目的

為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會讀書，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，在總公司的帶領(lǐng)下于201x年7月-8月舉辦彩虹讀書月活動。

三、活動時(shí)間

8月15日 周五15:00-18:00

四、活動地點(diǎn) 公司總部大會議室

五、活動對象

所有對讀書活動感興趣的同事(要求每個(gè)部門至少選送2-3名代表)。

六、活動要求

1、請公司各部門經(jīng)理做好“讀書月”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動中來，掀起全公司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

七、活動內(nèi)容及安排

1.互換一本好書 (圖書超市)。

(圖書可以自由選擇電子類圖書，也可選擇公司“圖書室”書籍)

時(shí)間：七月中旬—八月中旬

內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，每個(gè)員工把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

2. 推薦我最喜歡的一本書。

為了增強(qiáng)閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類、親子教育及其他方面的書籍，供員工隨時(shí)借閱。

此外，員工也可自薦心儀的圖書及其他文學(xué)類書籍等，捐贈給公司的“彩虹圖書室”，讓大家一起分享讀書的感悟。

被借閱次數(shù)及交流分享好評數(shù)量的書籍，說出分享書籍的原因，換一本書或推薦一本好書積分5分，總計(jì)30分，按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。

3.征文比賽+讀書交流會。

主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，員工也可以提取自己喜愛的書籍中值得分享的篇章或某個(gè)觀點(diǎn)，以讀書座談會的的形式來分享自己的感悟和觀點(diǎn)。內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

8.15當(dāng)天將在讀書交流會現(xiàn)場，同事們能夠互相分享，暢所欲言，由此及彼，多多分享生活中的熱點(diǎn)問題和書本的所見所聞，發(fā)表自己的想法。 每人在讀書交流會上對自己的心得體會進(jìn)行發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章、論著的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的困惑提出來，引發(fā)大家的思考。

4.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

--請參與者上臺分享自己閱讀讀書的經(jīng)歷以及感受。

環(huán)節(jié)1.“真情告白”(感悟篇)

a、我想在讀完一本書后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談讀了哪一本書以后，你最大的感悟是什么?

b、參與者談自己的感悟。

c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說出來。

d、參與者交流自己的人生格言。

環(huán)節(jié)2.精彩回放(誦讀篇)

a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在書的海洋里。下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)含哲理的書籍或故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。

b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。

ps：每人1—2分鐘。

5.評比規(guī)則。

6.綜合所有環(huán)節(jié)的累計(jì)積分，將由評選中心公正公開的評出一等獎、二等獎、三等獎。踴躍參與的人員同時(shí)將選出“讀書達(dá)人獎”兩名，獲獎?wù)呔色@得由人力部準(zhǔn)備的精美禮品。

除個(gè)人榮譽(yù)外，還將為部門累計(jì)q3季度企業(yè)文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)評比作為加分項(xiàng)。

7.活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行活動總結(jié)，并持續(xù)將文化活動繼續(xù)開展下去。

八、活動預(yù)算

讀書月活動策劃方案寫出活動內(nèi)容安排 讀書月活動策劃主題篇三

活動目的：

為我系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生提供一次鍛煉自我與展示才能的機(jī)會，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。提倡“讀書求知、讀書明理、讀書成才”的理念，推動學(xué)生長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)思想和行為的形成，努力把我校建設(shè)成為人人愛學(xué)習(xí)，人人終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型集體。

活動主題：呼吁全體學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識，爭創(chuàng)更加美好的明天。

活動原則：人人參與，人人受益

活動內(nèi)容：

一：讀書筆記

寫一份讀書筆記。以班級為單位，每班選送兩篇。通過精讀經(jīng)典圖書，選取其中一個(gè)章節(jié)、一個(gè)理論或者一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自身工作與學(xué)習(xí)的實(shí)際，抒發(fā)自身感受，撰寫讀書報(bào)告(心得體會)。要求字?jǐn)?shù)在1000以上，不得抄襲，注重原創(chuàng)。嚴(yán)重抄襲者，將取消其推優(yōu)資格。

二：主題班會

各個(gè)班級內(nèi)部組織一場以“好讀書”為主題的班會(需拍照片、視頻等材料)。

三：文學(xué)知識競賽

為了豐富大學(xué)生的課余生活，營造濃厚的讀書氛圍，弘揚(yáng)我國源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)，我系學(xué)生分會特舉辦“書香校園——文學(xué)知識競賽”。

活動時(shí)間：4月23日，中午13:00—14:20

活動地點(diǎn)：第一教學(xué)樓317#

活動參與對象：學(xué)前教育系11級學(xué)生，由各班級組織參賽隊(duì)參加。

參賽隊(duì)伍：全系共22支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍由3人組成。

報(bào)名方式：各班級自主選拔一支參賽隊(duì)伍參加比賽，并將參賽人員名單上交系學(xué)習(xí)部。

選手要求：

1.要求選手口齒清晰，思維敏捷，有一定的文學(xué)常識基礎(chǔ)和口頭表達(dá)能力，賽前做好充分準(zhǔn)備。

2.各班代表隊(duì)的參賽選手必須由11級學(xué)生組成。

3.各參賽選手在必要時(shí)需憑個(gè)人學(xué)生證參賽。

賽制設(shè)定：

分成中招組和高招組。

競賽分搶答題、必答題兩種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

(一)搶答題(共 初招 13題 高招 7題，10分/題)

1、主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤，搶答隊(duì)則被扣10分。

2、搶答題每題分值10分，答題時(shí)間為30秒，可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題，其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充，答對加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不扣分。

3、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

(二)必答題

答題時(shí)按照抽簽結(jié)果順序答題，題型分為個(gè)人必答題和小組必答題兩種。

1、 個(gè)人必答題：每隊(duì)每人必答1題，答題隊(duì)按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分;

2、 小組必答題：每隊(duì)共3題，答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯(cuò)不得分也不扣分。

獎項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)冠軍隊(duì)伍、亞軍隊(duì)伍和季軍隊(duì)伍各一支，優(yōu)勝獎若干。

工作人員：

讀書月活動策劃方案寫出活動內(nèi)容安排 讀書月活動策劃主題篇四

一、活動的名稱

“天上人間，我讀書我快樂”

二、內(nèi)涵

1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵，提高我們自身的修養(yǎng)。

2、讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。

3、讀書可以讓我們開闊視野，了解國內(nèi)外的時(shí)事。

三、可行性分析

(一)活動的目的

1、通過開展定期的讀書活動，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長，幸福人生，從閱讀開始。

2、通過開展各種各樣的讀書活動，讓我們能夠博覽群書，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

3、通過閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。

4、通過讀書活動，讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來的快樂，提高欣賞能力。

(二)、活動的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂

(三)、活動的內(nèi)容

1、由老師或者讀書會成員推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，每個(gè)月讀一本書且要精讀，一個(gè)月后在會上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。

2、每周找一個(gè)下午大家一起對最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀，以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會。

4、學(xué)校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊(duì)去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。

5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會的成員，也可以是其他同學(xué)。

(四)、活動的意義

1、通過讀書活動，激發(fā)我們的讀書熱情。

2、通過讀書活動，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力，促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動，擴(kuò)大我們讀書會的影響力，讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會中來。

4、通過讀書活動，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?，讓更多的人加入到讀書的行列中。

5、通過讀書活動，讓我們知道讀書是一種享受，讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜，除掉心中的浮躁。

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