總結是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視。在總結的過程中要注意提煉出主要的亮點和不足，以便更好地改進和提升自己。以下是一些關于總結的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇一

導語：作業(yè)本家長寄語怎么寫?下面小編為與你分享作業(yè)本家長寄語范文，歡迎閱讀!

媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進取!

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,

雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

求學的路是漫長的;路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……

過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發(fā)揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔!

這次測驗已是一次逗號，后面還有無數的逗號等你笑著越過!

粗心是你的死敵!像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它!如此，你的人生才不會有撼!

武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。

卞佳祎家長：對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。

劉捷的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績才會穩(wěn)步提高。

課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

孩子放學后總是自覺做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。

從前女兒的'作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔心在升學等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數還是學生的命根。

針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿，通過一段時間的訓練，女兒的計算正確率都在99%以上?？荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分。

另外，在女兒的自評中，我還看到她在與學習成績好的同學相比，欣賞同學的優(yōu)點，而不是比缺點。

在王老師的認真、細致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說明他還是很粗心，基本功不扎實，字也寫得較差。這學期涂謙回家經常說“我們王老師說……”，說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學后，老師義務地輔導孩子們做作業(yè)到六點很辛苦，我們家長感到很感動，孩子長大了，也會記得老師認真負責的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說他給同學講解數學題，同學聽懂了，他感到很高興，很有成就感。他說：“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數學，回家后第一件事就是把數學本給家長簽字，如果在學校作業(yè)沒做完，回家后第一件事就是做數學作業(yè)。但是他數學概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學習新的方法，比如可用一元一次方程解決的問題，他寧愿用算術方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點小成績就沾沾自喜，老師布置的奧數題，他若能很快做出來，就回家講半天，做不出來的題，提都不提，這些缺點還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

如果單從作業(yè)看，你是很不錯?？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學習情況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

張紫薇的數學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現做錯了又去改?，F在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇二

瑤瑤的語文不太好，一些復雜的不會發(fā)音。當她不熟悉或不明白時往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她，我們家長也會在家多輔導一下瑤瑤的。謝謝！加油啊，瑤瑤！

蔡欣怡家長。

現在早上起來會幫媽媽疊被子，收拾房間，很棒！如果能把自己的玩具整理好，能把畫畫后的紙和工具收好就更棒了！語文和數學完成的不錯，但是英語還需要加油，請老師多教些英語的基本功，現在很容易把漢語拼音和英文字母混淆。

石又丹家長。

丹丹本性是個“優(yōu)雅”的好孩子，但是因為養(yǎng)成的習慣不好。希望在學校因老師的教育而改掉這個不好的習慣。在學習上還是沒有多大的進步，學習興趣不高，希望她的學習興趣可以提高！

陳俊羿家長。

俊羿會見后能做好作業(yè)，自己的事情自己做。可是不太想上學，只想待在家里，請老師幫忙他克服想家的情緒。讀拼音不愿開口，英語也少聯(lián)系，希望下周回家能進步多一點！

何子麒家長。

kiki的英語表演唱真棒！每周末回來都會表演學校學到的英文歌，繼續(xù)努力哦！

何泳茵家長。

何浩揚家長。

浩揚在家里的表現還是不如學校，例如吃飯慢，不能收拾好自己的東西。學習的數學、英語知識基本上能過關，語文拼音還要輔導，不敢大聲讀，希望孩子能夠認真克服困難，爭取進步！

盧語丹家長。

丹丹有一周沒有上學了，希望本周能好好地把功課趕上去，更加大膽地展示自己，并能進一步改掉一些如上課做小動作等不好的習慣。加油哦！

徐潮森家長。

小兒在家里學習能自覺，但注意力集中還是不夠。望老師在這方面對小兒加強培養(yǎng)。謝謝！

李梓鵬家長。

鵬鵬是個活潑的孩子，適應能力很強。通過在學校的鍛煉，假日在家表現很好。鵬鵬，如果在學習方面再主動、專心點，你會變的更好！加油！也請老師和我們一起努力，培養(yǎng)孩子良好的生活、學習的習慣！

黃閩粵家長。

希望老師能幫助閩粵提高英語愛好和興趣，因為我們家長在這方面懂的不多。

周世雄家長。

雄仔在家表現一般，能自覺完成作業(yè)，能背誦生母、熟讀了韻母和整體音節(jié)。也能熟練地朗讀了幾首兒歌，有些甚至能背誦。但在做作業(yè)過程中就是愛動的毛病改不了。請老師在學校里一定要嚴格要求，督促他改正不良的毛病。多謝老師。

朱樂顏家長。

樂顏是個活潑好動的`孩子。七天在家里一刻也沒閑著。多數時間都在戶外和小朋友玩耍。樂顏做事、做作業(yè)有時會比較粗心，有時一個字母需要提醒很多次才能寫正確。希望她能改掉這個壞毛病。樂顏說最近喜歡上武術，可以強健身體固然好，不過女孩子還是文靜一點更好！

郭濬傑家長。

濬傑回到家后，能夠幫忙家人整理全家人的衣服，折疊整齊，令人驚贊不已。但他回家后從不告訴家人學校的事情，大人問他，多問幾次，他會生氣、發(fā)脾氣。他的個別拼音拼讀會混淆，請老師再給他指導下，謝謝。

麥朗延家長。

國慶假期朗朗可以先做好作業(yè)后玩耍。一號上午就把所有的家庭作業(yè)完成了，還練習了鋼琴，朗讀了英語和拼音。在學習方面的自覺性有所提高，值得表揚！

假期外出了四天，去了湖南莽山。在旅途中，朗延表現的很棒，自己的事情堅持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累，是個小小男子漢了。

希望假期回校后，能有更好的表現，每天進步一點點，爭取做一名優(yōu)秀的小學生！

曾張馨兒家長。

1、希望馨兒在生活上更加獨立，自理能力更強。

2、如果可以，希望馨兒有更多的表現自己的鍛煉機會。

3、秋天來了，天氣漸漸轉涼，在秋季轉換的時候，希望能注意身體，保證正常的學習。

4、保持良好的寫字姿勢，保護好視力，希望在課間堅持做眼睛保健操。

5、加強體育鍛煉，增強體質，學好慢慢喜歡學校。

6、學會保護好自己的嗓子，在唱歌的時候不要光大聲，要注意發(fā)聲技巧。

楊銘軒家長。

1、玩心重，不太注重學習，做作業(yè)粗心大意。

2、對于英語方面進步較大，能朗讀或背誦課堂上所學得知識。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇三

1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

3、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

4、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

5、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生!

7、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。

8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

9、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

10、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

12、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

13、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

14、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

15、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!

16、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

17、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇四

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過寄語吧，寄語是人們所傳的話語，有時也指自己的期望或是祝福的話語。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？下面是小編為大家收集的初中家校本家長寄語（精選70句），僅供參考，希望能夠幫助到大家！

1、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地努力，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

2、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

3、初中階段的學習是人生最重要的一個環(huán)節(jié)，能否在這個階段養(yǎng)成良好的學習習慣，直接影響到你們以后的成就。希望你們在學習過程中能質疑一切，大膽求問，不畏困難。同時，學習要講方法和效率，要勤于思考問題，看到有些同學做作業(yè)花太多的時間，這就是效率不高的表現。還有，做數學題經常用計算器，我有些擔心你們將來的運算能力。

4、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的努力，做為父母感到很高興。感謝老師們對寶貝的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所努力，爭勸三好學生”。

5、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習努力，將來做個對社會有用的人。

7、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐团Γ蠋熜睦镆矘纷套痰?！

8、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

9、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

10、作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！

11、寶貝的健康成長是學校和家庭共同努力的結果，希望女兒在好的學習氛圍中，改掉不足，突出優(yōu)點，樹立正確的價值觀和人生觀。

12、你的每一點努力，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

13、考試不是目的，但希望取得好成績是每個學生、老師、家長共有的期待。

14、持積極的學習心態(tài)，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

15、你是一個很有潛力的好寶貝，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

16、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

17、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。

18、開學前后很忙碌，少了跟女兒的交流。但每天臨睡前的一句：“今天在學校過得很開心?！弊屛覀冃牢浚「兄x學校帶給學生們的溫暖和關懷。

19、群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上！

20、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

21、逝者如斯夫！又迎來了一個新的學期，真是喜而又急，喜的是你又上了一個臺階，急的是你還是那么好動。你總是翹首期盼老師關愛的目光時而能關注著你，溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你，如老師所說的，靜下心來學習著積累著，將來的某一天，你也能成為佼佼者，當然最重要的是學習著、快樂著、健康著！

22、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到寶貝這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，就這樣努力下去，一定是學習最棒的！

23、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

24、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的寶貝。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

25、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習！

26、??希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的努力！

27、這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓。

28、所有愛你的人都關心著你。我為你的努力喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。

29、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

30、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

31、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！

32、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

33、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

34、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

35、你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。

36、在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求努力，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

37、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

38、該同學是個善良、聰明的寶貝，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

39、忙，是一個永遠的借口。作為家長，我們有義務和責任更多地關心自己寶貝的成長。愿能與老師們攜手，共同培養(yǎng)和扶持一棵幼苗的成長。

40、作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。

41、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的寶貝，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的寶貝。

42、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

43、生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

44、作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹托。切記！

45、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面努力大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有努力。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的努力。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望寶貝別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

46、無論是一個人還是一百萬人在享受陽光，這絲毫無損于太陽。陽光無處不在的，就象愛是無處不在的一樣。

47、尊重老師，團結同學。你們班的老師知識淵博，對你們要求嚴格，關愛有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的內心應該感動。而同學間的團結、互助和友愛更是人生的寶貴財富。

48、其實我們家長要求并不高，只要他努力學習就可以了，要做一個有品德的好學生，健康、活潑、快樂成長！

49、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！

50、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

51、在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的`各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

52、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

53、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的努力，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

54、上學期我們明顯地看到寶貝的變化，在新的學期里，給寶貝更多的機會，更大的鼓勵，使他更有信心努力學習。

55、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

56、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

57、期望在今后的領悟生活中，能端正自我的領悟態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自我所短。”提高穩(wěn)定自我的領悟成績。

58、希望在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!

59、希望方在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

60、在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!

61、半年的時間長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。

62、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

63、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!

64、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。

66、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。

67、希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!

68、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

69、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。

70、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇五

1.本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。

2.在這個學期總體成長非?？?，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促雨晴盡快補回。雨晴也是欣然答應完成學業(yè)進度。前面幾個月沒有進入學習狀態(tài)，上學期后面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動復習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進!謝謝!

3.是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。丞皓：有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。

4.你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。

5.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

6.有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發(fā)，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到a級。

7.你是個聰明、善良、誠實的孩子，也懂得關心家人，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂。加油一凡是個熱愛生活的小朋友，對生活中的'任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業(yè)，熱愛閱讀有著豐富的現象力。

8.本學期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。

9.在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務和任務。

10.田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。寒假在家表現良好。積極完成各科作業(yè)，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

11.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。

12.非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業(yè)。

13.你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇六

緊張而忙碌的一個學期結束了，我園家庭教育在市區(qū)兩級家庭教育指導中心及園領導的大力支持下，家長的教育理念發(fā)生了很大的改變，家長的素質也得到了相應的提高，現將一學期的家長學校工作總結如下：

一、加強理論學習，提高自身素質。

為了能夠讓我園的家庭教育工作順利展開，今年新接手家庭教育工作的我認真閱讀《不輸在家庭教育上》和《家長指導手冊》，提高自己的理論基礎。對于家庭教育指導群中推薦的文章，也認真閱讀，并把對我們切實有用的文章，轉發(fā)在我園家庭教育qq群中。在市家庭教育指導中心組織的“教子征文”活動中，我園家長和老師們積極參與。

二、開展豐富多彩的活動，融洽親子關系，提高家長整體素質。

（1）針對《不輸在家庭教育上》第22卷的父愛母愛專題，我們開展了《孩子問題，父母制造》的專題討論，通過菜單和家長作業(yè)，讓家長意識到在家庭教育上，表揚和批評同樣重要，表揚孩子要有分寸，批評孩子要保護孩子的自尊心和自信心。通過學習，家長們明白了愛孩子不能無原則的表揚，也不能有發(fā)泄式的批評，要找準表揚和批評的契機，才能起到真正愛孩子的效果。

（2）開展家長助教活動。為了更好的拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長資源，同時開闊孩子們的眼界，拓寬孩子們的思維，彌補教師在專業(yè)領域中的不足，使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，大班綜合實踐課開展了“家長助教”的活動。真真的嘟嘟兩位小朋友的媽媽走進教室為孩子們上了一堂別開生面的綜合實踐課——和我一起做餅干。兩位媽媽運用了直觀的模具，生動鮮活的實例操作、精煉的語言帶領孩子們做了餅干，通過家長走進課堂活動，拉近了幼兒、老師、家長心靈的距離。

（3）發(fā)揮家長委員會的作用，開展各種親子活動。為了增加孩子們對愛護環(huán)境、保護自然的意識，萌發(fā)愛護樹、保護樹的情感，11月，中、大班年級的孩子們，在家長積極協(xié)助組織下，家長和老師們帶領孩子們來到石化公園參加愛樹護樹親子徒步游活動。本學期，我園各班都開展了各種不同的親子活動，有的班級燒烤聚餐，有的班級和老師、家長一起自己動手包餃子、組織教學展示活動。通過這些活動，讓家長了解了幼兒園情況、了解孩子所在班級情況，同時也讓家長參與到我們的教育教學工作當中來，增進了親子關系。

（4）提供菜單、作業(yè)。本學期，我們依然給家長提供了4份菜單、4份家長作業(yè)，家長們都能努力認真的完成，并改進了家教的方法。我們也在每個班選出了優(yōu)秀家長作業(yè)進行交流。通過學習，不少家長擴大了對子女的教育面，由原來的單純知識學習教育，擴展到了做人的教育，有利地配合了幼兒園未成年人思想道德建設工作的開展。

三、總結經驗，完善不足。

雖然我園的家庭教育工作有很大的進展，但是，依然有部分家長沒有意識到家庭教育的重要性，認為把孩子交到幼兒園就跟他沒關系了，或者只是重視孩子的吃，對孩子品德疏于管教，對于這樣的家長，我們還需要多做工作，耐心疏導。

在這學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但是還存在很多的問題，在今后的工作中，我園將更加努力，把家庭學校工作做得更好。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇七

瑤瑤的語文不太好，一些復雜的不會發(fā)音。當她不熟悉或不明白時往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她，我們家長也會在家多輔導一下瑤瑤的。謝謝！加油啊，瑤瑤！

現在早上起來會幫媽媽疊被子，收拾房間，很棒！如果能把自己的玩具整理好，能把畫畫后的紙和工具收好就更棒了！語文和數學完成的不錯，但是英語還需要加油，請老師多教些英語的基本功，現在很容易把漢語拼音和英文字母混淆。

丹丹本性是個“優(yōu)雅”的好孩子，但是因為養(yǎng)成的習慣不好。希望在學校因老師的教育而改掉這個不好的習慣。在學習上還是沒有多大的進步，學習興趣不高，希望她的學習興趣可以提高！

俊羿會見后能做好作業(yè)，自己的事情自己做?？墒遣惶肷蠈W，只想待在家里，請老師幫忙他克服想家的情緒。讀拼音不愿開口，英語也少聯(lián)系，希望下周回家能進步多一點！

kiki的英語表演唱真棒！每周末回來都會表演學校學到的英文歌，繼續(xù)努力哦！

浩揚在家里的表現還是不如學校，例如吃飯慢，不能收拾好自己的東西。學習的數學、英語知識基本上能過關，語文拼音還要輔導，不敢大聲讀，希望孩子能夠認真克服困難，爭取進步！

丹丹有一周沒有上學了，希望本周能好好地把功課趕上去，更加大膽地展示自己，并能進一步改掉一些如上課做小動作等不好的習慣。加油哦！

小兒在家里學習能自覺，但注意力集中還是不夠。望老師在這方面對小兒加強培養(yǎng)。謝謝！

鵬鵬是個活潑的孩子，適應能力很強。通過在學校的鍛煉，假日在家表現很好。鵬鵬，如果在學習方面再主動、專心點，你會變的更好！加油！也請老師和我們一起努力，培養(yǎng)孩子良好的生活、學習的習慣！

希望老師能幫助閩粵提高英語愛好和興趣，因為我們家長在這方面懂的不多。

雄仔在家表現一般，能自覺完成作業(yè)，能背誦生母、熟讀了韻母和整體音節(jié)。也能熟練地朗讀了幾首兒歌，有些甚至能背誦。但在做作業(yè)過程中就是愛動的毛病改不了。請老師在學校里一定要嚴格要求，督促他改正不良的毛病。多謝老師。

樂顏是個活潑好動的孩子。七天在家里一刻也沒閑著。多數時間都在戶外和小朋友玩耍。樂顏做事、做作業(yè)有時會比較粗心，有時一個字母需要提醒很多次才能寫正確。希望她能改掉這個壞毛病。樂顏說最近喜歡上武術，可以強健身體固然好，不過女孩子還是文靜一點更好！

濬傑回到家后，能夠幫忙家人整理全家人的衣服，折疊整齊，令人驚贊不已。但他回家后從不告訴家人學校的事情，大人問他，多問幾次，他會生氣、發(fā)脾氣。他的個別拼音拼讀會混淆，請老師再給他指導下，謝謝。

國慶假期朗朗可以先做好作業(yè)后玩耍。一號上午就把所有的家庭作業(yè)完成了，還練習了鋼琴，朗讀了英語和拼音。在學習方面的自覺性有所提高，值得表揚！

假期外出了四天，去了湖南莽山。在旅途中，朗延表現的很棒，自己的事情堅持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累，是個小小男子漢了。

希望假期回校后，能有更好的表現，每天進步一點點，爭取做一名優(yōu)秀的小學生！

1、希望馨兒在生活上更加獨立，自理能力更強。

2、如果可以，希望馨兒有更多的表現自己的鍛煉機會。

3、秋天來了，天氣漸漸轉涼，在秋季轉換的時候，希望能注意身體，保證正常的學習。

4、保持良好的寫字姿勢，保護好視力，希望在課間堅持做眼睛保健操。

5、加強體育鍛煉，增強體質，學好慢慢喜歡學校。

6、學會保護好自己的嗓子，在唱歌的時候不要光大聲，要注意發(fā)聲技巧。

1、玩心重，不太注重學習，做作業(yè)粗心大意。

2、對于英語方面進步較大，能朗讀或背誦課堂上所學得知識。

奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

路，是為進取的人延伸到成功地方的捷徑，三年來不懈的奮斗，一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今，中考號角已經吹響，遠方正在召喚，你已經整裝待發(fā)，就要出海遠航。希望你在未來的日子里，堅定必勝的信念，靜觀風生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創(chuàng)你學業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇八

導語：善跡本家長寄語怎么寫?下面小編為與你分享善跡本家長寄語范文，歡迎閱讀!

感受著你這半年來思想方面，老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。真正的‘上進心’不僅是著急。偶爾的考試失誤!

“你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅持的結果。

你明天的生活將取決于你今天的所作所為。”

好好珍惜你的今天吧!

黃靈瑩家長：懈，是對自己不能嚴格要求;嚴，不僅是家長老師的要求，只有自己做到，才能不斷進步。不積累知識，就無法靈活應用。假如一條路無法走通，請換個思維的方法，也許就會走出迷途。

楊冠玉家長：生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

逝者如斯夫!又迎來了一個新的學期，真是喜而又急，喜的是你又上了一個臺階，急的是你還是那么好動。你總是翹首期盼老師關愛的目光時而能關注著你，溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你，如老師所說的，靜下心來學習著積累著，將來的某一天，你也能成為佼佼者，當然最重要的是學習著、快樂著、健康著!

其實我們家長要求并不高，只要他努力學習就可以了，要做一個有品德的好學生，健康、活潑、快樂成長!

上學期我們明顯地看到孩子的變化，在新的學期里，給孩子更多的機會，更大的鼓勵，使他更有信心努力學習。

老師遠遠地望著，洞悉一切。在老師的眼里，你聰明、乖巧、認真、負責……這么多優(yōu)點，爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高，有心無痕潤物無聲，這是一種境界，一般人無法企及，但老師做到了。孩子，成長的`路上，希望你刻苦、堅韌，正視不足，但我們更希望看到的是一個健康、自信、快樂、積極的你。

童欣在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西——快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，愿她一直快樂開心地學習。

兒子東勛本學期學習成績很好，作為家長感到無比高興兒子東勛再過三個月就要面臨高考了，希望你取得圓滿的成績。你已經是青少年了.不在是小孩子了，很多方面你就要自己判斷，處理好。所以，要武裝好自己，眼看就要上高中了，高中階段的學習與初中的學習大不相同，希望你多思考，多思想學習方法，要選擇最佳的學習方法，把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力，適應二十一世界社會需要型人才(當然，主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠相信你了，兒子做事，學習要全力以赴，要竭盡全力，加油!最后拜托各位老師多多指教，各位老師拜托了!

媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進取!

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,

雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

求學的路是漫長的;路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……

過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發(fā)揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔!

這次測驗已是一次逗號，后面還有無數的逗號等你笑著越過!

-----萬清甫

粗心是你的死敵!像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它!如此，你的人生才不會有撼!

-----陳鶯中

武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。

卞佳祎家長：對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇九

18、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。

19、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

20、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。

21、你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。

22、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協(xié)調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。

23、你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

24、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

25、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

26、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

27、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。

28、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些!

29、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

30、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

31、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。

32、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。

33、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

34、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇十

感受著你這半年來思想方面，老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。真正的‘上進心’不僅是著急。偶爾的考試失誤!

“你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅持的結果。

你明天的生活將取決于你今天的所作所為?！?/p>

好好珍惜你的今天吧!

黃靈瑩家長：懈，是對自己不能嚴格要求;嚴，不僅是家長老師的要求，只有自己做到，才能不斷進步。不積累知識，就無法靈活應用。假如一條路無法走通，請換個思維的方法，也許就會走出迷途。

楊冠玉家長：生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

逝者如斯夫!又迎來了一個新的學期，真是喜而又急，喜的是你又上了一個臺階，急的是你還是那么好動。你總是翹首期盼老師關愛的目光時而能關注著你，溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你，如老師所說的，靜下心來學習著積累著，將來的某一天，你也能成為佼佼者，當然最重要的是學習著、快樂著、健康著!

其實我們家長要求并不高，只要他努力學習就可以了，要做一個有品德的好學生，健康、活潑、快樂成長!

上學期我們明顯地看到孩子的變化，在新的學期里，給孩子更多的機會，更大的鼓勵，使他更有信心努力學習。

老師遠遠地望著，洞悉一切。在老師的眼里，你聰明、乖巧、認真、負責……這么多優(yōu)點，爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高，有心無痕潤物無聲，這是一種境界，一般人無法企及，但老師做到了。孩子，成長的路上，希望你刻苦、堅韌，正視不足，但我們更希望看到的是一個健康、自信、快樂、積極的你。

童欣在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西——快樂，老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂，班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇，感謝老師和學校，愿她一直快樂開心地學習。

兒子東勛本學期學習成績很好，作為家長感到無比高興兒子東勛再過三個月就要面臨高考了，希望你取得圓滿的成績。你已經是青少年了.不在是小孩子了，很多方面你就要自己判斷，處理好。所以，要武裝好自己，眼看就要上高中了，高中階段的學習與初中的學習大不相同，希望你多思考，多思想學習方法，要選擇最佳的學習方法，把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力，適應二十一世界社會需要型人才(當然，主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠相信你了，兒子做事，學習要全力以赴，要竭盡全力，加油!最后拜托各位老師多多指教，各位老師拜托了!

媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進取!

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,。

雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的`好孩子.

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

求學的路是漫長的;路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……。

過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發(fā)揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔!

這次測驗已是一次逗號，后面還有無數的逗號等你笑著越過!

-----萬清甫。

粗心是你的死敵!像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它!如此，你的人生才不會有撼!

-----陳鶯中。

武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。

卞佳祎家長：對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇十一

孩子在家的情況：

2.喜歡看攀登英語，經常在家蹦出幾句英語，能說出自己的英文名和班里朋友的英文名；

3.自己的玩具能夠自己收拾；

4.皓皓思維指揮語言能力方面有進步，語言的組織能力有所提高。

給老師的建議：

2.鼓勵皓皓多說多做；

3.鍛煉他動手，動腦，培養(yǎng)耐心。

寫給老師的話（一月）。

孩子在家的情況：

1.皓皓感冒在家休息了一周，挺聽話，經常幫助我們做家務；

2.開朗活潑，有自己的思想，對我們的一些教育能理解和做到了；

3.喜歡看書，聽故事；

4.吃飯開始練習筷子，但動作有點慢；

5.拍球有了進步，有時在家自己也練習拍球；

6.善于觀察，模仿能力比較強。

給老師的建議：

皓皓性格有點急，做事不順心時喜歡鬧情緒，有時批評他，會躲在一旁生悶氣，希望老師和我們配合共同幫助皓皓，學會主動表達自己的想法和主動尋求別人的幫助。

為了孩子的明天，我們共同努力。

感謝各位老師對皓皓無微不至的關懷和照顧。

孩子的閃光點。

經常帶皓皓去超市，會幫他挑喜歡吃的零食和玩具，每次挑完后，皓皓會幫我們挑我們愛吃的零食，他會去拿媽媽愛吃的洽洽瓜子和爸爸愛吃的泡椒鳳爪放在購物車里，然后說：“這不是你們愛吃的么！”（他也是通過平時觀察發(fā)現我們愛吃什么。）。

12月底元旦匯演排練，回家后給我們表演《感恩的.心》中間閉著眼睛說的那段感謝的話，很讓我們感動，皓皓懂事了。

學期評價。

半年來，孩子明顯示的變化是：

1.吃飯，穿衣能獨立完成，對于過于被照顧的他已經是很大進步；

2.更多地敘述在幼兒園里的事情；

3.皓皓長大了，懂事了。

需要繼續(xù)努力的方面：

眾人面前要敢于大聲講話，自信心需要進一步增強。

鼓勵與期望：

我想對皓皓說：媽媽希望你健康快樂的成長！等你長大，媽媽只希望你能有健全的人格，良好的社會適應能力，有一定的能力養(yǎng)活自己，做一位善良的人！

我的寶貝，你要記住無論在什么地方，做什么事情，你的身邊包圍著大家濃濃的愛，而這種愛就是你人生最大的財富！

希望你開心成長，一生健康，永遠幸福！做一位健康開心的好寶寶！

家校聯(lián)系本家長寄語家長怎么寫?篇十二

這是一篇關于家園聯(lián)系冊,家園聯(lián)系冊,家園聯(lián)系冊家長怎么寫的文章。《家園聯(lián)系冊》在教師、家長之間架起了一座橋梁，促進彼此了解、溝通，密切聯(lián)系。如何寫好《家園聯(lián)系冊》在教師、家長之間架起了一座橋梁，促進彼此了解、溝通，密切聯(lián)系。如何寫好《家園聯(lián)系冊》，發(fā)揮其應有的作用，我認為教師應從以下幾個方面去做。

一、要抓住孩子的特點，有針對性地與家長交流。

《家園聯(lián)系冊》不同于《家長園地》?！都议L園地》面向全體孩子家長，就班上孩子共性的問題進行探討，而《家園聯(lián)系冊》是就某一個孩子的教育問題與家長進行交流，因此，教師必須抓準孩子的個性特點，有針對性地與家長交流，讓家長一看便知道教師講的是自己的孩子，知道教師在關注他的孩子，從而與教師產生共鳴，樂意拿起筆與教師交流。

二、針對不同類型的家庭、家長，講究交流藝術。

有的家長文化水平比較低，經濟生活比較困難，如父親或母親下崗，家中有患病的親人等，處于情緒低谷的家長往往對孩子的教育持消極放任的態(tài)度，對這樣的家庭，教師在寫《家園聯(lián)系冊》時文字要通俗，語氣要親切、自然，必要時可以在家長接送孩子的時候進行簡短的交談，就怎么寫《家園聯(lián)系冊》給予具體的指導，等等。

三、多報“長處”少揭“短”

在《家園聯(lián)系冊》上，要多向家長匯報孩子的長處，少批評孩子的不足。要努力尋找孩子的閃光點，充滿熱情地喚起家長對孩子的教育意識和培養(yǎng)信心。

四、對家長的不同需求給予具體的指導和幫助。

怎樣為孩子選購玩具?孩子愛哭怎么辦?孩子發(fā)脾氣怎么辦?怎樣指導孩子閱讀?這些問題是家長經常提到的，教師要認真加以分析，將其中共性的l問題和個性的問題區(qū)分開來，然后可以選擇與此有關的文章或專家的一些觀點，抄寫下來或復印下來，共性的問題貼在《家長園地》中，個性的`問題貼在相關的《家園聯(lián)系冊》上。必要時，還可談談自己的看法，與家長進行探討。

此外，教師寫《家園聯(lián)系冊》時要把家長視為教育合作伙伴，真誠地與家長交流，要讓家長從字里行間看出這種感情，切忌居高臨下，自命不凡。

例:老師在開學初第一次與家長聯(lián)系時，聯(lián)名給家長寫道，“新的學期開始了，很高興與您相會在大一班。我們目標的一致性,即促進孩子在體、智、德、美諸方面健康和諧地發(fā)展，需要我們相互協(xié)調、緊密配合……”教師親切、得體的話語，很容易喚起家長作為教育者的責任心，拉近了老師與家長的距離。

家園各有優(yōu)勢，教師要善于吸收家長的育兒經驗，用好家長這一教育資源。

例:老師就幼兒園的小幼銜接問題，經常請教本班小朋友媽媽，因為她是一位很有教學經驗的小學教師。她因受到孩子老師的尊重，總是十分認真地把自己的經驗整理出來，介紹給幼兒園的老師和其他孩子的家長。

五、書寫規(guī)范，字跡工整清楚，為避免錯別字的出現。

對某個字拿不準時，應認真查閱字典，也是寫好《家園聯(lián)系冊》應注意到的。

家長、您好!

您的孩子xxx是個內向、不愛說話但很懂事的孩子。針對他的特點，我們在對他觀察了解的基礎上，注意對他進行了個別教育:。

第一、我們盡量找機會與他多聊天，積極鼓勵、幫助他克服膽怯的心理;。

第三、我們在集體面前給他更多表現自我的機會，增強他的自信心。通過一段時間的個別教。

育，收到了較好的效果。

最近，我們班正在開展“小小電視臺”的活動，目的在于培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和觀察能力。您不是經常帶孩子到大自然中去走走看看嗎?這是非常好的做法，以后您帶他出去的時候，注意引導他多觀察自然界中的現象和變化，經常給他出一些小問題。還可以讓他把問題帶到班上在“小小電視臺”上和小朋友們說一說，從而增強他的自信心。

教育孩子非一日之功，您不要太著急。只要我們配合一致，共同努力，相信孩子會成長為一個健康、活潑的男子漢。謝謝您的合作!

大一班教師xxx。

實例l中說的小朋友是幼兒園大一班的一個性格非常內向的男孩子，平時不愛說話，與小朋友也很少交流。對此家長憂慮地說:“我們知道他這樣，心里很著急，可又不知道該怎么辦。作為家長，我們多么希望他開朗一些、活潑一些呀!”

老師深深理解家長的心情，在《家園聯(lián)系冊》中耐心地向家長介紹了老師在幼兒園里對孩子的個別教育。接著，又向家長介紹了班上最近開展的活動，在肯定了家長帶孩子到大自然中去走走看看的同時，又提出一些教育建議。

這篇家園聯(lián)系有介紹有要求，有告誡有希望，語氣誠懇，條理清楚。如果在介紹了老師對孩子的個別教育之后，再把孩子的進步說得具體一些就更好了。

家長，您好!

春天是孩子身體快速發(fā)育的時期，為了更好地促進孩子的生長發(fā)育，我們加強了戶外鍛煉，前幾天，我們班進行體能測試，xx在單腳跳的項目中還是我們班的第二名呢。您看她多棒呀!

最近，我們班開展了“春天的變化”和“小問號”的觀察活動，目的是培養(yǎng)幼兒的觀察力和對事物的探索能力。您在日常生活中可有意識地引導她去觀察周圍環(huán)境的變化，如動物、植物以及人們的變化，幫助她豐富感性知識經驗，從而引起積極的思維活動。謝謝您的合作!

大一班教師xx。

實例2中的小朋友是個溫柔可愛、性格內向的小姑娘。由于性格原因，孩子適應幼兒園集體生活有些慢，從小班時就愛哭，現在已經升入大班了，遇到點困難仍免不了哭，對此家長幾乎失去了信心。

老師深深理解家長的心情，在與家長的交流中，抓住點滴進步，及時匯報給家長，“孩子在單腳跳的項目中還是我們班的第二名呢”，言外之意是“您不要以為她什么都不行”，接下來的一句“您看她多棒呀”，說得非常精彩。老師是在以由衷的贊美喚起家長對孩子的信心。

×××的爸爸、媽媽你們好:。

1.簡單的問候和回顧，引入主題。

2.孩子一學期的表現:學習方面、自理能力方面、性格方面、家。

長配合及教育方法方面等，不要全面概括，而是有點的體現。有優(yōu)點、

5、如與丟失或沒有紙張，用信紙或稿紙書寫，決不允許落下某個孩子。