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總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代,也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升自己。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇一
導(dǎo)語(yǔ):作業(yè)本家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫?下面小編為與你分享作業(yè)本家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文,歡迎閱讀!
媽媽也希望你對(duì)你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油!一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證,它的精髓是:誠(chéng)信,共勉,寬容,進(jìn)取!
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,
雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
求學(xué)的路是漫長(zhǎng)的;路途中的坎坷,希望能夠讓你增強(qiáng)承受風(fēng)雨的能力……
過去的已成為過去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平,努力不讓自己在考后后悔!
這次測(cè)驗(yàn)已是一次逗號(hào),后面還有無數(shù)的逗號(hào)等你笑著越過!
粗心是你的死敵!像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,下定決心,調(diào)整心態(tài),找到你的武器,堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)決地戰(zhàn)勝它!如此,你的人生才不會(huì)有撼!
武止境家長(zhǎng):常外教師不僅有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),更有對(duì)學(xué)生的平易近人和循循善誘,對(duì)我們這些苦于追趕大部隊(duì)的學(xué)生尤為重要。在新的學(xué)年,新的開始,讓我們一起攜手,再給孩子多一些關(guān)愛和鼓勵(lì)。
卞佳祎家長(zhǎng):對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步,我們很感欣慰。然而,你后面還有很長(zhǎng)的路要走,人是活到老,學(xué)到老,永無止境。假期的一頓平常的午餐,我想你一定和我一樣深受感觸,他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié),強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信,這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn),它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。
劉捷的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要在計(jì)算方面,這說明他并不是不會(huì)計(jì)算,而是粗心大意,如果能改掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)成績(jī)還是有提升空間。有些錯(cuò)誤是審題不認(rèn)真造成的,這說明劉捷的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,主要是她對(duì)題意的分析有誤,這才是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計(jì)算認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。
課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
孩子放學(xué)后總是自覺做完作業(yè),極少讓家人擔(dān)心和操心。但是作為家長(zhǎng),希望她能多與家長(zhǎng)溝通,讓我們知道她的想法。
從前女兒的'作業(yè)比較馬虎,計(jì)算老是出錯(cuò),考試時(shí)在計(jì)算方面的扣分在5——8分左右,我很擔(dān)心在升學(xué)等這樣的重要考試,影響會(huì)很大。在目前的形勢(shì)下,分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根。
針對(duì)我女兒計(jì)算老是出錯(cuò)的毛病,王老師要求:在每一次的作業(yè)后附一張計(jì)算草稿,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,女兒的計(jì)算正確率都在99%以上??荚嚂r(shí)計(jì)算做到了少丟分或不丟分。
另外,在女兒的自評(píng)中,我還看到她在與學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)相比,欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而不是比缺點(diǎn)。
在王老師的認(rèn)真、細(xì)致、耐心的教育下,涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但涂改的地方還是較多,說明他還是很粗心,基本功不扎實(shí),字也寫得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說“我們王老師說……”,說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后,老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦,我們家長(zhǎng)感到很感動(dòng),孩子長(zhǎng)大了,也會(huì)記得老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題,同學(xué)聽懂了,他感到很高興,很有成就感。他說:“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數(shù)學(xué),回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長(zhǎng)簽字,如果在學(xué)校作業(yè)沒做完,回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰,也缺乏創(chuàng)新精神,不想學(xué)習(xí)新的方法,比如可用一元一次方程解決的問題,他寧愿用算術(shù)方法做,而不愿解方程,還容易驕傲,取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,老師布置的奧數(shù)題,他若能很快做出來,就回家講半天,做不出來的題,提都不提,這些缺點(diǎn)還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵(lì)。
如果單從作業(yè)看,你是很不錯(cuò)。可作業(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況,關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年,我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習(xí)了……我們有信心,李一鳴就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!
張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動(dòng)很少,這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考,懂得認(rèn)真看題意,不像以前還沒看清題意就動(dòng)筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改?,F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)逐步改掉,學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣,使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇二
瑤瑤的語(yǔ)文不太好,一些復(fù)雜的不會(huì)發(fā)音。當(dāng)她不熟悉或不明白時(shí)往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她,我們家長(zhǎng)也會(huì)在家多輔導(dǎo)一下瑤瑤的。謝謝!加油啊,瑤瑤!
蔡欣怡家長(zhǎng)。
現(xiàn)在早上起來會(huì)幫媽媽疊被子,收拾房間,很棒!如果能把自己的玩具整理好,能把畫畫后的紙和工具收好就更棒了!語(yǔ)文和數(shù)學(xué)完成的不錯(cuò),但是英語(yǔ)還需要加油,請(qǐng)老師多教些英語(yǔ)的基本功,現(xiàn)在很容易把漢語(yǔ)拼音和英文字母混淆。
石又丹家長(zhǎng)。
丹丹本性是個(gè)“優(yōu)雅”的好孩子,但是因?yàn)轲B(yǎng)成的習(xí)慣不好。希望在學(xué)校因老師的教育而改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上還是沒有多大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)興趣不高,希望她的學(xué)習(xí)興趣可以提高!
陳俊羿家長(zhǎng)。
俊羿會(huì)見后能做好作業(yè),自己的事情自己做。可是不太想上學(xué),只想待在家里,請(qǐng)老師幫忙他克服想家的情緒。讀拼音不愿開口,英語(yǔ)也少聯(lián)系,希望下周回家能進(jìn)步多一點(diǎn)!
何子麒家長(zhǎng)。
kiki的英語(yǔ)表演唱真棒!每周末回來都會(huì)表演學(xué)校學(xué)到的英文歌,繼續(xù)努力哦!
何泳茵家長(zhǎng)。
何浩揚(yáng)家長(zhǎng)。
浩揚(yáng)在家里的表現(xiàn)還是不如學(xué)校,例如吃飯慢,不能收拾好自己的東西。學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)基本上能過關(guān),語(yǔ)文拼音還要輔導(dǎo),不敢大聲讀,希望孩子能夠認(rèn)真克服困難,爭(zhēng)取進(jìn)步!
盧語(yǔ)丹家長(zhǎng)。
丹丹有一周沒有上學(xué)了,希望本周能好好地把功課趕上去,更加大膽地展示自己,并能進(jìn)一步改掉一些如上課做小動(dòng)作等不好的習(xí)慣。加油哦!
徐潮森家長(zhǎng)。
小兒在家里學(xué)習(xí)能自覺,但注意力集中還是不夠。望老師在這方面對(duì)小兒加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝!
李梓鵬家長(zhǎng)。
鵬鵬是個(gè)活潑的孩子,適應(yīng)能力很強(qiáng)。通過在學(xué)校的鍛煉,假日在家表現(xiàn)很好。鵬鵬,如果在學(xué)習(xí)方面再主動(dòng)、專心點(diǎn),你會(huì)變的更好!加油!也請(qǐng)老師和我們一起努力,培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣!
黃閩粵家長(zhǎng)。
希望老師能幫助閩粵提高英語(yǔ)愛好和興趣,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)在這方面懂的不多。
周世雄家長(zhǎng)。
雄仔在家表現(xiàn)一般,能自覺完成作業(yè),能背誦生母、熟讀了韻母和整體音節(jié)。也能熟練地朗讀了幾首兒歌,有些甚至能背誦。但在做作業(yè)過程中就是愛動(dòng)的毛病改不了。請(qǐng)老師在學(xué)校里一定要嚴(yán)格要求,督促他改正不良的毛病。多謝老師。
朱樂顏家長(zhǎng)。
樂顏是個(gè)活潑好動(dòng)的`孩子。七天在家里一刻也沒閑著。多數(shù)時(shí)間都在戶外和小朋友玩耍。樂顏?zhàn)鍪?、做作業(yè)有時(shí)會(huì)比較粗心,有時(shí)一個(gè)字母需要提醒很多次才能寫正確。希望她能改掉這個(gè)壞毛病。樂顏說最近喜歡上武術(shù),可以強(qiáng)健身體固然好,不過女孩子還是文靜一點(diǎn)更好!
郭濬傑家長(zhǎng)。
濬傑回到家后,能夠幫忙家人整理全家人的衣服,折疊整齊,令人驚贊不已。但他回家后從不告訴家人學(xué)校的事情,大人問他,多問幾次,他會(huì)生氣、發(fā)脾氣。他的個(gè)別拼音拼讀會(huì)混淆,請(qǐng)老師再給他指導(dǎo)下,謝謝。
麥朗延家長(zhǎng)。
國(guó)慶假期朗朗可以先做好作業(yè)后玩耍。一號(hào)上午就把所有的家庭作業(yè)完成了,還練習(xí)了鋼琴,朗讀了英語(yǔ)和拼音。在學(xué)習(xí)方面的自覺性有所提高,值得表?yè)P(yáng)!
假期外出了四天,去了湖南莽山。在旅途中,朗延表現(xiàn)的很棒,自己的事情堅(jiān)持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累,是個(gè)小小男子漢了。
希望假期回校后,能有更好的表現(xiàn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
曾張馨兒家長(zhǎng)。
1、希望馨兒在生活上更加獨(dú)立,自理能力更強(qiáng)。
2、如果可以,希望馨兒有更多的表現(xiàn)自己的鍛煉機(jī)會(huì)。
3、秋天來了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,在秋季轉(zhuǎn)換的時(shí)候,希望能注意身體,保證正常的學(xué)習(xí)。
4、保持良好的寫字姿勢(shì),保護(hù)好視力,希望在課間堅(jiān)持做眼睛保健操。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)好慢慢喜歡學(xué)校。
6、學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的嗓子,在唱歌的時(shí)候不要光大聲,要注意發(fā)聲技巧。
楊銘軒家長(zhǎng)。
1、玩心重,不太注重學(xué)習(xí),做作業(yè)粗心大意。
2、對(duì)于英語(yǔ)方面進(jìn)步較大,能朗讀或背誦課堂上所學(xué)得知識(shí)。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇三
1、你特長(zhǎng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
2、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!
3、你總是默默無語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
4、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地進(jìn)行積累,才不會(huì)埋沒你良好的天資。
5、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>
8、在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。
9、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,你做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常為班級(jí)排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10、你是一位聰明的學(xué)生??赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走神,無精打采。其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。
12、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
13、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
14、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
15、隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
16、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
17、“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無時(shí)無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇四
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話語(yǔ)。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的?下面是小編為大家收集的初中家校本家長(zhǎng)寄語(yǔ)(精選70句),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
1、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地努力,千萬(wàn)不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
2、成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?;失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
3、初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),能否在這個(gè)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中能質(zhì)疑一切,大膽求問,不畏困難。同時(shí),學(xué)習(xí)要講方法和效率,要勤于思考問題,看到有些同學(xué)做作業(yè)花太多的時(shí)間,這就是效率不高的表現(xiàn)。還有,做數(shù)學(xué)題經(jīng)常用計(jì)算器,我有些擔(dān)心你們將來的運(yùn)算能力。
4、一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的努力,做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)寶貝的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所努力,爭(zhēng)勸三好學(xué)生”。
5、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)努力,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
7、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲??吹侥憬裉斓呐团?,老師心里也樂滋滋的!
8、對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
9、勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。
10、作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
11、寶貝的健康成長(zhǎng)是學(xué)校和家庭共同努力的結(jié)果,希望女兒在好的學(xué)習(xí)氛圍中,改掉不足,突出優(yōu)點(diǎn),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
12、你的每一點(diǎn)努力,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
13、考試不是目的,但希望取得好成績(jī)是每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共有的期待。
14、持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問,有正義感、同情心,會(huì)自己調(diào)控情緒,保持樂觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。
15、你是一個(gè)很有潛力的好寶貝,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
16、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
17、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
18、開學(xué)前后很忙碌,少了跟女兒的交流。但每天臨睡前的一句:“今天在學(xué)校過得很開心。”讓我們欣慰!感謝學(xué)校帶給學(xué)生們的溫暖和關(guān)懷。
19、群眾利益無小事”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長(zhǎng)的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
20、你有決心,我很高興;你有行動(dòng),我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報(bào)。有一天,你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
21、逝者如斯夫!又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,真是喜而又急,喜的是你又上了一個(gè)臺(tái)階,急的是你還是那么好動(dòng)。你總是翹首期盼老師關(guān)愛的目光時(shí)而能關(guān)注著你,溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你,如老師所說的,靜下心來學(xué)習(xí)著積累著,將來的某一天,你也能成為佼佼者,當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)著、快樂著、健康著!
22、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年,我們家長(zhǎng)很高興看到寶貝這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習(xí)了……我們有信心,就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!
23、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
24、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的寶貝。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來豐碩的成果。
25、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!
26、??希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的努力!
27、這學(xué)年過去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
28、所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的努力喝彩,我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更優(yōu)秀。
29、你懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命,也會(huì)擁有人生無限的春光!
30、一個(gè)學(xué)期過去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
31、不論今后面對(duì)的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
32、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
33、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
34、如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
35、你關(guān)心班級(jí),樂于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。
36、在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛祖國(guó),熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求努力,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。
37、希望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,?zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng),大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部,爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
38、該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的寶貝,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
39、忙,是一個(gè)永遠(yuǎn)的借口。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)和責(zé)任更多地關(guān)心自己寶貝的成長(zhǎng)。愿能與老師們攜手,共同培養(yǎng)和扶持一棵幼苗的成長(zhǎng)。
40、作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。
41、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的寶貝,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對(duì)沒有學(xué)懂的課題,要勤問老師和同學(xué)們,希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的寶貝。
42、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,所以我堅(jiān)信,你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
43、生命不應(yīng)該打草稿,要珍惜每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí),不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié),希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn),趕快補(bǔ)上。
44、作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績(jī),不但愧對(duì)蒼天,而且將來也難立足社會(huì)。沒有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教,嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記!
45、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面努力大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有努力。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的努力。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望寶貝別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
46、無論是一個(gè)人還是一百萬(wàn)人在享受陽(yáng)光,這絲毫無損于太陽(yáng)。陽(yáng)光無處不在的,就象愛是無處不在的一樣。
47、尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你們班的老師知識(shí)淵博,對(duì)你們要求嚴(yán)格,關(guān)愛有加,這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長(zhǎng)而辛勤工作,我們的內(nèi)心應(yīng)該感動(dòng)。而同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助和友愛更是人生的寶貴財(cái)富。
48、其實(shí)我們家長(zhǎng)要求并不高,只要他努力學(xué)習(xí)就可以了,要做一個(gè)有品德的好學(xué)生,健康、活潑、快樂成長(zhǎng)!
49、你誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會(huì)做得更好!
50、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
51、在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的`各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
52、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí),喜歡你的勤奮。
53、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的努力,成績(jī)與心身并進(jìn),老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
54、上學(xué)期我們明顯地看到寶貝的變化,在新的學(xué)期里,給寶貝更多的機(jī)會(huì),更大的鼓勵(lì),使他更有信心努力學(xué)習(xí)。
55、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。
56、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
57、期望在今后的領(lǐng)悟生活中,能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自我所短?!碧岣叻€(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績(jī)。
58、希望在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!
59、希望方在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,成績(jī)與心身并進(jìn),老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
60、在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī),是離不開老師的正確教育,希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力,爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步!
61、半年的時(shí)間長(zhǎng)大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī),好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí),快樂地度過自己的童年。
62、作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
63、在新的學(xué)期里,世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力,健康快樂!學(xué)校、家庭共同配合!
64、學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。
66、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。
67、希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!
68、從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語(yǔ)也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
69、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。
70、初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬(wàn)水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇五
1.本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。
2.在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非常快,獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心。但在假期期間,由于眼睛散瞳。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書學(xué)習(xí),直到開學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成情況不是很好,接下來一至兩周,會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度。前面幾個(gè)月沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大,基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè),寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒有太多的外出玩,在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽話,只是話多,好動(dòng)還有待改善,我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!
3.是一個(gè)比較懂事的小朋友,不任性,比較聽話。但是比較內(nèi)向,有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù),他就會(huì)哭。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,每天能按時(shí)完成作業(yè)。丞皓:有較強(qiáng)的求知欲望,學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)。主動(dòng)參加集體活動(dòng),按時(shí)完成家庭作業(yè),積極鍛煉身體,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng),學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真,組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)。
4.你是個(gè)懂事、活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真,能完成作業(yè)但不是很用心,不專心。希望在新的一年里,能改進(jìn)。
5.在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng),自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.有求知欲望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進(jìn)一步開發(fā),基本上沒有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文進(jìn)一步提高,把把音樂、體育提升到a級(jí)。
7.你是個(gè)聰明、善良、誠(chéng)實(shí)的孩子,也懂得關(guān)心家人,但在學(xué)習(xí)上比較粗心,在生活中愛哭,發(fā)脾氣,爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,這樣你自己也會(huì)更開心快樂。加油一凡是個(gè)熱愛生活的小朋友,對(duì)生活中的'任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛運(yùn)動(dòng)喜歡爬山、騎車、打球。也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友,能認(rèn)真完成寒假作業(yè),熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。
8.本學(xué)期每天早睡早起,做作業(yè)積極書寫工整,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。
9.在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò),每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準(zhǔn)時(shí),但是希望你能更自覺點(diǎn),不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。
10.田涵育是一位興趣廣泛,聰明活潑,全面發(fā)展的好學(xué)生。尤其對(duì)生物學(xué)類知識(shí),與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚,并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索。但自我管理能力尚待提高。寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對(duì)人有禮貌,有愛心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
11.文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個(gè)開心果,經(jīng)常語(yǔ)出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí),唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足,媽媽知識(shí)有限,所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問,多向同學(xué)交流,希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。孩子在家時(shí)活潑好動(dòng),注意力不是特別集中,對(duì)感興趣的東西接受能力非常快,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù),能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng),爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。
12.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。
13.你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇六
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我園家庭教育在市區(qū)兩級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心及園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,家長(zhǎng)的教育理念發(fā)生了很大的改變,家長(zhǎng)的素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高,現(xiàn)將一學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
為了能夠讓我園的家庭教育工作順利展開,今年新接手家庭教育工作的我認(rèn)真閱讀《不輸在家庭教育上》和《家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》,提高自己的理論基礎(chǔ)。對(duì)于家庭教育指導(dǎo)群中推薦的文章,也認(rèn)真閱讀,并把對(duì)我們切實(shí)有用的文章,轉(zhuǎn)發(fā)在我園家庭教育qq群中。在市家庭教育指導(dǎo)中心組織的“教子征文”活動(dòng)中,我園家長(zhǎng)和老師們積極參與。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),融洽親子關(guān)系,提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)。
(1)針對(duì)《不輸在家庭教育上》第22卷的父愛母愛專題,我們開展了《孩子問題,父母制造》的專題討論,通過菜單和家長(zhǎng)作業(yè),讓家長(zhǎng)意識(shí)到在家庭教育上,表?yè)P(yáng)和批評(píng)同樣重要,表?yè)P(yáng)孩子要有分寸,批評(píng)孩子要保護(hù)孩子的自尊心和自信心。通過學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們明白了愛孩子不能無原則的表?yè)P(yáng),也不能有發(fā)泄式的批評(píng),要找準(zhǔn)表?yè)P(yáng)和批評(píng)的契機(jī),才能起到真正愛孩子的效果。
(2)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。為了更好的拉近幼兒園與家長(zhǎng)的距離,更有效地利用家長(zhǎng)資源,同時(shí)開闊孩子們的眼界,拓寬孩子們的思維,彌補(bǔ)教師在專業(yè)領(lǐng)域中的不足,使家長(zhǎng)成為幼兒園的協(xié)作者、支持者,大班綜合實(shí)踐課開展了“家長(zhǎng)助教”的活動(dòng)。真真的嘟嘟兩位小朋友的媽媽走進(jìn)教室為孩子們上了一堂別開生面的綜合實(shí)踐課——和我一起做餅干。兩位媽媽運(yùn)用了直觀的模具,生動(dòng)鮮活的實(shí)例操作、精煉的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子們做了餅干,通過家長(zhǎng)走進(jìn)課堂活動(dòng),拉近了幼兒、老師、家長(zhǎng)心靈的距離。
(3)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,開展各種親子活動(dòng)。為了增加孩子們對(duì)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),萌發(fā)愛護(hù)樹、保護(hù)樹的情感,11月,中、大班年級(jí)的孩子們,在家長(zhǎng)積極協(xié)助組織下,家長(zhǎng)和老師們帶領(lǐng)孩子們來到石化公園參加愛樹護(hù)樹親子徒步游活動(dòng)。本學(xué)期,我園各班都開展了各種不同的親子活動(dòng),有的班級(jí)燒烤聚餐,有的班級(jí)和老師、家長(zhǎng)一起自己動(dòng)手包餃子、組織教學(xué)展示活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解了幼兒園情況、了解孩子所在班級(jí)情況,同時(shí)也讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)工作當(dāng)中來,增進(jìn)了親子關(guān)系。
(4)提供菜單、作業(yè)。本學(xué)期,我們依然給家長(zhǎng)提供了4份菜單、4份家長(zhǎng)作業(yè),家長(zhǎng)們都能努力認(rèn)真的完成,并改進(jìn)了家教的方法。我們也在每個(gè)班選出了優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)進(jìn)行交流。通過學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)擴(kuò)大了對(duì)子女的教育面,由原來的單純知識(shí)學(xué)習(xí)教育,擴(kuò)展到了做人的教育,有利地配合了幼兒園未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善不足。
雖然我園的家庭教育工作有很大的進(jìn)展,但是,依然有部分家長(zhǎng)沒有意識(shí)到家庭教育的重要性,認(rèn)為把孩子交到幼兒園就跟他沒關(guān)系了,或者只是重視孩子的吃,對(duì)孩子品德疏于管教,對(duì)于這樣的家長(zhǎng),我們還需要多做工作,耐心疏導(dǎo)。
在這學(xué)期的工作中,雖然取得了一定的成績(jī),但是還存在很多的問題,在今后的工作中,我園將更加努力,把家庭學(xué)校工作做得更好。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇七
瑤瑤的語(yǔ)文不太好,一些復(fù)雜的不會(huì)發(fā)音。當(dāng)她不熟悉或不明白時(shí)往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她,我們家長(zhǎng)也會(huì)在家多輔導(dǎo)一下瑤瑤的。謝謝!加油啊,瑤瑤!
現(xiàn)在早上起來會(huì)幫媽媽疊被子,收拾房間,很棒!如果能把自己的玩具整理好,能把畫畫后的紙和工具收好就更棒了!語(yǔ)文和數(shù)學(xué)完成的不錯(cuò),但是英語(yǔ)還需要加油,請(qǐng)老師多教些英語(yǔ)的基本功,現(xiàn)在很容易把漢語(yǔ)拼音和英文字母混淆。
丹丹本性是個(gè)“優(yōu)雅”的好孩子,但是因?yàn)轲B(yǎng)成的習(xí)慣不好。希望在學(xué)校因老師的教育而改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上還是沒有多大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)興趣不高,希望她的學(xué)習(xí)興趣可以提高!
俊羿會(huì)見后能做好作業(yè),自己的事情自己做??墒遣惶肷蠈W(xué),只想待在家里,請(qǐng)老師幫忙他克服想家的情緒。讀拼音不愿開口,英語(yǔ)也少聯(lián)系,希望下周回家能進(jìn)步多一點(diǎn)!
kiki的英語(yǔ)表演唱真棒!每周末回來都會(huì)表演學(xué)校學(xué)到的英文歌,繼續(xù)努力哦!
浩揚(yáng)在家里的表現(xiàn)還是不如學(xué)校,例如吃飯慢,不能收拾好自己的東西。學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)基本上能過關(guān),語(yǔ)文拼音還要輔導(dǎo),不敢大聲讀,希望孩子能夠認(rèn)真克服困難,爭(zhēng)取進(jìn)步!
丹丹有一周沒有上學(xué)了,希望本周能好好地把功課趕上去,更加大膽地展示自己,并能進(jìn)一步改掉一些如上課做小動(dòng)作等不好的習(xí)慣。加油哦!
小兒在家里學(xué)習(xí)能自覺,但注意力集中還是不夠。望老師在這方面對(duì)小兒加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝!
鵬鵬是個(gè)活潑的孩子,適應(yīng)能力很強(qiáng)。通過在學(xué)校的鍛煉,假日在家表現(xiàn)很好。鵬鵬,如果在學(xué)習(xí)方面再主動(dòng)、專心點(diǎn),你會(huì)變的更好!加油!也請(qǐng)老師和我們一起努力,培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣!
希望老師能幫助閩粵提高英語(yǔ)愛好和興趣,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)在這方面懂的不多。
雄仔在家表現(xiàn)一般,能自覺完成作業(yè),能背誦生母、熟讀了韻母和整體音節(jié)。也能熟練地朗讀了幾首兒歌,有些甚至能背誦。但在做作業(yè)過程中就是愛動(dòng)的毛病改不了。請(qǐng)老師在學(xué)校里一定要嚴(yán)格要求,督促他改正不良的毛病。多謝老師。
樂顏是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。七天在家里一刻也沒閑著。多數(shù)時(shí)間都在戶外和小朋友玩耍。樂顏?zhàn)鍪隆⒆鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)比較粗心,有時(shí)一個(gè)字母需要提醒很多次才能寫正確。希望她能改掉這個(gè)壞毛病。樂顏說最近喜歡上武術(shù),可以強(qiáng)健身體固然好,不過女孩子還是文靜一點(diǎn)更好!
濬傑回到家后,能夠幫忙家人整理全家人的衣服,折疊整齊,令人驚贊不已。但他回家后從不告訴家人學(xué)校的事情,大人問他,多問幾次,他會(huì)生氣、發(fā)脾氣。他的個(gè)別拼音拼讀會(huì)混淆,請(qǐng)老師再給他指導(dǎo)下,謝謝。
國(guó)慶假期朗朗可以先做好作業(yè)后玩耍。一號(hào)上午就把所有的家庭作業(yè)完成了,還練習(xí)了鋼琴,朗讀了英語(yǔ)和拼音。在學(xué)習(xí)方面的自覺性有所提高,值得表?yè)P(yáng)!
假期外出了四天,去了湖南莽山。在旅途中,朗延表現(xiàn)的很棒,自己的事情堅(jiān)持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累,是個(gè)小小男子漢了。
希望假期回校后,能有更好的表現(xiàn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
1、希望馨兒在生活上更加獨(dú)立,自理能力更強(qiáng)。
2、如果可以,希望馨兒有更多的表現(xiàn)自己的鍛煉機(jī)會(huì)。
3、秋天來了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,在秋季轉(zhuǎn)換的時(shí)候,希望能注意身體,保證正常的學(xué)習(xí)。
4、保持良好的寫字姿勢(shì),保護(hù)好視力,希望在課間堅(jiān)持做眼睛保健操。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)好慢慢喜歡學(xué)校。
6、學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的嗓子,在唱歌的時(shí)候不要光大聲,要注意發(fā)聲技巧。
1、玩心重,不太注重學(xué)習(xí),做作業(yè)粗心大意。
2、對(duì)于英語(yǔ)方面進(jìn)步較大,能朗讀或背誦課堂上所學(xué)得知識(shí)。
奇奇,好女兒,半年的學(xué)校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長(zhǎng)大了,進(jìn)步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!
你是個(gè)天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡?,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對(duì)小動(dòng)物的照顧----下學(xué)期,媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,那就是完美啦!
路,是為進(jìn)取的人延伸到成功地方的捷徑,三年來不懈的奮斗,一定會(huì)使你的人生旅途書寫最美的答案。如今,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)方正在召喚,你已經(jīng)整裝待發(fā),就要出海遠(yuǎn)航。希望你在未來的日子里,堅(jiān)定必勝的信念,靜觀風(fēng)生云起,將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中,開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇八
導(dǎo)語(yǔ):善跡本家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫?下面小編為與你分享善跡本家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文,歡迎閱讀!
感受著你這半年來思想方面,老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。真正的‘上進(jìn)心’不僅是著急。偶爾的考試失誤!
“你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅(jiān)持的結(jié)果。
你明天的生活將取決于你今天的所作所為。”
好好珍惜你的今天吧!
黃靈瑩家長(zhǎng):懈,是對(duì)自己不能嚴(yán)格要求;嚴(yán),不僅是家長(zhǎng)老師的要求,只有自己做到,才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí),就無法靈活應(yīng)用。假如一條路無法走通,請(qǐng)換個(gè)思維的方法,也許就會(huì)走出迷途。
楊冠玉家長(zhǎng):生命不應(yīng)該打草稿,要珍惜每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí),不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié),希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn),趕快補(bǔ)上。
逝者如斯夫!又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,真是喜而又急,喜的是你又上了一個(gè)臺(tái)階,急的是你還是那么好動(dòng)。你總是翹首期盼老師關(guān)愛的目光時(shí)而能關(guān)注著你,溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你,如老師所說的,靜下心來學(xué)習(xí)著積累著,將來的某一天,你也能成為佼佼者,當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)著、快樂著、健康著!
其實(shí)我們家長(zhǎng)要求并不高,只要他努力學(xué)習(xí)就可以了,要做一個(gè)有品德的好學(xué)生,健康、活潑、快樂成長(zhǎng)!
上學(xué)期我們明顯地看到孩子的變化,在新的學(xué)期里,給孩子更多的機(jī)會(huì),更大的鼓勵(lì),使他更有信心努力學(xué)習(xí)。
老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,洞悉一切。在老師的眼里,你聰明、乖巧、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……這么多優(yōu)點(diǎn),爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對(duì)你的要求看似不多卻很高,有心無痕潤(rùn)物無聲,這是一種境界,一般人無法企及,但老師做到了。孩子,成長(zhǎng)的`路上,希望你刻苦、堅(jiān)韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個(gè)健康、自信、快樂、積極的你。
童欣在小學(xué)短短半年的時(shí)間里收獲了最寶貴的東西——快樂,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給了她無比的信心和未曾體驗(yàn)過的快樂,班級(jí)的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇,感謝老師和學(xué)校,愿她一直快樂開心地學(xué)習(xí)。
兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作為家長(zhǎng)感到無比高興兒子?xùn)|勛再過三個(gè)月就要面臨高考了,希望你取得圓滿的成績(jī)。你已經(jīng)是青少年了.不在是小孩子了,很多方面你就要自己判斷,處理好。所以,要武裝好自己,眼看就要上高中了,高中階段的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)大不相同,希望你多思考,多思想學(xué)習(xí)方法,要選擇最佳的學(xué)習(xí)方法,把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力,適應(yīng)二十一世界社會(huì)需要型人才(當(dāng)然,主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠(yuǎn)相信你了,兒子做事,學(xué)習(xí)要全力以赴,要竭盡全力,加油!最后拜托各位老師多多指教,各位老師拜托了!
媽媽也希望你對(duì)你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油!一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證,它的精髓是:誠(chéng)信,共勉,寬容,進(jìn)取!
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,
雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
求學(xué)的路是漫長(zhǎng)的;路途中的坎坷,希望能夠讓你增強(qiáng)承受風(fēng)雨的能力……
過去的已成為過去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平,努力不讓自己在考后后悔!
這次測(cè)驗(yàn)已是一次逗號(hào),后面還有無數(shù)的逗號(hào)等你笑著越過!
-----萬(wàn)清甫
粗心是你的死敵!像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,下定決心,調(diào)整心態(tài),找到你的武器,堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)決地戰(zhàn)勝它!如此,你的人生才不會(huì)有撼!
-----陳鶯中
武止境家長(zhǎng):常外教師不僅有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),更有對(duì)學(xué)生的平易近人和循循善誘,對(duì)我們這些苦于追趕大部隊(duì)的學(xué)生尤為重要。在新的學(xué)年,新的開始,讓我們一起攜手,再給孩子多一些關(guān)愛和鼓勵(lì)。
卞佳祎家長(zhǎng):對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步,我們很感欣慰。然而,你后面還有很長(zhǎng)的路要走,人是活到老,學(xué)到老,永無止境。假期的一頓平常的午餐,我想你一定和我一樣深受感觸,他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié),強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信,這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn),它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇九
18、你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
19、你為人誠(chéng)實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng),而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累;對(duì)學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。
20、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。
21、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
22、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),廣播操動(dòng)作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,認(rèn)真聽講,按時(shí)交作業(yè),請(qǐng)認(rèn)真按上述方法去做,老師相信,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高的。
23、你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。
24、你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
25、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
26、在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。
27、你是全班綜合能力測(cè)試過關(guān)的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開的。
28、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
29、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
30、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
31、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,高三能有更大的突破。
32、你有一雙會(huì)說話的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,成績(jī)有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。
33、你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jī),我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會(huì)有更大的收獲的。
34、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇十
感受著你這半年來思想方面,老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。真正的‘上進(jìn)心’不僅是著急。偶爾的考試失誤!
“你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅(jiān)持的結(jié)果。
你明天的生活將取決于你今天的所作所為。”
好好珍惜你的今天吧!
黃靈瑩家長(zhǎng):懈,是對(duì)自己不能嚴(yán)格要求;嚴(yán),不僅是家長(zhǎng)老師的要求,只有自己做到,才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí),就無法靈活應(yīng)用。假如一條路無法走通,請(qǐng)換個(gè)思維的方法,也許就會(huì)走出迷途。
楊冠玉家長(zhǎng):生命不應(yīng)該打草稿,要珍惜每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí),不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié),希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn),趕快補(bǔ)上。
逝者如斯夫!又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,真是喜而又急,喜的是你又上了一個(gè)臺(tái)階,急的是你還是那么好動(dòng)。你總是翹首期盼老師關(guān)愛的目光時(shí)而能關(guān)注著你,溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你,如老師所說的,靜下心來學(xué)習(xí)著積累著,將來的某一天,你也能成為佼佼者,當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)著、快樂著、健康著!
其實(shí)我們家長(zhǎng)要求并不高,只要他努力學(xué)習(xí)就可以了,要做一個(gè)有品德的好學(xué)生,健康、活潑、快樂成長(zhǎng)!
上學(xué)期我們明顯地看到孩子的變化,在新的學(xué)期里,給孩子更多的機(jī)會(huì),更大的鼓勵(lì),使他更有信心努力學(xué)習(xí)。
老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,洞悉一切。在老師的眼里,你聰明、乖巧、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……這么多優(yōu)點(diǎn),爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對(duì)你的要求看似不多卻很高,有心無痕潤(rùn)物無聲,這是一種境界,一般人無法企及,但老師做到了。孩子,成長(zhǎng)的路上,希望你刻苦、堅(jiān)韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個(gè)健康、自信、快樂、積極的你。
童欣在小學(xué)短短半年的時(shí)間里收獲了最寶貴的東西——快樂,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給了她無比的信心和未曾體驗(yàn)過的快樂,班級(jí)的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇,感謝老師和學(xué)校,愿她一直快樂開心地學(xué)習(xí)。
兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作為家長(zhǎng)感到無比高興兒子?xùn)|勛再過三個(gè)月就要面臨高考了,希望你取得圓滿的成績(jī)。你已經(jīng)是青少年了.不在是小孩子了,很多方面你就要自己判斷,處理好。所以,要武裝好自己,眼看就要上高中了,高中階段的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)大不相同,希望你多思考,多思想學(xué)習(xí)方法,要選擇最佳的學(xué)習(xí)方法,把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力,適應(yīng)二十一世界社會(huì)需要型人才(當(dāng)然,主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠(yuǎn)相信你了,兒子做事,學(xué)習(xí)要全力以赴,要竭盡全力,加油!最后拜托各位老師多多指教,各位老師拜托了!
媽媽也希望你對(duì)你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油!一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證,它的精髓是:誠(chéng)信,共勉,寬容,進(jìn)取!
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,。
雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的`好孩子.
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
求學(xué)的路是漫長(zhǎng)的;路途中的坎坷,希望能夠讓你增強(qiáng)承受風(fēng)雨的能力……。
過去的已成為過去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平,努力不讓自己在考后后悔!
這次測(cè)驗(yàn)已是一次逗號(hào),后面還有無數(shù)的逗號(hào)等你笑著越過!
-----萬(wàn)清甫。
粗心是你的死敵!像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,下定決心,調(diào)整心態(tài),找到你的武器,堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)決地戰(zhàn)勝它!如此,你的人生才不會(huì)有撼!
-----陳鶯中。
武止境家長(zhǎng):常外教師不僅有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),更有對(duì)學(xué)生的平易近人和循循善誘,對(duì)我們這些苦于追趕大部隊(duì)的學(xué)生尤為重要。在新的學(xué)年,新的開始,讓我們一起攜手,再給孩子多一些關(guān)愛和鼓勵(lì)。
卞佳祎家長(zhǎng):對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步,我們很感欣慰。然而,你后面還有很長(zhǎng)的路要走,人是活到老,學(xué)到老,永無止境。假期的一頓平常的午餐,我想你一定和我一樣深受感觸,他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié),強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信,這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn),它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇十一
孩子在家的情況:
2.喜歡看攀登英語(yǔ),經(jīng)常在家蹦出幾句英語(yǔ),能說出自己的英文名和班里朋友的英文名;
3.自己的玩具能夠自己收拾;
4.皓皓思維指揮語(yǔ)言能力方面有進(jìn)步,語(yǔ)言的組織能力有所提高。
給老師的建議:
2.鼓勵(lì)皓皓多說多做;
3.鍛煉他動(dòng)手,動(dòng)腦,培養(yǎng)耐心。
寫給老師的話(一月)。
孩子在家的情況:
1.皓皓感冒在家休息了一周,挺聽話,經(jīng)常幫助我們做家務(wù);
2.開朗活潑,有自己的思想,對(duì)我們的一些教育能理解和做到了;
3.喜歡看書,聽故事;
4.吃飯開始練習(xí)筷子,但動(dòng)作有點(diǎn)慢;
5.拍球有了進(jìn)步,有時(shí)在家自己也練習(xí)拍球;
6.善于觀察,模仿能力比較強(qiáng)。
給老師的建議:
皓皓性格有點(diǎn)急,做事不順心時(shí)喜歡鬧情緒,有時(shí)批評(píng)他,會(huì)躲在一旁生悶氣,希望老師和我們配合共同幫助皓皓,學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的想法和主動(dòng)尋求別人的幫助。
為了孩子的明天,我們共同努力。
感謝各位老師對(duì)皓皓無微不至的關(guān)懷和照顧。
孩子的閃光點(diǎn)。
經(jīng)常帶皓皓去超市,會(huì)幫他挑喜歡吃的零食和玩具,每次挑完后,皓皓會(huì)幫我們挑我們愛吃的零食,他會(huì)去拿媽媽愛吃的洽洽瓜子和爸爸愛吃的泡椒鳳爪放在購(gòu)物車?yán)铮缓笳f:“這不是你們愛吃的么!”(他也是通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)我們愛吃什么。)。
12月底元旦匯演排練,回家后給我們表演《感恩的.心》中間閉著眼睛說的那段感謝的話,很讓我們感動(dòng),皓皓懂事了。
學(xué)期評(píng)價(jià)。
半年來,孩子明顯示的變化是:
1.吃飯,穿衣能獨(dú)立完成,對(duì)于過于被照顧的他已經(jīng)是很大進(jìn)步;
2.更多地?cái)⑹鲈谟變簣@里的事情;
3.皓皓長(zhǎng)大了,懂事了。
需要繼續(xù)努力的方面:
眾人面前要敢于大聲講話,自信心需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
鼓勵(lì)與期望:
我想對(duì)皓皓說:媽媽希望你健康快樂的成長(zhǎng)!等你長(zhǎng)大,媽媽只希望你能有健全的人格,良好的社會(huì)適應(yīng)能力,有一定的能力養(yǎng)活自己,做一位善良的人!
我的寶貝,你要記住無論在什么地方,做什么事情,你的身邊包圍著大家濃濃的愛,而這種愛就是你人生最大的財(cái)富!
希望你開心成長(zhǎng),一生健康,永遠(yuǎn)幸福!做一位健康開心的好寶寶!
家校聯(lián)系本家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)怎么寫?篇十二
這是一篇關(guān)于家園聯(lián)系冊(cè),家園聯(lián)系冊(cè),家園聯(lián)系冊(cè)家長(zhǎng)怎么寫的文章?!都覉@聯(lián)系冊(cè)》在教師、家長(zhǎng)之間架起了一座橋梁,促進(jìn)彼此了解、溝通,密切聯(lián)系。如何寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》在教師、家長(zhǎng)之間架起了一座橋梁,促進(jìn)彼此了解、溝通,密切聯(lián)系。如何寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,我認(rèn)為教師應(yīng)從以下幾個(gè)方面去做。
一、要抓住孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流。
《家園聯(lián)系冊(cè)》不同于《家長(zhǎng)園地》?!都议L(zhǎng)園地》面向全體孩子家長(zhǎng),就班上孩子共性的問題進(jìn)行探討,而《家園聯(lián)系冊(cè)》是就某一個(gè)孩子的教育問題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,因此,教師必須抓準(zhǔn)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)一看便知道教師講的是自己的孩子,知道教師在關(guān)注他的孩子,從而與教師產(chǎn)生共鳴,樂意拿起筆與教師交流。
二、針對(duì)不同類型的家庭、家長(zhǎng),講究交流藝術(shù)。
有的家長(zhǎng)文化水平比較低,經(jīng)濟(jì)生活比較困難,如父親或母親下崗,家中有患病的親人等,處于情緒低谷的家長(zhǎng)往往對(duì)孩子的教育持消極放任的態(tài)度,對(duì)這樣的家庭,教師在寫《家園聯(lián)系冊(cè)》時(shí)文字要通俗,語(yǔ)氣要親切、自然,必要時(shí)可以在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,就怎么寫《家園聯(lián)系冊(cè)》給予具體的指導(dǎo),等等。
三、多報(bào)“長(zhǎng)處”少揭“短”
在《家園聯(lián)系冊(cè)》上,要多向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的長(zhǎng)處,少批評(píng)孩子的不足。要努力尋找孩子的閃光點(diǎn),充滿熱情地喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)和培養(yǎng)信心。
四、對(duì)家長(zhǎng)的不同需求給予具體的指導(dǎo)和幫助。
怎樣為孩子選購(gòu)?fù)婢?孩子愛哭怎么辦?孩子發(fā)脾氣怎么辦?怎樣指導(dǎo)孩子閱讀?這些問題是家長(zhǎng)經(jīng)常提到的,教師要認(rèn)真加以分析,將其中共性的l問題和個(gè)性的問題區(qū)分開來,然后可以選擇與此有關(guān)的文章或?qū)<业囊恍┯^點(diǎn),抄寫下來或復(fù)印下來,共性的問題貼在《家長(zhǎng)園地》中,個(gè)性的`問題貼在相關(guān)的《家園聯(lián)系冊(cè)》上。必要時(shí),還可談?wù)勛约旱目捶ǎc家長(zhǎng)進(jìn)行探討。
此外,教師寫《家園聯(lián)系冊(cè)》時(shí)要把家長(zhǎng)視為教育合作伙伴,真誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流,要讓家長(zhǎng)從字里行間看出這種感情,切忌居高臨下,自命不凡。
例:老師在開學(xué)初第一次與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),聯(lián)名給家長(zhǎng)寫道,“新的學(xué)期開始了,很高興與您相會(huì)在大一班。我們目標(biāo)的一致性,即促進(jìn)孩子在體、智、德、美諸方面健康和諧地發(fā)展,需要我們相互協(xié)調(diào)、緊密配合……”教師親切、得體的話語(yǔ),很容易喚起家長(zhǎng)作為教育者的責(zé)任心,拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。
家園各有優(yōu)勢(shì),教師要善于吸收家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),用好家長(zhǎng)這一教育資源。
例:老師就幼兒園的小幼銜接問題,經(jīng)常請(qǐng)教本班小朋友媽媽,因?yàn)樗且晃缓苡薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)教師。她因受到孩子老師的尊重,總是十分認(rèn)真地把自己的經(jīng)驗(yàn)整理出來,介紹給幼兒園的老師和其他孩子的家長(zhǎng)。
五、書寫規(guī)范,字跡工整清楚,為避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。
對(duì)某個(gè)字拿不準(zhǔn)時(shí),應(yīng)認(rèn)真查閱字典,也是寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》應(yīng)注意到的。
家長(zhǎng)、您好!
您的孩子xxx是個(gè)內(nèi)向、不愛說話但很懂事的孩子。針對(duì)他的特點(diǎn),我們?cè)趯?duì)他觀察了解的基礎(chǔ)上,注意對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別教育:。
第一、我們盡量找機(jī)會(huì)與他多聊天,積極鼓勵(lì)、幫助他克服膽怯的心理;。
第三、我們?cè)诩w面前給他更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他的自信心。通過一段時(shí)間的個(gè)別教。
育,收到了較好的效果。
最近,我們班正在開展“小小電視臺(tái)”的活動(dòng),目的在于培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和觀察能力。您不是經(jīng)常帶孩子到大自然中去走走看看嗎?這是非常好的做法,以后您帶他出去的時(shí)候,注意引導(dǎo)他多觀察自然界中的現(xiàn)象和變化,經(jīng)常給他出一些小問題。還可以讓他把問題帶到班上在“小小電視臺(tái)”上和小朋友們說一說,從而增強(qiáng)他的自信心。
教育孩子非一日之功,您不要太著急。只要我們配合一致,共同努力,相信孩子會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康、活潑的男子漢。謝謝您的合作!
大一班教師xxx。
實(shí)例l中說的小朋友是幼兒園大一班的一個(gè)性格非常內(nèi)向的男孩子,平時(shí)不愛說話,與小朋友也很少交流。對(duì)此家長(zhǎng)憂慮地說:“我們知道他這樣,心里很著急,可又不知道該怎么辦。作為家長(zhǎng),我們多么希望他開朗一些、活潑一些呀!”
老師深深理解家長(zhǎng)的心情,在《家園聯(lián)系冊(cè)》中耐心地向家長(zhǎng)介紹了老師在幼兒園里對(duì)孩子的個(gè)別教育。接著,又向家長(zhǎng)介紹了班上最近開展的活動(dòng),在肯定了家長(zhǎng)帶孩子到大自然中去走走看看的同時(shí),又提出一些教育建議。
這篇家園聯(lián)系有介紹有要求,有告誡有希望,語(yǔ)氣誠(chéng)懇,條理清楚。如果在介紹了老師對(duì)孩子的個(gè)別教育之后,再把孩子的進(jìn)步說得具體一些就更好了。
家長(zhǎng),您好!
春天是孩子身體快速發(fā)育的時(shí)期,為了更好地促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,我們加強(qiáng)了戶外鍛煉,前幾天,我們班進(jìn)行體能測(cè)試,xx在單腳跳的項(xiàng)目中還是我們班的第二名呢。您看她多棒呀!
最近,我們班開展了“春天的變化”和“小問號(hào)”的觀察活動(dòng),目的是培養(yǎng)幼兒的觀察力和對(duì)事物的探索能力。您在日常生活中可有意識(shí)地引導(dǎo)她去觀察周圍環(huán)境的變化,如動(dòng)物、植物以及人們的變化,幫助她豐富感性知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從而引起積極的思維活動(dòng)。謝謝您的合作!
大一班教師xx。
實(shí)例2中的小朋友是個(gè)溫柔可愛、性格內(nèi)向的小姑娘。由于性格原因,孩子適應(yīng)幼兒園集體生活有些慢,從小班時(shí)就愛哭,現(xiàn)在已經(jīng)升入大班了,遇到點(diǎn)困難仍免不了哭,對(duì)此家長(zhǎng)幾乎失去了信心。
老師深深理解家長(zhǎng)的心情,在與家長(zhǎng)的交流中,抓住點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng),“孩子在單腳跳的項(xiàng)目中還是我們班的第二名呢”,言外之意是“您不要以為她什么都不行”,接下來的一句“您看她多棒呀”,說得非常精彩。老師是在以由衷的贊美喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心。
×××的爸爸、媽媽你們好:。
1.簡(jiǎn)單的問候和回顧,引入主題。
2.孩子一學(xué)期的表現(xiàn):學(xué)習(xí)方面、自理能力方面、性格方面、家。
長(zhǎng)配合及教育方法方面等,不要全面概括,而是有點(diǎn)的體現(xiàn)。有優(yōu)點(diǎn)、
5、如與丟失或沒有紙張,用信紙或稿紙書寫,決不允許落下某個(gè)孩子。
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